+ = + 5 + 4 = 4 + 5
Будна Н. О. Б 90 Математика : підручник для 1
середн. освіти. / Н. О. Будна, М. В. Беденко. —
: Навчальна книга – Богдан, 2025. — 120 с. : іл.
ISBN 978-966-10-9067-4
Підручник за своїм
стандарту початкової
51(075.2)
Дорогий першокласнику! Дорога першокласнице!
Запрошуємо тебе в захопливу мандрівку Країною Математики. На шляху до знань твоїм вірним другом і порадником стане цей підручник. Він допоможе тобі засвоїти числа першого десятка, ознайомить із діями
додавання та віднімання і назвами компонентів цих
дій, підкаже, як складати й обчислювати вирази за ма
люнками. Ти дізнаєшся, що таке задача, з яких елемен тів вона складається, які бувають типи
та як їх розв’язувати. Також вивчиш таблиці
і
мання в межах 10, опануєш
числа
дії, вимірювати і
метричні фігури. На сторінках
завдання, зміст яких закодовано. Скануй код камерою ґаджета — і уважно слухай, міркуй та роби висновки.
Зорієнтуватись у типах завдань тобі допоможуть умов
ні позначення.
Бажаємо успіхів!
2.
3.
2. За якими ознаками схожі ці автомобілі? За якими ознаками вони відрізняються?
3. Чимсхожітачимвідрізняютьсязображеніпредмети?
Метелик над квіточкою.
Мураха під квіточкою.
Автобус їде попереду легкової машини, екскаватор — позаду таксі, а таксі — між вантажівкою та екскаватором.
2. На скло наклеїли картонні фігури: круг, квадрат, трикутник.
Яку фігуру наклеїли першою?
Другою? Третьою? Яка фігура
опиниласяближчедонас?Далі
віднас?Міжіншимифігурами?
3. Скільки птахів на дереві? Скільки над деревом? Знайди і полічи
птахів,якісидятьназемлі.Скільки птахів літає?
1. Коробка з чотирма круасанами розташованавищевідусіхкоробок,акоробка з двома круасанами — нижче від усіх коробок.
Дві білочки сидять під синьоюпарасолькоюзліва від ялинки, а одна білоч-
ка під жовтою парасолькою — справа від ялинки.
2. Намалюнкузображенігранікубика.Скількикрапочок
2.
3.
4.
кругів.Чиможнасказати,щокожназображенафігура червоного кольору?
Уховрахабудиноквисокий,авхом’яка—низький.
Хом’як товстий, а ховрах
2. Яке дерево найвище?
3. У якого дерева товстий
стовбур?Уякого—тонкий?
Бабуся з дідусем підійшли ближче до фонтана.
МарійкатаІвасьграютьум’ячадалі.Фонтаннеглибокий (мілкий).
2. Яка тварина більша: слон чи пес? Чому на малюнку пес більший за слона?
3. Якемишенязанурилогачок найглибше?
1.
замкненими і незамкненими. 2.
1.
4. Замалюнкамискладітьвираз.Запишітьйоговзошит і обчисліть.
1. 2.
3.
зображенихмонет?Скількирозігнутихпальцівна руках?Наведипальчикомцифру6.Покажипредмети,
3. Виконай обчислення.
4. Згрупуймонетитак,щобїхзагальнавартістьстановила 6 гривень.
8 + 1 =
Зверниувагу,яктребаприкладатипочатоклінійки
3.
1.
1.
2.
Зайчик-вуханчикузяв2олівцідлямалювання.Скільки олівців
Щобдативідповідьназапитаннязадачі, їїпотрібнорозв’язати.Розв’язаннязаписують
1.
(гр.)
1. Складизадачу.Якоюдієюїїпотрібнорозв’язати? Поясни, чому.
4. Виміряйдовжинувідрізка.Накресливідрізок,на1см коротший.
5. Виміряйдовжинувідрізка.Накресливідрізок,на1см довший.
1
2
3
4
5
6
7
8
3. 1. УТарасабуло9зошитів.Чотиризошити вінсписав.Скількизошитівзалишилося в Тараса?
2. Щобивідправити6листів,купили4конверти.
1.
2.
1
2
3
4
3. 1.
2. Оленканакреслила2трикутники,аква-
1.
1.
двадцять (20)
2. Обчисли.
(30)
1. НаблагодійномуярмаркуОляпродала3зефіри, авафель—на4більше.
Скількивафельпродала Оля?
2. На благодійному ярмарку Сергій купив
стечката4круасани.На скількибільшевінкупив круасанів,
(10)
(40)
1 + 6 = 7
2 + 6 = 8
3 + 6 = 9
4 + 6 = 10
1. Наклумбіросло3біліквіткиі6блакитних.Скільки
Б. — 3 кв.
Бл. — 6 кв. ? 2.
Б. — 3 кв. Бл. — 6 кв. на ?
2.
3. 1.
5. Якічислатребадодативкожномувипадку,щобчис-
1 + 8 = 9 2 + 8 = 10
– 8 = 2 1 + 9 = 10 10 – 9 = 1 1. Досліди таблицідодаваннятавідніманнячисел8і9.
2. Збільш число 1
– 8 = 1
число 10 на 7на 8на 9 на 7на 8на 9
3. В Олі 2
має Оля?
4. 10 – 6 3 8 – 7 2 8 + 0 8 5 + 4 10 6 + 4 9 3 + 6 7
5. Бабусякупила10морквин,абуряків— на 8 менше. Скільки
бабуся?
6. Складиірозв’яжизадачупровідрізки.
2. 1. В
3.
2. Убанці4лсоку,авбідоні—6л.
4. Наскількибільшелітрівводивбідоні, ніж у каністрі?
1.
довшоїінайкоротшоїсторін чотирикутника. чотирикутника.
5. Іринкапустила5паперовихкорабликівуструмочок.Двакорабликипотонули.Скількикорабликівтримається на
1.
4. ВОлібуло6гривень.Татодавїйщегрошей,івдівчинки стало
3.
Вирази,поєднанізчисламиабоіншимивиразами
Числаабовирази,поєднанізнаками «>», «<», називають нерівностями.
2. Прочитайрівностірізнимиспособами,використову-
7. Узаписахзниклизнаки«+»і«–».Поставцізнакитак,
1. Дослід
2. Запиши
3. Скількивсьогогривеньнакожномумалюнку?Скільки в кожному
Узоопаркужило9поні.Сімпонівзялина
2. Розташуйлітеривпорядкузростаннячиселіпрочи-
3. Якізданихчиселєдвоцифровими?Одноцифровими? 9, 10, 20, 0,
2. ПесПатрондообідузнайшов5мін,апіс-
2.
1. Поміркуй,якучастинудобиілюструєкоженізцих малюнків.
2. Складизадачузамалюнкомірозв’яжи її.
Равлик
асинярибка—на5разівбільше.
6. Розгляньтінівідрізнихпредметів.Якатіньналежить
2) Длятеатральноївиставилялькарвиготовив
5.
1.
2.
3. Покажикутиміжстрілкамизображених
1.
2.
адлядругоговзводу—на4прилади
1.
1)Прочитай
2)Назви число,якейдезачислом99;передчислом53.
3)Прочитайчисла,вякихкількістьодиницьурозряді одиниць 0.
4)Знайди найменше число
2. Запиши цифрами числа. Двадцять вісім, тридцять
5. Купили 16 кг гречки,
більше.Скількикілограмівборошнакупили?
6. Окотрійгодинівтеберозпочинаються урокившколітаокотрійзакінчуються?
7. Уцихзаписаходнаковілітерипозначаютьоднаковіцифри,різнілітери—різні цифри. Розшифруй
1. Знайди
підручника,всічисламіж20і30.Щоспільноговцих чисел?
2. Виконай завдання за допомогою числового ряду.
1) «Сусідами» числа 5 є числа 4 і 6.
2) «Сусідами» числа 21 є числа і .
3) «Сусідами» числа 35 є числа і .
4)«Сусідами»числа96єчисла і .
3. У каструлі було 10 л води, а в бідоні
4. Віднайбільшогодвоцифровогочиславід-німи найбільше
2. Знайдивчисловомуряду(наобкладинціпідручника) попереднє
19, 31, 49, 60, 99.
3. Поясни,якечислоотримуємо,колидодаємо1;коли віднімаємо 1.
Масаодногогарбуза9кг,амасадругого— на 1 кг більша.
2. Досліди,яквиконаливідніманнячисел65і30,65і3.
4. Укнижці64сторінки.Гордійкопрочитав 20сторінок.Скількисторінокзалишилося
2.
1.
2.
4. Доберитакічисла,щобнерівностібулиправильними.
починається словами: «На скільки менше...». Розв’яжи цю задачу.
23. Умузеїбуло16макетівкозацькихчовнів-чайок. Виготовили
25. Лінію,щообмежуєкруг,називаютьколом. Яким
26. Доберийзапишитакічисла,щобцянерівністьбула правильною.
8 < 10 –
27. Стрілки
28. Узалізничномудепобуло14тепловозів.Чотиритепловозивідправили наремонт.Скількитепловозівзалишилося в депо?
Поставзапитаннятак,щоброзв’язанням задачі
32. Учорагончарвиготовив14ваз,асьогодні—12ваз.Скількивазвиготовивгончарзадвадні?
лісі—на45білокбільше.Скількибілокжило в лісі?
велосипедівпродализатригодини?
41. Відчисел14,16,17,20віднімитакічисла,щобукожному випадку різниця
43. Ушаховомутурнірібралиучасть 59 хлопчиків, а дівчаток —
7менше.Скількидівчатокбрали участь у турнірі?
46. Доповни і розв’яжи задачу.
Заєцьподолавшляхвідузліссядоболотаза3дні, ачерепасізнадобилосяна14днів .
47. ПавликіВеронікарозділили4тістечкаміж собою,
48. Розгляньграфік.Скількивелосипедівпродали за 10 годин? 1 2 3 4 5
МАТЕМАТИКА
Редакторка Ірина Чорненька-Левицька Художниця Олеся Томків Обкладинка Ростислава Крамара
Художній редактор Ростислав Крамар
Технічна редакторка Неля Домарецька Комп’ютерна верстка Ольги Кравчук, Зоряни Сидор
Підписано до друку ______. Формат 84×108/16. Папір офсетний. Гарнітура Pragmatica. Друк офсетний. Умовн. друк. арк. 12,60. Умовн. фарбо-відб.50,40. Обл.-вид. арк. 4,45.
