Building Corporate Innovation Strategy In-house Training - Arabic

‫يرجى التواصل معنا على‪:‬‬ ‫ص ب‪، 34970 :‬اإلمارات العربية المتحدة‬ ‫هاتف ‪.: +971 4 2941288 :‬فاكس ‪+ 971 4 2941228 :‬‬ ‫البريد االلكتروني‪ts@teampower.ae :‬‬ ‫‪www.tpidubai.com | www.strategictalk.com‬‬

‫الدورات‬ ‫الداخلية‬

‫التميز في التدريب‬

‫‪IK04a‬‬

‫اعداد استراتيجية االبداع المؤسسي‬ ‫بناء استراتيجية صلبة لالبتكار في الشركات والمؤسسات‬

‫نظرةعامة‬ ‫مساعدة المشاركين على التعرف إلى أهمية التفكير اإلبداعي و‬ ‫معوقات وعقبات االبتكار وكيفية االستفادة منها‪ ،‬وحثهم على‬ ‫إدراك السمات التي تمتاز بها البيئة اإلدارية المعاصرة وحثهم‬ ‫على انتهاج االبتكار واإلبداع واستعراض بعض االستراتيجيات‬ ‫المساعدة على اإلبداع‪ ،‬وتدريبهم على التعرف إلى بعض أساليب‬ ‫التفكير اإلداري اإلبداعي وأدواته التطبيقية وكيفية بناء القيم‬ ‫والرؤية والرسالة وماهية العالقة بين التخطيط ومؤشرات األداء‬ ‫الرئيسية‪.‬‬

‫األهداف األساسية والفوائد‬ ‫ورشة العمل هذه تساعد المشاركين على ‪:‬‬ ‫‪ .1‬إثراء وتطوير معارف وخبرات المشاركين في مجال‬ ‫عملية التخطيط االستراتيجي كمدخل متكامل لزيادة فعالية‬ ‫المديرين بما يحتويه هذا التخطيط من تحليل الظروف‬ ‫البيئية الداخلية و الخارجية و تحليل القدرة الذاتية ومقاومة‬ ‫الضغوط على متخذي القرارات اإلستراتيجية و انتهاء إلى‬ ‫كل ما يحقق الفعالية اإلدارية الكلية من تطوير النظم و‬

‫الفئات المستهدفة؟‬ ‫‪ ‬الموظفون في المواقع االدارية العليا‬ ‫‪ ‬الموظفون في المواقع االدارية الوسطى‬

‫الفرد و الذات ‪.‬‬

‫يرجى التواصل معنا على‪:‬‬ ‫ص ب‪، 34970 :‬اإلمارات العربية المتحدة‬

‫التميز في التدريب‬

‫‪IK04a‬‬

‫هاتف ‪.: +971 4 2941288 :‬فاكس ‪+ 971 4 2941228 :‬‬ ‫البريد االلكتروني‪ts@teampower.ae :‬‬ ‫‪www.tpidubai.com | www.strategictalk.com‬‬

‫إعداد استراتيجية اإلبداع المؤسسي‬ ‫بناء استراتيجية صلبة لالبتكار في الشركات والمؤسسات‬

‫المحور األول ‪ :‬مفاهيم أساسية في االستراتيجية‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫مفهوم التفكير االستراتيجي ‪.‬‬ ‫مفهوم التخطيط‬ ‫مفهوم اإلستراتيجية وفقا ً آلراء علماء اإلدارة‬ ‫مفهوم اإلدارة االستراتيجية ‪.‬‬ ‫مفهوم التخطيط االستراتيجي ‪.‬‬ ‫أهمية التخطيط االستراتيجي على مستوى‬ ‫الفرد والمنظمة ومن يقوم به ‪.‬‬ ‫ماذا نقصد بمبدأ سيادة التخطيط ؟‬ ‫استراتيجيات التنافس ‪.‬‬ ‫استراتيجيات االقتصاد ‪.‬‬ ‫معوقات التخطيط االستراتيجي‬ ‫الفرق بين التخطيط االستراتيجي والتخطيط‬ ‫التقليدي‬ ‫مراحل تكوين االستراتيجية ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫المحور الثاني ‪ :‬بناء القيم و الرؤية والرسالة المؤسسية للمنظمة‬

‫ما هي المهارات و التقنيات واألدوات‬ ‫الالزمة إلعداد خطة العمل ؟‬ ‫مراحل و خطوات إعداد خطط العمل و‬ ‫مهام كل مرحله ؟‬ ‫ما هي عناصر التخطيط االستراتيجي؟‬ ‫ما هي مراحل و خطوات إعداد الخطة‬ ‫االستراتيجية ؟‬ ‫ما هي مهام كل مرحلة من مراحل التخطيط‬ ‫االستراتيجي ؟‬ ‫أساليب إعداد الخطط االستراتيجية‪.‬‬ ‫أنواع االستراتيجيات‪.‬‬ ‫النموذج العام للتخطيط االستراتيجي نظرية‬ ‫‪Pfeiffer‬‬ ‫صعود وسقوط التخطيط االستراتيجي‬ ‫( هل نحتاج إلى التخطيط أم ال ؟ ) ‪.‬‬ ‫نظرية هنري منتربرغ‬

‫المحور الثالث ‪ :‬تطبيق الخطط االستراتيجية للتميز المؤسسي‬ ‫‪EFQM‬‬ ‫‪‬‬

‫مختبر ( ورشة عمل ) التخطيط االستراتيجي وإدارة التميز‬

‫‪‬‬

‫بناء االستراتيجية والتميز المؤسسي‬

‫‪‬‬

‫نموذج التميز االوروبي ‪ :‬مقدمات أساسية‬

‫‪‬‬

‫معايير نموذج التميز (‪)EFQM‬‬

‫‪‬‬

‫التخطيط اإلبداعي واألداء المتميز‬

‫‪‬‬

‫ورشة عمل تقيم معايير التميز‬

‫‪‬‬

‫تحديد وبناء وصياغة القيم المؤسسية للمنظمة‬

‫‪‬‬

‫تحديد وبناء وصياغة الرؤية المؤسسية للمنظمة‬

‫‪‬‬

‫تحديد وبناء وصياغة الرسالة المؤسسية للمنظمة‬

‫المحور الرابع ‪ :‬األدوات التطبيقية لعملية التخطيط االستراتيجي‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫العصف الذهني‬ ‫أسئلة المعرفة‬ ‫نموذج تحليل البيئة الداخلية والخارجية‬ ‫استراتيجية عظم السمك‬ ‫جدول السبب واآلثار‬ ‫نموذج تصميم أداة البحث العلمي‬ ‫( تصميم استبانه البحث )‬ ‫تصميم األهداف‬ ‫تحليل األهداف‬ ‫نموذج تدقيق آثار الهدف العام‬ ‫‪R . R. R. O‬‬ ‫هيكل تجزئة ( تقسيم ) العمل‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫نطاق المشروع‬ ‫نموذج تدقيق األهداف ‪S . M. A. R. T‬‬ ‫تفويض السلطة‬ ‫خرائط االنسياب ( التدفق )‬ ‫نموذج تدقيق عناصر الهدف الجيد ‪M‬‬ ‫بناء مؤشرات األداء‬ ‫بناء نظام التطوير اإلداري‬ ‫استراتيجية تحليل المنظمة‬ ‫مخطط غانت‬ ‫حل المشكالت واتخاذ القرارات‬ ‫تحليل البيئة الخارجية للمؤسسة في‬ ‫إعداد الخطة االستراتيجية‬

‫المحور الخامس ‪ :‬عملية التخطيط وعالقتها بمؤشرات األداء ( ‪) KPI’s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫مقدمة تاريخية وتعريف بمفهوم مؤشرات األداء ‪KPI’s‬بشكل عام ‪.‬‬ ‫قياس األداء أم تقييم األداء ‪.‬‬ ‫مداخل مقاييس األداء في المنظمات‬ ‫التقييم بالمفهوم الحديث هدفه التغيير نحو األفضل‪.‬‬ ‫مفهوم قياس األداء الرئيسية ‪KPI’s .‬‬ ‫أهمية تحديد مؤشرات األداء ‪KPI’s‬في قياس أداء المنظمات ‪.‬‬ ‫فوائد مؤشرات األداء األساسية ‪KPI’s‬في قياس أداء المنظمات ‪.‬‬ ‫أنواع مؤشرات األداء ‪KPI’s‬‬ ‫نماذج مختلفة من مؤشرات األداء ‪KPI’s‬‬ ‫عالقة مؤشرات قياس األداء الرئيسة باألهداف االستراتيجية ‪.‬‬ ‫ما هي أدوات تكميم المؤشرات غير الكمية ( تحويلها إلى من وصفية إلى كمية ) في التخطيط‬ ‫االستراتيجي‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫تحديد مؤشرات الجودة ‪.‬‬ ‫فئات مؤشرات أداء الجودة في اإلدارات ‪.‬‬ ‫دور الجودة في قياس مؤشرات األداء ‪KPI’s‬‬ ‫أهمية قياس مؤشرات األداء ‪KPI’s‬‬ ‫خصائص مؤشرات األداء الرئيسية )‪)SMART KPI’s‬‬ ‫األخطاء الشائعة عند استخدام مؤشرات األداء الرئيسية ‪KPI’s‬‬ ‫دور الموارد البشرية في قياس مؤشرات األداء ‪KPI’s‬‬ ‫كيفية تحديد مؤشرات األداء (‪)KPI’s‬‬ ‫تصميم وبناء مؤشرات محددة وقابلة للقياس لتكون قادرة على رصد المسار أو التحسينات‪.‬‬ ‫التأكد من بيانات مؤشرات األداء الرئيسية ) ‪ )KPI’s‬بحيث تكون موثوقة ودقيقة‪.‬‬ ‫التدرج في تخصيص مؤشرات أداء فرعية للوصول إلى المؤشرات األداء الرئيسية ) ‪. )KPI’s‬‬ ‫تحديث األهداف والنتائج التي يمكن قياسها وتعيين مؤشرات األداء الرئيسية (‪ )KPI’s‬لها‪.‬‬ ‫كيف يتم استخدام مؤشرات قياس األداء ) ‪KPI’s‬؟ )‬

‫المعلومات العامة عن البرنامج التدريبي‬ ‫مدة الدورة ‪ 3 :‬أيام تدريبية‬

‫اللغة ‪ :‬العربية‬

‫التاريخ ‪ :‬سيتم تحديد التاريخ باالتفاق مع العميل‬

‫المادة التدريبية ‪ :‬سيتم توزيع المادة العلمية على المشاركين عند بدء‬ ‫الدورة‪.‬‬

‫المكان ‪ :‬قاعة تدريب مناسبة يوفرها العميل‬

‫الشهادات ‪ :‬سيتم تقديم الشهادات للمشاركين بعد استكمال متطلبات البرنامج‬

‫فترة اإلشعار ‪ 10 :‬أيام عمل قبل بداية الدورة‬

‫التكلفة ‪ :‬تشتمل على تكاليف المدرب و المادة العلمية وإصدار الشهادات‬

‫التوقيت ‪ 14:30 – 08:00 :‬يوميا‬