Λουλούδια σε όλα
Είναι ολοζώντανα.
Λογοτεχνία:
Για έναν
δα και χλωρίδα των ωκεανών.
Μιλήσαμε για τα θα-
λάσσια ζώα και φυτά,
παρατηρήσαμε τα ιδιαί-
τερα χαρακτηριστικά
τους και συζητήσαμε
για τη σημασία των
ωκεανών για τη ζωή
στον πλανήτη μας.
Μέσα από εικόνες,
πληροφορίες και δη-
μιουργικές δραστηριό-
τητες, εξερευνήσαμε
κοραλλιογενείς υφά-
λους και μοναδικά θα-
λάσσια οικοσυστήματα.
Η διαδικασία της μάθη-
σης ήταν παιχνίδι και
δημιουργία μαζί! Κάθε
σελίδα του βιβλίου
έγινε επιφάνεια για τη
δική μας δημιουργία!
Ζωγραφίσαμε, γράψα-
τρισδιάστατες κατα-
σκευές εμπνευσμένες
από τον βυθό, κάνο-
ντας
ενυδρείο!
Στο πλαίσιο
νεχίσαμε
νται
Παραμένοντας
Χελωνάκια
Δημιουργήσαμε
κά, πλάσαμε
τρέψουμε σε μία τέλεια σφαίρα. Στη συνέχεια, τον διαμορφώσαμε
δημιουργηθούν
φορες λεπτομέρειες
Αερόστατα
Δημιουργήσαμε αερόστατα από
οντας με απλά γεωμετρικά σχήματα και ανάγλυ-
φες λεπτομέρειες. Ξεκινήσαμε σχηματίζοντας μια σφαίρα, την οποία
επιφάνεια, πάνω
διο. Αρχικά,
Τμήμα
γυμνό
Αναλαμβάνοντας
τών, καταγράψαμε
υπάρχει
σωματίδια και τους δώ-
σαμε ευφάνταστα ονό-
ματα, όπως «γλυκόνιο»,
«μικρόνιο», « μπιζόνιο», «τιτανόμιο» και «φορ-
τόνιο».
Για το καθένα σημειώ-
σαμε τη μάζα, το φορτί-
κτηριστικά του, όπως
μικρό, ελαφρύ, γρήγο-
ρο, πολύχρωμο, ελεύθε-
ρο, φιλικό ή άγριο.
χαμόγελα! Την
Célestine (
Benjamin Renner,
Stéphane Aubier, Vincent Patar)
υπότιτλους.
Καθώς ολοκληρώθηκε
καλοκαιρινά
καμε.
