Stadium n. 20/1967

RO SPORTIVO ITALIANO * 1 PROBLEMI DELLO SPORT

ANNO LXII - N. 20 - 16 NOVEMBRE 1967

STADIUM N. 20 - 16 NOVEMBRE 1967

Giorgio Fattori su « La Stampa » ha fatto recentemente un servizio sui Centri Coni di nuoto a Roma ed alcune rilevazioni mi lasciano molto perplesso. Tra seicento bambini di sette anni si cerca il grande nuotatore. Alla scuola di un allenatore americano, Dick Beaver, questi bambini devono dimenticare di essere bambi­ ni. I genitori non sono ammessi in piscina: aspettano fuori con aria un po’ infelice. « La presenza affettiva delle mamme, dice Beaver, non permette ai bambini la concentrazione.

Non sono più bambini, debbono essere trattati come atleti ». I « ragazzi-pesce » sono sottoposti alla nuova tecnica: scatti violenti, più chilo­ metri, ogni allenamento al limite della resi­ stenza fisica. Devono dormire quattordici ore ed allenarsi strenuamente per cinque, ogni giorno. Questo trattamento americano è teso alla fabbrica dei campioni. Devono acquisire la capacità di battersi con esasperato agoni­ smo, in un clima di sano, reciproco odio. Non devono stringersi la mano prima della gara, altrimenti è finita!

De Coubertin quando fece volare bianche colombe in segno di pace sulle prime olimpiadi di Atene del 1896 non avrebbe mai pensato che le sue medaglie olimpiche avrebbero imposto questa esasperante corsa « alla medaglia » strappando dei ragazzi ai loro giochi, per vi­ vere in un clima di « sano odio », sottoporsi cd una fatica al limite delle forze, dormire per poter lavorare in acqua, e lasciare la mamma triste fuori della piscina.

Erano altri tempi, conclude Fattori, oggi dei suoi giovani mostri lo sport vuol cam­ biare anche l'anima.

Mi pare che tutto questo faccia a pugni con il principio assunto da tutti che lo sport deve servire l'uomo e non l'uomo deve servire lo sport. Tutti sono concordi che uno sport quando non è fatto per l’uomo, su misura del­

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l’uomo, sia una contraddizione in termini. E' uno sport manomesso: non è più sport. Se le olim­ piadi anziché servire alla nobile causa di pro­ muovere l’uomo e la società, servono alla causa opposta, sono una inutile parata di « mostri », coltivati da specialisti in laboratorio e portati alla ribalta dalle varie nazioni per una stupida esibizione. Non credo che il prestigio di un po­ polo sia legato al numero delle medaglie che conquista alle Olimpiadi. La Svezia, che spor­ tivamente è un popolo sviluppatissimo, conqui­ sta poche e sparute medaglie ma i suoi ragazzi hanno tutti la possibilità di fare sport senza rinunciare ad essere ragazzi. Noi italiani, po­ polo di poeti, di santi, di inventori, di scopri­ tori ma anche di sedentari abbiamo bisogno di • idoli. Forse per dimenticare la nostra millenaria povertà, che i nostri avi dimenticavano all'oste­ ria, e che noi oggi dimentichiamo allo stadio la domenica pomeriggio. Se perdiamo una par­ tita internazionale e se le medaglie alle olim­ piadi sono poche, i deputati dimenticano le Regioni e il Piano per lanciare i loro strali sullo sport nazionale. Ma le cose, vivaddio, stanno cambiando: una coscienza sportiva sta entrando nel paese e il CONI, forte del presti­ gio che si è duramente conquistato, ha la forza per andare controcorrente, non essere soggio­ gato dall’angoscia delle medaglie, lavorare in serenità, promuovere una politica sportiva perché tutti i ragazzi italiani con lo sport pos­ sano essere più ragazzi e non pochi ragazzi con lo sport essere meno ragazzi.

Le scelte serie, anche in Italia, col tempo si affermano: quando c'è la fede e la volontà per portarle avanti.

De Coubertin se vedesse come gli hanno ridotto le sue Olimpiadi le abolirebbe!

Anima di De Coubertin se ci sei batti mt col po!

ALDO NOTARIO

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una città un convegno A ssisi tutta al sole si sporge ZTL alta dal Subasio sul piano ver­ de dell’Umbria... Francesco prima vi condusse vita spensierata e bril­ lante, poi come d’improvviso folgo­ rato dall’alto, lasciò le agiatezze della sua casa e, vestito di un roz­ zo saio cinto di corda, andò per il mondo araldo di Dio e del genio della stirpe a bandire un rinasci­ mento dello spirito e del culto del­ la bellezza del creato ». Leggevo questa un po’ enfatica presenta­ zione turistica di Assisi con alcuni convegnisti. Notava uno scherzo­ samente che l’autore di quelle note doveva averle stese d'estate che non faceva cenno del vento che lo prendeva d’infilata da ogni vi­ colo. Ma noi, dopo tutto, non era­ vamo venuti a cercare il sole, sem­ mai Assisi, la cittadina ancor oggi medievale, la patria di San Fran­ cesco. E notavamo ancora che noi ad Assisi, a differenza del santo poverello che l’aveva lasciata, vi eravamo andati, ma in fondo per cercar le stesse cose, quel « rina­ scimento dello spirito e il culto

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della bellezza del creato » che, sti­ rando un po' e un po’ ridimen­ sionando, potevano andar bene an­ che per i convegnisti del Centro Sportivo Italiano. , Dev’essere stato certamente me­ rito grande del nome e della fama di Assisi se cinquecento tra i no­ stri più qualificati dirigenti hanno lasciato per quattro giorni le loro famiglie e occupazioni per venir qui ad ascoltare, discutere e stu­ diare « la vita della Società spor­ tiva », che è quanto dire il modo di venire incontro ai giovani atleti con un’esperienza sportiva umana­ mente e spiritualmente più ricca di quanto comunemente la si inten­ de. In fondo — ma sì, la traspo­ sizione è lecita! — per favorire la rinascita spirituale dello sport attraverso la riscoperta dei valori di cui Dio l’ha reso magnificamente ricco tra le cose create.

Assisi ha mantenuto fede a tutte le sue promesse. A quelle della Presidenza Nazionale che aveva inteso offrire ai dirigenti anche l’occasione di un soggiorno ambito

nella città francescana; a quelle dei convegnisti che sono stati at­ tratti anche dal fascino di Assisi.

Erano in previsione molte diffi­ coltà logistiche, e ci sono state, per sistemare convenientemente tante persone, per reperire i locali capaci di accogliere i quindici gruppi di studio. 1'1 programma dei lavori era intenso e non lasciava troppi spazi vuoti, neppure per i necessari trasferimenti. Ma i conve­ gnisti le hanno praticamente an­ nullate con la loro generosità e con il loro impegno. Sempre presenti, sempre attenti, sempre attivamente partecipanti. E dobbiamo anche dire che da parte di tutti, in Assisi, abbiamo avuto cordialissima ospi­ talità e collaborazione vivissima.

Le autorità civili e religiose han­ no cortesemente voluto presenziare all’inizio dei lavori: il vescovo di Foligno e Amministratore aposto­ lico di Assisi Mons. Siro Silvestri, il Vescovo di Assisi Mons. Nicohni, il sindaco comm. Costantino, il Vicesindaco e Assessore allo sp^rt cav. Boccacci, idi Presidente della

Giunta di A.C. Col. Barile, il Presi­ dente regionale del CONI, ing. Bot­ telli, il Comandante la tenenza dei Carabinieri. Era inoltre presente il rappresentante del Generale Aloia, col. Bonelli, mentre hanno inviato telegrammi di augurio e adesione il Santo Padre, il Presidente del Consiglio, on. Moro, il ministro del Bilancio, on. Colombo, il Presiden­ te del CONI, avv. Onesti e il Se­ gretario Generale, dott. Saini.

S. E. Mons. Silvestri ha altresì pre­ sieduto la concelebrazione liturgica di domenica 5 novembre rivol­ gendo ai presenti appropriate esor­ tazioni. Le altre due concelebra­ zioni erano state presiedute dal nostro Consulente don Bucciarelli e dal Rettore del Seminario Re­ gionale, Mons. Urru. A lui ed ai suoi seminaristi va un particolaris­ simo ringraziamento per l’umile, preziosissima e instancabile colla­ borazione offertaci, dall’assistenza logistica, a'1 servizio liturgico, al graditissimo intermezzo di spiri­ tuals e musica beat dei simpati­ cissimi « black boys ».

Le prime due giornate sono state aperte dalle relazioni del Presidente Nazionale su « l'atleta, protagonista della vita della Società sportiva », e del Consulente Nazionale su « L’educatore, la sua responsa­ bilità e la sua azione nella Società sportiva ». Dopo di ^he i convegni­ sti proseguivano il lavoro suddi­ videndosi per gruppi: per regioni nella prima giornata e per ruoli — dirigente, allenatore, arbitro e consulente — nella seconda. Dalle relazione dei gruppi, che pubbli­ chiamo a parte, può vedersi con quanta serietà e impegno essi ab­ biano lavorato.

Una serata del convegno è stata dedicata agli incontri regionali.

Sarà ricordata per il simpatico clima di amicizia e serenità che i vari gruppi hanno saputo subito

instaurare qua e là per Assisi, presso gli alberghi ed anche, che male c’è? nelle trattorie tipiche.

L’ultima mattinata, in riunione generale al teatro Metastasio gen­ tilmente concesso dal Comune per tutti c tre le giornate, ha visto un programma intenso di interventi.

Il dott. Mura di Cagliari per l’U. S. Aquila e il dott. Pinto per l’USSA Olimpia di Roma hanno brillantemente e amichevolmente esposto ai partecipanti la vita molteplice e interessante delle loro polispor­ tive, a titolo di scambio di espe­ rienze. Ci spiace veramente di non poter ospitare in questo numero i due interventi meritevoli, a nò­ stro giudizio, d’essere portati a co­ noscenza di tutti i nostri diri­ genti. Speriamo proprio di poterlo fare in un prossimo numero.

Subito dopo il Segretario Gene­ rale prof. Borghi e il Direttore Tecnico comm. Dattilo, in una esposizione stringatissima ma di scottante concretezza, hanno sotto­ lineato alcuni aspètti della vita del C.S.I. che vanno riesaminati alla luce del tema del Convegno e delle indicazioni che ne sono sca­ turite. Concludeva il Presidente No­ tario sintetizzando per tutti ie idee e i propositi nuovi che il Conve­ gno ha offerto alla nostra organiz­ zazione e a tutto lo sport italiano per ripensare e in certo senso rivoluzionare il ruolo e la vita delle Società sportive.

Tre idee e indicazioni fondamen­ tali — ha detto il prof. Notario —sono il frutto del Convegno di As­ sisi. La vita di una Società spor­ tiva è immensamente ricca di va­ lori naturali che occorre scoprire, sollecitare, moltiplicare, mettere in circolazione. Tali valori possono e debbono essere assimilati dal giovane atleta perché si integrino con tutte le altre esperienze -della sua vita e contribuiscano a far

maturare l’intera sua personalità.

Per questo occorre che i giovani diventino effettivi « protagonisti » della vita societaria. A tal propo­ sito il Presidente ha sottolineato una coincidenza significativa. In questi stessi giorni, in Francia, si è svolto il Congresso della Federa­ zione Ginnico Sportiva del Lavoro che ha trattato il medesimo nostro tema: la vita della Società sportiva.

Anche oltr’alpe è stato sintomati­ camente affermato che è ormai del tutto anacronistica e superata la prassi secondo cui i dirigenti dirigono e i praticanti praticano: tutti debbono partecipare, sia pure con diversi compiti, alla vita e alla responsabilità globale della Società sportiva. Terza idea, e terzo pro­ posito, è che i dirigenti debbono adeguare la loro azione e il loro metodo a moderni criteri educa­ tivi che rifuggono da atteggiamenti autoritari e magistrali per una fraterna e profonda sensibilità edu­ cativa, di partecipazione e di ser­ vizio verso il gruppo, di esempla­ rità di condotta, sostenuta da una preparazione non solo organizza­ tiva e tecnica ma anche e soprat­ tutto umano-sportiva. I nostri diri­ genti, aveva affermato don Claudio, debbono essere esperti in « uma­ nità sportiva ».

Assisi ha salutato i convegnisti imbronciato e piovigginoso come quattro giorni prima. Ma non è valso certo il maltempo a compro­ mettere il messaggio mistico di una città che parla allo spirito da ogni sua casa, da ogni chiesa, da ogni via, e neppure a cancellare i frutti del buon lavoro svolto du­ rante tre intense giornate. Resterà il ricordo gradito di entrambi e con esso il ricordo di un modo nuovo di vedere lo sport, lo sti­ molo a proporlo rinnovato nello spirito alla pratica gioiosa dei no­ stri giovani.

DUILIO OLMETTI

Il complesso dei « black boys » in un gradito intermezzo di spirituals e musica beat.

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sintesi delle relazioni

I lavori del Convegno si sono basati su due relazioni.

La prima, del prof. Notario, su « L'atleta protagonista della vita della Società Sportiva »; la seconda, di don Bucciarelli, su « L’educatore, la sua responsabilità, la sua azione nella Società Sportiva ».

In queste pagine presentiamo una sintesi dei principali punti svolti dai due relatori.

due protagonisti una comunità r T ndici ragazzi, un allenatore, LJ un presidente (quando c’è): può essere una società sportiva.

E’ una delle migliaia di società sportive esistenti in Italia. I suoi membri si incontrano una, due volte la settimana per l’allena­ mento e la domenica per la gara.

E’ una società sportiva ridotta ai minimi termini, appena con lo essenziale per costituirsi e vivere.

Ma è una società, è un gruppo, e come tale mette in moto e in circolazione un certo numero di valori.

E’ importante ribadire questo concetto, perché si ingenera spesso un equivoco. Si ritiene cioè che soltanto i gruppi spor­ tivi con una struttura complessa e con molteplici attività in pro­ gramma siano in grado di far nascere valori e farli circolare fra i suoi membri. Così, i respon­ sabili dei gruppi più piccoli, si trincerano spesso dietro il co­ modo ma falso alibi di una im­ possibilità a perseguire una de­ terminata vita comunitaria ricca e intensa per insufficienza orga­ nizzativa e programmatica.

Questa convinzione è assoluta-

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mente falsa. Ogni gruppo, per quanto piccolo, ha una sua vita e quindi genera dei valori. D’ac­ cordo che una polisportiva con un numero superiore di giovani e con molteplici attività varia­ mente articolate gode, sotto que­ sto punto di vista, di maggiori possibilità, ciò non toglie al pic­ colo gruppo sportivo di vivere, e anche intensamente, una pro­ pria vita comunitaria.

Per convalidare l’affermazione, limitiamoci dunque al nostro primo esempio, ad una piccola società sportiva, ad una squadra insomma, e impostiamo su questa il discorso dei valori.

LA VITA GENERA VALORI. LA VITA COMUNITA­ RIA LI FA CIRCOLARE FRA I MEMBRI DEL GRUPPO.

Per quanto piccolo, il gruppo considerato svolge pur sempre una sua attività sportiva, vive una sua vita sportiva. Ecco una prima, ricchissima fonte di valo-

ri. Il gioco, l'agonismo, l’allena­ mento, la gara, la viteria, la sconfitta... costituiscono espe­ rienze di vita che mettono in gioco tutte le facoltà, intellettive, volitive, psichiche e fìsiche, del­ l’individuo. E contribuiscono, ov­ viamente, ad educarle, appunto con l’esercizio che loro si fa compiere. Non è detto che l’edu­ cazione sia sempre positiva, ma questo è un altro discorso. L’im­ portante è ora affermare, e pren­ derne coscienza, che la vita spor­ tiva genera infiniti valori, facendo esercitare l’individuo che la pra­ tica in una molteplicità di espe­ rienze vitali. Esperienze vitali, reali, autentiche, non fittizie o simboliche come potrebbe crede­ re chi pensa allo sport come ad un’espressione ludica. E’ vero, lo sport è sostanzialmente un gioco, quindi una finzione, ma il gioco è parte della vita dell'uomo, an­ zi parte fondamentale della sua stessa natura. Huizinga, il fa­ moso autore di « Homo ludens » arriva a dire che, in fondo, tutte le attività dell'uomo sono un gio­ co, o per lo meno egli le affronta con un sostanziale spirito ludico:

le attività sociali, la politica, il commercio, lo stesso amore. Il gioco è una funzione vitale del­ l’uomo, afferma un altro psico­ logo.

Ma torniamo al nostro piccolo gruppo sportivo. Per quanto ri­ dotto all’osso,, come organizza­ zione e come programmi, esso avrà necessariamente una vita sociale interna ed esterna. Neces­ sariamente, perché quando l’atle­ ta si ritrova nel suo gruppo, sia pure soltanto per svolgere atti­ vità sportiva, non cessa per que­ sto di essere un uomo e quindi di atteggiarsi con il complesso delle sue doti e dei suoi difetti, di recare con sé le convinzioni, i problemi, gli interessi che co­ stituiscono il suo patrimonio fuo­ ri del gruppo. Non solo, • ma il suo gruppo sportivo deve per forza di cose entrare in rela­ zione con altri gruppi in mezzo ai quali opera, con i quali deve in qualche maniera collaborare.

Ecco, dunque, altre due fonti di valori: la vita sociale interna e la vita sociale esterna. I valori che emergono possono essere dei più vari: dalla scuola al cinema, alla professione e all’amore, dalla politica ai problemi del lavoro; da rapporti di conoscenza fino all’interessamento, alla stima, alla cooperazione e all’integrazione con le famiglie, la parrocchia, l’ente locale, gli altri gruppi spor­ tivi, i gruppi giovanili, ecc.

Tutti questi valori (che poi sono dei contenuti) possono espli­ carsi a loro volta nelle forme più varie, fondamentalmente ri­ ducibili a due caratteristiche: le forme programmate, cioè pre­ viste e prevedibili in un preciso programma di attività, di inizia­ tive e di rapporti, e le forme spontanee, cioè occasionali, spo­ radiche, momentanee.

IL GIOVANE CHE SVOL­ GE ATTIVITÀ’ SPORTI­ VA IN UN GRUPPO GE­ NERA DEI VALORI, EN­ TRA IN CONTATTO CON ALTRI, E NE RESTA VA­ RIAMENTE INFLUEN­ ZATO.

La nostra piccola società spor­ tiva, che abbiamo preso ad esem­ pio, non è composta da automi od animali, i quali anch’essi ge­ nererebbero dei valori, ma ne resterebbero scarsamente influen­ zati, e comunque non cosciente mente. Nel nostro caso abbiamo a che fare con delle persone, cioè con degli esseri intelligenti, liberi, padroni di se stessi e delle pro­ prie azioni, degli esseri non sta­ tici ma dinamici, in grado di co­ noscere, apprendere, stabilire

Nelle foto: sopra, un gruppetto di convegnisti al Teatro Comunale Metastasio; qui sotto, il saluto del Sindaco di Assisi, dott. Costantino; in basso, una parte di Consulenti a lavoro nel loro gruppo. I Sacerdoti presenti al Convegno erano circa sessanta.

rapporti, crescere nell’intimo ar­ ricchendo gradualmente la pro­ pria personalità.

Gli atleti, membri del gruppo, sono i « protagonisti » del grup­ po stesso. Sono essi che lo costi­ tuiscono, che lo fanno vivere e i vari scambi di ricchezze e valori avvengono al loro livello, per causa loro e a loro bene­ ficio.

Possono generare veri tipi di valori e in grado diverso a se­ conda della qualità e dell’inten­ sità di partecipazione di ognuno alla vita sportiva di gruppo. Si comprende bene come l’influenza della vita sportiva sia diversa a seconda che il giovane consi­ deri il suo sport come un fatto marginale o centrale della sua vita, come un valore puro, cioè collocato al suo giusto posto, oppure camuffato, cioè asservito ad interessi extrasportivi. Così pure sarà diversa l’influenza che ne riceverà se si accosterà alla pratica sportiva con motivazioni negative (quando ad esempio fa sport per « evadere »), con mo­ tivazioni positive ma limitate (fa sport perché piace e fa bene), o con motivazioni positive inte­ grate (fa sport per integrare i valori sportivi con gli altri della sua personalità e così svilupparla e arricchirla).

Tenendo presenti questi vari atteggiamenti e motivazioni si comprende bene come i compo-

nenti del gruppo sportivo restino più o meno profondamente in­ fluenzati, in senso positivo o ne­ gativo, dai vari momenti della vita sportiva sociale ( allena­ mento, gara, trasferta, ecc.) e dalle varie discipline sportive ognuna delle quali propone una esperienza sportiva e umana pro­ pria e specifica. Non solo, ma ['attività sportiva di gruppo con i suoi valori e le influenze rela­ tive sulla personalità in forma­ zione, entrerà in rapporto o in conflitto con le altre esperienze del giovane (famiglia, scuola, la­ voro, religione, tempo libero, ecc.) influendo in esse in senso posi­ tivo o negativo, contribuendo a risolvere i vari problemi o a com­ plicarli, creando un arricchimen­ to attraverso l’integrazione o un disordine attraverso una disarmo­ nia di sentimenti, di impegni, di sollecitazioni, di contributi che non sempre è facile convogliare e armonizzare.

Abbiamo sempre parlato di valori positivi o negativi, di in­ fluenze benefiche o deleterie. E’ una realtà che occorre tener presente. Non è detto che lo sport faccia sempre e comun­ que bene. Così è per ogni altra attività della vita. Tutto dipende dai motivi, dal modo e dagli sco­ pi con cui la si affronta. Resta il fatto che l’esperienza sportiva di gruppo mette a disposizione dei giovani un complesso note-

volissimo di valori potenzialmen­ te positivi. Sta ai giovani e al­ l’opera degli educatori renderli effettivamente tali.

LA PRIMA CONDIZIONE PERCHE’ L’ESPERIEN­ ZA SPORTIVA COMUNI­ TARIA INFLUENZI PO­ SITIVAMENTE E IN TENSAMENTE IL GIO VANE ATLETA E’ CHE QUESTI SIA EFFETTIVAMENTE UN « PROTAGONI STA ».

Quegli undici atleti del nostro esempio possono compiere una attività intensa e molteplice quanto volete: se viene loro im­ posta dall’alto, se non se la sen­ tono e la vivono come propria, poco o nessun beneficio ne trar­ ranno.

Questo è valido in senso asso­ luto, ma è soprattutto vero per i giovani d’oggi che hanno acqui­ sito un acuto senso della propria libertà, dei propri diritti, delle proprie possibilità operative.

L’uomo (e il giovane, quindi) sente profondo bisogno di appar­ tenere ad un gruppo. Avverte la necessità di integrarsi, di appar­ tenere a qualche cosa che è al di sopra di lui e gli offre sicu­ rezza, o, negativamente, gli per-

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II giorno 2 novembre si è riunito ad Assisi an­ che il Consiglio Direttivo Nazionale, di cui la foto ci mostra un momento dei lavori. Tra gli argo­ menti discussi, ricordia­ mo l'esame e l’appro­ vazione di norme per lo svolgimento del prossi­ mo Congresso Nazionale, di alcuni orientamenti generali sul preventivo di spesa del 19G8 e di pro­ poste per la costituzione del Gruppo Arbitri e Giudici nonché rassegna­ zione del Trofeo Disco­ bolo d’argento. II C.D.N. tornerà a riunirsi in se­ duta ordinaria nei primi mesi d e I 19G8, e sarà l’ultima riunione del triennio. In aprile, in­ fatti, e precisamente dal 25 al 28, avrà luogo il IX Congresso Nazionale.

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mette di superare gli stati di an­ sietà provocati dalla solitudine, dall'abbandono o dall’allontanamento da parte degli altri. Que­ sto bisogno è assolto per i pic­ coli dall’ambiente familiare, per i più grandi e gli adulti dalla stessa famiglia, dalla scuola, dal lavoro, dalla società e dallo Stato.

Ma c’è anche un secondo biso­ gno dilnamico neM’uomo: egli vuole che si prenda in considera­ zione i suoi interessi, i suoi desi­ deri, i suoi pensieri, che si mo­ stri interesse alle cose che lo riguardano personalmente, che lo si consideri e che ci si interessi a lui affettivamente, che lo si accetti così com’è. Questo se­ condo bisogno si manifesta con infinite sfumature e altrettanto variamente può essere sodisfatto.

Il gruppo sportivo è precisamen­ te idoneo a tale scopo.

In altre parole, possiamo dire che il giovane cerca nel gruppo di questo secondo tipo (tra cui quello sportivo) identità e par­ tecipazione. Identità come sco­ perta di sé, consolidamento delle proprie certezze, accettazione e valorizzazione di se stessi da 'parte degli altri. Partecipazione nell'offrire qualcosa agli altri, nel dialogare con gli altri, nel collaborare con gli altri alla ri­ cerca di una verità, alla costru­ zione di qualcosa d’importante.

E’ chiaro, quindi, che le aspet­ tative del giovane ed anche que­ sta sua intima esigenza rimar­ ranno frustrate se nel gruppo esso sarà accolto e considerato come un elemento secondario, che non partecipa alle decisioni, che collabora soltanto da subor­ dinato per il conseguimento di un fine che sente spesso come estraneo a se stesso. In altri termini i valori della vita comu­ nitaria sportiva ci saranno in gran numero e in gran numero saranno positivamente assimilati soltanto se il giovane vi prende parte come un « protagonista », come un « soggetto » e non un oggetto, come un « attore » e non uno spettatore. Questa è la pri­ ma condizione dell’intensità e po­ sitività della vita di un gruppo sportivo.

LA SECONDA CONDI­ ZIONE E’ CHE IL DI­ RIGENTE EDUCATORE SVOLGA IL SUO COMPI­ TO E SI ATTEGGI VER­ SO I GIOVANI IN COE­ RENZA CON QUESTE PREMESSE.

Abbiamo detto dell’atleta come protagonista. Naturalmente an­ che il dirigente è protagonista

della vita del gruppo sportivo.

Anzi, diremo che gli attuali sta­ tuti delle Società sportive ten­ dono a caratterizzare la sua fi­ gura come protagonista assoluto a discapito della parte spettante agli atleti. Tale impostazione, na­ turalmente, contrasta con la mo­ derna concezione della comunità sportiva e impedisce in ogni caso il conseguire quei fini di cui precedentemente si è parlato.

Tanto più che la preminenza assoluta conferita ai dirigenti dagli attuali statuti ha anche fino ad oggi influenzato il loro modo di « dirigere » il gruppo, di porsi di fronte ai giovani con atteg­ giamenti magistrali e autoritari, con una netta separazione tra dirigenti e atleti. Sappiamo tutti come questi metodi siano peda­ gogicamente superati, in favore di quelli che vedono neH’allievo non un « vaso da riempire » ma un soggetto da sviluppare e con­ temporaneamente instaurate tra loro non relazioni autoritarie ma fraterne, improntate a schietta profonda sensibilità educativa, adeguate di volta in volta alla personalità del giovane educando.

IL METODO DELL’EDU­ CATORE SPORTIVO E I MOMENTI IN CUI SI ESPLICA.

Ciò che educa il giovane all’in­ terno di una società sportiva sono i contenuti che la vita spor­ tiva comunitaria gli offre. Il me­ todo è solo uno strumento che consente e facilita il passaggio e l’assimilazione dei contenuti.

Un metodo quindi ci vuole, an­ che se non bisogna esagerarne l’importanza. E questo metodo deve rapportarsi al particolare settore in cui si opera, che nel nostro caso è quello sportivo.

Ci sono in ogni opera educa­ tiva vari « momenti » attraverso i quali i metodi educativi si espli­ cano. Sono momenti di base, quelli corrispondenti all’atteggia­ mento educativo generale più ido­ neo per operare nel settore spor­ tivo. Sono momenti forti, quelli che caratterizzano il metodo sportivo da ogni altro, quelli in cui la ricettività degli sportivi è massima. Sono momenti secon­ dari, quelli complementari alla vita sportiva che consentono di completare, approfondire o sem­ plicemente sottolineare l’opera educativa in atto.

E’ evidente che questo è un discorso generale. Ogni dirigente dovrà adottare per proprio conto un metodo particolare a seconda del ruolo specifico che svolge nella società sportiva. Altro sarà il metodo del dirigente, deìl’alle-

natore, dell’arbitro e del consu­ lente, così come diversi saranno per ognuno di loro i momenti di base, .forti e secondari. Il prin­ cipio generale è che ogni educa­ tore in una società sportiva deve dare ciò che può secondo la spon­ taneità del suo ruolo, non ciò che lo si costringe a fare, e che tutti gli educatori sappiano quali sono gli obiettivi ultimi da rag­ giungere in modo da integrare fra loro i vari interventi.

Per ottenere ciò occorre che l’educatore sportivo sia presente effettivamente nel gruppo, parte­ cipando alla sua vita e metten­ dosi generosamente al suo ser­ vizio. In secondo luogo che sia fornito di alcune doti specifiche in quanto educatore tra gli spor­ tivi. Tali doti possono riassu­ mersi così: — esperto in umanità sportiva in quanto a competenza e in quanto a situazioni umane pro­ prie degli sportivi; — esperto nel porre in giusto rapporto cristianesimo e sport, evitando l’errore della strumen­ tazione e della subordinazione, mirando invece all’integrazione tra cristianesimo e sport; — esperto in quelle tecniche educative che sono più connatu- . tali allo sportivo.

Sono concetti, naturalmente, che andrebbero spiegati e ap­ profonditi, ma la loro enuncia­ zione può intanto bastare per avere un’idea non troppo ap­ prossimativa sul contenuto delle relazioni che hanno fatto da sup­ porto ai lavori del Convegno.

Entro breve tempo, del resto, saranno pubblicati sui quaderni di Stadium gli atti del convegno stesso e ogni nostro dirigente potrà accostarsi più da vicino a queste idee. Per parte sua Stadium, come ha già fatto per il tema studiato lo scorso anno, riprenderà uno per uno i vari argomenti, cercando di chiarirne e approfondirne ogni possibile aspetto.

L’importante per ora è che i dirigenti del CSI siano convinti della loro importanza, un’im­ portanza assoluta e condizionan­ te per evolvere in modo radi­ calmente nuovo la vita delle so­ cietà sportive e del C.S.I. secondo gli insegnamenti della pedago­ gia moderna e le aspettative dei giovani d’oggi. Un’importanza as­ soluta e condizionante altresì per operare con frutto quella educazione sportiva, umana e cristiana senza di che non si giu­ stificherebbe la presenza del Cen­ tro Sportivo Italiano nel mondo dello sport.

D. O.

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i gruppi di studio

Dopo le relazioni del mattino, i lavori del Convegno sono proseguiti per « gruppi ». Nel primo giorno i convegnisti si sono suddivisi per gruppi regionali; nel secondo giorno per gruppi specializzati: dirigente, allenatore, arbitro, consulente ecclesiastico.

Del primo giorno pubblicheremo sul prossimo numero di Stadium le relazioni dei singoli gruppi; del secondo riportiamo in queste pagine le sintesi fatte dagli incaricati che le hanno anche esposte ai convegnisti.

I GRUPPI « IL DIRIGENTE » hanno discusso sui seguenti punti:

1. - La Consulta Nazionale ha definito così il ruolo del Dirigente: « È colui che opera, nel proprio ruolo, per l'ordinato sviluppo della Società Sportiva garantendone il conseguimento delle finalità, la continuità di vita e di azione e la funzionalità in tutte le sue espressioni ». Si è d'accordo con questa definizione?

2. - Il dirigente, ove c’è, è di fatto colui che condiziona un po’ tutta la vita della Società Sportiva: è la persona quindi in cui dovrebbe essere notevole la sensibilità edu­ cativa. È così? Quali le carenze più evidenti?

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I Gruppi hanno condiviso la defi­ nizione contenuta nella prima do­ manda. Un gruppo tuttavia, l'ha in­ tegrata con alcune sottolineature cir­ ca il ruolo del dirigente, perché la sua definizione non sia troppo gene­ rica. Ha messo in rilievo: — La responsabilità del Dirigente; — L’esercizio di una funzione di­ rigenziale nei confronti di tutti gli appartenenti alla società; — li fatto che la sua opera, pur avendo finalità educativa, si svolge preminentemente nel campo organiz­ zativo.

1 gruppi hanno in generale osser_ vato che i nostri dirigenti di so__ cietà, non hanno una adeguata sensi­ bilità. È prevalente nei dirigenti la mentalità secondo cui II compito edu­ cativo spetti solo ai Consulenti. Tut­ tavia qualche progresso è stato com­ piuto in questi ultimi tempi. Alcuni hanno rilevato che la sensibilità è diversa in relazione al tipo di società di cui i dirigenti fanno parte: mag­ giore sensibilità nelle società orato-

3. - In quali « momenti » (di base — forti — secondari) può meglio esplicare la sua azione educativa? Con quali criteri e metodi pratici dovrebbero essere utilizzati per influire educativamente sui giovani?

4. - Si potrebbe dire che il dirigente ha come funzione precisa del proprio ruolo la responsabilità della forma­ zione, del coordinamento (fra Ccnsulente, allenatore, ar­ bitro) e della integrazione dell'azione educativa. Si con­ divide ciò? In che forme può avvenire od essere sug­ gerita?

5. - Che cosa si suggerisce realisticamente, ai vari livelli (nazionale, regionale e provinciale) per la preparazione dei dirigenti?

riane che in quelle esterne alle par­ rocchie.

Quanto alle carenze principali sono state evidenziate: insi'fficente cono­ scenza delle finalità del CSI; scarsità dei dirigenti rispetto ai programmi da realizzare; tendenze accentrative dei dirigenti più anziani; presenza di di­ rigenti improvvisati; mancanza di sta­ bilità; incapacità di creare dei nuovi collaboratori; invadenza eccessiva nei settori altrui; utilizzo di schemi edu­ cativi superati: presenza di dirigenti puramente nominali; presenza di di­ rigenti troppo giovani di età.

Un gruppo ha messo in evidenza un dato che fa pensare: ossia che spesse volte i dirigenti vengono scel­ ti con preoccupazioni educative, ma costoro devono appoggiarsi su tecni­ ci a volte anch'essi non preparati per ruoli di natura tecnica, che sono così importanti agli effetti educativi.

3

C’è stata una certa diversità di vedute, se non disorientamento, nel rispondere al quesito.

Quasi tutti hanno notato che ogni intervento deve basarsi: nel dialogo e l'amicizia; nella conoscenza speci­ fica di ogni ragazzo e delle compo­ nenti sociali che influenzano la sua personalità; sull’opportuno inserimen­ to di un discorso educativo quando si verificano fatti che lo rendono spon­ taneo, non calcolato; sull'esemplarità del dirigente. Ma circa la valutazione e l’individuazione dei « momenti » più idonei per l'esplicazione dell'attività educativa del dirigente ci sono stati degli equivoci e delle divergenze.

C’è stato un equivoco di chi ha dato una valutazione in termini asso­ luti dei tre « momenti » senza rife­ rirli al ruolo del dirigente.

C'è stata divergenza di vedute tra vari gruppi che hanno dato maggiore importanza chi ad un « momento » chi ad un altro.

Sono stati fatti scarsi riferimenti ad alcuni « momenti » specifici di contatto fra il dirigente e l'atleta. Un gruppo, tuttavia, ha risposto così: « SI è convenuto che sia i momenti di base, che i momenti forti, che 1

momenti secondari, possono essere egualmente validi per una incidenza educativa; dipende poi da soggetto a soggetto il fatto che un momento sia più determinante che un altro. Co­ munque i momenti forti possono es­ sere utilizzati opportunamente soltan­ to se l'educatore è stato capace di ricevere la fiducia dell'educando nei momenti educativi di base. In tali momenti deve essere particolarmente presente all'educatore il quadro com­ pleto della personalità del ragazzo con tutti i fattori che possono influen­ zarla. È stato sottolineato tuttavia che i momenti forti sono quelli suscetti­ bili di una particolare incidenza per il fatto che in essi non vi è disso­ ciazione fra intervento educativo ed esperienza sportiva. Per quanto ri­ guarda il dirigente di società spor­ tiva (non allenatore, non arbitro, né consulente) si è rilevato che le oc­ casioni di instaurare un rapporto con l'atleta rientrano in prevalenza nei momenti secondari.

Alcuni momenti di contatto fra di­ rigente e atleta sono simili in tutte le società sportive e possono essere questi: iscrizione dell'atleta: incontri programmati con gli atleti della So­ cietà sportiva (incontri periodici ecc. ecc.) ; trasferta; rapporti con il mon­ do familiare dell’atleta; colloqui indi­ viduali richiesti dall'atleta per la so­ luzione di particolari problemi.

Questi incontri possono essere suc­ cessivi a momenti forti in cui l'alle­ natore è intervenuto in prima istanza.

Molti hanno evidenziato l'operato del coordinamento come caratte­ ristica dell'azione del dirigente.

Particolare accenno a tale propo­ sito è stato fatto da un gruppo il quale ha stigmatizzato che troppo spesso tale coordinamento venga fat­ to dal Consulente. Si sono raccoman­ dati incontri periodici del Consiglio Direttivo e con gli allenatori.

Si è rilevato che l'azione dell'arbi-

4

tro non può essere coordinata nel­ l'ambito della società sportiva e che per ottenere uniformità di vedute è necessario che tutti partecipino alle iniziative promosse dal Comitato per la formazione dei dirigenti.

Raccomandati corsi a vari livelli.

In particolare: a livello provin­ ciale e zonale per dirigenti di socie­ tà; a livello regionale e nazionale per dirigenti di comitato. r* : X rSi è sottolineata la necessità che i programmi di tali corsi sianoben congegnati e che tengano presente dipreparare nuovi dirigenti e di ag­ giornare quelli già esistenti.

Indicazioni particolari:

Indire riunioni regionali; molti Con­ vegni Nazionali con più spazio per i gruppi di studio; rapporti umani con le società; aggiornamento di coloro che hanno frequentato I Campi Scuo­ la Nazionali; sussidi a basso costo e dispense.

Alcuni convegnisti della Puglia riuniti in gruppo di studio.

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I GRUPPI « L'ALLENATORE » hanno discusso sui seguenti punti:

1. - La Consulta Nazionale ha definito l'allenatore come: « il custode dei segreti della tecnica sportiva e perciò accreditato di un particolare ascendente, maestro dell’at­ tività. sportiva vera e propria, a diretto e continuo con­ tatto con gli atleti, a conoscenza delle possibilità, delle qualità, delle difficoltà, dell'impegno di ciascuno ». Si è xl ’ *1 r* X* x\ II XV ■ ■ X> X* > x% XI « ì •> iM O d’accordo Osu questa definizione?

2. • Fino a che punto consta ai presenti che gli allenatori si siano abituati a considerare in termini educativi e non semplicemente agonistici il loro lavoro? Quali le carenze più evidenti?

3. - il fatto che l'allenatore sia colui al quale i giovani si rivolgono per emergere nell'attività sportiva, mette lo

1

Si ritiene che la definizione data dalla Consulta Nazionale rispon­ da in pieno alle caratteristiche del­ l'allenatore. Una minoranza ritiene parzialmente incompleta la definizio­ ne e riterrebbe opportuno aggiungere la frase « Finalizzando la sua azione a compiti non solo tecnici ma anche educativi ».

Si deve distinguere se l'allenatore svolge la sua attività am­ biente para-parrocchiale od in Unione sportiva extra-parrocchiale.

Nel primo caso il condizionamento che ne riceve deriva in massima par­ te deH’azione dei Consulenti o dei Parroci che a volte indirizzano in ma­ niera determinante la loro azione.

Nelle Unioni sportive più evolute dal punto dì vista agonistico, spesso il condizionamento è dato dai Diri­ genti (che pretendono risultati im­ mediati), dai padri e dalle madri che esaltano il « figlio prodigio », ed a volte dagli stessi atleti che chiedono programmi agonistici a livello sempre più elevato.

Q

',

stesso su di un piano di notevole influenza rispetto agli allievi. Nella delicata opera di trasmissione dei contenuti umano religiosi, di facilitazione cioè dell'innesto fra « atto sportivo » e « visione religiosa della vita » quale dovrà essere il precipuo compito dell'allenatore?

4. - Individuare in quali forme e « momenti » (di base — forti — secondari) l'azione educativa dell'allenatore può concretarsi o è opportuno che ci sia.

5. - Essendo quella dell'allenatore una posizione « strate­ gica » non da tutti evidentemente potrà essere assunta: quali doti e capacità si stima che debba avere un alle­ natore?

6. - Che cosa si suggerisce realisticamente ai vari livelli (nazionale, regionale e provinciale) per la preparazione dei giovani alla funzione di allenatore? .

Le carenze che si manifestano più frequentemente sono innanzitutto la scarsa preparazione sul piano tecnino, (ad esempio degli pseudo-allena­ tori che trascurano la preparazione atletica per di raggiungere risultati agonistici immediati); la mancanza o torpidità di sensibilità psicologica e pedagogica, l'atteggiamento da » ma­ go », la mancanza di contatto umano con i ragazzi; a volte la scarsa edu­ cazione sportiva globale ricevuta dal­ lo stesso allenatore durante il suo periodo giovanile.

L'allenatore può esplicare una sua azione « urto » nella psicologia dell’uomo-atleta e ciò può avvenire con effetti deformanti a seconda del­ l'età del soggetto. È essenziale che la personalità del­ l’allenatore sia rilevante ed influenzi i ragazzi.

Per quello che riguarda .la seconda parte del quesito, i partecipanti si sono in gran parte rifiutati di accet­ tare la dizione « visione religiosa del­ la vita » come fatto avulso dalla for­ mazione umana integrale.

O

In particolare l’allenatore deve fare soprattutto: la predica dell'esempio cercando, se mai, dai fatti, di trarre delle soluzioni positive per i suoi atleti.

Si rileva che tutta l'azione specifica allenatoriale è un momento base; da qui si può avere per cause occasionali (partita persa, vinta, allon­ tanamento degli allenamenti, o esen­ zione da una partita od addirittura in casi estremi, l'allontanamento dalla So­ cietà Sportiva per gravi motivi disci­ plinari o morali che possono anche esulare dalla Società stessa).

Altresì possono essere momenti for­ ti: crisi sentimentali, abbandono della fidanzata, insuccesso scolastico, preoc­ cupazioni di lavoro e di famiglia. In tutti questi casi l'allenatore deve espli­ care una sua azione sul piano umano e quindi è possibile intervenire nel tentativo di trovare soluzioni ai pro­ blemi del ragazzo.

L'allenatore, inoltre, in qualche caso si trasforma in professore per ripeti­ zioni, in punto di contatto fra famiglia, fidanzata ed atleta ed in qualche caso

A

(continua a pag. 21)

Il Comm. Generoso Dattilo, Direttore Tecnico Nazionale, tiene una relazione sulla attività agonistica.

RADIO CSI

Olà «

hOfif&slìl N. 20 - 16 NOVEMBRE 1967

con gressi proposta una consulta giovanile ad Acquaviva Si è tenuta ad Acquavi­ va, il 14 ottobre scorso, nella sede dell’Azione Cat­ tolica, la « la Assemblea triennale zonale » del Cen­ tro Sportivo Italiano. Han­ no partecipato i delegati di otto società di Gioia del Colle, Cassano Murge, San Michele e Acquaviva.

Erano presenti anche il Sindaco di Acquaviva, Ins.

Battista, il Presidente del Comitato Provinciale CSI dott. Vittorio Tundo, il Vice Presidente regionale CSI, sig. Saverio Aleman­ no, il Consulente Ecclesia­ stico Zonale, don Ciccarone, ed altri rappresen­ tanti provinciali.

I lavori, aperti con il saluto del Sindaco e il pensiero spirituale del

Consulente don Ciccarone. sono proseguiti con la re­ lazione morale-tecnico-or ­ ganizzativa e finanziaria del Presidente Zonale Univ. Domenico Quatraro.

Dopo aver messo in risal­ to l’opera svolta dal CSI nel triennio scorso, Qua­ traro ha esposto per gran­ di linee il programma fu­ turo, esortando i giovani ad impegnarsi nella pra­ tica sportiva che è anche palestra di. educazione e di civiltà. Ha fatto voti perché le Amministrazioni • dei Comuni interessati

WF.J C0NCSES

Assemblea ad Acquaviva. Da destra: il Presidente zonale Domenico Quatraro, il vice presidente regionale Saverio Alemanno, il Consulente zonale don Ciccatone, il sindaco di Acquaviva ins. Battista, il presidente diocesano GIAC Dellisanti, il segretario zonale Giovanni Ippolito.

prendano in considerazio­ ne lo Sport giovanile con aiuti morali, ma sopratut­ to materiali, per andare incontro alle esigenze fi­ nanziarie che l’organizza­ zione inevitabilmente ri­ chiede.

Entusiastica accoglienza da parte di tutti i con­ gressisti ha trovato unaproposta del Presidente.

Zonale di costituire una consulta sportiva giovanir le per regolare e discipli­ nare l’attività dei vari GG.SS. FRANCO CASAMASSIMA

Dattilo al congresso di Palermo E’ tempo di congressi ed anche il Comitato Provin­ ciale del CSI di Palermo ha tenuto il suo conclu­ dendo così un triennio denso di attività.

I lavori congressuali, presieduti dal comm. Ge­ neroso Dattilo D.T. Nazio­ nale del CSI e vice presi­ dente dell’AIA-SA si sono svolti in un clima calmo e cordialissimo.

Dopo l’ampia relazione tecnico-morale-finanziària

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del Dr. Gianfranco Provenzano, presidente uscen­ te del Comitato Provin­ ciale e gli interventi dei rappresentanti di Società che, per la verità, sono stati molto limitati, quasi tutto l’operato del Comi­ tato uscente è stato ap­ provato aH’unanimità.

Testimonianza tangibile di questa affermazione è stata reiezione dei consi­ glieri (quest’anno, per vo­ lere dell’assemblea, anzicché 7 ne sono stati eletti 9) i quali, salvo qualche nuovo elemento, sono stati tutti riconfermati.

Questi i nomi del neo­ eletti: Milia, Lorello, Provenzano, Buttitta, Sposilo, Schillaci, Bevilacqua, La Manna, Renda e quelli nominati dalla presidenza della G.I.A.C.: Caruselli, Zanca, Sangiorgi, Rizzo, Pizzuto, Madonia, Li Vec­ chi, Caramanno ed un rappresentante della Dio­ cesi di Monreale.

Delegato al Congresso Nazionale è stato eletto Gianfranco Provenzano, mentre quello supplente è stato designato nella per­ sona di Nicola Schillaci.

Oltre ai già citati, erano presenti: il Consulente Ecclesiastico Provinciale mons. F. Saivioli che ha portato la sua parola in favore della formazione morale dei giovani; il Pre­ sidente Reg.le del C.S.I. Dr. Enzo Milia; il Dr. Lil­ lo Buttigè in rappresen­ tanza della presidenza del­ la G.I.A.C., nonché tutti i dirigenti del Comitato uscente.

Al comm. Dattilo che resta un caro amico degli sportivi palermitani il Co­ mitato. in segno di rin­ graziamento e riconoscen­ za, ha offerto un caratte­ ristico « Paladino » della nostra Terra.

GIULIO LA MANNA

i nuovi dirigenti del comitato fiorentino Nel giorni scorsi si è riunito il consiglio diret­ tivo del Comitato Provin­ ciale Fiorentino, eletto do­ po 1 lavori del IX Congres­ so Provinciale.

A presidente del Comi­ tato provinciale fiorentino è stato rieletto il cav. uff.

Brancaleone Marzoppinl, che già da otto anni ri­ copre tale carica. La ri­ conferma di Marzoppinl a presidente è un ricono­ scimento, il più meritevo­ le e di miglior auspicio

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per il futuro, all’operosità del presidente uscente che ha portato, grazie alla sua illuminata ed accorta ope­ ra, il CSI fiorentino a livelli veramente eccezio­ nali, sia dal punto di vi­ sta tecnico con la conqui­ sta di tre titoli nazionali, di quattro secondi posti e di tre terzi posto nelle finali delle varie discipli­ ne; sia da quello organiz­ zativo tanto che il Comi­ tato fiorentino ha visto nell’ultimo triennio l’affi­ liazione di ben 294 socie­ tà con 1176 dirigenti e ben 6557 atleti tesserati.

Alla carica di vice pre­ sidente e stato conferma­ to Carlo Grassi che già ricopriva tale carica an­ che nel precedente trien­ nio e che è pure il presi­ dente del Comitato Regio­ nale Toscano. A direttore tecnico è stato eletto: il dott. Sergio Giachetti, un nome illustre di sportivo fiorentino che per la pri­ ma volta entra a far par­ te attiva del Comitato.

Tesoriere è stato confer­ mato il rag. Piero Tonini, addetto stampa Giancarlo Fazzini. Restano ancora da nominare il consulente ecclesiastico ed il segre­ tario per i quali si provvederà quanto prima.

Sono stati inoltre nomi­ nati i vari delegati alle discipline sportive. Rag. Bruno Ademollo, per la pallacanestro; Giancarlo Corsi per 11 tennis; prof.

Bruno Ibba per l’atletica leggera; Luciano Molli per la pallavolo; Giorgio Bar­ lazzi per il tennis da ta­ volo; Carlo Grassi per il calcio ed Alessandro Scrucca delegato « giova­ nissimi ».

G.C. FAZZINI

primo congresso zonale al comitato di Lecco Domenica 22 ottobre si è svolto il primo congres­ so del comitato zonale au­ tonomo del CSI di Lecco.

Presenti alla manifesta­ zione erano oltre al comi­ tato lecchese al completo, anche il comm. Generoso Dattilo della presidenza nazionale, mons. Enrico Assi, don Lorenzo Longoni del comitato regionale lombardo ed il prevosto don Giuseppe Tagliabue.

Il congresso ha avuto Inizio con la elezione del presidente dell’assemblea

nella persona del comm.

Dattilo; subito dopo ha preso la parola don Lo­ renzo Longoni che tra l’al­ tro ha detto che lo sport va praticato con discipli­ na; è compito essenziale dei dirigenti quello di edu­ care gli atleti del CSI at­ traverso un lavoro pazien­ te, e con tatto ed intelli­ genza scoprirne i valori fisici, morali e spirituali per la formazione degli uomini di domani.

E’ iniziata quindi la re­ lazione del presidente zo­ nale dott. Renato Pizzi che ha ringraziato tutte le società sportive presen­ ti e gli ospiti intervenuti; dalla relazione è emerso il progresso che il comi­ tato di Lecco ha avuto ne­ gli ultimi tre anni.

Continuando la sua re­ lazione il presidente ha voluto sottolineare due at­ tività sorte per volontà del comitato lecchese: la

tra l’altro che lo sport deve essere attività ago­ nistica ma anche e soprat­ tutto attività ricreativa e spontanea, invitando 1 di­ rigenti a non fermarsi a quanto fatto finora ma andare al di là di ogni traguardo.

E’ seguita la votazione per reiezione del consiglio direttivo del comitato lec­ chese dalla quale sono ri­ sultati eletti i sigg. Fer­ ruccio Sangalli, Luigi Losa, Carlo Dottori, Lorenzo Villa, Umberto Migliavada, Dante Lenti, Antonio Cesana, Gian Primo Mau­ ri, Osvaldo Fumagalli e Marco Sangalli; inoltre la presidenza ha designato i seguenti dirigenti: Renato Pizzi, Aristide Bolla, Alcibiade Longhi, Bruno Le­ detti, Gino Cicardi, Gian Fausto Baiatti, Giuseppe Vannucci, Enrico Colom­ bo, Sergio Cogliati e Vit­ torio Redaelli.

Congresso del Comitato zonale autonomo di Lecco. Il presidente del Comitato, dott. Renato Pizzi, tiene la sua relazione; gli sono a fianco il comm. Generoso Dattilo, Direttore Tecnico Nazionale, don Lorenzo Lon­ goni, ‘Consulente regionale, e il dott. Bolla. società di atletica leggera « CSI Ezio Bertoletti » che svolge attività F.I.D.A.L., elogiando l’opera fattiva del direttore tecnico prof.

Gian Fausto Baiatti; ed 11 centro parificato CONI Olimpia per ragazzi di entrambi 1 sessi dai 9 ai 12 anni che da 90 unità quest’anno è passato a 130 iscritti, direttore ed artefice il cav. Lorenzo Villa coadiuvato dai proff. di educazione fisica Baiat­ ti e Puglisl e dalle signo­ rine Ravaslo e Riva.

Ha preso quindi la pa­ rola il comm. Generoso Dattilo che a nome della presidenza nazionale ha ringraziato per il lavoro proficuo fin qui svolto dal comitato di Lecco dicendo

La manifestazione si è conclusa con la premia­ zione degli atleti e società per l’annata sportiva 1966 -67. Inoltre un premio speciale è stato offerto dal comitato al prof. Gian Fausto Baiatti (medaglia d’oro), a Luigi Lozza (me­ daglia d’oro), a Enzo Ro­ sati (medaglia d’argento) e ad Enrico Parolini (me­ daglia d’argento). Sono stati premiati anche don Giuseppe Tagliabue, l’ad­ detto stampa Biagio Di Giugno e l'avv. Franco Calvetti in riconoscimento della loro opera svolta per 11 comitato del CSI lecchese.

BIAGIO DI GIUGNO

comunicati

zari; PIEDIMONTE D'ALIFE: presidente: Alberto Ra­ pa; segretario: Pasquale Moschese; componenti: Gino De­ gli Innocenti, Michele Miran­ da, Antonio Pitò, Michele Maietti, Antonio Zappoli, Alessandro Ciccarelli; SERRA S. BRUNO: presidente: Fer­ nando Grenci; segretario: Mi­ chele Di Maio, Domenico Giofrè; rappr. FIGC: Arcadia.

PROVVEDIMENTI DISCIPLINARI AD ATLETI:

Dalla Direzione Tecnica APPROVAZIONE REGOLAMENTI TORNEI

CALCIO COMUNICATO N. 8 Roma, 7 novembre 1967

IDENTIFICAZIONE GIUOCATORI Si rende noto che le norme riferentisi alla identificazio­ ne dei giuocatori sprovvisti di tessera da parte dei diret* tori di gara non hanno su­ bito nessuna modifica con riferimento alle norme pre­ cedenti. Per maggiore chia­ rezza si precisa che gli ar­ bitri non sono autorizzati ad ammettere alle gare « giuo­ catori sprovvisti della docu­ mentazione anche se perso­ nalmente conosciuti dagli ar­ bitri stessi ».

APPROVAZIONE REGOLAMENTI CAMPIONATI PROV.LI CATANIA: cat: Juniores; ACIREALE: cat. Juniores; PADOVA: cat. Juniores, Al­ lievi, Dilettanti; ORTE: cat.

Juniores; BOLOGNA: cat. Juniorcs, Allievi; SERRA S. BRUNO: cat. Juniores; NO­ TO: cat. Juniwes; ROVIGO: cat.''ThTnróTes; TERMOLI: cat.

Juniores; VITTORIO VENE­ TO: cat. Juniores; FAENZA: cat. Juniores; POZZUOLI: cat. Juniores; BOLZANO: cat.

Allievi; -CARPI: cat. Giova­ nissimi; AL’ESSA'NDRIA: cat.

Giovanissimi (C. R. Piemon­ tese); TEMPIO: cat. Junio­ res.

VERONA: Trofeo Circolo Dipendenti Cassa di Rispar­ mio; MOLFETTA: XIV Tro­ feo G. Chiarini: fase societa­ ria org. U. S. S. Filippo Neri di Molfetta; AVELLINO: la Coppa « Il Mattino », cat.

Juniores; VERONA: Coppa Autunnale 1967, cat. Allievi a 7 giocatori; Torneo « Arco­ baleno Sport » 1968 cat. A; COMO: Torneo Domenicale A. R. U. S. Croce di Menaggio; AVEZZANO: 11° Trofeo Blu Marsica; ROMA: Torneo IIIa Targa « Fausto Berni­ ni » indetto dal C. Z. di Civi­ tavecchia; GALLIPOLI: Tor­ neo Arcobaleno Sport « Tro­ feo S. Cristina »; ROMA: Coppa « Domenico Liviero », indetto dal C. Z. di Civita­ vecchia; TORINO: Coppa Gio­ vanissimi (C. R. Piemonte­ se); POZZUOLI: Torneo per squadre « ragazzi »; RIMINE Coppa delle Aziende, 4a Edi­ zione.

ORGANIZZAZIONE CORSI ARBITRI Pavia, Piacenza, Acqui Ter­ me, Vittorio Veneto, Ostuni, Domusnovas.

RATIFICA COMMISSIONI CALCIO PROVINCIALI E ZONALI MACERATA: presidente: Renato Stoccuto; segretario: Sandro Orpianesi; componente: Cesare Jonni; ... rappr.

FIGC: Vincenzo 1Facente; rappr. AIA/SA: Adalberto Zucconi; TERMOLI: presi* dente: Antonio C Colangelo; COITI]iponenti: Luigi Artese, Nino Viotti, Ennio Sprocatti; rappr. FIGC: Samuele Spa­ gnolo; ROVIGO: presidente: Domenico Rigon; v. presiden­ te: Baldo Antonio; compo­ nenti: Vittorio Grigolato, Ar­ noldo Benelle; rappr. AIA/ SA: Arturo Stockic; rappr.

G.A.C.: Giocondo Masiero; CAMERINO: presidente: Ve­ nanzio Paolucci; componen­ te: Fausto Tomassini; segre­ tario: G. Carlo Gioia Lobbia; rappr. AIA/SA: Antonio Gaz-

Matarazzi Aldo deH’U. S. Enal Fogaccia di Roma, nato il 5-12-1935: 1 anno di squa­ lifica, a decorrere dal 31-51967, per aver ingiuriato, mi­ nacciato e tentato di aggre­ dire l’arbitro della gara Enal Fogaccia - CO-GE; Seminara Salvatore, dell'U. S. Fiamma di Palermo, nato il 18-1019’48: 3 anni di squalifica, a decorrere dal 13-8-1967, per aver colpito con un pugno alla fronte l’arbitro della ga­ ra U. S. Fiamma-Inter.

CONSIGLI DIRETTIVI DEI G.A.C.

ROMA: presidente: Giusep­ pe Pagella; v. presidente: Pierluigi Petri; segretario: Fulvio Marino; componenti: Giancarlo Appetito, Riccardo Monti, Flavio Quarta, Alfre­ do Sisti; FERRARA: presi­ dente: Umberto Giori; segre­ tario: Nevio Tosini; compo­ nente: Elivio Pasetti.

OMOLOGAZIONE RISULTATI TORNEI

SPOLETO: la Coppa . . « Enzo Dattilo . vincente U. S. Trevana di Trevi; PALERMO: 2a Coppa Città di Vicari, vin­ cente U. S. Sport Club Trabia; Coppa Disciplina, vin­ cente U. S. Trinacria di Lercara; Torneo di Apertura 1967, vincente U. S. Manche­ ster; Coppa Disciplina, vin­ cente U. S. Cruillas; AVEL­ LINO: Torneo « V Coppa Pedicini », vincente G. S. Mas Ferrovia; Coppa Disciplina, vincente U. S. Kennedy; Cop­ pa Disciplina Campionato Juniores 1966-67, vincente U. S. Frassati.

NOMINA NUOVI ARBITRI

n. 2 arbitri; SPOLETO: n. 4 arbitri; VICENZA: n. 3 ar­ bitri; ROMA: n. 6 arbitri; BOLOGNA: n. 12 arbitri; TORINO: n. 11 arbitri; FIREN­ ZE: n. 3 arbitri; MOLFETTA: n. 2 arbitri; CAGLIARI: n. 12 arbitri; MILANO: n. 47 ar­ bitri; MANTOVA: n. 2 ar­ bitri.

IL SEGRETARIO

RENATO BERNINI IL

PRESIDENTE

GENEROSO DATTILO

TENNIS TAVOLO COMUNICATO N. 1 Roma, 1 novembre 1967

ATTIVITÀ’ PONGISTICA All'inizio dell'anno sportivo 1967-68, la CTN TT desidera innanzi tutto ringraziare i Comitati periferici, nelle per­ sone dei loro dirigenti orga­ nizzativi e tecnici, per l’atti­ vità di tennis-tavolo davvero intensa svolta nel corso della passata stagione sportiva. Un plauso anche, e soprattutto, per il generale buon anda­ mento con cui si sono svolte in massima parte le manife­ stazioni pongistiche, segno evidente del maggiore impe­ gno e competenza profusi dai dirigenti dei Comitati.

Siamo certi che, grazie anche ai sussidi tecnici ed organizzativi a disposizione dei Comitati (volume « Dirigen­ ti » nella nuova edizione con un ampio capitolo dedicato alla promozione del tennis­ tavolo e nozioni organizzati­ ve tecniche; « Giovanissimi » che comprende anche una elementare preparazione tec­ nica agonistica dei giovani; « CSI '68 » al capitolo orga­ nizzazione gare e formule di svolgimento), il nuovo anno da poco iniziato vedrà an­ che quei pochi Comitati che ancora non lo sono, allinear­ si con la maggioranza in una organizzazione seria, precisa e competente di questa atti­ vità che in fin dei conti non presenta eccessive difficoltà.

Ci sembra comunque op­ portuno richiamare tutti i Comitati su alcuni ;’ punti dell’attività pongistica —per il nuovo anno.

MANTOVA: Bacchi Canzio; TORINO: Moddo Claudio; BOLOGNA: Sandri Sergio, Zanetti Gianfranco; ROMA: Cesaroni Alessandro; CERI* GNOLA: Calò Giuseppe, Rus­ so Michele, Arbore Vincenzo, Manna Mario, Urbano Rug­ giero, Beltotto Francesco; SERRA S. BRUNO: Lacaria Nicola, Gioffrè Domenico, Zaffino Nazzareno, Amato Gabriele; NOVARA: __ ______ _____ Bertè Antonio, Di Pierre Michele, Avallone Giuseppe, Guidetti Attività Ufficiale Pietro, Pegoraro Mario, Vin- Indetta dalla CTN zia Giuliano.

Anzitutto, dato che non è stato più dato corso ad al­ RINNOVO cune modifiche inizialmente decise dal C.D. in merito al­ TESSERE ARBITRI le età degli atleti, si sono ve­ LECCO: n. 13 arbitri; SA­ nute a verificare delle discor­ LERNO: n. 3 arbitri; ORI­ danze sui programmi dell’at­ STANO: n. 3 arbitri; NOVA­ tività pubblicati in varie par­ RA: n. 3 arbitri; SIRACUSA: ti (CSI '68,. Stadium), e per-

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tanto riteniamo opportuno riepilogare i vari campionati con l'esatta indicazione, che corrispónde a quella indicata su CSI '68.

I Campionati indetti sono: — Campionato Nazionale categorie allievi e Juniores: allievi nati dall’1 luglio 1953 al 31 dicembre 1957; juniores nati dall'l luglio 1950 al 30 giugno 1953.

— Campionato Regionale Seniores: per i nati entro il 30 giugno 1950.

— Campionato Regionale a squadre: senza limili di età.

— Trofeo Provinciale Gio­ vanissimi (Arcobaleno Sport): cat. A nati dall’l gennaio 1956 in poi; cat. B natj dal1’1 gennaio 1953 al 31 dicem­ bre 1957. Gli atleti nati dal1’1 gennaio 1953 al 31 agosto 1953, devono essere in pos­ sesso della tessera atleti.

affinché di comune accordo vengano stabilite le date di effettuazione delle fasi regio­ nali e di conseguenza quelle delle fasi provinciali e locali.

Sia per tali campionati che per il trofeo provinciale gio­ vanissimi (Arcobaleno Sport), comunicate poi i termini di effettuazione delle fasi locali ai Comitati dipendenti.

Una volta stabilite le varie date, vogliate cortesemente comunicarle alla Commissio­ ne Tecnica Nazionale.

Regolamenti

Ad eccezione delle fasi lo­ cali (per le quali sia il re­ golamento che i risultati la competenza alla approvazio­ ne ed omologazione è deman­ data ai Comitati provinciali o zonali autonomi), tutti i re­ golamenti devono essere in­ viati per la approvazione al­

la Commissione Tecnica Na­ zionale Tennis Tavolo in Ro­ ma, in duplice copia.

Non saranno ritenute va­ lide le fasi provinciali o zo­ nali autonome delle quali non sarà stato inviato il re­ golamento alla CTN in tem­ po utile.

Il regolamento stesso, de­ ve essere inviato a Roma al­ meno entro 20 giorni prima della data di effettuazione della fase, e preferibilmente deve essere steso sui moduli a stampa predisposti dalla CTN e che possono essere usati (una volta ottenuta la approvazione) anche per in­ viarli alle Società dipendenti.

Anche per le fasi locali possono essere richiesti i mo­ duli a stampa, ferma restan­ do la competenza alla appro­ vazione del Comitato Provin­ ciale o Zonale Autonomo re­ lativo, il quale comunque do-

Fasi di svolgimento dei campionati

Per il Campionato Nazio­ nale categorie Allievi e Juniores, è stato fissato al 14 gennaio 1968 il termine entro il quale devono essere effet­ tuate le fasi provinciali o zo­ nali autonome.

Tale termine è tassativo, in quanto collegato con lo svolgimento delle successive fasi del Campionato Nazio­ nale e pertanto si invitano i Comitati a prevedere sin da ora tale scadenza massima in quanto non sarà possibile concedere proroghe. Ritenia­ mo che i due mesi e mezzo che ci separano dell 14 gen­ naio, siano sufficienti ad or­ ganizzare bene le fasi, pur tra le molteplici attività che certamente assillano i Comi­ tati; tutto sta a pensarci su­ bito e non attendere l’ulti­ mo momento o prendere la data del 14 gennaio come quella di effettuazione della fase e non come termine massimo. Oltretutto si evi­ terebbero incresciose estromissioni dalle successive fa­ si, di cui la CTN è la prima a dolersi.

Vi raccomandiamo, pertan­ to, di provvedere subito a stabilire le date di svolgimento delle fasi provinciali e di conseguenza indicare ai di­ pendenti comitati zonali il termine entro cui dovranno svolgere la loro fase locale, indicandone anche le norme di svolgimento.

Da tener presente che le fasi locali possono anche es­ sere omesse e svolgersi in una fase provinciale unica. Nel caso però che in una provin­ cia vi siano dei Comitati di­ pendenti che svolgono la lo­ ro fase locale, anche nella città sede del Comitato pro­ vinciale o zonale autonomo, dovrà svolgersi la fase lo­ cale con norme uguali a quel­ le dei Comitati dipendenti.

Consigliamo, comunque, di svolgere sempre anche le fasi locali.

Per i Campionati dei quali non è stato stabilito il ter­ mine di effettuazione delle varie fasi (regionale senio­ res, regionale a squadre, tro­ feo provinciale arcobaleno sport), vogliate prendere ac­ cordi con i Comitati Regio­ nali (Seniores ed a squadre) 16

alla schedina f

la schedina

e» una carica di speranza e» una realta’ in cifre

vrà poi inviarne copia alia CTN con il visto e la data di approvazione.

In sede di effettuazione la CTN invita a non modificare lo svolgimento della fase se­ condo i regolamenti appro­ vati, che altrimenti la fase diviene oggetto di reclami e rischia l’invalida e la ripe­ tizione.

Risultati

Anche per i risultati, la competenza alla omologazio­ ne delle fasi provinciali e zo­ nali autonome è della CTN TT, alla quale devono essere inviati entro tre giorni dalla conclusione delle gare. Al ri­ guardo si richiama l’art. 8 del Regolamento pubblicato su Stadium, per quanto con­ cerne la documentazione da inviare relativa alla manife­ stazione.

Per le fasi locali, la com­ petenza alla omologazione è dei Comitati provinciali o zo­ nali autonomi, i quali do­ vranno comunque inviare co­ pia dei risultati alla CTN con il visto e la data di loro omo­ logazione.

Tesseramento

Per prendere parte ai Cam­ pionati indetti dalla CTN, in ogni loro fase, gli atleti devono essere in possesso della tessera CSI vidimata per il corrente anno sportivo 1967-68. Per gli atleti ai quali è riservata, la tessera giova­ nissimi deve essere quella con la foto.

Per la validità del tessera­ mento, vale la data di vidi­ mazione da parte dell'ufficio Centrale Tesseramento, che deve risultare entro il gior­ no precedente lo svolgimen­ to della prima gara (e quindi sin dalla fase locale) di cam­ pionato alla quale partecipa l’atleta interessato. Per la tessera giovanissimi, vale la data di spedizione del modu­ lo relativo all’Ufficio Centra­ le Tesseramento, data che de­ ve risultare anch’essa entro il giorno prima della prima gara.

Varie Rispetto allo scorso anno, i regolamenti dei Campionati presentano alcune varianti, sulle quali riteniamo oppor­ tuno richiamare i Comitati.

— Campionato Nazionale cat. allievi e juniores: alle fasi regionali sono ammessi i primi tre atleti classificati nelle fasi provinciali o zonali autonome. Solo sino a que­ sta fase, sono ammesse so­ stituzioni in caso di rinun­ cio, unicamente però con il quarto classificato.

— Campionato Regionale a squadre: ogni Società può prendere parte a questo Cam­ pionato con più squadre. Le Società, che partecipano con una sola squadra, possono usufruire di tutti i propri atleti cambiandoli anche ad ogni incontro. Le Società, in-

vece, che partecipano con più squadre, devono indicare le varie formazioni all'inizio di ogni fase e non possono va­ riarle sino alla conclusione di ciascuna fase.

— Trofeo provinciale giova-, nissimi: ferma restando la tassativa suddivisione degli atleti nelle due categorie in­ dicate sul regolamento, cia­ scun Comitato è libero di sce­ gliere le gare che ritiene più opportune. Infatti, possono essere effettuate, in data uni­ ca o in più date, una o più delle seguenti gare: singolo, doppio, a squadre formula Coppa Courbillon o Davis.

Nel caso comunque di incon­ tri a squadre, gii atleti del doppio devono essere diversi da quelli del singolo e per­ tanto per ciascuna squadra dovranno partecipare quat­ tro atleti. Questa norma è stata inserita nel regolamen­ to, trattandosi di atleti gio­ vanissimi per i quali bisogna cercare di limitare lo sfor­ zo. Infatti, se le formazioni fossero di' due soli atleti o di tre cambiando un solo atleta nel doppio, si avrebbe che un atleta di una squa­ dra sarebbe costretto a fare tre partite consecutive, cosa che lo affaticherebbe ecces­ sivamente.

Ai più, quanto sopra pre­ cisato sarà risultato super­ fluo. Abbiamo ritenuto op­ portuno comunque fare un... ripasso di ogni punto che po­ teva risultare dubbio.

La CTN resta in ogni caso a disposizione per eventuali altri chiarimenti e suggeri­ menti che potrebbero occor­ rere.

Ringraziamo tutti sentita­ mente per quanto fate e Vi preghiamo di scusarci se qualche volta siamo un po’ troppo assilanti. Gradirem­ mo comunque ricevere anche da Voi suggerimenti e consi­ gli sulla attività e sui re­ golamenti.

IL

SEGRETARIO

ALBERTO GRECANTI

NOTIZIE DI CASA NOSTRA

liete Con Con la la più grande gioia del nonno Prof. Antonio Sotte, componente la Commissione Tecnica Nazionale Atletica Leg­ gera del CSI, è nato Fabrizio, figlio di Franco 2 Caterina Sotte.

Ai coniugi Sotte e al felice nonno Prof. Antonio, i più vivi complimenti di Stadium e del CSI. Al piccolo Fabrizio i migliori auguri.

Il Consulente Ecclesiastico del Comitato Provinciale CSI di Gorizia, Don Ruggero Dipiazza, è stato nominato, con recente decreto arcivescovile, nuovo Parroco di S. Rocco in sostituzione di Don Onofrio Burgnich che, dopo sette anni di apostolato nel popolare rione cittadino, è stato nominato nuovo parroco di S. Ambrogio in Monfalcone.

A Don Ruggero le nostre più vive congratulazioni e a Don Onofrio i migliori auguri per la sua nuova sede, certi che prenderà a cuore i problemi giovanili e del CSI della zona.

La Signorina Maria Vittoria Capriz, Delegata FARI di Bologna, si è brillantemente comportata alla finale nazionale per il concorso « Donna Ideale » a Montecatini.

Alla Signorina Capriz giungano i complimenti di Stadium e degli amici del CSI.

tristi Il Direttore Tecnico del Comitato Provinciale CSI di Bo­ logna, signor Giuseppe Bandiera, è stato colpito da grave lutto per la perdita del caro fratello Antonio.

All’amico Bandiera le più sentite condoglianze di Stadium e di tutti gli amici del CSI che in questo frangente gli si stringono calorosamente intorno.

IL PRESIDENTE ALESSANDRO PAOLONI

r in

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un inserto di 16 pagine a colori in ogni numero 17

tutto CSI notizie di attività inviate dai nostri addetti stampa

OLIMPIADE DEI RAGAZZI Per oltre 110 Ragazzi suddivisi in quattro Cate­ gorie, con la partecipazio­ ne di 80 Ragazzi per ogni specialità si è conclusa con un chiaro successo lo scor­ so mese di Settembre, allo stadio comunale di Chia­ vari di Via Campo Sporti­ vo,, la Prima edizione dell’Olimpiade dei Ragazzi del­ la antica e numerosa par­ rocchia cittadina « S. Gio­ vanni Battista ».

Organizzata con maestria e conoscenza sportiva dal Vicario Parrocchiale della Parrocchia don Lelio Pode­ stà, Vice Assistente Eccle­ siastico Nazionale e Regio­ nale del CSI, coadiuvato dai rev.mi Sac. della Parrocchia don Roberto Macchlavello e dal Can. Renato Bernasconi.

Sfila per le vie cittadine la la fiaccola della III Olimpiade Immacolata di Giarre.

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I partecipanti alla « !■' Olimpiade dei Ragazzi » svoltasi a Chiavavi.

III OLIMPIADE IMMACOLATA A GIARRE Si è svolta a Giarre (CT), organizzata dal G.S. Altair del Comitato Zonale CSI di Acireale, la « III Olim­ piade Immacolata ».

L’Olimpiade ha contato la partecipazione di ben 300 atleti appartenenti a 12 So­ cietà diverse, che si sono impegnati nel calcio, nella pallavolo, nell’atletica leg­ gera e nel pattinaggio, per ben 15 giorni, durante i fatto da stupenda cornice quali una folta folla ha alla manifestazione.

La partecipazione di G.S. e atleti invero numerosa, il successo di pubblico e lo spirito veramente sportivo, con cui gli atleti hanno ga­ reggiato, hanno confortato alla fine gli organizzatori, certi, quest’ultimi, di aver dato la possibilità a giova­ ni atleti di esplicare le pro­ prie doti e di aver contri­ buito a propagandare quel­ lo sport sano, puro, cristia­ no per la cui affermazione il CSI da sempre combatte.

Nella foto sopra, la gara di corsa mt. 60 giovanissimi, disputata su una via cittadina nel 'corso della « 5'* Olimpiade dei Ragazzi » svoltasi a S. Eraclio di Foligno, con la parteci­ pazione di quattro rioni ed organizzata dalla Polisportiva CSI Audax.

La manifestazione, che comprendeva: atletica leggera, ten­ nis tavolo, tennis, bocce e tiro a segno, ha conseguito quest’an­ no risultati sino ad ora mai raggiunti, sia per il numero di partecipanti (100 atleti), sia per l’entusiasmo suscitato tra la popolazione.

PREMIAZIONE AD AREZZO Alla presenza del Presiden­ te del comitato regionale, sig. Carlo Grassi e dell’Assistente Ecc.co per Arezzo Don Angelo Sabatini, si è svolta ad Arezzo l’annuale premiazione delle società vincitrici del campionato per l’anno sportivo 1966-67.

Dopo un breve saluto di Grassi il quale si è compia­ ciuto della attività svolta dal comitato aretino e del­ la partecipazione al campio­ nato di società di ben 53 gruppi sportivi, il presiden­ te provinciale Stacchini ha svolto una relazione di quan­ to si è fatto sia nel campo agonistico che nel campo di­ rigenziale. Le società areti­ ne hanno svolto ampiamente tennis da tavolo, calcio, atle­ tica leggera, pallavolo e ten­ nis e per i dirigenti si è te­ nuto un corso al quale han­ no partecipato in modo e numero soddisfacenti.

Quindi si .è proceduto alla lettura della classifica del campionato di società 1967 il quale ha avuto il seguen­ te risultato: 1) Mazzola, 2) Salone, 3) Orciolaia, 4) Albor, 5) Libertas Sansovino, 6) Poggiola di Le Poggiola.

Le prime quattro società classificate sono di Arezzo e la quinta è di Monte S. Sa­ vino.

Con la consegna di coppe, targhe e materiale sportivo si è chiusa una giornata im­ portante per tutti perché ha portato ad un incontro e scambio di idee fra una qua­ rantina di dirigenti.

CAMPIONATI SOCIALI DI YUDO Con una perfetta presta­ zione e abilità tecnica i gio­ vani della « Chiavari Yudo Jhirobei Akyame » hanno svolto nella palestra «Mar­ chesani » di Chiavar! i cam­ pionati sociali di Yudo.

Presenti alla bella e inte­ ressante competizione spor­ tiva, autorità cittadine, per­ sonalità, invitati, genitori dei giovani atleti e un folto pub­ blico. Fra le Autorità abbia­ mo notato: l’Assessore allo Sport del comune cav. .Giu­ seppe Razzetta, il Coman­ dante la Scuola Telecomuni­ cazioni col. Adriano, il con­ sole del Perù comm. Pandolfi, il tenente del Carabi­ nieri Sicolo, il comm. Zurli Presidente Regionale del CSI, il cav. Luigi Spadoni, Presidente Regionale Sip, il cav. Cavenago Presidente Regionale FIAP, il Presi­ dente del Comitato Zonale del CSI Mario Caprini, il Presidente dell’A. A. di Sog­ giorno di Lavagna dott. Rissetto, il comm. Moscatelli.

Dopo il saluto del Presi­ dente della Società dr. Ma-

Prima Coppa « Francesco Fabbo » organizzata dal G. S. Prata P. U. del Comitato di Avellino. In alto, la sfilata degli atleti prima della gara; in basso la partenza degli allievi.

rio Barsotti, la manifesta­ zione ha avuto inizio con la promozione nelle varie ca­ tegorie dei giovani, median­ te il passaggio di cintura.

I giovani Babbina Stefano, Cesarini Giovanna, Reggio Luigi, Reggio Lindo, Olivie­ ri Franca, Tunesi Leonardo.

Boggiano Marco, Lettis Ser­ gio, Zero Giacomo, Granelli Germana, Moggia Fiammet­ ta, sono stati promossi da cintura bianca a cintura gialla, mentre Ragazzoni Guido, Natero Mario, Moracchioli Simonetta, Carlo Alberico, Canepa Marta, Rissetto Patrizia, Malnati Fa­ brizio, Noterò Paolo hanno avuto il passaggio da cin­ tura gialla a cintura aran­ cione. Dances Giorgio e Dallorso Stefano da cintura arancione a cintura verde.

Al termine della promozio­ ne i giovani, sotto la guida del Maestro Alberto Panat­ ta, hanno svolto un eserci­ zio in cadute collettivamen­ te e quindi alcuni interes­ santi combattimenti per il Campionato sociale che ha visto vittorioso nel quarti di finale il promettente Cassi­ noli! (cintura verde) e nel­ le finali campionati grandi, a sorteggio, il giovane Dallorso (cintura verde).

GIUSEPPE BELLI

CORSO TRIENNALE DI TEOLOGIA PER CORRISPONDENZA A cura del Centro « Ut unu m sint » (Via Antonino Pio, 75 Roma) e con la collaborazione di noti docenti delle Facoltà teologiche e dei Seminari d’Italia, ha inizio, col presente anno scolastico, un Corso triennale di Teologia per corrispondenza, aperto a tutte quelle persone che intendono approfondire scientificamente il problema religioso e la dottrina cattolica.

Il Corso è diretto in particolare ai laici per una loro maggior qualificazione teologica e apostolica, in armonia a quanto viene auspicato dal Vaticano II. Per iscriversi ad esso si richiede una copia del diploma di scuola media superiore e la presentazione fatta dal Par­ roco, o da altro Sacerdote.

Agli alunni, che avranno partecipato attivamente al Corso e alle settimane annuali di studio e che avranno superato gli esami delle materie principali, verrà rilasciato, in fine, un diploma di cultura superiore religiosa.

Per le iscrizioni, che si chiuderanno a metà dicembre, come pure per eventuali maggiori spiegazioni, rivolgersi al seguente indirizzo: «Corso di Teologia per corrispondenza» - Centro « Ut unum sint » - Via Antonino Pio, 75 - Roma 00145 - Tel. 51.32.941.

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crociera aerea CSI Model e Fari di Massa Nel mese scorso? gli aero­ modellisti del CSI Model e le atlete della FARI si sono re­ cati all’aeroporto di Pisa per rendere omaggio al tempio sacrario dei caduti di Kindu. Si è trattato di ben 102 ragazzi e ragazze gui­ dati dal vicepresidente del­ la commissione nazionale aeromodellismo del CSI, ragionier Dino Fialdini e dalla direttrice della FARI, pro­ fessoressa Pina Ronchieri.

Ospite d’onore delle due or­ ganizzazioni il consigliere nazionale della GIAC, ragio- nier Angelo Della Bianchina.

La partenza da Massa è avvenuta alle ore 7 con due

picchetto della 46» Aerobri­ gata si irrigidiva sull’attenti.

Nello stesso momento in un silenzio particolarmente den­ so di commozione squilla­ vano nel tempio le note itommoventi del « silenzio fuori ordinanza », mentre Maurizio Ferlito ,il più gio­ vane aeromodellista del CSI Model e segnalato per la migliore pagella scolastica del Model, leggeva le bellis­ sime parole della Preghiera dell’aviatore.

Venivano poi indossati i paracadute e poi si saliva tutti a bordo dei fame « vagoni volanti C-119 » che decollavano per un volo di

circa un’ora su Massa, Car­ rara, Marina di Carrara, le Alpi Apuane eccetera.

A bordo dei due aerei re­ gnava un clima goliardico libero da quel leggero timore che caratterizza i primi voli.

All’atterraggio, dopo circa un’ora di volo, lunghissima sosta al bar del comando e poi tutti al cinema del­ l’aerobrigata.

Al termine, a mezzo di due autopullman, rientro a Massa dove la comitiva si scioglieva. La presidenza del CSI Model ci prega a mezzo nostro di rendere un pub­ blico ringraziamento al ge­ nerale Aldo Remondino, ca­ po di stato maggiore della A.M. al capufficio propa­ ganda colonnello Bianchini, al generale comandante la 46» Aerobrigata e uno par­ ticolare al capitano pilota Fantesini, brillante ufficiale della brigata, che delegato dal generale comandante, ha appassionatamente col­ laborato con il Model e la FARI per una perfetta riu­ scita della giornata di volo. autopullman. All’arrivo al­ l’aeroporto di Pisa il Model e la FARI sono stati accolti da un gruppo di avieri ed ufficiali della 46* Aerobri­ gata. Gli onori di casa era­ no fatti dal capitano pilota Fantesini, in rappresentan­ za del generale comandante.

Don Bernardo Scusa, con­ sulente ecclesiastico del CSI Model ha celebrato la mes­ sa nel tempio votivo ricor­ dando i caduti di Kindu e rendendo omaggio all’aero­ nautica militare italiana e alla 46» Aerobrigata in par­ ticolare diuturnamente im­ pegnata in opere di alto valore umanitario e sociale.

Al termine della messa, l’atleta del Model Piero Ri­ vano ed Elena Ceccarelli della FARI deponevano una corona di alloro con la scritta « CSI Model e FARI ai Caduti di Kindu » sulle tombe dei martiri mentre il

20

(continua da pag. 12)

addirittura come agenzia mento per I suoi atleti.

di

colloca­

Aggiungiamo alle risposte del secon­ do gruppo « Allenatore » anche quelle parziali del primo.

5

Si fa riferimento alle doti umane, tecniche, pedagogiche puntualizzate nelle precedenti risposte.

zT

Si chiede innanzitutto il potenziamento dei Campi Scuola a li­ vello zonale e provinciale. In parti­ colare nei Campi Scuola Nazionali si dovrebbe arrivare con elementi non solo selezionati, ma già preparati a dovere in un corso a carattere provin­ ciale. Inoltre il campo dovrebbe dedi­ care maggior tempo al tirocinio didat­ tico che spesso impedisce o limita lo svolgimento dei programmi tecnici da parte dei. giovani allenatori una volta tornati in sede. Inoltre si suggerisce a quegli elementi che sono in rapporto con Federazioni di chiedere aiuti tec­ nici che spesso non verranno negati.

Dai vari interventi si è avvalorata la figura dell'allenatore, a confer­ ma ed in accordo con la definizione concordata dalla Consulta Nazionale.

Da qualche intervento comunque è emerso che non tutti concordano sulla figura dell’educatore a continuo con­ tatto, trovandosi molti già impegnati in attività professionali ed extra-spor­ tive che consentono all’allenatore di­ lettantistico di avvicinare l'atleta limi­ tatamente al tempo libero, consci co­ munque che nell’arco di questo, l'alle­ natore più degli altri, può trasmettere la sua completezza nella componente educativa.

1

I GRUPPI « L'ARBITRO » hanno discusso sui seguenti punti: 1. - La Consulta ha descrìtto così la figura dell’arbitro: « L'arbitro è il tutore della giustizia sportiva e l'esatto interprete del regolamento dello sport; nell'ambito del CSI la sua funzione può essere arricchita attraverso una adeguata preparazione che completi la loro personalità di quei necessari requisiti per cui nella loro mansione arbitrale vengano ad assumere la duplice funzione dì ar­ bitri e di educatori ». Sì è d’accordo su questa definizione?

2. - Dal punto di vista educativo quali riflessioni sugge-

Si è d'accordo con la definizione data dalla Consulta. L’arbitro in campo esplica opera educativa nel far rispettare la legge che, per i principi che la ispirano, è di per sé educativa.

La sua funzione può essere arric­ chite grazie ad una sua maggiore par­ tecipazione alla vita del Gruppo Spor­ tivo di provenienza od alla sua perma­ nenza nel proprio Gruppo Sportivo co­ me catalizzatore e moderatore; oppu­ re, se la sua provenienza è diversa, grazie ad una più intensa partecipa­ zione alla vita di sezione e dei comitati.

1

9 Si auspica una maggiore collabo" razione tra dirigenti arbitrali, arbi­ tri e dirigenti di società per superare quel « muro » d'incomprensione reci­ proca che talvolta divide queste ca­ tegorie.

D'altra parte sia arbitri che dirigenti, uniti dalla loro passione sportiva, han­ no lo scopo dell'educazione dei giovani.

Quindi maggiore cordialità nei con­ tatti fra loro, cordialità che tuttavia non faccia derogare l'arbitro da quel-

9 Non tutti hanno concordato sulla " figura dell’allenatore proiettato al raggiungimento degli scopi agonisticoformativi.

Le carenze più evidenti sono state messe in relazione con gli allenatori che si avvicinano alle attività indette - dal CSI solo a scopo agonistico, svian­ do l'atleta dai valori più profondi insiti ■ nella pratica di una disciplina sportiva.

risce la situazione attuale degli arbitri del CSI ed in genere l'esercizio della funzione arbitrale nell’attività ago­ nistica promossa dal C.S.I.?

3. - Individuare secondo la divisione proposta, in quali mementi (di base — forti — secondari) l'azione educa­ tiva dell’arbitro può concretarsi o è opportuno che ci sia, e in quali forme?

4. - Che cosa si suggerisce realisticamente ai vari livelli (nazionali - regionale - provinciale) per la preparazione specifica degli arbitri?

la linea d'azione propria dt un rappre­ sentante della giustizia.

L'arbitro, in particolare, deve quindi sentirsi educatore anche nei contatti con i dirigenti.

Secondo la definizione proposta, il momento di base per l'arbitro, do­ vrebbe essere la continua ricerca del miglioramento della preparazione tec­ nica, atletica e morale per poter affron­ tare e risolvere con massima serenità tutte quelle controversie che possono avvenire nel corso di una gara.

Quindi anche preparazione psicolo­ gica per poter comprendere la partico­ lare situazione in cui si trova l’atleta sotto sforzo agonistico, per rispettare l’uomo-atleta e di conseguenza ottene­ re il rispetto per l'uomo-arbitro.

Il momento forte si può individuare nel comportamento sereno dell'arbitro contingenziale agli eventi della gara.

Il momento secondario è dipendente dall'origine dell'arbitro.

Se proveniente o gravitante intorno ad un gruppo sportivo si verifica nel

3

La carenza di valide attrezzature ren­ de più difficoltosa l'azione incisiva del­ l'allenatore, limitatamente al consegui­ mento dei risultati tecnici ai quali in giusta misura si tende.

partecipare alla vita del Gruppo Spor­ tivo, se invece proveniente da altri am­ bienti, nel partecipare alla vita del Co­ mitato e del Gruppo Arbitrale (Mo­ menti occasionali).

In caso di attività programmate, at­ traverso incontri fra dirigenti arbitrali e società, qualunque sia la provenien­ za degli arbitri stessi.

Meglio sarebbe andare nelle società, in via secondaria invitare le società presso il Gruppo Arbitri del Co­ mitato.

A livello Nazionale: Corsi per qua­ lificare particolarmente gli istrut­ tori degli arbitri.

A livello Regionale: Istituzione in tutte le regioni di gruppi arbitri re­ gionali, con conseguenti possibilità di scambi interregionali. Corsi di aggior­ namento per arbitri della stessa re­ gione.

A livello provinciale: riunioni perio­ diche tecnico-formative.

Attività programmate di incontri con le società.

4

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IL GRUPPO « IL CONSULENTE discusso sui seguenti punti:

ECCLESIASTICO »

ha

1. - Dalla Consulta Nazionale la figura del Consulente Ec­ clesiastico è emersa come segue: « Impersona in modo autorevole e competente l’ideale religioso e, mentre af­ fianca gli altri dirigenti nella loro opera educativa, mette a disposizione loro, della società e dei giovani, i propri sacri poteri di ministro di Dio e maestro della verità ».

(Il gruppo di studio ne ha approvato il contenuto ma ha auspicato una forma più opportuna, soprattutto per quanto si riferisce ai termini «autorevole» e «ideale religioso»).

Si è d'accordo sulla sostanza della definizione? Come si potrebbe meglio definire il suo ruolo?

2. - Per quanto consta ai presenti la figura del Consu­ lente è ben accettata dai giovani delle nostre Società Sportive?

3. - Partendo dal presupposto che il C.S.I. può essere de­ finito un'istituzione cristiana per l’animazione del mondo sportivo (« attività sportiva... valido mezzo di educazione fisica, sportiva e morale della gioventù ». Art. 1 dello Sta­ tuto del CSI), e che quindi in quanto tale deve avere un carattere precipuamente laicale, si può affermare che la

1

Quasi tutti i Consulenti sono in­ tervenuti sul primo punto che ri­ guarda la figura del Consulente CSI. Hanno esaminato la definizione emer­ sa dalla Consulta Nazionale, osservan­ do che essa non è esatta o comunque insufficiente per una definizione com­ pleta della figura del Consulente CSI nella prospettiva teologica e pastorale del post-Concilio.

Innanzitutto, si è osservato che al­ cuni termini della definizione come « impersona », « autorevole », ■ compe­ tente », • ideale religioso », sono trop­ po generici e forse equivoci, avendo aperto la teologia post-conciliare una ricerca nella definizione precisa della stessa figura del prete all’interno del­ l'unica missione di salvezza della Chie­ sa, per cui tutti hanno accettato la mo­ zione d'ordine di deferire l'incarico a tre consulenti presenti affinché prepari­ no una definizione più aderente alla teo­ logia della • Lumen gentium - e della « Presbiterorum ordinis », con le spe­ cificazioni utili della funzione del sa­ cerdote che opera nel settore che ci interessa.

La discussione ha portato a chiarire alcuni elementi essenziali sulla figura e sulla missione dei Consulenti CSI; a) innanzitutto sia sempre il loro sacerdozio ministeriale « un servizio offerto alla comunità cristiana, in adempimento dei poteri specifici che Cristo concede loro ». b) più specificatamente sia specia­ lizzato nella pastorale del mondo gio­ vanile e sportivo; sia quindi più atten­ to agli interessi specifici degli spor­ tivi; più capace di sviluppare i valori umani contenuti nello sport; più co­ sciente che è la comunità ecclesiale che salva l’uomo, non solo il prete come tale, il quale sarà soltanto il garante della autenticità del messag­ gio cristiano.

2-3

La risposta quasi unanime è stata che il sacerdote è ben accetto: come prete autentico; o, come purtroppo spesso accade, come un « manager di comodo », un soste­ nitore, un finanziatore.

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presenza del Consulente Ecclesiastico non è strettamente necessaria. Quali possono essere le ragioni che ne ren­ dano per lo meno opportuna la presenza nella Società Sportiva?

4. - Nella delicata opera di trasmissione dei contenuti umano-religiosi, di facilitazione cioè dell'innesto tra fatto sportive e visione religiosa della vita quale dovrà essere il precipuo compito del Consulente? Quali contenuti reli­ giosi dovrà preoccuparsi di far passare?

5. - Individuare, secondo la distinzione proposta, in quali « momenti » (di base — forti — secondari) l'azione educa­ tiva del Consulente può concretarsi o è opportuno che ci sia, e in che forme?

6. - È evidente per l'efficacia dell'opera educativa la ne­ cessità della integrazione fra il consulente e gli altri diri­ genti. Si rifletta sulla necessità e sulle forme di un col­ legamento più vivo con l'allenatore e il dirigente.

7. - Che cosa si suggerisce realisticamente ai vari livelli (nazionale - regionale - provinciale) per la preparazione specifica dei sacerdoti all'incarico di consulente eccle­ siastico.

Solo in pochi casi si è detto che il prete non è gradito; questo avviene sopratutto quando il prete non sa es­ sere fedele alla sua missione. A volte, appunto perché fa veramente il prete, è di scomodo per alcuni Dirigenti non ben intenzionati e per gli atleti più anziani. Si è convenuto comunque che quasi tutti i giovani sportivi sono di­ sponibilissimi, anzi esigono il « loro » sacerdote e spesso si lamentano per­ ché la presenza del prete in mezzo a loro è a volte inautentica. Per questo sono state delineate delle condizioni precise per una presenza sacerdotale.

1) che il prete sia « dentro », cioè ancora più che amico, uno di loro, che « partecipa » alla vita del gruppo; 2) che il prete sia un uomo vero, un uomo completo, una persona libera e liberante;

3) che sia un maestro non catte­ dratico, ma capace di rispondere alle attese giovanili con prudenza, con de­ licatezza, senza forzature e prediche inopportune.

È stato uno dei punti rimasti più aperti, quindi gli intervenuti sono stati piuttosto vaghi ed incerti; si è accentuata soprattutto l’attenzione su: il valore corpo in funzione dell’uomo totale; la ricchezza dell'azione umana sul piano della fede; il dominio di sé; i valori umani della lealtà, generosità, dovere...; la scoperta del cristianesimo come carità vissuta nell’esperienza co­ munitaria.

A

5-6

Anche qui il discorso è rima­ sto apertissimo.

Vivere in mezzo ai ragazzi, hanno detto i più, per scoprire i momenti forti.

Parecchi esperimentano un lavoro sistematico di catechesi, di formazione di gruppo, ma soprattutto è valido per tutti e più efficace un lavoro di dia­ logo, in cui la catechesi occasionale sia valorizzata dal sacerdote attraverso i normali incontri con i giovani.

Ma il momento educativo è esteso a tutta la vita del ragazzo per cui il prete è fisicamente impossibilitato.

Qui subentra l’esigenza insostituibile di chiedere la collaborazione dei diri­ genti ed allenatori che sono più con­ tinuamente vicini ai momenti forti del­ la vita dei ragazzi. Ne deriva di con­ seguenza che bisogna seguire, aiutare, formare cristianamente i dirigenti e collaborare con loro in una continuata formazione dei ragazzi: si esige quin­ di una maggiore integrazione tra i vari educatori.

Tutti d'accordo purtroppo sulla im­ preparazione specifica di molti Consulenti.

Si auspica pertanto una maggiore sensibilizzazione dei futuri sacerdoti consulenti; infine si chiedono periodi­ ci Convegni di Studio a carattere in­ terregionale per consulenti.

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LIO MAfVriNUCCI

MONDO GRANDE E PICCOLO | MONDO GRANDE E PICCOLO

SIAMO RITORNATI, senza rendercene troppo conto, ai discorsi « guerra fredda ». I sovietici hanno annunciato un aumento consistente dei bilanci militari, gli americani — con un’improvvisa dichiarazione di McNamara — hanno rivelato che Mosca possiede un’arma « orbitale » capace di colpire gli Stati Uniti direttamente e hanno sentito l’obbligo di tranquillizzare la propria opinione pubblica facendo il vistoso elenco delle armi nucleari in loro possesso. Dal Palazzo dei Congressi moscovita dove si erano aperte le celebrazioni per il cinquantenario del­ la rivoluzione russa si sono acuite le voci del dissidio interno comunista, dove Cina e Cuba fanno la parte dei « cattivi », dei non-ortodossi.

Clima da guerra fredda dunque, ma un clima strano se si riflette che, in realtà, America e Russia hanno dimostrato anche recentemente (la crisi nel Medio Oriente) di non volere il precipitare fatale e decisivo degli eventi. E’ chiaro, però, che la pace armata, la pace dei discorsi ufficiali dove le parole non riescono a coprire il rumore della corsa senza limite agli armamenti, è la strada sbagliata che gli uomini devono smettere di battere. Se si vuole veramente la pace si deve accettare la logica della pace, una logica di lineare concretezza: spegnere 1 focolai di guerra, cessare-gli interessati rifornimenti bellici a stati e staterelli sotto tutte le latitudini, diminuire gli armamenti nazionali, ridurre i bilanci militari. Solo allora le trattative, le proposte, i piani acquisteranno un significato non ambiguo, capace di spezzare la spirale di scetticismo sempre più accentuato che avvolge ormai anche l’uomo della strada.

Per la guerra, carri armati, per la pace, dei trattori.

Ma un carro armato costa molto più che un trattore, e gli armamenti moderni assorbono somme astronomiche.

Il costo di un bombardiere e del suo equipaggiamento equivale al prezzo di 50.000 trattori, o di 75 ospedali con 100 letti, completamente attrezzati, o di 30 facoltà scientifiche che potrebbero ospitare ciascuna 1.000 studenti.

SI PREFERISCE IL DISORDINE; questa è stata l’amara constatazione del recentissimo congresso italiano di urbanistica svoltosi ad Ancona.

In Italia si preferisce costruire in modo arbitrario e caotico trascinandosi stancamente, per anni, piani regolatori d: città, intercomunali, regionali che non si riesce a concludere o che si ri­ velano chiaramente superati. Quasi

tutti gli studiosi sono convinti che le nostre città hanno poco più di cinque anni davanti e poi saranno paralizzate e già fin d’ora in molte non si respira più, si impiegano ore per andare e tor­ nare dal lavoro, si pagano terreni a prezzi impossibili, non si hanno aree per le più elementari esigenze (strade larghe, giardini, scuole, attrezzature sportive, parcheggi), si vive in quar­ tieri inumani. Nulla è più evidente co­ me in questo settore del distacco tra teoria (gli urbanisti italiani sono tra i più famosi del mondo) e pratica.

* E’ SCOMPARSO UN PROTAGONI­ STA del Concilio, Maximos IV Saigh, patriarca di Antiochia. Abituato a pen­ sare i problemi della Chiesa in termini ecumenici, egli aveva fatto conoscere meglio la profonda ricchezza spirituale dell'oriente, anticipando temi che 1 re­ centi incontri di Atenagora e dì Pao­ lo VI hanno sottolineato.

Al Concilio si rese noto per corag­ giosi interventi suU'ateismo, sulla pace, sulle necessarie riforme della Chiesa.

tutti a scuola Il « Ren Min Ri Bao » — per chi ancora non lo sapesse il « Quotidiano del Popolo » — organo ufficiale del partito co­ munista cinese, ha pubblicato recén'temente un importante editoriale che dà una svolta decisiva alla rivoluzione cul­ turale delle giovani « Guardie Rosse ».

In pratica l’editoriale invita tutti gli studenti, di tutte le classi (scolastiche) a tornarse­ ne sui banchi di scuola àbbandonando Z’« esperienza rivolu­ zionaria diretta » che da un anno aveva come campo le strade e le piazze della Cina.

Questo perché « la rivoluzione proletaria e culturale ha vin­ to ». Ora la rivoluzione gli studenti la dovranno portare avanti sui banchi delle scuole.

La cosa, ognuno la può ben vedere è veramente impor­ tante e segna una tappa che entrerà nei libri di storia delle rivoluzioni moderne.

Per noi la notizia è anche un po' triste perché, nonostan­ te sia facile pensare che la « rivoluzione culturale » cine­ se fosse un movimento di mas­ se organizzato dagli adulti per i loro fini specifici, abbiamo sempre pensato che fra i tanti giovani che agitavano libretti­ ni rossi con le massime di Mao ve ne fossero molti che crede­ vano veramente di dare una nuova, giovane linfa al movi­ mento rivoluzionario.

Ora han finito di parlare i giovani e tornano a parlare i maestri e i professori e gli studenti hanno l’ordine di star lì buoni ad ascoltare quanto vien loro propinato senza rea­ gire: buono o cattivo, bello o brutto sia il menù che passa il convento.

Ma, forse, non c’è troppo né da meravigliarsi né da intri­ stirsi. Tutte le rivoluzioni di tutti i tempi han sempre stru­ mentalizzato i giovani accen­ dendo in loro il sacro fuoco della libertà, della giustizia, dell’uguaglianza, della guerra o della pace e tutte, quasi sem­ pre prima che poi, son ter­ minate con gli adulti che di­ cevano ai giovani: « Adesso ba­ sta! Cosa sono tutte queste storie che fanno i giovani! Si torni finalmente all'ordine e i giovani mettano la testa a posto. Perbacco, quando avran­ no l’espenienza che abbiamo noi adulti allora vedranno... ».

Tutte le rivoluzioni ( con le do­ vute differenze) sono arrivate alle stesse conclusioni: i giovani son belli e cari ma ... stancano tanto presto!

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ZZI

incontro di studio su

i giovanissimi ome già avevamo annunciato Vu su queste pagine, si é svolto ad Assisi, insieme al Convegno Nazionale Dirigenti e Consulenti, un incontro di studio sull’attività « giovanissimi ».

Vi hanno partecipato i mem­ bri della Commissione Nazionale Giovanissimi del C.D.N., gli in­ caricati regionali del settore ed alcuni dirigenti di Comitato ap­ positamente invitati.

Sono state tenute due rela­ zioni-. la prima dal titolo « L’at­ tività dei giovanissimi del C.S.I. nell’ambito di una pastorale di insieme: finalità e contenuti di un impegno educativo » tenuta dal nostro Consigliere Nazionale, nonché Delegato Centrale Aspi­ ranti della GIAC, professor Lino Picca; la seconda sul tema « L'at­ tività giovanissimi del C.S.I. ai vari livelli d’intervento: criteri operativi », di cui è stato rela­ tore Roberto Cipriani, Segretario della Commissione Nazionale Giovanissimi del C.D.N.

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Le due relazioni, frutto di un intenso lavoro svolto dalla Com­ missione Nazionale, hanno poi su­ scitato animati interventi in sede di discussione.

Fra gli altri citiamo quelli del milanese Matteo Frascolla, incari­ cato giovanissimi del locale co­ mitato C.S.I. nonché direttore degli impianti del Paialido; del professor Piero Chillè, istruttore nazionale ai nostri campi scuola e responsabile del Centro di Ad­ destramento al Minibasket di Messina; di Antonio Bottiglieri dell'ufficio Diocesano Aspiranti della G.I.A.C. di Salerno e mem­ bro della locale Commissione del C.S.I.; di Carlo Novo, Presidente della Commissione Giovanissimi di Torino, che quest’anno ha ini­ ziato un’attività su larga base con la valida collaborazione della G.I.A.C.; di Paolo Zangarini, in­ caricato regionale del nostro set­ tore per l'Emilia-Romagna, che ha portato il contributo di al­ cune esperienze già realizzate in

regione; di Aldo Scuderini, Pre­ sidente della Commissione Atti­ vità Giovanile (Co.A.Gio.) del C.S.I. Roma, che ha presentato un interessante opuscolo pub­ blicato dalla sua Commissione, ormai per il terzo anno conse­ cutivo; di tanti altri dirigenti di Comitato di piccole e grandi città (Lucca, Acqui, Lodi, Trento, Molfetta, Cosenza, Napoli, ecc.) nonché di quasi tutti gli incari­ cati regionali giovanissimi no­ minati dai vari Comitati Regio­ nali.

Per dare un’idea dell’interesse suscitato dall’iniziativa basterà dire che ufficialmente le persone invitate erano una ventina, ma al momento di iniziare i lavori si sono presentate in sala oltre sessanta dirigenti, che, pur es­ sendo impegnati per il loro Con­ vegno, hanno voluto ascoltare quanto veniva detto nell'incontro di studio sui « giovanissimi ».

Ha fatto da moderatore delle discussioni il nostro Consigliere

MBMM

Nazionale, nonché membro della Commissione Nazionale Giova­ nissimi, Romano Chiglia, che spesso è intervenuto per met­ tere in chiaro alcune tesi oppo­ ste sostenute dai partecipanti.

I lavori sono stati introdotti che la Presidenza Nazionale ha le, professor Aldo Notarlo, il quale ha sottolineato con la sua presenza l'importanza dell'incon­ tro di studio sull'attività giova­ nissimi. Egli ha detto fra l'altro che la Presidenza Nazionale ha sempre guardato con simpatia ogni realizzazione del nostro set­ tore, profondendo in esso molte energie. In particolare, ha colto l’occasione per ringraziare la Commissione Nazionale Giovanis­ simi del buon lavoro svolto e soprattutto l’Ufficio Centrale Aspiranti della G.I.A.C. che ha offerto sempre il suo validissimo apporto nelle persone di Lino Picca, di don Pastore, l’Assisten­ te Centrale, e di Alfonso Fer­ retti, di recente sostituito da Lucio Capoccia, nuovo vice-dele­ gato centrale del Movimento.

Con questa sua iniziativa la Commissione Nazionale Giovanis­ simi ha avuto modo di tastare il polso della situazione perife­ rica, offrendo anche a tutti i pre­ senti la possibilità di accrescere il bagaglio delle proprie espe­ rienze attraverso il contatto con quanti in ogni parte d'Italia se­ guono direttamente l'attività « giovanissimi ».

Fra le esperienze di maggior rilievo è da citare il « Documento Base » preparato dal Comitato Provinciale di Salerno sulla pro­ blematica dello sport per ragaz­ zi'. un lavoro di notevole serietà ed impegno, che prelude ad una indagine in campo cittadino por­ tata avanti da tutti i membri della locale Commissione Giova­ nissimi di cui fan parte, cosa davvero encomiabile, alcune per­ sone esterne rispetto aU’ambiente dell’organizzazione C.S.I. {un medico, dei genitori, altri esperti di varia estrazione).

In definitiva un incontro di studio che ha superato ogni

aspettativa non solo per la par­ tecipazione e l’impegno dei pre­ senti ma soprattutto per le espe­ rienze presentate. Fra le altre cose la Commissione Giovanissi­ mi, dal canto suo, ha fatto co­ noscere un facilissimo metodo per valutare l'idoneità dei ragaz­ zi alla pratica dello sport. Si tratta dello « Step test » dell’uni­ versità di Harward per accer­ tare l'indice di idoneità dina­ mica, cioè delle possibilità di sopportare un lavoro duro dal punto di vista fisico, pur senza richiedere particolari abilità di carattere tecnico-sportivo. La co­ sa, ovviamenté, ha destato la massima attenzione da parte di tutti.

Per concludere: molto si è detto e si è discusso (e qui a parte presentiamo alcune delle idee scaturite) ma ancora di più resta da fare. Assisi è il punto di partenza per tutto un lavoro di proporzioni semplicemente mastodontiche.

CIPRO

Una parte dei partecipanti all’incontro di studio sui problemi dell’attività giovanissimi, con il Presidente Naz. Prof, Notarlo.

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i temi trattali V

una miniera di esperienze, soluzioni, proposte...

Z'’ he il problema dei « giovanisVj simi » richiedesse un’attenzio­ ne del tutto particolare già lo si sapeva. Ma nessuno dei parteci­ panti allo speciale incontro di stu­ dio di Assisi potrebbe affermare di non essere rimasto, a dir poco, « shoccato », turbato, scosso, di fronte alla miriade di aspetti di ogni tipo impliciti ed espliciti nel­ lo sport per ragazzi. Basti dire che gli stessi relatori, cioè le persone più qualificate e maggiormente esperte in questo campo, sono sta­ ti costretti ad affermare, nel corso delle animate discussioni, che an­ che per loro stessi una problema­ tica tanto vasta e specifica riusci­ va in gran parte nuova e del tutto imprevedibile. Eppure nell’arco di tempo loro concesso (più di tre ore) ben numerose erano state le questioni presentate, pur per som­ mi capi, in sede di relazione. Per non parlare poi delle discussioni che sono seguite alla presentazio­ ne dei due argomenti dell’incontro di studio: una vera miniera di espe­ rienze, soluzioni, proposte, ecc.

Cercheremo qui di accennare brevemente ai contenuti degli in­ terventi sia dei relatori che degli altri esperti presenti all’incontro.

Si son visti in primo luogo i con­ tenuti deH’impegno educativo del CSI nell’ambito di una pastorale rivolta ai ragazzi, esaminando per­ ciò i valori del tempo libero e del­ lo sport nella vita dei ragazzi (nei suoi aspetti di crescita fisica e psi­ chica) cui é necessario dedicare un « servizio » adeguato e valido.

E’ così che il CSI, soprattutto a livello giovanissimi, vuol offrire una pratica sportiva sana ed equi-

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librata con un’esperienza di valori « individuali » e « comunitari ».

E a tal proposito Lino Picca, che ha tenuto la prima relazione, ha sottolineato la particolare delica­ tezza dell’età evolutiva e l'impor­ tanza di un’attività motoria ordi­ nata ed adeguata secondo l’età, elencando, d’altro canto, gli ele­ menti positivi del senso dell’impe­ gno e dello sforzo per conseguire un risultato, della capacità di sof­ frire. della costanza e continuità dell’impegno, della conformazione alle regole, della lealtà e della giu­ stizia sportiva, dell’incontro con gli altri, del « senso » e rispetto de­ gli avversari, della collaborazione comunitaria. In questo quadro so­ no stati esaminati anche i rapporti che il CSI, in particolare per le attività educative dei ragazzi, deve necessariamente intrattenere con altri organismi che si interessano ai problemi degli adolescenti.

Ma quali devono essere i carat­ teri della nostra attività « giova­ nissimi »?

SPORT DI MASSA. SPORT ORGANIZZATO. SPORT ADATTO ALL’ETÀ’ Innanzitutto: sport di massa, ri­ volto a tutti i ragazzi, con una ricerca concreta di tutti i ragazzi, con un invito a tutti ad essere « attivi », impegnando le forze del CSI specie in quei posti dove più che altrove i ragazzi non hanno

possibilità di svolgere un minimo di attività (quest’ultimo aspetto evidenzia il senso e la vocazione al « servizio » che deve animare un’organizzazione come la nostra).

In secondo luogo: sport organiz­ zato, giacché per il fatto di essere rivolto.alla massa non deve essere uno sport disordinato, caotico, pressapochistico. Questo punto è di particolare importanza perché investe direttamente i valori del­ l’educazione. A livello di società sportiva molti sono i problemi da risolvere sotto questo aspetto, per non accreditare ancor più l’insulso appellativo di « sport da parrocchietta » che spesso ci viene gra­ tuitamente affibbiato. E qui il ri­ ferimento a certe manifestazioni che nulla hanno a che vedere con lo sport e con l’educazione è quan­ to mai ovvio e non certo casuale.

Terzo aspetto: sport adatto al­ l’età. A questo proposito in sede di discussione c’è stato un anima­ to dibattito scaturito dall’afferma­ zione che « in ogni età l’educazione fisica e lo sport conseguono effetti, veramente salubri, a condizione che rispettino i limiti delle possi­ bilità individuali ed i criteri di ne­ cessaria gradualità che si compen­ diano in un programma razionale, ma ciò è vero soprattutto nell’età evolutiva durante la quale l’equi­ librio organico e funzionale, non ancora consolidato, rende il sog­ getto molto suscettibile aH’influenza negativa di un impegno fisico eccessivo o inadeguato ». Si tratta, com’è facile arguire, di un impe­ gno preminentemente morale per una precisa scelta e diffusione di discipline sportive adatte appunto

al momento dello sviluppo fisico, per la pratica di una cultura fisica di base, per l’utilizzazione di una regolamentazione adeguata.

PER I RAGAZZI OCCORRE UN GIUSTO EQUILIBRIO TRA AGONISMO E RICREAZIONE Ultimo aspetto, ma non il meno importante (anzi...): sport per ra­ gazzi come sintesi fra ricreazione e agonismo. « Sulla pratica dello sport agonistico durante l’età evo­ lutiva esiste discordanza di vedute tra i vari igienisti e tra gli educa­ tori: mentre alcuni sostengono che gli sforzi delle competizioni preco­ ci possono riuscire nocivi all'or­ ganismo infantile, altri ne vanta­ no i benefici effetti sullo sviluppo somatico e sulla formazione della personalità. Oggi tuttavia prevale una posizione conciliante che, pur escludendo dai giochi dei ragazzi gli sport più pesanti e riducendo la durata delle gare, sostiene la necessità di una componente com­ petitiva, senza la quale gli esercizi inducono eccessiva noia e perdono completamente la funzione ricrea­ tiva ». Va pertanto ribadito il ca­ rattere di gioco e di ricreazione propri dello sport per ragazzi, in­ sieme ad un sano agonismo che dia un maggior mordente all'im­ pegno stesso, naturalmente con la precauzione di mantenere in limiti equilibratori l’agonismo e la com­ petizione.

Di notevole interesse è stato poi la trattazione degli aspetti medico­ assistenziali dello sport per « gio­ vanissimi ». E questo motivo ha avuto da parte di tutti i parteci­ panti all’incontro di studio una particolare attenzione, proprio in funzione della delicatezza dell'età evolutiva, in cui lo sport può fa­ vorire o danneggiare lo sviluppo psico-fisico. La nostra opera può essere, al riguardo, di carattere preventivo (conoscere la situazio­ ne delle condizioni psico-fisiche dei ragazzi, per indicare con precisio­ ne le possibilità e le necessità di tipo sportivo) o di carattere orien­ tativo (indicare gli sport più adat­ ti ai singoli ragazzi e l’idoneità degli stessi ai diversi sport, con un aggiornamento continuo dei dati, relativi ai singoli ragazzi, attra­ verso una scheda individuale me­ dico-sportiva). Purtroppo l’attuale situazione italiana è quasi del tut­ to carente: mancano leggi adegua­ te, mancano appositi centri medici, mancano gli specialisti (che sono pochi se si considera l'enorme esi­ genza della base); esistono ancora molti pregiudizi, non esiste una sensibilità medica da parte delle famiglie. Il nostro intervento, pur modesto, ma senza dubbio merito­ rio dal punto di vista sociale, può contribuire ad una presa di co­ scienza del problema a tutti i li­ velli (studio; sensibilizzazione del­ le famiglie; eccetera). Anche nel­ la stessa pratica sportiva, efficace può essere la nostra opera sui ra­ gazzi attraverso la diffusione delle visite mediche preventive e perio­ diche.

OCCORRONO DIRIGENTI PARTICOLARMENTE COMPETENTI CHE SI DEDICHINO ESCLUSIVAMENTE AI GIOVANISSIMI Infine molte proposte hanno fat­ to gli esperti partecipanti all’in­ contro di studio specialmente sul­ l’ultima parte della prima relazio­ ne: la presenza e l’opera dell'edu­ catore. Tutti, nessuno escluso, han­ no espresso il desiderio che una specifica attenzione venga dedica­ ta alla formazione di dirigenti par­ ticolarmente competenti nel cam­ po deH’educazione dei ragazzi, ele­ menti cioè qualificati e dedicati esclusivamente al settore giova­ nissimi.

Nella seconda relazione sono sta­ ti poi presentati i criteri operativi dello sport per ragazzi con una precisa definizione dell’attività « giovanissimi » quale attività spontanea, cioè liberamente accet­ tata dai ragazzi; orientata, cioè con l’utilizzazione, da parte del di­ rigente. degli interessi dei ragazzi verso un' determinato sport ed an­ che con il suscitare nuovi interessi per altre discipline; qualificata, cioè seriamente organizzata e che tenga presente tutte le esigenze psico-fisiche degli adolescenti; molteplice, che vada cioè al di là di quelli che sono i semplici inte­ ressi sportivi, quando non è pos­ sibile convogliare questi interessi nell’ambito di un altro organismo educativo con cui eventualmente

I allacciare rapporti di collaborazio­ ne; capillare, cioè intensiva, inte­ ressante uno stesso ambiente sco­ lastico o di quartiere, nonché uni­ ficante, cioè senza discriminazioni di sorta, fra ceti diversi ad esem­ pio, infine a carattere piuttosto locale o interno, con l’evitare, nei limiti del possibile, eccessivi spo­ stamenti o campanilismi esagerati.

E’ stata pure sottolineata la ne­ cessità che l’attività non si limiti ad un solo periodo dell’anno, ma abbracci tutta la stagione agoni­ stica. Ciò anche per favorire la polisportività, in quanto per i ra­ gazzi è sconsigliabile la specializ­ zazione per motivi di ordine vario.

In conclusione è stato affermato che per i giovanissimi l’attività dovrebbe essere di due tipi: una a carattere fisico-ricreativo pre-agonistico per ragazzi di 10-11 anni, d’altra a carattere ricreativo-agonistico per i ragazzi dai 12 ai 14 an­ ni. In merito sono state date delle indicazioni sulle età di avviamento alla pratica sportiva per le singole discipline.

E’ stata quindi messa in rilievo la necessità che la regolamentazio­ ne appositamente prevista per i giovanissimi (visita medica, con­ senso dei genitori, tempi e attrez­ zature ridotte, ecc.) venga scrupo­ losamente osservata specie per quel che concerne la divisione per categorie di età: categoria A per i ragazzi di 10-12 anni e categoria B per 1 ragazzi di 13-14 anni.

Alcune osservazioni sono state fatte in merito al tesseramento « giovanissimi », che indica una notevole carenza da parte di vari Comitati e Società, alle quali evi­ dentemente sollecita di più fare le attività «juniores» che portano alle finali nazionali, anziché quel­ la più nascosta, più umile forse ma non certo meno provvida di soddisfazioni, qual’è appunto l'at­ tività « giovanissimi ».

Qualcuno ha anche proposto al­ cune modifiche o aggiunte alla tessera « giovanissimi ». Ad esem­ pio si vorrebbe che la foto fosse 28

obbligatoria in ogni caso, con vi­ dimazione da parte dei Comitati locali. Qualche altro ha persino suggerito di unificare il modello di tessera con quello dell’attuale tessera « atleti ». C’é stato anche chi ha detto di preferire le cose cosi come sono, ma con Raggiunta della firma del genitore direttamente sulla tessera, se non addi­ rittura anche l’assenso del medico per la pratica dell’attività. Tutti i suggerimenti saranno esaminati nella debita sede per trovare la soluzione migliore.

PUR CON RUOLI DIVERSI, UTILE SI E RIVELATA LA COLLABORAZIONE LOCALE TRA CSI E GIAC

Sempre nel corso della seconda relazione è stata esaminata la si­ tuazione dei rapporti che nell'am­ bito dell’attività « giovanissimi » vengono a stabilirsi fra C.S.I. e Movimento Aspiranti della G.I.A.C. In proposito sono stati chiariti i ruoli diversi delle due istituzioni educative, che, ciononostante, han­ no molti motivi in comune. Ad ogni modo, é stato chiarito il tipo di collaborazione che il Movimen­ to Aspiranti della G.I.A.C. può da­ re nell’ambito di una pastorale d’insieme. Si è detto che molto stretti e frequenti devono essere i contatti, nell’ambito parrocchia­ le, fra delegato Aspiranti e Inca­ ricato Giovanissimi di società per un efficace intervento di carattere educativo nel mondo dei ragazzi.

Per quel che riguarda la strut­ turazione dell'attività « giovanissi­ mi » a livello locale, è stata messa in evidenza la funzione di un’ap­ posita Commissione Giovanissimi che coordini, propagandi, organiz­ zi tutto l’insieme delle manifesta­ zioni sportive per ragazzi. E’ stato

però ribadito che in linea di mas­ sima tale Commissione non do­ vrebbe avere anche funzioni di carattere tecnico, che sono pro­ prie delle Commissioni all’uopo* de­ legate per i singoli sport. In base ad esperimenti già effettuati in alcuni Comitati, abbastanza valida si è dimostrata la soluzione di in­ serire nella Commissione Giovanis­ simi un membro, delegato dalle va­ rie Commissioni Tecniche, che pos­ sa curare i collegamenti, appunto, fra la Commissione Giovanissimi e la Commissione Tecnica cui egli stesso appartiene o dalla quale è stato designato.

Infine alcuni dei dirigenti di Comitati invitati all’incontro han­ no voluto far notare che l’auspi­ cata presenza di un rappresentan­ te dell’ufficio Diocesano Aspiranti della G.I.A.C. in seno alla Com­ missione Giovanissimi si è rive­ lata quanto mai valida e proficua, sicché si può affermare, senza dub­ bio di smentita, che buona parte del lavoro sinora realizzato con ottimi risultati è dovuta a questa soluzione tanto semplice ma spes­ so non utilizzata, magari per mo­ tivi di trascuratezza o disinteresse. *

Jjc

❖

Al termine dell’incontro di stu­ dio tutti i partecipanti si sono di­ chiarati soddisfatti della' riuscita dell'iniziativa, la prima del genere a carattere ufficiale.

Sono stati anche presi alcuni im­ pegni concreti per realizzare quan­ to nell’ambito del convegno di As­ sisi è stato detto e motivato.

I discorsi fatti in sede di incon­ tro di studio non rimarranno solo a livello di teoria ma andranno re­ si operanti attraverso gli interventi ritenuti più opportuni.

Intanto con ogni probabilità ci si ripromette entro i prossimi mesi di poter pubblicare per intero gli atti dell’incontro, affinché ogni Comitato, ogni Società possa pren­ der coscienza dell’importanza e della problematicità del settore « giovanissimi ».

ROBERTO CIPRIANI

anche ,per la FARI un convegno nazionale dirigenti

la FARI per una pastorale giovanile dello sport e del turismo

T\ al 2 al 5 novembre u.s., la U Federazione Attività Ricreative Italiane (FARI) ha tenuto a Roma il suo annuale Convegno Nazio­ nale di studio riservato alle pro­ prie dirigenti provinciali e zonali sul tema: «La FARI per una pa­ storale giovanile dello Sport e del Turismo ».

Con tale Convegno la FARI in­ tendeva riproporre in termini nup~ vi il discorso della sua impegnata presenza nel mondo sportivo e turistico giovanile femminile di oggi: discorso di servizio alla So­ cietà e alla Chiesa.

Mons. Pini nella sua relazione « La FARI per una pastorale gio­ vanile dello Sport e del Turismo », dopo essersi rifatto alla definizio­ ne di pastorale come la scienza e l’arte di tradurre il messaggio cristiano in termini contempora­ nei e come la messa in atto della Storia, del mistero della Salvezza attraverso l'azione di tutti i mem­ bri della Chiesa, ciascuno secondo i propri compiti e carismi, sotto la Guida del Pastori ha detto co­ me la Chiesa (preoccupata di scrutare i segni dei tempi) ha riconosciuto nello sport e nel tu­ rismo uno dei segni dei tempi.

Per animare cristianamente que­ ste due realtà, ha continuato, è necessaria una pastorale che sia frutto dell'azione convergente, or­ ganica della Gerarchia e dei laici perché l’opera degli uni sia inte-

A La Presidenza della Gioventù Femminile ha recentemente nominato la signorina Grazia Fuccaro Presidente Nazionale della FARI. La signorina Fuc­ caro, che già ricopriva la ca­ rica di Reggente il Comitato Nazionale, in questi ultimi an­ ni ha impresso alla FARI un impulso notevolissimo, sul pia­ no organizzativo e program­ matico. Oggi la FARI costi­ tuisce un organismo all’avan­ guardia nello sport femminile italiano.

grante e complementare di quella degli altri. Presentando le fun­ zioni della Gerarchia e quelle del laici ha precisato che tale azione di animazione temporale interessa ptù specificatamente i laici che

devono scoprire e assumere i va­ lori positivi dello sport e del tu­ rismo, porli al servizio dello svi­ luppo integrale della persona e della comunità, aprirli — dal di dentro — attraverso la testimo­ nianza e il dialogo, agli altri valori.

Ha concluso dicendo che la FARI non ha una sua pastorale, non ha il compito di farlo, non è strutturata per farlo. Ma però, chiamata a dare il suo apporto di studio, di esperienza, di orga­ nizzazione può diventare uno stru­ mento valido di pastorale gio­ vanile e inserita al giusto posto e coordinata con altre organizza­ zioni può contribuire a fare della Pastorale Giovanile dello Sport e del Turismo una pastorale com­ pleta ed integrale.

La relazione del dott. Gastaldi: « Per una presenza della FARI nel mondo sportivo femminile di oggi » ha sottolineato il tempo li­ bero e lo sport come dimensioni dell'evoluzione del costume in atto nella nostra società e ha dato delle indicazioni valide sul valore di socializzazione e sulla poten­ zialità di liberazione delle attività sportive, rispetto al periodo della collettivizzazione derivanti dalla società dei consumi.

Il relatore si è soffermato poi sul significato e sulle caratteristiche dello sport giovanile, con partico-

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lare riferimento allo sport fem­ minile secondo le classi di età e in rapporto alla evoluzione fisica, emotiva intellettuale della perso­ nalità.

Nell’ultima parte della relazione ha presentato alcune possibilità e condizioni perché lo sport femmi­ nile giovanile diventi una espe­ rienza generalizzata per le ra­ gazze italiane e acquisti un signi­ ficato positivo nel processo di equiparazione sociale della donna nella società moderna e nella ri­ cerca della rinnovata funzione mo­ rale e sociale di essa nella società futura condizionata dalla tecno­ logia e dalla comunicazione di massa.

La relazione del dott. Mondino sulle « Esigenze attuali del turi­ smo giovanile e impegno della FARI » si è sviluppata sul vedere gli sviluppi del turismo oggi sul piano economico, culturale, uma­ no-sociale, spirituale religioso e la sensibilità dei giovani riguardo al turismo. E’ poi passato al giudicare i rischi del turismo e la sua potenzialità per concludere con la presentazione di un agire che doveva impegnare in: — un testimoniare il senso del­ la domenica; — un turismo nella famiglia o. comunque, che non prescinda dal­ la famiglia; — un turismo che nasce dalla comunità parrocchiale e dalla co­ munità giovanile; — un turismo in collaborazione tra associazioni diverse, anche di diverso tipo e infine un turismo come « otium » integrale e, per­ ciò, santificante.

Ogni relazione è stata seguita da discussione e da lavori in grup­ pi di studio che hanno avuto il compito di approfondire alcuni problemi e di proporre alcune soluzioni.

Il pomeriggio del 4 novembre si è tenuta la IV Assemblea Ge­ nerale della Federazione che ha avuto il compito di votare sulla relazione della presidente della FARI, che ha presentato il con­ suntivo del lavoro del triennio 1964-‘67, sulle linee programma­ tiche per il 1967-’7O. Inoltre la stessa Assemblea ha eletto i sei membri della periferia che fa­ ranno parte del nuovo Comitato Nazionale.

Tale incontro ha segnato per la FARI una tappa importante che le permetterà di continuare con più coscienza, con più responsa­ bilità e con più entusiasmo la sua opera di propaganda sportiva e turistica a favore delle giovani e delle preadolescenti.

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Nella foto sopra, il dott. Enrico Gastaldi, Capo Ufficio Stampa della Gioventù Italiana, tiene la sua relazione sul tema: « Per una presenza della FARI nel mondo sportivo femminile d’oggi ». Gli sono a fianco la signorina Grazia Fuccaro Presidente Nazionale e Mons. Giulio Pini, Consulente Nazionale. Le altre relazioni sono state tenute da Mons. Pini e dal dott. Federico Mandillo. Sotto, alcune partecipanti ad un gruppo di studio sulle relazioni presentate nel corso del Convegno Nazionale.

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càlcio a cura di ALBERTO GUAITINI

il giuoco di squadra ■JVT el numero precedente li ci siamo proposti di dare risposta ai seguenti interrogativi: 1) quando il difensore in più rispetto ai cinque tradizionali é necessario; 2) quando e superfluo; 3) come schie­ rarsi con un difensore in più, quando necessario, senza porre il proprio at­ tacco in condizioni d’infe­ riorità numerica rispetto a quello avversario.

Abbiamo anche accen­ nato al perché, in Italia, sarà possibile offrire ri­ sposte attendibili a que­ sti interrogativi solo dopo: — aver individuato 1 motivi che hanno deter­ minato le trasformazioni dei nostri schieramenti verificatesi in seguito alla adozione della regola del fuori giuoco a due giuocatori (e cioè dal 1925 in poi) ; — aver accertato il gra­ do di rispondenza dei mo­ tivi stessi alla logica del giuoco.

Al fine di raccogliere questi elementi, esaminia­ mo dunque i principali schieramenti adottati in Italia dal 1925 ad oggi.

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3 2

Fig. 1 - Schieramento adottato ovunque quando vigeva il fuori giuoco a tre giocatori.

vano a compiti esclusivamente offensivi. Essi ope­ ravano pressoché in li­ nea. La minaccia del fuo­ ri giuoco imponeva evi­ dentemente loro una ma­ novra elaborata, lenta, prevedibile e perciò fa­ cilmente soggetta al re­ cupero dei mediani. La uniformità e la comune lentezza del giuoco ri­ servavano il dominio del­ la scena calcistica alle squadre formate da giuocatori dotati della miglio­ re tecnica individuale.

Conseguentemente, la quo­ tazione italiana in cam­ po internazionale era mo­ desta.

Concludiamo con la se­ guente osservazione utile ai fini delle risposte agli interrogativi che ci inte­ ressano. Col fuori giuoco a tre, la presenza di due difensori, entrambi in condizioni d’intervenire tempestivamente sull’at­ taccante avversario cui stava per essere indiriz­ zata la palla, era impo­ sta dal regolamento; non si poteva perciò parlare di difensore libero come lo intendiamo oggi.

ALBERTO GUAITINI 2

1 ) Schieramento adot­ tato ovunque ai tempi del fuori giuoco a tre.

Quando vigeva le rego­ la del fuori giuoco a tre gluocatori (1), tutte le squadre si disponevano in modo pressoché uniforme (fig. 1).

La difesa era affidata principalmente ai terzini.

Il fuori giuoco era la loro arma fondamentale. Esso veniva reso operante dal tempestivo spostamento in avanti del terzino più avanzato, eseguito in an­ ticipo sul tempo di ese­ cuzione del passaggio.

Questa manovra non com­ portava evidentemente al­ cun rischio in quanto l’altro terzino, pratica-

mente costretto dal rego­ lamento a mantenere una posizione in profondità rispetto al senso di svi­ luppo dell'azione, aveva ampie possibilità di por­ re riparo ad un eventuale insuccesso del compagno.

I mediani laterali, oltre a collaborare col terzini, partecipavano attivamen­ te all’impostazione del giuoco di attacco. I cin­ que attaccanti si dedica-

continua

di Secondo questa re­ gola. un giuocatore era in fuori giuoco se, nel momento in cui la palla veniva giuocata, egli era più vicino della palla stessa alla linea di porta avversaria senza avere almeno tre avversari (portiere compreso) più vicini di lui alla linea di porta medesima.

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rimessa laterale a cura di

DUILIO OLMETO

Il vivaio di Ginulfì Dopo la sorprendente vit­ toria della Roma sulla Juve si è inneggiato particolar­ mente al portiere Ginulfì, che ha bloccato almeno quattro palle gol. e alla po­ litica di quelle squadre, come la Roma, che sanno valo­ rizzare il vivaio.

Ora, è risaputo che le squadre professionistiche, in tutt’altre faccende affaccen­ date, al vivaio pensano poco e punto?" Oppure ci pensano ma per sfruttarlo, spremendo da esso quanti più soldi è possibile e ridando ad esso quanto basta perché non muoia soffocato del lutto.

E’ merito della Roma, certamente, l’aver valorizzato Ginulfi, anche se sa­ rebbe più esatto dire che Ginulfi proviene dal vivaio del Centro Sportivo Italia­ no, precisamente dalla Spes dei Padri Giuseppini del Tiburtino, dove la Roma lo

« pescò » alcuni anni addie­ tro.

Ma il 'punto non è tanto questo: si sa che il CSI ci sta anche per questo; dalla massa di’.i praticanti nascono per forza i campioni.

Piuttosto, questo ed altri casi, dovrebbero far aprire gli occhi alle molte società professionistiche. Tra i si­ stemi per riportare ordine e moralità nell'assetto economico-sportivo del settore c'è anche quello di una. nuova politica dei vivai. E non sarebbe l’ultimo perché indicherebbe, oltre la possi­ bilità di risparmiare e gua-1-------milioni, un : fifi­ dagnare nalmente acquisito senso cerdi responsabilità di ti nostri (sedicenti) dirinon genti sportivi.

Ma facciamoci molte illusioni, neppure il blocco Se degli stranieri è riuscito a cambiare radicalmen­ te le cose! Dopo tutto per­ ché prendersela tanto? C'è già chi pensa ai vivai. Vi­ vai immensi dove non ri­ mane che l’imbarazzo della scelta.

La paura fa 48 Ci piace il record dell’ora di Ferdinand Bracke. No, non per via dell’antidoping.

E’ chiaro che cosi la sua impresa assume uno straor­ dinario valore sul piano tecnico e su quello della correttezza morale.

Ci piace perché Bracke è un uomo pauroso, timido, indeciso. Non è insomma il superman tipo Anquetil, il cui tentativo era stato preparato con una freddez­ za scientifica da lasciare al­ libiti (già un anno prima Jacques sapeva dai meteo­ rologi il giorno e l’ora più convenienti!). Bracke do­ veva effettuare il tentativo nel 1964, dopo il mondiale di inseguimento. Era tutto pronto. Bastò che il diret­ tore sportivo, Plaud, lo la­ sciasse solo per qualche giorno perché facesse le valigie e rientrasse precipi­ tosamente in Belgio. La stessa cosa stava per suc­ cedere questa volta, all’in­ domani del provino negati­ vo al Vigorelli. Dopo l’ex­ ploit dichiara con simpa­ tica sincerità: «Non ci credevo neppure io, fintan­ to che non sono salito in bicicletta. Dopo di che tut­ to è cambiato, tutto è di­ ventato stupendamente fa­ cile ».

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Così, con la paura che fa 48 km all’ora, la sua impresa ci appare più vi­ cina, più umana.

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