Groep 4 | toetsschrift

naam:

groep 4 9789006919554_gr4_tts.indd 1

TOETSschrift

1/04/20 08:21

9789006919554_gr4_tts.indd 2

1/04/20 08:21

GROEP 4 toetsschrift

© ThiemeMeulenhoff, Amersfoort

9789006919554_gr4_tts.indd 1

1/04/20 08:21

BLOK 1 les 15 dit kan ik al 1 Meet en vul in. cm cm cm cm heel goed

Meten met een liniaal kan ik

goed

een beetje

bijna

2 Vul in.

T

E

T

E

3 Vul in hoe groot de sprong is.

36

46

54

74

26

46

54

94

4 Teken de sprong.

32

Rekenen met sprongen kan ik

43

heel goed

24

47

goed

een beetje

bijna

2

9789006919554_gr4_tts.indd 2

1/04/20 08:21

les 26  toets 1 Maak groepjes van 10 en vul in.

T

E

mandarijnen.

T

E

T

E

mandarijnen.

T

E

mandarijnen.

mandarijnen.

2 Vul in.

T

E

T

E

T

E

T

E

3

6

7

2

5

5

9

1

36 = 30 +

72 =

+

55 =

+

91 = 90 +

T

E

T

E

T

E

T

E

4

3

6

8

2

7

1

9

43 = 40 +

68 =

+

27 = 20 +

19 =

+

3 Vul in.

20

30

40

13

38

40

42

23

33

80

85

90

3

9789006919554_gr4_tts.indd 3

1/04/20 08:21

les 26  toets 4 Vul in hoe groot de sprong is.

36

56

15

45

45

95

21

61

5 Tel handig. Vul in.

netten met Samen

groepjes van

ballen.

kokers met Samen

ballen.

Samen

shuttles.

rackets.

emmers met

shuttles.

Samen

rackets.

tennisballen.

tennisballen.

4

9789006919554_gr4_tts.indd 4

1/04/20 08:21

6 Reken uit.

34 + 22 =

12 + 28 =

34 – 13 =

46 – 14 =

7 Reken uit hoe oud ze samen zijn.

64

35

13

76

+

=

+

=

+

=

+

=

12

42

15

11

5

9789006919554_gr4_tts.indd 5

1/04/20 08:21

les 15  dit kan ik al

BLOK 2  1

Vul de getallen in.

41

13 6

7

7

5

8

4

Een som die ik meteen wist:

21

4

12

12

19

Een som waar ik lang over nadacht:

2 We moeten 66 rijden. Reken uit.

We hebben 23 gereden.

We hebben 12 gereden.

Som:

Som:

66

Een som bij een plaatje maak ik:

66

heel goed

goed

een beetje

bijna

3 Vul de digitale tijd in.

uur

uur

Digitaal klokkijken kan ik:

uur

heel goed

goed

uur een beetje

bijna

4 Verdeel eerlijk. Je mag fiches gebruiken.

20 boeken.

Op elke plank boeken.

12 boeken.

Op elke plank boeken.

10 boeken.

Op elke plank boeken.

24 boeken.

Op elke plank boeken.

6

9789006919554_gr4_tts.indd 6

1/04/20 08:21

les 26 toets 1 Reken uit.

Je mag een getallenlijn gebruiken.

38 + 21 =

42 + 9 =

42 + 33 =

42 + 29 =

2 Reken uit.

Je mag een getallenlijn gebruiken.

88 – 17 =

65 – 7 =

95 – 23 =

65 – 27 =

3 Vul in of teken.

Opstaan: half 7

School begint: half 9

Pauze: half elf

Eetpauze: 12 uur

School gaat uit: 2 uur

Sporten: 3 uur

Eten: half 6

Bedtijd: half 8

7

9789006919554_gr4_tts.indd 7

1/04/20 08:21

les 26 toets 4 a Teken de wijzers. half 3

5 uur

half 11

half 2

3 uur

7 uur

half 1

b Kleur de digitale tijd. half 7

5 Vul in: meer of minder. € 40

€ 12 € 30

€ 46

dan € 60

€ 51

dan € 60

€ 19

€ 45 € 25

dan € 60

dan € 60 € 56

€ 26

€6

€ 12 dan € 60

dan € 60

€ 26 € 12

dan € 60

9789006919554_gr4_tts.indd 8

8

€6

€ 56

dan € 60

1/04/20 08:21

6

aantal kinderen

Vul in hoe de kinderen naar school gaan.

35 30 25 20 15 10 5 0

Er gaan

kinderen op de fiets naar school.

Er gaan

kinderen met de auto naar school.

Er gaan

kinderen lopend naar school.

kinderen op een andere manier Er gaan naar school. fiets

auto

lopen andere manier

7 Zakgeld per week. Vul in.

Wie krijgt het meeste zakgeld?

zakgeld in euro

5 Wie krijgt het minste zakgeld?

4 3

Hoeveel zakgeld krijgen alle kinderen samen?

2 2 kinderen krijgen evenveel zakgeld.

1 0

Het zijn Daan Mohammed

Evi

Fleur

8 Teken de staven.

Wat kinderen vinden van zichzelf.

aantal kinderen

6 kinderen zeggen: ‘Ik ben netjes.’

10 kinderen zeggen: ‘Ik ben sportief.’

20 kinderen zeggen: ‘Ik ben lief.’

7 kinderen zeggen: ‘Ik ben rustig.’

20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

lief

sportief

rustig

netjes

9

9789006919554_gr4_tts.indd 9

1/04/20 08:21

BLOK 3

les 15 dit kan ik al

1 Schrijf de som.

×

=

×

=

×

=

2 a Vul in.

4 × 10 =

8× 5=

4× 2=

10 × 10 =

6 × 10 =

3 × 10 =

8 × 10 =

10 × 5 =

b Kruis aan. De tafels van 2, 5 en 10 kan ik: heel goed

goed

een beetje

bijna

3 a Teken de wijzers en kleur de digitale tijd in. ‘s middags kwart voor 3

‘s ochtends kwart over 8

‘s avonds kwart over 9

‘s middags kwart voor 5

b Kruis aan. Klokkijken met kwartieren kan ik: heel goed

goed

een beetje

bijna

4 Vul in. voor 10 koekjes:

voor 20 koekjes:

voor 5 smoothies:

voor 10 smoothies:

2 kopjes melk

kopjes melk

3 appels

appels

4 kopjes meel

kopjes meel

10 aardbeien

aardbeien

1 ei

eieren

5 bananen

bananen

3 eetlepels water

eetlepels water

8 eetlepels yoghurt

eetlepels yoghurt

10

9789006919554_gr4_tts.indd 10

1/04/20 08:21

les 26 toets 1 Reken uit.

2×2=

1×5=

6 × 10 =

6× 5=

4×2=

3×5=

9 × 10 =

6× 2=

8×2=

5×5=

4 × 10 =

8 × 10 =

10 × 2 =

7×5=

7 × 10 =

9× 5=

2 Vul in.

Welke keersommen zie je?

×

=

×

=

×

=

×

=

×

=

×

=

3 Vul in.

3× 2=

2× 5=

2 × 10 =

7× 5=

8× 5=

8× 5=

1× 2=

9× 2=

5 × 10 =

10 × 10 =

4× 5=

10 × 5 =

7× 2=

5× 2=

9 × 10 =

1 × 10 =

4 Teken de wijzers.

kwart over 6

kwart voor 7

kwart voor 4

kwart over 9

half 9

kwart over 12

half 5

kwart voor 11

11

9789006919554_gr4_tts.indd 11

1/04/20 08:21

les 26 toets 5 Vul in. ’s morgens

’s morgens

’s avonds

’s nachts

kwart over 6

kwart voor 12

kwart voor 7

kwart voor 4

Het is nu:

Een half uur eerder:

Het is nu ’s middags:

Een half uur later:

6 Teken de wijzers of vul in.

Het is nu:

Een kwartier later:

Het is nu ’s ochtends: Een kwartier eerder:

7 Reken uit.

55 + 27 =

23 + 29 =

59 – 37 =

44 – 36 =

14 + 28 =

34 + 47 =

72 – 18 =

83 – 18 =

42 + 19 =

55 + 38 =

55 – 17 =

61 – 59 =

56 + 37 =

72 + 27 =

68 – 29 =

84 – 37 =

8 Vul in.

20

80 plaatjes

60 plaatjes

10

40

15 5

35 60

100 plaatjes 15 15

20

40 70

5

20

75

15

30

35

10 20

30

12

9789006919554_gr4_tts.indd 12

1/04/20 08:21

9 Meet de omtrek.

cm

cm

cm

cm

10

2 cm

2 cm

..... cm

..... cm

2 cm ..... cm

3 cm

..... cm 1 cm

2 cm

..... cm

Vul in zonder meten.

..... cm De omtrek is

cm

De omtrek is

cm

13

9789006919554_gr4_tts.indd 13

1/04/20 08:21

BLOK 4

les 15 dit kan ik al

1 Maak vast.

20 kinderen 40 kinderen

32 kinderen 80 kinderen

20 auto’s

10 auto’s

8 auto’s

45 koekjes

75 koekjes

30 koekjes

10 zakjes

5 auto’s

50 koekjes

6 zakjes

9 zakjes

15 zakjes

2 Teken de wijzers.

5 over half 2

5 voor 9

5 voor half 7

5 voor 5

5 over half 10

5 over 6

3 a Vul de digitale tijd in.

5 voor half 8

5 over 4

b Kruis aan. Dit vind ik makkelijker:

4 Kleur de uitkomsten van de tafel van 4.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

14

9789006919554_gr4_tts.indd 14

1/04/20 08:22

les 26 toets 1 Verdeel.

40 kegels verdelen over 4 hoepels:

20 kegels verdelen over 4 hoepels:

per hoepel:

per hoepel:

kegels.

kegels.

60 kegels verdelen over 4 hoepels:

80 kegels verdelen over 4 hoepels:

per hoepel:

per hoepel:

kegels.

kegels.

2 Verdeel. over 5 kinderen: 60 ballen

20 blokken

over 10 kinderen: over 20 kinderen:

ballen per

ballen per

ballen per

kind

kind

kind

blokken per kind

blokken per kind

blokken per kind

40 ringen

ringen per kind

100 kegels

ringen per kind

kegels per kind

ringen per kind

kegels per kind

kegels per kind

15

9789006919554_gr4_tts.indd 15

1/04/20 08:22

GROEp 4 toetsschrift

9 789006 919554

9789006919554_gr4_tts.indd 30

1/04/20 08:22