esquemas Marcos del Rosario Rodríguez
LA CONSTITUCIÓN EN ESQUEMAS 2ª EDICIÓN
LA CONSTITUCIÓN EN ESQUEMAS 2ª EDICIÓN Marcos del Rosario Rodríguez
esquemas
COMITÉ CIENTÍFICO DE LA EDITORIAL TIRANT LO BLANCH María José Añón Roig
Ángel M. López y López
Ana Belén Campuzano Laguillo
Marta Lorente Sariñena
Catedrática de Filosofía del Derecho de la Universidad de Valencia Catedrática de Derecho Mercantil de la Universidad CEU San Pablo
Jorge A. Cerdio Herrán
Catedrático de Teoría y Filosofía de Derecho Instituto Tecnológico Autónomo de México
José Ramón Cossío Díaz
Ministro de la Suprema Corte de Justicia de México
Owen M. Fiss
Catedrático emérito de Teoría del Derecho de la Universidad de Yale (EEUU)
Luis López Guerra
Juez del Tribunal Europeo de Derechos Humanos Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad Carlos III de Madrid
Catedrático de Derecho Civil de la Universidad de Sevilla Catedrática de Historia del Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid
Javier de Lucas Martín
Catedrático de Filosofía del Derecho y Filosofía Política de la Universidad de Valencia
Víctor Moreno Catena
Catedrático de Derecho Procesal de la Universidad Carlos III de Madrid
Francisco Muñoz Conde
Catedrático de Derecho Penal de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
Angelika Nussberger
Jueza del Tribunal Europeo de Derechos Humanos Catedrática de Derecho Internacional de la Universidad de Colonia (Alemania)
Héctor Olasolo Alonso
Catedrático de Derecho Internacional de la Universidad del Rosario (Colombia) y Presidente del Instituto Ibero-Americano de La Haya (Holanda)
Luciano Parejo Alfonso
Catedrático de Derecho Administrativo de la Universidad Carlos III de Madrid
Tomás Sala Franco
Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Valencia
José Ignacio Sancho Gargallo
Magistrado de la Sala Primera (Civil) del Tribunal Supremo de España
Tomás S. Vives Antón
Catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Valencia
Ruth Zimmerling
Catedrática de Ciencia Política de la Universidad de Mainz (Alemania)
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LA CONSTITUCIÓN EN ESQUEMAS 2ª Edición
Marcos del Rosario Rodríguez
tirant lo b anch Ciudad de México, 2016
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© MARCOS DEL ROSARIO RODRÍGUEZ
© EDITA: TIRANT LO BLANCH DISTRIBUYE: TIRANT LO BLANCH MÉXICO Río Tiber 66, PH Colonia Cuauhtémoc Delegación Cuauhtémoc CP 06500 Ciudad de México Telf: (55) 65502317 infomex@tirant.com www.tirant.com/mex/ www.tirant.es ISBN: 978-84-9119-693-8 MAQUETA: Tink Factoría de Color Si tiene alguna queja o sugerencia, envíenos un mail a: atencioncliente@tirant.com. En caso de no ser atendida su sugerencia, por favor, lea en www.tirant.net/index. php/empresa/politicas-de-empresa nuestro Procedimiento de quejas.
Con tomo mi amor, para Brenda, Camila y Jimena.
Agradecimientos por la colaboración de la presente obra:
INGRID ESTEFANÍA FUENTES ROBLES ALEJANDRO HUITRÓN HERNÁNDEZ JESSICA DENISE GÓMEZ CANO
Artículo 1 Contenido: En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece. Las normas relativas a los derechos humanos se interpretaran de conformidad con esta Constitución y con los tratados internacionales de la materia favoreciendo en todo tiempo a las personas la protección más amplia. Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de conformidad
con los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. En consecuencia, el Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos, en los términos que establezca la Ley. Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzaran, por este solo hecho, su libertad y la protección de las leyes. Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
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Esquemas:
DERECHOS HUMANOS Reconocimiento y restricciones
En los Estados Unidos Mexicanos, todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en la Constitución y en los tratados internacionales de los que México sea parte, así como de las garantías para su protección. Párrafo 1°
CLÁUSULA DE INTERPRETACIÓN CONFORME Y PRINCIPIO PRO PERSONA Las normas de derechos humanos se interpretaran de conformidad con la Constitución y tratados internacionales favoreciendo en todo tiempo a las personas la protección más amplia. Párrafo 2°
OBLIGACIONES DE LAS AUTORIDADES Y PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES Las autoridades tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos. Párrafo 3°
De conformidad con los principios de: • Universalidad. • Interdependencia. • Indivisibilidad. • Progresividad.
El Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos en los términos de la ley.
La Constitución en esquemas
PROHIBICIONES
ESCLAVITUD Párrafo 4°
DISCRIMINACIÓN Párrafo 5°
Todo esclavo que entre a territorio nacional alcanzará la libertad y protección de las leyes.
Por motivo de origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
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Leyes y Códigos relacionados: – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
CÓDIGO NACIONAL DE PROCEDIMIENTOS PENALES (TMX 256531) CÓDIGO FEDERAL DE PROCEDIMIENTOS PENALES (TMX 256150) CÓDIGO PENAL FEDERAL (TMX 256532) CÓDIGO CIVIL FEDERAL (TMX 256248) CÓDIGO DE COMERCIO (TMX 256379) LEY DE NACIONALIDAD (TMX 258225) REGLAMENTO DE LA LEY DE NACIONALIDAD (TMX 263178) LEY DEL INSTITUTO MEXICANO DE LA JUVENTUD (TMX 258855) LEY DE LA COMISIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS (TMX 258056) LEY DE LA COMISIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS (TMX 258068) LEY DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES (TMX 258134) LEY DE LOS INSTITUTOS NACIONALES DE SALUD (TMX 258199) LEY GENERAL DE VÍCTIMAS (TMX 259744) LEY DE LA VIVIENDA (TMX 258533) LEY DEL INSTITUTO NACIONAL DE LAS MUJERES (TMX 258861) LEY DEL SEGURO SOCIAL (TMX 262230) LEY FEDERAL DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS (TMX 259034) REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS (TMX 267094) LEY FEDERAL DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO, REGLAMENTARIA DEL APARTADO B) DEL ARTÍCULO 123 CONSTITUCIONAL (TMX 259184) LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES EN POSESIÓN DE LOS PARTICULARES (TMX 259261) REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES EN POSESIÓN DE LOS PARTICULARES (TMX 264250) LEY FEDERAL DEL TRABAJO (TMX 259370) LEY FEDERAL PARA LA PROTECCIÓN A PERSONAS QUE INTERVIENEN EN EL PROCEDIMIENTO PENAL (TMX 259409) LEY PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN (TMX 259410) LEY PARA PREVENIR Y SANCIONAR LA TORTURA (TMX 259417) LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA (TMX 259438)
– REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA (TMX 262821) – LEY GENERAL DE EDUCACIÓN (TMX 259501) – LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (TMX 829529) – LEY GENERAL DE POBLACIÓN (TMX 259607) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE POBLACIÓN (TMX 263789) – LEY GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL (TMX 262312) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL (TMX 314922) – LEY GENERAL DE SALUD (TMX 259632) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE SALUD EN MATERIA DE INVESTIGACIÓN PARA LA SALUD (TMX 264522) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE SALUD EN MATERIA DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN MÉDICA (TMX 262812) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE SALUD EN MATERIA DE PROTECCIÓN SOCIAL EN SALUD (TMX 264522) – LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE (TMX 259766) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE AUTORREGULACIÓN Y AUDITORIAS AMBIENTALES (TMX 264788) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL (TMX 263992) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE ORDENAMIENTO ECOLÓGICO (TMX 264730) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN DE LA ATMÓSFERA (TMX 265869) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE REGISTRO DE EMISIONES Y TRANSPARENCIA DE CONTAMINANTES
La Constitución en esquemas
– REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS (TMX 265781) – LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES (TMX 259807) – LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (TMX 259811) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (TMX 263693) – LEY GENERAL PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL DE LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA (TMX 259812) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL DE LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA (TMX 448073) – LEY GENERAL PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LOS DELITOS EN MATERIA DE TRATA DE PERSONAS Y PARA LA PROTECCIÓN A LAS VÍCTIMAS DE ESTE DELITO (TMX 259823) – REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LOS DELITOS EN MATERIA DE TRATA DE PERSONAS Y PARA LA PROTECCIÓN Y ASISTENCIA A LAS VÍCTIMAS DE ESTOS DELITOS (TMX 263375) – LEY PARA LA PROTECCIÓN DE PERSONAS DEFENSORAS DE DERECHOS HUMANOS Y PERIODISTAS (TMX 260267) – REGLAMENTO DE LA LEY PARA LA PROTECCIÓN DE PERSONAS DEFENSORAS DE DERECHOS HUMANOS Y PERIODISTAS (TMX 263690) – LEY SOBRE LA CELEBRACIÓN DE TRATADOS (TMX 260486) – LEY DE ASOCIACIONES RELIGIOSAS Y CULTO PÚBLICO (TMX 257685) – REGLAMENTO DE LA LEY DE ASOCIACIONES RELIGIOSAS Y CULTO PÚBLICO (TMX 263787)
Jurisprudencia: Época: Décima Época Registro: 2008517 Instancia: Tribunales Colegiados de Circuito Tipo de Tesis: Jurisprudencia
Fuente: Semanario Judicial de la Federación Publicación: viernes 20 de febrero de 2015 09:30 h Materia(s): (Constitucional) Tesis: XXVII.3º. J/23 (10ª.) DERECHOS HUMANOS. OBLIGACIÓN DE RESPETARLOS EN TÉRMINOS DEL ARTÍCULO 1º., PÁRRAFO TERCERO, DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS (TMX 895924). Época: Décima Época Registro: 2007561 Instancia: Primera Sala Tipo de Tesis: Aislada Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 11, Octubre de 2014, Tomo I Materia(s): Constitucional, Común Tesis: 1ª. CCCXXVII/2014 (10ª.) Página: 613 PRINCIPIO PRO PERSONA. REQUISITOS MÍNIMOS PARA QUE SE ATIENDA EL FONDO DE LA SOLICITUD DE SU APLICACIÓN, O LA IMPUGNACIÓN DE SU OMISIÓN POR LA AUTORIDAD RESPONSABLE (TMX 485813). Época: Décima Época Registro: 2007735 Instancia: Primera Sala Tipo de Tesis: Aislada Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 11, Octubre de 2014, Tomo I Materia(s): Constitucional, Civil Tesis: 1ª. CCCLI/2014 (10ª.) Página: 615 PRINCIPIOS DE INTERPRETACIÓN CONFORME Y PRO PERSONA. SON APLICABLES A LOS JUICIOS CIVILES (TMX 539522).
Marcos del Rosario Rodríguez
Época: Décima Época Registro: 2006225 Instancia: Pleno Tipo de Tesis: Jurisprudencia Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 5, Abril de 2014, Tomo I Materia(s): Común Tesis: P./J. 21/2014 (10ª.) Página: 204 JURISPRUDENCIA EMITIDA POR LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS. ES VINCULANTE PARA LOS JUECES MEXICANOS SIEMPRE QUE SEA MÁS FAVORABLE A LA PERSONA (TMX 310638). Época: Décima Época Registro: 2005135 Instancia: Primera Sala Tipo de Tesis: Aislada Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación
Libro 1, Diciembre de 2013, Tomo I Materia(s): Constitucional Tesis: 1ª. CCCXL/2013 (10ª.) Página: 530 INTERPRETACIÓN CONFORME. NATURALEZA Y ALCANCES A LA LUZ DEL PRINCIPIO PRO PERSONA (TMX 55818). Época: Décima Época Registro: 2005203 Instancia: Tribunales Colegiados de Circuito Tipo de Tesis: Aislada Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 1, Diciembre de 2013, Tomo II Materia(s): Constitucional Tesis: I.4º.A.20 K (10ª.) Página: 1211 PRINCIPIO PRO HOMINE. VARIANTES QUE LO COMPONEN (TMX 216105).
La Constitución en esquemas
Artículo 2 Contenido: La Nación Mexicana es única e indivisible. La Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas que son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, o parte de ellas. La conciencia de su identidad indígena deberá ser criterio fundamental para determinar a quiénes se aplican las disposiciones sobre pueblos indígenas. Son comunidades integrantes de un pueblo indígena, aquellas que formen una unidad social, económica y cultural, asentadas en un territorio y que reconocen autoridades propias de acuerdo con sus usos y costumbres. El derecho de los pueblos indígenas a la libre determinación se ejercerá en un marco constitucional de autonomía que asegure la unidad nacional. El reconocimiento de los pueblos y comunidades indígenas se hará en las constituciones y leyes de las entidades federativas, las que deberán tomar en cuenta, además de los principios generales establecidos en los párrafos anteriores de este artículo, criterios etnolingüísticos y de asentamiento físico. A) Esta Constitución reconoce y garantiza el derecho de los pueblos y las comunidades indígenas a la libre determinación y, en consecuencia, a la autonomía para: I. Decidir sus formas internas de convivencia y organización social, económica, política y cultural.
II. Aplicar sus propios sistemas normativos en la regulación y solución de sus conflictos internos, sujetándose a los principios generales de esta Constitución, respetando las garantías individuales, los derechos humanos y, de manera relevante, la dignidad e integridad de las mujeres. La ley establecerá los casos y procedimientos de validación por los jueces o tribunales correspondientes. III. Elegir de acuerdo con sus normas, procedimientos y prácticas tradicionales, a las autoridades o representantes para el ejercicio de sus formas propias de gobierno interno, garantizando que las mujeres y los hombres indígenas disfrutarán y ejercerán su derecho de votar y ser votados en condiciones de igualdad; así como a acceder y desempeñar los cargos públicos y de elección popular para los que hayan sido electos o designados, en un marco que respete el pacto federal y la soberanía de los estados. En ningún caso las prácticas comunitarias podrán limitar los derechos políticos electorales de los y las ciudadanas en la elección de sus autoridades municipales. B) La Federación, las entidades federativas y los Municipios, para promover la igualdad de oportunidades de los indígenas y eliminar cualquier práctica discriminatoria, establecerán las instituciones y determinarán las políticas necesarias para garantizar la vigencia de los derechos de los indígenas y el desarrollo integral de sus pueblos y comunidades, las cuales deberán ser diseñadas y operadas conjuntamente con ellos. Para abatir las carencias y rezagos que afectan a los pueblos y comunidades indígenas, dichas autoridades, tienen la obligación de: I. Impulsar el desarrollo regional de las zonas indígenas con el propósito de fortalecer las economías locales y mejorar las condiciones de vida de sus pueblos, mediante acciones coordinadas entre los tres órdenes de gobierno, con la participación de las comunidades. Las autoridades municipales determinarán equi-
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tativamente las asignaciones presupuestales que las comunidades administrarán directamente para fines específicos. II. Garantizar e incrementar los niveles de escolaridad, favoreciendo la educación bilingüe e intercultural, la alfabetización, la conclusión de la educación básica, la capacitación productiva y la educación media superior y superior. Establecer un sistema de becas para los estudiantes indígenas en todos los niveles. Definir y desarrollar programas educativos de contenido regional que reconozcan la herencia cultural de sus pueblos, de acuerdo con las leyes de la materia y en consulta con las comunidades indígenas. Impulsar el respeto y conocimiento de las diversas culturas existentes en la nación. III. Asegurar el acceso efectivo a los servicios de salud mediante la ampliación de la cobertura del sistema nacional, aprovechando debidamente la medicina tradicional, así como apoyar la nutrición de los indígenas mediante programas de alimentación, en especial para la población infantil. IV. Mejorar las condiciones de las comunidades indígenas y de sus espacios para la convivencia y recreación, mediante acciones que faciliten el acceso al financiamiento público y privado para la construcción y mejoramiento de vivienda, así como ampliar la cobertura de los servicios sociales básicos. V. Propiciar la incorporación de las mujeres indígenas al desarrollo, mediante el apoyo a los proyectos productivos, la protección de su salud, el otorgamiento de estímulos para favorecer su educación y su participación en la toma de decisiones relacionadas con la vida comunitaria. VI. Extender la red de comunicaciones que permita la integración de las comunidades, mediante la construcción y ampliación de vías de comunicación y telecomunicación. Establecer condiciones para que los pueblos y las comunidades indígenas puedan adquirir, operar y administrar medios de comunicación, en los términos que las leyes de la materia determinen.
VII. Apoyar las actividades productivas y el desarrollo sustentable de las comunidades indígenas mediante acciones que permitan alcanzar la suficiencia de sus ingresos económicos, la aplicación de estímulos para las inversiones públicas y privadas que propicien la creación de empleos, la incorporación de tecnologías para incrementar su propia capacidad productiva, así como para asegurar el acceso equitativo a los sistemas de abasto y comercialización. VIII. Establecer políticas sociales para proteger a los migrantes de los pueblos indígenas, tanto en el territorio nacional como en el extranjero, mediante acciones para garantizar los derechos laborales de los jornaleros agrícolas; mejorar las condiciones de salud de las mujeres; apoyar con programas especiales de educación y nutrición a niños y jóvenes de familias migrantes; velar por el respeto de sus derechos humanos y promover la difusión de sus culturas. IX. Consultar a los pueblos indígenas en la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo y de los planes de las entidades federativas, de los Municipios y, cuando proceda, de las demarcaciones territoriales de la Ciudad de México y, en su caso, incorporar las recomendaciones y propuestas que realicen. Para garantizar el cumplimiento de las obligaciones señaladas en este apartado, la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, las legislaturas de las entidades federativas y los ayuntamientos, en el ámbito de sus respectivas competencias, establecerán las partidas específicas destinadas al cumplimiento de estas obligaciones en los presupuestos de egresos que aprueben, así como las formas y procedimientos para que las comunidades participen en el ejercicio y vigilancia de las mismas. Sin perjuicio de los derechos aquí establecidos a favor de los indígenas, sus comunidades y pueblos, toda comunidad equiparable a aquéllos tendrá en lo conducente los mismos derechos tal y como lo establezca la ley.
La Constitución en esquemas
Esquemas: NACIÓN MEXICANA Párrafo 1°
PUEBLOS INDÍGENAS
CONCEPTO Párrafo 1°
La Nación Mexicana es única e indivisible y tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas.
Son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, o parte de ellas.
COMUNIDADES INDÍGENAS Párrafo 3°
Son comunidades integrantes de un pueblo indígena, aquellas que formen una unidad social, económica y cultural, asentadas en un territorio y que reconocen autoridades propias de acuerdo con sus usos y costumbres.
APLICACIÓN DE DISPOSICIONES Párrafo 2°
La conciencia de su identidad indígena deberá ser criterio fundamental para determinar a quiénes se aplican las disposiciones sobre pueblos indígenas.
DERECHO DE LIBRE DETERMINACIÓN (AUTONOMÍA) Párrafo 4°
SE EJERCERÁ EN UN MARCO CONSTITUCIONAL DE AUTONOMÍA QUE ASEGURE LA UNIDAD NACIONAL. EL RECONOCIMIENTO DE LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS se hará en las constituciones y leyes locales y deberán tomar en cuenta los principios generales y criterios etnolingüísticos y de asentamiento físico.
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DECIDIR SUS FORMAS DE CONVIVENCIA Y ORGANIZACIÓN Fracción I
LAS CONSTITUCIONES Y LEYES LOCALES ESTABLECERÁN LAS CARACTERÍSTICAS DE LIBRE DETERMINACIÓN Y AUTONOMÍA Párrafo 2° Fracción VIII
LA APLICACIÓN DE SISTEMAS NORMATIVOS EN LA REGULACIÓN Y SOLUCIÓN DE SUS CONFLICTOS INTERNOS Fracción II
LA ELECCIÓN DE AUTORIDADES. Garantizando que las mujeres y los hombres indígenas ejercerán su derecho de votar y ser votados en condiciones de igualdad Fracción III
DERECHO DE LIBRE DETERMINACIÓN Y AUTONOMÍA PARA: Apartado A
PRESERVAR SU CULTURA E IDENTIDAD Fracción IV
LA CONSERVACIÓN Y MEJORAMIENTO DEL HÁBITAT Y TIERRAS Fracción V
ACCEDER A LA JURISDICCIÓN DEL ESTADO Fracción VIII
LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTES ANTE LOS AYUNTAMIENTOS Fracción VII
LA PROPIEDAD Y LA TENENCIA DE LA TIERRA Fracción VI
La Constitución en esquemas
DESARROLLO Fracción I
Impulsar el desarrollo regional de las zonas indígenas.
EDUCACIÓN Fracción II
Garantizar e incrementar los niveles de escolaridad. Establecer un sistema de becas para los indígenas en todos los niveles. Definir y desarrollar programas educativos de contenido regional.
OBLIGACIONES DE LA FEDERACIÓN, ESTADOS Y MUNICIPIOS APARTADO B
SERVICIO DE SALUD Fracción III
ESPACIOS RECREATIVOS, VIVIENDA Y SERVICIOS SOCIALES Fracción IV
INTEGRACIÓN DE LA MUJER INDÍGENA Fracción V
COMUNICACIONES Fracción VI
ECONOMÍA Y EMPLEO Fracción VII
MIGRANTES INDÍGENAS Fracción VIII
Asegurar el acceso a servicios de salud.
Aprovechando la medicina tradicional.
Mediante la ampliación de la cobertura del sistema nacional.
Mejorar las condiciones, los espacios de convivencias y recreación.
Propiciar la incorporación de las mujeres indígenas en el desarrollo.
Mediante acciones que faciliten el acceso al financiamiento público y privado.
Apoyo a los proyectos productivos. Protección de su salud. Otorgamiento de estímulos para su educación y su participación en la toma de decisiones de la vida comunitaria.
Mediante
Construcción y ampliación de las vías de comunicación y telecomunicación.
Apoyar las actividades productivas y el desarrollo sustentable de las comunidades indígenas
Para la construcción y mejoramiento de vivienda y ampliar los servicios sociales básicos.
Mediante
Acciones que permitan alcanzar la suficiencia de sus ingresos económicos. Estímulos para la inversión que propicien la creación de empleos. Incorporación de tecnologías. Asegurar el acceso equitativo a los sistemas de abasto y comercialización.
Establecer políticas sociales para proteger a los migrantes indígenas en el territorio nacional y en el extranjero.
RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS PARA EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO Fracción IX
Consultar a los pueblos indígenas en la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo y de los planes de las entidades federativas, de los Municipios y, cuando proceda, de las demarcaciones territoriales de la Ciudad de México y, en su caso, incorporar las recomendaciones y propuestas que realicen.
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Leyes y Códigos relacionados: – CÓDIGO CIVIL FEDERAL (TMX 256248) – LEY DE VÍAS GENERALES DE COMUNICACIÓN (TMX 258493) – LEY FEDERAL PARA EL FOMENTO DE LA MICROINDUSTRIA Y LA ACTIVIDAD ARTESANAL (TMX 259398) – LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES (TMX 259807) – LEY GENERAL DE DERECHOS LINGÜÍSTICOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS (TMX 259480) – LEY DE LA COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (TMX 258056) – LEY AGRARIA (TMX 257525) – LEY DE ASISTENCIA SOCIAL (TMX 257676) – LEY DE ASOCIACIONES RELIGIOSAS Y CULTO PÚBLICO (TMX 257685) – REGLAMENTO DE LA LEY DE ASOCIACIONES RELIGIOSAS Y CULTO PÚBLICO (TMX 263787) – LEY DE DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE (TMX 257788) – REGLAMENTO DE LA LEY DE DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE EN MATERIA DE ORGANISMOS, INSTANCIAS DE REPRESENTACIÓN, SISTEMAS Y SERVICIOS ESPECIALIZADOS – LEY DE FONDO DE ASEGURAMIENTO AGROPECUARIO Y RURAL (TMX 257921) – LEY DE LA COMISIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS (TMX 258068) – LEY DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS MAYORES (TMX 258134) – LEY DE MIGRACIÓN (TMX 258221) – REGLAMENTO DE LA LEY DE MIGRACIÓN (TMX 263156) – LEY DE NACIONALIDAD (TMX 258225) – REGLAMENTO DE LA LEY DE NACIONALIDAD (TMX 263178) – LEY DE PLANEACIÓN (TMX 258272) – LEY DE VIVIENDA (TMX 258533) – LEY DEL INSTITUTO MEXICANO DE LA JUVENTUD (TMX 258855) – LEY DEL INSTITUTO NACIONAL DE LAS MUJERES (TMX 258861) – LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES EN POSESIÓN DE PARTICULARES (TMX 259261) – REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES EN POSESIÓN DE LOS PARTICULARES (TMX 264250)
– – – – – – – –
LEY FEDERAL DEL TRABAJO (TMX 259370) LEY PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN (TMX 259410) LEY PARA PREVENIR Y SANCIONAR LA TORTURA (TMX 259417) LEY GENERAL DE EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE (TMX 259766) LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (TMX 259811) REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (TMX 263693) LEY GENERAL PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LOS DELITOS EN MATERIA DE TRATA DE PERSONAS Y PARA LA PROTECCIÓN A LAS VÍCTIMAS DE ESTE DELITO (TMX 259823) REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LOS DELITOS EN MATERIA DE TRATA DE PERSONAS Y PARA LA PROTECCIÓN Y ASISTENCIA A LAS VÍCTIMAS DE ESTOS DELITOS (TMX 263375)
Jurisprudencia: Época: Décima Época Registro: 2005027 Instancia: Primera Sala Tipo de Tesis: Jurisprudencia Fuente: Gaceta Del Semanario Judicial De La Federación Libro 1, Diciembre De 2013, Tomo I Materia(s): Constitucional, Penal Tesis: 1ª./J. 58/2013 (10ª.) Página: 278 PERSONA INDÍGENA. PARA QUE SEA EFICAZ LA “AUTOADSCRIPCIÓN” DE UN SUJETO A UNA COMUNIDAD INDÍGENA, DEBE REALIZARSE DURANTE LA AVERIGUACIÓN PREVIA O LA PREINSTRUCIÓN DE LA CAUSA (TMX 55588). Época: Décima Época Registro: 2005028 Instancia: Primera Sala
La Constitución en esquemas
Tipo de Tesis: Jurisprudencia Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 1, Diciembre de 2013, Tomo I Materia(s): Constitucional, Penal Tesis: 1ª./J. 114/2013 (10ª.) Página: 280 PERSONAS INDÍGENAS BILINGÜES O MULTILINGÜES. ÁMBITO SUBJETIVO DE APLICACIÓN DEL ARTÍCULO 2º., APARTADO A, FRACCIÓN VIII, DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS (TMX 55597). Época: Décima Época Registro: 2005029 Instancia: Primera Sala Tipo de Tesis: Jurisprudencia Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 1, Diciembre de 2013, Tomo I Materia(s): Constitucional, Penal Tesis: 1ª./J. 115/2013 (10ª.) Página: 281 PERSONAS INDÍGENAS. GRADO DE RELEVANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL ESPAÑOL PARA LA APLICACIÓN DE LAS PREVISIONES DEL ARTÍCULO 2º. DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS (TMX 55872). Época: Décima Época Registro: 2005030
Instancia: Primera Sala Tipo de Tesis: Jurisprudencia Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 1, Diciembre de 2013, Tomo I Materia(s): Constitucional, Penal Tesis: 1ª./J. 60/2013 (10ª.) Página: 283 PERSONAS INDÍGENAS. INTERPRETACIÓN DEL DERECHO FUNDAMENTAL DE SER ASISTIDOS POR INTÉRPRETES Y DEFENSORES QUE TENGAN CONOCIMIENTO DE SU LENGUA Y CULTURA (TMX 55594). Época: Décima Época Registro: 2005032 Instancia: Primera Sala Tipo de Tesis: Jurisprudencia Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 1, Diciembre de 2013, Tomo I Materia(s): Constitucional, Penal Tesis: 1ª./J. 59/2013 (10ª.) Página: 287 PERSONAS INDÍGENAS. SU PROTECCIÓN ESPECIAL A CARGO DEL ESTADO SURGE A PARTIR DE LA AUTOADSCRIPCIÓN DEL SUJETO A UNA COMUNIDAD INDÍGENA O DE LA EVALUACIÓN OFICIOSA DE LA AUTORIDAD MINISTERIAL O JUDICIAL ANTE LA SOSPECHA FUNDADA DE QUE EL INCULPADO PERTENECE A AQUÉLLA (TMX 55589).
Marcos del Rosario Rodríguez
Artículo 3 Contenido: Toda persona tiene derecho a recibir educación. El Estado —Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios—, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias. La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos. I. Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa; II. El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Además: a) Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo; b) Será nacional, en cuanto —sin hostilidades ni exclusivismos— atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos,
a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura; c) Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos, y d) Será de calidad, con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos; III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo de la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de las entidades federativas, así como de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, los maestros y los padres de familia en los términos que la ley señale. Adicionalmente, el ingreso al servicio docente y la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado, se llevarán a cabo mediante concursos de oposición que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan. La ley reglamentaria fijará los criterios, los términos y condiciones de la evaluación obligatoria para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio profesional con pleno respeto a los derechos constitucionales de los trabajadores de la educación. Serán nulos todos los ingresos y promociones que no sean otorgados conforme a la ley. Lo dispuesto en este párrafo no será aplicable a las instituciones a las que se refiere la fracción VII de este artículo;