Infografía
Séptimo Semetre. 2023-1. Edgar Alejandro Sánchez Paredes
Objetivo General: Proporcionar al alumno los conocimientos conceptuales y formales del diseño de infografías, su tipología, componentes, características y cualidades.
Contenido: Infografía Personal. Infografía Temática Infografía Periodística Conclusiones
Infografía personal
Se plantea diseñar una infografía mixta en la que cada alumno se presente a sí mismo.
Los objetivos de este ejercicios son: •Practicar el proceso de síntesis de la información Elegir diferentes estilos para la presentación de cada paquete de información. Fundamentar el diseño (estilos, color, tipografía…)
El proyecto se desarrolla en cuatro semanas, con dos clases por semana.
La metodología consiste en anlizar y sintetizar la información personal que consideren relevante, para generar la fundamentación de su diseño y a partir de ésta iniciar el proceso al prebocetar y en seguida producir el archivo digital para su reproducción, cuidando los objetivos de toda infografía.
Universidad Gestalt de Dise Ño 2
Alumno: Conrado Jiménez Castro
Alumno: Josue Bautista Sayago
Alumno: Francisco Javier Triana del Río Pasatiempo favorito Pasatiempo favorito Cine Series Anime
Nonquiaminimusesnovissimis “No hay quintomalo” 5 5 Mi Musiquita Mi Musiquita Mi mayor pasión
Comida To p Comida To p Futbol Atletismo Tenis Ping pong Deportes practicados Deportes practicados
Taquitos Garnachas Buñuelos Chelas
Memoria de Clase
Alumna: Paulina Guillen Maitret
Alumno: Jorge Ricardo Texon Sierra
Infografía temática
El alumno diseña una infografía mixta sobre un tema en específico, del que se les proporciona información de diferentes puntos de vista.
El proyecto se desarrolla en cinco semanas, con dos clases por semana.
El estudiante debe analizar, valorar y sintetizar la información a exponer para después elegir los diferentes enfoques y tipos de presentación para cada paquete de información.
FORMAS EN LAS
Universidad Gestalt de Dise Ño 4
Alumna: Lara Danae Armas Maldonado
Alumno: Jorge Ricardo Texon Sierra
Las concentraciones de gases de efecto invernadero se encuentran en su nivel más elevado en 2 millones de años y las emisiones siguen aumentando. Como resultado, la temperatura de la Tierra es ahora 1,1 °C más elevada que a finales del Ciertos gases en la atmósfera bloquean el calor y no permiten que escape ¿QUÉ ES? PAISES MÁS AFECTADOScido por fuentes naturales por El último informe de la Organización Meteorológica Mundial (OMM) ha recordado a finales de 2019 que durante el último año computado (2018); LOS PAÍSES MÁS CONTAMINADORES ESTADOS UNIDOS// 5.416 M CHINA // 10.065 M ARABIA SAUDITA// INDIA // 2.654 M JAPÓN// 1.162 M ALEMANIA// 759 M IRÁN// 720 M RUSIA // 1.711 M INDONESIA // 615 M Condiciones como el aumento del nivel del mar y la intrusión de agua salada han avanzado hasta el punto de que comunidades enteras han tenido que reubicarse, y las prolongadas sequías están creando un riesgo de hambruna.
Alumna: Juliet Soriano Moreno
NOS AFECTA DIÓXIDO DE CARBONO (CO2). ÓXIDO NITROSO M LAS CAUSAS HISTORIA La construcción de un consenso científico sobre el cambio climático tiene sus en 1827, Jean-Baptiste Fourier introdujo el concepto de efecto invernadero. Luego, en 1896, Svante Arrhenius fue el primero en proponer que el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero por actividades antropogénicas, incluido el CO2, podría llevar a un aumento de la temperatura de la Tierra. más abundante pero, principal-mentador del clima. El vapor de agua aumenta a medida que se producido por fuentes naturales por la actividad humana. el mundo batió todos los récords registrados en la historia de la humanidad de concentración de CO2 en la atmósfera 1827 1896 1997 2005 2015 El cambio climático se refiere a los cambios largo plazo de las temperaturas los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, por ejemplo, a través de las variaciones del ciclo solar. desde el siglo XIX, las actividades huma nas han sido el principal motor del cambio climático, debido principalmente a la quema de combustibles fósiles HISTORIA EFECTO INVERNADERO GASES QUE CONTRIBUYEN AL 2015 La temperatura de la Tierra es ahora 1,1 °C más elevada que a finales del siglo XIX. ¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO? D i óxid o LOS PAÍSES QUE MÁS CONTAMINAN CON CARBONO Metano Óxido nitroso Clorofluorocarbono s Cambios a largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos. INVIERNOS MÁS FRÍOS VERANOS MÁS CALIENTES
QUE
Memoria de Clase 5
Alumno: Francisco Javier Triana del Río Gases que contribuyen al efecto invernadero Los países más contaminantes Los países más contaminantes
Alumno: Conrado Jiménez Castro Alumna: Paulina Guillen Maitret Gases que contribuyen al efecto invernadero La temperatura de la Tierra es ahora 1,1 °C más elevada que a finales del siglo XIX. 2° Estados Unidos
4° Rusia 5° Japón
Es el gas de efecto invernadero más abundante y actúa como retroalimentador del clima.. Aumenta a medida que se calienta la atmósfera, también incrementa la probabilidad de nubes y precipitaciones.
Se libera a través de procesos naturales como la respiración y las erupciones volcánicas, así como mediante actividades humanas como la deforestación, el cambio en el uso de los suelos y la quema de combustibles fósiles.
Producido por fuentes naturales y por la actividad humana, como la descomposición de desechos en vertederos, la agricultura (en especial el cultivo de arroz), la digestión de rumiantes y el manejo del estiércol de ganado.
Se produce debido a las prácticas con el cultivo del suelo, en especial el uso de fertilizantes comerciales orgánicos, la incineración de combustibles fósiles, la producción de ácido nítrico y la quema de biomasa.
Son compuestos sintéticos de origen industrial. Su producción y emisión a la atmósfera están ahora muy reguladas mediante tratados internacionales, ya que contribuyen a la destrucción de la capa de ozono.
Principales causas Principales causas El gas más conocido es el CO2, del calentamiento global, pero existen La deforestación
Aumento extremo de gases de efecto invernadero Crecimiento acelerado de la población
¿qué es?
Se refiere a los cambios a largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, por ejemplo, a través de las variaciones del ciclo solar. Pero desde el siglo XIX, las actividades humanas han sido el principal motor, tal como la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas.
¿qué es? ¿qué es?
Emisiones por país Millones de toneladas Co2
¿Qué es? Formas en las que nos afecta
Paises más afectados ¿Qué lo ocasiona?
Infografía periodística
El alumno diseña una infografía mixta relacionada con un tema de interés periodístico de actualidad.
El proyecto se desarrolla en seis semanas, con dos clases por semana.
El estudiante debe investigar, analizar, valorar y sintetizar la información a exponer para después elegir los diferentes enfoques y tipos de presentación para cada paquete de información.
Universidad Gestalt de Dise 6
Alumno: Francisco Javier Triana del Río
Alumno: Jorge Ricardo Texon Sierra
Con la guerra de Ucrania y Rusia Aumentaron los precios en alimentos VS Ucrania y Rusia juntas producen el 30% del trigo en el mundo y esto creo una inestabilidad económica agrícola Ucrania, conocida como el granero de Europa se ha convertido en una potencia agrícola pero con el conflicto con Rusia la producción de alimentos se ve en riesgo. 2008 2014 2019 2021 2022 201 Putin fuerza a Ucrania de no Pro-europeos protestan, pidiendo que Ucrania se una a la UE. Rusia invade la Península de Crimea. Europa sanciona a Rusia, y reclaman la paz. Ucrania, pide acelerar el ingreso en la OTAN. Putin empieza a enviar soldados y tanques a la república Bielorrusia. Sucede el Euromaidan. Ucrania recibe la invitación de unirse a la OTAN. Ucrania se vuelve independiente. Semilla de girasol Cebada Trigo Soya 1er 6to 6to 7mo 9no 9no Maiz 6,6 millones de refugiados fuera y dentro de Ucrania. 9000 militares ucranianos muertos 25,000 militares rusos muertos 5587 civiles muertos Ucrania ha perdido el 20% de su territorio. La destrucción ha costado 113,500 millones de dólares y se necesitaría más de 200, 000 millones de dólares para reconstruirse. https://www.nytimes.com/es/2022/08/26/espanol/guerra-rusia-ucrania-costo-victimas.html https://www.nytimes.com/es/2022/08/26/espanol/-ta/20220304-yulia-timoshenko-ucrania-rusia-putin-guerra Jonathan Clibborn - Agricultor de Ucrania Volodímir Zelenski Presidente de Ucrania Yulia Timoshenko ex-primera ministra https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-63638145 https://www.nationalgeographicla.com/medio-ambiente/2022/03/la-guerra-en-ucrania-podria-provocar-una-esca sez-mundial-de-alimentos https://www.nationalgeographicla.com/medio-ambiente/2022/03/la-guerra-en-ucrania-podria-provocar-una-escasez-mundial-de-alimentos https://elpais.com/internacional/2022-03-01/origen-del-ataque-de-rusia-a-ucr ania.html HOR ZONTE BÉL CO ¿POR QUÉ? ¿DE QUÉ SE ACUSAN RUSIA Y LA OTAN? Putin acusa a la OTAN de violar el Acta Fundacional de Relaciones Mutuas, Cooperación y Seguridad entre la OTAN y Rusia, firmada en 1997 como marco de referencia entre ambas partes tras la caída de la URSS. Putin acusa a la OTAN de violar el Acta Fundacional de Relaciones Mutuas, Cooperación y Seguridad entre la OTAN y Rusia, firmada en 1997 como marco de referencia entre ambas partes tras la caída de la URSS. Podría amenazar con enviar tropas a los estados bálticos, que son miembros de la OTAN, como Lituania, para establecer un corredor terrestre con el enclave costero ruso de Kaliningrado. Esta misma lógica se puede aplicar al uso de armas nucleares. Esta semana, Putin puso sus fuerzas nucleares en un nivel más alto de alerta. porciones de territorio de Ucrania pasaron a formar parte del creciente Imperio Ruso. Mientras que en el siglo XX.Mientras tanto, muchos en Moscú consideran que la historia de Ucrania sigue estando entrelazada con Rusia. LA TENSA HISTORIA HP HP RUSIA UCRANIA COMO PODRíA TERMINAR 190 MIL en las fronteras de Ucrania antes de iniciar la invasión Putin desplegó La Unión Soviética finaliza mediante un tratado. Ucrania se independiza. Los manifestantes en Ucrania derrocan al presidente Víktor Yanukóvich Vladimir Putin, intenta evitar la deriva de Ucrania hacia Estados Unidos. Putin exige “garantías de seguridad”. Rusia invade y luego anexiona la península ucraniana de Crimea. La República Popular de Donetsk y Luhansk, rompen con Ucrania. Rusia, Ucrania, Francia y Alemania firman una serie de acuerdos de alto el fuego conocidos como el Protocolo de Minsk. 1991 Febrero 2014 2021-2022 Abril de 2014 2014 y 2015 FUENTE: ¿Por qué Rusia invadió Ucrania? ¿Cuáles son los motivos y el origen del con icto? // https://cnnespanol.cnn.com/2022/11/24/por-que-rusia-ucrania-guerra-invasion-motivos-orix/ FUENTE: ¿Por qué Rusia invadió Ucrania? ¿Cuáles son los motivos y el origen del con icto? // https://cnnespanol.cnn.com/2022/11/24/por-que-rusia-ucrania-guerra-invasion-motivos-orix/ FUENTE: ¿Por qué Rusia invadió Ucrania? ¿Cuáles son los motivos y el origen del con icto? // https://cnnespanol.cnn.com/2022/11/24/por-que-rusia-ucrania-guerra-invasion-motivos-orix/ FUENTE: Rusia Ucrania: escenarios de cómo podría terminar guerra// https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-60613903 La línea del tiempo de las tensiones entre Rusia Ucrania // https://www.nytimes.com/es/2022/02/24/espanol/rusia-ucrania-historia.html A medida que Rusia invade Ucrania, algunos usuarios jóvenes de TikTok ejercen un rol protagonista para explicar lo que ocurre a la audiencia de la Generación Z. Tik tokers informan sobre la crisis Repercusión alimentaria mundial La guerra de Rusia en Ucrania podría empujar a 49 millones de personas a la hambruna o a condiciones similares, según las Naciones Unidas. 41 295 53616 140 000 14 000 15 000 Cifras estimadas Avance ruso
Alumna: Juliet Soriano Moreno
Memoria de Clase 7 Alumna: Mariam Lalayda García Montero Alumno: Conrado Jiménez Castro Alumna: Paulina Guillen Maitret GUERRA RUSIA - UCRANIA El 24 de febrero, el presidente ruso Vladimir Putin declaró en un discurso televisivo una"operación militar especial" en la región ucraniana del Donbás.Al mismo tiempo, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas le pedía parar. Las sirenas de ataque aéreo sobre Kyiv, la capital ucraniana, y el presidente Volodymyr Zelensky advirtió que "si alguien intenta arrebatar nuestra tierra, nuestra libertad, nuestras vidas nos defenderemos" Fue el momento en que las vidas de muchas personas cambiaron para siempre. Más de 6.4 millones de refugiados de Ucrania registrados en toda Europa misiles contra la infraestructura ucraniana. El Ejército ruso toma la isla de las Serpientes ubicada en el Mar Negro. (a 80 km de Kiev) Tropas rusas cruzan la frontera desde Bielorrusia y adentran en Chernóbil. Las milicias de Donetsk y Lugansk atacan al Ejército ucraniano con el apoyo de Rusia. Tropas rusas ingresan a Kiev por el distrito de Obolón. 25 DE FEBRERO Continúan los combates en distintos puntos del país. Luhansk Donetsk Crimea Jersón Zaporiyia Járkov Pie de fuerza Fuerza aérea Fuerza naval Presupuesto ($) Fuerza terrestre 4,173 318 1.350.000 500,000 605 38 154,000 M 11,000 M RUSIA UCRANIA 52,507 16,456 https://www.rtve.es/noticias/20220919/muertos-victimas-civiles-guerra-ucrania-rusia/2327363.shtml https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-62646621 NO. DE MUERTOS 24 de febrero y el 19 de septiembre
Conclusiones
Se refiere a los cambios a largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, por ejemplo, a través de las variaciones del ciclo solar. Pero desde el siglo XIX, las actividades humanas han sido el principal motor, tal como la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas.
Debemos permitir que el alumno diseñe teniendo en consideración las diferencias en los estilos, consecuencia de la personalidad, habilidades, experiencias y atrevimientos de cada uno de ellos.
La metodología planteada en el curso, además de tener un proceso creativo secuencial, se basa principalmente en la previa fundamentación de todo aquello que se grafica para dar respaldo y razón, además de facilitar el proceso creativo mismo.
de febrero y el 19 de septiembre
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causas El gas más conocido es el CO2, causante del 63% del calentamiento global, pero existen otras causas: La deforestación Aumento extremo de gases de efecto invernadero Crecimiento acelerado de la población
Gases que contribuyen al efecto invernadero
Es el gas de efecto invernadero más abundante y actúa como del clima.. Aumenta a medida que se calienta la atmósfera, también probabilidad de nubes y precipitaciones.
Se libera a través de procesos naturales como la respiración y las erupciones volcánicas, así como mediante actividades humanas como la deforestación, el cambio en el uso de los suelos y la quema de combustibles fósiles.
Producido por fuentes naturales y por la actividad humana, como la descomposición vertederos, la agricultura (en especial el cultivo de arroz), la digestión de rumiantes y el manejo del estiércol de ganado.
Se produce debido a las prácticas
con el cultivo del suelo, en especial el fertilizantes comerciales y orgánicos, la incineración de combustibles fósiles, la producción de ácido nítrico y la quema de biomasa.
Son compuestos sintéticos de origen industrial. Su producción emisión a la atmósfera están ahora muy reguladas mediante tratados internacionales, ya que contribuyen a la destrucción de la capa
de ozono.
Gases que contribuyen al efecto invernadero 4° Rusia 5° Japón
Universidad Gestalt de Dise Ñ 8
Los países más contaminantes Los países más contaminantes La temperatura de la Tierra es ahora 1,1 °C más elevada que a finales del siglo XIX. 2° Estados Unidos
causas
Principales
Principales
¿qué es?
¿qué es? ¿qué es?
El diseño de una infografía significa adentrarse en un tema, conocerlo, investigar, aplicar criterios de síntesis y jerarquización, situaciones que debemos enfrentar a los alumnos para generar en ellos la capacidad de análisis y desarrollar sus habilidades creativas de la mejor manera.
NO. DE MUERTOS
