alternativa
Álvaro Castro Morales Sofía M. Cobo Téllez Miguel Cillero Bruñol
alternativa
978-84-1197-308-3
9 788411 973083
Análisis Comparado a la luz de los estándares internacionales en materia de infancia y adolescencia
Personas Adolescentes Privadas de Libertad en Iberoamérica:
Directores
Álvaro Castro Morales Sofía M. Cobo Téllez Miguel Cillero Bruñol
Directores
Personas Adolescentes Privadas de Libertad en Iberoamérica:
Análisis Comparado a la luz de los estándares internacionales en materia de infancia y adolescencia
alternativa
El presente libro es el resultado del trabajo de investigación del Grupo de Estudios Iberoamericano en Justicia Juvenil del Centro Iberoamericano de los Derechos del Niño (CIDENI) y tiene como principal objetivo animar un debate jurídico y, en caso necesario, procesos de reforma legal, desarrollo jurisprudencial y elaboración de política pública especializada en los países de la región, a partir de un estudio de la sanción penal privativa de la libertad para personas adolescentes en ocho países de la región (Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, España, Guatemala, Perú y México). Se examina en este estudio sí los diferentes Estados han logrado ejecutar sanciones privativas de libertad que consideren las circunstancias del adolescente, de una forma consistente con los estándares internacionales en la materia. Se encuentra dividido en tres secciones que parten de la justificación del proyecto y el análisis dogmático de los Estándares Internacionales en materia de las personas adolescentes privadas de la libertad; posteriormente los Informes Nacionales que examinan la normativa, estándares jurisprudenciales y condiciones prácticas en que se ejecuta el encierro en los diferentes países, para finalmente incluir un estudio de derecho comparado y una serie de recomendaciones, especialmente dirigidas a las y los operadores de los sistemas especializados en justicia juvenil (principalmente las autoridades administrativas especializadas en ejecución de sanciones privativas de la libertad) a fin de aportar elementos para construir y cumplir el mandado contenido en el artículo 37 inciso c) de la Convención Internacional de los Derechos del Niño: “que todo niño (sic) privado de la libertad sea tratado con la humanidad y el respeto que merece la dignidad inherente a la persona humana y que se tengan en cuenta las necesidades de las personas de su edad”.