Strive for ideals high Guard your standards, your traditions; Raise them to the sky
—TARLETON
FIGHT SONG
Está en ti, Tarleton,
Está en ti, Tarleton
Lucha por los altos ideales Mantén tus estándares, tus tradiciones; Levántalos al cielo
—CANCIÓN
DE LUCHA DE TARLETON
TO OUR GUESTS
Flash Photography will be taking pictures of individual graduates during the ceremony. We ask that all guests remain seated while taking pictures and videos during the processional, the ceremony and recessional. Aisles must remain clear at all times for safety reasons.
Tarleton State University is providing Communication Access Realtime Translation (CART) for this event for our deaf and hard of hearing guests.
TARLETON STATE LEGACY
Students marked as Legacy have indicated a member of their family also graduated from the university.
THIS PROGRAM IS NOT AN OFFICIAL GRADUATION LIST
While every effort is made to ensure accuracy in this commencement program, printing deadlines sometimes prevent inclusion of candidates’ names, or may result in the use of names of persons not completing graduation requirements. Names are listed as the candidate has requested their name to appear on their diploma. All honors indicated in this program are tentative. Official degree honors for diplomas and transcripts will be determined after final grades are reported. This printed program, therefore, should not be used to determine a student’s academic or degree status. The university’s official registry for conferral of degrees is the student’s permanent academic record, kept by the Office of the University Registrar.
A NUESTROS INVITADOS
Flash Photography tomará fotografías de los graduandos individualmente durante la ceremonia. Pedimos que todos los invitados permanezcan sentados mientras toman fotos y videos durante la procesión, la ceremonia y la recesión. Los pasillos deben permanecer despejados en todo momento por razones de seguridad.
La Universidad de Tarleton está proporcionando traducción en tiempo real de acceso a la comunicación (CART) para este evento para nuestros invitados sordos y con discapacidad auditiva.
LEGADO DE TARLETON STATE
Los estudiantes marcados como Legado han indicado que un miembro de su familia también se graduó de la universidad.
ESTE PROGRAMA NO ES UNA LISTA OFICIAL DE GRADUACIÓN
Aunque se ha hecho todo lo posible para garantizar la precisión en este programa de graduación, los plazos de impresión puede que impidan la inclusión de los nombres de algunos candidatos o pueden resultar en el uso de nombres de personas que no completan los requisitos de graduación. Los nombres se enumeran de la manera en que el candidato solicitó que su nombre apareciera en su diploma. Todos los honores indicados en este programa son provisionales. Los honores de grado oficial para diplomas y transcripciones se determinarán después de que se informen las calificaciones finales. Este programa impreso, por lo tanto, no debe usarse para determinar el estado académico o de grado de un estudiante. El registro oficial de la universidad para la concesión de títulos es el expediente académico permanente del estudiante, que conserva la Oficina del Registro Universitario.
College of Agriculture and Natural Resources
Dr. Sam Pack College of Business
9:00 a.m., Friday, May 10, 2024
Memorial Stadium | Tarleton State University | Stephenville
*Processional ............................................................................................................ The Tarleton State University Wind Ensemble
Presiding Officer
Dr. David Robinson
Dr. James Hurley President
National Anthem ............................................................................................................................... ......................... Ms. Skylar Holt
Invocation
Sophomore Music Major
Mr. Billy Snipes
Student Body President
Presidential Address Dr. Hurley
Introduction of Student Speaker ...............................................................................................................
Dr. Diana Ortega-Feerick Vice President for Student Engagement and Success
Remarks by Student Speaker, Class of 2024 Tristian Saxon
Certification of Candidates Academic Deans
Dr. Diane Stearns
Provost and Executive Vice President for Academic Affairs
Conferral of Degrees ............................................................................................................................... ........................... Dr. Hurley
University Color Song Ms. Holt
Recessional The Tarleton State University Wind Ensemble Dr. Robinson
Marshals
Dr. Keldon Bauer
Dr. Hennen Cummings
Mr. Joe Dummar
Dr. David Frazier
Dr. Jean Lonie
Dr. Frank Owsley
Mr. Kyle Post
Dr. Brian Martinson
*Audience should rise during the Processional
Dr. Rudy Tarpley
Dr. Yi-Chia Wu
PROGRAMA DE GRADUACIÓN
Facultad de Agricultura y Recursos Naturales
Facultad de Negocios Dr. Sam Pack
9:00 a.m., viernes, 10 de mayo de 2024
Memorial Stadium | Tarleton State University | Stephenville
El Conjunto de Viento de la Universidad de Tarleton
Dr. David Robinson
Oficial Presidente
Dr. James Hurley Presidente
Himno Nacional ............................................................................................................................... .......................... Ms. Skylar Holt
Invocación
Estudiante de segundo año de música
Mr. Billy Snipes Presidente del Cuerpo Estudiantil
Discurso Presidencial Dr. Hurley
Introducción del Orador Estudiantil .........................................................................................................
Dr. Diana Ortega-Feerick Vicepresidenta de Participación y Éxito Estudiantil
Palabras de la Estudiante Oradora, Clase de 2024
Certificación de Candidatos
Tristian Saxon
Decanos Académicos
Dr. Diane Stearns
Rectora y Vicepresidente Ejecutiva de Asuntos Académicos
Otorgamiento de Títulos ............................................................................................................................... ..................... Dr. Hurley
Canción de Color de la Universidad Ms. Holt
Himno de Salida El Conjunto de Viento de la Universidad de Tarleton
Dr. Robinson
Guías
Dr. Keldon Bauer
Dr. Hennen Cummings
Mr. Joe Dummar
Dr. David Frazier
Dr. Jean Lonie
Dr. Frank Owsley
Mr. Kyle Post
Dr. Brian Martinson
*La audencia debe ponerse de pie durante la procesión
Dr. Rudy Tarpley
Dr. Yi-Chia Wu
College of Education
College of Liberal and Fine Arts
6:00 p.m., Friday, May 10, 2024
Memorial Stadium | Tarleton State University | Stephenville
*Processional ............................................................................................................ The Tarleton State University Wind Ensemble
Presiding Officer
National Anthem ............................................................................................................................... ....................
Invocation
Presidential Address
Dr. David Robinson
Dr. James Hurley President
Ms. Regina Wright
Graduating Senior Music Major
Mr. Billy Snipes
Student Body President
Dr. Hurley
Greetings from The Texas A&M University System........................... ......................................................................
Introduction of Student Speaker
Dr. Mark Stone, Vice Chancellor and Chief Information Officer
Dr. Diana Ortega-Feerick Vice President for Student Engagement and Success
Remarks by Student Speaker, Class of 2024 Sidne Erwin
Certification of Candidates ............................................................................................................................... ...... Academic Deans
Dr. Diane Stearns
Provost and Executive Vice President for Academic Affairs
Conferral of Degrees
Dr. Hurley
University Color Song Ms. Wright
Recessional The Tarleton State University Wind Ensemble Dr. Robinson
Marshals
Dr. Karl Aho
Dr. Jamie Borchardt
Ms. Hayley Danley
Dr. Tom Faulkenberry
Dr. Trina Geye
Dr. Matthew Hallgarth
Ms. Lisa Mapes
Dr. Rebecca Morrow
*Audience should rise during the Processional
Dr. Crystal Rose
Dr. Ben Sword
PROGRAMA DE GRADUACIÓN
Facultad de Educación
Facultad de Artes Liberales y Bellas Artes
6:00 p.m., viernes, 10 de mayo de 2024
Memorial Stadium | Tarleton State University | Stephenville
El Conjunto de Viento de la Universidad de Tarleton
Dr. David Robinson
Oficial Presidente
Himno Nacional ............................................................................................................................... .....................
Invocación
Discurso Presidencial
Dr. James Hurley Presidente
Ms. Regina Wright
Graduado de Música Senior
Mr. Billy Snipes
Presidente del Cuerpo Estudiantil
Dr. Hurley
Saludos desde el Sistema Universitario Texas A&M........................... ......................................................................
Dr. Mark Stone
Vicerrector y Director de Información
Introducción del Orador Estudiantil
Dr. Diana Ortega-Feerick Vicepresidenta de Participación y Éxito Estudiantil
Palabras de la Estudiante Orador, Clase de 2024 Sidne Erwin
Certificación de Candidatos ............................................................................................................................. Decanos Académicos
Dr. Diane Stearns
Rectora y Vicepresidente Ejecutiva de Asuntos Académicos
Otorgamiento de Títulos
Dr. Hurley
Canción de Color de la Universidad Ms. Wright
Himno de Salida
Dr. Karl Aho
Dr. Jamie Borchardt
El Conjunto de Viento de la Universidad de Tarleton
Dr. Robinson
Guías
Ms. Hayley Danley
Dr. Tom Faulkenberry
Dr. Trina Geye
Dr. Matthew Hallgarth
Ms. Lisa Mapes
Dr. Rebecca Morrow
*La audencia debe ponerse de pie durante la procesión
Dr. Crystal Rose
Dr. Ben Sword
Mayfield College of Engineering
College of Health Sciences
College of Science and Mathematics
9:00 a.m., Saturday, May 11, 2024
Memorial Stadium | Tarleton State University | Stephenville
*Processional ............................................................................................................ The Tarleton State University Wind Ensemble Dr. David Robinson
Presiding Officer
Dr. James Hurley President
National Anthem ............................................................................................................................... ......................... Ms. Skylar Holt Sophomore Music Major
Invocation
Mr. Billy Snipes
Student Body President
Presidential Address ............................................................................................................................... ........................... Dr. Hurley
Introduction of Student Speaker ...............................................................................................................
Dr. Diana Ortega-Feerick Vice President for Student Engagement and Success
Remarks by Student Speaker, Class of 2024 Julia Biberdorf
Certification of Candidates Academic Deans
Dr. Diane Stearns
Provost and Executive Vice President for Academic Affairs
Conferral of Degrees Dr. Hurley
University Color Song Ms. Holt
Recessional The Tarleton State University Wind Ensemble Dr. Robinson
Marshals
Dr. Eileen Faulkenberry
Dr. Arthur Low
Dr. Kristin Herrmann
Dr. Beck Munsey
Dr. Max Sanderford
Ms. Libby Skaggs
Dr. Jim Tennison
Dr. Rajesh Vuddandam
*Audience should rise during the Processional
Dr. Jun Xu
Mr. Ronnie Zoch
PROGRAMA DE GRADUACIÓN
Facultad Mayfield de Ingeniería
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencia y Matemáticas
9:00 a.m., sábado, 11 de mayo de 2024
Memorial Stadium | Tarleton State University | Stephenville
El Conjunto de Viento de la Universidad de Tarleton
Dr. David Robinson
Oficial Presidente
Dr. James Hurley Presidente
Himno Nacional ............................................................................................................................... ..........................
Ms. Skylar Holt
Estudiante de segundo año de música
Invocación
Mr. Billy Snipes Presidente del Cuerpo Estudiantil
Discurso Presidencial ............................................................................................................................... ......................... Dr. Hurley
Introducción del Orador Estudiantil .........................................................................................................
Dr. Diana Ortega-Feerick Vicepresidenta de Participación y Éxito Estudiantil
Palabras de la Estudiante Orador, Clase de 2024
Julia Biberdorf
Certificación de Candidatos Decanos Académicos
Dr. Diane Stearns
Rectora y Vicepresidente Ejecutiva de Asuntos Académicos
Otorgamiento de Títulos Dr. Hurley
Canción de Color de la Universidad Ms. Holt
Himno de Salida El Conjunto de Viento de la Universidad de Tarleton
Dr. Robinson
Guías
Dr. Eileen Faulkenberry
Dr. Arthur Low
Dr. Kristin Herrmann
Dr. Beck Munsey
Dr. Max Sanderford
Ms. Libby Skaggs
Dr. Jim Tennison
Dr. Rajesh Vuddandam
*La audencia debe ponerse de pie durante la procesión
Dr. Jun Xu
Mr. Ronnie Zoch
Key Leadership
Dr. Mark Stone ............................................. Vice Chancellor and Chief Information Officer, The Texas A&M University System
Dr. James Hurley President
Dr. Diane Stearns ............................................................................... Provost and Executive Vice President for Academic Affairs
Ms. Angela Jenkins Acting Chief Financial Officer and Executive Vice President for Finance and Administration
Dr. Credence Baker ................................................................................. Vice President for University Strategy and Chief of Staff
Dr. Sherri Benn Vice President for Global, Community and First-Gen Initiatives
Dr. Rachael Capua .............................................................................................................. Vice President for External Operations and Dean of Tarleton State Fort Worth
Dr. Javier Garza Vice President for Enrollment Management
Dr. Rupa Iyer Vice President for Research, Innovation and Economic Development
Dr. Diana Ortega-Feerick Vice President for Student Engagement and Success
Mr. Steve Uryasz Vice President for Intercollegiate Athletics
Mr. Tony Vidmar ...................................................................................................... Vice President for Institutional Advancement
Dr. Ramona Ann Parker Associate Vice President and Executive Dean, College of Health Sciences
Dr. Rajarshi Aroskar ......................................................................................................... Dean, Dr. Sam Pack College of Business
Dr. Barry Lambert Dean, College of Agriculture and Natural Resources
Dr. Rafael Landaeta ............................................................................................................ Dean, Mayfield College of Engineering
Dr. Michael Mathis Dean, College of Graduate Studies
Dr. Chris Sloan ....................................................................................................................... . Interim Dean, College of Education
Dr. Aimee Shouse Acting Dean, College of Liberal and Fine Arts
Dr. Phil Sudman Interim Dean, College of Science and Mathematics
Dr. Nina Rogers President, Faculty Senate
Ms. Joni Holdridge President, Staff Council
The Texas A&M University System Board of Regents
Mr. Bill Mahomes, Chairman Dallas
Mr. Robert L. Albritton, Vice Chairman Fort Worth
Mr. David C. Baggett, Jr. Houston
Mr. John W. Bellinger San Antonio
Mr. Randy Brooks ............................................................................................................................... ............................ San Angelo
Mr. Jay Graham Houston
Mr. Mike Hernandez ............................................................................................................................... ........................ Fort Worth
Mr. Michael J. Plank Houston
Mr. R. Sam Torn ............................................................................................................................... ................................... Houston
Ms. Annie Valicek, Student Regent Houston
Liderazgo Clave
Dr. Mark Stone ............................................................ Vicerrector y Director de Información, Sistema Universitario Texas A&M
Dr. James Hurley Presidente
Dr. Diane Stearns ............................................................................... Rectora y Vicepresidenta Ejecutiva de Asuntos Académicos
Ms. Angela Jenkins Director Financiero Interino y Vicepresidente Ejecutivo de Finanzas y Administración
Dr. Credence Baker ......................................................................... Vicepresidenta de Estrategia Universitaria y Jefa de Gabinete
Dr. Sherri Benn Vicepresidenta de Iniciativas Globales, Comunitarias y de Primera Generación
Dr. Rachael Capua ............................................................................................................ Vicepresidenta de Operaciones Externas y Decana de Tarleton State Fort Worth
Dr. Javier Garza Vicepresidente de Administración de Matrícula
Dr. Rupa Iyer Vicepresidenta de Investigación, Innovación y Desarrollo Económico
Dr. Diana Ortega-Feerick Vicepresidenta de Participación y Éxito Estudiantil
Mr. Steve Uryasz Vicepresidente de Deportes Intercolegiales y Director Atlético
Mr. Tony Vidmar ................................................................................................................ Vicepresidente de Avance Institucional
Dr. Ramona Ann Parker Vicepresidenta Asociada y Decana Ejecutiva, Facultad de Ciencias de la Salud
Dr. Rajarshi Aroskar .................................................................................................. Decano, Facultad de Negocios Dr. Sam Pack
Dr. Barry Lambert
Decano, Facultad de Agricultura y Recursos Naturales y Dr. Rafael Landaeta .......................................................................................................... Decano, Facultad Mayfield de Ingeniería
Dr. Michael Mathis
Dr. Chris Sloan .................................................................................................................
Dr. Aimee Shouse
Dr. Phil Sudman
Decano, Facultad de Estudios de Posgrad
Decano Interino, Facultad de Educación
Decana Interino, Facultad de Artes Liberales y Bellas Artes
Decano Interino, Facultad de Ciencia y Matemáticas
Dr. Nina Rogers Presidenta del Senado de la Facultad
Ms. Joni Holdridge Presidenta del Consejo de Personal
La Junta de Regentes del Sistema Universitario de Texas A&M
Mr. Bill Mahomes, Chairman Dallas
Mr. Robert L. Albritton, Vice Chairman Fort Worth
Mr. David C. Baggett, Jr. Houston
Mr. John W. Bellinger San Antonio
Mr. Randy Brooks ............................................................................................................................... ............................ San Angelo
Mr. Jay Graham Houston
Mr. Mike Hernandez ............................................................................................................................... ........................ Fort Worth
Mr. Michael J. Plank Houston
Mr. R. Sam Torn ............................................................................................................................... ................................... Houston
Ms. Annie Valicek, Regente Estudiantil Houston
COLLEGE OF AGRICULTURE AND NATURAL RESOURCES
FACULTAD DE AGRICULTURA Y RECURSOS NATURALES
Master of Science
Agricultural and Consumer Resources
Maestría en Ciencias Recursos Agrícolas y de Consumo
Ryan Edwin Belew* ................................................................................ Dublin
Emma Lorine Cleaton Fredericksburg
Ira Dickinson .......................................................................Rock Springs, WY
Alexandria Bren Entralgo Plano
Landon Curt Greer Post
Kyle Joseph Hernandez Waxahachie
Sydney Austin Otwell* LaPorte
Katie Ann Perkins* Irene
Taylor Niccole Pollard Quail
Adrian Monice Randle* Buffalo
Chisum Wayne Rieger* Waco
Benjamin Wayne Seifert ................................................................... Granbury
Ashley Ann Thompson Anadarko, OK
Thesis Title: Evaluating the Effects of VR Welding Trainers on Preservice
School Based Agricultural Education Teacher Self-Efficacy
Chair: Dr. Justin Pulley
Justin Valliant Desdemona
Agricultural and Natural Resource Sciences Ciencias de Recursos Agrícolas y Naturales
Josef Arin Leachman ............................................................................... Austin
Agricultural Economics Economía Agrícola
Carson James Knowles Justin Andrijana Vulovic Granbury
Animal Science Zootecnia
Charity Sue Hampton* Stephenville
Thesis Title: Effects of the Electro-Equiscope® Therapy, on Horses at Rest
Chair: Dr. Trinette Jones
Keith Harmonson ...............................................................................Jacksboro
Thesis Title: Administration on Circulating Copper Concentration, Parasite Load, and Blood Metabolites in Beef Cows
Chair: Dr. Kimberly Wellmann
Olivia LeeAnn Lasater* Hamilton
Thesis Title: Native Texas Bunchgrass for Bioenergy
Chair: Dr. Barry Lambert
Zoey Aleece Tucker Macon Gorman
Thesis Title: Assessing Genetic Variants as Indicators of Susceptibility to Digital Dermatitis Infection in Lactating Holstein Cattle
Chair: Dr. Jolena Waddell
Lily Ann Martin* Fort Worth
Thesis Title: The Effects of Lameness, Lying Time, and Breed Type on the Production and Reproduction of Dairy Cows in Texas
Chair: Dr. Edward Webb
Ashley Cheyenne Mason Stephenville
Thesis Title: Evaluation and Effects of Cannabidiol on Young Stallion
Reproductive Behavior, Physiology, and Heart Rate
Co-Chairs: Dr. Trinette Jones and Dr. Kimberly Guay
Catherine Oleta Murphy Joshua
Harley Renee Scott .................................................................................... Blum
Thesis Title: Evaluating Differences in Parameters Between Conventional Semen and Heifer-Plus™ Enhanced Semen
Chair: Dr. Cheyenne Runyan
Amber Wright .................................................................................... Perry, OK
Alexis Nicole Young Spring
Bachelor of Applied Science Veterinary Technology
Licenciatura
en
Ciencias Aplicadas Tecnología Veterinaria
Elizabeth K. Barclay Devine
Elizabeth A. Clement Eddy
Lyssa Marie Fansler ............................................................................. Rio Vista
Jaycee Hamrick McGregor
Brian Patrick Herbert...................................................................... Sugar Land
Destiny Cae Flores......................................................................... San Antonio
Connor Ryan Galloway* Fort Worth
Kimberly Dawn Harris*................................................................... Forest Hill
Eduardo Mario Hernandez Fort Worth
Carson Porter Radde* North Zulch
Bryson Calvin Reagan Mansfield
Wesley Kieran Reagan Fort Worth
Kyle Christopher Roach Killeen
Layne Thomas Solsbery Granbury
Kassandra Jade Soto* Stephenville
Timothy Scott Thomson Corsicana
John McCawley Townley ..................................................................... Graham
Federico Vazquez Fort Worth
Pierre Philippe Vivoni........................................................................ Robinson
Paige Marie Wiese Del Rio
Austin Thomas Yarber ........................................................................... Canton
Economics Economía
Kenton Lee Bogan Amarillo
COLLEGE OF EDUCATION
FACULTAD
DE EDUCACIÓN
Doctor of Education Educational Leadership
Doctor en Educación Liderazgo Educativo
Abigail Helen Crawford .................................................................. Fort Worth
Dissertation Title: The Impact of Texas High School Teachers’ Perceptions of Culture on Their Intent to Stay or Leave from Their Position
Chair: Dr. Lesley Leach
Justin Wayne Hooten* ............................................................................. Aledo
Dissertation Title: CTE can be for Me: Middle School Counselor’s Perceptions of Their Knowledge and Abilities to Guide Students in Career and Technical Education
Chair: Dr. Ronald Rhone
Dallas Wayne Horne*.................................................................... Waxahachie
Dissertation Title: Analyzing the Northwest Evaluation Association (NWEA) Measures of Academic Progress Predictive Validity Protocol for STAAR Performance
Chair: Dr. Juanita Reyes
Felita Roxanne Johnson Cedar Hill
Dissertation Title: A Phenomenological Evaluation of the College Experience of First-Year African American Males Regarding Developmental Education Courses at a 2-Year Community College
Chair: Dr. Juanita Reyes
Tami Jo Johnson Hewitt
Dissertation Title: TThe Impact of Resilience on Doctoral Completion After a Significant Delay
Chair: Dr. Lesley Leach
Barbara Jones Cleburne
Dissertation Title: The Impact on Achievement of the Co-Teach Models on Secondary STAAR Math Scores of General Education Students and Students with Individualized Education Plans
Chair: Dr. Juanita Reyes
Courtney McClendon Kennedale
Dissertation Title: Program Evaluation of Project-Based Learning using the CIPP Model in a STEM Middle School
Chair: Dr. Juanita Reyes
Eva Quinonez ................................................................................... Fort Worth
Dissertation Title: Does Targeted-Small Group Intervention Have an Impact on Learning Loss Relative to the COVID-19 Pandemic?
Chair: Dr. Juanita Reyes
Brandon R. Rogers Fort Worth
Dissertation Title: Perceptions of Burnout in School Administrators in an Urban School District: A Phenomenological Investigation
Chair: Dr. Ryan Glaman
Jamal Calvin Williams Crowley
Dissertation Title: Participation of African American Students in Dual Credit at a Private University in Texas
Chair: Dr. Anthony Edwards
Dana Michelle Wise Hico
Dissertation Title: Reducing Transactional Distance Using X (Formerly Twitter) During the First Four Weeks of Asynchronous Agriculture Education Courses: A Quasi-Experiment
Chair: Dr. Nicole Mishnick
Master
of Arts Teacher Education
Maestría en Artes Formación Docente
Gregory F. Jarrett Hewitt
Shacori LaShawn Mason Waco
Dahlia Josephine Rendon Temple
Mindy Sue Robison Crowley
Master of Education Curriculum and Instruction
Maestría en Educación Currículo y Enseñanza
Adriana Banks Grand Prairie
Mindi Dawn Bredemeyer Trent
Kristol Gailey Carter Stephenville
Taylor Lynn Clayton* Stephenville
Cheryl Dillard Temple
Audra Beth Ellerbusch Weatherford
Sidne Rae Erwin ............................................................................ Stephenville
Clayton T. Holloman* ................................................................... Stephenville
Mathematics Matemáticas
Elsa Eve Boisson Fontenay Le Comte, France
Joshua Ryan McLatchy* Stephenville
Jasmine Nichole Sims Vernon
Physics Física
Derek Dakota Martin* Boyd
DESIGNATION OF HONOR GRADUATES
Scholastic recognition for outstanding baccalaureate candidates will be announced as diplomas are presented. Honor designations are: Summa Cum Laude (Highest Honors), Magna Cum Laude (High Honors), and Cum Laude (Honors).
Presidential Honors Program
Kenton Bogan
Bryanne Cude
Kylie Cummings
Tara Abitago
Kristen Alexander
Sofia Aloise
Amelia Anderson
Shelby Antu
Taylor Archer
Alyssa Barletta
Rachel Barrett
Victoria Basaldu
Joseph Beard
Tyeice Biggins
Stevi Bothel
Triston Bowden
Naomi Boyer
Alexandra Bracey
Ella Brown
Justin Burnett
Mackenzee Burton
Foster Butler
Ashley Carter
Britney Cecenas
Katelyn Clark
Ethan Collum
Keely Crawley
Andrew Curtis
Jessica Dangelmayr
Hailey Daniels-White
Abigail De Los Santos
Daelyn Ellis
Keelin Engel
Rebecca De Los Santos
Danielle DeFur
Madison Dolmanet
Annabelle Gasaway
Hannah Hale
Brianna Little
Allison Massey
Aimee McShan
Eldred Poplawski
Honors Degree Program
Josie Fladager
Logan Flory
Cayleigh Ford
Kaydee Fox
Renee Gebert
Maeleigh Geijsel
Antonio Gonzales
Ashley Green
Kacen Groves
Alexa Guadian
America Gutierrez
Terrilyn Hackworth
McKenna Haider
Mayra Hendrix
Colten Henry
Caroline Henson
Nayeli Hernandez
Alondra Hernandez Elizondo
Holley Herwig
Kathryn Hudman
Bo Hunter
Jaxon Ingram
Lucica Ion
Gracie James
Lilly Jump
Kyndal King
Alyssa Kohler
Bonnie Large
Ayla Lasater
Simitrio Ledesma
Lindsay Lively
Cynthia Macias
Abrianna Maples
Draven Martin
Esbeydi Martinez Alanis
John McGuire
Kimberly McNew
Charis Miles
Alissa Minlletes
Kimberly Mondragon
Nancy Montealvo
Robert Moore
Samuel Morales
Sydney Needham
Anise Nellis
Caitlin Niner
Emili Oznick
Courtney Partee
Savannah Pasquinelli
Darcie Perez
Payton Perkins
Maci Pitner
Payton Potts
Skylar Powell
Melanie Pulido
Natalee Rabago
Brinkley Richardson
Makenna Richardson
Paige Ridley
Dakota Ritenour
Ryanna Rodriguez
Sebastian Rogers
Morgan Rodgers
Jayce Thedford
Anne Wood
Araceli Rojas
Anna Ronck
Leslie Ruiz
Maria Salazar
Leena Siraj
Katherine Smith
Marcus Stillwell
Amelia Strebeck
Remington Templeton
LeAnn Thacker
James Thang Chum
Luke Thomas
LaDarreia Thomas
Grace Tolman
Nikita Tomlin
Mia Valdez
Esmae Velsen
Joshua Verden
Savannah Wadsworth
Annabelle Waldon
Sarah Walls
Ashtyn Welch
Copeland Welch
Adamia Whaley
Mark White
Samantha Woodul
Regina-Faith Wright
Rebecka York
Jailene Zamora
Jacquelynn Zegub
DESIGNACIÓN DE GRADUANDOS DE HONOR
El reconocimiento académico para los candidatos destacados de bachillerato se anunciará a medida que se presenten los diplomas. Las designaciones de honor son: Summa Cum Laude (más altos honores), Magna Cum Laude (altos honores) y Cum Laude (honores).
Programa de Honores Presidenciales
Kenton Bogan
Bryanne Cude
Kylie Cummings
Tara Abitago
Kristen Alexander
Sofia Aloise
Amelia Anderson
Shelby Antu
Taylor Archer
Alyssa Barletta
Rachel Barrett
Victoria Basaldu
Joseph Beard
Tyeice Biggins
Stevi Bothel
Triston Bowden
Naomi Boyer
Alexandra Bracey
Ella Brown
Justin Burnett
Mackenzee Burton
Foster Butler
Ashley Carter
Britney Cecenas
Katelyn Clark
Ethan Collum
Keely Crawley
Andrew Curtis
Jessica Dangelmayr
Hailey Daniels-White
Abigail De Los Santos
Daelyn Ellis
Keelin Engel
Rebecca De Los Santos
Danielle DeFur
Madison Dolmanet
Annabelle Gasaway
Hannah Hale Brianna Little
Allison Massey
Aimee McShan
Eldred Poplawski
Programa de Grado de Honores
Josie Fladager
Logan Flory
Cayleigh Ford
Kaydee Fox
Renee Gebert
Maeleigh Geijsel
Antonio Gonzales
Ashley Green
Kacen Groves
Alexa Guadian
America Gutierrez
Terrilyn Hackworth
McKenna Haider
Mayra Hendrix
Colten Henry
Caroline Henson
Nayeli Hernandez
Alondra Hernandez Elizondo
Holley Herwig
Kathryn Hudman
Bo Hunter
Jaxon Ingram
Lucica Ion
Gracie James
Lilly Jump
Kyndal King
Alyssa Kohler
Bonnie Large
Ayla Lasater
Simitrio Ledesma
Lindsay Lively
Cynthia Macias
Abrianna Maples
Draven Martin
Esbeydi Martinez Alanis
John McGuire
Kimberly McNew
Charis Miles
Alissa Minlletes
Kimberly Mondragon
Nancy Montealvo
Robert Moore
Samuel Morales
Sydney Needham
Anise Nellis
Caitlin Niner
Emili Oznick
Courtney Partee
Savannah Pasquinelli
Darcie Perez
Payton Perkins
Maci Pitner
Payton Potts
Skylar Powell
Melanie Pulido
Natalee Rabago
Brinkley Richardson
Makenna Richardson
Paige Ridley
Dakota Ritenour
Ryanna Rodriguez
Sebastian Rogers
Morgan Rodgers
Jayce Thedford
Anne Wood
Araceli Rojas
Anna Ronck
Leslie Ruiz
Maria Salazar
Leena Siraj
Katherine Smith
Marcus Stillwell
Amelia Strebeck
Remington Templeton
LeAnn Thacker
James Thang Chum
Luke Thomas
LaDarreia Thomas
Grace Tolman
Nikita Tomlin
Mia Valdez
Esmae Velsen
Joshua Verden
Savannah Wadsworth
Annabelle Waldon
Sarah Walls
Ashtyn Welch
Copeland Welch
Adamia Whaley
Mark White
Samantha Woodul
Regina-Faith Wright
Rebecka York
Jailene Zamora
Jacquelynn Zegub
COLLEGE OF AGRICULTURE AND NATURAL RESOURCES
Agricultural Education and Communication
Josie Fladagar
Animal Science Annabelle Gasaway
Wildlife and Natural Resources ............................................................................................................................... . Reagan Sproull
DR. SAM PACK COLLEGE OF BUSINESS
Accounting, Finance and Economics .....................................................................................................................
Morgan Rodgers
Management Kylee MaGee
Marketing and Computer Information Systems Paige Wiese
COLLEGE OF EDUCATION
Curriculum and Instruction Alondra Hernandez Elizondo
Psychological Sciences ............................................................................................................................... .. Rebecca De Los Santos
Division of Child and Family Studies Ashtyn Welch
Division of Sociology Brionna Moore
MAYFIELD COLLEGE OF ENGINEERING
Computer Science and Electrical Engineering
Mechanical, Environmental, and Civil Engineering
Martha Makantasi
Courtney Thom
Engineering Technology ............................................................................................................................... ..... Fernando Martinez
COLLEGE OF HEALTH SCIENCES
Health and Human Performance ............................................................................................................................... .... Hannah Fair
Health and Rehabilitation Sciences Angeles Jimenez
Medical Lab Sciences/Public Health/Nutrition Science Blake Dennis
Social Work ............................................................................................................................... ...................................... Alicia Ross
Sport Science
COLLEGE OF LIBERAL AND FINE ARTS
Communication Studies
John Tyler McGuire
Copeland Welch
Criminal Justice McKenna Tooley
English and Languages ............................................................................................................................... .................. Gracie James
Government, Legal Studies, and Philosophy Savannah Pasquinelli
History, Geography & GIS
Mark White
Performing Arts ............................................................................................................................... ..................... Gabrielle Nguyen
Public Administration Jennifer Ertle
Visual Arts and Design
COLLEGE OF SCIENCE AND MATHEMATICS
Anastasia Mounce
Biological Sciences
Josh Hutchings
Chemistry, Geosciences, and Physics .........................................................................................................................
Mathematics
Derek Martin
Joshua McLatchy
FACULTAD
Educación y Comunicación Agrícola
Zootecnia
DE AGRICULTURA Y RECURSOS NATURALES
Josie Fladagar
Annabelle Gasaway
Vida Silvestre y Recursos Naturales .......................................................................................................................... Reagan Sproull
FACULTAD DE NEGOCIOS DR. SAM PACK
Contabilidad, Finanzas y Economía ....................................................................................................................... Morgan Rodgers
Gerencia
Marketing y Sistemas Informáticos de Información
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Kylee MaGee
Paige Wiese
Currículo e Instrucción Alondra Hernandez Elizondo
Ciencias Psicológicas ............................................................................................................................... .... Rebecca De Los Santos
División de Estudios del Niño y la Familia Ashtyn Welch
División de Sociología
Informática e Ingeniería Eléctrica
Facultad Mayfield de Ingeniería
Brionna Moore
Martha Makantasi
Ingeniería Mecánica, Ambiental y Civil Courtney Thom
Tecnología de Ingeniería. ............................................................................................................................... .... Fernando Martinez
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Salud y Desempeño Humano ............................................................................................................................... ......... Hannah Fair
Ciencias de la Salud y Rehabilitación Angeles Jimenez
Ciencias de Laboratorio Médico/Salud Pública/Ciencias de la Nutrición Blake Dennis
Trabajo Social ............................................................................................................................... ................................... Alicia Ross
Ciencia Deportiva John Tyler McGuire
FACULTAD DE ARTES LIBERALES Y BELLAS ARTES
Estudios de Comunicación
Copeland Welch
Justicia Criminal McKenna Tooley
Inglés e Idiomas ............................................................................................................................... ............................ Gracie James
Gobierno, Estudios Legales y Filosofía Savannah Pasquinelli
Historia, Geografía y GIS Mark White
Las Artes Escénicas ............................................................................................................................... ................ Gabrielle Nguyen
Administración Pública Jennifer Ertle
Artes Visuales
FACULTAD DE CIENCIA Y MATEMÁTICAS
Ciencias Biológicas
Anastasia Mounce
Josh Hutchings
Química, Geociencias y Física ............................................................................................................................... ..... Derek Martin
Matemáticas
Joshua McLatch y
Alpha Chi
HONOR SOCIETIES
Membership in honor societies and organizations is designated by the color cords draped around the graduates’ necks.
NATIONAL ACADEMIC HONOR SOCIETIES
National Collegiate Honor Society green and blue
Omega Nu Lambda National Online Student Honor Society navy and gray
Phi Eta Sigma
National Freshmen Honor Society black and gold
COLLEGE OF AGRICULTURE AND NATURAL RESOURCES
Alpha Zeta ........................................................................................ Agriculture .....................................................................................blue and gold
Kappa Omicron Nu Human Sciences burgundy and ivory
DR. SAM PACK COLLEGE OF BUSINESS
Omicron Delta Epsilon Economics blue and gold
Delta Mu Delta .................................................................................... Business.................................................................................... purple and gold
Beta Gamma Sigma International Business blue and gold
COLLEGE OF EDUCATION
Phi Epsilon Kappa Physical Education black and gold
Kappa Delta Pi Education purple and green
Psi Chi Psychology blue and gold
COLLEGE OF
HEALTH
SCIENCES
Chi Sigma Iota .................................................................................. Counseling ...................................................................................white and blue
Alpha Psi Omega ................................................................................ Fine Arts .......................................................................................blue and gold
Phi Alpha Theta History red and light blue
Sigma Delta Pi Spanish red and gold
Sigma Tau Delta ................................................................................... English......................................................................................... red and black
COLLEGE OF SCIENCE AND MATHEMATICS
Alpha Epsilon Delt Health Pre-Professional purple and red
Beta Beta Beta Biology red and green
Sigma Xi Scientific Research Honor Society white and blue
LEADERSHIP AND SERVICE ORGANIZATIONS
Omicron Delta Kappa Outstanding Leadership Among Students white, black and blue
Tarleton Veterans ............................................................. United States Military Veteran ........................................................... red, white and blue
1899 Service Cords Completed 189.9 Hours of Community Service purple and teal
Texan Trail Cords
Completed 5 Areas of Co-Curricular Connections purple, white, and gray
SOCIEDADES HONORARIAS
La membresía en Sociedades Honorarias y organizaciones está designada por los cordones de color cubiertos alrededor de los cuellos de los graduados.
ACADEMICO NACIONAL SOCIEDADES HONORARIAS
Alpha Chi Sociedad Nacional Colegiada de Honor verde y azul
Omega Nu Lambda Sociedad Nacional de Honor de Estudiantes en Línea Azul Marino y gris
Phi Eta Sigma Sociedad Nacional de Honor Para Estudiantes de Primer Año negro y oro
FACULTAD DE AGRICULTURA Y RECURSOS NATURALES
Alpha Zeta ........................................................................................ Agricultura ........................................................................................... azul y oro
Kappa Omicron Nu Ciencias Humanas burdeos y marfil
FACULTAD DE NEGOCIOS DR. SAM PACK
Omicron Delta Epsilon...................................... Economía azul y oro
Delta Mu Delt ...................................................................................... Negocio ....................................................................................... púrpura y oro
Beta Gamma Sigma Negocios Internacionales azul y oro
FACULTAD
DE EDUCACIÓN
Phi Epsilon Kappa Educación Física negro y oro
Kappa Delta Pi Educación púrpura y verde
Psi Chi Psicología azul y oro
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Chi Sigma Iota ............................................................................... Asesoramiento .................................................................................. blanco y azul
Alpha Psi Omega .............................................................................. Bellas Artes ........................................................................................... azul y oro
Phi Alpha Theta Historia rojo y azul claro
Sigma Delta Pi Español rojo y oro
Sigma Tau Delta .................................................................................... Inglés ........................................................................................... rojo y negro
FACULTAD
DE CIENCIA
Y MATEMÁTICAS
Alpha Epsilon Delta Pre-Profesional de la Salud púrpura y rojo
Beta Beta Beta Biología rojo y verde
Sigma Xi Sociedad de Honor de Investigación Científica blanco y azul
ORGANIZACIONES DE LIDERAZGO Y SERVICIO
Omicron Delta Kappa Liderazgo Sobresaliente Entre las Estudiantes blanco, negro y azul
Tarleton Veteranos ....................................................Veterano Militar de los Estados Unidos .................................................... rojo, blanco y azul
1899 Cables de servicio Completó 189.9 horas de servicio comunitario púrpura y verde azulado
Cordones Texan Trail 5 áreas de conexiones curriculares cumplido morado, blanco, y gris
Tarleton is committed to being a globally-oriented university that welcomes students from a wide range of ethnicities, religions, cultures and life experiences. In celebration of Tarleton’s community of international students, we proudly present the flags of their home countries:
Tarleton se compromete a ser una universidad con orientación global que da la bienvenida a estudiantes de una amplia variedad de etnias, religiones, culturas y experiencias de vida. En celebración de la comunidad de estudiantes internacionales de Tarleton, presentamos con orgullo las banderas de sus países de origen:
Angola
Australia
Bahamas
Bangladesh
Bosnia-Herzegovina
Botswana
Brazil
Canada
Chile
Congo, Republic of
Denmark
Egypt (A.R.E.)
El Salvador
France
Germany
Ghana
Greece
Guatemala
Honduras
Hungary
India
Ireland
Italy
Jamaica
Mexico
Montenegro
Nepal
Nigeria
Pakistan
Poland
Russia
Serbia
South Africa
Spain
Sweden
Ukraine
United Kingdom
Viet Nam
Socialist Republic
The mace is a ceremonial staff traditionally displayed as a symbol of authority. Historically, the use of a mace dates back to the Middle Ages and was carried before or placed near a magistrate or other dignitary as an ensign of authority. The University Mace is borne by the Provost at the beginning of each commencement ceremony. Tarleton unveiled a new mace on the inauguration day of its 15th president. The University Mace is turned out of walnut and has a headpiece with cast bronze Tarleton seals mounted on four sides. Crowning the headpiece is a three-dimensional, bronze-plated flame of knowledge, which sits above three polished bands of bronze, representing Tarleton’s past, present and future.
El cetro es un bastón ceremonial que tradicionalmente se muestra como símbolo de autoridad. Históricamente, el uso de un cetro se remonta a la Edad Media y se llevaba ante o cerca de un magistrado u otro dignatario como símbolo de autoridad. El rector lleva al personal ceremonial de la Universidad al frente de todas las procesiones académicas. Tarleton presentó un nuevo Bastón el día de la inauguración de su decimoquinto presidente. El Bastón Ceremonial Universitario está hecho de madera de nogal y tiene un tocado con sellos de Tarleton cromado con bronce montados en los cuatro lados. Coronando el tocado hay una llama de conocimiento tridimensional, bañada en bronce, que se asienta sobre tres bandas pulidas de bronce, que representan el pasado, el presente y el futuro de Tarleton.
ACADEMIC DRESS
The distinctive dress associated with academic processions and convocations dates from the Middle Ages when students of the oldest European and English universities wore woolen and fur garments for warmth in drafty stone buildings. Most of the scholars were clerics in holy orders, and they wore cloaks with hoods that could be pulled up to cover their tonsured heads. Robes were adopted from both ecclesiastical and civilian sources. The hood was selected by these early scholars as an article of apparel to distinguish the various university degrees by its color, trimming or binding.
The use of academic dress in the United States has been continuous since Colonial days. However, a uniform system was adopted by most institutions of higher learning near the end of the 19th century when the Intercollegiate Commission met in New York. This code of dress has become standard for most colleges and universities.
In the United States, black is the traditional color for academic gowns, although some institutions authorize holders of their doctorates to wear the colors of the institution. The bachelor’s robe is black with long pointed sleeves. The master’s is black with oblong sleeves which are closed; the arm comes through a slit in the sleeve. The doctor’s robe has long full sleeves, velvet facing on the front and at the neck, and three velvet bars across each of the sleeves. The velvet in the doctor’s robe may be black, or it may be the color that symbolizes the degree held.
The usual cap, proper for all degrees, is the black mortarboard, although some colleges use the beret. Tassels, usually black, are worn over the left front quarter of the cap. Holders of the doctorate may wear tassels of gold thread.
The most distinctive feature of American academic dress is the hood, which indicates by its color and design its wearer’s degree and the institution by which the degree was conferred. Hoods vary in length according to the degree. The bachelor’s hood (which is used at some institutions) is about three feet long, and that of the master’s degree is slightly longer, while the doctoral hood is long and colorful with broad panels. The hood is lined with the color of the college or university granting the degree. It is faced with a color indicating the subject of specialization. A partial list of colors associated with the various disciplines is as follows:
Philosophy .................................................. Dark Blue
Physical Education Sage Green
Public Administration Peacock Blue
Public Health Salmon
Science Golden Yellow
Social Science Cream
Social Service Citron
Theology and Divinity Scarlet
Veterinary Science Gray
VESTIMENTA ACADÉMICA
La vestimenta distintiva asociada con las procesiones y convocatorias académicas data de la Edad Media, cuando los estudiantes de las universidades europeas e inglesas más antiguas usaban prendas de lana y piel para abrigarse en edificios de piedra con corrientes de aire. La mayoría de los eruditos eran clérigos de las órdenes sagradas y vestían capas con capuchas que podían levantarse para cubrir sus cabezas tonsuradas. Las túnicas se adoptaron tanto de fuentes eclesiásticas como civiles. La capucha fue seleccionada por estos primeros eruditos como una prenda de vestir para distinguir los diversos títulos universitarios por su color, adorno o ribete.”
El uso de vestimenta académica en los Estados Unidos ha sido continuo desde la época colonial. Sin embargo, la mayoría de las instituciones de educación superior adoptaron un sistema uniforme hacia fines del siglo XIX cuando la Comisión Intercolegial se reunió en Nueva York. Este código de vestimenta se ha convertido en una norma para la mayoría de los colegios y universidades.
En los Estados Unidos, el negro es el color tradicional para las togas académicas, aunque algunas instituciones autorizan a los titulares de sus doctorados a usar los colores de la institución. La bata del licenciado es negra con mangas largas puntiagudas. La del maestro es negra con mangas oblongas que se cierran; el brazo sale por una hendidura en la manga. La bata de los doctorados tiene mangas largas y anchas, con frente de terciopelo en la parte delantera y en el cuello y tres barras de terciopelo en cada una de las mangas. El terciopelo de la bata del doctor puede ser negro o puede ser del color que simboliza el título obtenido.
La gorra usual, apropiada para todas las titulaciones, es el birrete negro, aunque algunas universidades utilizan la boina. Las borlas, generalmente negras, se usan sobre el cuarto delantero izquierdo de la gorra. Los titulares del doctorado pueden llevar borlas de hilo oro.
Lo más distintivo de la vestimenta académica estadounidense es la capucha, que indica por su color y diseño el grado de su portador y la institución por la que se otorgó el título. Las capuchas varían en longitud según el título. La capucha de licenciatura (que se usa en algunas instituciones) mide aproximadamente un metro de largo y la de la maestría es un poco más larga, mientras que la capucha de doctorado es larga y colorida con paneles anchos. La capucha está forrada con el color del colegio o universidad que otorga el título. En la faz es de un color que indica el tema de especialización. Una lista parcial de colores asociados con las diversas disciplinas es la siguiente:
Providing an innovative and transformative educational experience, TARLETON STATE UNIVERSITY, a member of The Texas A&M University System since 1917, offers 84 undergraduate, 38 graduate and three doctorate degree options. Students can study in one of seven colleges — Agriculture and Natural Resources, Business, Education, Engineering, Health Sciences, Liberal and Fine Arts, and Science and Mathematics.
Founded in 1899 as John Tarleton College, the university is the ideal model of size and scope. Tarleton State’s cutting-edge academic facilities and faculty with extensive professional and industry experience prepare students for today’s market and careers yet imagined.
Classes are available at the home campus in Stephenville — an hour southwest of Fort Worth — and in Fort Worth, Waco, Bryan, and online. Tarleton State boasts five schools — the School of Behavioral Sciences, the School of Health and Clinical Professions, the School of Nursing, the School of Kinesiology and the School of Criminology, Criminal Justice and Public Administration. The university serves nearly 17,000 students from all parts of Texas, 48 states, and almost four dozen countries.
Tarleton State’s move to NCAA Division I as a member of the Western Athletic Conference, construction of a second building on the Fort Worth campus and an $80 million Health Professions Building in Stephenville are positioning the institution as the premier comprehensive public university in enrollment, research, and national prominence in the nation.
Additionally, a new $10 million Research and Economic Development Building, under construction at U.S. Highway 281 and East Lingleville Road, will strengthen faculty-led student research and spur regional growth and job creation.
www.tarleton.edu
Tarleton State University, an Equal Employment Opportunity and Affirmative Action Employer and Educator, is committed to excellence through diversity.
SOBRE TARLETON STATE
Proporcionando una experiencia educativa innovadora y transformadora, LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE TARLETON, miembro del Sistema Universitario Texas A&M desde 1917, ofrece 84 opciones de licenciatura, 38 de posgrado y tres de doctorado. Los estudiantes pueden estudiar en una de las siete colegios: Agricultura y Recursos Naturales, Negocios, Educación, Ingeniería, Ciencias de la Salud, Liberales y Bellas Artes, y Ciencia y Matemáticas.
Fundada en 1899 como el colegio John Tarleton, la universidad es el modelo ideal de tamaño y alcance. Las disciplinas académicas de Tarleton State y sus profesores con amplia experiencia profesional en la industria, preparan a los estudiantes para el mercado actual y las carreras aún imaginadas.
Las clases están disponibles en el campus de origen en Stephenville, una hora al suroeste de Fort Worth, y en Fort Worth, Waco, Bryan y en línea. Tarleton cuenta con cinco escuelas: la Escuela de Ciencias del Comportamiento, la Escuela de Salud y Profesiones Clínicas, la Escuela de Enfermería, la Escuela de Kinesiología y la Escuela de Criminología, Justicia Penal y Administración Pública. La universidad atiende a casi 17,000 estudiantes de todas partes de Texas, 48 estados y casi cuatro docenas de países.
El traslado de Tarleton State a la División I de la NCAA como miembro del Western Athletic la conferencia, la construcción de un segundo edificio en el campus de Fort Worth y un edificio de profesiones de la salud de $ 80 millones en Stephenville están posicionando a la institución como la principal universidad pública integral en inscripción, investigación y prominencia nacional en la nación.
Además, un nuevo Edificio de Investigación y Desarrollo Económico de $10 millones, en construcción en la autopista U.S. Highway 281 y East Lingleville Road, fortalecerá la investigación estudiantil dirigida por la facultad y estimulará el crecimiento regional y la creación de empleos.
www.tarleton.edu
La Universidad Estatal de Tarleton, un empleador y educador que ofrece igualdad de oportunidades de empleo y acción afirmativa, está comprometida con la excelencia a través de la diversidad.
Mission
Tarleton State University, a founding member of The Texas A&M University System, transforms generations by inspiring discovery and leadership through educational excellence.
Vision
Tarleton will be the premier comprehensive university in the nation, with a keen focus on student success, teaching, and research.
Values and Statements
Excellence
Tarleton Texans pursue greatness in all efforts, promoting a spirit of leadership, adaptability, and innovation for exceptional outcomes and a better world.
Integrity
Tarleton Texans hold to the highest ethical standards and commit to serving others through transparency and accountability in everything we do.
Respect
Tarleton Texans create a thriving community by embracing varied perspectives with civility, honoring tradition, and promoting collaboration so everyone thrives.
Misi Ó n
Tarleton State University, miembro fundador de The Texas A&M University System, se transforma generaciones descubrimiento inspirador y liderazgo a través de la excelencia educativa.
Visi Ó n
Tarleton será la principal universidad integral de la nación, con un gran enfoque en el éxito de los estudiantes, la enseñanza y la investigación.
Valores Y Declaraciones
Excelencia
Los tejanos de Tarleton persiguen la grandeza en todos los esfuerzos, promoviendo un espíritu de liderazgo, adaptabilidad, e innovación para obtener resultados excepcionales y un mundo mejor.
Integridad
Los tejanos de Tarleton se aferran a los más altos estándares éticos y se comprometen a servir a los demás a través de transparencia y rendición de cuentas en todo lo que hacemos.
Respeto
Los Tarleton Texans crean una comunidad próspera al adoptar perspectivas variadas con civismo, honrar la tradición y promover la colaboración para que todos prosperen.
Oh! Our hearts with joy are thrilling when the Tarleton Colors wave, And our Spirits rise with rapture when the Tarleton sons are brave; Fight for Victory, Fight for Honor, And success will crown the fight; ALL HAIL the proud defenders of the Purple and the White!
—TARLETON
COLOR SONG
Oh! Nuestros corazones con alegría se emocionan cuando los colores de Tarleton ondean, y nuestros espíritus se elevan con éxtasis cuando los hijos de Tarleton son valientes; Lucha por la victoria, lucha por el honor, y el éxito coronará la lucha; ¡TODOS saluden a los orgullosos defensores del Morado y el Blanco!
