Groep 5 | blok1 | basiswerkschrift

naam:

Blok 1 9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 1

basis

werkschrift

19/03/20 15:01

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 2

19/03/20 15:01

GROEP 5 basiswerkschrift

BLOK 1

© ThiemeMeulenhoff, Amersfoort

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 1

19/03/20 15:01

Blok 1

LES 1

lesdoel Ik oefen optellen en aftrekken tot en met 500.

1 Nu jij!

Schrijf een plussom en een minsom.

Ik reken zo:

binnenhut: 245 passagiers buitenhut: 134 passagiers

totaal:

plussom:

passagiers.

In de binnenhutten is plaats voor passagiers meer dan in de buitenhutten.

minsom:

2 Vul in.

253 + 46 =

450 – 70 =

134 + 28 =

130 – 70 =

350 + 73 =

183 – 130 =

360 + 50 =

266 – 146 =

83 + 210 =

390 – 168 =

245 + 221 =

479 – 110 =

242 + 237 =

243 – 35 =

110 + 190 =

254 – 245 =

3 Vul in.

Er zitten 320 mensen in de trein.

150 mensen stappen uit. som:

–

Er zitten 232 mensen in de trein.

148 mensen stappen in.

=

som:

Ik reken zo:

+

=

Ik reken zo:

2

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 2

19/03/20 15:01

4 Vul in < > of = 240 + 190

400

230 – 40

190

185 + 312

490

470 – 95

375

204 + 92

300

267 – 34

230

56 + 17

73

392 – 67

340

70 + 190

250

460 – 190

265

240 + 80

330

381 – 258

125

405 + 47

450

320 – 280

30

150 + 153

310

240 – 180

45

5 Vul in.

394

495

232 81

27

53

140

151

210

32

400 190

350

110 80

140

200

70 50

20

150 20

110 60

30

6 Streep door: waar of niet waar.

46 + 54 = 100 → waar / niet waar

439 + 52 = 481 → waar / niet waar

453 – 240 = 113 → waar / niet waar

376 – 142 = 234 → waar / niet waar

370 – 190 = 120 → waar / niet waar

320 – 55 > 270 → waar / niet waar

212 + 171 = 383 → waar / niet waar

187 – 83 > 104 → waar / niet waar

133 + 311 = 444 → waar/ niet waar

340 – 120 < 230 → waar / niet waar

146 – 138 = 18 → waar / niet waar

251 + 29 > 280 → waar / niet waar

7 Bedenk zelf sommen.

Gebruik honderdtallen, tientallen en eenheden. +

=

247

+

>

247

–

=

247

–

<

247

+

<

247

–

>

247

3

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 3

19/03/20 15:01

Blok 1â&#x20AC;&#x201A;â&#x20AC;&#x201A;LES 2 1

Deze opgave maak je digitaal.

2 Maak vast.

0

500

60

75

160

205

250

315

325

340

410

490

240

310

241

3

253

261

266

273

277

284

298

302

307

Vul in.

180

250

360

430

4 Zet de klokken op de juiste tijd.

Het is 5 over 2:

Het is 10 over half 10:

Het is kwart over 12:

Het is 5 voor 7:

Het is 5 over half 9:

Het is 5 voor half 11:

4

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 4

19/03/20 15:01

lesdoel Ik oefen optellen en aftrekken tot en met 500.

5

Vul in.

Er zitten 245 mensen in de trein.

32 mensen stappen uit. som:

–

=

Er zitten 145 mensen in de trein.

128 mensen stappen in. som:

Ik reken zo:

+

=

Ik reken zo:

Er zitten 326 knikkers in de pot.

36 knikkers komen erbij. som:

+

=

som:

Ik reken zo:

6

7

Er zitten 280 knikkers in de pot.

90 knikkers gaan eruit.

–

=

Ik reken zo:

Vul in < > of = 247 – 134

100

134 + 28

160

478 – 169

310

250 + 160

410

348 – 232

116

360 + 50

405

240 – 180

60

146 + 132

275

500 – 180

220

245 + 221

466

387 – 104

270

390 + 80

480

459 – 243

210

315 + 120

435

223 – 218

10

217 + 217

440

Reken uit.

203 + 46 =

453 – 136 =

245 + 143 =

360 – 290 =

138 + 56 =

430 – 150 =

210 + 78 =

444 – 333 =

243 + 234 =

154 – 38 =

121 + 212 =

140 – 70 =

380 + 50 =

497 – 237 =

255 + 123 =

340 – 180 =

5

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 5

19/03/20 15:01

Blok 1â&#x20AC;&#x201A;

LES 3

lesdoel Ik leer over getallen tot en met 1000.

1 Nu jij! a Maak 678 vast aan de verschillende getallenlijnen.

0

b Vul in.

678:

100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000

678 600

650

700

678 670

Er zijn

honderdtallen.

Er zijn

tientallen.

Er zijn

eenheden.

H

T

E

6

7

8

678 =

675

+

+

680

678

2

Maak vast.

0

1000

42

123

165

230

335

436

654

740

890

895

800

900

806

3

809

832

834

835

840

842

874

876

888

Vul in.

250

500

600

800

6

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 6

19/03/20 15:01

4 Zet de getallen van klein naar groot.

5

6

273

628

495

811

810

801

187

987

817

123

283

648

467

238

892

754

785

168

659

421

435

234

235

356

159

685

358

784

845

62

456

486

785

451

233

135

982

827

521

714

628

145

849

898

25

198

121

179

Vul in.

600 + 40 + 3 =

831 =

+

+

40 + 500 + 3 =

400 + 70 + 9 =

498 =

+

+

20 + 700 + 7 =

100 + 20 + 4 =

326 =

+

+

80 + 100 + 6 =

300 + 80 + 5 =

796 =

+

+

50 + 200 + 9 =

Vul in.

H

T

E

760 4 62

0

5

0

H

E

H

T

E

908

7

4

1

761

4

3

4

8

7

6

597

800

7

T

937 6

4

0

Vul de getallen in.

De oneven getallen tussen 750 en 755 zijn:

en

De tientallen tussen 635 en 653 zijn:

en

De honderdtallen tussen 783 en 941 zijn:

en

7

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 7

19/03/20 15:01

LES 4

Blok 1 1

Deze opgave maak je digitaal.

2 Kruis aan: kg of g.

kg

kg

kg

kg

kg

g

g

g

g

g

3 Geef de som de juiste kleur. tussen 30 en 40

27 + 39 =

87 – 53 =

23 + 28 =

tussen 41 en 50

34 + 18 =

76 – 44 =

56 – 19 =

tussen 51 en 60

57 + 7 =

75 – 18 =

18 + 29 =

tussen 61 en 70

23 + 21 =

90 – 58 =

83 – 15 =

53 + 9 =

91 – 24 =

56 – 19 =

37 + 19 =

47 – 12 =

67 – 32 =

4 Vul in.

67 31 7

32

25

58

43

18

15

36

97

16

80 65

29

43

19

28

40

35 3

17

47 14

38

8

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 8

19/03/20 15:01

lesdoel Ik leer over getallen tot en met 1000.

5 Zet de getallen van klein naar groot.

635

891

809

657

701

675

198

98

671

52

152

521

318

825

920

807

987

658

205

303

187

908

87

898

339

685

584

714

863

287

857

758

875

578

587

785

617

827

558

987

566

872

888

789

678

435

488

796

6 Vul in.

500

750

550

565

580

610

625

655

680

710

735

745

750

1000

760

7

775

795

810

850

890

905

925

980

995

Schrijf de getallen in het juiste vak.

632

991

810

586

821

829

tussen 542 en 678:

587

700

833

851

543

452

tussen 683 en 812:

681

768

688

905

699

999

815

tussen 827 en 993:

680 alle andere getallen:

9

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 9

19/03/20 15:01

Blok 1

LES 5

1 Reken handig.

46 + 35 =

84 – 65 =

243 + 49 =

161 – 44 =

27 + 48 =

73 – 48 =

416 + 67 =

462 – 43 =

2 Nu even anders.

Jelte gooit 3 keer met de dobbelsteen.

Hij gooit 4, 2 en 6.

Gooi zelf 3 keer met de dobbelsteen.

Schrijf de getallen op.

Welke getallen van 3 cijfers kan hij maken?

Welke getallen kun je hiervan maken?

426

6

46

6

2

3 Maak vast.

Plaats de getallen die je maakte bij opgave 2 op de getallenlijn.

100

250

250

400

400

550

550

700

10

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 10

19/03/20 15:01

extra oefenen 1

2

Vul in.

125 + 56 =

530 – 70 =

165 + 128 =

470 – 380 =

350 + 150 =

137 – 130 =

190 + 220 =

385 – 156 =

346 + 52 =

475 – 69 =

354 + 136 =

289 – 247 =

222 + 267 =

357 – 232 =

242 + 137 =

110 – 70 =

Vul in.

250 102

23

52

60

485

127

77

101

100

23

189

46 500

138 2

4

212

225

493

3

233

248

27

236

81

19

45

200 + 80 + 7 =

527 =

+

+

20 + 300 + 1 =

300 + 60 + 9 =

969 =

+

+

80 + 200 + 7 =

800 + 90 + 1 =

134 =

+

+

40 + 900 + 5 =

600 + 10 + 4 =

281 =

+

+

10 + 600 + 2 =

Vul in.

Vul in.

500

5

750

Maak vast.

600

800

634

650

656

668

705

710

712

730

753

788

11

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 11

19/03/20 15:01

Blok 1

LES 6

lesdoel Ik oefen de tafels van 2, 3, 4, 5 en 10.

1 Nu jij!

2×2=

4×4=

×

=

3×5=

×

10 × 4 =

=

3×3=

×

=

6×3=

×

=

×

5×4=

×

=

=

6×5=

×

=

×

=

2 Reken uit.

2×2=

10 × 5 =

9×3=

5×4=

9×2=

2×5=

5×3=

4×4=

4×2=

9×5=

4×3=

9×4=

8×2=

6×5=

3×3=

2×4=

3 Kleur zoveel mogelijk antwoorden. de tafel van 3

de tafel van 5

de tafel van 3 en 5

de tafel van 5 en 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

de tafel van 10

10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

de tafel van 2

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

de tafel van 2 en 4

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

de tafel van 4

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

4 Reken uit. × 5 = 10

× 2 = 12

5×

= 25

6×

= 24

× 4 = 12

× 4 = 32

7×

= 21

5×

= 50

× 5 = 45

× 3 = 21

10 ×

= 100

9×

= 27

× 3 = 24

×3=6

9×

= 18

8×

= 40

12

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 12

19/03/20 15:01

5 Reken uit en vul in.

2 × 10 =

4×3=

6×4=

8×5=

4×5=

8×3=

4 × 10 =

4×4=

7×4=

3×4=

6×2=

8×4=

16 a

40 d

24 e

20 g

28 h

8×2=

25 n

5×5=

12 o

32 r

Het antwoord is:

6

Vul in. ×

×

4

2

6

5

10 12

4

50

7 24 36

25

90

Vul in. × 2 = 18 6×

3×

9×

= 24

8×4=

8

20

12

5

7

3

= 90

7×2=

× 5 = 45

4×

5×3= =9

9×

= 36

×3=6 = 16

5×5=

× 10 = 20

8×

= 16

× 3 = 18

3×

= 30

Leg uit hoe jij rekent. Kruis aan en vul in.

8×5=

Ik weet 10 x 5 en 2 x 5 dus ik reken 50 – 10 uit.

Ik weet 5 x 5 en 3 x 5.

Dus ik tel 25 en 15 bij elkaar op.

Ik weet 4 x 5. Dat is 20.

Ik verdubbel 20.

13

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 13

19/03/20 15:01

Blok 1 1

LES 7

Deze opgave maak je digitaal.

2 Reken uit.

Het kost: Ik betaal:

Terug:

Het kost: Ik betaal:

Terug:

€ 38

€

€ 65

€

€ 74

€

€ 86

€

€ 82

€

€ 54

€

€ 88

€

€ 62

€

3 Reken uit.

Het kost:

Ik betaal:

Terug:

Het kost:

Ik betaal:

Terug:

€

€ 70

€ 13

€

€ 60

€ 14

€

€ 70

€ 7

€ 65

€

€ 15

€

€ 50

€ 11

€ 71

€ 80

€

€

€ 100

€ 29

€ 83

€

€ 17

4 a Kruis aan waarmee je meet.

cm

m

cm

m

cm

m

cm

m

cm

m

b Teken.

Teken iets wat je in cm meet:

Teken iets wat je in m meet:

14

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 14

19/03/20 15:01

lesdoel Ik oefen de tafels van 2, 3, 4, 5 en 10.

5 Vul in. × 5 = 30

8×

= 24

× 5 = 35

8×

= 16

× 4 = 28

6×

= 24

× 3 = 27

7×

= 70

4×

=8

× 10 = 40

× 4 = 36 = 25

5×

= 12

3×

× 5 = 40

× 3 = 24

= 14

7×

6 Vul in. ×

3

×

4

6

6

4

20

3 12

60

16

6

12 9

5

35

15

9

7 Kleur.

Springen door het doolhof. Kleur de antwoorden van de tafels van 3 en 4.

Je mag opzij en naar beneden. Schuin mag niet! start

30 27 35 19 24 32 21 17 22 37 11

6

5

28 18 17

33 15 13 36 29 34 10 8

10 50 30 46

7

19

16 13 21 20 22 13 28 12 44 27 12 40 7

3

25 61

7

14

1

46 36

31 22 10 55 70 35 32 18 24

17 11 26 34 47 30 15 20 23 13 15 49 13 29

6

49

7

38 23 19 35 38 28 11 32 13 46 37

7

5

13 22 9

18

25 16 40 27 29

3

einde

8 Kruis aan.

Ik kan deze tafels al heel snel uitrekenen: tafel van 2

tafel van 3

tafel van 4

tafel van 5

tafel van 10

Welke tafels ga ik nog oefenen:

15

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 15

19/03/20 15:01

Blok 1 basiswerkschrift

9 789006 858297

9789006858297_gr5_bws_blok1.indd 54

19/03/20 15:04