Issuu

MANUAL SEÑALÉTICO DISEÑO AMBIENTAL Alejandro Flores

¡Hola! Mi nombre es Alejandro. Con 19 años de edad desde 2001. Apasionado por la fotografía e ilustración, siempre en la búsqueda de crear proyectos con un estilo único. Actualmente, soy estudiante de Diseño Gráfico de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. CRÉDITOS: Diseño y Diagramación: Alejandro Flores. Investigación: Alejandro Flores. Ilustración: Alejandro Flores. Supervisión: Andrea Rivadeneira, Soraya Quelal, Pablo Guzmán y Gabo Chancay.

PROBLEMA

PLANTEANDO EL

El Alzheimer es la forma más común de demencia, implica la pérdida de memoria y otras habilidades cognitivas que interfieren con la vida cotidiana, desde el diseño podemos ayudar a entender cómo la persona con demencia percibe su entorno. La necesidad de describir la navegación por un entorno físico utilizando señales visuales para orientarse y para informar al público sobre dónde debe ir, como encontrar el camino y que hacer una vez allí siendo consciente de las limitaciones físicas del entorno y de las necesidades del usuario (Coates y Ellison 2014), es el fundamento que permitirá que adaptemos el entorno doméstico para que el paciente con Alzheimer pueda adaptarse a estos cambios.

ANÁLISIS ESPACIAL

A partir del análisis del espacio se logra comprender el entorno de desenvolvimiento, permite reconocer los sitios de mayor interacción y estadía del usuario, teniendo en cuenta las dificultades y carencias de información dentro de un lugar en específico, garantizando la solución gráfica más óptima. 3

TV Cocina Cajones Comida Almacén Refrigerador

Primera Planta Dentro de la primera planta existen dos espacios más frecuentados por la persona de la tercera edad, siendo estos el living y la cocina, debido a que se mueve constantemente por allí con el fin de encontrar materiales didácticos, de manera que, dentro de la cocina es la primera área en la que se podría intervenir, con el fin de agilitar la búsqueda de los objetos que suelen pedir dentro de las clases de mi hermano (y que él cuida). Sin embargo, existe una zona de interacción y flujo recurrente, ya que lleva al segundo piso, e incluso es un conector del living con la cocina y las gradas, dentro de estas zonas se interactúa con comida y agua, elementos didácticos, escobas, e incluso papel (servilleta).

Tecnología (celular, TV, laptop, impresora) Material Didáctico Baño Toalla

Segunda Planta Dentro de la segunda planta existen dos espacios más frecuentados por la persona de la tercera edad, siendo estos el dormitorio (en el que se queda cuidando a mi hermano) y el baño, al que obviamente acurre por necesidades personales, dentro del dormitorio se podría intervenir de manera que pueda ser más fácil encontrar materiales necesarios para el estudio, o incluso instrucciones de sobre cómo responder a necesidades más “tecnológicas” dentro del ámbito académico, haciéndose uso de la cromática y señalética con el fin de mostrar de manera más rápida la locación de ciertos elementos. Se interactúa con la computadora, celular, televisión, elementos de estudio, y material de manualidades.

RUTINAS

IDENTIFICANDO

Rutina Primera Planta En la primera planta, el usuario recorre el área del living para subir a la segunda planta, sin embargo, tiende a interactuar con el baño, y con el área de cocina, ya que necesita alimento, o materiales que se encuentran dentro de la cocina para realizar cierto tipo de actividades. ¿Con qué objetos interactúa? Nuestro usuario interactúa con objetos tales como el alcohol, las gradas, los cajones de la cocina, refrigerador y microondas, y en ocasiones con el control de la televisión que se encuentra en la zona del living.

Rutina Segunda Planta En la segunda planta, el usuario recorre el área de las gradas del primer piso, e interactúa en el cuarto de estudio la mayor parte de su tiempo, ya que está pendiente de actividades de estudio, buscando materiales para trabajos didácticos, o viendo televisión dentro del mismo cuarto, sin embargo, tiende a interactuar con el baño, y con los dormitorios cuando requiere de la ayuda de los cuidadores. ¿Con qué objetos interactúa? Nuestro usuario interactúa con objetos tales como la computadora, la impresora, el televisor, libros y cuadernos de estudio, materiales para la realización de trabajos didácticos (papel, tijera, regla, goma, entre otros), y las sillas o cama del cuarto. 8

Segunda Planta

Primera Planta

SISTEMA PICTOGRÁFICO

Respondiendo a la necesidad de brindar información visual de una manera clara y eficaz, se diseñó un sistema pictográfico compuesto por 20 pictogramas, los cuales se clasificaron en su función y tipo de información, tomando un representante por cada uno de los elementos a los cuales representan, y los mensajes que se desean transmitir visualmente 10

CONCEPTO

PROCESO

“Una dimensión de información”, el concepto responde a la idea existente en la ciencia ficción del c , un ejemplo de esto son las “superficies cambiantes”, ya que representan al no tener una forma concreta brindan el sentimiento de adaptabilidad a cualquier tipo de entorno en el que se encuentren, consecuentemente el uso de formas similares y cambiantes es primordial, ya que la forma evoca un sentimiento y transmite información. 11

OBJETIVOS

PLANTEANDO

El objetivo pensado en base a la experiencia de usuario que deseo crear a partir de la planificación del proyecto es la generación de información a partir del uso de las sensaciones que pueden brindar las formas y aquello en lo que las personas pueden sentir al estar dentro de un espacio específico, brindando una mayor interacción en el lugar en el que se desenvuelve y lo que evoca la forma de sus elementos al evocar familiaridad e identificación para nuestro usuario dentro de su entorno. 12

CROMÁTICO

CÓDIGO C :20 M: 100 Y: 100 K: 15

C :0 M: 95 Y: 75 K: 0

C :70 M: 10 Y: 40 K: 0

C :75 M: 30 Y: 45 K: 10

C :0 M: 45 Y: 70 K: 0

Cromática llamativa, y contrastante con el fin de evocar el mensaje que desea transmitir, cada uno de los colores representa el tipo de señal y su función. Rojo: Evoca peligro y prohibición, el color llama la atención del ojo humano de una manera eficaz. Amarillo: Transmite precaución y advertencia, llama la atención del ojo humano con facilidad. Verde: Evoca seguridad, y tranquilidad, es un color relajante para el ojo humano. 13

TIPOGRÁFICO

CÓDIGO

Siendo un elemento fundamental dentro de la señalética, esta es usada principalmente dentro de los pictogramas de peligro, precaución y ubicación de ciertas zonas dentro del hogar. La tipografía se estableció por legibilidad y claridad de su fuente. Se debe utilizar la tipografía Oswald Bold, y es usada para los textos cortos dentro de aquellos pictogramas, con una escala media 14

RETÍCULA

DISEÑO DE

Se tomó en cuenta a una retícula modular de 30 módulos de ancho y 30 módulos de largo, contando cada uno con medidas de 1x1 cm, por otro lado, cada diagonal es de 45°, con el fin de tener más control al momento de diagramar el pictograma. 15

PICTOGRAMA OBJETOS PELIGROSOS

OBJETOS PELIGROSOS

Síntesis Para el diseño se tomaron en cuenta las características más representantes de un cuchillo y un mazo de madera, el pictograma se usará para representar la presencia objetos peligrosos dentro de una zona.

PICTOGRAMA PROHIBIDO ENTRAR

PROHIBIDO ENTRAR

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta a la idea de pictograma de prohibición que suele ser representado por una circunferencia y una barra que lo atraviesa, representará una condición prohibitiva en un lugar.

PICTOGRAMA CUARTO DE ESTUDIO

CUARTO DE ESTUDIO

Síntesis Para el diseño se tomaron en cuenta las características más representantes de lo que se suele encontrar dentro del cuarto de estudio (ordenador), representando la pantalla y teclado.

PICTOGRAMA PAPELES

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la forma del papel, dándole profundidad en base a un doblez, representará la zona en la cual se ubicarán los papeles. 17

PICTOGRAMA MATERIAL DIDÁCTICO

Síntesis Para el diseño se tomaron en cuenta los materiales usados al momento de realizar algún tipo de trabajo didáctico, siendo el lápiz y la regla, representará la zona en la cual se ubicarán estas herramientas.

PICTOGRAMA PINTURAS

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la forma de una paleta de pintura con acrílicos, el pictograma se usará para representar la zona en la cual se ubicarán las pinturas. 18

PICTOGRAMA RIESGO ELÉCTRICO

RIESGO ELÉCTRICO

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta a un cable eléctrico, el pictograma se usará para representar la presencia objetos eléctricos y su potencial peligro dentro de una zona.

PICTOGRAMA ENCENDIDO PC

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la concepción de encendido y apagado existente, el pictograma se usará para representar el encendido de una pantalla. 19

PICTOGRAMA APAGADO PC

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la concepción de encendido y apagado existente, el pictograma se usará para representar el apagado de una pantalla.

PICTOGRAMA USO IMPRESORA

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la acción existente al momento de imprimir, el pictograma se usará para representar la forma de uso de la misma, y por dónde se imprime el papel. 20

PICTOGRAMA COCINA

COCINA

Síntesis Para el diseño se tomaron en cuenta un objeto característico de la cocina, siendo este la olla, el pictograma se usará para representar zona de la cocina.

PICTOGRAMA CEREALES

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta un bowl con cereal, el pictograma se usará para representar la ubicación de los cereales. 21

PICTOGRAMA ENLATADOS

Síntesis Para el diseño se tomaron la forma que tienen la comida enlatada, el pictograma se usará para representar la zona en la cual se ubicarán los enlatados.

PICTOGRAMA FRUTAS / VEGETALES

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la forma de la zanahoria y la sandía, el pictograma se usará para representar la zona en la cual se los ubicarán. 22

PICTOGRAMA FUNDAS

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la forma de una funda, esta, representará la zona en la cual se ubicarán las fundas.

PICTOGRAMA UTENSILIOS DE COMIDA

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la forma que tienen los cubiertos (cuchara / tenedor), esta, representará la zona en la cual se ubicarán los utensilios. 23

PICTOGRAMA PLATOS / TAZAS

Síntesis Para el diseño se tomaron en cuenta la forma que tienen los platos y la taza, representando la zona en la cual se ubicarán estos objetos.

PICTOGRAMA BAÑOS

BAÑOS

Síntesis Para el diseño se utilizó la forma característica de un retrete, el pictograma se usará para representar zona de los baños.

PICTOGRAMA LAVADO DE MANOS

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta la acción existente al momento de lavarse las manos, el pictograma se usará para representar la forma en la que se deben lavar las manos.

PICTOGRAMA RIESGO DE CAÍDA

RIESGO DE CAÍDA

Síntesis Para el diseño se tomó en cuenta a la silueta de una persona cayendo, el pictograma se usará para representar el riesgo de caída dentro de una zona. 25

RETÍCULA

MODULACIÓN EN

OBJETOS PELIGROSOS

PROHIBIDO ENTRAR

CUARTO DE ESTUDIO

RIESGO ELÉCTRICO

COCINA

BAÑOS

RIESGO DE CAÍDA

SEÑALES

Respondiendo a la necesidad de brindar información visual de una manera clara y eficaz, los soportes y señales para cada uno de los pictogramas se clasificaron basados en la función y tipo de información que cada uno de los pictogramas tenían, su forma pretende informar un mensaje objetivo, todas estas tienen una relación de legibilidad en el entorno. 28

ESPACIO

RELACIÓN DE

Distancia de observación 170 cm 160 cm 1m 30pt

3m 50 pt

ZONAL

UBICACIÓN

Las señales que denotan el contexto qué hay dentro de una zona, se representará sobre superficies planas a una altura de 1,60 cm para una mejor identificación por parte de los observadores, estas superficies planas son tanto puertas, como paredes antes de la entrada a determinado lugar. 31

OBJETOS

IDENTIFICACIÓN

Las señales que denotan el contexto sobre qué hay dentro de un cajón se representará en superficies planas a la altura cada una de las puertas de los cajones, la identificación se determinará al momento de observar la señal dentro del mismo, y permitirá la identificación de lo que se encuentra dentro antes de abrirlo. Este tipo de señales se encontrarán dentro de la cocina y el cuarto de estudio en donde se encuentran la mayoría de materiales que la persona necesita. 33

SEÑALES

CLASIFICACIÓN

Las señales se clasificaron en base a su función, y la composición de las formas se dio en base a lo que puede transmitir cada una de las mismas, manteniendo la idea del cambio dimensional, todas tienen terminaciones redondeadas, y son una mezcla entre formas geométricas y naturales.

Orientación

Precaución

Prohibición

La señalética de ubicación posee formas orgánicas, que se encuentran compuestas por dos circunferencias unidas entre sí.

La señalética de precaución posee una forma triangular con terminaciones redondeadas.

La señalética de prohibición posee una forma picuda (como de estrella) con terminaciones y vértices redondeados.

FICHA

ESPECIFICACIÓN

Enunciado 1 2 3

Objetos Peligrosos Prohibición de entrada Riesgo dentro de una zona

Ubicación

Función de Señal Tipo de Señal

Paredes, mesón

Reguladora preventiva

Paredes, puertas Puertas, paredes

Regulador prohibitivo Regulador preventivo

Adosada Adosada Adosada

Material Planchas de PVC Planchas de PVC Planchas de PVC

Pictograma Texto SÍ

SÍ

Mensaje Tenga cuidado con estos objetos Prohibido entrar aquí Zona peligrosa Aquí se encuentran objetos de estudio, y aparatos tecnológicos

Cuarto de estudio

Paredes, puertas

Informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ

Cajón de papeles

Puertas de cajones

Informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ

7 Cajón de materiales didácticos

Puertas de cajones

Informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ

Cajón de cables

Puertas de cajones

Informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ

Dentro de este lugar se encuentran cables

Material Didáctico

Paredes, muebles, cajones

Informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ

Identificar materiales didácticos

SÍ

Así se debe usar este aparato

10 Encendido PC

Paredes

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

Apagado PC

Paredes

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Así se debe usar este aparato

Cómo usar la Impresora

Paredes

Identificativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Así se debe usar este aparato

Aquí encontrará papeles para uso educativo Aquí están ubicados lápices y material para escribir

Material Didáctico

muebles, cajones

Informativo

Adosada

PVC

SÍ

Encendido PC

Paredes

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

Apagado PC

Paredes

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Cómo usar la Impresora

Paredes

Identificativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Cocina

Paredes

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ SÍ

Cajón de cereales

Cajones

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Cajón de enlatados

Cajones

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Cajón de Frutas y Vegetales

Cajones

Indicativo, informativo

Cajón de fundas

Cajones

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Cajón de utensilios

Cajones

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

Zona de trastes

Cajones, paredes

Baño

Puertas

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ SÍ

Lavado de manos

Paredes

Indicativo, informativo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ NO

22 Riesgo de caída

Paredes, piso

Regulador preventivo

Adosada

Planchas de PVC

SÍ

materiales didácticos Así se debe usar este aparato Así se debe usar este aparato Así se debe usar este aparato Identificar objetos de la cocina Aquí se encuentran cereales Aquí se encuentran enlatados Aquí se encuentran frutas y vegetales Aquí se encuentran fundas plásticas Aquí se encuentran utensilios Aquí están los trastes y vasos Aquí se encuentra el baño Estos son los objetos dentro del baño Tenga cuidado de que puede caer

DESCRIPCIÓN SEÑALES

Materiales Lámina acrílico lechoso de 6mm: Material ligero y de alta durabilidad, se utilizará la cromática propuesta, y como soporte principal. Vinilo Autoadhesivo: Es un material versátil de fácil colocación, usado en cromática blanca, se utilizará plotter de corte, en la tipografía. Cinta Doble Faz 1mm: Usada con el fin de adosar la señal, sin destruir las paredes. 37

SEÑAL SEÑAL OBJETOS PELIGROSOS CUARTO DE ESTUDIO 11,5 cm

2,5 cm

3,5 cm

18,5 cm

6,5 cm

7,5 cm 20,5cm 21,6 cm 12,5 cm

2,5 cm 3,5 cm 1 cm 21,5 cm

3,5 cm

1 cm 1 cm

2,5 cm

13,5 cm 22,5 cm

9,5 cm

SEÑAL PROHIBIDO ENTRAR

1,5 cm

SEÑAL PAPELES

1 cm

1 cm 3,5 cm 6 cm 23 cm

10 cm

4 cm

11,5 cm

1,5 cm 3,5 cm

3,5 cm 10,5 cm

1 cm 21,5 cm

11,5 cm

SEÑAL MATERIAL DIDÁCTICO

SEÑAL RIESGO ELÉCTRICO 3,5 cm

20,5 cm

0,5 cm 2,5 cm

2,5 cm 1 cm

5,4 cm

10 cm 1,5 cm

16 cm 2,5 cm

3 cm 5,4 cm

3,5 cm

10,5 cm

1 cm 7,5 cm 21,5 cm

16 cm

SEÑAL ENCENDIDO PC

SEÑAL PINTURAS

3,5 cm

2,5cm

1,5 cm

5 cm 2,5 cm

3 cm 4 cm 4 cm

10 cm

2,5 cm

10 cm

0,5 cm 0,5 cm

0,5 cm 1,5 cm

3 cm 6,5 cm

3,5 cm

11 cm

0,5 cm

SEÑAL APAGADO PC

SEÑAL COCINA 8 cm

4 cm

8 cm

6 cm 2,5 cm 4 cm 2,5 cm

10 cm

0,5 cm 0,5 cm

1,5 cm

21,5 cm

0,5 cm 1,5 cm 3,5 cm

8 cm

0,5 cm

11 cm

1,5 cm 1,5 cm 2 cm

15 cm 23 cm

SEÑAL USO IMPRESORA

1 cm 2,5 cm 3 cm

2,5 cm 1,5 cm

SEÑAL CEREALES

2,5 cm 10 cm

0,5 cm

2,5 cm

1,5 cm

1 cm

3,5 cm 0,5 cm

1 cm

2 cm

10 cm 30 cm 1,5 cm

1 cm

6 cm 11 cm

5,5 cm

5 cm 11 cm

2,5 cm

SEÑAL ENLATADOS

SEÑAL FUNDAS

1 cm 2,5 cm

2cm

2 cm 10 cm 3 cm

5,5 cm

10 cm

2 cm 2,5 cm

2 cm

3 cm

4 cm

11 cm

SEÑAL FRUTAS / VEGETALES

SEÑAL UTENSILIOS DE COMIDA

2,5 cm

3cm

10 cm

3,5 cm

5 cm

10 cm

2,5 cm 0,5 cm

2 cm 11 cm

2 cm 2,5 cm

3 cm 11 cm

SEÑAL PLATOS / TAZAS

SEÑAL LAVADO DE MANOS

6,5 cm

8 cm 2 cm

1,5 cm

6 cm

10 cm

2 cm

1,5 cm 1,5 cm

1 cm

1,5 cm

12 cm

11 cm

SEÑAL BAÑOS 12 cm

1,5 cm

SEÑAL RIESGO DE CAÍDA 1,5 cm

1 cm 1 cm 6 cm

2 cm

2 cm 1 cm 20,5 cm

1 cm

21,5 cm

0,5 cm

10 cm

2 cm

3,5cm

2,5 cm 1 cm

2,5 cm

4 cm

7 cm 23 cm

5 cm

2,5 cm

21,5 cm

ELEMENTOS INTERACTIVOS

Se realizaron animaciones para ciertos pictogramas con el fin de realizar una interacción de realidad aumentada con el ambiente, para este proceso se necesita descargar la aplicación Artivive y escanear las imágenes que se van a animar.

CÓDIGO QR ARTIVIVE 43

INTERACTIVA

SEÑAL

CÓDIGO QR ANIMACIONES 44

MONTAJE

SEÑAL

SEÑALES “PROHIBIDO ENTRAR”, Y “BAÑO“ UBICADAS DENTRO DE SU ZONA. 45

SEÑALES “PRECAUCIÓN“, “COCINA“, Y “PROHIBIDO ENTRAR“ UBICADAS DENTRO DE SU ZONA.

SEÑAL “CUARTO DE ESTUDIO“ UBICADA DENTRO DE SU ZONA. 46