Factores que inciden en la formación académica

Unidades Educativas fiscales, fiscomisionales, privadas y municipales en 16.316 instituciones educativas y un total de 217.351 docentes a nivel nacional. INEC 2021. De los cuales, solo el 23% cuentan con un cuarto nivel en sus estudios.

EnEcuadorexisten166.658profesoresenescuelasycolegios fiscales,deloscuales 131.984 tienennombramiento.Esto,según cifrasoficialesdelMinisteriodeEducación,hastajuniode2021.

7.836 maestros que no tienen título de tercer nivel e imparten clases en distintas instituciones educativas delpaís,acontrato.

Hasta septiembre de 2022, la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), registraba 431 títulos de Doctor o PhD de nacionalidad ecuatoriana. De esa cifra, 29 fueron obtenidos en universidades nacionales y 402 en universidades extranjeras.

Formación Profesional

• Laformación profesional constituyeunatarea deprimerorden dentrodelSistemade EducaciónSuperior.

Necesidades

• Paraelloexisten normativasvigentes quemarcanlas pautasparalalabor instructivo-educativa quesedeberealizar enposdeun desarrollodela sociedad.

Derecho.

• La educación constituye un derecho básico de los seres humanos que el Estado debe garantizar mediante normativas que permitan su acceso y gestión, a través de la cual el individuo puede lograr su desarrollo integral y realización personal y a la vezcontribuir con el desarrollo de la sociedad a través de susconocimientos