4 minute read
paslaugoms bibliotekose
Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka kartu su Apskričių viešųjų bibliotekų asociacija ir Lietuvos biblioterapijos asociacija 2020–2021 m. įgyvendino projektą „Biblioterapijos taikymas bibliotekose“, kurį iš dalies finansavo Lietuvos kultūros taryba. 2021 m. spalio 8 d. Nacionalinėje bibliotekoje įvyko baigiamasis renginys.
Advertisement
Projektas vyko etapais. Pirmaisiais metais visose penkiose apskričių bibliotekose vyko biblioterapijos mokymai regionų bibliotekininkams (sulaukta 68 dalyvių). 2020 m. parengta ir išleista dr. Daivos Janavičienės knyga „Biblioterapijos metodika“, kuria gali naudotis biblioterapijos užsiėmimus organizuojantys bibliotekininkai. Antraisiais metais mokymus baigę bibliotekininkai projekto vadovams teikė biblioterapinių renginių idėjas. Iš viso iš 32 bibliotekų gautos 38 idėjos. Pasiūlymus vertinę ekspertai atrinko 20 projekto lėšomis įgyvendintinų idėjų. Per 2021 m. regionuose įgyvendinti 23 biblioterapijos renginiai (kai kurie mokymų dalyviai suorganizavo po du renginius).
Baigiamajame renginyje projekto lektoriai ir biblioterapinių užsiėmimų ekspertai kuratoriai pasidalino įgyta patirtimi, apibendrintais įspūdžiais apie dalyvavimą projekte. Renginyje kalbėjo po vieną biblioterapijos renginio organizatorių iš apskričių bibliotekų atstovaujamo regiono. Jie papasakojo apie organizuojant renginius socialiai jautrioms, atskirtį patiriančioms grupėms kilusius iššūkius ir jų sprendimus.
Mokymų patirtis. Visi lektoriai minėjo pandemijos sąlygas, kuriomis teko vykdyti projektą. Ypač 2020 m. buvo justi renginių ribojimai: dėl mokymų organizavimo laiko, atstumų, higienos reikalavimų laikymosi negalėjo vykti kavos pertraukos. Laikydamiesi atstumų, mokymų dalyviai ir lektoriai jautė savotišką atskirtį, nors mokėsi biblioterapijos, padedančios ją įveikti... Siekiant, kad vyktų kontaktiniai mokymai, teko juos organizuoti pavasario pabaigoje ir vasaros metu, kai pirmojo karantino sąlygos ir apribojimai buvo sušvelninti. Neįprastai karšta vasara nepalengvino užduoties: išlaikyti dėmesį visas 8 akademines valandas, nors ir darant ilgesnes pertraukas, nebuvo lengva nei dėstytojams, nei dalyviams. Tačiau visi numatyti mokymai įvyko, o norinčiųjų mokytis biblioterapijos metodo buvo netgi daugiau, nei planavo projekto kūrėjai.
Kiekviename regione vykusių mokymų metu dalyviai buvo supažindinti su skirtingais biblioterapijos taikymo aspektais. Konkretų metodą dėstė jį parengęs dėstytojas. Projekto įgyvendinimo laikotarpiu perteiktos žinios bei patirtis iš šių biblioterapijos taikymo sričių: poezijos terapija; tautosakos panaudojimas terapijoje; pasakų terapija; kūrybinis ir terapinis rašymas; komunikacijos su tikslinėmis auditorijomis ypatumai. Trumpai pristatyta teorija ir pravestas užsiėmimas taikant konkretų metodą.
Renginių organizavimo patirtis. Antraisiais projekto įgyvendinimo metais lektoriai kuratoriai padėjo bibliotekininkams įgyvendinti jų iškeltas idėjas. Renginiai apėmė visą Lietuvą, įgyvendinimas vyko regioniniu principu. Įžvalgas apie renginius pateikę dėstytojai teigė pastebėję didelį jų organizatorių jaudulį, netikėjimą savo jėgomis, o tokios perteklinės emocijos, negalėjimas atsipalaiduoti gali
Po biblioterapijos užsiėmimo Jonavos rajono viešojoje bibliotekoje.
Panevėžio apskrities G. Petkevičaitės-Bitės bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos padalinio darbuotojos surengė biblioterapijos užsiėmimą Panevėžio regos centro „Linelis“ darželinukams.
Po pasakų terapijos užsiėmimo Rūdiškių socialinių paslaugų centre. Projekto dalyvių nuotraukos
trukdyti vykdyti veiklas. Pasak psichologės Donatos Grakauskaitės-Šličienės, bibliotekininkai nuolat abejojo klausdami, ar viską daro gerai. „Svarbu stiprinti pasitikėjimą savimi ir džiugesį kurti, atrasti, suklysti, pasimokyti ir vėl kurti“, – ragino klinikinė psichologė. Dėstytojai išsakė ir paskatinamųjų žodžių: „Mielos bibliotekininkės, jūs esate aukščiausios prabos darbuotojos, geriausiai žinančios ir praktiškai matančios, kaip knygos ir biblioterapija veikia žmonių sielas. Niekada nepamirškite to.“ „Mintimis grįžtu į biblioterapijos renginius Klaipėdos apskrities viešojoje Ievos Simonaitytės ir Klaipėdos Imanuelio Kanto bibliotekose, keliauju į Pagėgių Vydūno biblioteką ir į Skuodo rajoną, Ylakius. Žmonėms mūsų renginiai buvo įdomūs, o tai ir yra įvertinimas. Bibliotekininkės susitikimams daug ruošėsi, rengė scenarijus, planus. Planai buvo teisingi, bet kartu juos dar koregavome: trumpinome, atsisakėme ne vienos numatytos užduoties“, – savo įspūdžius iš projekto veiklų dėstė Klaipėdos universiteto profesorė dr. Jūratė Sučylaitė, primindama, kad daug daugiau laiko prireikia, kai kokia konkrečia tema kalbame visi, o ne vienas pranešėjas.
Svarbiausi pavykusio biblioterapinio užsiėmimo rodikliai – skaitytojų susidomėjimas ir noras tęsti panašius užsiėmimus, darbuotojų užsidegimas juos rengti. Vienas gražiausių projekto metu pastebėtų dalykų – susitikime Pagėgių bibliotekoje dalyvavusios senjorės atradimas, kad paprasto kasdienio gyvenimo dalykai nėra atskirti nuo slėpiningojo poezijos pasaulio: įsižiūrėjus, įsiklausius galima patirti didelį kūrybinį įkvėpimą. Vilniaus regiono bibliotekininkams padėjusi organizuoti renginius Rasa Derenčienė dalinosi šiltais jausmais, kuriuos išsakė užsiėmimų dalyviai – senjorai, vietos bibliotekos skaitytojai ar socialinių paslaugų centro lankytojai. Ją nustebino nuoširdus bibliotekininkių rūpinimasis, kad užsiėmimo dalyviams nieko netrūktų: prieš renginį paruošiama ne tik popieriaus, tušinukų, bet ir akiniai, kuriuos pasiskolinti gali prireikti dalyviams senjorams.
Vidas Dusevičius tęsia bendradarbiavimą su Jonavos viešosios bibliotekos darbuotojomis, rengia biblioterapijos užsiėmimus rizikos šeimų vaikams. Apie veiklą projekte kalbėjusi bibliotekos kultūrinių veiklų organizatorė Kristina Jaskūnienė pasidžiaugė vaisingu bendradarbiavimu, dėl kurio nemažai vaikų įsitraukė į skaitančiųjų pasaulį.
Dauguma vasarą vykusių projekto užsiėmimų buvo skirti atskirtį dėl nepalankių gyvenimo aplinkybių, amžiaus, sveikatos patiriančioms tikslinėms grupėms. Į biblioterapijos užsiėmimus pakviestos Panevėžio moterų pataisos namų gyventojos, Valčiūnų socialinių paslaugų centro Vilniaus rajone lankytojai, socialinės rizikos šeimose augantys vaikai, regos sutrikimų turintys vaikai ir suaugusieji. Tai akivaizdžiai parodo bibliotekos atvirumą visų socialinių sluoksnių žmonėms.
Visi projekto dalyviai bibliotekininkai gavo kompetencijų ugdymo pažymėjimus. Projektas „Biblioterapijos taikymas bibliotekose“ padėjo beveik 70 bibliotekininkų įgyti daugiau žinių, 28 iš jų įgijo praktinės patirties organizuoti biblioterapijos renginius.
Džiaugiamės, kad net ir sudėtingomis pandemijos sąlygomis įvykdėme suplanuotas projekto veiklas. Tikime, kad pramintas biblioterapijos takelis ves į platesnį pažinimo kelią ir padės žmonėms atrasti skaitymo džiaugsmą.
