Årsskrift 2024

ÅRSSKRIFT 2023/2024

ÅRSSKRIFT 2023/2024

Indholdsfortegnelse Årsskrift i fællesskab . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Udstillingsugen 2023. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Introuge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Mit første år. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Sommertiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Kanoturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Mobilkultur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Værksteds-kig og sanseindtryk . . . . . . 24 Creative Universe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Et år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Jul på DHE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Køkkentjans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Skitur til Hemsedal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Kære kids. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Gymnastikken på DHE. . . . . . . . . . . . . . . . 38 3 af de vigtigste sange . . . . . . . . . . . . . . . 40 Galla. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Dagbogsindblik – 9. Klassernes Berlintur. . . . . . . . . . . . . . . . 44 Englandsturen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Afskedsdigt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Udstillingsugen i billeder 2024. . . . . . . . 50 Personaleliste 2023-2024. . . . . . . . . . . . 58 Årgangsfoto 2022-2023 . . . . . . . . . . . . . 60 Årgangsfoto 2023-2024 . . . . . . . . . . . . . 62 Noter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

REDAKTION: Gitte Strebel, Peter Lindegaard og Otto Pilgaard – LAYOUT OG TRYK: Strandbygaard, Skjern

2

Årsskrift i fællesskab Endnu engang er det blevet tid til et nyt årsskrift i ord og særligt billeder. Igen i år starter vi med slutningen, og kan lade os imponere over elevhold 22/23´s flotte produktioner i linjefagene.

Et efterskoleår byder på så utroligt meget og omdrejningspunktet for det hele, er fællesskabet.

Efterskolerne laver skole efter efterskole­ loven. Denne er både ret kort og noget ganske særligt. Der står essentielt set, at efterskolerne skal tilbyde undervisning og samvær, hvis hovedsigte er livsoplysning, folkelig oplysning og demokratisk dannelse.

Heri ligger der blandt andet, at den enkelte elev skal forstå sig selv og sit liv i en større sammenhæng og gennem nuværende og tidligere fællesskaber.

En vigtig pointe ved Grundtvigs fællesskabsopfattelse er, at han – i lighed med mange moderne psykologer – mener, at kun i et fællesskab kan der opbygges et selvbevidst individ. Jeg kan så at sige ikke finde mig selv ved at gå alene op på toppen af Mount Everest eller langt ud i en ørken. Det er kun ved at spejle mig i andre – i fællesskabet – at jeg kan blive opmærksom på, hvem jeg er og gerne vil være.

3

Forfatteren Tor Nørretranders skrev for år tilbage en bog sammen med Søren Hermansen, lederen af Samsø Energiakademi. Bogen hedder: "Fælledskab".

Ikke fællesskab, som vi kender, men med d – fælledskab. Det er et gammelt ord for fællesskab, som ikke bruges mere, men som indeholder ordet fælled, som er alt det, vi er fælles om eller burde være fælles om. Fælleder er fælles ressourcer, som deles mellem mennesker. Alle har lige adgang, ingen har ejerskab og kontrol, man deler fælleden. Det kan være en græsmark, hvor kvæget græsser; et lufthav alle ånder af eller et hav fuld af fisk og et sprog fuld af ord.

Afgørende for at det er en fælled er, at det er fælles. Ikke nogens, men fælles.

Man kunne sige, at alt det vigtige i livet er

4

det, vi er fælles om: Kærlighed, sprog, natur, mellemmenneskelighed. I forordet til bogen står der:

Fællesskaber er som børn: Vidunderlige, livgivende og udviklende.

Men samtidig også øretæveindbydende, trælse og besværlige. Ikke meget andet end børn og fællesskaber kan fylde én med den selvfølgelige følelse af, at livet giver mening alene ved at blive levet.

Omvendt er der heller ikke meget andet, der kan efterlade én med samme fortvivlende udmattelse og lyst til bare at være i fred. Men det går ikke uden. Heldigvis.

Måske koster det på den korte bane med alt det, der skal investeres i børn og i fællesskaber, men i det lange løb rummer de fremtid, udvikling og livsglæde i sig.

Man mister noget af kontrollen over sit liv, men får til gengæld foræret en masse leg, lykke og læring. Det kan godt være at hverken børn eller fællesskaber bliver mere livsbekræftende af at blive voksne, men undervejs er de selve livets gnist.

Vi har brug for stærke fællesskaber for at løse de udfordringer, der ligger foran os både set i et bæredygtigt og mellemmenneskeligt perspektiv.

Det tager vi meget seriøst på DHE, og når du lægger dette årsskrift fra dig, så håber vi, at det indtryk der står tilbage, netop er indtrykket af et stærkt DHE-fællesskab, med alt hvad det netop giver og byder på.

DHE er noget helt særligt. Der skal endnu engang lyde et kæmpe stort og inderligt tak for den indsats nuværende og tidligere ansatte har gjort for, at DHE er den efterskole den er i dag.

Et efterskoleår bliver til det, vi gør det til.

Et efterskoleår er et levende fællesskab.

Alle bærer her ansvaret for sig selv og helheden. Det kan ikke være anderledes, og det er uanset om man er ung eller voksen, ansat eller elev.

God fornøjelse med læsningen.

Peter

5

Udstillingsugen 2023 Når man står med en skitse i hånden, kan det sommetider være svært at se målstregen for bare knækkede skruer, splintrer i fingrene og knækkede savklinger …

mindst dem som kommer udefra for at se, hvad elevernes evner rækker til. Det er en helt speciel følelse.

Stine Fomsgaard Larsen

Men utroligt nok når man til vejs ende.

Det er der, hvor man godt må blive stolt.

Man skal turde vise det færdige resultat frem. Både til dem som så skitsen og har fulgt med lige siden starten, og ikke

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Introuge Den 13. august 2023 startede et nyt kapitel for alle os på DHE. Det var en kæmpe omvæltning, som vi alle skulle vænne os til. Mange var fyldt af nervøsitet, men en nervøsitet, som lærerne og alle de forskellige aktiviteter hurtigt dulmede. Lige fra sekundet vi mødte ind på skolen, var vi i gang. Aktiviteter som teambuilding, speed dating, color run og

børnefødselsdag gjorde os alle spændte og førte os tættere sammen. Allerede efter første uge her på DHE, havde man mødt venner og relationer, som gav en følelse af, at vi havde kendt hinanden længe før begyndelsen på DHE-årgang 23/24.

Thea Kirk Andersen

15

Mit første år Solen skinnede og jeg var på vej til Skjern en søndag eftermiddag i august 2023. Jeg havde lige afleveret min ældste datter på efterskole. Hun havde været rigtig spændt.

Og det smitter jo lidt af på en forælder. Så selv om det var med en vis spænding på hendes vegne, at jeg kørte mod Skjern, var det også med en stor glæde, for jeg var ret sikker på, at hun stod foran en hel masse oplevelser, som ville udfordre og modne hende og give hende minder for livet.

16

I bilen på vej til Skjern mærkede jeg min egen forventningsglæde. Jeg skulle nemlig selv – på en måde – starte på efterskole igen, og jeg forestillede mig alle de spændte unge mennesker, som jeg var på vej for at møde. Jeg følte mig privilegeret over at skulle være med til at skabe en hverdag på DHE, hvor elevholdet i løbet af det kommende år ville få nye erfaringer og afprøve, hvad det vil sige at være et selvstændigt

menneske med egen mening og initiativ.

Dette år har været mit første år som viceforstander på DHE. Og hvilket år!

Det er tydeligt for mig, som lige har lært DHE at kende, at det er en skole fyldt med hjertevarme og hjemlighed, samtidig med at en udpræget kreativ professionalisme og ordentlighed klæder skolen, hvilket uden tvivl er personalets fortjeneste.

Elevholdet 23/24 har på magisk vis formået at skabe et mindeværdigt år for mig – men endnu vigtigere: I har skabt et mindeværdigt år for jer selv. Så kære

elevhold. Jeg er dybt imponeret over, hvordan I har mødt det uvante og ukendte. Hvordan I er gået til opgaverne, og hvordan I har hjulpet hinanden igennem. Hvordan I har set hinanden og os voksne i øjnene, hvordan I har bedt om hjælp, tilbudt jeres hjælp og takket for den hjælp, I selv har fået fra andre. I har været nærværende og søde. I har stillet spørgsmål og sagt jeres mening. I har levet og erfaret. Tag modet og håbet med jer videre i livet. Held og lykke.

Signe Maibom Krøjgaard

17

Sommertiden Skolen er nærmest tom. Sommeren er endelig kommet til Skjern. En lun og vindstille sommerdag. Solen varmer, og folk vrimler ud med tæpper og dyner.

Nogle forbereder sig til den afsluttende eksamen, mens andre nedskriver sjove anekdoter og dejlige minder i hinandens mindebøger. Ude på boldbanen bliver der tonset på livet løs på glidebanen, mens andre spiller fodbold i bare sokker.

Hængekøjerne er også godt fyldt op med elever, der hygger sig i varmen og ser film på deres computere eller lytter til musik sammen under de smukke træer.

18

Svømmeture i Bådehavnen og vandkamp på skolen er også helt essentielle for sommerhumøret. Efterhånden som solen nærmer sig horisonten, putter folk sig tæt til den åbne ild, hvor skumfiduserne bliver ristet, eller en varm pandekage vendes i luften – den bliver lidt brændt, men reddes af syltetøj. En fantastisk sommerdag slutter godt af, med at vi får lov til at synge “Alle Sømand er Glade for Piger” sammen med Nikolaj til aftensamlingen.

Af Karl Tinus Sig Lisby

19

Kanoturen I starten af året var vi på kanotur for at ryste os sammen. Vi var sat sammen tre-og-tre fra vores familiegrupper i kanoerne. De, som aldrig havde været i kano før, var både spændte og nervøse.

Vi var heldige med vejret, så mens vi sejlede, kunne solen give farve i ansigtet

20

og varme ens krop under den orange vest. Men vandet var stadig iskoldt, så de uheldige, som væltede, fik en kold svømmetur for at fange deres ting, som hurtigt blev taget af strømmen. Men de kunne ikke gøre andet end at grine af sig selv.

På selve turen var der indlagt pauser, så man kunne slappe af og få spist.I de timer hvor man var på vandet, fordi telefonen skulle blive hjemme på skolen, kunne vi ikke gøre andet end at underholde hinanden. Der blev snakket, sunget, taget billeder med kameraer og snakket med dem, der sad i de andre kanoer. Vi sad også og nød naturen, sagde hej til køerne og blev skræmt væk af svanerne.

Da dagen var omme og busserne havde sat os af tilbage ved skolen, var det med smil på læben. Det var virkelig en god dag.

Andrea Bøge-Herlufsen

21

22

Mobilkultur Der er stor uenighed om, hvorvidt telefoner skal være en del af dagligdagen på efterskole. Jeg tror, at man får et mere mindeværdigt og nærværende år, hvis man lægger telefo­nen væk og er mere til stede. I dette skoleår har vi haft en regel om, at telefonen kun er på værelset, og om natten har vi den slet ikke.

Selvfølgelig tog det noget tid at vænne sig til den nye hverdag, og de fleste elever var u­til­fredse med ordningen i starten. Men for­holds­vis hurtigt fandt vi ud af, at det gav et helt andet samvær,

når man ikke har muligheden for at trække telefonen op af lommen og lukke om­givelserne ude. Så bliver vi pludselig nødt til at opsøge hinanden og være mere sociale. At vi nu bliver ”tvunget” til at finde på noget at lave, har medført mange sjove og mindeværdige stunder.

Med alt taget i betragt­ning har jeg oplevet, at de manglende telefoner har bidraget positivt til fællesskabet og hverdagen her på skolen.

Anna Christensen

23

Værksteds-kig og sanseindtryk Savsmulden hvirvler rundt og fylder næsen med den dejligste duft af træ.

Symaskinen farer afsted i en marcherende rytme. I smykkelokalet bliver der banket og loddet, mens Rasmus Seebach skråler derudaf. De turkise lysglimt fra en svejser lyser metalværkstedet op, som var det fyrværkeri, mens en rytmisk hamren fra smedjen fanger øret. Alle steder man kommer ind, sidder folk helt fordybet i deres arbejde. Om det er i det store keramiske værksted eller i det sirlige Atelier, er koncentrationen og hyggen til at mærke. Men på trods af koncentrationen får man alligevel en hyggelig hilsen og et velkommen, ligegyldig hvem man er. Hver evig eneste aften, bliver der glaseret, banket, snakket, modelleret, malet, syet, hæklet, tegnet, hygget, tuftet, drejet og svejset på livet løs, og alle muligheder for at udfolde sig

24

kreativt er blevet serveret for næsen af en. Der bliver designet og skabt, og der findes intet bedre end fornemmelsen af at stå med et færdigt produkt i hånden, som man i alle trin selv har kreeret.

Karl Tinus Sig Lisby

25

26

Creative Universe Creative Universe var en stor succes fra sidste skoleår, hvor det for første gang fandt sted. I år var forældrene inviteret til at deltage og prøve kræfter med de forskellige værksteder side om side med eleverne.

Arrangementet blev holdt i november, og det gav lidt lys på en ellers mørk tid.

Dagene gav os elever en mulighed for at møde hinanden på kryds og tværs.

Lige pludselig skulle man finde nye personer at snakke med, hvis man ikke havde et værksted med sine venner.

Der var rig mulighed for lærerige øjeblik-

ke, hvor man fik øjnene op for nye måder at være kreativ på og fik skabt minder for livet.

Minderne tog fast form af mange forskellige ting, der blev lavet trøjer med unikke tryk, træskåle blev drejet, der blev lavet forskellige ting i keramik såsom raku, sølvarmbånd blev fremstillet, der var godt gang i bolcheværkstedet, og der blev dyppet masser af stearinlys. Alt i alt var det en utrolig hyggelig oplevelse, som vil være svær at glemme igen.

Nina Kynde

27

Et år Det er første skoledag, og jeg har kriller i maven, har jeg nu pakket det hele?

Jeg har gået hele sommeren og set frem til lige præcis dette øjeblik, men nu er det som om, det kommer for tæt på.

Jeg går ind ad hovedindgangen, mine forældre går bag mig, og jeg kan mærke en trang til at vende snuden hjem igen.

Vi fortsætter ned ad gangen, jeg bliver krydset af, og jeg får min nøgle.

Jeg sætter nøglen i døren og mærker sveden pible frem i mine håndflader. Der står min roomie.

Jeg blusser op i mine kinder og forsøger at holde tårerne tilbage. Det skal nok blive godt, men der er mange følelser på spil.

Jeg møder min familiegruppe og ser, de er lige så pressede i situationen, som jeg er. Det beroliger mig.

Når jeg ser de mennesker, jeg skal bruge et helt år med, kan jeg ikke undgå at tænke over, hvem jeg tør snakke med først. Den er svær, jeg kender dem jo ikke.

Vi nærmer os efterårsferien, og lærerne snakker ikke om andet, end hvor hurtigt tiden går, og hvor meget vi skal huske at nyde det. Når jeg hører de ord blive sagt i foredragssalen, ved jeg ikke, hvad jeg skal føle. Skal jeg føle skam over ikke at synes, tiden går særligt hurtig, eller skal jeg virke lettet over, at det kommer til at føles anderledes på den anden side af ferien?

28

Vi er begyndt på gymnastiksæsonen.

Det er nu, vi skal mærke fællesskabet på gulvet. Vi skal føle loftet letter over os, når vi varmer op.

Vi er nu en samlet enhed.

Busserne kører på landevejen, og hvad vi ikke ved er, at vi ikke får de her stunder tilbage. Lige præcis de her øjeblikke er ikke til at erstatte.

Det er forår, sommeren er på vej, det er lyst på morgentur, og solen skinner. Der er nu kun 3,5 måned tilbage af året.

Shit man, det går stærkt. Det troede jeg ikke, jeg skulle høre mig selv sige.

Jeg tænker over, at vi alle kommer et sted fra, og det ikke er alle, der har været vant til en mor, der smører madpakken og en far, der lærte en at cykle, og alligevel formår vi at give plads.

Det er det, der sker.

Man ender med at blive en del af et os, og man lærer at give fra sig, hvad man magter.

Vi nåede på et år at føle, at livet er stort.

Stine Fomsgaard Larsen

29

30

Jul på DHE Det er første jul hjemmefra Kræmmerhuse og julehjerter i papir Småkager og pebernødder spises i par Enkelte render rundt med rensdyrgevir

Til Aarhus drager vi afsted Æbleskiver og kringler guffes i masser Juletiden fra DHE tager vi med Stine Fomsgaard Larsen

Mor har givet kalendergaver med Andre nøjes med hjemmebag Sammen glemmer vi alt om ensomhed Piger med lys hilser vort vennelag

31

Køkkentjans Det at være køkkenvagt er helt klart en af de oplevelser, man sjældent glemmer.

Man får lov til at tilbringe 2½ dag ude i køkkenet, og så er der selvfølgelig også køkkentjanserne i weekenden. Når man har det, skal man kun møde op til

32

køkkenvagt og derved få en pause fra alle de boglige fag.

Det er helt klart det værd at være ude i køkkenet; man får nogle gode oplevelser.

Blandt andet så bliver man forkælet. Det

kan være, at køkkendamerne finder cookies frem, eller måske skal man liiige smage på kagen. Et nyt tiltag, der er kommet, er køkkentrøjerne, og det har været et stort hit. Når de andre elever spottede en med trøjen, er det næsten sikkert, at der bliver kommenteret på det.

og hvis en elev på den anden side kommer med en kommentar om, at man er køkkenvagt, bliver der ofte sprøjtet vand ud efter dem. Generelt set er det hyggeligt at være køkkenvagt, så længe der ikke skal laves brun sovs til 200 personer ;-)

En del af oplevelsen ved at være ude i køkkenet er at stå ved opvaskevinduet,

Nina Kynde

33

34

Skitur til Hemsedal Skiferien på DHE var en uforglemmelig oplevelse, en tur vi vil bære med os for evigt. Stemningen i hytten, når vi kom hjem fra en lang, hård dag på ski, var ubeskriveligt hyggelig. Der ventede vores bedste venner eller veninder, og sammen skabte vi de mest mindeværdige øjeblikke. Vi delte ikke kun skiløbets glæder, men også de varme øjeblikke omkring i træhytten, hvor vi nød hinandens selskab og hyggede os med at lave mad og spille kort.

Næste morgen stod vi alle sammen op og gjorde os klar til endnu en dag på ski. Med temperaturen omkring -16 grader iførte vi os vores varmeste skiundertøj og tog udfordringen op. Trods de frosne øjenvipper og den bidende kulde formåede vi at finde glæde og latter i hinandens selskab.

Den følelse af fællesskab og eventyr vil altid være en del af vores sind, og jeg er sikker på, at vi aldrig vil glemme den fantastiske tur, vi havde sammen.

Lisa Hagenau Uhre Christensen

35

Kære kids I er samlet igen, det er søndag – og det har det været så mange gange før i dette vores år.

Jeg har kigget på årsplanen og har endnu en gang konkluderet, at tiden løber, når den går.

Hvis I kunne tune ind på kanalen her – så er der lige lidt, jeg gerne vil sige – noget vigtigt.

Vi har 19 uger tilbage her på skolen sammen – det lyder ret utroligt, men det er rigtigt.

Nu er jeg jo ikke den store matematiker – men jeg har talt efter cirka syv eller otte gange.

Vi har 19 uger tilbage her på skolen sammen, og måske det godt kunne lyde som mange, men de kunne blive de hurtigstflyvende uger i jeres unge liv – vi må se, hvad der kommer.

Mit bud er, at lige om lidt er foråret forsvundet, og før vi nåede at se os om, er det sommer.

For nu skal I indtage verden med alle jeres sving og hop, og bifaldene vil få jer til at gro.

I vil vokse hver især, men I vil også vokse sammen – jeg har set det før, så det er nemt at tro, at I bliver til noget andet og noget mere, end I måske selv havde troet, der kunne lade sig gøre.

I vil gå af det gulv og vide, at hjerterne slår lidt mere i takt – og at håbet er blevet lidt større.

I får også travlt i værkstederne – små og store projekter vil optage jeres hænder og tanker.

Jeg kan ret godt li’ vores skole, når I syr og svejser og skruer og tegner og ler og banker.

I vil skabe en masse særligheder – og måske vil I selv blive lidt forundrede over, at I ku’, når det hele bliver samlet til en udstillingsuge, som vi selvfølgelig ikke taler om endnu.

36

Der er også noget med årskarakterer og prøver, der for nogle af jer betyder en masse.

For mig betyder det altid mest, hvem I er – hver især og over for de andre i jeres klasse.

Jeg husker de nærværende øjne virkelig længe – jeres små, søde smil og jeres positivitet – og hver gang I tør dele jeres spørgsmål og tanker, er det tit det allerbedste, der er sket.

Foråret står klar med en hel masse oplevelser – om man er ung, eller om man er voksen.

En dag klæder vi os ud i vores allerpæneste tøj, og en anden dag skal I danse i Boxen.

Vi skal kigge lidt nærmere på den store verden – til Berlin eller London og hjem igen.

Men det bedste ved foråret er, at man stadig både kan nå at finde og at være en vigtig ven.

Og man kan også sagtens og altid nå at tænke på andre end sig selv – være sådan en kammerat, der ikke snyder foran i køerne eller spiser tre stykker kage, fordi man ved, det ikke er smart.

I er så mange gode hjertekræfter samlet her, men alligevel skal der så lidt til at ødelægge det hele.

Jeg håber, vi skal have sådan 19 uger, hvor I vil sørge for, at alle har det godt – og huske at dele.

Fordi I er mange her, der har virkelig god stil, er der håb for dem, der kan finde på at fuske.

Jeg er stadig virkelig spændt på, om I bliver sådan en årgang, jeg for altid kommer til at huske.

Jeg glæder mig til tiden, der kommer – brug den godt, for tit vil den løbe, selvom den burde gå.

Hvem I bliver i min erindring, er en lille, fin hemmelighed, som foråret går rundt og holder på.

Kærlig hilsen Kathrine

37

Gymnastikken på DHE Da vi startede året, var mængden af erfaring med gymnastik blandt os elever meget forskellig, men da året sluttede var alle erfaringer rigere. Sammen har vi lavet lidt mere end 20 opvisninger og deraf 16 ude af huset.

Vi har lavet opvisninger i meget små lokale haller. Dette skabte lidt udfordringer, vi tog med et smil. Heldigvis kom vi også til store haller, hvoraf den største, Boxen, var en kæmpe oplevelse.

Tre weekender havde vi fyldt med opvisninger, hvor vi kørte rundt i bus fra Middelfart til Haderslev, Oksbøl og Lemvig.

Opvarmning lavede vi selvfølgelig også hver gang, inden vi lavede opvisning, og den var altid fyldt med bevægelsesglæde, grin og energi. For uanset hvor trætte vi var før opvarmningen, så sluttede den altid med en helt magisk energi, vi tog med os til opvisningen.

38

I løbet af året har vi fundet meget fællesskab og bevægelsesglæde i gymnastiktimerne, gymnastikweekenden og opvisningsweekenderne.

Gymnastikken har givet os mange gode minder. Vi vil slutte af med mindet om lyden af fællesskab, når alle klapper i takt, tramper i gulvet eller råber "D","H","E" i kor.

Klara Marie og Matilde Simonsen

39

3 af de vigtigste sange Specielt 3 sange har fulgt os gennem hele året. Ens for de 3 er deres budskab om enhed og styrke gennem fællesskabet – nøjagtigt som vores efterskoleår har

været præget af. Hver enkelt sang har forbindelse til noget særligt ved vores år, om det må være en lærer, en elev, en oplevelse eller noget helt fjerde.

Ung kniv

Åbent hjerte

Da vi trådte ind på skolen første gang som elever, blev vi straks mødt med sangen ’Ung kniv’. Her blev den første gang præsenteret for os, som en hyldestsang til ”unge mennesker, der er klar på nye eventyr”. I virkeligheden er Ung kniv ikke en af de sange, vi synger sammen, alligevel har den en særlig plads i vores hjerter. Når vi lytter til den, trækker den os tilbage til begyndelsen og minder os om den rejse, vi har været på, og hvor langt vi er kommet siden da.

Siden Kathrine Nørgaard spillede Åbent hjerte med hendes ”nervøse klaverfingre” første gang, har vi sjældent kunnet få nok. Åbent hjerte handler om at kunne give sig hen til sine medmennesker og lade sit hjerte være sårbart og åbent.

Produceret af Niels Brandt, ELOQ, Jacob Bech og Carsten Heller, 2017 Tekst af Niels Brandt Indspillet af The Minds Of 99

Tror jeg drager ud igen Tror hun drager med mig hjem Det' vores jord Det' her hun tror Jeg sætter mig og bliver med 40

Nr. 31 i Efterskoleforeningens efterskolesangbog Tekst og melodi af Sys Bjerre og Christian Connie, 2016

Tiden gik og førte os på ny fra sted til sted.

Hvad vi søgte på vor vej tog horisonten med.

Men under himlens blå er en dyb og evig klang.

Alt hvad vi tænkte på brød den ned for sjælens trang. Åbent hjerte finder altid hjem.

Vi kommer alle et sted fra Vi kommer alle et sted fra har tydeligt været sangen, vi er gået tilbage til. Den er trykt på vores årstrøje og har fulgt os gennem hele året.

For inden i mig lever al’ de mennesker jeg har mødt, står markeret i teksten, påmindende om de spor andre efterlader i os.

Det er en god påmindelse om, hvordan vi gensidig påvirker hinanden. Denne lære har vi været gode til at tage med os.

Nr. 39 i Efterskoleforeningens efterskolesangbog Tekst og melodi af Jon Schumann, Lau Højen, Morten Thorhauge og Søren Balsner, 2021 Indspillet af Carpark North og DR Pigekoret

Du ga' mig mod, du lærte mig længsel Jeg blev storm, jeg blev vinden Blæste mig fri, ud af tvivlens fængsel Så længe jeg ka' mindes, har jeg drømt om at stå lige her Helt stille midt i stormen Kun med mit åndedræt Katrine Bjerregaard

41

Galla Galla på DHE var en fantastisk oplevelse. Der blev danset lancier og pigerne strålede i smukke forskellig farvede kjoler, mens drengene imponerede i flotte smokings – en forfriskende

42

forandring fra deres sædvanlige arbejdstøj. Aftenen bød på varieret underholdning med sang, sketches og en komiker, der fik alle til at grine højt.

Stemningen ved bordene var fyldt

med latter og varme samtaler, og maden var helt perfekt.

Efter middagen fortsatte festen med fotoshoot, hvor vi alle fik taget billeder til minde om den uforglemmelige aften. Musikken var fantastisk. Komikeren leverede jokes, der ramte plet, og sikrede, at alle havde en sjov og mindeværdig aften.

Ved slutningen af aftenen var vi trætte, men glade. Vi kunne alle gå i seng med et smil på læben, fyldt med minder fra en vidunderlig galla. Det var ikke bare en fest, men en fejring af vores fællesskab og ungdom. Denne aften vil vi huske længe som et af de bedste øjeblikke.

Lisa Hagenau Uhre Christensen

43

44

Dagbogsindblik – 9. Klassernes Berlintur 9. klasserne har været på tur til den skønne tyske by Berlin.

Vi har været mange kulturelle steder, samtidig har vi set og hørt om den tyske historie.

På vores første aften i byen gik vi en tur rundt, hvor vi fik et hurtig indblik i byen.

Næste morgen startede vores tur i Berlin med en tur rundt i byen. Vi holdt ind forskellige steder, hvor vores guide Annette forklarede om historien i Berlin. Vi så mindesmærker som det jødiske monument, holocaust monumentet. Et hurtig kig på det længste stykke af Berlinmuren, der stadig står, fik vi også set.

Til hvert måltid, vi skulle spise ude i byen, fik vi 15 euro til maden, og blev sendt afsted med ordene: ”God tur, find noget lækkert, der findes andet end kun McDonald's".

Vi var inde i Treptower Park, et sovjetiske mindesmærke, til minde om de faldne sovjetiske soldater. Derefter var vi i en park, der lå overfor og spiste den lovede pizza til aftensmad.

9. klasserne blev delt op i to grupper.

Den ene halvdel startede med en gåtur, som sluttede med at være inde i den smukke Berliner Dom og bagefter oppe og se den skønne udsigt oppe fra toppen ved kuplen, imens de andre var nede i to forskellige bunkere for at se, hvordan det ville være at leve i Berlin, hvis der kom en atombombe over byen.

Efter begge grupper var færdige, byttede vi.

Da vi skulle ind på guidet rundtur i Hohenschönhausen, blev vi opdelt i tyskhold og fik hver en guide, der viste rundt. Samtidig forklarede de om stedet og historien, der hørte bag.

Når vi ikke skulle noget, gav lærerne os fri leg til at shoppe, spise, hygge og opleve mere af Berlin på egen hånd.

På den sidste dag blev vi udfordret med U-Bahn løb rundt om i Berlin, hvor vi tog metroen rundt og løste opgaver. Der­ efter var vi på de aktiviteter, vi hver især havde valgt: bilmuseum, stadium rundtur og spionmuseum.

Clara Vestergaard Grünewald og Anne Løvborg 45

Englandsturen Englandsturen var en kæmpe oplevelse!

En tur fyldt med mange nye oplevelser.

Vi prøvede at bo hos værtsfamilier, så den britiske natur og vilde musicals.

Vi fik også hurtigt et kulturchok over den ikke-eksisterende madkultur, som kun bestod af chips, Nutella og en masse hvidt brød.

46

Værtsfamilierne mødte os alle med smil og åbne arme. Det var spændende at skulle “flytte ind” hos en udenlandsk familie og opleve deres hverdag og kultur.

Vi gik en smuk tur ved Seven Sisters og tog en masse flotte billeder ved Birling Gap. Nogle af os oplevede også de

imponerende grotter, som var hugget ind i klipperne og hørte historierne om dem.

En anden del var inde og besøge det indisk inspirerede Royal Pavillon i Brighton, vi så The Lanes, der var fyldt med vilde smykkebutikker og en kolossal boarding school kun for piger.

og se de kendte film på engelsk med sang og dans.

Inden vores hjemrejse havde vi muligheden for at vælge mellem tre musicals: Mamma Mia, Back to The Future og Frozen. Det var en helt anderledes atmosfære at være inde i de flotte teatre

Det var en uforglemmelig tur som aldrig kan erstattes.

Busturene både derned og hjem igen på hver 20 timer var fyldt med en masse snak, spænding og selvfølgelig masser af filmhygge og snacks.

Andrea Bøge-Herlufsen og Thea Kirk Andersen

47

48

Afskedsdigt Farver, former, John Deere og metal Nu oprandt dagen, og vi skal sige farvel Til Skjerns skønne skole, nu skal vi være helt selv Mod og visdom i rygsækken de skal Bådehavnen med den dejlige bro Det er ikke særlig rart Her kunne vi gå ud og finde ro Men tiden tog desværre sin fart Vi har skabt ting i træ og ler Vi har lavet gymnastik i solskinsvejr Vi har skabt uforglemmelige minder Som vi aldrig nogensinde glemmer

Kathrine, min vidunderlige lærer Nu skal jeg dig undvære Allan, tak for kærlighedsråd Nu skal jeg alene bære min gråd

Peb, Morten, Søren, Kolby og Bager I gymnastikkens verden de os tager De lærte os at gå i takt Åh nej – har en af dem nattevagt?

Tak for gode samlinger, Stander Med nordisk mytologi du os danner DHE har verdens bedste køkken Tak til Marianne og Co for at skabe lykken

Venskaber og øjeblikke, som perler på snor Vil vi tage med hjem, hvor vi bor Vi elskede at spise på Corner Vi gik gåtur alle morgener

”Vi kommer alle et sted fra” Og vi skal nu alle hjem Tak for alle de mennesker I var Og de steder vi tog hen

I uge 6 vi stod på ski Og det kunne alle li’ Vi var samlet i Norge Og det var ikke for at sove

Tak DHE, for verdens bedste år Det vil jeg huske, så længe jeg står Dette er et på gensyn og ikke et farvel For glæden ved DHE vil aldrig blive slået ihjel Maria Saaby Jespersen

49

Udstillingsugen i billeder 2024

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

Personaleliste 2023-2024 Allan Urup, Markledet 37, 6950 Ringkøbing

au@dhe.dk

Anne Palmer, Fengersvej 2, 6971 Spjald

ap@dhe.dk

Bent Jensen, Rosenvej 7, 6900 Skjern

pedel@dhe.dk

Bente Haue Heesgaard, Hveddevej 33, 6933 Kibæk

bhh@dhe.dk

Berit Lykke Jagd, Svinkvej 2, 6893 Hemmet Bo Møller, Oldager Allè 17, 6900 Skjern

bm@dhe.dk

Bodil Kaasen, Kildebakken 59, 6940 Lem St.

bk@dhe.dk

Christina Kolby Østergaard, Grankjærvej 10, 6933 Kibæk

ck@dhe.dk

Christina Skaaning, Åbrinken 20, 6900 Skjern

cs@dhe.dk

Emil Jørgensen, Skolebyen 17 1. tv, 6900 Skjern

ej@dhe.dk

Gitte Strebel, Mejlvangvej 18, 6870 Ølgod

gs@dhe.dk

Hanne Andersen, Strømmesbølvej 15, Ådum, 6880 Tarm

ha@dhe.dk

Irene Christiansen, Grønbækparken 12, 7490 Aulum

ic@dhe.dk

Jette Burgdorf, Østergade 69, 6900 Skjern

jette@dhe.dk

Kathrine Nørgaard, Fuglsang Holm 5, st.th., 7400 Herning

kn@dhe.dk

Lene Sommer, Uglbjergvej 2, 6900 Skjern

ls@dhe.dk

Lene Østergaard, Hølletvej 4, Stauning, 6900 Skjern

loe@dhe.dk

Leon Andersen, Nørrelundvej 2, 6900 Skjern

lpa@dhe.dk

Linda Kjølstad Arbjørn, Elmevej 44, 6880 Tarm

la@dhe.dk

Line Frahm, Vejlevej 78, 6880 Tarm

lif@dhe.dk

Majbrit Pedersen, Røgindvej 29, 6940 Lem

mp@dhe.dk

Majbritt Armose Pedersen, Vadgårdsvej 37, 6830 Nr. Nebel

map@dhe.dk

Maria Bager, Skolebyen 23, 6900 Skjern

mb@dhe.dk

Maria Serup Larsen, Elmevej 2, 6900 Skjern

mal@dhe.dk

Marianne Kyndesen, Møllegården 245, 6933 Kibæk

mk@dhe.dk

Mette Ibsen, Kildebakken 51 B, 6940 Lem

mi@dhe.dk

Mie Lindegaard, Strandparken 2, 6950 Ringkøbing

mil@dhe.dk

Mille Skov Stjernholm Jørgensen, Agerbjerg 49, Snejbjerg 7400 Herning

mss@dhe.dk

Morten Flindt Pedersen, Gjerager 13, 6880 Tarm

mf@dhe.dk

Morten Gammelgaard, Stauningvej 12, 6900 Skjern

mg@dhe.dk

Nikolaj Andersen, Præstegårdsvej , 6900 Skjern

na@dhe.dk

Otto Pilgaard, Kjærgaardsvej 3, 6950 Ringkøbing

op@dhe.dk

Per Bertelsen, Åkæret 35, 6971 Spjald

pb@dhe.dk

Peter Bredvig, skolebyen 17 1.th 6900 Skjern

peb@dhe.dk

Peter Lindegaard, Strandparken 2, 6950 Ringkøbing

pl@dhe.dk

Randi Sahl Henriksen, Rugvænget 2, 7280 Sdr. Felding

rh@dhe.dk

Signe M. Krøjgaard, Stenmårvej 3, 8681 Ry

sk@dhe.dk

Steffen Fjordside, Bekkasinvej 7, 6900 Skjern

sf@dhe.dk

Søren Dybdal, Hølletvej 4, 6900 Skjern

sd@dhe.dk

62

Thomas Sommer G. Sørensen, Grønsiskenvej 3, 6950 Ringkøbing

ts@dhe.dk

Thorbjørn Lauesen, Vardevej 44,1, 6900 Skjern

tl@dhe.dk

Ulla Uhre Rahbek, Hustedvej 3, Lyne, 6880 Tarm

ur@dhe.dk

Villy Andersen, Strømmesbølvej 15, 6880 Tarm

va@dhe.dk

Winnie Brogaard Hansen, Dalbrinken 10, 6900 Skjern

wb@dhe.dk

63

64

65

66

67

Noter

68