Skip to main content

الاتصالات وقضايا المجتمع ----مقالة شهر يوليو2012---الاتصال

Page 1

‫التصالت‪ . . . ‬وقضايا‪ . . . ‬المجتمع‬ ‫أول‪ ‬الطريق‪ ‬إلى‪ ‬الحكمه‪ ‬هو‪ ‬أن‪ ‬نسمي‪ ‬الشياء‪ ‬بأسمائها‪ ‬الحقيقية‪ – ‬وباب‪ ‬التصالت‪ ‬وقضايا‪ ‬المجتمع‪ ‬يلقي‪ ‬‬ ‫الضواء‪ ‬علي‪ ‬تأثيرات‪ ‬تكنولوجيا‪ ‬التصالت‪ ‬والمعلومات‪ ‬علي‪ ‬القضايا‪ ‬الجتماعية‪ ‬والمور‪ ‬العظيمة‪ ‬قادمة‪ ‬‬ ‫وتستحق‪ ‬أن‪ ‬نحيا‪ ‬ونموت‪ ‬مـن‪ ‬أجلها‪ . ‬‬

‫ىىىىىىىىى ىى ىىىىىىىى ىىىىىىىى ىىىىىى‬ ‫?????????‪?????? ???????? ???????? ?? ‬‬ ‫فى‪ ‬مصر‪ ‬تتعدد‪ ‬اشكال‪ ‬التجمعات‪ ‬والتصالت‪ ‬فيما‪ ‬بين‪ ‬اهل‪ ‬الحى‪ ‬والقرية‪ ‬والمدينة‪­­­­­ ‬وهناك‪ ‬اوقات‪ ‬معينة‪ ‬خلل‪ ‬العام‪ ‬مثل‪ ‬شهر‪ ‬رمضان‪ ‬قد‪ ‬لتجد‪ ‬‬ ‫اهل‪ ‬مصر‪ ‬يختفون‪ ‬من‪ ‬الشوارع‪ ‬طوال‪ ‬الليل‪­­ ‬انهم‪ ‬لينامون‪­­­­­­ ‬وفى‪ ‬الريف‪ ‬تجدهم‪ ‬فى‪ ‬ليالى‪ ‬الحصاد‪ ‬يتجمعون‪ ‬ويحتفلون‪­­­ ‬ول‪ ‬تكاد‪ ‬تخلو‪ ‬‬ ‫المصاطب‪ ‬من‪ ‬تجمعات‪ ‬لهل‪ ‬القرية‪ ‬يجتمعون‪ ‬ويتشاورون‪­­­­ ‬اذا‪ ‬فالشكال‪ ‬تتنوع‪ ‬وتتعدد‪ ‬والهل‪ ‬يتجمعون‪ ‬ويتشاورون‪ ‬ويمارسون‪ ‬اشكال‪ ‬شتى‪ ‬‬ ‫من‪ ‬التصالت‪ ‬تميز‪ ‬المصريون‪ ‬عن‪ ‬شتى‪ ‬شعوب‪ ‬الرض­­­­­­وقد‪ ‬يتناقض‪ ‬مع‪ ‬هذة‪ ‬الظاهرة‪ ‬المصرية‪ ‬ماتم‪ ‬رصدة‪ ‬داخل‪ ‬بعض‪ ‬المؤسسات‪ ‬والشركات‪ ‬‬ ‫من‪ ‬ضعف‪ ‬التصالت‪ ‬الدارية‪ ‬مع‪ ‬العاملين‪ ‬بعكس‪ ‬ماتوصى‪ ‬بة‪ ‬تعاليم‪ ‬الدارة‪ ‬الحديثة­­­­­بهذة‪ ‬المقدمة‪ ‬اردت‪ ‬ان‪ ‬ابدأ‪ ‬كلمى­­­­­­­­يوما‪ ‬ما‪ ‬كنت‪ ‬اذهب‪ ‬‬ ‫لبعض‪ ‬اصدقائى‪ ‬بقرى‪ ‬البدرشين‪ ‬والحوامدية‪ ‬ومزغونة­­­­­اعتدت‪ ‬حينها‪ ‬على‪ ‬استخدام‪ ‬الميكروباس‪ ‬او‪ ‬القطار­­­­والقطار‪ ‬الى‪ ‬هذة‪ ‬القرى‪ ‬بأول‪ ‬‬ ‫الصعيد‪ ‬هو‪ ‬قطار‪ ‬فقير‪ ‬جدا‪ ‬وموحد‪ ‬درجة‪ ‬تلتة­­­­­ولكنى‪ ‬اتذكر‪ ‬كم‪ ‬كنت‪ ‬اشعر‪ ‬بدفء‪ ‬غريب‪ ‬بالتواصل‪ ‬مع‪ ‬هؤلء‪ ‬القوم‪ ‬انهم‪ ‬يتبادلون‪ ‬معك‪ ‬الحادث‪ ‬‬ ‫وقد‪ ‬تجد‪ ‬من‪ ‬معة‪ ‬بطاطا‪ ‬ويعزم‪ ‬عليك‪ ‬ببطاطا‪ ‬او‪ ‬عيدان‪ ‬قصب‪ ‬ويعزم‪ ‬عليك‪ ‬بعيدان‪ ‬قصب‪­­­­ ‬كنت‪ ‬لجد‪ ‬اية‪ ‬غضاضة‪ ‬فى‪ ‬افتراش‪ ‬جورنال‪ ‬ورق‪ ‬‬ ‫والجلوس‪ ‬معهم‪ ‬على‪ ‬ارضية‪ ‬القطار‪ ‬وكم‪ ‬شعرت‪ ‬بدفء‪ ‬امتلت‪ ‬بة‪ ‬اوصالى‪ ‬فى‪ ‬هذة‪ ‬اللحظات‪ ‬من‪ ‬معايشة‪ ‬هؤلء‪ ‬القوم‪ ‬من‪ ‬اهالينا­­­­­انها‪ ‬فترات‪ ‬‬ ‫حياة‪ ‬امتلت‪ ‬بدفء‪ ‬لينسىواظل‪ ‬اتذكرة­­­­هكذا‪ ‬احب‪ ‬ان‪ ‬اتواصل‪ ‬مع‪ ‬العاملين­­­­­ليس‪ ‬لمجرد‪ ‬اداء‪ ‬واجب‪ ‬وظيفى‪ ‬ولكنها‪ ‬حياتى‪ ‬ولحظات‪ ‬حياتى‪ ‬التى‪ ‬‬ ‫احبها­­­­­ كنت‪ ‬قد‪ ‬خرجت‪ ‬من‪ ‬حالة‪ ‬مرضية‪ ‬اصابتنى‪ ‬فور‪ ‬عودتى‪ ‬من‪ ‬تأسيس‪ ‬النقابة‪ ‬المستقلة‪ ‬بدمياط‪ ‬وبدأت‪ ‬اخرج‪ ‬من‪ ‬حالتى‪ ‬المرضية‪ ‬بجلوسى‪ ‬‬ ‫مع‪ ‬العاملين‪ ‬بالنقل‪ ‬ظهيرة‪ ‬احد‪ ‬ايام‪ ‬مايو‪ ‬الحارة‪ ‬جدا‪­­­­­­­ ‬واستمعت‪ ‬لحوالهم‪ ‬وشكواهم‪ ‬وتفاعلت‪ ‬معهم‪­­­­­­­­ ‬التصال‪ ‬هو‪ ‬شبكة‪ ‬العمل‪ ‬التي‪ ‬‬ ‫يمكن‪ ‬من‪ ‬خللها‪ ‬جمع‪ ‬المعلومات‪ ‬وهي‪ ‬عملية‪ ‬ضرورية‪ ‬لصنع‪ ‬القرار‪ ‬الفعال‪ ، ‬فهو‪ ‬الوسيلة‪ ‬التي‪ ‬تنتقل‪ ‬عبرها‪ ‬المعلومات‪ ‬المتعلقة‪ ‬بالقرارات‪ ‬وهو‪ ‬‬ ‫أساسي‪ ‬لتنفيذ‪ ‬القرارات‪ ، ‬والتصال‪ ‬في‪ ‬المنظمات‪ ‬الدارية‪ ‬سواء‪ ‬كان‪ ‬مكتوبا ً‪ ‬أو‪ ‬شفوًيا‪ ، ‬رسميا ً‪ ‬أو‪ ‬غير‪ ‬رسمي‪ ، ‬يكون‪ ‬متوجها‪ ‬نحو‪ ‬تحقيق‪ ‬هدف‪ ‬‬ ‫من‪ ‬الهداف‪ ‬الرئيسة‪ ‬التي‪ ‬تدخل‪ ‬ضمن‪ ‬أولويات‪ ‬عمل‪ ‬المؤسسة‪ ‬وضمان‪ ‬نجاحها‪ . ‬وبصورة‪ ‬عامة‪ ‬يقصد‪ ‬منه‪ ‬ضمان‪ ‬تحقيق‪ ‬الداء‪ ‬على‪ ‬المستويات‪ ‬‬ ‫كافة‪ ‬وبأعلى‪ ‬معايير‪ ‬الجودة‪ ،‬بحيث‪ ‬ينتج‪ ‬عنه‪ ‬تنفيذ‪ ‬القرارات‪ ‬وتحقيق‪ ‬للهداف‪ ‬التنظيمية‪ ‬الخرى‪­­ .‬ولتوضيح‪ ‬الهمية‪ ‬نرصد‪ ‬تعريف‪ ‬مبسط‪ ‬للتصال‪ ‬‬ ‫الفعال‪ ‬بأنه‪ " ‬نقل‪ ‬المعلومات‪ ‬أوإرسالها‪ ‬بين‪ ‬شخصين‪ ‬أو‪ ‬أكثر‪ " ‬كما‪ ‬يتضمن‪ ‬التصال‪ ‬تبادل‪ ‬المعلومات‪ ‬بين‪ ‬الناس‪ ‬واللت‪ ،‬ويعد‪ ‬عملية‪ ‬حيوية‪ ‬‬ ‫للمنظمات‪ ‬الحديثة‪ ، ‬لنه‪ ‬مهم‪ ‬للقيادة‪ ‬الفعالة‪ ‬وعمليات‪ ‬التخطيط‪ ‬والتنسيق‪ ‬والتدريب‪ ‬وإدارة‪ ‬الصراع‪ ‬واتخاذ‪ ‬القرارات‪ ‬والعمليات‪ ‬التنظيمية‪ ‬‬ ‫الخرى‪ ­­­ .‬وتنبع‪ ‬أهمية‪ ‬التصال‪ ‬الفعال‪ ‬في‪ ‬حياة‪ ‬الداري‪ ‬الناجح‪ ‬ما‪ ‬أثبتته‪ ‬الدراسات‪ ‬التي‪ ‬أجريت‪ ‬في‪ ‬مجال‪ " ‬السلوك‪ ‬الداري"‪ ‬الى‪ ‬أن‪ ‬الجزء‪ ‬الكبر‪ ‬‬ ‫منه‪ ‬وقت‪ ‬رجل‪ ‬الدارة‪ ‬يقضيه‪ ‬في‪ ‬التصال‪ ‬مع‪ ‬الخرين‪ ،‬وقد‪ ‬أظهرت‪ ‬إحدى‪ ‬الدراسات‪ ‬أن‪ ‬الداريين‪ ‬يقضون‪ ‬ما‪ ‬بين‪ %70 ‬و ‪ %80‬من‪ ‬وقتهم‪ ‬في‪ ‬شكل‪ ‬‬ ‫من‪ ‬أشكال‪ ‬التصال‪، ‬نظر ا ً‪ ‬لن‪ ‬كل‪ ‬جانب‪ ‬من‪ ‬جوانب‪ ‬الدارة‪ ‬يرتبط‪ ‬بطريقة‪ ‬عملية‪ ‬التصال‪ ‬وهو‪ ‬بدوره‪ ‬مؤثر‪ ‬كعامل‪ ‬من‪ ‬عوامل‪ ‬نجاح‪ ‬الداء‪ ‬في‪ ‬هذه‪ ‬‬ ‫الجزئية‪ ‬أم‪ ‬فشلها‪­­.‬لذلك‪ ‬يعد‪ ‬التصال‪ ‬الفعال‪ ‬من‪ ‬الدوار‪ ‬المهمة‪ ‬للقائد‪ ‬والذي‪ ‬من‪ ‬خلله‪ ‬يستطيع‪ ‬أن‪ ‬يحقق‪ ‬العديد‪ ‬من‪ ‬أهداف‪ ‬المدرسة‪ ‬التربوية‪ ‬‬ ‫والتعليمية‪ ، ‬ولبد‪ ‬للقائد‪ ‬أن‪ ‬يوجد‪ ‬البيئة‪ ‬المناسبة‪ ‬لتحقيق‪ ‬التصال‪ ‬الناجح‪ ‬مع‪ ‬جميع‪ ‬الطراف‪ ‬ولبد‪ ‬من‪ ‬الشارة‪ ‬الى‪ ‬بعض‪ ‬الرشادات‪ ‬الضرورية‪ ‬‬ ‫التي‪ ‬تضمن‪ ‬ذلك‪ ‬مثل‪­­ : ‬جمع‪ ‬الفكار‪ ‬والمعلومات‪ ‬قبل‪ ‬أن‪ ‬تبدأ‪ ‬عملية‪ ‬التصال‪ ، ‬لن‪ ‬الفشل‪ ‬في‪ ‬هذه‪ ‬النقطة‪ ‬يعكس‪ ‬انطباع‪ ‬صفة‪ ‬عدم‪ ‬التنظيم‪ ‬على‪ ‬‬ ‫‪ ­­ .‬‬ ‫شخصيتك‪ ، ‬أوصفه‪ ‬عدم‪ ‬القدرة‪ ‬على‪ ‬العداد‪ ‬الجيد‪ ‬مما‪ ‬يؤدي‪ ‬الى‪ ‬ضعف‪ ‬النصات‪ ‬لعرضك‪ ‬للموضوع‪ ‬بشعور‪ ‬أنه ل‪ ‬يستحق‪ ‬الستماع‪ ‬الى‪ ‬ما‪ ‬تقول ل‬ ‫تناقش‪ ‬أي‪ ‬موضوع‪ ‬وأنت‪ ‬في‪ ‬حالة‪ ‬غضب‪ ،‬فالغضب‪ ‬قد‪ ‬يجعلك‪ ‬تقول‪ ‬أشياء ل‪ ‬تعنيها‪ ‬أو‪ ‬تفعل‪ ‬أشياء‪ ،‬قد‪ ‬تكلفك‪ ‬الكثير‪ ‬فيما‪ ‬بعد‪ ،‬خذ‪ ‬وقتك‪ ‬حتى‪ ‬تهدأ‪ ‬‬ ‫تماما ً‪ ‬وخطط‪ ‬أن‪ ‬تكون‪ ‬منطقي ا ً‪ ‬في‪ ‬مدخلك‪ ‬التصالي‪ ‬مع‪ ‬الناس‪­­ ،‬كن‪ ‬مستعدا‪ ‬لعطاء‪ ‬تغذية‪ ‬راجعة‪ ‬فورية‪ ‬ومحددة‪ ‬وصريحة‪ ‬في‪ ‬أي‪ ‬تفاعل‪ ‬اتصالي‪ ‬‬ ‫بينك‪ ‬وبين‪ ‬الخرين‪ .‬فإذا‪ ‬لم‪ ‬تخبرهم‪ ‬عن‪ ‬مشاعرك‪ ‬تجاههم‪ ‬بصورة‪ ‬واضحة‪ ‬وجلية‪ ، ‬فإنهم‪ ‬سيضطرون‪ ‬للجوء‪ ‬إلى‪ ‬التخمين‪ ‬والتفسير‪ ‬الشخصي‪ ، ‬مما‪ ‬‬ ‫يؤدي‪ ‬ذلك‪ ‬إلى‪ ‬وقوعهم‪ ‬في‪ ‬الرتباك‪ ‬والستياء‪ ‬والفشل‪ ‬والذي‪ ‬بدوره‪ ‬سيمتد‪ ‬إليك‪ ‬أنت‪ ‬بصورة‪ ‬أو‪ ‬بأخرى‪­­ . ‬إدراك‪ ‬أن‪ ‬الرسالة‪ ‬إذا‪ ‬كانت‪ ‬ضرورية‪ ‬بما‪ ‬‬ ‫فيه‪ ‬الكفاية‪ ‬لشخص‪ ‬ما‪ ‬ليستجيب‪ ‬لها‪ ‬ويحولها‪ ‬إلى‪ ‬فعل‪،‬فأنها‪ ‬ستكون‪ ‬مهمه‪ ‬له‪ ‬حتى‪ ‬لو‪ ‬اخبرك‪ ‬احدهم‪ ‬بأنها‪ ‬مشكلة‪ ‬بسيطة‪ ‬فأنه‪ ‬يجب‪ ‬عليك‪ ‬أن‪ ‬تضع‪ ‬‬ ‫لها‪ ‬ح ل ً‪ ‬حتى‪ ‬تمنع‪ ‬زيادتها‪ ‬حدتها‪ ‬وتفاقهما‪­­­.‬خذ‪ ‬وقتك‪ ‬في‪ ‬إرسال‪ ‬رسالتك‪ ‬بحرص‪ ‬ودقة‪ ‬لتجنب‪ ‬سوء‪ ‬التغير‪ ‬وافهم‪ ‬المقولة‪ ‬المشهورة‪ ‬جيدا‪ ) ‬العجلة‪ ‬‬ ‫قد‪ ‬تكون‪ ‬سببا‪ ‬في‪ ‬الهدر‪ ( ‬فعدم‪ ‬الدقة‪ ‬في‪ ‬استخدام‪ ‬رسائل‪ ‬التصال‪ ‬المناسبة‪ ‬قد‪ ‬تؤدي‪ ‬الى‪ ‬تفسيرات‪ ‬خاطئة‪ ‬ومشاكل ل‪ ‬حصر‪ ‬لها‪ ‬تتطلب‪ ‬أوقات‪ ‬‬ ‫إضافية‪ ‬لحلها‪ ­­­.‬تجنب‪ ‬محاولة‪ ‬إكراه‪ ‬الخرين‪ ‬على‪ ‬القيام‪ ‬بعمل‪ ‬ما‪ ،‬أو‪ ‬حتى‪ ‬الضغط‪ ‬عليه‪ ‬لن‪ ‬ذلك‪ ‬سيؤدي‪ ‬إلى‪ ‬الستياء‪ ‬والحباط‪ ‬وإفساد‪ ‬العلقة‪ ‬‬ ‫وسد‪ ‬طرق‪ ‬التصال‪ ‬الناجح‪­­­.‬حاول‪ ‬أن‪ ‬تكون‪ ‬متسق ا ً‪ ‬في‪ ‬تعاملك‪ ‬مع‪ ‬الخرين‪ ،‬فبهذه‪ ‬الطريقة‪ ‬تنجح‪ ‬في‪ ‬تخفيف‪ ‬ضغوط‪ ‬العمل‪ ‬على‪ ‬العاملين‪ ‬حولك‪ ‬‬ ‫فمعاملتهم‪ ‬بعدل‪ ‬ومساواة‪ ‬يكون‪ ‬بمثابة‪ ‬رسالة‪ ‬ناجحة‪ ‬تؤدي‪ ‬إلى‪ ‬كسبك‪ ‬ثقتهم‪ ‬ويعزز‪ ‬شعورهم‪ ‬باهتمامك‪ ‬بهم‪ ‬وتقديرك‪ ‬لنشاطهم‪­­­.‬اعترف‪ ‬‬ ‫بأخطائك‪ ،‬واجعل‪ ‬من‪ ‬نفسك‪ ‬أعلم‪ ‬بالخطاء‪ ،‬تقلي ل ً‪ ‬لمرات‪ ‬الحتكاك‪ ‬بالخرين‪ ،‬في‪ ‬مواقف‪ ‬اتصال‪ ‬من‪ ‬أجل‪ ‬النقاش‪ ‬أو‪ ‬صراع‪ ‬على‪ ‬شيئا ً‪ ‬ما‪­­­.‬كن‪ ‬‬ ‫مستعد اً‪ ‬لمساعدة‪ ‬الخرين‪ ،‬فمساعدة‪ ‬الخرين‪ ‬تعزز‪ ‬فرصة‪ ‬كسب‪ ‬حبهم‪ ‬وتزيد‪ ‬أعداد‪ ‬المؤيدين‪ ‬المحيطين‪ ‬بك‪­­.‬امدح‪ ‬الخرين‪ ‬إذا‪ ‬ما‪ ‬قاموا‪ ‬بعمل‪ ‬‬ ‫‪ ­­­.‬تنقد‪ ‬أبدا ً‪ ‬شخصا‪ ‬أمام‪ ‬الخرين‪ ‬واحرص‪ ‬‬ ‫ناجح‪ ،‬فمعظم‪ ‬الناس‪ ‬يرغبون‪ ‬بل‪ ‬هم‪ ‬بحاجة‪ ‬ماسة‪ ‬إلى‪ ‬التقدير‪ ‬وذلك‪ ‬يشعرهم‪ ‬أنك‪ ‬مؤيدا‪ ‬وداعما ً‪ ‬لهم ل‬ ‫على‪ ‬تنفيذ‪ ‬المقولة‪) ‬امدح‪ ‬علنية‪ ،‬وانتقد‪ ‬سرا(‪ ، ‬والفشل‪ ‬في‪ ‬تحقيق‪ ‬ذلك‪ ‬ستكون‪ ‬نتائجه‪ ‬وخيمة‪ ‬وعديدة‪­­­ .‬احترم‪ ‬المعلومات‪ ‬السرية‪ ‬التي‪ ‬يشاركك‪ ‬‬ ‫فيها‪ ‬آخرين‪ ،‬فل‪ ‬تعطيها‪ ‬لحد‪ ‬فإذا‪ ‬فعلت‪ ‬فربما‪ ‬تكون‪ ‬في‪ ‬آخر‪ ‬معلومات‪ ‬تحصل‪ ‬عليها‪ ‬من‪ ‬ذلك‪ ‬الشخص‪ ،‬وسوف‪ ‬تعرض‪ ‬سمعتك‪ ‬في‪ ‬مجال‪ ‬أمانة‪ ‬‬ ‫المعلومة‪ ‬الى‪ ‬عدم‪ ‬الثقة‪­­.‬احكم‪ ‬على‪ ‬الناس‪ ‬من‪ ‬خلل‪ ‬الشياء‪ ‬التي‪ ‬يستطيعون‪ ‬السيطرة‪ ‬عليها‪ ‬وليس‪ ‬بسبب‪ ‬أشياء ل‪ ‬يستطيعون‪ ‬التحكم‪ ‬فيها‪ ‬‬ ‫)مثل‪ ‬السن‪ ،‬الجنس‪ ،‬العدالة(‪ ‬ولضمان‪ ‬سلسة‪ ‬التصال‪ ‬وسلسة‪ ‬انتقال‪ ‬الرسائل‪ ‬من‪ ‬المرسل‪ ‬للمستقبل‪ ‬لبد‪ ‬من‪ ‬التأكد‪ ‬من‪ ‬أن‪ ‬قنوات‪ ‬التصال‪ ‬‬ ‫مفتوحة‪ ‬وبإيجابية‪ ‬تصاعديا ً‪ ‬وتنازلي ا ً‪ ‬بين‪ ‬الدارة‪ ‬والموظفون‪­­ .‬وقد‪ ‬أكدت‪ ‬الدراسات‪ ‬أهمية‪ ‬الستماع‪ ‬الجيد‪ ‬من‪ ‬وسائل‪ ‬التصال‪ ‬الناجح‪ ‬وجهد‪ ‬يبذل‪ # ‬‬ ‫لهم‪ ‬الخر‪ ‬وتحقيق‪ ‬حالة‪ ‬من‪ ‬التصال‪ ‬الفعال‪ ‬معه‪ ‬قال‪ ‬تعالى‪ " : ‬وإذا‪ ‬قرئ‪ ‬القرآن‪ ‬فاستمعوا‪ ‬له‪ ‬وأنصتوا‪ " ‬إننا‪ ‬نمارس‪ ‬الستماع‪ ‬أكثر‪ ‬من‪ ‬الكلم‪ ‬في‪ ‬‬ ‫عملية‪ ‬التصال‪ ‬بالخر‪ ‬وقد‪ ‬أظهرت‪ ‬إحدى‪ ‬الدراسات‪ ‬على‪ ‬طلب‪ ‬المدارس‪ % 52.5 : ‬من‪ ‬النشاط‪ ‬التصالي‪ ‬في‪ ‬الستماع‪ %17.3­­­.‬من‪ ‬النشاط‪ ‬‬ ‫التصالي‪ ‬في‪ ‬القراءة‪%16.3 ­­­.‬من‪ ‬النشاط‪ ‬التصالي‪ ‬في‪­­­­ ‬لكلم‪ %13.9 ­­­­.‬من‪ ‬النشاط‪ ‬التصالي‪ ‬في‪ ‬الكتابة‪­­­­.‬وخلصت‪ ‬الدراسات‪ ‬أن‪ ‬مهارات‪ ‬‬ ‫الستماع‪ ‬أكثر‪ ‬ضرورة‪ ‬لتحقيق‪ ‬تفوق‪ ‬اتصالي‪ ‬فعال‪ ‬وناجح‪ ‬من‪ ‬أي‪ ‬مهارة‪ ‬أخرى­­­­­­­­­­­­‬ ‫اقتراحات‪ ‬لزيادة‪ ‬اعداد‪ ‬المستخدمين‪ ‬لخدمات‪ ‬التصالت‪ ‬من‪ ‬العاملين‪ ‬بالمصرية‪ ‬للتصالت­طباخ‪ ‬السم‪ ‬بيدوقة‬ ‫لشك‪ ‬ان‪ ‬العاملين‪ ‬بالمصرية‪ ‬للتصالت‪ ‬هم‪ ‬ايضا‪ ‬حزء‪ ‬من‪ ‬المواطنين‪ ‬المصريين‪ ‬وكما‪ ‬تقدم‪ ‬شركات‪ ‬التصالت‪ ‬خدماتها‪ ‬للمواطنين‪ ‬من‪ ‬المصريين‪ ‬‬ ‫فهذة‪ ‬الخدمات‪ ‬متاحة‪ ‬ايضا‪ ‬امام‪ ‬العاملين‪ ‬بوصفهم‪ ‬جزء‪ ‬من‪ ‬المصريين‪ ‬الذين‪ ‬تقدم‪ ‬لهم‪ ‬هذة‪ ‬الخدمات‪­­­ ‬ول‪ ‬غضاضة‪ ‬ولغبار‪ ‬ان‪ ‬تقوم‪ ‬ابعض‪ ‬هذة‪ ‬‬ ‫الشركات‪ ‬والتى‪ ‬قد‪ ‬ترتبط‪ ‬بالمصرية‪ ‬للتصالت‪ ‬ارتباطا‪ ‬عضويا‪ ‬مثل‪ ‬شركة‪ ‬تى‪ ‬اى‪ ‬داتا‪ ‬والتى‪ ‬تملكها‪ ‬المصرية‪ ‬للتصالت‪ ‬ومثل‪ ‬شركة‪ ‬فودافون‪ ‬‬ ‫والتى‪ ‬يرتفع‪ ‬ملكية‪ ‬المصرية‪ ‬للتصالت‪ ‬لسهمها‪ ‬الى‪ ‬مايقرب‪%45 ‬من‪ ‬اجمالى‪ ‬اسهمها­­­­­وهذا‪ ‬مثلما‪ ‬يحدث‪ ‬للعاملين‪ ‬بالسكك‪ ‬الحديدية‪ ‬‬ ‫والمستشفيات‪ ‬وشركات‪ ‬الطيران‪­­­ ‬وما‪ ‬تقدمة‪ ‬هذة‪ ‬الشركات‪ ‬لموظفيها‪ ‬من‪ ‬امتيازات‪ ‬فى‪ ‬مجال‪ ‬الخدمات‪ ‬التى‪ ‬يعملون‪ ‬بها‪ ‬يعد‪ ‬فى‪ ‬اطار‪ ‬الخدمات‪ ‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
الاتصالات وقضايا المجتمع ----مقالة شهر يوليو2012---الاتصال by الجمعية العلمية لمهندسى الاتصالات - Issuu