Lligams nº 97

EDITORIAL

L’apadrinament va sorgir fa anys enrere quan veiem molt convenient la interacció entre alumnes de diferents edats a la nostra escola.

La idea inicial va ser que els alumnes més grans, és a dir, els padrins, ajudessin als més petits, els seus fillols en el procés de la lectura, “aprendre a llegir”.

D’aquesta manera aquests alumnes més grans són un exemple a seguir pels més petits de la casa.

Amb la pràctica ens vam adonar que l’apadrinament es podia ampliar, tot afegint activitats de matemàtiques, rutines com poden ser aprendre a cordar els cordons de les sabates, pintar el terra del pati amb guixos a fi de practicar les grafies, fer murals d’hivern... entre molts d’altres.

Creiem que és una activitat necessària, hi ha alumnes que no es coneixerien entre ells si no fos per això. Crea uns vincles molt bonics, el saber que el gran ha de protegir el més petit, buscar-se pel pati per fer-se una abraçada o bé per explicar-se qualsevol situació.

Els nostres alumnes van trobar molt a faltar fer l’apadrinament durant l’època del COVID, doncs vam haver-ne de fer una pausa a fi d’evitar la interacció entre grups.

Aquest curs ha tornat a ser un regal per a petits i grans, i pels mestres que hi estem implicats, doncs és molt bonic observar-los i veure com gaudeixen i creixen plegats.

MercèGumà-CoordinadoraCicleMitjà

Orientació psicopedagògica

Sobre l’altruisme i la col·laboració

És evident que som éssers socials per naturalesa. Naixem dependents i necessitem molt de temps per poder-nos valdre per nosaltres mateixos. La nostra naturalesa social fa necessari que ens eduquem per a la col·laboració entre nosaltres, per a formar part de la societat.

I és ben cert que l’única manera d’aprendre a sentir-nos part d’una col·lectivitat comença a casa, en el petit grup familiar. Com sempre apuntem, l’exemple és clau perquè els nostres fills i filles vulguin ser altruistes i aprenguin a posar-se al lloc de l’altre. L’escola ja és un grau més en el procés de socialització, on ja són necessàries més interaccions i situacions en les que cal col·laborar i renunciar moltes vegades al que ens agradaria personalment per adaptar-nos a les normes i a les voluntats dels altres.

Pensem també que l’única manera d’aconseguir que els nostres fills i filles siguin altruistes i col·laboradors és que estiguin ben atesos, en les seves necessitats més genuïnes. Ningú pot donar als altres si ell mateix no està ple. Perquè donar implica cedir i renunciar a una part de cadascú, per un bé més gran, i això només és possible si un sent que no hi perd, sinó que guanya en la satisfacció d’haver ajudat a algú altre.

Cal entrenar-se per poder arribar a tenir aquests sentiments altruistes, i és aquest l’entrenament que educa autènticament, l’esforç que suposa la pràctica diària i guiada de les accions altruistes té la recompensa en el futur saber estar dins de qualsevol grup d’una manera humana i col·laboradora. Val la pena invertir en això, i un bon començament seria preguntar cada dia a qui tenim al costat: en què et puc ajudar?

Apadrinament lector a l’escola

L’apadrinament ha passat de ser lector a ser un apadrinament en general. El que pretenem fent aquesta activitat és principalment fomentar la cohesió entre alumnes, donar la responsabilitat a l’alumnat més gran a guiar l’activitat i ajudar el seu fillol o fillola.

Les activitats que realitzem en aquests apadrinaments són treballs manuals, jocs a l’aire lliure, pintar murals amb guixos, ensenyar hàbits als més petits com pot ser cordar-se de les sabates... es pretén que siguin activitats motivadores tant pels més petits com pels més grans.

L’apadrinament el comencem en iniciar el curs, deixant un mes de marge d’adaptació de l’alumnat. A partir d’aquí fem trobades cada mes aproximadament. Depenent del nombre d’alumnes per classe, hi pot haver dos padrins per un fillol/a.

Col·laborem per Nadal

Activitat conjunta 3r ESO i 1r i 2n primària

Els nens i les nenes de primer i segon de primària van gaudir de la tarda de Nadal amb un conjunt de jocs cooperatius i tradicionals que l’alumnat de 3r d’ESO els hi va preparar amb molta il·lusió.

Col·laborem i ens divertim

Carnaval

Els alumnes de 4t d’ESO van escriure i llegir el pregó del rei Carnastoltes. Així va començar la setmana més esbojarrada de l’any.

Col·laborem amb la màgia

Patges reials

Els alumnes de segon de Batxillerat s’han transformat en patges per als alumnes més petits del Col·legi. Els hi han recollit les cartes que han escrit amb molta il·lusió.

Col·laborem fent extraescolar

Extraescolars

A l’escola les activitats extraescolars representen un espai de convivència complementari a la vida acadèmica.

Des de les activitats extraescolars es fomenta la creativitat i la iniciativa personal i es creen llaços entre alumnes de diversos cursos, fet que permet que es coneguin més i millor entre ells. L’espai extraescolar és ideal per treballar la col·laboració i l’altruisme d’una manera més informal, i també per mostrar les potencialitats que van més enllà de les tasques escolars.

De fet, és un lloc idoni per provar-se un mateix, conèixer-se i millorar les capacitats relacionals. Entenem que les activitats extraescolars s’han de fer per gust i cal triar-les pensant en el que li agrada als nostres fills. Us animem a mirar les nostres propostes pel curs 2023-24, a llegir-les juntament amb ells i triar aquella que més interès els hi hagi despertat. Us hi esperem!

CUINA:

COMBINEM ALIMENTS

ANGLÈS

COSTURA ESCACS

MULTIESPORTS

ROBÒTICA

VISQUEM ELS

CONTES

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

TÈCNIQUES

D’ESTUDI

SENSE EMOCIONS NO

HI HA APRENENTATGE

EDUCACIÓ ARTÍSTICAGUITARRA

INICIACIÓ AL TAEKWONDO

ESCOLA D’HOQUEI

CINEMA, EL 7è ART

PATINATGE ARTÍSTIC

EDUCACIÓ

ARTÍSTICA: DIBUIX

VOLEIBOL

JUGUEM FENT TEATRE

PSICOMOTRICITAT

L’AVENTURA DE LLEGIR

Theatre as a Game!

For many years, our school has offered a wide range of extracurricular activities for our students. One of them is theatre, which over time has increased its number of groups and levels to provide performances both in Catalan and English.

A common goal and a very similar mindset have been the key to carry out an idea that the teachers in charge of the activity had been thinking through for some time. The fact that this idea combines different proposals, educational levels and even languages has not stopped us from working on this common and rewarding project. The basis of it has been the teamwork and also the fact that our students know each other pretty well after all these years. The three proposals from the three levels have been introduced at the same time and we have prepared the idea of cooperating in staging together.

The play tells the story of a group of children who find themselves located in a library. There, the youngest ones try to convince the others to tell them the stories they like. There’s no better place than a library to develop an assorted and enriching plot.

The dialogues, scenery, characters and plot have been prepared and agreed by the whole group during the different encounters we have had along the year. This cooperative project meets everyone’s needs and welcomes every single contribution. Thus, we have achieved our goals! Our proposal contains different stories with a common threat and 43 happy students starring in the show.

“All together: Hansel and Gretel, The Wizard of Oz and Sing!” is the title of our creation, product of students and teachers working together towards the same direction. We are so excited to share it with you all, classmates and families, the next 19th of June.

Gemma Gumara, Gemma Martín and Sara Hormigos Theatre teachers

Col·laborem i fem Taekwondo

Extraescolar · Taekwondo

Col·laborem i fem música

Extraescolar · Guitarra

Col·laboremicuinem

Extraescolar · Cuina

Col·laboremifemcostura

Extraescolar · Costura

Col·laborem i fem patinatge

Extraescolar · Patinatge

Col·laborem i pintem

Extraescolar · Dibuix artístic

Col·laborem i llegim

Extraescolar · L’aventura de llegir

Col·laborem i fem estratègia

Extraescolar · Escacs

Col·laborem i estudiem

Extraescolar · Tècniques d’estudi

Col·laborem i gravem

Extraescolar · Cinema

Col·laborem a final de curs

Trobada entre i1, i2 i i3 amb 2n de Batxillerat

L’alumnat de 2n de Batxillerat i l’alumnat d’Infantil I1, I2 i I3 del (els més grans i els més petits del Col·legi), com cada any des de fa dècades s’han intercanviat en un acte molt emotiu i entranyable els presents que han confeccionat.

S’ha tancat el cercle virtuós retornant a ser nens al pati del Parvulari i han fet amics per sempre, tot passant una estona ben divertida!

Scrabble escolar

Durant el mes de maig alguns alumnes del col·legi Sant Josep varen participar en el 1r concurs de SCRABBLE escolar en català que l’Ajuntament de Sant Sadurní havia preparat per a les escoles de la Vila. Hi havia tres categories: 5è i 6è de primària, 1r i 2n d’ESO i 3r i 4t d’ESO. De cada categoria els deu primers passaven a la final catalana que es va disputar a l’edifici Lleialtat Santsenca de Barcelona.

El dimecres dia 10 de maig els alumnes del Col·legi Sant Josep, Andreu Camats i Albert Carol de 1r d’ESO, i els alumnes Jan Marí, Marc Ortínez, Max Camps, Àlex Soto, Pablo Casado i Jordi Torres de 2n d’ESO, van participar a la Final d’Scrabble Escolar que es va celebrar a l’edifici Lleialtat Santsenca de Barcelona.

Hem de felicitar-los a tots per la seva participació però molt especialment al Jan Marí i al Marc Ortínez, que han estat els guanyadors i han quedat en PRIMERA POSICIÓ respecte més d’una centena de participants.

El dissabte dia 3 de juny un grup d’alumnes de cinquè i sisè de primària van participar a la Final d’Scrabble Escolar dels Països Catalans que es va celebrar a la Lleialtat Santsenca de Barcelona.

Hem de felicitar-los a tots per la seva participació però molt especialment a les parelles Laia/Iris i Ester/Aina que han quedat en cinquena i sisena posició respectivament, entre més d’un centenar de participants.

El dijous 11 de maig de 2023 els alumnes Aina Sancho, Emma Sánchez, Pol Olivella, Alex Vidiella, Marc Gómez i Pol Gibert de 4t d’ESO, van participar a la Final d’Scrabble Escolar que es va celebrar a l’edifici Lleialtat Santsenca de Barcelona.

Hem de felicitar-los a tots per la seva participació.

Sant Jordi 2023 · Educació Infantil

Els alumnes d’educació infantil a cada classe fan un punt de llibre i una rosa, fan parades de llibres a dins de l’escola i tots els nens i nenes passem a veure’ls. A la tarda les mestres representem la llegenda de Sant Jordi al pati on assisteix tot l’alumnat.

Sant Jordi 2023 · Cicle Inicial

L’alumnat de 1r i 2n de primària vam celebrar la diada de Sant Jordi jugant al parc, veient la representació de la llegenda de Sant Jordi i fent una gimcana. També vam recollir el conte que ens van donar els alumnes de 6è i que llegirem al llarg d’aquest tercer trimestre. Continuem gaudint de les nostres tradicions!

Sant Jordi 2023 · Cicle Mitjà

Els nens i les nenes de Cicle Mitjà, de bon matí, vam anar a la Sala d’Actes per escoltar els contes dels nostres companys i companyes a l’Acte Literari. A continuació vam fer un esmorzar tots plegats a la classe i els nens i nenes de sisè ens van repartir un punt de llibre i un conte.

Guanyadors i guanyadores

3r A

LA LLUNA DE VALÈNCIA de Nayra Esteban

L’ARMARI DE LA MARIA C. de Vinyet Martí

3r B

LA POCIÓ MÀGICA de Martí Ramon Solé

EL NEN QUE A TOT LI TENIA POR de Joel Barragan

3r C

EL CAMPAMENT DE SANT JORDI de Martina Vera

L’AVENTURA DELS GERMANS WILLSON de Jana Martí

4t A

L’ANELL MÀGIC d’Alba Piqué

SOC NENA I PUC FER EL QUE VULGUI de Nona Domènech

4t B

EL MÓN DINTRE EL POU de David Camats

UNA NIT AL ZOO de Lola Garcia

4tC

LES MÀQUINES d’Ot Salvador

LA NENA SORDA I EL LLORO MUT d’Otger Lluch

Sant Jordi 2023 · Cicle Superior

Els i les alumnes de Cicle Superior vam celebrar la diada de Sant Jordi al Col·legi. Vam començar el dia fent un esmorzar de germanor a les classes. Seguidament, vam anar a la Sala d’Actes on es van lliurar els premis del concurs literari. Després vam baixar al pati per fer la tradicional venda de llibres organitzats pels alumnes de 6è, per acabar la jornada vam realitzar una gimcana molt divertida a la plaça de la Bòbila. Ha estat una jornada molt intensa i variada!

Guanyadors i guanyadores

5è A:

LES APARENCES ENGANYEN de Clàudia Crespo

QUÈ VOLDRÉ SER DE GRAN? de Pol Martínez

5è B:

EL MÓN QUE NO VOLDRIA de David Soto

EL BOSC de Martina Pons

5è C:

EL NEN QUE ES SENTIA INVISIBLE de Valentina Jou

UN PLANETA EN PERILL de Roger Torres

6è A:

UNA SENYORA DIFERENT d’Arlet Montserrat

EL GOS BOMBER de Gerard Lázaro

6è B:

EL MISTERI DE L’ESCOLA d’Ariadna Roldán

EL NEN QUE VA SALVAR EL MÓN de Nai Ferrer

6è C:

DIFERENT PERÒ ESPECIAL de Naia Osuna

LA LLEGENDA DE L’ÀRID d’Isona Ibáñez

Sant Jordi 2023 · 1r i 2n d’ESO

1r ESO CATALÀ

EL TEMPLE DE LA SELVA de Andreu Camats

GIRA ELS ULLS de Núria Traver

EL MAR de Mariona Cots

SH de Laia Vidal

CASTELLÀ

EL SÁNDWICH MÁGICO de Albert Pérez

¿QUÉ ERA LA COLA AZUL? de Núria Traver

LO OCURRIDO EL 8 DE MARZO de Xènia Galimany EL DINERO NO HACE FELIZ de Adriana Gómez

ANGLÈS

THE ROMANTIC LETTER de Xènia Galimany

UNTITLED de Albert Pérez

MAGIC SKATES de Coia Jou

THE BEST SCHOOL CAMP de Laura Jové

guanyadores

2n ESO CATALÀ

LA MISTERIOSA CASA BLANCA de Maria Ranson

NO HO VEIG, PERÒ HO SENTO de Àlex Soto

ÚLTIM MOMENT de Marta Martín

ABANS DE MORIR de Carla Masana

CASTELLÀ

Fugitivo de Max Camps

Una sola palabra de Àlex Soto

450 días de guerra y 1 de paz de Marta Martín

Su última palabra de Paula García

ANGLÈS

Night al London de Àlex Soto

Replay - August de Marta Royo

The hidden life of Lame Jones de Maria Ranson

White and black de Berta Moreno

Sant Jordi 2023 · 3r i 4t D’ESO

Guanyadors i guanyadores

3r ESO CATALÀ

1r ·

EL NOU COMENÇAMENT de Biel Gracia SOLEDAT de Foix Olivé

LÚLTIMA MIRADA DE LA PRIMAVERA d’Ariadna Edo

2n ·

SEMPRE QUE HI HAGI UNA SITUACIÓ de Miquel Elizalde

UN PES MENYS A SOBRE de Marina Galimany

3r ·

EL MILLOR REGAL de Vinyet Bargalló TROBANT-ME A MI MATEIXA d’Abril Martínez GRÀCIES A L’ÀVIA de Sara Alvárez Masagué

CASTELLÀ

1r · MALLORY CÉLINE LACROIX d’Abril Martínez

2n · LA ESCRITORA INVISIBLE d’Alícia Rodriguez

3r · UNO MENOS EN EL MUNDO de Miquel Elizalde

ANGLÈS

1r · NOT EVERYTHING IS PINK de Marina Galimany Bueno

2n · DEATH CAPTURED IN A PAINTING de Alícia Rodríguez

3r · UNTITLED de Lia Elizalde Bonell

4t ESO CATALÀ

1r · LA PLATJA de Marc Gómez

2n · CARTES A L’ALBA de Daniela Miklancig

3r · EL SOROLL DELS CANONS de Biel Rodríguez

CASTELLÀ

1r · LABIOS ZURCIDOS de Tània Onorato

2n · RECUERDOS EFÍMEROS de Jesser Baca

3r · LUNA de Sònia Pérez

ANGLÈS

1r · A SOULMATE WHO WASN’T MEANT TO BE de Tania Onorato

2n · REQUIEM de Biel Rodríguez Santacana

3r · CINDERELLA de Carla Rifé Delgado

Sant Jordi 2023 · Batxillerat

Guanyadors i guanyadores

POESIA

CATALÀ

1r · PÀTRIA de Sara Calvo

2n · MEVA TERRA de Joan Aliseda

3r · PARAULES BUIDES d’Armand Nieto

CASTELLÀ

1r · DESEOS INALCANZABLES de PAULA GARCIA

2n · MIEDO d’Anna Xin Raventós

3r · LA PAZ EN UN LUGAR de Maria Fernández

ANGLÈS

1r · JOURNEY OF A BROKEN SOUL de Joan Aliseda

2n · SUMA d’Ivet Miret

3r · WHAT SHOULD BE REMEMBERED de Toni Miró

NARRATIVA

CATALÀ

1r · 17 DE GENER DE 1985 de Pau Galup

2n · CARTA A UNA MARE de Mauri Rubiano

3r · TORNA LA MAR de Foix Bargalló

CASTELLÀ

1r · MANUEL de Mauri Rubiano

2n · ENVIDIA ESCRITA de Beatriz Rocha

3r · EL RELOJ de Paula Roussaud

ANGLÈS

1r · TO MY BELOVED PETER de Clara Coffin

2n · MARRIAGE AND DIVORCE de Rosie Cárdenas

3r · SIGFREDO’S WAY de Mauri Rubiano

Cang ur 2023 XXVIII

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO, 4t d’ESO, 1r i 2n de Batxillerat van realitzar les proves XXVIII CANGUR 2023 que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques al territori català i és impulsada per la societat internacional Le Kangourou sans Frontières.

L’organització del Cangur ha otorgat una MENCIÓ HONORÍFICA al BIEL RODRÍGUEZ

SANTACANA atenent que va quedar en el conjunt del millor 1% dels concursants (posició 80a de 13991 participants, amb una puntuació de 96.5 punts).

Enhorabonaatotselsparticipantspelsbonsresultatsobtingutsiespecialmentalsalumnesde3r d’ESOALBACARRASCOISASI(posició303de18479participants)iENRICSÁNCHEZCAÑELLAS (posició 349 de 18479 participants), als alumnes de 4t d’ESO BIEL RODRÍGUEZ SANTACANA (posició80de13991participants),POLROVIRAALMIRALL(posició203de13991participants),ia l’alumneMARCGÓMEZPORTA(posició824de13991participants).

La prova matemàtica del Cangur consta de 30 problemes de resposta tancada, amb tres nivells dedificultaticincopcionsderespostaperacadaproblema,ques’handecontestaren unahoraiunquartsensel’úsdelacalculadora.Elsproblemesesbasenmésenelraonament i l’enginy que en coneixements matemàtics específics. Un grup d’alumnes de 3r d’ESO, 4t d’ESO, 1r i 2n de Batxillerat van realitzar les proves XXVIII CANGUR 2023 que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques al territori català i és impulsada per la societat internacionalLeKangourousansFrontières.

LaprovamatemàticadelCangurconstade30problemesderespostatancada,ambtresnivells dedificultaticincopcionsderespostaperacadaproblema,ques’handecontestarenunahora iunquartsensel’úsdelacalculadora.Elsproblemesesbasenmésenelraonamentil’enginy queenconeixementsmatemàticsespecífics.

RESULTATS1RI2NBATXILLERAT

Dels3162participantsatotCatalunya(2ndeBatxillerat),caldestacara:

ALEXMARTINURPI(posició207–6.19%)

Missió del Col·legi Sant Josep

El Col·legi Sant Josep de Sant Sadurní d’Anoia és un centre concertat i confessional cristià obert a tothom que faci l’opció pel nostre estil educatiu. És un centre amarat de la tradició i la cultura del nostre país, que vetlla per la defensa i la promoció de la seva identitat. Té per objectiu oferir un servei educatiu adaptat a les necessitats i a la realitat de cada alumne, tot promovent les activitats formatives i culturals que complementin la seva formació integral. L’estil educatiu del centre propugna una visió cristiana de l’home, de la vida i el món, tot cercant fer síntesi entre Fe i Cultura, fonamentat en la llibertat i la responsabilitat, així com en l’actitud de servei i en la promoció de la justícia, la pau i la solidaritat. Un estil que creu en una educació transformadora de la societat i que fa dels alumnes agents compromesos en un món més just i fratern.

COL.LABORADORS:

www.smp.cat

www.hillsabus.com

www.agoracatering.es

www.dotorbus.com

Redacció:

Laia Santís, Gemma Martín i Marta Cuscó

Disseny i Maquetació: Marta Cuscó

Per exprés mandat del que disposa la Llei de Protecció de Dades, posem en el vostre coneixement que les dades que consten en aquest butlletí informatiu Lligams procedeixen del Col·legi Sant Josep. Recordant-vos que podeu exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació, oposició, revocació, portabilitat, limitació del tractament i a no ser objecte d’una decisió basada únicament en el tractament automatitzat dirigint-se al Delegat de Protecció de Dades a la adreça fcps.proteccio.dades@stjosep.com