
Guarrate
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Guarrate
El proyecto de nuestro CRA está empezando
ÁLEX HERBÁNDEZ / ANDRÉS GÓMEZ
La primara parte de nuestro proyecto es sobre sostenibilidad. Lo hacemos en los pueblos.
Nosotros hemos dado una vuelta por el pueblo, luego apuntamos cosas que podíamos mejorar para hacer nuestro pueblo más sostenible: limpieza de calles, mayor contenedores de reciclaje...
Además, hemos hecho unas oraciones para tener el pueblo más sostenible y por último vhicimos una limpieza por todo el colegio.


Además de todo lo anterior, también hemos hecho instrumentos de musica con materiales reciclado (con rollos de papel higiénico) y la primera parte de un mural (sobre reciclaje).
Para nosotros nuestro pueblo es el mejor, pero siempre puede mejorar.


HUGO Y VEGA LORENZO
El consenso científico actual es que las aves son un grupo de dinosaurios terópodos maniraptores que se originaron durante el Mesozoic.
Una relación estrecha entre las aves y los dinosaurios se propuso por primera vez en el siglo XIX después del descubrimiento del ave primitiva Archaeopteryx en Alemania.

Las aves y los dinosaurios no aviares extintos comparten muchos rasgos esqueléticos únicos. El paleontólogo Lawrence Witmer concluyó, en 2009, que esta evidencia es suficiente para demostrar que la evolución aviar pasó por una etapa de cuatro alas.
La evidencia fósil también demuestra que las aves y los dinosaurios compartían características como huesos huecos y neumatizados, gastrolitos en el sistema digestivo, construcción de nidos y comportamientos de crianza.
Así que ya sabéis, cuando veáis un ave recordad que es un dinosaurio evolucionado.
ciencia

Artemis II viaja a la luna después de 57 años
Salió el 1 de abril de 2026. Los astronautas fueron Reid Wiseman, Victor Glove, Christina Koch y Yeremi Tlasen.
Estuvieron 10 días en el espacio. Con esta misión avanzaron en la ciencia sobrevolando la luna y llevaron la cápsula Orion real a bordo, además se validaron los sistemas de soporte vital, comunicación y maniobra del cohete SLS (Space Launch System).
No aterrizaron en la luna porque podrían sufrir grandes riesgos según el centro oficial del espacio internacional.
Los cuatro tripulantes salieron de la NASA Kennedy Space Center a las 18:35, 11 minutos después de lo previsto.
Por último, señalar que Chistina Koch se vuelve la primera mujer en viajar a la luna.

Ajolote: pueden regenerar extremidades, columna vertebral, corazón y parte de su cerebro.
Jirafas: Duermen apenas 2 horas al día y tienen lenguas oscuras para evitar quemaduras solares.
Flamencos: Nacen de color gris y se vuelven rosados al comer alimentos con betacaroteno.
Cuervos: Tienen la capacidad de recordar rostros humanos y diferenciar a quienes los trataron bien de los que no.
Mariposas: Saborean la comida con sus patas delanteras.
Tiburones: Existen desde hace 400 millones de años, lo que significa que son más antiguos que los árboles.
Nutrias marinas: Se envuelven en algas marinas para no alejarse mientras duermen.
Mosquitos: Se les considera el animal más peligroso para el ser humano por la transmisión de enfermedades.

El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra, una fecha muy importante en todo el mundo dedicada a cuidar nuestro planeta. En nuestro colegio, estamos trabajando un proyecto de sostenibilidad para aprender cómo proteger la Tierra y hacer un uso responsable de los recursos.
Sabemos que nuestro planeta necesita ayuda. La contaminación, el uso excesivo de plásticos y el desperdicio de agua son algunos de los problemas que afectan a la naturaleza. Por eso, estamos aprendiendo pequeños gestos que puedan marcar una gran diferencia.
¿Sabías que el Día de la Tierra se celebra desde 1970 y que participan millones de personas en todo el mundo? Gracias a este día, muchos países han empezado a tomar medidas para proteger el medio ambiente.
Desde el área de Ciencias de la Naturaleza, también hemos aprendido datos muy interesantes como por ejemplo que la temperatura de la Tierra está aumentando debido al cambio climático, muchos animales están en peligro porque pierden sus hábitats, los bosques producen oxígeno y ayudan a limpiar el aire y solo una pequeña parte del agua del planeta es potable

La sostenibilidad significa utilizar los recursos sin dañarlos, pensando también en las personas del futuro. Es decir, cuidar hoy la Tierra para que mañana siga siendo un buen lugar para vivir.
Nosotros desde el cole, hacemos algunas acciones para cuidar el planeta como: reducir el consumo de plásticos, reciclar, apagar luces y cuidar el agua. También hemos recogido basura de nuestro patio y alrededores.
Cuidar la Tierra es responsabilidad de todos, y con pequeños gestos diarios podemos conseguir un planeta más limpio y saludable. ¡Entre todos podemos hacer un mundo mejor!


Durante el mes de abril hicimos unos dibujos al alumnado del aula hospitalaria de Salamanca. En ellos escribirmos mensajes acompañados de dibujos y collages.
Además, escribimos una carta que contaba cómo es nuestro pueblo, nuestro colegio y también cómo somos cada uno de nosotros.
Todo esto lo enviaremos en el mes de mayo.
Estamos deseando que los niños y niñas lean nuestras cartas y que nos contesten contándonos todo lo que hacen en su aula.

El 28 de abril el alumnado de Primaria de nuestro CRA (Guarrate y Cañizal) acudimos a ver una obra de teatro al teatro de Fuentesaúco acompañados también por parte del alumnado del colegio de Fuentesaúco.
El festival de teatro se llama Cultivando miradas y es una iniciativa de Baychimo teatro.
La obra se titulaba “Una odiseda roquera” y trataba sobre una roca y un palo que eran amigos y la roca comenzó un viaje para buscar al palo.
Unos días antes, además, habíamos realizado un taller para conocer algo sobre esta obra teatral: nos adentramos en el mundo de los paisajes sonoros.
La obra de teatro nos gustó mucho, aprovechamos para saludar a amigos de Fuentesaúco y pasar un rato muy divertido disfrutando del arte y la cultura.
