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El Desastre de las Compras en Ping Pong Fuerzas Equilibradas y Desequilibradas

Nombre: STEM

SEEd Normas

3.3.1 Los efectos de fuerzas equilibradas y desequilibradas sobre el movimiento de un objeto.

E S d E

SEEd Normas

3.3.1 Planificar y realizar investigaciones que proporcionen evidencia de los efectos de fuerzas equilibradas y desequilibradas sobre el movimiento de un objeto. Haga hincapié en las investigaciones en las que sólo se prueba una variable a la vez. Los ejemplos podrían incluir una fuerza desequilibrada en un lado de una pelota que hace que se mueva y fuerzas equilibradas que empujan una caja desde ambos lados sin producir movimiento. (PS2.A, PS2.B)

Autora destacada:

Jamie Le

Ingeniero biomédico

Universidad de California, Irvine

Desde que era niña, siempre he sentido curiosidad por la tecnología y lo rápido que crece. Lo que me gusta de la ciencia es que puede hacer realidad casi cualquier cosa que imagines. ¡Imagínese si alguien pudiera hacer Baymax de Big Hero 6! ¡Todos tendríamos un pequeño amigo robot que podría ayudarnos! Sueña en grande y siente curiosidad por el mundo que te rodea. ¡Quizás algún día uno de ustedes construya algo increíble con su imaginación!

Copyright STEMTaught. Reservados todos los derechos. Ninguna parte de esta publicación puede reproducirse o distribuirse de ninguna forma, por ningún medio, gráfico, electrónico o mecánico, incluidas fotocopias, cintas y grabaciones, o publicación electrónica en cualquier ubicación, base de datos o dispositivo de memoria sin el consentimiento previo por escrito de STEMTaught.

Las escuelas y los profesores suscritos a STEMTaught pueden reproducir y distribuir material de STEMTaught para utilizarlo con sus estudiantes.

Por Jake Hunter, Jamie Le, Sabrina Wong, Alanah Watson, Leighton Watson, Aysha Imtiaz y Beth Hunter.

Fuerzas Equilibradas y Desequilibradas: El Desastre de las Compras en Ping Pong

Edición para estudiantes ISBN 979-8-88987-147-7

Edición de profesor ISBN 979-8-88987-159-0

Edición 3

Sabrina Wong

Ingeniera biomédica

Universidad de California, Irvine

Mientras crecía, estuve rodeado de ingenieros y científicos en mi familia. Siempre he sentido curiosidad por saber qué hace que el mundo funcione. Algunos de mis recuerdos favoritos de la infancia fueron ir al trabajo de mis padres para ver a las personas y las cosas con las que trabajaban. Quería aprender más. ¿Cómo se mueven los engranajes? ¿Cómo sabe nuestro cerebro qué hacer? La curiosidad fue una gran parte de por qué decidí convertirme en ingeniero biomédico. Mis padres y mi hermana mayor me inspiraron y animaron a convertirme en ingeniero.

¡Explora

el fenómeno!

Ancla de la lección

Blocky Bowling: desafío de rodar y detener Investiga la distancia que tarda el auto Blocky en detenerse después de chocar contra bloques de madera.

Lo que necesitarás:

- Cinta métrica Mezzie

- Auto Blocky

- Rampa Roxy

- Bloques de Cubie

Qué harás:

1. Suba la rampa de apoyo de Roxy en una posición inclinada.

2. Coloca los bloques Cubie en la parte inferior de la rampa de Roxy.

3. Haz rodar el auto Blocky por la rampa para chocar con los bloques Cubie.

4. Mide hasta qué punto Blocky empuja los bloques antes de detenerse.

5. Agrega más bloques Cubie a la pila y repite tu experimento.

Vea qué tan pronto Blocky se detiene cuando cambia la cantidad de bloques Cubie que golpea Blocky. Mantenga la misma altura de la rampa para cada rollo.

Distancia de frenado (pulgadas)

Experimente y haga observaciones para responder la pregunta.

¿Cómo afecta agregar más bloques a la pila hasta dónde puede empujarlos Blocky?

Registre sus resultados aquí:

0 bloques bloques 1bloque bloques 2 bloques bloques

pulg. pulg. pulg. pulg. pulg. pulg.

Grafica tus datos.

Distancia de frenado de Blocky

Pregunta de enfoque pulg pulg pulg pulg pulg pulg pulg pulg pulg

0 in pulg 0 1 2

Número de bloques

Estos estudiantes se preparan para experimentar con sus autos y bloques.

¿Qué notas sobre tu experimento con el auto Blocky?

¿Qué te preguntas después de hacer tu experimento?

Dibújate experimentando.

¡Explica el fenómeno!

Etiqueta o dibuja las fuerzas involucradas en la colisión de Blocky.

¿Qué fuerzas están involucradas en tu experimento del auto Blocky?

espaciador
rampa
Blocky suelo
Cubie bloques

Todo se mueve de un empujón o un tirón

Cuando algo se mueve, debe haber una causa para ese movimiento. Cualquier movimiento necesita un empujón o un tirón para que se realice.

¡Piensa, empareja, comparte!

Cuando tiras de un trineo, se mueve.

Cuando empujas un carro, se mueve.

¿Qué otros objetos se pueden mover empujando o tirando?

¿Qué mueve estos objetos?

¿Qué cosas se mueven con un empujón y cuáles se tiran?

¿Cómo mueven los dedos las teclas del piano?

empuje

¿Cómo se mueve el carro de juguete?

¿Cómo se mueve el cohete?

¿Cómo se usa una honda?

empuje

¿Cómo juegan los niños este juego?

empuje empuje empuje empuje

¿Cómo se mueve el cochecito de bebé?

Una fuerza es un empujón o un tirón sobre un objeto

Una fuerza puede hacer que un objeto se mueva, se detenga, cambie de dirección o cambie de velocidad. Hay muchos tipos de fuerzas. Aquí hay algunos:

Remar hace que la canoa se mueva.

La gravedad te hace bajar.

El pie del niño hace una fricción que frena la bicicleta.

Un empujón o un tirón

Un empujón o un tirón de un remo puede hacer que el barco se mueva.

Gravedad

La gravedad es una fuerza invisible que atrae las cosas hacia el suelo.

Fricción

La fricción es una fuerza que dificulta el deslizamiento cuando las cosas se rozan entre sí. La fricción frena a este chico.

Movimiento

Cuando un objeto se mueve, su movimiento lleva consigo una fuerza.

El movimiento de un tren tiene fuerza.

¿Qué fuerzas actúan en estas fotografías? Un círculo.

¿Cómo se mueve el carro de juguete?

empuje o tirón

fricción

¿Por qué vuelves a bajar después de saltar?

¿Cómo se mueve el carro?

¿Cómo conseguirá uno de estos niños la pelota?

empuje o tirón empuje o tirón empuje o tirón empuje o tirón empuje o tirón gravedad gravedad gravedad gravedad gravedad gravedad

¿Qué hace que el jugador se detenga cuando se desliza?

fricción fricción fricción fricción fricción

¿Qué hace que el trineo baje la colina?

Las cosas pesadas son difíciles de empujar

Si un objeto es pesado, es difícil moverlo. Se necesita un gran empujón para moverlo.

Este enorme tractor puede empujar una roca muy grande y pesada.

Si un objeto es ligero, es fácil de mover. Se necesita un pequeño empujón para moverlo.

Puede empujar fácilmente el auto Blocky porque es liviano.

Compara las dos cajas

Kamu intenta empujar dos cajas diferentes con el mismo esfuerzo. ¿Cómo puedes saber qué caja es pesada y cuál es liviana?

Cuadro 1:

0 ft 1 ft 2 ft 3 ft 4 ft 5 ft comenzar

¿Es difícil mover la Caja 1?

¿Por qué piensas eso?

¿Hasta dónde movió Kamu la Caja 1?

pie

¿Qué podría haber dentro de la Caja 1?

malvaviscos

Cuadro 2:

0 ft 1 ft comenzar

¿Es difícil mover la Caja 2?

¿Por qué piensas eso?

¿Hasta dónde movió Kamu la Caja 2?

pie

¿Qué podría haber dentro de la Caja 2?

malvaviscos rocas rocas

La fricción ralentiza las cosas

Es difícil empujar objetos pesados por el suelo debido a la fricción. La fricción ocurre cuando las cosas se rozan entre sí.

La fricción ralentiza el movimiento de las cosas.

Los niños se mueven lentamente porque se frotan contra el tobogán, lo que genera fricción.

Las partes giratorias de la bicicleta rozan y crean fricción que ralentiza la bicicleta si dejas de pedalear.

La fricción también ayuda a que algunas cosas permanezcan en su lugar.

Las patas del pájaro no se resbalan de la roca debido a la fricción.

Este libro no se desliza de la mesa debido a la fricción.

¿Cuáles son algunas otras formas en que la fricción ralentiza las cosas o hace que permanezcan quietas?

¡Piensa, empareja, comparte!

Reducimos la fricción para mover las cosas más fácilmente

Las cosas pesadas son más fáciles de mover cuando se reduce la fricción. Agregar ruedas a un carro reduce la fricción entre el carro y el suelo. En lugar de rozar el suelo cuando empujas un carro, las ruedas ruedan.

Dibuja más cosas grandes en el carrito de Haru.

Este es Haru. Puede mover fácilmente una carga pesada sobre ruedas.

Las cosas también se mueven más fácil y rápidamente sobre superficies resbaladizas.

Con los esquís podrás deslizarte por la nieve fácilmente. ¡Vaya!

Este pingüino se desliza sobre la nieve sobre su vientre. ¡Vaya!

La gravedad proporciona un tirón

Ahora sabes que empujar o tirar provoca movimiento, pero ¿qué es empujar o tirar cuando un objeto cae? ¡La respuesta es la gravedad! La gravedad de la Tierra es una fuerza que atrae los objetos hacia el suelo.

¿Qué tipo de cosas experimentan la atracción de la gravedad? ¡Piensa, empareja, comparte!

Sir Isaac Newton describió la gravedad con la ciencia y las matemáticas en 1666. Algunas personas dicen que hizo esto después de que una manzana cayera de un árbol y le golpeara la cabeza. Como dice Newton: “Lo que sube, debe bajar”.

La gravedad atrae con más fuerza los objetos

más pesados

La gravedad está a nuestro alrededor. Si lanzamos una pelota al aire, la gravedad hace que vuelva a bajar.

Cuando saltamos, la gravedad nos empuja hacia el suelo.

Cuanto más pesado nos parece un objeto, más fuerte atrae la gravedad sobre él. Medimos la atracción de la gravedad de la Tierra sobre un objeto como su peso.

Una pluma parece liviana porque la atracción de la gravedad sobre ella es débil.

Una roca parece pesada porque la atracción de la gravedad sobre ella es fuerte.

Cada fuerza actúa en una dirección

Cada fuerza se mueve en una dirección. La dirección en la que actúa una fuerza se puede mostrar mediante la dirección en la que apunta una flecha. Por ejemplo, la fuerza de empujar o tirar se puede mostrar con una flecha.

Fricción

Un empujón o un tirón

Pull

Movimiento

Fricción

El niño tira de un coco.

Gravedad

Gravedad

Movimiento

La gravedad atrae el coco.

Movimiento

La fuerza del movimiento oscilante señala hacia dónde se mueve el niño.

La fricción evita que los pies del niño se resbalen del árbol.

La fricción actúa en dirección opuesta al movimiento.

Practica dibujar la dirección de una fuerza.

En cada cuadro blanco, dibuja una flecha para mostrar la dirección de la fuerza.

La fuerza de un empujón

Dibuje la fuerza del empujón cuando la pelota rebota en la cabeza del jugador.

Fricción

La fuerza del movimiento

Dibuje la dirección de la fuerza transmitida por el movimiento del esquiador al realizar el salto.

La fuerza de la gravedad

Dibuja una flecha para mostrar la dirección de la fricción cuando el niño se desliza.

Dibuja una flecha para mostrar la fuerza de gravedad en la mochila del sherpa.

¿Por qué la flecha de fricción se dibuja en dirección opuesta al movimiento? ¡Piensa, empareja, comparte!

Cada fuerza tiene una fuerza

Una vez que dibujas la dirección de una fuerza usando una flecha, puedes etiquetar la flecha para describir qué tan fuerte o débil es la fuerza.

Dibuja algo pequeño dentro del carrito.

Si el pesado Haru sube al carrito de compras, será necesario un empujón muy grande para moverlo. Este carrito de compras es liviano. Sólo hace falta un pequeño empujón para moverlo.

Pequeño empujón

Etiquetamos esta flecha para mostrar que el empujón es pequeño.

Gran empujón

Etiquetamos esta flecha para mostrar que el impulso es grande.

Practica etiquetar la intensidad de una fuerza

Hay muchas palabras que pueden describir la fuerza de una fuerza:

diminuto grande tamaño mediano escaso pequeño gigante enorme medio

¿Cómo describirías las fortalezas de estas fuerzas?

Escriba sus descripciones en los cuadros blancos.

Un niño empuja una carretilla de juguete.

La niña empuja el tornillo mientras lo atornilla.

Un gran camión tira de un tractor muy pesado a medida.

Un hombre mueve una carga muy pesada en su carro.

Fuerza de apoyo

Una fuerza de apoyo es una fuerza invisible hacia arriba que equilibra el peso de un objeto en contacto con una superficie, como los pies en el suelo o una manzana apoyada sobre una mesa.

Fuerza de apoyo

La gravedad tira la manzana hacia abajo y una fuerza de apoyo de igual tamaño proveniente de la mesa la empuja hacia arriba.

Cuando caminas por una playa de arena, la arena te sostiene proporcionando una fuerza de apoyo bajo tus pies. La arena te sostiene para que tus huellas no sean muy profundas.

¿Se te ocurre otro ejemplo de fuerza de apoyo?

¡Piensa, empareja, comparte!

Los ingenieros dibujan diagramas para mostrar fuerzas

Todo objeto tiene muchas fuerzas actuando sobre él en todo momento, incluso un objeto en reposo. Los ingenieros hacen dibujos sencillos usando flechas para mostrar todas las fuerzas que actúan sobre un objeto.

A continuación se muestran algunos ejemplos de cuántas fuerzas pueden actuar al mismo tiempo.

Deslizándose en un tobogán

Muchas fuerzas actúan sobre el niño mientras se desliza.

Saltador de esquí

Aquí no se aplica ninguna fuerza de apoyo porque el esquiador está cayendo.

Diagrama de fuerza

Gravedad

Fricción

Movimiento

Diagrama de fuerza Fuerza de apoyo

Gravedad

Movimiento

Fricción

(Resistencia del aire)

Practica dibujar un diagrama de fuerza.

Situación: Una niña empuja un mango por la mesa.

Haz un boceto sencillo.

Dibuja y etiqueta flechas de fuerza para mostrar qué fuerzas actúan sobre el mango.

Diagrama de fuerza

Mango
Mesa

Dibuja un diagrama de fuerza para tu experimento Blocky

Situación: Un auto en forma de bloques rueda por la rampa debido a la fuerza de gravedad y choca contra los bloques de madera de Cubie. Los bloques se mueven un poco y el auto Blocky se detiene.

Dibuja y etiqueta flechas para mostrar qué fuerzas actúan sobre el auto Blocky mientras rueda por la rampa.

Diagrama de fuerza

¡Explica el fenómeno!

¿Qué fuerzas estuvieron involucradas en tu experimento con el auto Blocky?

Blocky
Cubie bloques

¡Tira, Haru, Tira!

¿Qué fuerzas notas en la historia?

Haru y Arie juegan afuera. ¡Guau! Encontraron una cuerda larga. ¿Qué harán con ello?

¿Jugarán algún juego? ¡Arie quiere balancearse!

Nom, nom, nom.

¿Qué quiere hacer Haru con la cuerda?

Arie intenta jugar a saltar la cuerda pero Haru no sabe jugar.

Haru pesa demasiado. ‘¡Cra-a-ack!’ El árbol se rompe. No puede colgarse de un árbol. ¡No te comas la cuerda Haru!

Nom, nom, nom.

“¿Qué tal un juego de tira y afloja?” pregunta Arie. Ata una cuerda alrededor de la cintura de Haru.

Arie comienza a tirar pero nadie se mueve.

Cuando el amigo de Arie se une, Haru finalmente se mueve un poco.

Cuando Haru tira, todos se caen. “¡Bueno, ahora sabemos quién es el más fuerte!” Arie exclama.

Uh?
¡Ay, Haru!
Ooof!

Las fuerzas pueden sumarse

Cuando más de una fuerza empuja en la misma dirección, las fuerzas se suman y hacen que un objeto sea más fácil de mover.

Cuando ambos empujan la caja en la misma dirección, la caja es más fácil de empujar.

El coche es más fácil de empujar con la ayuda de otros.

Cuando tus amigos te ayudan a empujar, puedes mover algo pesado como un automóvil.

Diagrama de fuerza

Empujo

Empujo

Empujo Gran empujón pequeño empujón

Puedes mostrar más fuerzas de empuje con más flechas.

Las fuerzas pueden

anularse entre sí

Sorprendentemente, las fuerzas también pueden hacer que los objetos permanezcan quietos. Cuando hay fuerzas iguales que empujan o tiran en direcciones opuestas, las fuerzas se cancelan entre sí y el objeto no se mueve.

Cuando ambos niños tiran de la caja por igual y en direcciones opuestas, la caja no se mueve.

La pared está apoyada y no se mueve.

El peso del tejado empuja la pared. Los soportes ayudan a mantener la pared en su lugar para que no se mueva.

Diagrama de fuerza

Empuje de apoyo

Empujar desde la pared

Gran tirón
Gran tirón

La roca equilibrada no se mueve

Esta hermosa formación rocosa se llama Roca Equilibrada. La gravedad tira de la roca pero la base de la torre la sostiene. La roca no se mueve.

Diagrama de fuerza

Bosquejo de roca equilibrada. Dibuja y etiqueta flechas de fuerza para mostrar qué fuerzas actúan sobre él.

Estas formaciones rocosas protegidas se encuentran en el Parque Nacional Arches, Utah.

Roca equilibrada

La

La roca
base de la torre

Las fuerzas desequilibradas provocan cambios en el movimiento

Cuando las fuerzas están desequilibradas, una fuerza que actúa sobre un objeto es mayor que la otra. Las fuerzas desequilibradas hacen que los objetos aceleren, desaceleren, cambien de dirección o dejen de moverse.

El balancín se inclina porque las fuerzas están desequilibradas Dibuja flechas y etiqueta la fuerza de gravedad que actúa sobre Haru y Arie.

Haru pesa más que la niña. Las fuerzas que tiran hacia abajo del balancín no son iguales y están desequilibradas. Se inclina hacia el lado de la fuerza mayor.

¿Qué sucede cuando las fuerzas que actúan sobre un objeto están desequilibradas?

¡Piensa, empareja, comparte!

Las fuerzas

equilibradas no cambian el movimiento

Cuando las fuerzas actúan en direcciones opuestas y son de igual tamaño, no hay cambio de movimiento. A estas fuerzas opuestas e iguales las llamamos fuerzas equilibradas.

El balancín se equilibra porque las fuerzas están equilibradas.

Dibuja flechas y etiqueta las fuerzas de gravedad que actúan sobre Haru y los niños.

Haru pesa lo mismo que estos niños. La gravedad tira hacia abajo a ambos lados del balancín por igual. El balancín está equilibrado.

¿Cómo se sabe cuando las fuerzas están equilibradas?

¡Piensa, empareja, comparte!

Escalas de equilibrio en bloques: juega un juego de equilibrio

Una balanza funciona como un balancín. Si colocas un objeto a cada lado, podrás ver cuál es más pesado. El objeto más pesado se moverá para inclinar la báscula hacia abajo.

Estos estudiantes usan su balanza hecha con la rampa de Blocky y Roxy.

Lo que necesitarás:

- Rampa Blocky y Roxy (balanza)

- Bloques Cubie (pesas)

- tu bolsa de papel cortada y doblada

Si no tienes estos materiales, haz tu propia balanza. Utilice artículos de tamaño constante para sus pesas, como Legos, monedas de cinco centavos, tuercas o tornillos.

Qué harás:

¿Cómo puedes usar una balanza para adivinar cuántos bloques hay en la bolsa?

1. Con un compañero, reúna sus suministros.

2. Haz tu bolsa de papel para cortar y doblar.

3. Esconda los bloques Cubie en la bolsa de papel.

Pregunta de enfoque

Equilibra cada lado de tu balanza para adivinar cuántos bloques Cubie hay escondidos en la bolsa de papel.

4. Usa la balanza para adivinar cuántos bloques hay en la bolsa.

5. Cambia de roles con tu compañero y vuelve a jugar.

Plan de Investigación Experimental

¿Qué hace que la balanza se incline hacia un lado o hacia el otro?

¿Cómo te ayuda la balanza a predecir cuántos artículos hay escondidos en la bolsa?

¿Cuándo están equilibradas las fuerzas que actúan sobre tu balanza?

¡Piensa, empareja, comparte!

Haz una bolsa de papel que puedas cortar y doblar para esconder tus bloques Cubie.

Qué harás:

1. Cortar por las líneas de puntos.

2. Doblar por las líneas continuas.

cortar cortar

doplar

doplar

doblar cortar

doplar

doplar

doplar

3. Pegue o pegue con cinta adhesiva.

Quackers!

divina cuantos

uega a la bolsa de adivinanza!

Glub, glub!

estan dentro

jugar

bolsa de adivinanzas

doblar

doblar

Qué harás: 1. Haz tu bolsa de papel. 2. Arma tu balanza de esta manera:

3. Esconde los bloques Cubie en tu bolsa de papel. 4. Haz que tu compañero adivine cuántos bloques hay en tu bolsa equilibrando la balanza. 5. Cambia de roles con tu pareja.

Doblar hacia abajo y pegar o pegar con cinta adhesiva.

doblar

doblar

Registre sus resultados aquí

¿Qué hace que la balanza se incline hacia un lado o hacia el otro?

Prueba 1

¿Cuantos adivinaste?

Prueba 2

¿Cuantos adivinaste?

Prueba 3

¿Cuantos adivinaste?

Prueba 4

¿Cuantos adivinaste?

¿Cuántos bloques estaban escondidos?

¿Cuántos bloques estaban escondidos? bloques bloques bloques blocks bloques bloques bloques bloques

¿Cuántos bloques estaban escondidos?

¿Cuántos bloques estaban escondidos?

¿Estabas en lo cierto?

sí no

¿Estabas en lo cierto?

sí no

¿Estabas en lo cierto?

sí no

¿Estabas en lo cierto?

sí no

Ping Pong

Desastre de Compras

“¡Vamos

niña!” Etu llamó. Etu estaba más feliz que nunca. Hacía tiempo que quería un perro y hoy lo consiguió. Era grande, negra y peluda. A ella le gustaba lamer cosas. Le encantaba correr por toda la habitación. Etu la llamó Ping Pong. Ping Pong era el mejor amigo de Etu.

¿Crees que Ping Pong es un buen nombre para un cachorro saltarín?

¿Por qué o por qué no?

¡Piensa, empareja, comparte!

Colorea las ilustraciones mientras tu profesor te lee.

A Etu le encantaba tanto el Ping Pong que la llevaba a todas partes. A Ping Pong le gustaba correr rápido. A Etu le gustaba acariciar su suave pelaje. Un día, Etu llevó Ping Pong al mercado. Ping Pong estaba emocionada y meneaba la cola..

Tu y su mamá necesitaban comprar mangos y melones.

¿Qué fuerzas crees que deben actuar sobre los objetos en la imagen?

¡Piensa, empareja, comparte!

Etu puso Ping Pong en un carrito de compras.

“¡Quédense en este carro!” Dijo Etu. “¡No queremos que hagas un desastre!”

A Ping Pong le gustó la tienda. ¡Había tantas cosas que ver! Había tantos olores nuevos para oler.

“Seré un buen perro y me quedaré en este carro”, pensó Ping Pong.

¿Qué tan bien crees que Ping Pong intentará seguir las instrucciones de Etu?

¡Piensa, empareja, comparte!

Pronto, un delicioso olor salió de la panadería y Ping Pong meneó la cola y comenzó a saltar. De repente, el carro empezó a moverse. A medida que avanzaba, el carro iba cada vez más rápido.

‘¡Zooooooooom!’ Pensó, ‘¡Esto es divertido!’

¡De repente, el carrito se estrelló contra una exhibición de melones apilados! ‘¡CRASH!’ Todos los melones se cayeron por todas partes. Ping Pong se tapó los ojos con las patas. Había hecho un gran lío. Los melones verdes rodaban por todas partes.

¿Por qué el pequeño salto del perro en el carrito de la compra hace que este se mueva?

¡Piensa, empareja, comparte!

‘¡Oh, no!’ Pensó Ping Pong. “Necesito hacer algo, pero debo permanecer en el carro”.

Ping Pong empujó la mesa de melón vacía con sus patas. La fuerza de su empujón hizo que su carrito volviera a atravesar el mercado. El carro hizo tropezar a un niño, quien al caer arrancó una pancarta, que volcó una canasta de canicas que cayó al suelo.

¿Qué fuerzas provocaron el desastre de los melones y las canicas esparcidas por todas partes?

¡Piensa, empareja, comparte!

¡La gente empezó a tropezar con las canicas! ¡Fue un desastre! Ping Pong no sabía qué hacer.

Entonces, Ping Pong vio una palanca roja en la pared. Mordió el mango y lo bajó. De repente, se encendieron los aspersores. ¡Parecía que la tienda estaba lloviendo! ¡Todos estaban mojados!

¿Cómo ayudó la gravedad a causar este gran desastre?

¡Piensa, empareja, comparte!

Etu y su mamá corrieron a Ping Pong.

“¡Oh, no! ¿Qué hiciste? ¿Cómo hiciste un lío tan grande, Ping Pong? ellos preguntaron.

Ping Pong no lo sabía. Ella había sido obediente todo el tiempo. ¡Ella no se había bajado del carro en absoluto!

¡Ping Pong descubrió que había muchas maneras de hacer que las cosas se movieran y muchas maneras de meterse en problemas!

Etu estaba contenta de que Ping Pong estuviera bien!

¡Guau! ¡Que dia!

The End

¿Alguna vez has hecho un desastre accidentalmente? Habla sobre las fuerzas involucradas en tu desorden.

¡Piensa, empareja, comparte!

Coincidencia de Palabras de Vocabulario

Dibuja una línea para unir la palabra del vocabulario con su definición.

1) Una fuerza que atrae objetos hacia la Tierra.

Equilibrado

2) Empujar o tirar de un objeto.

3) Cuando fuerzas iguales empujan o tiran en direcciones opuestas.

4) Al representar una fuerza dibujando una flecha, ¿qué representa la etiqueta en la flecha?

5) Los objetos sólo se mueven cuando las fuerzas son

6) Al representar una fuerza dibujando una flecha, ¿qué representa la forma en que apunta la flecha?

Dirección

Desequilibrado

Gravedad
Fuerza
Fortaleza

Una entrada especial en el diario científico

Escriba una entrada en el diario sobre sus experiencias durante esta unidad de aprendizaje.

Real Membrete enseñado por STEMTaught Sólo para uso oficial:

Cuando lees un gran capítulo del STEMTaught Journal y realizas las actividades divertidas que contiene, ¡a veces solo quieres escribir sobre él!

Fuerzas Equilibradas y Desequilibradas El Desastre de las Compras en Ping Pong

Edición para estudiantes de SEEd

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