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manuales

María José Falcón y Tella

Libros de texto para todas las especialidades de Derecho, Criminología, Economía y Sociología. Una colección clásica en la literatura universitaria española. Todos los títulos de la colección manuales los encontrará en la página web de Tirant lo Blanch, www.tirant.es

LECCIONES DE TEORÍA DEL DERECHO

978-84-1355-171-5

LECCIONES DE TEORÍA DEL DERECHO

María José Falcón y Tella

manuales

LECCIONES DE TEORÍA DEL DERECHO

COMITÉ CIENTÍFICO DE LA EDITORIAL TIRANT LO BLANCH María José Añón Roig

Catedrática de Filosofía del Derecho de la Universidad de Valencia

Ana Cañizares Laso

Catedrática de Derecho Civil de la Universidad de Málaga

Jorge A. Cerdio Herrán

Catedrático de Teoría y Filosofía de Derecho. Instituto Tecnológico Autónomo de México

José Ramón Cossío Díaz

Ministro en retiro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y miembro de El Colegio Nacional

Javier de Lucas Martín

Catedrático de Filosofía del Derecho y Filosofía Política de la Universidad de Valencia

Víctor Moreno Catena

Catedrático de Derecho Procesal de la Universidad Carlos III de Madrid

Francisco Muñoz Conde

Catedrático de Derecho Penal de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla

Angelika Nussberger

Jueza del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Catedrática de Derecho Internacional de la Universidad de Colonia (Alemania)

Eduardo Ferrer Mac-Gregor Poisot

Héctor Olasolo Alonso

Owen Fiss

Luciano Parejo Alfonso

Presidente de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM Catedrático emérito de Teoría del Derecho de la Universidad de Yale (EEUU)

José Antonio García-Cruces González

Catedrático de Derecho Mercantil de la UNED

Luis López Guerra

Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad Carlos III de Madrid

Ángel M. López y López

Catedrático de Derecho Civil de la Universidad de Sevilla

Marta Lorente Sariñena

Catedrática de Historia del Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid

Catedrático de Derecho Internacional de la Universidad del Rosario (Colombia) y Presidente del Instituto Ibero-Americano de La Haya (Holanda) Catedrático de Derecho Administrativo de la Universidad Carlos III de Madrid

Tomás Sala Franco

Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Valencia

Ignacio Sancho Gargallo

Magistrado de la Sala Primera (Civil) del Tribunal Supremo de España

Tomás S. Vives Antón

Catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Valencia

Ruth Zimmerling

Catedrática de Ciencia Política de la Universidad de Mainz (Alemania)

Procedimiento de selección de originales, ver página web: www.tirant.net/index.php/editorial/procedimiento-de-seleccion-de-originales

LECCIONES DE TEORÍA DEL DERECHO 7ª Edición 1ª Edición en Tirant lo Blanch

María José Falcón y Tella Catedrática de Filosofía del Derecho Universidad Complutense de Madrid

tirant lo blanch Valencia, 2020

Copyright ® 2020 Todos los derechos reservados. Ni la totalidad ni parte de este libro puede reproducirse o transmitirse por ningún procedimiento electrónico o mecánico, incluyendo fotocopia, grabación magnética, o cualquier almacenamiento de información y sistema de recuperación sin permiso escrito de la autora y del editor. En caso de erratas y actualizaciones, la Editorial Tirant lo Blanch publicará la pertinente corrección en la página web www.tirant.com.

© María José Falcón y Tella 1ª ed. octubre de 2001 2ª ed. septiembre de 2003 3ª ed. septiembre de 2006 4ª ed. septiembre de 2009 5ª ed. septiembre de 2011 6ª ed. septiembre de 2014 6ª ed. 1ª reimpr. septiembre de 2018

© TIRANT LO BLANCH EDITA: TIRANT LO BLANCH C/ Artes Gráficas, 14 - 46010 - Valencia TELFS.: 96/361 00 48 - 50 FAX: 96/369 41 51 Email: tlb@tirant.com www.tirant.com Librería virtual: www.tirant.es ISBN: 978-84-1355-172-2 Si tiene alguna queja o sugerencia, envíenos un mail a: atencioncliente@tirant.com. En caso de no ser atendida su sugerencia, por favor, lea en www.tirant.net/index.php/empresa/ politicas-de-empresa nuestro procedimiento de quejas. Responsabilidad Social Corporativa: http://www.tirant.net/Docs/RSCTirant.pdf

A mis hermanos

Nota introductoria Estas Lecciones de Teoría del Derecho están concebidas para servir de guía de clase a los alumnos del primero y quinto curso de Licenciatura, lo cual permite dinamizar las explicaciones diarias, al contar con un soporte escrito. Son el fruto de veinte años de docencia —desde 1989 a la actualidad—, tanto en la Facultad de Derecho como en la de Ciencias de la Información de esta Universidad. Responden al Programa que en su día elaboramos una serie de profesores, bajo la dirección del Catedrático de Derecho natural y Filosofía del Derecho José Iturmendi Morales, y que, debidamente actualizado, mantenemos hoy. Dicho Programa es muy amplio. De él nos limitamos a tratar la parte de Teoría del Derecho, materia que cobra en nuestra asignatura una importancia creciente en la actualidad. El libro contiene, como es lógico, una bibliografía. La misma figura tanto en notas al terminar cada capítulo como al final. Se observará, no obstante, que ambas no coinciden, de tal manera que la bibliografía final no se limita a ser un elenco o recopilación de lo citado en notas. La bibliografía final se refiere exclusivamente a las obras escritas o traducidas en lengua castellana y básicamente a libros, yendo dirigida primordialmente al alumno que se asoma por primera vez a la asignatura, para que pueda preparar o ampliar mediante ella el programa, si así lo desea, acudiendo directamente a las fuentes. Por el contrario, la bibliografía recogida en notas contiene muchos trabajos en otros idiomas y no sólo libros, sino también, ¡cómo no!, artículos de revistas especializadas, porque va enfocada tanto a lo académico como a la posible investigación por parte del alumno más avezado, con lo que el empleo de la obra puede servir a esa doble finalidad a través de este enfoque dual. Es ahora el momento de expresar mi agradecimiento a todos los magníficos profesores que me dieron clase durante la carrera en esta querida Facultad de Derecho Complutense, donde en su día realicé mis estudios de Licenciatura y luego el Doctorado, profesores y años de los que guardo un recuerdo imborrable. Todo lo que de ellos y de sus libros aprendí constituye la base de esta obra. Es de justicia, y a la vez un deber, destacar aquí especialmente a uno de ellos, mi maestro —y Decano de esta casa de estudios durante veintiún años—, Don José Iturmendi Morales. Con el cursé el primer año de Licenciatura la asignatura de Derecho

Nota introductoria

natural, con él cerré mi ciclo estudiantil el quinto curso de carrera en la disciplina de Filosofía del Derecho, y él dirigió mi tesis doctoral. En medio de sus múltiples ocupaciones, y haciendo gala de una generosidad que dice mucho a su favor, siempre que he acudido a él me ha dedicado lo que para mí constituye el mayor tesoro y uno de los verdaderos lujos que pueden ofrecerse a una persona en nuestros días: el propio tiempo. Tuvo la atención de leer el borrador de este libro y no sólo me hizo valiosas observaciones sobre su contenido, sino que gentilmente se ofreció a editarlo en el Servicio de Publicaciones de la Facultad, servicio que dirige actualmente mi colega el profesor Juan Antonio Martínez Muñoz. Quisiera asimismo agradecer su ayuda a aquellos otros profesores a los que he tenido la oportunidad de conocer en mis primeras estancias investigadoras en el extranjero. Citaría aquí, en primer lugar, a Enrico Pattaro y Carla Faralli, Catedráticos de la asignatura en la Universidad de Bolonia, a la que acudí por primera vez en 1989, durante el período de elaboración de la tesis doctoral. Igualmente quiero expresar mi gratitud a François Ost, Director de la Académie Européenne de Théorie du Droit y Catedrático de las Facultés Universitaires Saint-Louis de Bruselas, que me acogió durante mi estancia allí en el año 1991 y con el que he tenido la oportunidad de colaborar con posterioridad en proyectos comunes. Por último, me dirijo a los que han sido ya y a los que sin duda serán destinatarios de estas enseñanzas, los alumnos. Espero que ahora, superada mi condición de estudiante, sepa hacerles llegar, del mismo modo en que en su día hicieron llegar a mí mis profesores, todo el interés que siento por esta materia. Con eso me daría por satisfecha. Madrid, mayo de 2009

Nota a la tercera edición Han pasado ya cinco años desde que, en octubre de 2001, viera la luz la primera edición de estas Lecciones de Teoría del Derecho. A finales de 2003 se publicó una nueva edición, que sólo difería de la anterior en algunos gráficos y actualizaciones bibliográficas —tanto en las notas como, especialmente, en la bibliografía final—. La tercera edición, que ahora presentamos, intenta llevar a cabo algo más que un aggiornamento de la obra. Es cierto que se trata de unas Lecciones de Introducción al Derecho —de una Parte general del Derecho, podríamos decir—. Por consiguiente, su anquilosamiento y desfase respecto a la cambiante realidad jurídica diaria resulta siempre menor que si nos encontrásemos ante un Tratado de Derecho positivo. No obstante, ello no empece a que una puesta al día del texto de cierta envergadura resulte conveniente. No se trata tanto de cambiar su estructura general —que consideramos adecuada y mantenemos—, como de añadir algunos párrafos «aquí y allí», que maticen las explicaciones en él vertidas. Estos matices son fruto a menudo de aclaraciones surgidas a raíz de las explicaciones diarias de clase y estimamos que pueden enriquecer considerablemente el contenido del libro. Éste no deja por ello de tener la modesta pretensión de servir de mero instrumento de trabajo para los alumnos. Con este objetivo y con la esperanza de que, de alguna manera, se facilite así al estudiante el acceso a ese fascinante, pero a la vez complejo, mundo que constituyen la Filosofía del Derecho, en particular, y el Derecho, en general, cerramos estas líneas de presentación. Madrid, mayo de 2006

Nota a la cuarta edición En la cuarta edición de esta obra se introducen algunas modificaciones importantes. Unas son revisiones de estilo y actualizaciones bibliográficas —especialmente en la bibliografía final—, como suele hacerse en toda nueva edición de un trabajo. Pero existen otros cambios de carácter estructural. En primer lugar, el haber pasado las notas a pie de página al final de cada capítulo. De este modo se simplifica la lectura de lo que es propiamente texto, evitando el efecto, poco estimulante para el estudiante, de encontrar páginas con apenas dos o tres renglones de texto y el resto de notas. Otra modificación importante viene constituida por el aumento del número de expresiones y términos en cursiva. Con ello queremos resaltar las palabras clave de cada párrafo a lo largo de todo el libro, para ayudar así al alumno a retener el contenido del mismo. Igualmente hemos reducido la extensión total del texto, a veces llevando algunas partes a las notas al final del capítulo, a veces simplemente omitiendo información. Pero, aunque el número de páginas en su conjunto sea menor, en algunos casos se ha ampliado también el contenido, así, por ejemplo, en la lección primera, en la explicación del Tridimensionalismo. En fin, hemos añadido como lección independiente la 14, que antes aparecía recogida como un epígrafe del tema primero, porque consideramos que su ubicación actual permite al lector no iniciado en la materia comprender mejor su significado. Estas son algunas de las novedades incorporadas a la presente edición. Esperamos que resulten de utilidad. Madrid, mayo de 2009

Índice I. INTRODUCCIÓN Lección 1 LAS DIVERSAS PERSPECTIVAS PARA ABORDAR Y CONSTRUIR EL CONCEPTO DE DERECHO 1. DISTINCIÓN ENTRE PUNTO DE VISTA FORMAL Y MATERIAL........... 27 2. PUNTO DE VISTA FORMAL: EL MÉTODO TRIDIMENSIONAL EN EL ESTUDIO DEL DERECHO.......................................................................... 28 2.1. El tridimensionalismo estructural: plano de los valores, de las normas y de los hechos......................................................................................... 29 2.2. El tridimensionalismo principial............................................................ 30 2.3. El tridimensionalismo antropológico: el creyente en la Iglesia, el ciudadano en el Estado y el individuo en la familia................................................. 31 2.4. El tridimensionalismo y la teoría del conocimiento................................ 34 2.5. El tridimensionalismo en las distintas temáticas del Derecho................. 38 3. PUNTO DE VISTA MATERIAL.................................................................... 41 3.1. Del concepto de Derecho al de Derecho objetivo................................... 41 3.2. Del concepto de Derecho objetivo al de Derecho positivo...................... 43 3.3. Del concepto de Derecho positivo al de ordenamiento jurídico.............. 44 3.4. Del concepto de ordenamiento jurídico al de norma jurídica................. 45 3.5. Del concepto de norma jurídica al de ley............................................... 45 3.6. Del concepto de ley al de reglamento..................................................... 46

II. TEORÍA DE LA NORMA JURÍDICA Lección 2 CONCEPTO DE NORMA JURÍDICA 1. DELIMITACIÓN DE LA NORMA JURÍDICA FRENTE A OTROS TIPOS DE NORMATIVIDAD.................................................................................. 51 1.1. La norma jurídica y la norma moral...................................................... 51 1.1.1. Notas diferenciadoras entre el Derecho y la Moral..................... 52 A) Por el sujeto.......................................................................... 54 B) Por el objeto......................................................................... 55 C) Por la valoración.................................................................. 56 D) Por el carácter coactivo o no coactivo................................... 57 a) Idea general.................................................................... 57 b) Fundamento y finalidad de la pena. Pena y medidas de seguridad........................................................................ 58 E) Por el carácter heterónomo o autónomo............................... 63 F) Por el tipo de norma............................................................. 64 G) Por el fin perseguido. Otros criterios de distinción................ 64 1.1.2. Relaciones entre el Derecho y la Moral...................................... 65

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1.2. La norma jurídica y los usos sociales..................................................... 66 2. ESTRUCTURA DE LA NORMA JURÍDICA................................................ 69 2.1. La ratio.................................................................................................. 70 2.2. El supuesto de hecho y la consecuencia jurídica. La norma jurídica como juicio hipotético. Relación de causalidad y relación de imputación........ 72

Lección 3 CONSIDERACIÓN ANALÍTICO-LINGÜÍSTICA DE LA NORMA JURÍDICA, COMO PROPOSICIÓN PRESCRIPTIVA 1. CONSIDERACIONES PREVIAS SOBRE ESTE PROCEDIMIENTO DE ANÁLISIS..................................................................................................... 75 2. CONCEPTO DE PROPOSICIÓN Y SU DIFERENCIA CON LOS ENUNCIADOS.............................................................................................................. 77 3. TIPOS DE PROPOSICIONES. EL PLANTEAMIENTO TRADICIONAL Y EL DE ENRICO PATTARO.......................................................................... 78 3.1. Función representativa o semántica del lenguaje.................................... 80 3.2. Función descriptiva del lenguaje............................................................ 80 3.3. Función prescriptiva o preceptiva del lenguaje....................................... 81 3.4. Función emotiva del lenguaje. Relación con la función expresiva.......... 81

Lección 4 CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS JURÍDICAS 1. NORMAS PRIMARIAS Y NORMAS SECUNDARIAS. CRITERIOS HISTÓRICOS DE DISTINCIÓN............................................................................. 85 1.1. El criterio temporal o neutro: la concepción tradicional........................ 87 1.2. El criterio axiológico-funcional: la tesis innovadora de Rudolf von Ihering (1818-1892) en polémica con Karl Binding (1841-1920). La postura kelseniana.............................................................................................. 87 1.3. La teoría conciliadora de H. L. A. Hart en El concepto de Derecho. Clases de normas secundarias........................................................................... 87 1.4. El criterio axiológico-jerárquico: la diferenciación en el Derecho constitucional................................................................................................. 89 2. OTROS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS JURÍDICAS............................................................................................................... 89 2.1. Por la eficacia material........................................................................... 89 2.1.1. Normas generales y normas individuales.................................... 90 2.1.2. Normas abstractas y normas concretas...................................... 91 2.1.3. Norma regular, norma excepcional —el privilegio— y norma especial....................................................................................... 92 2.1.4. Normas taxativas y normas dispositivas..................................... 95 2.1.5. Normas completas y normas incompletas (aclaratorias —las definiciones legales—, restrictivas y remisivas —las ficciones legales—)...................................................................................... 96 2.2. Por la eficacia en el tiempo: normas permanentes, normas temporales y normas transitorias................................................................................ 99

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2.3. Por la eficacia en el espacio: normas universales, normas generales o comunes y normas particulares o locales............................................... 100 2.4. Distinción entre las normas de Derecho público y las de Derecho privado.......................................................................................................... 101 2.4.1. La distinción desde el punto de vista de la relación jurídica........ 102 A) Por los sujetos....................................................................... 102 a) Por la naturaleza de los sujetos....................................... 102 b) Por la posición de los sujetos.......................................... 103 B) Por el objeto......................................................................... 104 C) La tesis de Cicu..................................................................... 105 2.4.2. La distinción desde el punto de vista de la norma jurídica.......... 105 A) Por el carácter de Derecho necesario o de Derecho dispositivo......................................................................................... 105 B) Por la forma de protección................................................... 106 C) Por el rango de la norma jurídica.......................................... 106 2.4.3. Conclusión crítica...................................................................... 107

III. TEORÍA DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO A) FASES O MOMENTOS EN LA VIDA DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO: LA FORMACIÓN, LA INTERPRETACIÓN Y LA APLICACIÓN Lección 5 LA FORMACIÓN DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO: TEORÍA DE LAS FUENTES DEL DERECHO 1. LAS FUENTES DEL DERECHO.................................................................. 113 1.1. Fuentes formales y fuentes materiales del Derecho................................. 113 1.2. Fuentes de lege data y fuentes de lege ferenda. Su enumeración y jerarquía....................................................................................................... 116 1.2.1. Análisis del artículo 1 del Título Preliminar del Código civil...... 117 1.2.2. La cuestión en la Constitución española de 1978....................... 118 2. EL DERECHO COMUNITARIO.................................................................. 119 3. LA LEY COMO PRINCIPAL FUENTE DEL DERECHO EN EL SISTEMA ROMANO-GERMÁNICO........................................................................... 121 3.1. La Codificación y el Constitucionalismo................................................ 124 3.2. El principio de legalidad........................................................................ 125 3.3. Enumeración jerárquica de los distintos tipos de ley en sentido amplio. 126 3.3.1. La Constitución como superley.................................................. 126 3.3.2. Los tratados internacionales....................................................... 130 3.3.3. Las leyes orgánicas..................................................................... 132 3.3.4. Las leyes ordinarias.................................................................... 133 3.3.5. Las normas del ejecutivo: los Decretos-ley y los Decretos legislativos; los reglamentos................................................................. 133 4. LA COSTUMBRE COMO REITERACIÓN ESPONTÁNEA DE ACTOS DEL PUEBLO........................................................................................................ 135 4.1. Concepto y requisitos............................................................................ 135

7. 8.

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4.2. Clases de costumbre.............................................................................. 141 4.3. Prueba de la costumbre.......................................................................... 142 LOS PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO....................................... 143 5.1. Concepción iusnaturalista y concepción positivista. Los principios generales positivos expresos e inexpresos.............................................................. 143 5.2. Principios constitucionales..................................................................... 147 5.3. Otras clasificaciones de los principios por razón de su objeto, grado de generalidad y función............................................................................ 151 LA JURISPRUDENCIA................................................................................. 153 6.1. Diversas acepciones del término jurisprudencia..................................... 153 6.1.1. La jurisprudencia como ciencia —en el Derecho romano—........ 153 6.1.2. El precedente —en el sistema del common law—....................... 153 6.1.3. La jurisprudencia como fenómeno judicial —en el sistema romanogermánico—............................................................................... 155 6.2. Requisitos de la jurisprudencia.............................................................. 155 6.3. Valor jurídico de la jurisprudencia......................................................... 157 LOS NEGOCIOS JURÍDICOS DE LOS PARTICULARES............................ 160 LA DOCTRINA CIENTÍFICA...................................................................... 162

Lección 6 LA INTERPRETACIÓN DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO 1. INTERCONEXIÓN ENTRE LOS PROCESOS DE APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL DERECHO..................................................................... 165 2. CONCEPTO DE INTERPRETACIÓN. ELEMENTOS................................. 166 2.1. El anima o fin; el corpus u objeto.......................................................... 166 2.2. Los medios o criterios de interpretación: el artículo 3.1 del Título Preliminar del Código civil español............................................................... 170 2.2.1. La interpretación literal o gramatical......................................... 170 2.2.2. La interpretación lógica.............................................................. 172 A) El formalismo jurídico.......................................................... 172 B) La revuelta antiformalista..................................................... 175 2.2.3. La interpretación sistemática...................................................... 184 2.2.4. La interpretación histórica......................................................... 185 2.2.5. La interpretación sociológica...................................................... 187 3. CLASES DE INTERPRETACIÓN................................................................. 188 3.1. Por sus resultados: declarativa —lata, estricta—, extensiva, restrictiva y correctora.............................................................................................. 188 3.2. Por su autor: privada y pública —auténtica, oficial y usual—................ 189 3.3. Por su objeto: la interpretación «de» la Constitución y la interpretación «desde» la Constitución......................................................................... 191 3.4. Interpretación-producto e interpretación-actividad................................ 192

Lección 7 LA APLICACIÓN DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO 1. LA ANALOGÍA............................................................................................ 195 1.1. Concepto............................................................................................... 195

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1.2. Origen y evolución histórica.................................................................. 202 1.3. Fundamento.......................................................................................... 204 1.4. Función................................................................................................. 205 1.5. Requisitos.............................................................................................. 207 1.6. Ámbito de aplicabilidad......................................................................... 209 1.6.1. La analogía en el Derecho penal................................................. 210 1.6.2. La analogía y las normas excepcionales...................................... 212 1.7. Distinción entre la analogía y figuras afines: analogía e interpretación extensiva................................................................................................ 214 2. LA EQUIDAD............................................................................................... 215 2.1. La equidad como «justicia vitalizada»................................................... 215 2.2. Su significado complejo y su contenido variable en los distintos tiempos y sistemas jurídicos. Tipos históricos de equidad en la cultura occidental europea.................................................................................................. 216 2.2.1. La epiqueya aristotélica.............................................................. 219 2.2.2. La aequitas romana (el «aequum et bonum»)............................. 220 2.2.3. La benignitas cristiana y la aequitas canónica............................ 221 2.2.4. La equidad en la concepción de los escritores medievales y modernos de la Europa continental................................................. 222 2.2.5. La equity angloamericana.......................................................... 223 2.3. La equidad en el Derecho privado continental y en el Derecho público continental —especialmente en el Derecho internacional público—....... 224 2.4. Equidad y principios generales del Derecho........................................... 226 3. OTROS TIPOS DE ARGUMENTOS JURÍDICOS......................................... 227 3.1. Los argumentos en función de la ratio: argumento a fortiori y argumento a contrario............................................................................................. 227 3.2. El argumento a cohaerentia................................................................... 232 3.3. El argumento sedes materiae.................................................................. 233 3.4. El argumento a rubrica.......................................................................... 233 3.5. El argumento de la no redundancia....................................................... 234 3.6. El argumento apagógico........................................................................ 234 3.7. El argumento pragmático...................................................................... 235 3.8. El argumento de autoridad.................................................................... 235 3.9. El argumento psicológico....................................................................... 235

B) CARACTERES DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO: LA PLENITUD, LA COHERENCIA Y LA UNIDAD Lección 8 LA PLENITUD DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO. LAS LAGUNAS NORMATIVAS 1. PRINCIPALES TEORÍAS AL SERVICIO DEL DOGMA DE LA PLENITUD DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO............................................................ 241 1.1. La teoría del espacio jurídico vacío........................................................ 243 1.2. La teoría de la norma general exclusiva................................................. 244 1.3. La teoría de la prohibición del non liquet.............................................. 244 2. EL PROBLEMA DE LAS LAGUNAS............................................................ 245

Índice

2.1. Concepto y clases de lagunas................................................................. 245 2.2. Principales medios jurídicos para integrar las lagunas............................ 248 2.2.1. La heterointegración: el recurso al Derecho natural................... 248 2.2.2. La autointegración..................................................................... 249 2.2.3. La discrecionalidad judicial........................................................ 249

Lección 9 LA COHERENCIA DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO. LAS ANTINOMIAS NORMATIVAS 1. EL CONCEPTO DE SISTEMA..................................................................... 251 2. EL PROBLEMA DE LAS ANTINOMIAS..................................................... 252 2.1. Concepto y clases de antinomias. Las falsas antinomias........................ 252 2.2. Criterios de resolución de antinomias.................................................... 256 2.2.1. Criterios de resolución de antinomias de primer grado o entre normas: jerárquico, cronológico, de especialidad y de competencia. 256 2.2.2. Criterios de resolución de antinomias de segundo grado o entre los propios criterios.................................................................... 257

Lección 10 LA UNIDAD DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO. LA VALIDEZ DEL DERECHO 1. LA CONVENIENCIA DEL ENFOQUE TRIDIMENSIONAL DEL TEMA DE LA VALIDEZ................................................................................................ 259 2. CONCEPTO DE VALIDEZ........................................................................... 270 2.1. La validez material o legitimidad: la justicia del Derecho....................... 276 2.2. La validez formal o validez en sentido estricto: la existencia del Derecho........................................................................................................ 277 2.3. La validez sociológica o eficacia: la obediencia al Derecho.................... 279

Lección 11 FUNDAMENTO IUSNATURALISTA DE LA VALIDEZ 1. RELACIONES EXISTENTES EN MATERIA DE VALIDEZ......................... 283 1.1. La relación entre el Derecho y la Religión.............................................. 283 1.2. La relación entre el Derecho y la Moral: sistemas dinámicos y estáticos. 286 1.3. La relación entre el Derecho natural y el Derecho positivo: sistemas deductivos e inductivos............................................................................. 288 1.4. La relación entre el Derecho divino, el Derecho canónico, el Derecho natural y el Derecho positivo................................................................. 292 2. PRINCIPALES TEORÍAS IUSNATURALISTAS............................................ 295 2.1. La teoría de la ley de Santo Tomás de Aquino........................................ 295 2.2. El iusnaturalismo de Francisco Suárez................................................... 298 2.2.1. La ley en general........................................................................ 300 2.2.2. La ley eterna y la ley natural...................................................... 301 2.2.3. La ley humana y civil................................................................. 301 2.3. El voluntarismo o subjetivismo jurídico. Principales manifestaciones..... 302