EDUC 620: Cap 10 - Conceptos de Validez y Confiabilidad

Conceptos de Validez y Confiabilidad Profesora: Janette Orengo Educ 410

Confiabilidad del instrumento

Confiabilidad-grado en que un instrumento produce resultados consistentes.

Tipos de Pruebas para determinar Confiabilidad 1.

Pre- post prueba- se administra el instrumento en dos ocasiones distintas a la misma población para estimar la correlación entre la primera y segunda, si el instrumento mide lo correcto, deberá producir los resultados similares en las dos.

2.

Splif-Half Method- se construye el instrumento con dos grupos de preguntas (pares y nones) que midan igual. Se administra el instrumento se determina el puntaje de los pares y nones. Se le estima la correlación y puntuación. A mayor la correlación mas confiable se considera el instrumento porque las preguntas pares y nones reflejan puntaciones casi iguales.

3.

Forma equivalente- se administra el instrumento dos veces a la misma población. La segunda se cambia el orden de preguntas y se construye una versión equivalente a la primera se comparan para determinar si son similares o discrepantes

Validez ď Ź

Se refiere a si los instrumentos utilizados en la investigaciĂłn miden o recogen los datos que se suponen midan o recojan.

Validez 

Validez del proceso- procedimientos empleados en la investigación están en armonía con el objetivo del estudio significa que la forma de conducir la investigación no altera los datos del fenómeno que se estudia. En pocas palabras, la forma de realizar la investigación no incide con la forma de actuar o pensar.



Validez del análisis de datos- técnicas utilizadas en el análisis de los datos son sensitivas a la información recopilada en el estudio. Significa que las técnicas no producen falsas impresiones de los datos.