P RO G R A M A D E M A N O UNA PRODUCCIÓN DEL
TEATRO SÁNCHEZ AGUI R LUCIANA GRASSI ANNIE SULLIVAN
HISTORIA DE DOS MUJERES EXCEPCIONALES ANNIE SULLIVAN
ARIANE TAVERNIER
HELEN KELLER
HELEN KELLER
JAIME TAMARIZ C APITÁN KELLER
MONTSE SERRA TÍA EVA
CARMEN ANGULO VINEY
SHANY NADAN KATE KELLER
SEBASTIÁN PERDOMO JAIME KELLER
UNA OBRA ESCRITA POR WILLIAM GIBSON Y TRADUCIDA POR ZULIMA A. RUIZ.
JOSÉ BURGOS DOCTOR
LUIS RÚA PERCY
ADAPTADA Y DIRIGIDA POR
MARIO ERNESTO SÁNCHEZ
#ConoceaHelen
Fundación Sánchez Aguilar
En esta ocasión el Teatro Sánchez Aguilar continuando la labor que ha llevado la Fundación en los últimos 25 años, inserta una nueva producción teatral en la que se busca trabajar con la comunidad de manera inclusiva. Esta propuesta artística permitirá al público comprender un poco más la Educación Especial, de tal forma que se incentive a la comunidad a la tolerancia y aceptación. Es por esta razón que hemos escogido el texto de William Gibson que nos mostrará los inicios de la vida de Helen Keller, reconocida escritora, oradora y activista sordociega, y la importancia de Annie Sullivan, su mentora, para su desarrollo. En una labor en conjunto con instituciones académicas y organismos especializados, hemos apostado por la participación de personas con discapacidad de una manera más personalizada. Por medio de un previo trabajo hemos acercado a las personas con discapacidad al escenario y a los actores para reconocimiento de estos, así como la incorporación de una traductora de lenguaje de señas para una apreciación más completa de la función teatral.
2
Mario Ernesto Sánchez Director
Fundador, director artístico y productor de Teatro Avante desde 1979 y del Festival Internacional de Teatro Hispano de Miami (1986). Director de Por las tierras de Colón de Schmidhuber, Aire frío y El no de Piñera, El malentendido de Camus, y recientemente de Al pie del Támesis de Vargas Llosa, entre muchas otras, fue seleccionado para servir en la junta de directores del Adrienne Arsht Center for the Performing Arts Trust (PACT). Premios: Distinguished Career Award de la Florida Theatre Conference por su contribución al desarrollo del teatro. 2007: Special Recognition Award del Arts & Business Council of Miami 2009: Premio FIT de Cádiz – Atahualpa del Cioppo durante el XXVI Festival Iberoamericano de Teatro de Cádiz 2013: George Abbott Award for Outstanding Achievement in the Arts de los premios Carbonell, uno de los premios “más importante en las artes”
3
Sinopsis
La propuesta artística con la que iniciamos la Temporada 2014 “La Hacedora de Milagros”, es una producción teatral basada en la vida de dos excepcionales mujeres, Annie Sullivan y su estudiante Helen Keller. Desarrollada en 1887, la obra nos muestra la volátil relación entre la solitaria y dura maestra con su alumna ciega, sorda y muda. Atrapada en un mundo de silencio y sin poder comunicarse, Helen es una chiquilla llena de frustraciones, violenta, engreída y casi tratada como una mascota de la familia. La decisión con la que Annie asume la tarea de educar y romper la incomunicación de Helen a pesar de los momentos realmente duros a los que se enfrentan, es con lo que logra realizar el milagro. Con una ilusión desbordante y gran confianza en sí misma, Annie se da cuenta que dentro de Helen hay inteligencia que debe ser rescatada de la oscuridad en la que está sumergida. A pesar de sus propias dificultades, pues ella sufrió ceguera hasta una reciente operación, y las impuestas por la familia Keller, encuentra en esto una fuerte motivación e implicación personal. En escenas de intenso dinamismo físico y emocional, Annie logra superar las críticas a sus duros métodos y el escepticismo de los padres de Helen para demostrar que la perseverancia es lo que dará resultados. La capacidad de superación en base a una autoestima y al amor familiar, nos harán tener en cuenta, que si queremos, podemos ser instrumento para la vida de quien tanto lo necesita.
Helen Keller / Ariane Tavernier Annie Sullivan / Luciana Grassi
4
PARADOS: Annie Sullivan / Luciana Grassi Jaime Keller / Sebastián Perdomo Tía Eva / Montse Serra SENTADOS: Kate Keller / Shany Nadan Helen Keller / Ariane Tavernier Capitán Keller / Jaime Tamariz
5
Ficha artística
Producción del Teatro Sánchez Aguilar 2014 Dirección: Mario Ernesto Sánchez Traducción al español: Zulima A. Ruiz Presentado por un arreglo especial con SAMUEL FRENCH, INC. Dirección de Arte y Vestuario: Jorge Noa y Pedro Balmaseda - Nobarte Diseño de iluminación: Javier Aguirre Composición Musical: Manolo Larrea Asist. de Dirección: José Burgos Duración: 90 minutos con intermedio
Ariane Tavernier Helen Keller
Luciana Grassi Annie Sullivan Estudió artes dramáticas en AMDA, NYC, trabajó con Wildlife Conservation Society haciendo teatro ecológico y educativo en los Zoológicos de la ciudad y también teatro infantil con el director artístico del Lincoln Center en Pantonium Theatre. Entre las producciones en las que ha trabajado están: El haren (Marina Salvarezza), Un Dios salvaje, La gata sobre el tejado caliente, Alguien voló sobre el nido del cucú (Jaime Tamariz), Y qué tal de sexo, Ana? (Eduardo Muñoa), entre otros.
13 años de edad, ecuatoriana/belga, reside en el Ecuador desde el 2007. Se interesa desde muy temprana edad por la actuación, comenzando a tomar clases de mimo, teatro y danza. En el 2010 participa en el elenco de la obra La gata sobre el tejado caliente de Tenesse Williams, dirigida por Jaime Tamariz.
Montse Serra Tia Eva Se inicia en la actuación en Barcelona, España, donde forma parte del Festival del Grec ´99 con “Mein Kampf” de G.Tabori. Participa en el XII Festival de la Habana, 2005 con Q.E.P.D. de José M. Queirolo. Entre las obras que ha participado están: Kvetch (John Rodas), Ocho Mujeres, Alguien voló sobre el nido del cucú(Jaime Tamariz),El zoológico de cristal (Carlos Icaza). Dirige, entre otras, Riverside Drive, El Enfermo imaginario, Asesinando a Sara y Central Park West – Adulterios 2.
Shany Nadan Kate Keller Estudió en la facultad de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Florida (UF), donde también realizó una concentración en Teatro. Ha realizado cursos nacionales e internacionales de actuación, con maestros como Margie Haber, Eugene Buicca, y Mikell Pinkney.
6
José Burgos Doctor
Jaime Tamariz Capitán Keller Estudió Arte Dramático con Cristina Rota, en una de las más influyentes escuelas de artes escénicas de Madrid, donde llegó a participar en alrededor de 200 proyectos. Desde su regreso a Ecuador en el 2009 ha producido y dirigido El Amante (2009), La Gata sobre el Tejado Caliente (2010), Alguien voló sobre el nido del cucu, Perros, Arte (2012) y Un Dios salvaje (2013) de Yasmina Reza en las que participó también como actor; además El Montaplatos, Frankenstein, El Grinch y Scrooge.
Nacido en Oviedo, España, estudió en el ITAE de Asturias. Se radicó en Madrid donde se formó en la Escuela de Interpretación de Cristina Rota, aquí interpretó varios roles en La Katarsis del Tomatazo y otras producciones de la Escuela. Entre sus trabajos destacados está Hamlet, (Juan Diego Botto), Despertares y Celebraciones y Haberos quedado en casa, capullos (Cristina Rota), Arte, Un Dios salvaje, El Montaplatos, Frankenstein, Scrooge (Jaime Tamariz).
Sebastian Perdomo Jaime Keller
Carmen Angulo Viney
De Bucaramanga-Colombia, con 18 años de edad, estudia Comunicación Escénica en la Universidad Casa Grande. Desde pequeño se interesó en el ámbito artístico lo que lo llevó a participar en varias obras teatrales en su colegio.
Desde que está en el colegio estuvo involucrada con el teatro del dramaturgo ecuatoriano José Martínez Queirolo. Al ingresar a la Universidad formó parte del grupo Kurombos con la dirección de Augusto Enríquez durante 7 años luego trabajó con el grupo Gestus y Teatro Experimental Guayaquil, durante 5 años.
Luis Rúa Percy Con 15 años, ha participado en varios pilotos para televisión y de extra en cortometrajes, este año para la película Medardo. Ha realizado estudios en ITV Jr. y se inicia en el papel de Percy como actor en una producción de Teatro profesional.
7
Sobre la obra
El escritor William Gibson se basó en entrevistas a los Keller y detalles de los diarios de Annie Sullivan para la creación de esta obra teatral biográfica. Esta ha sido ganadora de varios premios Tony, que incluyen el de Mejor Obra. Luego adaptada al cine fue merecedora de dos Premios Oscar a Anne Bancroft y Patty Duke, por los papeles de Annie y Helen.
La labor pedagógica de Annie no se limitó a tratar de enseñar a Helen normas de conducta y lenguaje, que ya de por sí suponen un trabajo agotador. Desde un primer momento se da cuenta de que su función “Todo lo que el hombre de educadora se debe piensa, siente y sabe lo extender a toda la familia expresa con palabras, Keller: toda la familia debe y ellas disipan las tinieblas… ser reeducada, deben Y yo sé, estoy segura, cambiar su visión sobre la de que con una palabra niña, dejando de lado esa educación viciada. conseguiría poner el mundo en tus manos. La obra nos muestra Y bien sabe Dios que no me que la familia juega en conformaré con menos.” el proceso educativo un papel crucial, lo que nos Annie Sullivan permite reflexionar sobre cómo afrontar retos y circunstancias difíciles en nuestra vida. Dejándonos un mensaje muy importante: tratar a un ser humano como tal no significa tenerle compasión, a veces lo único que nos hace falta es fe en nosotros mismos. El día 3 de marzo se conmemoró el aniversario de más de 120 años en el que Helen Keller conoce a Annie Sullivan “la hacedora de milagros”, quien cambió su vida y la ayudó a convertirse en una de las mujeres más importantes de todos los tiempos.
8
Situación actual de las personas con discapacidad En 1992 la Asamblea General de Naciones Unidas instauró que cada 3 de diciembre se conmemore el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Este pronunciamiento se extiende a los ámbitos de servicios médicos y de asistencia social así como el de los derechos humanos.
Principios generales de la Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad • El respeto de la dignidad inherente, la autonomía individual, incluida la libertad de tomar las propias decisiones, y la independencia de las personas. • La no discriminación. • La participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad. • El respeto por la diferencia y la aceptación de las personas con discapacidad como parte de la diversidad y la condición humanas. • La igualdad de oportunidades. • La accesibilidad. • La igualdad entre el hombre y la mujer. • El respeto a la evolución de las facultades de los niños y las niñas con discapacidad y de su derecho a preservar su identidad.
En la actualidad más de 1.000 millones de personas tienen algún tipo de discapacidad. Alrededor del 15% de la población mundial “tiene grandes dificultades para vivir normalmente” y cada vez serán más debido al envejecimiento de la población y el aumento de las enfermedades crónicas. En nuestro país se han dado varias aproximaciones a la situación de las personas con discapacidad. De la población del Ecuador (14´483.499 personas) el 5.6% de la ecuatorianos presenta algún tipo de discapacidad (INEC-CENSO 2012). De este porcentaje solo 352.517 están registradas en el CONADIS.
9
Estadísticas
Tipo de discapacidad a nivel nacional*
49% de la población diagnosticada, corresponde a discapacidad físico motriz, 22% intelectual, 1% tiene discapacidad de lenguaje, 12% discapacidad auditiva, 12% discapacidad visual y el 4% psicológica. En la mayoría de las provincias, los grupos de edad con mayor número de personas con discapacidad están entre los 40 y 59 años.
En Ecuador hay alrededor de 815.900 personas, de los cuales 48,4% son hombres y 51,6% son mujeres.
361.511
TOTAL
42.082
VISUAL PSICOLÓGICO LENGUAJE
14.150 4.959 81.450
INTELECTUAL
175.463
FÍSICA AUDITIVA
43.407
*Información del registro nacional de discapacitados del Consejo Nacional de Igualdad de Discapacidades (CONADIS)
Las tasas de empleo son más bajas para los hombres con discapacidad y las mujeres con discapacidad.
HOMBRES
MUJERES
20%
53%
47%
80%
10
La atención a personas con discapacidad
Entre los resultados más relevantes como apoyo a las personas con discapacidad se puede mencionar la elaboración del primer Diccionario Oficial de Lengua de Señas Ecuatoriana. Además la inclusión de niños y jóvenes con discapacidad en actividades Scout, la Guía Nacional de Turismo Accesible, la promoción de su participación en procesos electorales y la creación del Servicio de Inserción Laboral en 10 ciudades. Sector público: La atención es responsabilidad de varias instituciones técnico-administrativas de los ministerios, coordinados por el CONADIS, así tenemos, la División Nacional de Educación Especial del Ministerio de Educación, la Dirección Nacional de Discapacidades del Ministerio de Bienestar Social, la División de Salud del Ministerio de Salud, Ministerio de Trabajo, así como los organismos seccionales, las Comisiones Provinciales de Discapacidad y las Instituciones de Seguridad Social.
Sector privado: Los organismos que tienen responsabilidad son el INNFA y los Organismos No Gubernamentales de personas con discapacidad, que son: la Federación Nacional de Ciegos del Ecuador, la Federación Nacional de Sordos del Ecuador, la Federación Nacional de Ecuatorianos con Discapacidad Física y la Federación Ecuatoriana Pro Atención a la Persona con Deficiencia Mental, Autismo, Parálisis Cerebral y Síndrome de Down, que agrupan a las asociaciones provinciales de personas con discapacidad.
Para mayor información puede consultar la Base de Datos de FENODIS. http://www.discapacidadesecuador.org/portal/images/stories/File/fenodisbasededatos.pdf
CONTACTOS
FENDIF
Centro de atención especial para niños y adolescentes Dirección: Cdla. Los Esteros Mz 3ª villa 28. Guayaquil Teléfono: 04 2555420
Federación Nacional de Ecuatorianos con Discapacidad Física Dirección: Av. 10 de Agosto 5451(N37-193) entre Villalengua y Barón de Carondelet . Quito Teléfonos: (593-2)2456-088
FENASEC
FEPAPDEM
CAENA
Federación Ecuatoriana Pro Atención a la Persona con Discapacidad Intelectual, Síndrome de Down, Autismo y Parálisis Cerebral Dirección: Av. 10 de Agosto N36-174 y Naciones Unidas, Edf. 10 de Agosto, Piso 4, Ofc. 45. Quito Teléfono: 02 2259441
Federación Nacional de Sordos del Ecuador Dirección: Av. 10 de Agosto N36-174 y Naciones Unidas, Edf. 10 de Agosto, Piso 4, Ofc. 45. Quito Teléfono: 02 2453878
FENCE
Federación Nacional de Ciegos del Ecuador Dirección: Calle las Herrerias Nº 212 y del Arupo Cdla. El Vergel. Cuenca Teléfono: 072 888227
SERLI
Sociedad Ecuatoriana Pro Rehabilitación de los Lisiados Dirección: José de Antepara # 7900 y Bolivia. Guayaquil Teléfono: 04 2452459
Agradecimientos:
Martha Almeida – Fasimab; Teresa Toledo – Directora de la Escuela Fiscal Annie Sullivan; Nancy Quinde – Vice Rectora Escuela Fiscal Annie Sullivan; Cristiana Cuadrado – Coordinadora Educación Especial Escuela Fiscal Annie Sullivan; José Brito – Periodista Diario El Universo; Marcelo Viteri – Presidente de Asoculsor; Isabel Alvarado – Asoculsor; Lcda. Geoconda Soledispa – Directora Escuela Municipal de no Videntes; Lcda. Sonia Margarita Villacres – Coordinadora Escuela Municipal de no Videntes; Lcda. Ana Pancho – Directora Unidad Educativa Especial Fiscal Fernando López Lara; Teresa Irrazabal – terapista de Lenguaje; Madelleine Hollander, Marina de Hidalgo, Maru Saenz.
11