Tak for mere end 80 år under kongelig protektion
Ved tronskiftet den 14. januar 2024 ophørte alle de æreshverv og protektioner, som dronning Margrethe og kronprinsparret hidtil havde varetaget. Den 30. maj 2024 blev det officielt meddelt, at Hendes Majestæt Dronning Margrethe II ikke fortsætter som protektor for Børneringen.
Børneringen har siden grundlæggelsen i 1943 haft kongelig protektion. Det begyndte faktisk allerede i 1941 med Dronning Alexandrine, som engagerede sig i organisationens første år, hvorefter Dronning Ingrid blev officiel protektor i 1943. Efter Dronning Ingrids bortgang blev Dronning Margrethe II protektor, og i 24 år har hun været en vigtig støtte for Børneringen. Organisationen har altid værdsat den nære forbindelse til Kongehuset, men som tiderne skifter, afsluttes en æra.
Børneringen retter en stor tak til H.M. Dronning Margrethe II for hendes engagement og støtte gennem næsten et kvart århundrede. Det vil vi mindes med stolthed og taknemmelighed.
Denne taknemmelighed ønsker vi hermed at udtrykke i det følgende brev som blev sendt til Hendes Majestæt i januar 2025.
Brev fra Børneringen til Hendes Majestæt Dronning Margrethe II
Til Hendes Majestæt Dronning Margrethe II
Børneringen takker Hendes Majestæt Dronning Margrethe for mere end 80 år under kongelig protektion.
Det har været en ære og en gave at have først Dronning Ingrid og siden H.M. Dronning Margrethe som protektorer for Børneringen. Den opbakning, Kongehuset har givet, har haft en uvurderlig betydning for vores arbejde –fra de spæde skridt som en lille organisation i 1940’erne til i dag, hvor vi står som en stærk medlemsorganisation som favner mere end 90 institutioner, med 2.000 ansatte og næsten 10.000 børn.
En kamp for de mindste i samfundet
Vores historie kan spores helt tilbage til 1941, hvor Børneringens grundlægger, Ingeborg Christiansen, satte en visionær idé i værk: ”En Ring til Værn om Københavns Smaabørn”, der skulle skabe bedre rammer for de mindste i samfundet. Kort efter blev Dronning Alexandrine en nær støtte og banede vejen for Dronning Ingrid, som i 1943 officielt overtog protektoratet.
Helt fra begyndelsen tog Børneringen initiativ til at forbedre vilkårene for børn med fokus på basale områder som:
• Gratis tandeftersyn for alle børnehavebørn – på et tidspunkt, hvor kommunal børnetandpleje endnu ikke fandtes.
• Sund og nærende mad i børnehaverne, inklusiv en gulerod og et glas mælk.
• Indførsel af gymnastik og bevægelse som en del af hverdagen.
• Tilbud til forældre om vigtig viden inden for kostplaner, sygdomme og hygiejne.
Dronning Ingrid hilser på børnene
Foto: Børneringens arkiv
Alt sammen noget, man i vore dage vil tage for givet, men på det tidspunkt var det nyskabende og banebrydende for hele arbejdet med børneinstitutioner.
Grundlæggeren, Ingeborg Christiansen, sagde det bedst: ”For hver time et barn eller en ung har det godt med sig selv og sine omgivelser, bygges der noget op.”
En kongelig støtte gennem generationer
Der var engang, hvor det at åbne en børnehave eller en vuggestue var noget helt særligt og blev fejret med pomp og pragt. Sådan er det ikke længere – og med god grund – for samfundet har udviklet sig, og daginstitutioner er nu blevet en fast del af tilbuddet til børnefamilier.
Dronning Ingrid til åbningen af en børnehave
Foto: Børneringens arkiv
Vi kigger dog stadig med stor glæde tilbage på alle de gange, Dronning Ingrid deltog aktivt og altid stod klar til at støtte op om Børneringen – hvad enten det gjaldt mærkedage, en ny åbning eller et jubilæum.
Hendes Majestæt Dronning Margrethe har siden år 2000 videreført traditionen og været en vigtig del af vores rejse. Børneringen er taknemmelige for de sidste 24 år og den tid, Dronningen har brugt på at deltage i særlige begivenheder.
Senest deltog Majestæten i vores 80-års jubilæum i 2021, hvor hun sammen med 400 børn fra Børneringens institutioner plantede træer som en del af en ny folkeskov med mere end 10.000 træer. For os var det en begivenhed, der ikke kan måles med andre, og noget, vi stadig ser tilbage på med glæde.
Dronning Margrethe til Børneringens 80-års jubilæum
Foto: Laulo Vedel-Petersen
Hver personlig hilsen og håndskrevet brev, som Børneringen har modtaget fra Hendes Majestæt, har betydet alverden for både personale, forældre og børnene. Det takker vi for, og vi vil stadig med glæde sende Dronningen blomster på hendes fødselsdag og følge hendes gøren, da vi har opbygget et helt særligt bånd – som altid vil bestå.
Et nyt kapitel for Børneringen
I 2024 overdrog Dronning Margrethe tronen til H.M. Kong Frederik og Kongehuset sagde samtidig farvel til mange af sine protektorater, herunder Børneringen.
Vi er dybt taknemmelige for den kongelige støtte gennem mere end otte årtier. Den har været med til at sætte fokus på vigtigheden af vores arbejde, skabe opmærksomhed omkring børns vilkår og styrke vores udvikling som organisation.
Man kan ikke undervurdere betydningen af at have haft en kongelig protektor for Børneringen gennem alle disse år. Det har åbnet døre – både på den politiske arena og i samfundet generelt. Denne blåstempling er noget, vi har båret med ære, og vi skal nu vænne os til at stå helt på egne ben.
Vi er stolte og taknemmelige for den tid, der er gået. Vi ser nu fremad, flyvefærdige, stærke og klar til at videreføre vores grundlæggers vision og fortsætte det stadig vigtige arbejde for de mindste i vores samfund – og samle alle gode kræfter i kampen for det gode børneliv.
Fra alle os i Børneringen:
Tak for en helt unik rejse, der har været præget af støtte, samarbejde og fælles ambitioner.
Direktør, Børneringen
Nete Dietrich
Forperson, Børneringens
Hovedbestyrelse
Jan Engholt Sørensen
Børneringen som organisation
For at forstå Børneringen som organisation, går vi et kort øjeblik tilbage til den spæde begyndelse og til den kvinde der startede det hele - Ingeborg Christiansen.
Hvem var Ingeborg Christiansen
Som en af de få kvinder i sin generation, der tog en uddannelse, blev hun en pioner inden for børneområdet. Allerede i starten af 1900-tallet arbejdede hun for at oprette institutioner, hvor børn kunne få omsorg, tryghed og læring. En af hendes største indsatser kom i 1941, hvor hun midt under besættelsen stiftede Børneringen.
På et tidspunkt, hvor Danmark var præget af uro og mangel på pasningstilbud, skabte hun en organisation, der samlede og styrkede daginstitutioner. Hun kæmpede for, at alle børn –uanset baggrund – skulle have adgang til ordentlige dagtilbud med dygtige pædagoger og høj kvalitet.
Ingeborg Christiansen
Foto: Børneringens arkiv
Men Ingeborg Christiansen var mere end en visionær – hun var et handlingsmenneske. Hun satte ikke kun ord på forandring, hun skabte den. Hendes arbejde blev så banebrydende, at hun spillede en central rolle i udformningen af den lovgivning, der forbedrede børneforsorgen markant i efterkrigstiden. Hendes enorme indsats blev anerkendt med Den kongelige Belønningsmedalje i guld (1951) og Dannebrogordenens ridderkors af 1. grad (1955) – en sjælden ære for kvinder på den tid. Men hendes største arv er de institutioner, hun skabte, og de børn, der fik en bedre start på livet takket være hendes mod og engagement. Ingeborg Christiansens kamp er ikke ovre, og hendes vision lever stadig videre i Børneringen.
Hvad binder Børneringen sammen som organisation?
Børneringen er mere end en organisation, det er et levende fællesskab, hvor vi lærer af hinanden, udvikler os sammen og skaber de bedste betingelser for børns fremtid. Vi favner bredt og bygger på en stærk fællesskabsånd, der rummer mangfoldighed, engagement og en fælles tro på værdien af forskellighed.
Historisk forankring og vision
Børneringens historie går tilbage til 1941, hvor Danmark var under tysk besættelse, og behovet for børnepasning voksede. Ingeborg Christiansen, Børneringens grundlægger, tog initiativ til at samle og styrke børneinstitutionerne i en ny og visionær ramme. Hun var en af de få kvinder i sin samtid med en uddannelse og et stærkt fagligt fundament. Hendes datter, Agnete, blev siden en vigtig drivkraft i organisationens fortsatte udvikling.
Ingeborgs pionerånd og dedikation til børns trivsel og udvikling har sat et varigt præg på Børneringen. Den tradition for kvalitet og fællesskab lever i dag videre i både værdier og praksis.
En demokratisk proces: værdier skabt af fællesskabet
I efteråret 2021 besluttede Børneringens hovedbestyrelse, at tiden var inde til at genbesøge og forny værdigrundlaget. Dette blev startskuddet til en bred, demokratisk proces, der i løbet af 2022 involverede hele organisationen. Målet var at formulere et fælles sæt værdier, der både bygger på vores historie og afspejler vores nutidige praksis.
Processen omfattede:
• Et online spørgeskema til ledere, bestyrelser og medarbejdere
• Tre gruppeprocesser: på et ledermøde, et personalemøde i Børneringen og i hovedbestyrelsen
• En arbejdsgruppe med ledere fra medlemsinstitutioner, medarbejdere, ledelse og hovedbestyrelsesrepræsentanter
Denne brede inddragelse sikrede, at de fælles værdier er forankret i den virkelighed, vi deler – og det fællesskab, vi sammen bygger videre på.
Børneringens værdier
Ud af processen voksede fire centrale værdier, som i dag danner rammen om Børneringens fællesskab:
• Ansvar
Vi skaber rammer for det gode børneliv – nu og i fremtiden. Vi tager ansvar for et rummeligt og meningsfuldt arbejdsliv.
• Frihed
Vi tror på selvstændighed, fleksibilitet og mangfoldighed. Vores udvikling tager afsæt i stærke traditioner og lokalt ejerskab.
• Faglighed
Vi sikrer høj kvalitet gennem pædagogisk faglighed, nærhed og tilgængelighed.
• Samarbejde
Vi bygger relationer på tillid, respekt og involvering. Vi lykkes gennem gensidige, forpligtende fællesskaber.
Mangfoldighed som styrke
Børneringens medlemsinstitutioner er vidt forskellige i deres pædagogiske tilgange, strukturer og hverdagspraksis. Nogle har fokus på natur og udeliv, andre på sprog eller kreativitet, mens nogle arbejder ud fra mere strukturerede eller anerkendende pædagogiske metoder. Det er netop denne forskellighed, der gør vores organisation stærk. Vi inspirerer og lærer af hinanden, hvilket skaber en dynamisk og levende helhed.
Frivillighed og engagement
Frivillighed spiller en afgørende rolle i Børneringen. Bestyrelsesmedlemmer, forældre og engagerede medarbejdere bidrager
aktivt til udviklingen af institutionerne. Det skaber nærhed og en stærk fælles ansvarsfølelse, hvor alle arbejder for det samme mål: at sikre de bedste rammer for børns trivsel, leg og læring.
Forskellighed, fællesskab og fælles værdier
Selvom hver institution er unik, deler vi et fælles værdigrundlag, skabt af og for fællesskabet. Vores forskelligheder binder os sammen, fordi vi har en fælles forståelse af ansvar, frihed, faglighed og samarbejde. Det skaber en stærk sammenhængskraft og en fælles retning – samtidig med, at der er plads til lokal forankring og selvstændighed.
Børneringen er derfor ikke blot en paraplyorganisation, men et aktivt og forpligtende fællesskab, hvor faglighed, medbestemmelse og mangfoldighed går hånd i hånd. Her skaber vi fremtiden sammen.
Strategisk retning frem mod 2025
Med afsæt i det stærke værdigrundlag har Børneringens hovedbestyrelse i slutningen af 2024 igangsat en strategiproces, som skal munde ud i en samlet strategi for Børneringen. Processen tager udgangspunkt i vores værdier og fællesskab og sigter mod at styrke Børneringens rolle som fagligt fyrtårn og demokratisk fællesskab. Strategien forventes færdigudviklet i løbet af 2025, og vil danne rammen om vores videre arbejde med at skabe de bedste betingelser for børn, medarbejdere og institutioner i hele organisationen.
Fortjenstmedalje – en tradition hos Børneringen
I Danmark har det i mere end to århundreder været muligt at modtage en kongelig fortjenstmedalje som anerkendelse for en særlig arbejdsindsats. Den Kongelige Fortjenstmedalje blev indstiftet i 1792 og er den ældste eksisterende danske belønningsmedalje. I dag tildeles den i to grader –sølv og guld – og gives hovedsageligt til offentligt ansatte, der har ydet en lang og trofast indsats, ofte over flere årtier. For at komme i betragtning til medaljen i sølv, kræves det som hovedregel, at man har været ansat uafbrudt i mindst 40 år i samme offentlige ansættelse, uden ledelsesansvar og med en beskæftigelse på minimum halv tid. Den er således en ære, som gives til dem, der i stilhed og med vedholdenhed har tjent fællesskabet i det lange løb – eksempelvis i det pædagogiske eller administrative felt.
For ansatte i det private findes en parallel medalje, Den Kongelige Belønningsmedalje, som blandt andet tildeles efter 50 års tro tjeneste i samme virksomhed eller ved fratrædelse efter mindst 40 år.
Hos Børneringen har det livslange engagement og den faglige dedikation altid været højt værdsat. Det kommer ikke blot til udtryk i hverdagen i institutionerne, men også i de hædersbevisninger, som flere medlemmer og ansatte har modtaget gennem tiden. Et bemærkelsesværdigt eksempel er Børneringens grundlægger, Ingeborg Christiansen, som selv blev tildelt Fortjenstmedaljen for sit mangeårige og banebrydende arbejde for børns vilkår og udviklingen af det frie børnehaveliv i Danmark. Hendes modtagelse af medaljen er ikke kun en personlig anerkendelse, men også et symbol på den idealisme og arbejdsomhed, som har præget Børneringens virke helt fra begyndelsen.
Det er derfor inspirerende at fortælle om endnu en modtager af Fortjenstmedaljen fra en af Børneringens medlemsinstitutioner – en pensioneret leder, hvis virke har sat dybe spor. I det følgende interview fortæller han selv om sin rejse og sit engagement.
Interview med Daniel Stomly: Et liv med børnene i centrum
Daniel Stormly modtog i 2018 Fortjenstmedaljen for sit mangeårige arbejde i fritidshjemmet Smørblomsten, hvor han var en markant og nærværende kollega og leder i mere end 40 år.
Overrækkelsen af medaljen fandt sted i fritidshjemmets velkendte rammer, men højdepunktet var uden tvivl invitationen til audiens hos Dronning Margrethe på Amalienborg. Det foregik en tirsdag i 2018, og selvom etiketten kunne være en udfordring, med regler om handsker, korrekt tiltale og ikke at vende ryggen til majestæten, så grinede Daniel lidt ad sig selv og indrømmer, at han kom til at bryde nogle af reglerne.
”Men dronningen tog det med et smil,” fortæller han. ”Hun var virkelig venlig og nysgerrig. Vi nåede at tale sammen i 2-4 minutter, og hun spurgte både ind til Smørblomsten og Børneringen, som hun dengang var protektor for. Det var en god oplevelse.”
Nærvær, teater og sport – Smørblomstens hjerte
Når Daniel ser tilbage på sine år i Smørblomsten, er det tydeligt, at relationer og fællesskab var kernen i hans pædagogiske virke.
”Det vigtigste for mig har altid været nærværet med børnene. At være på gulvet, være med i deres hverdag – det er der, man gør den største forskel.”
Han husker særligt de mange udflugter til kolonien Ebbeløkke og det årlige teaterstykke, som børnene hver gang glædede sig enormt til. Teatret var et fast højdepunkt, hvor både kreativitet og fællesskab blomstrede. Daniels medalje
@5%,<)A+%.'34'!3$%-+'#&'>%$)-" 4"3' B"%2%),*;->>-2'C>1"0+#>,2-$
A=)-(!D=/>>.'.!)0DS!.&!:/0(/0!-)>>.6!A*,-7>)*D(.&!:9-!*.'>.*!9T!C+a! iT-/(/'DNK.**.&.D!7)>'D=/>!%&/)&jRN:)-!M9&/.>!7S'.!:9-!T)-*9&'!)0!D/'.&! &LD(T)-*9&'6!I.-!'.>()0!7,-&.&.!/!(%-&.-/&0.-!/!T)'7)>'R!N)F8.H!)0!9&'-.! '/DF/=>/&.-R!)0!'.!79-!*.'!D()>(N.'!D=)-(D(,K!*.'!A*,-7>)*D(.&D!&9:&!)0! >)0)6
>H,+&76+&#'.,%&82+0-.%&'7,+&6%&7-#$,&76#$+,='C60,#A&H,#&8%'$&5'8&'8&-#$%-0& #28%,&D+8&%"+#,+-#.;&'.&4*+#,#,&76+&7-+C,0-.&8%'0%,A>
X%8%4(%)=%8)6"#$%$%):+#)"H%
M9&/.>!>L00.-!:L0(!=SR!9(!0)'!>.'.>D.!N9&'>.-!)*!9(!:L-.!DH&>/0!)0!(/>! D(.'.?
>9'(&0,$,+&,+&$,%&7-.%-.%&6%&72+,&(,$&$,+;&57'+&4*+#,#,&,+A&?6#&(D&-CC,& .0,((,&=2$6.'.-CC,#;&46+,&@'+$-&(6#&@D+&,%&C'#%'+;> D/0.-!N9&6
I9&!&L:&.-!)0DS!'.!S->/0.!T)-L>'-.D9*(9>.-!D)*!&)0.(!N.>(!F.&(-9>(6!>1-& -#8-8%,+,$,&=D&6%&%60,&(,$&600,&@'+20$+,&57,+%&D+;$,%&8C64%,&,#&%2%&C'#%6C%;& 8'(&.K'+$,&,#&8%'+&@'+8C,0A>
G&8%#)&):+#<$8#&$'
M9&/.>D!D/'D(.!S-!/!T-/(/'DNK.**.(!:9-!=-L0.(!9T!D()-.!T)-9&'-/&0.-6!ODL-! D8)>.-.T)-*.&!/!#1"@R!N:)-!7,-&.&.!T/8!>L&0.-.!D8)>.'90.R!N9:'.! 8)&D.8:.&D.-6
>1-&567$,&@2++,&7'C8#,;&@2++,&+,88'"+L,+&'.&@2++,&("0-.5,$,+&@'+&"$@0".%,+A& H,%&.K'+$,&'#$%A&9='+%86C%-7-%,%,+#,&"#$,+&:)M&(D%%,&7-&'=.-7,;&@'+$-& 4*+#,#,&-CC,&02#.,+,&C"##,&#D&$,%&5,0,A&:'+,#-#.,#&40,7&%-0&8-$8%&#,$06.%A> K,)(,3#-,):344%((-<6)&)!"#$%#&$'%$
O0.&&.*!N.>.!D/(!9-7.K'D>/:!:9-!M9&/.>!.&!98(/:!'.>!9T!+,-&.-/&0.&R!N:)-!N9&! /!.&!S--L88.!)0DS!D9'!/!8%-D%D%':9>0.(6
>H,%&.67&(,.,%&6%&72+,&,#&$,0&6@&)*+#,+-#.,#&J4D$,&@6.0-.%&'.& (,##,8C,0-.%A&N,.&@*0%,&(-.&60%-$&5*+%&'.&8%*%%,%A>
R:(-%8)=%8)P="#64+=(,%$
O!#1"[!7>.:!T-/(/'DNK.**.(!A*,-7>)*D(.&!D9**.&>90(!*.'!.&!-L88.!9&'-.! /&D(/(%(/)&.-6!U&!D()-!T)-9&'-/&0R!D)*!M9&/.>!89>'.-!W.&!8L*=.!)*:L>(&/&0! T)-!9>>.W6
>H,%&76+&-CC,&02#.,+,&$,%&8%,$;&K,.&C,#$%,A&H,+@'+&760.%,&K,.&6%&.D&=D& =,#8-'#&-&EOPQ&J$,%&76+&$,%&+-.%-.,&%-$8="#C%A>
O!'90!.8D/D(.-.-!A*,-7>)*D(.&!/88.!>L&0.-.6!G)89>.-&.!D(S-!()**.R!)0! 7,-&.&.!.-!-H88.(!:/'.-.!(/>!&H.!/&D(/(%(/)&.-6!J.&!*/&'.-&.!)0!'.(!D()-.! ,#.6.,(,#%&0,7,+&7-$,+,A
>H,%&76+&,%&5,0%&0-7;&'.&K,.&7-00,&-CC,&567,&72+,%&$,%&@'+"$,#;> 9TD>%((.-!M9&/.>! *.'!.(!D*/>6
Begivenheder i Børneringen
Årsfest 2022, 2023 og 2024
Børneringen har en skøn tradition for at samle medarbejdere og ledere fra institutionerne til en aften fyldt med sjov, grin og fællesskab – sammen med Børneringens personale og hovedbestyrelse. Hvert årsmøde bliver en festlig begivenhed, hvor der er fokus på hygge, god stemning og underholdning i topklasse
Foto: Børneringen
I 2022 blev årsmødet afholdt på den stemningsfulde location Docken, der med sin placering helt ned til vandet og sine flotte faciliteter dannede den perfekte ramme om en aften med 300-400 glade pædagoger og ledere. Aftenen bød blandt andet på masser af grin og god energi, da den populære komiker Nikolaj Stokholm indtog scenen med sit medrivende stand-up show.
Succesen på Docken blev gentaget i 2023, hvor festprogrammet blandt andet bød på et sækkepibeshow, der overraskede og underholdt, inden latteren endnu engang tog over – denne gang med Mark Le Fevre, som fik lattermusklerne til at arbejde hos både nye og gamle kollegaer.
Foto: Børneringen
I 2024 flyttede årsfesten til AFUK i Valby, hvor endnu en uforglemmelig aften fandt sted. Christian Fuhlendorff stod for den humoristiske underholdning, og stemningen blev yderligere løftet af afrikanske dans og trommer, der skabte et festligt og levende tempo på tværs af gulvet.
Foto: Martin Dan
År efter år formår Børneringen at skabe rammerne for sjove og hyggelige fester, hvor fællesskabet styrkes, grinene deles, og hvor alle går hjem med gode minder i bagagen.
Foto: Martin Dan
Foto: Martin Dan
Lederkonferencer 2022, 2023 og 2024
Børneringens lederkonferencer er blevet en tilbagevendende begivenhed, hvor ledere fra institutioner på Sjælland samles for at udveksle erfaringer, dele idéer og styrke netværket på tværs. Hver konference byder på nye perspektiver fra inspirerende oplægsholdere og skaber et fagligt fællesskab med rum til refleksion og udvikling.
Lederkonference 2022 – Mangfoldighed i ledelse
Årets tema satte fokus på, hvordan forskellighed i organisationen kan ses som en styrke og en mulighed.
James Høpner åbnede konferencen med refleksioner over ledelse i komplekse fællesskaber og vigtigheden af at favne mangfoldigheden med klarhed og nærvær.
Stine Del Pin Hamilton tog udgangspunkt i sin forskning i dagtilbud og pegede på balancen mellem styring og faglig frihed i den pædagogiske ledelse.
Mette Villemoes Ponty satte spot på det personlige lederskab og hvordan indsigten i egne mønstre kan skabe autentisk transformation i organisationen.
Farshad Kholghi og John Harmsen afsluttede med et energifyldt oplæg om kommunikationens rolle i ledelse – og hvordan ægte nærvær kan skabe følgeskab og trivsel.
Fotos: Martin Dan
Lederkonference 2023 – Er institutionslivet klar til fremtiden?
I 2023 blev blikket vendt mod fremtiden og de udfordringer og muligheder, den bringer med sig.
Foto: Børneringen
Uffe Savery inspirerede med sin kombination af kunstnerisk og organisatorisk erfaring og viste, hvordan fælles præstation skabes i spændet mellem individ og kollektiv.
Sofie Münster gav nye indsigter i forældres tilknytningsmønstre og hvilken rolle institutionen spiller i det moderne familieliv.
Kitty Dencker reflekterede over forandring og pegede på, hvordan ledere kan støtte op om en kultur, hvor udvikling sker med afsæt i eksisterende styrker.
Freddy Meyer sluttede konferencen af med konkrete redskaber til at styrke arbejdsglæden og skabe en hverdag, hvor både ledere og medarbejdere trives.
Fotos: Lasse Lundberg Andreasen
Lederkonference 2024 - Det meningsfulde arbejdsliv
Den seneste konference satte fokus på, hvordan vi skaber og bevarer mening i arbejdslivet – både for os selv og for vores teams.
Helen Eriksen indledte med en inspirerende rejse ind i arbejdsglædens dybere lag og stillede spørgsmålet: Hvad giver egentlig mening i vores arbejde?
Kristine Karlshøj viste, hvordan bevægelse og refleksion i naturen kan åbne nye døre for ledelsesmæssig klarhed og indsigt.
Katrine Schumann skabte rum for nærvær og ægthed med sit oplæg "Ka’ du mærk’ det?", hvor følelser og intuition blev sat i spil.
Mark Anthony afsluttede med et opløftende oplæg om lederskab med mening og energi – en opfordring til at lede med både hjerte og mod.
Foto: Børneringen
Fotos: Børneringen
Lederseminar i Sverige
Lederseminar i Mölle 2023 – faglig fordybelse og fællesskab i inspirerende rammer
I april 2023 afholdt Børneringen et tre-dages lederseminar på Grand Hotel i Mölle, Sverige. Seminaret bød på både faglig fordybelse, personlig refleksion og netværk i naturskønne omgivelser væk fra hverdagens travlhed.
Fotos: Børneringen
Med temaet "Pædagogiske ståsteder & faglig procesledelse" var målet at styrke ledelsesfagligheden i dagtilbuddene og give deltagerne inspiration og redskaber til både at forankre pædagogisk kvalitet og understøtte udviklingsprocesser i hverdagen.
Foto: Børneringen
Undervisningen blev varetaget af fire engagerede og erfarne oplægsholdere, som med hvert deres perspektiv gav stof til eftertanke og praktisk anvendelse.
Bent Madsen satte fokus på, hvordan pædagoger finder og fastholder deres pædagogiske ståsted i en tid, hvor instrumentelle tilgange ofte dominerer. Charlotte Brønsted skabte refleksion omkring evalueringskultur og den styrkede læreplan, og hvordan ledere kan skabe rum for sårbarhed og faglige samtaler i praksis. Søren Voxted introducerede en model for faglig procesledelse, med afsæt i omfattende feltstudier fra dagtilbud, mens Per Ryt-Hansen gav konkrete redskaber til at styrke samarbejdet gennem forståelse af samarbejdsformer, teamroller og kommunikation.
Udover den faglige ballast lagde seminaret vægt på det menneskelige møde, den uformelle videndeling og de sociale aktiviteter, som er med til at styrke det fælles lederfællesskab i Børneringen. Lederseminaret i Mölle blev dermed både et fagligt løft og et pusterum til refleksion og gensidig inspiration – med ny energi til hverdagen i rygsækken.
Udvikling med Børneringen
Styrkende rammer for ledermøder
Børneringen afholder typisk 10 årlige ledermøder med det overordnede formål at styrke den strategiske sammenhængskraft på tværs af medlemsinstitutionerne. Vores institutioner er kendetegnet ved en bred diversitet i pædagogiske tilgange, organisatoriske strukturer og fysiske rammer, hvorfor ledermøderne fungerer som en central platform for vidensdeling, erfaringsudveksling og faglig udvikling.
I 2024 gennemgik konceptet for ledermøderne en markant transformation for at sikre en øget faglig dybde og relevans. De traditionelle ledermøder er blevet erstattet af et masterclass-format, hvor eksterne eksperter og forskere bidrager med specialiserede oplæg inden for aktuelle og relevante emner.
Foto: Børneringen
Dette tiltag er iværksat for at imødekomme det stigende behov for evidensbaseret inspiration og strategisk kompetenceudvikling blandt ledere. For at sikre den højeste kvalitet i de faglige oplæg er der nedsat et fagligt udvalg bestående af lederne selv. Udvalget har til opgave at kuratere indholdet af mødet, være med til at sætte en dagsorden der spejler sig i hvad rør sig på lederområdet og børn og unge sektorens udviklingstendenser, komme med input til nye kurser og uddannelser og invitere spændende foredragsholdere til møderne.
Børneringens direktør, Nete, udtaler: "Det er dejligt at opleve, hvordan så mange ledere prioriterer at deltage i vores masterclasses. Det viser et stærkt engagement i den faglige udvikling og videndeling på tværs af institutionerne. Vi ved, at ikke alle har mulighed for at deltage hver gang, men vi glæder os over den store opbakning, vi oplever."
Feedback fra medlemsinstitutionerne er en essentiel del af denne proces. Vi anerkender, at ledernes behov er forskellige, og vi bestræber os på at tilrettelægge møderne, så de skaber maksimal værdi for den enkelte deltager. Løbende evaluering og dialog med medlemmerne sikrer, at vi kontinuerligt kan tilpasse formatet og indholdet, så Børneringens ledermøder forbliver et dynamisk og udviklende forum for ledelsesfaglig styrkelse.
Vi fortsætter med det nye koncept i 2025 og er altid lydhøre over for feedback fra vores medlemmer, så vi sammen kan skabe de bedste rammer for ledernes faglige udvikling.
Rundt om Børneringen 2022-2024
Lederudviklingsforløb
I 2021 lancerede Børneringen et nyt kursus med fokus på ledelse. Formålet var at styrke lederskabet hos den enkelte leder, ved at sætte fokus på ledelse som fag. Som leder af en daginstitution eller klub, så kan den daglige drift og administrative opgaver godt overtage de gode intentioner man har som leder, og her ønskede vi i Børneringen at skabe et stærkt ledelsesfundament, der også er rodfæstet i stormvejr.
Både institutionsledere, souschefer og afdelingsledere blev begejstret for det nye tilbud og tilslutningen gik over forventning. Udover den faglige opkvalificering, så kunne vi mærke at der blev skabt et bånd mellem deltagerne, som de har haft glæde af efterfølgende.
Foto: Børneringen
Gennem de seneste år har vi haft 40 engagerede deltagere og særligt interessant er, at flere de deltagende souschefer og afdelingsledere er senere hen blevet ansat i en lederstilling.
Tue Fournaise, souschef i Børneringen, var med til at starte forløbet og siger:
"Det er en stor succes, at så mange allerede har deltaget, og en særlig glædelig udvikling er, at flere efterfølgende har taget skridtet videre og fuldført den treårige diplomuddannelse i ledelse. En stor tak til vores underviser Heidi Nørby-Jæger, som med stor energi og faglighed guider deltagerne sikkert gennem hele forløbet."
Fra idé til handling: Et nyt pædagogmedhjælperkursus fødes på Folkemødet
Idéen til Børneringens nye pædagogmedhjælperkursus tog form under Folkemødet på Bornholm i sommeren 2024. Midt i den livlige debat og faglige udveksling, som kendetegner Folkemødet, samledes en gruppe fagpersoner med en fælles bekymring: den stigende rekrutteringskrise i dagtilbudsområdet. Blandt deltagerne var Trine Ankerstjerne, PLS Sekretariats leder, Peter Rod, Lenette Noack Esmark leder af Vuggestuen Margrethevej, fagkonsulent Frederikke Hecht-Nielsen og Nete Dietrich fra Børneringen samt Tine Engelbrekt Nielsen, leder af institutionen Fuglereden. Samtalen kredsede hurtigt om behovet for at styrke fagligheden blandt pædagogmedhjælpere – en medarbejdergruppe, som ofte står med store opgaver, men uden den nødvendige forberedelse.
Der opstod hurtigt en fælles erkendelse af, at mange medhjælpere, særligt de unge og nytilkomne i faget, mangler redskaber til at håndtere det pædagogiske arbejde. Det skaber usikkerhed og øger risikoen for frafald. Ønsket var derfor at udvikle et kursus, som kunne ruste medhjælperne bedre til opgaven – både fagligt og personligt – og samtidig styrke deres motivation for at blive i faget eller søge ind på pædagoguddannelsen.
Mødet med organisationen SocialTalks blev en vigtig katalysator for det videre arbejde. SocialTalks havde forud for Folkemødet modtaget en bevilling til at udvikle fire tematiske oplæg – såkaldte "Talks" – om forældresamarbejde i dagtilbud, Tryghedscirklen, tidlig opsporing og indsats (TOPI) samt relationskompetencer mellem børn. Samarbejdet mellem Børneringen og SocialTalks tog form efter Folkemødet, og visionen om et praksisnært og udviklende kursusforløb blev hurtigt konkretiseret.
Selvom der allerede findes en række kurser målrettet pædagogmedhjælpere, var ambitionen at skabe noget særligt. Dette kursus skulle adskille sig ved sin form og sit indhold, skræddersyet til virkeligheden i Børneringens medlemsinstitutioner. Det blev vigtigt at tage udgangspunkt i medhjælpernes konkrete hverdag og kombinere grundlæggende pædagogisk teori med praktiske redskaber, der umiddelbart kunne omsættes i praksis. Kurset er bygget op omkring tre intensive dage med
fokus på temaer som børns udvikling, relationskompetencer, samarbejde med forældre, førstehjælp og pædagogisk forståelse.
Udviklingsarbejdet blev gennemført i tæt samarbejde med institutionsledere fra Børneringens medlemsinstitutioner. De blev inviteret direkte ind i processen og mødte initiativet med stor opbakning. Projektet blev forankret i et særligt udvalg med repræsentanter fra medlemsinstitutionerne, og øvrige ledere blev løbende informeret undervejs. Peter Rod var desuden en fast del af udviklingsteamet og bidrog løbende med idéudvikling og faglig sparring.
Niels Christian Barkholt, Tine Engelbrekt Nielsen, Frederikke Hecht-Nielsen, Tue Fournaise og Peter Rod
Foto: SocialTalks
Hele kursusudviklingen er båret af frivilligt engagement og en stærk faglig drivkraft. På trods af et afslag fra Egmont Fonden blev projektet realiseret uden ekstern finansiering. Det er et tydeligt bevis på, at initiativer af denne kaliber kun kan lykkes med viljestyrke og dedikerede mennesker, der brænder for at gøre en forskel i børns liv.
Resultatet er et nyt pædagogmedhjælperkursus, som nu udbydes til alle medhjælpere i Børneringens institutioner. Kurset repræsenterer et ambitiøst og nødvendigt skridt mod at styrke faglighed, arbejdsglæde og professionel identitet hos en gruppe medarbejdere, som spiller en afgørende rolle i dagtilbuddenes hverdag. Det er ikke alene tænkt som et kompetenceløft, men som en investering i fremtidens pædagogiske praksis – og måske et første skridt på vejen mod en pædagoguddannelse for nogle af deltagerne.
Børneringen ser nu frem til at sætte kurset i gang og følge dets udvikling og effekt i praksis. Med afsæt i fælles ambitioner, fagligt engagement og en stærk tro på betydningen af pædagogisk dannelse, er dette kursus blevet til virkelighed – og det er kun begyndelsen.
Besøg i institutionerne
Traditioner skaber fællesskab og tryghed
Traditioner er en vigtig del af børns hverdag i institutioner. De skaber genkendelighed, struktur og en følelse af fællesskab, som er afgørende for børns trivsel og udvikling. Gennem traditioner får børn mulighed for at opleve gentagelser, som giver dem tryghed, samtidig med at de danner minder og lærer værdifulde sociale færdigheder. Traditioner styrker også fællesskabet mellem børn, pædagoger og forældre, fordi de skaber oplevelser, som alle kan samles om.
I institutionen Vandpytten i Hillerød har traditioner en særlig betydning. Gennem mange år har de haft faste traditioner, men nye kommer også løbende til. Alle traditioner bidrager til at skabe en stærk fællesskabsfølelse mellem institutionen, børn, forældre og bedsteforældre, og der er stor tilslutning til deres arrangementer.
"Man skal prioritere dette, da der er mange forberedelser til disse arrangementer. Børnene glæder sig, og der er stor genkendelighed for dem, der har deltaget før. Personalet er også stolte af at vise institutionen frem og gør et kæmpe stykke arbejde for at skabe de gode rammer til dagen. Vi har alle glæde af at styrke relationerne og hjælper forældre og bedsteforældre til at få et tilhørsforhold til Vandpytten." fortæller Herdis, institutionsleder i Vandpytten.
Traditionerne afspejler institutionens kultur og værdier. Børnene oplever glæden ved fællesskab, lærer at fejre begivenheder og får en bedre forståelse for kultur og sammenhold.
En af de mest unikke og elskede traditioner i Vandpytten er deres årlige teaterprojekt i Satellitgruppen.
Teaterprojekt i Satellitgruppen Hvert år skaber vores før-skolegruppe, Satellitgruppen, deres egen teaterforestilling. Det er en proces, hvor børnene er med fra start til slut og får medbestemmelse over historien, rollerne og scenografien. Sidste år var
temaet "Slottet", hvor børnene udviklede en historie om en kongefamilie og en troldefamilie, der drømte om at bytte liv.
"I første del af processen satte vi en ramme – dette år blev det 'slottet'. Herefter begyndte børnene at lege på slottet med forskellige rekvisitter og tale om, hvad der mon sker på et slot. Undervejs noterede vi deres idéer, som til sidst blev samlet til en sammenhængende fortælling." fortæller institutionsleder Herdis.
Historien endte med at handle om en kongefamilie, der levede i sus og dus, men havde meget at se til, og en troldefamilie, der boede i skoven og drømte om et liv på slottet.
I anden del af processen blev rollerne fordelt. Børnene fik hver tre ønsker om, hvilken rolle de gerne ville spille, og alle fik opfyldt mindst et af deres ønsker.
"Børnene var også med til at lave rekvisitter og vælge deres kostumer. Det var vigtigt for os, at de fik lov at skabe deres egen karakter og reflektere over, hvordan en konge eller en trold bevæger sig og udtrykker sig." forklarer Herdis.
Foto: Vandpytten
Forestillingen blev beriget med forskellige virkemidler som dans, sang, musik og billeder. En sang blev skrevet specielt til stykket, og børnene var med til at lave koreografien. Der blev også taget billeder af dem i deres roller, som blev en del af forestillingen.
Foto: Vandpytten
"Da vi tog billeder, øvede vi os på, hvordan man ser ud i ansigtet og bevæger sig, når man er henholdsvis konge eller trold. Det var en sjov proces, hvor børnene virkelig levede sig ind i deres roller." siger Herdis. Børnene skabte selv billetter til forestillingen, som de solgte til deres forældre. Pengene blev brugt på en afslutningstur til Legeland, hvor børnene kunne fejre deres succes.
Forestillingen blev først opført for resten af børnehaven og senere for forældrene.
"Børnene var meget spændte, men vi oplevede, at mange af dem stillede sig frem med tryghed og en tydelig stolthed, da forestillingen var slut. De havde været en del af hele processen, og det gav dem en følelse af ejerskab og succes." fortæller Herdis.
Der er særligt fokus på selve processen – at inddrage børnene så meget som muligt, give dem medbestemmelse og få dem til at mærke ejerskab. Det er ikke kun slutresultatet, men hele rejsen dertil, der skaber læring, kreativitet og samhørighed.
Andre traditioner som institutionen Vandpytten holder i løbet af året:
Forældrearbejdsdage og Fællesspisning
Vandpytten afholder forældrearbejdsdage to gange om året, hvor forældrene hjælper med praktiske opgaver og styrker fællesskabet. Derudover arrangeres fællesspisning, hvor familier mødes til en hyggelig aften med mad og samvær.
Høstfest i Vandpytten
Høstfesten er en tradition hvor bedsteforældre eller en nær voksen inviteres til en formiddag med hyggelige aktiviteter. Børnene deltager i lege som at ride på kæphest, lave æblemost og finde "nålen" i høstakken, mens dagen afsluttes med bålsuppe og en smagsbod fyldt med frugt og grønt.
Bondegårdsbesøg
En anden skøn tradition er turen til bondegården Tothaven, hvor børnene sammen med deres forældre eller en nær voksen møder dyr som grise, kattekillinger, kaniner, får og heste. Det er en da fyldt med gode oplevelser, som skaber minder og styrker fællesskabet.
Fotos: Vandpytten
Når traditioner baner vejen til skolestart
En 25-årig tradition hos Louis Petersens Børnegård Hos Børneringens medlemsinstitution Louis Petersens Børnegård har de igennem de sidste 25 år haft en ganske særlig tradition: Et besøg hos det ikoniske konditori La Glace i København. Her markerer de ældste børn – de såkaldte maj-børn – overgangen fra børnehave til SFO og videre mod skolestart efter sommerferien.
En formiddag fyldt med forventning
En solskinsdag i april fik Børneringen lov til at tage med på denne traditionsrige tur. Dagen starter allerede med spænding, da børnene forlader børnehaven, stiger på bussen og bevæger sig mod Rådhuspladsen. Herfra går turen til det historiske konditori, hvor store øjne og søde drømme venter.
Børnene får udleveret et farvestrålende kagekatalog, som bliver studeret nøje. "Må vi godt få to kager?" spørger enkelte. Jette Hülsen, pensioneret leder for børnehaven, svarer smilende: "Det kan du slet ikke spise – det er der kun ét barn, der har kunnet gennem tiden og man får ondt i maven."
Fotos: Børneringen
En idé, der blev til tradition
Det hele startede for et kvart århundrede siden, da Jette Hülsen fik idéen og kontaktede Marianne Stagetorn Kolos, ejer af La Glace, for at give børnene "lidt dannelse", som hun kalder det. Jette er nu gået på pension, så dagens tur til La Glace bliver den sidste og Jette fik sagt farvel til børnene med maner.
Mens de venter på deres bestillinger, fortæller Marianne spændende historier om La Glace: hvor mange der arbejder der, hvilke kager der laves, og hvordan hendes egen datter engang begyndte sin “karriere” som sukkerserverende femårig.
Fotos: Børneringen
Kage, chokolade og børneglæde
Så kommer det store øjeblik: kagerne bliver båret ind, og den varme chokolade med flødeskum serveres. Nogle børn nipper forsigtigt, mens andre tager store bidder. Der deles og smages på tværs af bordene –flødeskum, bær, chokolade og karamel – noget for enhver smag.
Med mætte maver og smil på læberne går turen tilbage til børnehaven.
Dagens frokost kan godt stå lidt i skyggen af formiddagens kulinariske oplevelse.
Fotos: Børneringen
Mere end bare en kage
Denne tradition er ikke blot en sød udflugt. Det er en symbolsk og højtidelig markering af en overgang. En måde at sige farvel til det kendte og velkomne det nye.
I mange af Børneringens institutioner har man lignende ritualer: gallafester, ceremonier eller diplomer, som markerer afslutningen på børnehavelivet.
Fælles for dem alle er ønsket om at give børnene trygge og meningsfulde overgange.
For os i Børneringen er det vigtigt at hylde netop disse små – men store –øjeblikke. For selvom det “bare” er en kage, er det samtidig et symbol på fællesskab, afsked og forventningsglæde.
Rum skaber muligheder – for leg, læring og kreativ udfoldelse.
Når børn leger, udforsker og lærer, sker det ikke i et tomrum. De fysiske omgivelser spiller en afgørende rolle for deres trivsel og udvikling. En velgennemtænkt indretning kan åbne for nye måder at lege og lære på, stimulere fantasien og skabe en tryg ramme, hvor børn kan udfolde sig frit. Det handler ikke kun om æstetik – det handler om at skabe miljøer, der understøtter børns nysgerrighed og lyst til at deltage aktivt i fællesskabet.
Stefansgårdens Børnehus er på mange måder en lille tidslomme på Nørrebro. Institutionen har eksisteret i 80 år med stærke traditioner og et solidt pædagogisk fundament.
I samarbejde med Louise Friis, pædagogisk rumdesigner fra RUM I RUM har Stefansgårdens Børnehus oplevet, hvordan de rette fysiske rammer kan være en værdifuld medspiller i det pædagogiske arbejde.
Institutionsleder Natasha Bøge Henriksen deler deres erfaringer:
"For os har det været afgørende, at vores fysiske rammer ikke blot er smukke, men også understøtter vores pædagogiske arbejde og visioner. Omgivelserne skal inspirere børnene til leg, læring og udvikling og samtidig fungere som en naturlig forlængelse af vores pædagogiske tilgang.”
Billederne fra Stefansgårdens Børnehus er alle taget af Louise Friis
Når rum og pædagogik smelter sammen, opstår der læringsmiljøer, hvor børn får mulighed for at fordybe sig, udfolde deres kreativitet og bruge deres fantasi. De rette omgivelser kan stimulere sanserne, skabe ro eller invitere til legende læring – alt efter, hvad rummet er designet til.
”I Stefansgårdens Børnehus har vi oplevet, hvordan en gennemtænkt indretning kan blive en aktiv medspiller i hverdagen, der understøtter både børns trivsel og personalets pædagogiske arbejde.”
”Det endelige resultat er ikke bare æstetisk flot, men giver også pædagogisk mening for både børn og voksne i Stefansgårdens Børnehus. Med de rette rammer skaber vi et miljø, hvor børn kan udforske, lege og lære i trygge og inspirerende omgivelser."
67#,+#3,1+,%4/%!"2(+*7$+5
I:9'!>9:.-!+,-&.-/&0.&!.0.&(>/0!=S!C)>8.*,'.(]!I:)-'9&!D897.-!:/!:L-'/]! <0!N:)-'9&!TS-!:/!(9>.(/'!/!.(!N9:!9T!D=L&'.&'.!9--9&0.*.&(.-R!'.-!.-! =988.(!(L(!D9**.&!=S!TS!'90.]
J9&!8%&&.!&.*(!D(/>>.!'.!D=,-0D*S>!Q*.&!'.!7>/:.-!N%-(/0(!):.-T>,'/0.R!&S-! *9&!(9>.-!*.'!C-.'.-/88.!I.FN(2Y/.>D.&R!C908)&D%>.&(!T-9!+,-&.-/&0.&6! I%&!N9-!:L-.(!=-/*%D!*)()-!790!:)-.D!'.>(90.>D.!=S!C)>8.*,'.(!'.!D/'D(.! (-.!S-!)0!:.'!=-LF/DR!N:)-'9&!:/!TS-!:)-.D!D(.**.!N,-(6
RH,#&=,+@,C%,&'=8C+-@%&=D&6%&,%640,+,&8-.&=D& :'0C,(*$,%Y&Z,6(,&'=&(,$&$<.%-.,& (,##,8C,+;&$,+&600,+,$,&7,$;&57'+$6#&(6#&
F->3-"'#&'3&-$)3-"'4#"'71"$-"%$&-$,')-+23&-+,-'%' B#+A->1)-2'% M9MM#&'M9MN
g:'+&40'%&@D&D+&8-$,#&76+&)*+#,+-#.,#&5,0%&.+*#&=D&:'0C,(*$,%&J7-&567$,& (688,+&6@&6(4-%-'#,+;&(,#&-#.,#&,+@6+-#.A&1-&7-$8%,&$'.;&6%&7-&7-00,&72+,& (,$&'.&@D&7'+,8&4"$8C64,+&"$&'7,+&8%,==,+#,A&B,0$-.7-8&,+&7-&,#&$,0&6@& 9,07,K,&H6#(6+C;&8'(&56+&8%'+&,+@6+-#.&(,$&:'0C,(*$,%A&H,%&76+&$,+@'+& '=06.%&6%&80D&'8&86((,#&(,$&$,(&-&$,+,8&@6#%68%-8C,&1,0@2+$8%,0%A>
H,%&(,8%&8=2#$,#$,&7,$&1,0@2+$8%,0%,%&,+&86(6+4,K$,%&(,00,(&$,&(6#.,& @'+8C,00-.,&'+.6#-86%-'#,+A&9,07'(&7-&56+&7-$%&@'+8C,00-.,&"$.6#.8="#C%,+;&,+& $,+&(,.,%;&$,+&4-#$,+&'8&86((,#A&H,%&.-7,+&,%&608-$-.%&="40-C"( 60%-$&0-7&-&%,0%,%
F->3-"'#&'3&-$)3-"'4#"'71"$-"%$&-$,')-+23&-+,-'%'B#+A->1)-2'% M9MO
Fotos: Børneringen
Folkemødet skaber værdi
Hvilken værdi har Folkemødet egentlig haft for Børneringen?
Ifølge Frederikke kan det opdeles i flere aspekter:
Signe Nielsen, Per Dahlstrøm, Claus Bindslev, Stefan Hermann, Lotte Rod og Trine Ankerstjerne
”For det første er det fantastisk at opleve vores medlemmer på Folkemødet. De sidste par år har vi arrangeret fælles transport, så de institutioner, der har mulighed for det, kan tage med til Bornholm. Det har skabt en helt særlig fællesskabsfølelse – at se hinanden i nye rammer og sammen opleve alt det, Folkemødet har at byde på. Det giver inspiration og mulighed for at lytte til vigtige debatter.”
Trine Ankerstjerne som moderator
Foto: Børneringen
”Den uformelle atmosfære gør det lettere at komme i kontakt med politikere, embedsmænd og eksperter. Det har åbnet døre for os og vist os nye muligheder, vi ikke tidligere havde overvejet.
Noget af det mest givende er, når debatter fra Folkemødet ikke bare slutter dér, men lever videre i den politiske samtale. Et godt eksempel er initiativet Magisk Fritter, der har udviklet sig til en hel græsrodsbevægelse i 2025. Det hele startede på Folkemødet i 2024, da vi afholdt debatten "Fra opdragelse til opdagelse – fritidspædagogik", hvor vi hyldede fritidspædagogikkens betydning og værdi i samfundet.”
Udfordringer og sjove oplevelser
”Selvfølgelig har der også været bump på vejen. En af de mere mindeværdige udfordringer var i 2022, da vi skulle arrangere en pædagogisk salon med Ole Henrik Hansen og Tine Engelbrekt Nielsen.”
Børneringen
”De skulle udfordre hinandens tanker i en eftertænksom samtale – og vi havde et helt særligt set-up i tankerne: grønne plyslænestole, et maleri i guldramme og et gammelt tesæt.
Det hele skulle fragtes fra København til Bornholm. Første plan var at tage bussen – men vi indså hurtigt, at det ikke ville fungere. Så jeg endte med at pakke bilen og tage turen selv.
Tine Engelbrekt Nielsen og Ole Henrik Hansen Foto:
Heldigvis kom alt sikkert frem, og efter Folkemødet donerede vi møblerne til en genbrugsbutik – hvilket var perfekt, da de også oprindeligt kom derfra.”
Noter som illustrationer
Som noget helt særligt fik Børneringen i 2023 dygtige Marie Lørring Dahl til at tegne noter til vores debatter på kæmpe plancher. I stedet for blot at skrive en masse tekst, formidlede Marie de gode pointer om til fine illustrationer, der på en opsigtsvækkende måde fange alle budskaberne.
De noter blev derefter omdannet til plakater
”Folkemødet er en kæmpe oplevelse, fyldt med hårdt arbejde, planlægning og koordination – men vi ville ikke være det foruden. Vi møder så mange fantastiske mennesker, der brænder for det gode børneliv, og vi glæder os allerede til næste år!” Slutter Frederikke af.
Plakater af Marie Lørring Dahl
Børneringen i 2041 - En samtale om fremtiden
Børneringens historie begyndte i 1941, midt under besættelsen, hvor behovet for børnepasning var akut. Dengang var det nødvendigt at handle hurtigt og finde løsninger på tidens udfordringer. Men hvad med 100 år senere – i 2041? Er der stadig behov for en organisation som Børneringen? Hvordan ser fremtiden ud for dagtilbuddene og pædagogikken? Verden forandrer sig konstant, og det samme gør børns behov. Fremtiden er allerede i gang – spørgsmålet er, hvordan vi griber den.
En samtale mellem Trine Ankerstjerne og Peter Rod
Hos Børneringen har vi valgt at bringe Trine Ankerstjerne og Peter Rod sammen i en samtale om fremtiden, fordi de begge har en stærk og mangeårig relation til vores organisation – men med hver deres unikke perspektiv. Trine med sit dybe indblik i uddannelse og pædagogikkens udvikling og som næstforperson i Børneringens Hovedbestyrelse, og Peter med sit fokus på ledelse og organisatorisk forandring. Sammen repræsenterer de både erfaring og vision, og netop derfor fandt vi det interessant at lade dem krydse tanker om, hvor Børneringen skal bevæge sig hen frem mod 2041.
Helt konkret har Børneringen har sat Trine og Peter på en opgave der hedder:
Hvordan ser fremtiden ud for Børneringen?
Dette spørgsmål bliver diskuteret livligt og en masse gode pointer og fremtidsambitioner kommer frem.
!"#$%&'$(%")*+%"$% "#!$"%#"&'#('&$)"*"#!(! +,-! +/*'010$&2*"#"3*"$! ,'3*$-'44"3$)2&3(305!623!7'#!&(*)(0"#"! '#8"9*"&!$14!%13$2)"3&!71$!:;+,!10!7'#! <=!>#$!"#?'#(30!?#'!+#1?"$$(13$7@9$%1)"#3"! *"!$(*$&"!A!>#!$14!2**'33")$"$)"*"#!(! 7"371)*$B($!C@8"37'B3!10!D1$%()*"5 E#(3"!"#!2**'33"&!?#'!F'34'#%$! +/*'010($%"!;3(B"#$(&"&G!C@8"37'B3$! ;3(B"#$(&"&!10!61B"*$&'*"3$! +/*'010$"4(3'#(245!623!7'#!$%#"B"&! ?)"#"!'#&(%)"#!(3*"3!?1#!*"&!
?#(&(*$H/*'010($%"!14#>*"!10!"#!?1#?'&&"#! &()!8@0"#!$14!IE"4'"#!10!'%&(B(&"&"#!(!$%1)" 10!?#(&(*$H/*'010(%I!10!I+/*'010(%!(!$%1)"!
10!?#(&(*I5
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`;&%2#C,+&'.8D&6#$,+0,$,8A&H,&7-0&567,&%-$& (,$&$,+,8&4*+#;&$,&7-0&567,&@0,C8-4-0-%,%&-&$,+,8&6+4,K$80-7;&'.&$,&,+&-CC,& 46#.,&@'+&6%&.D&-('$&8%+*((,#A&9C60&7-&@68%5'0$,&$,(&-&=2$6.'.@6.,%;& 8C60&7-&C"##,&%-04<$,&,#&6+4,K$8C"0%"+;&$,+&.-7,+&(,#-#.&@'+&$,(A
Trine: Og det er netop her, jeg ser Børneringen som en afgørende aktør. Børneringen skal ikke bare sørge for, at der er pladser nok – vi skal sikre, at børnene møder pædagoger med de bedste kompetencer og i de bedste rammer.
I fremtiden skal Børneringen være kendt som et kraftcenter for pædagogisk udvikling. Jeg forestiller mig, at vi bliver medudbydere af pædagoguddannelser og efteruddannelsesforløb, så vi hele tiden sikrer, at pædagoger har den nyeste viden og de bedste redskaber. Det handler ikke bare om at skaffe nok hænder, det handler om at skabe en faglig stolthed i faget, så flere vælger det til, og færre forlader det.
Peter: Lige præcis! Vi kan ikke ignorere, at vi står over for en rekrutteringskrise. FOA vurderer, at 2.000 pædagoger går på pension hvert år, og lige nu er der allerede 950 ubesatte stillinger. Hvis vi ikke gør noget, kommer vi til at mangle både hænder og hjerter.
Og her kommer de selvejende dagtilbud ind i billedet. De er ikke bare en del af løsningen – de er vejen frem. For her har pædagoger mere fleksibilitet, mere medbestemmelse og en tættere tilknytning til værdierne i deres arbejde.
Jeg tænker tit på Klodshans, når jeg taler om Børneringen. Vi kunne have stillet os op som de fine brødre i eventyret, der kunne alle reglerne og vidste præcis, hvordan tingene burde være. Men nej – Børneringen sprang op på gedebukken og fór af sted! De tog det, de fandt på deres vej –samarbejde, innovative løsninger, nye partnerskaber, og skabte noget, der ikke bare fulgte de eksisterende rammer, men ændrede dem.
Trine: Det er en fantastisk metafor! For det er netop den tilgang, vi skal tage med os ind i fremtiden. Vi skal ikke bare administrere den udvikling, der sker omkring os.Vi skal være med til at forme den.
Jeg ser Børneringen som en organisation, der ikke bare er en servicepartner for dagtilbuddene, men en bevægelse. Vi skal skabe et fællesskab, hvor pædagoger og ledere føler sig set og hørt, og hvor vi sammen løfter niveauet for hele sektoren.
Og vi skal tage ansvar på flere niveauer. Ikke kun for det gode børneliv, men også for det gode arbejdsliv.
Peter: Enig. Og det er derfor, vi skal insistere på friheden i de selvejende dagtilbud. Vi kan ikke have, at kvantitative målinger og standardiserede funktionsprogrammer spænder ben for det pædagogiske arbejde. Vi skal insistere på, at børnemiljøet – fysisk, psykisk og æstetisk – er i centrum. Børn skal have det godt! Det har altid været vores ledestjerne, og det vil det også være i fremtiden. Men hvis vi vil sikre det, skal vi være villige til at tage kampen op, både med kommunerne, med lovgivningen og med de politiske beslutningstagere.
Trine: Ja, for Børneringen skal ikke bare være en stærk samarbejdspartner, vi skal også være en stemme i den offentlige debat. Vi skal være dem, der konstant minder politikerne om, at børns behov kommer først. Vi kan ikke acceptere besparelser og hovsaløsninger, når det handler om noget så fundamentalt som børns trivsel og udvikling.
Samtidig skal vi turde eksperimentere. Vi kan ikke bare gøre, som vi altid har gjort. Vi skal være nysgerrige på nye læringsmetoder, på teknologi, på organisering. Vi skal være dem, der tør prøve noget nyt, fordi vi ved, at fremtiden kræver det.
Peter: Præcis! Børneringen har altid været villige til at samle ting op på vejen, som andre måske ville overse. En død krage, en gammel træsko eller et partnerskab, en ny pædagogisk metode, en innovativ løsning. Det har ikke altid været klart, præcis hvor det ville føre hen, men det har handlet om at skabe noget værdifuldt. Og det er lykkedes.
Trine: Og det skal vi fortsætte med. Når jeg ser på 2041, ser jeg en Børnering, der står endnu stærkere. En organisation, der er kendt for sin faglighed, sin fleksibilitet og sit engagement. En bevægelse, der ikke bare administrerer dagtilbud, men udvikler dem.
Børneringen i 2041 er en drivkraft – for pædagoger, for børn, for familier. Og det er vores ansvar at sikre, at vi aldrig mister den gnist, der gør os unikke.
Peter: Fordi børn skal ha’ det godt – nu og i fremtiden.
En kæmpe tak til Trine Ankerstjerne og Peter Rod for at tage dette emne op om fremtiden for Børneringen.
Æresmedlemmer
Gitte Maribo – formand for Børneringen 2006-2016
Lis Augustinus – formand for Børneringen 1992-2003
Bent Pedersen – næstformand 1993-2009
Grethe Kragh-Müller – psykolog for Børneringen siden 1978
Hovedbestyrelsen
Årsberetning 2022
Nærværende skriftlige årsberetning udgør ledelsens korte opsamling og status for året der gik.
1. Nye institutioner i Børneringen
Ved starten af 2022 var der 94 selvejende og private institutioner tilknyttet
Børneringen. Hvert år er der lidt forskydninger, således også i 2022, jf. herunder:
Vi sagde farvel til:
Bellahøj Børnehave, Kbh.
Bh. Engblommevej, Roskilde
Planeten, Frederiksberg, blev kommunal
Vi sagde velkommen til:
Vandpytten, Hillerød (1.1.2022)
Studenterrådet, Kbh. (1.1.2022)
Muslingen/Ønskeøen, Kbh. (1.6.2022)
2. Sidste års repræsentantskabsmøde 5. maj 2022
Børneringens øverste myndighed udgøres af medlemmerne, repræsenteret ved institutionernes ledere og bestyrelsesformænd, som udgør
Børneringens repræsentantskab. I 2022 kunne vi igen afvikle repræsentantskabsmødet fysisk. Dagsorden var ifølge vedtægterne og indeholdt flg. Punkter: årsberetning 2021, regnskab 2021, budget 2022, forslag (der var ikke indkommet nogen), valg af Hovedbestyrelse, mødeplan 2022/2023 og eventuelt. Både årsberetning, regnskab 2021 og budget 2022 blev godkendt og følgende blev valgt til Hovedbestyrelsen:
Repræsentanter for institutionernes bestyrelser:
• Torben Simony (Falkonergården, Frederiksberg) for 2021- 2023
• Solveig Walldo Nielsen (Hobbitten, Roskilde), for 2021-2023
• Birgit Hemmingsen (Louis P, Frederiksberg) for 2022-2024
• Jan Engholt Sørensen (Syvstjernen, Kbh.) for 2020-2024
Repræsentanter for lederne:
• Jette Hülsen (Louis P. Børnegård, Frederiksberg) for 2021- 2023
• Tine Engelbrekt Nielsen (Fuglereden, Kbh.) for 2021-2023
• Arne Bo Nielsen (Stærebo, Kbh.) for 2022-2024
• Karin Meyer (Solmarken, Frederiksberg) for 2022-2024
• Herdis Kristiansen (Vandpytten, Hillerød), suppleant 2022-2023
Øvrige medlemmer:
• Ina Thorndahl for 2021-2023
• Trine Ankerstjerne 2021-2023
• Ole Henrik Hansen 2021-2023
• Henriette Breum for 2022-2024
• Jens Hessel for 2022-2024
• Steen Rasmussen for 2022-2024
Hovedbestyrelsen valgte at konstituere sig med forperson Jan Engholt Sørensen som næstformand Ina Thorndahl.
3. Hovedbestyrelse og forretningsudvalg i Børneringen
I 2022 har der været afholdt fire møder i Børneringens hovedbestyrelse. Følgende emner har bl.a. været drøftet:
• Konstituering af Hovedbestyrelsen
• Børneringens regnskab og budget
• Forberedelse af repræsentantskabsmøde og årsmøde
• Temamøde om Børneringens værdier
• Afslutning og nedlukning af projekt Børnenes Hus
• Samarbejdet med de andre paraplyorganisationer, DLO og Selveje Danmark
• Deltagelse i Folkemøde 2022
4. Økonomisk tilskud fra fonde og privatpersoner
Børneringen modtog i 2022 pengegaver for i alt 37.442 kr., tidligere kom Børneringen ofte i betragtning til donationer og fondsmidler, i nyere tid sker dette sjældnere.
5. Samarbejdet med eksterne samarbejdspartnere
Børneringen lægger vægt på det gode fællesskab med andre aktører i sektoren, og er derfor fast deltager på netværksmøder mm. hos Både DLO, Selveje Danmark og Børneringen er partner i småbørnsalliancen under
DEA. Det ligger Børneringen på sinde at arbejde for at forbedre forholdene for dagtilbud i Danmark – og selveje især.
6. Bestyrelserne i institutionerne
Mange af Børneringens medlemmer har udpegede medlemmer af deres bestyrelse. Det ligger Børneringen på sinde at finde gode kompetente personer til disse poster. Dette sker bl.a. med opslag på bestyrelses portalen nBoard – og med godt resultat – det er yderst positivt at mange frivillige vil bruge tid på bestyrelsesarbejde for institutionerne. Bestyrelsen er helt vital for driften af de mange selvejende institutioner. Der skal derfor lyde en stor tak for indsatsen – den er meget værdsat.
7. Institutionernes ledelse
I løbet af 2022 kunne vi vende tilbage til mere normale tilstande og afholde ledermøderne med fysisk fremmøde. Men med erfaringerne fra tiden under corona har vi kunnet afholde møderne som ”hybrid møder” hvor det også var muligt at deltage online. I praksis kan online møderne dog ikke erstatte de fysiske møder. Ledermøderne har betydning for at sikre medlemsdemokrati, og bidrager til netværk mellem lederne. I 2022 har lederne bl.a. drøftet flg. Emner:
• Oplæg ved Grethe Kragh-Müller om Børneliv under corona
• Evaluering af projekt ”Børneringen planter træer” med Thorleif
Frøkjær
• Oplæg om rekruttering og udvikling af nye talenter ved Lars Lundmann
• Oplæg om modtagelse af flygtningebørn ved Mads Ted Drud-Jensen fra Dansk Flygtningehjælp
• Oplæg om nye lovgivning om tilsyn på dagtilbudsområdet – ud fra et ledelsesperspektiv ved Johanne Marie Vinter Kirkeby og Gitte
Mølgård Bloch fra Styrelsen for undervisning og kvalitet
• Gennemgang af nye regler for brand tilsyn
• Oplæg ”hvordan skaber vi bæredygtige dagtilbud af høj kvalitet ved Bent Suhr
• Arbejde med Børneringens værdigrundlag
• ”Hvordan skaber vi en stærk evalueringskultur, som skaber udvikling af høj kvalitet?” ved Malene Skov Dinesen
• Oplæg om emotionel intelligens ved Nicklas Farup
8. Lederstudietur 2022
Der blev ikke afholdt lederstudietur i 2022, grundet corona og usikkerhed om eventuelt fortsatte rejserestrektioner.
9. DHL-stafetten i Fælledparken
I 2022 valgte Børneringen ikke at deltage, grundet manglende interesse for arrangementet.
10. Faglige aktiviteter, kurser og konferencer for ledelse og medarbejdere
Lederkonferencen i november blev afholdt i fantastiske rammer på Nimb under overskriften: Mangfoldighed i ledelse. Der var oplæg med James Høpner, Stine Del Pin Hamilton, Mette Villemoes Ponty og John Harmsen. Konferencen sluttede med bobler og dejlig musik i velkomsthallen.
11. Jubilæer, leder/formandsskift, navneændringer m.v. i institutionerne
I 2022 var som altid et par mærkedage, som skulle fejres. Jette Hülsen kunne fejre 40 års jubilæum i Louis P – denne fejring var dog udskudt med 1 år og 10 måneder grundet corona. I Mini Ajax måtte vi sige farvel til Dorte, som efter 18 år som leder gik på pension. I Ansgars Engle kunne vi sige farvel til Anders, som efter 23 år som leder ville prøve noget andet. I Husum
sogns Menighedsbørnehave Korsagergaard kunne vi sige farvel til Edith Thyken, som gik på pension efter 35 år. Menigheds Børnehaven Parkhøj kunne fejre 90 år. Børnehuset Frimestervej kunne fejre 75 år. Børnehaven Smyrnavej og Sandrøjl kunne begge fejre 50 år. Kort sagt, der har været masser af fine mærkedage i 2022.
12. Psykologordningen
Det er psykolog Grethe Kragh-Müller, som igennem rigtigt mange år fortsat rådgiver og vejleder institutionerne omkring forskellige spørgsmål.
13. Kolonien Ebbeløkke og skovhuset Granhøj
I 2019 blev ejendommene overdraget til Børneringens Fond, som nu varetager bygningsdriften og stiller ejendommene vederlagsfrit til rådighed for Børneringens medlemmer.
14. Børneringens medarbejdere og ledelse på kontoret
I 2022 kunne vi vende tilbage til arbejdet på kontoret – dejligt igen at kunne samles alle sammen – selvom vi nu havde vænnet os til at arbejde hjemme.
2022 bød også på personalemæssige til og afgange. Med udgangen af januar måtte vi sige farvel til vores piccoline Maria Oline Edgar Klim, med udgangen af februar måtte vi sende vores teamleder for løn og jura, Birgitte Munch Jørgensen, videre til nye udfordringer. Lønkonsulenterne Charlotte Bregnhøj og Christel Teken stoppede grundet omlægninger af opgaver i lønteamet. Og sekretær Siri Rude rejste videre for at finde nye udfordringer. Men i 2022 kunne vi også sige velkommen til flere nye ansigter. Fransine Rix Østergaard kom til som ny piccoline, Camilla Wellendorph kom til som administrativ medarbejder, Frederikke Hecht-Nielsen kom til som fagkonsulent, Helle Schwartz Olsen kom til som ny sekretær, Katrine Louise Eldal Engberg kom til som ny jurist. På denne måde blev kontoret fuldt bemandet.
Afslutningsvis skal lyde en stor tak til alle medlemmer, ledelse, personale, bestyrelser, samarbejdspartnere og familier, som er i kredsen omkring Børneringen – tak for jeres fantastiske indsats!
Årsberetning 2023
Nærværende skriftlige årsberetning udgør ledelsens korte opsamling og status for året der gik.
1. Nye institutioner i Børneringen
Ved starten af 2023 var der 94 selvejende og private institutioner tilknyttet Børneringen. Hvert år er der lidt forskydninger, således også i 2023, jf. herunder:
Vi sagde farvel til:
Stillinge Børnehave, Slagelse – blev kommunal
Lindholm Børnehave, Slagelse – lukkede
2. Sidste års repræsentantskabsmøde 11. maj 2023
Børneringens øverste myndighed udgøres af medlemmerne, repræsenteret ved institutionernes ledere og bestyrelsesformænd, som udgør Børneringens repræsentantskab. Dagsorden følger vedtægterne og indeholdt flg. Punkter: årsberetning 2022, regnskab 2022, budget 2023, forslag (der var ikke indkommet nogen), valg af Hovedbestyrelse, mødeplan 2023/2024 og eventuelt. Både årsberetning, regnskab 2022 og budget 2023 blev godkendt og følgende blev valgt til Hovedbestyrelsen:
Repræsentanter for institutionernes bestyrelser:
• Torben Simony (Falkonergården, Frederiksberg) for 2023-2025
• Claus Madsen (Frimestervej, Kbh.) for 2023-2025
• Birgit Hemmingsen (Louis P, Frederiksberg) for 2022-2024
• Jan Engholt Sørensen (Syvstjernen, Kbh.) for 2020-2024
• Lotte Brønstoft (Rosenhøj, Hvidovre) suppleant
Repræsentanter for lederne:
• Jette Hülsen (Louis P. Børnegård, Frederiksberg) for 2023-2025
• Tine Engelbrekt Nielsen (Fuglereden, Kbh.) for 2023-2025
• Arne Bo Nielsen (Stærebo, Kbh.) for 2022-2024
• Karin Meyer (Solmarken, Frederiksberg) for 2022-2024
Øvrige medlemmer:
• Ina Thorndahl for 2023-2025
• Trine Ankerstjerne 2023-2025
• Maja Plum 2023-2025
• Henriette Breum for 2022-2024
• Jens Hessel for 2022-2024
• Steen Rasmussen for 2022-2024
Hovedbestyrelsen valgte at konstituere sig med forperson Jan Engholt Sørensen som næstformand Ina Thorndahl.
3. Hovedbestyrelse og forretningsudvalg i Børneringen
I 2023 har der været afholdt fem møder i Børneringens hovedbestyrelse. Følgende emner har bl.a. været drøftet:
• Konstituering af Hovedbestyrelsen
• Børneringens regnskab og budget
• Forberedelse af repræsentantskabsmøde og årsmøde
• Temamøde med fremtidsforsker om vilkår for fremtidens dagtilbud
• Samarbejdet med de andre paraplyorganisationer, DLO og Selveje Danmark
• Deltagelse i Folkemøde 2023
4. Økonomisk tilskud fra fonde og privatpersoner
Børneringen modtog i 2023 pengegaver for i alt 37.903 kr.
5. Samarbejdet med eksterne samarbejdspartnere
Børneringen har igennem alle årene lagt vægt på et godt samarbejde med andre aktører i sektoren. Børneringen er medlem af både DLO, DEA, Dansk Erhverv og Selveje Danmark. Børneringen arbejder i disse fora på at få forbedret vilkår for dagtilbud i Danmark – selveje især.
6. Bestyrelserne i institutionerne
En meget stor del af Børneringens medlemmer har indskrevet i deres vedtægter, at Børneringen udpeget et eller flere medlemmer til deres bestyrelse. Børneringen arbejder aktivt for at rekruttere egnede kandidater, og annoncer på bestyrelsesportalen nBoard. Når der skal findes match lægges vægt på kompetencer, interesser, institutionens udgangspunkt, og ikke mindst kemi. En aktiv bestyrelse er helt nødvendig for driften af de selvejende institutioner – og derfor skal lyde en stor tak for indsatsen – den er meget værdsat.
7. Institutionernes ledelse
Børneringen faciliterer møder for lederne, hvor der lægges vægt på netværk, debat og faglige oplæg. Ledermøderne understøtter medlemsdemokratiet og giver naturlig adgang til løbende dialog. I 2023har lederne bl.a. drøftet flg. Emner: 90% ledelsesløs organisation oplæg ved Ann-Christina Matzen Andreasen Legitim ledelse ved Maja Loua Haslebo
Den faciliterende leder ved Nanna Munck FLOK
Når science bliver en forholdemåde ved Liv Kondrup Hardahl KIDS oplæg ved Grethe Kragh-Müller
Samarbejde med den kommunale forvaltning ved Tanja Krabbe DLO
Rum til magi ved Jeanette Yazmin Clemmensen
TV)X%8%#-+$:%#%$N%)./.`
G.'.-8)&T.-.&F.&!7>.:!N)>'(!N)D!+,-&D!P/>8S-!*.'!T)8%D!=S!7,-&!)0!%&0.D! (-/:D.>6!M.-!:9-!)=>L0!9T!+K,-&!I)>D(./&R!U:9!A.>D/&0R!G.&9!G/&'7K.-0! A=.->/&0R!B&&.!A89-.!Y/.>D.&!)0!U*/>/9!P9&!I9%.&6!M.(!7>.:!.&!D%=.-! D=L&'.&'.!'90!*.'!=>9'D!(/>!7S'.!'.79(R!&.(:L-8!)0!NH00.6!
dV)X%8%#(,78&%,7#)./.`
E.-!$H(!N9:'.!D9**.&D9(!.(!T9&(9D(/D8!=-)0-9*!T)-!>.'.-D(%'/.(%-.&R!D)*! :9-!@!/&'N)>'D*L((.'.!'90.!/!J`>>.R!A:.-/0.6!+.&(!J9'D.&!T)-(9>(.!)*! =L'90)0/D8.!D(SD(.'.-R!fN9->)((.!+-,&D(.'!T)-(9>(.!)*!'.&!D(H-8.'.! >L-.-=>9&!Q.&!T)-.>,7/0!.:9>%.-/&0!)0!A,-.&!P)d(.'!T)-(9>(.!)*!T90>/0! >.'.>D.6!M.(!N.>.!7>.:!7%&'.(!D9**.&!%&'.-!8H&'/0!>.'.>D.!9T!E.-!$H(6
S/V)O76&43%#9)4%8%#e:+#=<$8((-&:,9)$<C$%3$8#&$'%#)=VCV)&) &$(,&,7,&+$%#$%
+,-&.-/&0.&!'.>(90.-!0.-&.!&S-!'.-!.-!*L-8.'90.!N)D!*.'>.**.-&.!Q'.(! 89&!:L-.!K%7/>L.-!.>>.-!-%&'.!T,'D.>D'90.6!O&0.&!&L:&(!/&0.&!0>.*(!!
M)0!D89>!&L:&.D!9(!+aEG!*9-8.-.'.!'.-.D!;1!S-D!K%7/>L%*!*.'!.&!T.D(>/0! '90!/!EL'90)0.-&.D!N%DR!A%&'8-)0D89K!V7N!l6!M.&!-%&'.!'90!7>.:!
*9-8.-.(!*.'!.&!>/>>.!N/D()-/D8!%'D(/>>/&0R!D9*(!7>696!)=(-L'.&!9T!P.D(.-7-)! a&0')*D0S-'D!8)-R!7.D,0!9T!7S'.!*/&/D(.-!J9((/9D!X.DT9H.!)0!7.D,0!9T! =-)(.8()-!V-)&=-/&D.DD.!J9-H6!!!!
O0.&&.*!*.-.!.&'!31!S-!N9-!=DH8)>)0!h-.(N.!V-90N2Jm>>.-!:L-.(!(/>8&H((.(! +,-&.-/&0.&6!O0.&&.*!S-.&.!N9-!-/0(/0(!*9&0.!/&D(/(%(/)&.-!&H'(!0)'(!9T! h-.(N.D!H'.-D(!8:9>/T/F.-.'.!:.K>.'&/&06!
S`V)2+4+$&%$)K66%4"--%)+')(-+CI7(%,)>#<$I"H
S.V)Y(?-+4+'
I 2019 blev ejendommene overdraget til Børneringens Fond, som nu varetager bygningsdriften og stiller ejendommene vederlagsfrit til rådighed for selvejende institutioner.
14. Børneringens medarbejdere og ledelse på kontoret
2023 bød også på lidt personalemæssige ændringer; vores nye jurist Katrine Louise Eldal gik på barsel, Marc Risvang kom til som barselsvikar og Lene Husted Ørnø kom til som teamleder for løn.
Afslutningsvis skal lyde en stor tak til alle medlemmer, ledelse, personale, bestyrelser og samarbejdspartnere, som er i kredsen omkring Børneringen – tak for jeres fantastiske indsats!
Årsberetning 2024
Hovedbestyrelsens skriftlige årsberetning for Børneringen 2024
Nærværende skriftlige årsberetning udgør ledelsens korte opsamling og status for året der gik.
1. Nye institutioner i Børneringen
I begyndelsen af 2024 var der 92 medlemmer af Børneringen – både private og selvejende institutioner. Der er hvert år lidt forskydninger, nogen stopper af forskellige årsager, mens andre kommer til, således kunne vi byde 4 nye velkommen i 2024, og det samlede antal medlemmer kom dermed op på 96, jf. herunder:
Vi bød velkommen til:
Bøgegården, Fredensborg – den 1. januar 2024
Klub Huset 2,0, Frederiksberg – den 1. maj 2024
Byens Lys, København – den 1. september 2024
Klub Lindholm, København – den 1. oktober 2024
2. Sidste års repræsentantskabsmøde 16. maj 2024
Repræsentantskabet er Børneringens øverste myndighed, og udgøres af medlemmerne. Hvert medlem er repræsenteret ved institutionernes ledere og bestyrelsesformænd/-forpersoner. Dagsorden følger vedtægterne og indeholder bl.a. årsberetning, regnskab, budget 2023, samt eventuelt forslag, valg af medlemmer til Hovedbestyrelsen, mødeplan og eventuelt. Både årsberetning, regnskab 2022 og budget 2023 blev godkendt og følgende blev valgt til Hovedbestyrelsen:
Repræsentanter for institutionernes bestyrelser:
• Torben Simony (Falkonergården, Frederiksberg) for 2023-2025
• Claus Madsen (Frimestervej, Kbh.) for 2023-2025
• Birgit Hemmingsen (Louis P, Frederiksberg) for 2024-2026
• Jan Engholt Sørensen (Syvstjernen, Kbh.) for 2024-2026
• Lotte Brøndtoft (Rosenhøj, Hvidovre) suppleant
I marts 2024 valgte Torben Simony at udtræde af Børnerignens Hovedbestyrelse for at hellige sig hvervet som formand for Børneringens Fond, og suppleant Lotte Brøndtoft indtrådte i stedet for.
Repræsentanter for lederne:
• Jette Hülsen (Louis P. Børnegård, Frederiksberg) for 2023-2025
• Tine Engelbrekt Nielsen (Fuglereden, Kbh.) for 2023-2025
• Anna Palmer (Riiset, Kbh.) for 2024-2026
• Karin Meyer (Solmarken, Frederiksberg) for 2024-2026
Øvrige medlemmer:
• Ina Thorndahl for 2023-2025
• Trine Ankerstjerne 2023-2025
• Maja Plum 2023-2025
• Henriette Breum for 2022-2024
• Jens Hessel for 2022-2024
• Steen Rasmussen for 2022-2024
I marts 2024 valgte Ina Thorndahl at udtræde af Hovedbestyrelsen for at fokusere på Børneringens Fond. Og i december valgte Jens Hessel at udtræde af Hovedbestyrelse grundet arbejdspres som advokat.
Efter valget konstituerede Hovedbestyrelsen sig med forperson Jan Engholt Sørensen og som næstforperson Ina Thorndahl, senere afløst at Trine Ankerstjerne.
3. Hovedbestyrelsens møder i Børneringen
Generelt har Hovedbestyrelsen skruet op for antallet af møder, og således blev der afholdt 7 møder i 2024/25. Der har bl.a. været flg. emner:
• Konstituering af Hovedbestyrelsen
• Børneringens regnskab og budget
• Forberedelse af repræsentantskabsmøde og årsmøde
• Temamøde med fokus på Børneringens strategi
• Fokus på vilkår for selveje – og private
• Spørgsmål om kommunernes tildeling af administrationsbidrag
• Samarbejdet med de andre paraplyorganisationer, DLO og Selveje Danmark
• Deltagelse i Folkemøde 2024
4. Økonomisk tilskud fra fonde og privatpersoner
Børneringen modtog i 2024 pengegaver for i alt 40.712 kr.
5. Samarbejdet med eksterne samarbejdspartnere
Børneringen er medlem af både DLO, DEA, Dansk Erhverv og Selveje Danmark. Børneringens opfattelse er at sammen er vi stærke. Derfor bliver samarbejdet prioriteret – både på organisationsniveau, men også gennem eksempelvis faglige netværk for medarbejdere, i fælles arbejdsgrupper for overenskomster eller forhåndsaftaler.
6. Bestyrelserne i institutionerne
Mange af Børneringens medlemmer har indskrevet i deres vedtægter, at Børneringen udpeget et eller flere medlemmer til deres bestyrelse. Typisk udpeges medlemmerne for en periode på fire år, som følger valgperioden til kommunalvalget. Børneringen gør et aktivt og opsøgende arbejde for at få skabt et godt match mellem institution og bestyrelsesmedlem. Der lægges vægt på kompetencer, interesser, institutionens udgangspunkt, og ikke mindst kemi. Det er helt vitalt for institutionen at Bestyrelsen tager aktivt ansvar for driften. Hvervet er ulønnet og vi vil gerne benytte lejligheden til at takke for indsatsen.
7. Institutionernes ledelse
Det er en fast tradition i Børneringen at afholde møder for lederne, ofte med eksterne oplægsholdere. I 2024 har lederne drøftet flg. emner:
Ø Tema om fremtidens kompetente pædagog v/Trine Ankerstjerne sekretariatschef PLS, og medlem af Børneringens Hovedbestyrelse
! V/8!/!8-HD(9>8%0>.&!)*!T-.*(/'.&D!:/>8S-!T)-!D.>:.K.!:oC-.*(/'DT)-D8.-! f9-D(.&!+.F8
! +9-&.(D!>):!:o!E)>/(/D8!D.&/)-8)&D%>.&(!I.&-/8!U0.>%&'!Y/.>D.&R +,-&.D90.&D!CL>>.D-S'
! G.'.-&.D!D9*9-7.K'.!*.'!T-/:/>>/0.!7.D(H-.>D.-!:o!G9%-9!B%8.&R! f.&(.-!T)-!T-/:/>>/0(!D)F/9>(!9-7.K'.
! J.(98)0&/(/)&!k!>.'.>D.!:o!)-09&/D9(/)&D=DH8)>)0!I./'/!Y,-7H!ZL0.-! )0!>.8()-!/!=DH8)>)0/!B&&.((.!$).'
! I:.*!=9DD.-!=S!FN.T.&]!:o.-N:.-:D=DH8)>)0!G/>>!E9>*7>9'!
! V%&D(.&!9(!7-)88.!D/0!:o!A()-*!A(..&D099-'
TV)X%8%#-+$:%#%$N%)$+C%=6%#)./.1
V)&T.-.&F.&D!(.*9!:9-!gM.(!*.&/&0DT%>'.!9-7.K'D>/:gR!*.'!9TDL(!/!7S'.! >.'.-.&D!=.-D=.8(/:!)0!'.(!9(!>.'.!.(!*.&/&0DT%>'(!9-7.K'D>/:6!M.-!:9-! T)-.'-90!:.'!I.>.&!U-/8D.&!)*!9-7.K'D0>L'.!QN:9'!.-!.0.&(>/0! *.&/&0.&]!V-/D(/&.!V9->DN,KR!9(!:9&'-.!D/0!(/>!7.'-.!>.'.>D.6!V9(-/&.! AFN%*9&&!QV9e!'%!*L-8.!'.(]!X/>!D/'D(!.(!T.D(>/0(!)=>L0!:.'!J9-8! B&(N)&H!)*!'.&!*)(/:.-.&'.!>.'.-6
dV)P,78&%,7#
M.-!.-!D(%'/.(%-!N:.-(!9&'.(!S-R!)0!'.(!:9-!/!#1#@!QDS!'.-T)-!/&0.&!D(%'/.(%-! /!#1#36 S/V)O76&43%#9)4%8%#e:+#=<$8((-&:,9)$<C$%3$8#&$'%#)=VCV)&) &$(,&,7,&+$%#$%
M.(!.-!9>(/'!*.'!D()-!0>L'.!&S-!+,-&.-/&0.&!/&:/(.-.D!*.'!(/>!-%&'.!'90.R! K%7/>L.-!)0!9&'-.!T.D('90.!N)D!*.'>.**.-&.6!P/!0>L'.-!)D!N:.-!09&0!:/! 89&!*9-8.-.!.&!*L-8.'906!O&0.&!&L:&(!/&0.&!0>.*(!!
S.V)Y(?-+4+'
Børneringen har samarbejdet med psykolog Grethe Kragh-Müller i mere end 40 år. Utallige børn, forældre og personale har haft glæde af Grethes rådgivning.
Derudover har Børneringen et samarbejde med psykolog Sune Bjørn Larsen, hvor ledere, kan få gratis rådgivning efter behov.
13. Kolonien Ebbeløkke og skovhuset Granhøj
Børneringens Fond ejer to ejendomme, Ebbeløkke og Granhøj, som stilles gratis til rådighed for aktiviteter med børn i selvejende institutioner. Rigtigt mange af Børneringens medlemmer benytter sig af denne mulighed.
14. Børneringens medarbejdere og ledelse på kontoret
Vi bød velkommen til frontdisk medarbejder Mejse May Hardy-Hansen, Elev i lønteamet Signe Ibus. Administrativ medarbejder Pia Noir Vilykke.
Børneringens Hovedbestyrelse og ledelse vil gerne sige stor tak til alle medlemmer, ledelse, personale, bestyrelser og samarbejdspartnere, som er i kredsen omkring Børneringen – I gør det godt for selveje!
Rundt om Børneringen 2022-2024
Regnskab 2022-2024
Børneringens årsregnskab for årene 2022-2024.
INDTÆGTER
*De private institutioner har næsten alle selv sparet op til driftsgarantien, så den bliver gratis **IT system skulle opdateres til at håndtere refusion for corona, samt ny ferielov
Vedtægter
Børneringens vedtægter
Børneringen blev stiftet den 28. februar 1941 og har været under kongelig protektion siden 1943, med først Dronning Ingrid som protektor til 2000 og derefter med Hendes Majestæt Dronning Margrethe som protektor til 2024.
Børneringen ledes af et repræsentantskab bestående af institutionernes ledere og bestyrelsesformænd samt seks øvrige medlemmer.
§1 Formål
Børneringen er en sammenslutning af børne- og ungdomsinstitutioner.
Børneringens formål er:
1) at oprette og administrere medlemsinstitutioner for børn og unge i samarbejde med de lokale myndigheder.
2) at hjælpe medlemsinstitutionerne med budgetter og regnskaber og forhandling med kommunerne.
3) at tilbyde medlemsinstitutioner råd og bistand.
4) at sikre fortsat udvikling på det administrative og pædagogiske område, bl.a. gennem uddannelsestilbud til bestyrelser, ledere og personale.
5) at udvide rammerne for børn og unges aktiviteter og oplevelser i samarbejde med medlemsinstitutionerne - f.eks. ved drift af feriekolonier.
6) at yde økonomisk støtte til medlemsinstitutioner, samt yde støtte til øvrige almenvelgørende formål.
Børneringen er en almennyttig forening og er uafhængig af partipolitiske og økonomiske interesser.
Børneringen vedtægter kan læses i fuld længde på Børneringens hjemmesiden www.borneringen.dk, og findes under ”Om Børneringen”.
Børneringens medarbejderstab
Børneringens medarbejderstab er organiseret i fire teams, der internt i hvert team arbejder for at højne fagligheden og kvaliteten af teamets opgaver.
Teamorganisering
Team Regnskab
Kirsten Krohn (Teamleder regnskab)
Christian Lorentz (Regnskabskonsulent)
Lea Hansen (Regnskabskonsulent)
Louise Skou Bertelsen (Regnskabsassistent)
Peter Julin (Regnskabskonsulent)
Anne Alstrup (Regnskabskonsulent)
Team Løn
Lene Husted Ørnø (Teamleder løn)
Charlotte De Voss (Lønkonsulent)
Lene Duus Kejser (Lønkonsulent)
Lotte Elleby (Lønkonsulent)
Charlotte Sonko (Lønkonsulent)
Pia Noir Vilykke (Administrativ medarbejder)
Signe Ibus (Elev lønservice)
Team Jura
Nicolai Marti-Bechmann (Chefjurist)
Marc Risvang (Jurist)
Team Sekretariat & Organisationsudvikling (TSO)
Tue Fournaise (Souschef)
Frederikke Hecht-Nielsen (Fagkonsulent)
Grethe Kragh-Müller (Psykolog)
Helle Schwartz Olsen (Receptionist / kontorassistent)
Mejse May Hardy-Hansen (Frontdesk medarbejder)
Mette Bek Hurup (Kommunikations konsulent)
Direktør
Nete Dietrich (Direktør)
Institution Leder Forperson
Medlemsoversigt
Institution Leder Forperson
Børnehaven Lizet Vahl-Møller Julie Junker Leszkowicz
Angars Engle Nielsen
Hvidkildevej 10
2400 København NV
Tlf. 38 34 89 44
Børnehuset Balder Anja Vibeke HundborgSøren Staghøj
Baldersgade 3B
2200 København N
Tlf. 33 17 64 22
Bramsnæs Nanna HermansenAnne Kathrine Blumensaat Nikolajsen
Ebbemosevej 1
4070 Kirke Hyllinge
Tlf. 23 83 78 94
Brumbassen Christina Glerup HansenMajken Sundahl
Brødeskovvej 3
3400 Hillerød
Tlf. 23 20 09 04
Børnehaven Brumbazzen Dorte Kristiansen Ulrik Ejlers
Forhåbningsholms Allé 18
1904 Frederiksberg C
Tlf. 33 21 74 01
Institution Leder Forperson
Fritidscenter
Brønshøj-Husum
Godthåbsvej 253
2720 Vanløse
Tlf. 70 70 78 35
Byens Lys
Frimestervej 43
2400 København NV
Tlf. 81 72 39 40
Bøgegården
Brønsholmgårdsvej 2-6
2980 Kokkedal
Tlf. 93 93 93 14
Børnebissen
Vinkelvej 2
4243 Rude i Bisserup
Tlf. 23 91 55 45
Dalgas Have
Dalgas Have 20-22
2000 Frederiksberg
Tlf. 38 34 89 47
Den Flyvende Kuffert
Nyrnberggade 33, 3. 2300 København S
Tlf. 32 57 17 06
Henrik Rune HolstChristina Olsen
Rami Milvang
Claus Peter Madsen
Jens-Jacob JacobsenHenriette Nisted
Jette Marie NielsenLouise Reinbach Rasmussen
Rikke Hauge SørensenTejs Sonne Knutsen
Sussie Schytte Jan Ipsen
Lundgreen
Institution Leder Forperson
Den Gule Prik
Baggesensgade 1
2200 København N
Tlf. 35 39 99 29
Dyrehavens
Naturbørnehave
Trongårdsvej 60
2800 Kongens Lyngby
Tlf. 45 87 12 21
Elverhøj
Vodroffs Tværgade 5C, st.tv
1909 Frederikberg C
Tlf. 33 31 18 55
Gry Hybschmann Kirstine Vognsgård Larsen
Mikkel Krejbjerg Marie-Louise Christiansen
Birgitte BoussninaSimon Uldall
Eriksminde Børnehus Anders Heino ChristensenKarina Heidi Kaas Rasmussen
Eriksminde 22-24
2670 Greve
Tlf. 43 90 43 81
Eventyrhuset
Rødtjørnen 60 A / 60 B
2791 Dragør
Tlf. 28 76 02 60
Eventyrskoven
Kollektiv ledelse Caroline Falk Lauritsen
Malene StenkraustKatrine Sandahl Bay Poulsen
Frederiksdal Hjøllund
Frederiksdalsvej 22
4912 Harpelunde
Tlf. 53 29 64 40
Institution Leder Forperson
Falkonergården Marianne Lund Tina Skovsted
Falkoner Allé 130
2000 Frederiksberg
Tlf. 35 39 55 55
Frederiksberg Sogns Tina Charlotte MalmquistHelle Krogh Madsen
Børnehus
Frederiksberg Bredegade 11
2000 Frederiksberg
Tlf.29 91 73 02
Fredensgade Anne Meier Martin Damborg
Fredensgade 1
4200 Slagelse
Tlf. 51 96 12 34
Fuglereden
Smørumsvej 197
2700 Brønshøj
Tlf. 38 28 48 92
Fuglereden i Lejre
Bispegårdsvej 6
4320 Lejre
Tlf. 31 25 30 45
Georgs Vugge
Ålholmparken 2
3400 Hillerød
Tlf. 72 32 46 80
Tine Engelbrekt NielsenBrian Folsach Krogh
Lesley Wermuth Thomas Jørgensen
Kirsten ChristensenJytte Hare
Institution Leder Forperson
Idrætsbørnehuset Forough Moabed Marianne Sandal Dissing Græshoppen
Virumgårdsvej 22 C
2830 Virum
Tlf. 45 28 56 10
Grønnebakken Nanna Helmi VarisLiv Vadskjær Hjordt Hansen
Frederiksgårds Allé 17
2720 Vanløse
Tlf. 38 86 51 90
Grønnevej
Grønnevej 245
2830 Virum
Tlf. 45 28 59 00
Hjemmebanen
Mørk Hansensvej 28
2000 Frederiksberg
Tlf. 21 53 52 63
Tina Steiness Madsen Helene Hjortholm Rasmussen (konst. leder)
Malene RasmussenJørgen Segall
Børnehuset Hobitten Pernille Lucille GrahnJeanette Nygaard
Astersvej 15C
4000 Roskilde
Tlf. 46 31 47 02
Holmens Sogns
Marlene Krogh Frederik Madsen Udflytterbørnehave
Rosenlundsvej 27
3540 Lynge
Tlf. 48 18 75 61
Institution Leder Forperson
Børnehuset Humlebien Stine Storch Sara Andrea Borch Hee
Ceresvej 9
1863 Frederiksberg C
Tlf. 21 55 92 94
Børnehaven Humlebo Susanne Majbritt Finn K. Hansen Burvad
Vallekildevej 88-90
2700 Brønshøj
Tlf. 38 28 61 50
Husum Sogns Klavs Westil FagerlinMaiken Petersen Menighedsbørnehave
Korsager Allé 16
2700 Brønshøj
Tlf. 38 28 41 40
Husum Sogns Dorthe Tikiøb Olsen Maiken Petersen Menighedsvuggestue
Korsager Allé 16
2700 Brønshøj
Tlf. 38 28 06 50
Idrætsbørnehuset
Ingemannsvej 21
1964 Frederiksberg C
Tlf. 28 98 07 30
Vuggestuen Juvelen
Arildsgård 9
27000 Brønshøj
Tlf. 38 60 17 55
Camilla Ulsted Vibe Worning
Karin Jensen Rene Bugge Bertramsen
Institution Leder Forperson
Kirsebærgården
Rudolf Steiner Børnehus
Strandlodsvej 48
2300 København S
Tlf. 33 91 08 54
Klub Huset 2.0
Sankt Knudsvej 7
1903 Frederiksberg C
Tlf. 30 11 80 88
Klynge 4
Rymarksvej 13
2900 Hellerup
Tlf. 39 29 41 65
Lyng Holm Lahn Sunniva Uggerby
Henrik Vedholm Stine Kunnerup Lauersen
Peter Ipsen
Kim Matthiesen
Kong Chr. IX & Toke W. Møller Troels Øberg
Dr. LouisesBørnehave
Ordruphøjvej 7
2920 Charlottenlund
Tlf. 39 63 31 19
Børnehuset ved
Birgitte Carstensen JersøThomas Njor Kongens Have
Øster Voldgade 4B
1350 København K
Tlf. 33 13 02 38
Børnehaven Kornvænge Anne Marie Von BrauckeLasse Høgtsted
Kornvænget 10
3400 Hillerød
Tlf. 72 32 46 00
Institution Leder Forperson
Krausesvej
Krausesvej 5
2100 København Ø
Tlf. 35 38 39 50
Kollektiv ledelse
Louise Isager Ahl
Børnehaven Lillebo Özgü Mine Bas Henrik Hvenegaard
Vårgyvelvej 1D
2690 Karlslunde
Tlf. 46 15 13 09
Fritidshjemmet Lindholm
Lindholmsvej 18
2700 Brønshøj
Tlf. 29 10 26 15
Morten Randbøll
Kristina Badstue
Louis Petersens Thomas CederbladBirgit Hemmingsen
Børnegård
Godthåbsvej 81
2000 Frederiksberg
Tlf. 38 86 72 20
Louis Petersens Klubber Henning Odgaard Birgit Hemmingsen
Guldborgvej 22
2000 Frederiksberg
Tlf. 38 88 53 54
Lundegårdens Frie
Børnehave
Lundegårdshegnet 5
4030 Tune
Tlf. 42 37 23 63
Peter Jørgensen Rie Capodanna
Institution Leder Forperson
Lyngby Lille Børnehave Helle Andersen Natja Nybroe Bennetzen
Lundtoftevej 70A
2800 Lyngby
Tlf. 45 28 54 40
Vuggestuen Margrethevej Lenette Esmark Maria Løkkegaard Alempiew
Margrethevej 26
3400 Hillerød
Tlf. 72 32 43 50
Børnehaven Mariehøj Mette Walther CapitoJesper Frederiksen
Holmelinsvej 9
2800 Lyngby
Tlf. 45 87 67 22
Skovbørnehaven Mikkel Krejbjerg Jeppe Søgaard Juul Mariehønen (konst. leder)
Grønnevej 1
2830 Virum
Tlf. 30 96 50 35
Børneinstitutionen Sisse Maria Heyde Signe Therkelsen
Midgården
Virginiavej 9-11
2000 Frederiksberg
Tlf. 38 10 68 30
Mini Ajax Anne Mette Minor Morten Pedersen
– Børn i bevægelse
Bavnehøj Allé 32
2450 København SV
Tlf. 33 26 04 80
Institution Leder Forperson
Børnehaven Mælkevejen Maj-Britt Liljeqvist Larsen Marie Louise Nielsen
Tycho Brahes Allé 30
2300 København S
Tlf. 24 47 40 13
Nældebjerg Børnegård Dorthe Priskorn Maria Elborg Noer
Pileås 22
2670 Greve
Tlf. 43 90 10 59
Nærum
Mette Rohde Mathilde Jespersen Menighedsbørnehus
Bibloteksalleen 2
2850 Nørum
Tlf. 46 11 35 35
Børnehaven Nøkken Susan Ljungberg Katrine Rømer Ellegaard Strandfelt
Støvnæs Allé 41
2400 København NV
Tlf. 38 80 27 72
Nørregro Gitte Friis Maria Deria
Læssøesgade 22
2200 København N
Tlf. 35 35 50 01
Børnehuset Pelikanen Maria W. Ravn Kim Hartvigsen
Junggreensvej 12 B
2000 Frederiksberg
Tlf. 38 76 00 00
Institution Leder Forperson
Prinsesseparken Tina Bredo Jesper Rise Børjesen
Anne Marie Allé 2-6
2690 Karlslunde
Tlf. 46 15 21 40
Pumpestationen
Præstøgade 21
2100 København Ø
Tlf. 35 26 39 62
Søren Bot Afventer ny
Børnehuset Regnbuen Rikke Bagge WassLene Schøttrup Kristoffesen
Orla Lehmannsvej 5
2000 Frederikberg
Tlf. 38 10 69 08
Riiset Anna Palmer Anna Gade
Bellahøjvej 46
2700 Brønshøj
Tlf. 33 66 87 99
Rosenborg Frihavns Doris Lizette LarsenMartin Spandet Børnehave
Rosenvængets Allé 28
2100 København Ø
Tlf. 35 42 20 32
Børnehuset Rosenhøj Tony Lindqvist Lotte Brøndtoft
Kettegårds Allé 12-16
2650 Hvidovre
Tlf. 42 58 12 16
Institution Leder Forperson
Rosenkilde Vuggestue Annette Fog LarsenMarc Levino og Børnehave
Rosenkildevej 90
4200 Slagelse
Tlf. 58 52 54 06
Rumlepotten Anita Laursen Louise Damtoft Pedersen
Parkvej 12
4230 Skælskør
Tlf. 22 53 38 29
Børnegården Sandrøjel Janni Klarup Andersen Rafaela Velasquez Hansen
Sandrøjel 1-5
2670 Greve
Tlf. 24 75 59 90
Skt. Markus Børnehus Jens Jørgensen Signe Danielsen
Amalievej 5
1875 Frederiksberg C
Tlf. 33 27 79 79
Børnehuset Sct. Thomas Anne Pernille KellerKatja Lind
Rolighedsvej 23B
1958 Frederiksberg C
Tlf. 25 15 10 19
Børnehaven Smyrnavej Henritette Laura JensenJan Ipsen
Smyrnavej 22
2300 København S
Tlf. 32 59 58 70
Institution Leder Forperson
Sofiegårdens Vuggestue Maja Borregaard Kaya Lundbolt
Overgaden Oven Vandet 32B
1415 København K
Tlf. 32 54 88 55
Solmarken Karin Meyer Nete Lindskrog
Borgmester Fischers Vej 12
2000 Frederiksberg
Tlf. 36 30 37 40
Børnehaven Solægget Mangler Mangler
Sankt Gertruds Stræde 5, st. 1129 København K
Tlf. 71 79 24 04
Børnehuset Spiretoppen Mette Wilhardt Afventer ny
Linde Allé 32
2720 Vanløse
Tlf. 38 79 60 50
Børnehuset Stakhaven Rikke Louise Gade Line Hyller Birkling
Stakleddet 22
2500 Valby
Tlf. 36 30 33 02
Stefansgårdens Børnehus Natasha Bøge HenriksenPia Ljungberg
Hellebækgade 29
2200 København N
Tlf. 35 85 38 81
Institution Leder Forperson
Stenurten
Vodroffs Tværgade 5 C st, th.
1909 Frederiksberg C
Tlf. 33 31 17 22
Stjernedalen
Viggo Stuckenbergs Vej 8
2800 Kongens Lyngby
Tlf. 45 88 17 37
Stjerneskibet Vald
Dannebrogsgade 1
1660 København V
Tlf. 33 21 48 17
Børneinstitutionen
Lisbeth Lillevang Kimmie Bruus Ørskou
Elisabeth S. KirstineLasse Kjær Hauerberg Enggaard
Eva Bruun Möller
Jan Engholt Sørensen
Birgitte Howalt Kristina Ravn Strandhuset
Strandhavevej 7-9
2650 Hvidovre
Tlf. 36 49 91 02
Studenterrådets
Kollektiv ledelse
Jonas Fløjstrup Børnehus
Jagtvej 68
2200 København N
Tlf. 33 14 49 11
Stærebo Britt Rømer Rami Milvang
Stærevej 62
2400 København NV
Tlf. 38 16 81 60
Institution Leder Forperson
Børnehuset Eva Kirstine BoserupHanne Winther
Sundby Algård
Jens Varmingsvej 73-75
2300 København S
Tlf. 32 58 79 05
Sygehusets Bettie Graves StoneMarie Kristinansen
Børneinstitution
Strudsbergsvej 50
4200 Slagelse
Tlf. 24 96 06 50
Søborg Børnehave Anne Sofie Magistrado Afventer ny
Bygaden 26
3250 Gilleleje
Tlf. 42 95 94 05
Tante Olgas Børnehus Sara Kjær Andrea Hartung
Sønder Boulevard 60, st. 1720 København V
Tlf. 25 94 46 60
Tisvilde Naturbørnehave Pernille Hossy Jesper Forup Stubkjær
Godhavnsvej 3A
3230 Tisvildeleje
Tlf. 72 49 93 50
Tjørnelyhuset Christina Balle Nicole R. Larsen
Tjørnelyparken 39
2670 Greve
Tlf. 43 90 68 14
Institution Leder Forperson
Torup Børnehave Anna Lønne Cecilie Glerup
Torup Bygade 5
3390 Hundested
Tlf. 47 98 70 31
Utterslev Børnegård Suzanne Husum Kristine Christoffersen Elmgreen
Sokkelundsvej 25
2400 København NV
Tlf. 38 26 26 50
Vandpytten
Skatmestervej 8
3400 Hillerød
Tlf. 21 49 20 96
Vognmandsparken
Herdis KristiansenKatrine Løkken Rhiger
Kollektiv ledelse Mette Foged Poulsen Børnehave
Gartnervang 13
4000 Roskilde
Tlf. 46 37 47 83
Vængebo
Rudersdalsvej 91A
2840 Holte
Tlf. 45 48 48 43
I/S Klub N
Skodsborggade 6
2200 København N
Tlf. 35 83 78 00
Jan Friis Andersen Afventer ny
Nikolaj Friis-FarsøeJune Jensen
Institution Leder Forperson
Ønskeøen
Hillerødgade 78
2200 København N
Tlf. 38 34 51 84
Lisbeth Thomas Nielsen Laura Roesen Boesdal
Børnehuset Åkanden Pia Holm Dorte Melgaard
Åbrinken 30A
2800 Kongens Lyngby
Tlf. 45 28 58 00