الجمعيه العلميه لمهندسى
Scientific Society of Telecom الصتصال ت SSTE Engineers رقـــــم : . REF /
التاريخ 11/2/2004 /
مشهر ه برقم 816 لسنه 86
DATA :
الموضــــوع :اعل ن مبادئ المبادره الشعبيه لمجتمع المعرفه صادر ع ن : SUBJECTالجمعيه العلميه لمهندسي التصال ت . ـــــــــــــــــــــــــــــــ مجتمع المعرفه . .هو أ ن نمارس المعرفه وننتجها . .وقد تعدد ت الشعارا ت التي تبنتها الجها ت الرسميه حول مجتمع المعلومـــــــــا توالتحـول اليه وع ن تضييق الفجوة الرقميه . .وعبر ت الجها ت الرسميه ع ن نفسها بالمبادرا ت الرسميه المعلنه . .وهنا نركز علــــــي الجانب الشعبي في تناول الموضوع . .ونظرا لهمية المشاركه الشعبيه ومنظما ت المجتمع المدني في التحول لمجتمع المعرفه نــــــورد فيما يلي بعض النقـاط والمحاور الهامه لهميتها في صياغة المبادره الشعبيه لمجتمع المعرفه : العولمه هي النظره للعالم كسوق واحد . .والبدايا ت الولي للعولمه ترجع لما يقرب م ن عشري ن عاما سابقه مر ت وبها بعض العلمــا تالبارزه . . .فلقد لعب ت الله دورا بارزا في النتقال بالبشريه م ن عصر لعصر آخر . .فالله الحديديه قد أنتقل ت بالنسا ن م ن العهــــود البدائيه وجمع الثمار . .الي العهود الزاعيه فلقد أستطاع العمل بالزراعه والستقرار . .وبأكتشاف النار عرف الطهو للطعام وصهــــر المعاد ن وتشكيلها . .والله البخاريه أنتقل ت به للعصر الصناعي . .وال ن يلعب الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلوما ت الدور الهام فـــــــــي النتقال للعصر الرقمي . .وأحدي العلما ت الهامه لعصر العولمه . .كان ت في سبتمبر . . 95في الفيرمون ت بولية سا ن فرانسيســكو . .أحــد المباني الشهيره والتي تليق بتجمع قاده العالم م ن أمثال جورج بوش ،جورج شولتس ،مارجري ت تاتشر ،ورئيس مؤسســة . . . CNNوجورباتشوف . .وأمثالهم . .أجتمع هؤل ء بمعهد جورباتشوف للبحاث بجانب الفيرمون ت ) والذي أقامه قادة العالـــــم الرأسمالي بعد نجاح جروباتشوف في مهمته لهدم التحاد السوفيتي ( . .وقام هؤل ء بالتنيظر لمستقبل العالم وأتفقوا عــــلي أ ن %20 فقط م ن السكا ن ســــيقفو ن في القر ن القادم للحفاظ علي نشاط القتصاد الدولي وتكفي لنتاج جميع السلع وسد حاجة الخدما ت الرفيعــــه القيمه التي يحتاج اليها المجتمـع العالمي وهذه النسبه هي التي ستعمل وتكسب المال وتستهلكه أما ع ن الثماني ن بالمائه الخــــــــــــري ن والعاطلي ن حتي وا ن كانوا يرغبو ن في العمل . .فقد طرحوا مفهوم التسليه المخدره حتي يمك ن تهدئة خواطر سكا ن المعموره المحبطي ن وهذا التنظير يكتسب مصداقيه مع مرور الوق ت فنسبة البطاله تتزايد والجور تتجه للنخفاض وتتدهور مستويا ت المعيشه للغالبيـــــــــه العظمي م ن السكا ن وتتقلص الخدما ت الجتماعيه التي تقدمها الدوله . .وتطلق آليا ت السوق . .وتبتعد الحكومه ع ن التدخل فـــــــــي النشاط القتصادي وحصر دورها في حراسه النظام . .ويتفاقم التفاو ت في توزيع الدخل والثروه بي ن المواطني ن . تشهد الزمنه الحديثه مقياسا هاما لقوة المم أضافه لقوتها القتصاديه والعسكريه ومواردها البشريه . . .وهو عنصر قدرتها علــــيأنتاج المعلوما ت وتنظيمها والستفاده منها . . .وأمك ن تقسيم المم الي دول غنيه في مجال المعلوما ت ودول فقيره في أنتــــــــــــــاج المعلوما ت . . .وعجز ت دول العالم الثالث ع ن أنتاج المعلوما ت . . .ولعذر لهذه الدول في نقل كل مايمكنها نقله وجمع أكبر قــــدر م ن المعلوما ت ع ن ثرواتها الطبيعيه .واذا كا ن النتاج المعرفي يرتبط بأرتفاع مستوي التعليم والثقافه والبحث العلمي والقدره علـــــــي تمويل البحوث . . .فا ن ذلك يجب أ ن يكو ن هدفا لخطط التنميه . تبلغ نسبة المية في مصر نحو %42ومثلها مثل معظم البلدا ن العربيه ومستوي الدخل ينخفض ويتزايد عدد الفقرا ء وينخفض أيضــــامعدل الستثمار الجنبي في البلد فقد أنخفض م ن 1235مليو ن دولر الي 647مليو ن دولر عام 2002ومايزال النتاج المعرفي في مصــــــر أقــل م ن المستويا ت العالميه بكثير ويشمل ذلك النتاج م ن الكتب المؤلفـــــــــه والمترجمه . . .ويقودنا ذلك الي ضــــــرورة التأكيد علـــي تنميــــــة الموارد البشريه في مجال ت البحث والتطوير ليس فقط لنقل المعارف الجديده ولك ن للمساهمه في النتاج العالمي م ن تلك المعارف كما يجب تسخير تكنولوجيا المعلوما ت والتصال ت لفائدة الفئا ت المحرومه مثل المرأة والشباب والطفال المعوقــــــــي ن والشعوب الصليه والمهاجري ن . ضرورة التركيز علي جوانب المحتوي ويشمل النتاج في المعامل ومراكز البحث والجامعا ت ومراكز التطوير وفي المصانع ومراكزقياس الرأي . . .والمنتج المعرفي المتوفر منها م ن كتب ودوريا ت وتقارير ودراسا ت وصحف ووثائق وبرا ءا ت أختراع وقواعد بيانـــــــــا ت وبنوك معلوما ت وبرمجيا ت . بلغ ماأنفقته مصر علي البحث العلمي والتطوير 2ر % .م ن الناتج القومـــي الجمالي وذلك في الفترة م ن 1989وحتــــي عام 2000 هذا بالمقارنه للمتوسط العالمي وهو 38ر % 2م ن الناتج العالمي في نفس الفترة . وبلغ أنفاق بلد مثل اسرائيل ع ن نفس الفترة 62ر % 3أي مايقرب 18ر 3مليار دولر وهو مايزيد علي ضعف ماأنفقتـه الدول العربيـــه في مجموعها في هذا المجال . بلغ ت قيمة الصادرا ت عاليه التقنيه في مصر 12مليو ن دولر عام 2001وفقا لبيانا ت البنك الدولي وهي تقل عــ ن تونس مثل أذ بلغ ت في تونس 154مليو ن دولر ع ن العام نفسه . تابع مابعده / ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ