8/3/2018
إﺻﻼح اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ ..ﺿرورة ُﻣﻠﺣﺔ...ﻣﺻراوى
q
إﺧﺘﺮ إﺳﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ
إﺻﻼح اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ..ﺿﺮورة ُﻣﻠﺤﺔ د .ﻏﺎدة ﻣﻮﺳﻰ
C
09:00م
h
اﻷﺣﺪ 29ﻳﻮﻟﻴﻮ 2018
ﺟﻤﻴﻊ اﻵراء اﻟﻤﻨﺸﻮرة ﺗﻌﺒﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻦ رأى ﻛﺎﺗﺒﻬﺎ ،وﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ رأى اﻟﻤﻮﻗﻊ
1
ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﺼﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ .ﻓﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ .وﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﻧﺎﺷﺪﻧﺎ إﻧﺸﺎء وزارة واﺣﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ،ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ 1
ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﺼﻞ أﺟﺰاﺋﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ .ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻗﺘﺮاح ﺑﻔﺼﻞ وزارة اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﻦ وزارة اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺘﻴﺴﻴﺮ إﻧﺘﺎج اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ووﺿﻊ ﻣﻨﻬﺞ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ إﻳﺠﺎد ﻣﻨﺎخ ﻋﻠﻤﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎر واﻹﺑﺪاع. ... 1
وﻋﺎدة وﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ وإﺻﻼح اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻳﻨﺼﺮف اﻟﺬﻫﻦ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﺑﺎﻷﺳﺎس ،وﻳﺘﻢ إﻏﻔﺎل إﺻﻼح اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ .وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻓﻲ ﻇﻞ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻨﻬﻲ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻳﺘﺠﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة. وﻓﻲ ﻣﺼﺮ ،ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎم ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻨﺬ اﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ،ﺑﻞ ﻗﺒﻠﻬﺎ وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻣﻨﺬ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫﺮ ،وﻣﻨﺬ ﻋﺼﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﺈرﺳﺎل ... وﻋﻠﻴﻪ ،ﻳﺼﺒﺢ إﺻﻼح اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ أﻣﺮا ﺿﺮورﻳﺎ ﻣﻠﺤﺎ .وأﻗﺼﺪ ﺑﻬﺬا اﻻﺻﻼح ﻟﻴﺲ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة "رﺑﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ" ،ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻷن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛﻘﻴﻤﺔ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻋﻘﻞ اﻻﻧﺴﺎن ،وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة أن ﻳﻘﻮد اﻟﻰ اﻟﺴﻮق ﺑﻤﻔﻬﻮم اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎدي .وﻫﻨﺎ ،أﺷﻴﺮ إﻟﻰ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻷﺷﻴﺎء وﻛﻴﻒ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻃﺮح إﺻﻼح اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ .ﻓﻤﺠﺮد ﻗﺼﺮ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﻳﻔﺮغ ﻣﻔﻬﻮم اﻻﺻﻼح ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮﻧﻪ .ذات اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻣﻮﺟﻮد ﻋﻨﺪ اﻟﻘﻮل ﺑﺄﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ رﺑﻂ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺮﺟﺎل اﻻﻋﻤﺎل واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ،ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺤﻴﺎة اﻻﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت. ﻟﺬﻟﻚ ،ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ أﺻﻞ اﻻﺻﻼح وﻓﻠﺴﻔﺘﻪ وﻣﺒﺘﻐﺎه ،وأن ﻳﻜﻮن ﻫﺪﻓﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﺎدﻳﺎ ﻓﻘﻂ وإﻧﻤﺎ ﺑﻨﺎء اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﻗﺪة اﻟﻮاﻋﻴﺔ ،واﻻﻫﺘﻤﺎم إن ﻣﺎ ﻳﺘﻴﺤﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ ﻳﺘﻴﺤﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻻرﺗﺒﺎط اﻻول ﺑﺘﻄﻮر ﻋﻘﻞ اﻻﻧﺴﺎن اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﺘﻄﻮر وﺟﺪاﻧﻪ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ .ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻻﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻋﻠﻤﻲ وﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻤﻌﺎرف ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت .ﻓﻼ أﺗﺼﻮر اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي ﻓﻌﻞ ﻣﺎدي ﺑﺪون وﺟﻮد ﺣﻜﻤﺔ أو ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻣﻦ وراء وﺟﻮده وﻗﺎﻧﻮن ﻳﻨﻈﻤﻪ وﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﺤﻜﻤﻪ وﻣﻨﻬﺞ ﻳﺤﻮﻟﻪ إﻟﻰ واﻗﻊ وﻣﻮاد ﺗﺠﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﺸﻲء ﻣﻠﻤﻮﺳﺎ وﻣﺮﺋﻴﺎ. وﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻋﺼﻮر اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ واﻟﻨﻬﻀﺔ واﻻﺻﻼح ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﻻ ﻧﺠﺪ اﻻﻧﻔﺼﺎل واﻟﻬﻮة اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﻴﻮم ﺑﻴﻦ ﻓﺮوع اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ .ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﺒﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺼ ... ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﻮﺟﻬﻨﺎ اﻟﻰ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺤﺎور وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ ﺷﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ .ﻋﻠﻰ ﻻ أﻗﻮل إن اﻻﻣﺮ ﺳﻬﻞ ،ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ إﺻﻼح ﻻ ﻋﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ .واﻻﺻﻼح ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻓﻜﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮارد وإﻟﻰ اﺷﺘﺮاك اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ،وﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﺗﺎﺑﻊ أﺣﺪث اﻷﺧﺒﺎر واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ ..اﻟﻜﻮﻧﺴﻠﺘﻮ أﺣﺪث ﻣﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أوﻧﺎ ﻧﻴﻮز
i 1/3
ﻋﺎﺟﻞ :ﺳﺎوﻳﺮس ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ "أﻃﻔﺎل ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ" :أرﺳﻠﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﺤﺎﻣﻴﺎً وﺳﻨﻮﻇﻔﻬﻢ )اﺿﻐﻂ ﻟﻠﺘﻔﺎﺻﻴﻞ(
O
…http://www.masrawy.com/news/news_essays/details/2018/7/29/1401944/%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A