Libre Service ob concept proefmateriaal
Concept tâche unité 3 Leerdoelen In deze tâche ga je een menukaart maken en een gesprekje voeren. In deze unité heb je geleerd over Franse eetgewoonten, je hebt inkopen leren doen bij de bakker, de supermarkt en je hebt iets leren bestellen in een restaurant. Mise en route Travaillez à trois. Verzamel gerechten die je lekker vindt en zoek de Franse naam op. Zorg voor vier voorgerechten, vier hoofdgerechten en vier nagerechten. Noteer de namen van de gerechten. Mise en pratique Travaillez à trois. Maak een menukaart met voor-, hoofd- en nagerechten die jullie daar graag op willen hebben. • Overleg met je klasgenoten over de gerechten op jullie menukaart. • Kies vier voorgerechten, vier hoofdgerechten en vier nagerechten. • Bepaal de prijzen van de gerechten en zet ze erbij. Instructie • Ontwerp de menukaart op papier of op de computer. • Schrijf de gerechten erop met de prijzen erbij. • Bepaal de openingstijden van jullie restaurant en schrijf die op het menu. • Bekijk je menu kritisch. Staat alles erop? Présentation Travaillez à trois. Doe of je in je eigen restaurant bent. Verdeel de rollen en voer het gesprek. Eén van jullie is te gast, één van jullie bedient en één van jullie observeert. Wissel daarna van rol tot jullie alle rollen hebben gespeeld. Let op: de klanten komen niet op dezelfde tijd. Het eerste gesprek vindt om 13:00 plaats, het tweede en derde om 19:00. Kies steeds voor gerechten die passen bij het tijdstip. Gebruik jullie eigen menukaart. Faites le dialogue. Serveur / Serveuse
Cliënt / Cliënte
Zeg de klant gedag.
Zeg de ober gedag.
Geef de klant een menu.
Bedank.
Vraag of de klant iets wil drinken.
Bestel wat je wilt drinken.
Zeg dat het dagmenu pasta is.
Vraag wat het dagmenu kost.
Vertel dat het dagmenu dertien euro kost. Bestel wat je wilt eten. Kies uit het lunchmenu of uit het dinermenu. Serveer het bestelde.
Bedank.
Vraag of het lekker is.
Zeg dat het lekker is.
Vraag of de klant koffie wil.
Zeg nee en vraag om de rekening.
Breng de rekening.
Bedank de ober.
Gevolgd door antwoordmodel en evaluatie.
Libre Service ob concept proefmateriaal
Concept tâche unité 4 Leerdoelen Je hebt in deze les geleerd om je mening te geven over kleding en om kleding te kopen en verkopen. Binnenkort organiseert je school een grote tweedehands kledingbeurs. Jullie groep heeft een eigen kraam. In deze tâche maken jullie eerst een poster of reclameflyer om zoveel mogelijk bezoekers te trekken. Vervolgens verkopen jullie kleding tijdens de kledingbeurs en zoeken jullie zelf ook nieuwe kledingstukken. Mise en route Qui dit ça? Denk aan een kledingbeurs waar tweedehands kleding wordt verkocht. Welke zin hoort bij welke rol? Sommige zinnen kunnen door beiden worden gezegd. Phrase Bonjour ! Je cherche un pull. Bonjour ! Je vends cette veste. Combien coûte ce T-shirt ? Il coûte 12 euros. Je peux essayer ? Cette veste est très belle. Je propose 18 euros. D'accord.
Vendeur □ □ □ □ □ □ □ □
Client □ □ □ □ □ □ □ □
Zet de uitdrukking in de juiste categorie. Acheter
Vendre
Négocier
Donner son avis
Expressions • Je cherche... • Je vends... • Combien coûte... ? • Je propose 18 euros. • C'est trop cher. • Elle est en très bon état. • J'aime la couleur. • Vous pouvez faire un prix ? • Je préfère ce pantalon. • Nous n’avons plus la taille XL. • C'est mon dernier prix. • Je ne porte jamais des vêtements de marque. Mise en Pratique Travaillez à trois. Maak de opdrachten. Ontwerp een poster of flyer in het Frans om reclame te maken voor jullie kledingkraam. Instruction Op jullie poster of flyer moet staan: • een aantrekkelijke titel • een naam voor jullie kraam • minimaal 4 kledingstukken • minimaal 4 kleuren • minimaal 2 prijzen • een zin met vouloir • een zin met pouvoir • een argument waarom tweedehands kleding duurzaam is • een afbeelding, foto of tekening
Libre Service ob concept proefmateriaal
Check of alles op de poster staat en hang de poster dan op. Loop langs de posters van andere groepen en bekijk hun ideeën. Présentation Bereid samen een kraam voor met kleding die jullie willen verkopen. Tijdens de kledingbeurs verkoop je kleding, stel je vragen, onderhandel je over prijzen en koop je nieuwe kledingstukken. Aan het einde vertel je wat je hebt gekocht. Faites les dialogues. Instruction Elke leerling krijgt € 70 speelgeld. Je mag niet over je budget heen gaan. Probeer een complete outfit samen te stellen, een goede prijs te krijgen en duurzame keuzes te maken. • • • • • • •
Spreek Frans. Stel vragen. Kijk naar maten en vergelijk prijzen. Gebruik passende zinnen als koper en verkoper. Gebruik vouloir en pouvoir. Onderhandel over de prijs. Houd je aan het budget.
Benodigd materiaal • 8 tot 12 kledingstukken (of afbeeldingen), • prijskaartjes, • een tafel of kraam, • speelgeld Gevolgd door antwoordmodel en evaluatie.