Umím dobře číst

Page 1

UMÍM DOBŘEČÍST

PRACOVNÍ UČEBNICE ČTENÍ A PSANÍ

PRO 1. ROČNÍK ZŠ

2. DÍL

Zpracovala: Mgr. Jana Borecká

Návrh grafické úpravy: Jitka Růžičková

Návrh ilustrací a výtvarného obsahu: Jana Křemenáková

Recenzovaly: Libuše Rejfová, PhDr. Jarmila Wagnerová, CSc., a doc. PaedDr. Radka Wildová, CSc.

Schválilo MŠMT čj. MSMT-3803/2018 dne 7. února 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1.–5. ročník, s dobou platnosti šest let.

Tato pracovní učebnice je 2. dílem nové dvoudílné učebnice elementárního čtení pro 1. ročník základní školy. Využívá genetickou metodu čtení a naplňuje obsah vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura. Spolu s 1. dílem učebnice BUDU DOBŘE ČÍST je určena pro práci v období září až leden, tedy v 1. pololetí školního roku.

Vzhledem k tomu, že se rozdíl mezi analyticko-syntetickou a genetickou metodou stírá v okamžiku, kdy se žáci naučí číst, je možné v navazujícím období 2. pololetí použít např. ČÍTANKU PRO PRVŇÁČKY i další pracovní materiály (diktáty, doplňovací cvičení, přepisy, jazykové hry a brzy také společnou četbu některé knihy). K nácviku psaní je vhodné využít pětidílný soubor Písanky pro prvňáčky.

Nedílnou součástí dvoudílné učebnice čtení je příručka pro učitele.

© Jana Borecká, 2013

Illustrations © Antonín Šplíchal, 2013 © SPN – pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2013

ISBN 978-80-7235-515-0

OBSAH NEPOSLUŠNÉ ČÁRKY (délka samohlásek) ...................................... 5 NEPOSLUŠNÉ HÁČKY (písmena s háčkem) 6 ZNUDĚNÉ BRÝLE (B) ....................................................... 8 PÍSMENO V JE RÁDO DOMA 14 NA HŘIŠTĚ ZA PÍSMENEM H ................................................. 19 NA NÁVŠTĚVĚ U CILKY A ČEŇKA (C, Č) 24 VÝLET DO PRAHY ZA PÍSMENY R, Ř .......................................... 30 SVATBA ZAMILOVANÝCH PÍSMEN C A H 35 VÝLET DO ZIMY S PÍSMENEM F .............................................. 42 PÍSMENO G A JEHO GÓLY 46 BĚ, PĚ, VĚ, MĚ 49 JSME PODOBNI RODIČŮM .................................................. 52 PÍSMENA a, e – LEVÁK A PRAVÁK 53 PÍSMENA b, d JSOU SI PODOBNÁ ............................................ 54 PÍSMENA S TEČKOU – i, j 55 JE MALÉ l MALÉ? .......................................................... 56 KOPEČKOVÁ PÍSMENA n, m 57 KOPEČEK S ANTÉNOU – h, ch ............................................... 58 PRAVÁ ČESKÁ PÍSMENA r, ř 59 TANČÍCÍ t, ť ............................................................... 60 FOTBALISTA f, GÓL g 61 POHÁDKOVÝ SVĚT OTESÁNEK ............................................................... 62 BUDULÍNEK 66 RŮŽENKA ŠÍPKOVÁ ........................................................ 69 PŘÍLOHA ................................................................. 73 POHÁDKY K VYVOZENÍ JEDNOTLIVÝCH PÍSMEN 75 kresli piš a proveď sebehodnocení piš podle diktátu písmena, slova čti, piš oprav hledej, které tvary na řádek nepatří vystřihuj, nalep ÚKOLY PRO PRVŇÁČKY:

PÍSMENO V JE RÁDO DOMA.

PIŠ PÍSMENO V.

KRESLI, JAKÁ SLOVA SI PÍSMENA POSTAVILA. PAMATUJEŠ SI ALESPOŇ JEDNO?

Nápověda: želva, ovce, velbloud

V LESE VYROSTLA PÍSMENA. PŘEČTI JE A NAPIŠ. UMÍŠ PŘEČÍST I TO POSLEDNÍ?

14
PIŠ SLOVA K OBRÁZKŮM.

DOMÁCÍ ÚKOL: K VYSTŘÍHANÝM PÍSMENŮM V DOPISUJ SLOVA ZAČÍNAJÍCÍ

PÍSMENEM V. NĚKTERÁ MŮŽEŠ NAKRESLIT.

ALÍK ŘÍKAL, ŽE JE TO JEHO DOMOV. ALE MNĚ JE

TA BOUDA MALÁ. TAK KDE MÁM DOMOV JÁ?

KOLIK HLÁSEK V SLYŠÍŠ PŘI POSLECHU PŘÍBĚHU? KOLIK PÍSMEN

V NAJDEŠ V TEXTU?

PÍSMENU V SE LÍBILO DOMA. POZVALO

SI NA NÁVŠTĚVU PÍSMENA Ů, Z.

SPOLU PAK POSTAVILI VŮZ.

15

OZNAČ 3 VETŘELCE.

KONÁ SE RODINNÁ SLAVNOST, SEŠLA SE VŠECHNA R A Ř. NĚKDO ALE PŘIŠEL NEPOZVÁN.

R Ř D B R Ř P R

FOTO

VYTVOŘ SLAVNOSTNÍ FOTOGRAFIE PÍSMEN R, Ř. NEJHEZČÍM VYBARVI RÁMEČEK.

DOPLŇ DO SLOV R, Ř A ČTI, CO SE JEDLO NA SLAVNOSTI. ŠKRTNI, CO SE JÍST NEDÁ.

JE TO TAK? NAPIŠ PRAVDIVOU VĚTU.

MERUŇKY JSOU ZDRAVÁ ZELENINA.

ČTI. ČERVENĚ PODTRHNI OVOCE, ZELENĚ ZELENINU.

TŘEŠNĚ VIŠNĚ RYBÍZ

JABLKA HRUŠKY

CELER

ZELÍ

32
RODINNÁ OSLAVA
ŠVESTKY
OKURKY
MRKEV MALINY ŠPENÁT JAHODY KAPUSTA OSTRUŽINY
CIBULE
P Á E K K U E M E U Ň K Y O H L Í K K E N P Í B O R Y B Í Z D O T M K E V

ZNÁŠ NÁS?

Z PÍSMEN SLOŽ NÁZEV PTÁKA A ZAPIŠ HO DO MŘÍŽKY.

ZAKROUŽKUJ NÁZVY PTÁKŮ, KTERÉ SI ČLOVĚK OCHOČIL. VLAŠTOVKA

33
Z PTAČÍ ŘÍŠE
HOLUB
SLAVÍK
SLEPICE KÁNĚ HUSA Ť B L A U C V A R B E H O U K O T S U H A K E P A Č Š R V N Á A
SÝKORA KAČER
RACEK VRÁNA
SOVA STEHLÍK

DIKTÁT PÍSMEN

NEZAPOMEŇ NA UKRYTÉ SLOVO! ZÍSKÁŠ MEDAILI?

JE PO SVATBĚ A VŠICHNI SE VRACEJÍ NA

SVÁ MÍSTA. I PÍSMENA C, H, CH. DĚTI, POMOZTE MI JE DOPLNIT DO SLOV, SÁM TO NEZVLÁDNU.

DOPIŠ C, H NEBO CH DO SLOV. ČERVENĚ PODTRHNI, KAM MOHLI JET NOVOMANŽELÉ NA SVATEBNÍ CESTU. MODŘE PODTRHNI, JAKOU SI VZALI SVAČINU, A ZELENĚ PODTRHNI, CO SI OBLÉKLI NA SEBE.

K O P E B U T Y O U S K Y

K A L O T Y P O O R Y Č E P I E R A D Y L É B

O V O E A L U P A O R Y

OPIŠ SLOVA, KTERÁ OBSAHUJÍ PÍSMENO CH.

38

DO VĚT DOPIŠ VHODNÁ SLOVA Z NABÍDKY:

SENÍK ZA VSÍ .

CESTA VEDE NA .

V ÚKOLU JE .

NA ZÁHONU ROSTE .

V ZOO ŽIJE MALÝ

39 DIKTÁT SLOV
HLAVOU. HORY CHYBA HÝBÁ HOŘÍ HROCH HRÁCH
. KONÍK

ČTI. OZNAČ BAREVNĚ SKUPINY BĚ, PĚ, VĚ, MĚ.

STARÉ HRÁBĚ PRÁVĚ DNES

MĚLY V TRÁVĚ LETNÍ PLES. ZATANČILY V CHLADNÉ ROSE, VYHNULY SE OSTRÉ KOSE.

KDYŽ ZAČALY SILNĚ KÝCHAT, NA PĚŠINU SPĚCHALY.

BYLO POZDĚ – ZREZIVĚLY, NEBOŤ V ROSE BĚHALY.

SLOVA Z ŘÍKANKY PIŠ DO SLOUPEČKŮ PODLE SKUPIN (BĚ, PĚ, VĚ, MĚ). VYMÝŠLEJ DALŠÍ.

50
BĚ PĚ VĚ MĚ

NAKRESLÍM SVĚT.

DOPLŇ DO SLOV SKUPINY BĚ, PĚ, VĚ, MĚ.

NA NEBI SVÍTÍ ____T H____ZDIČEK A ____SÍC.

KOSTELÍK POD OBLOHOU MÁ D____ ____ŽE.

V TRÁ____ SE VINE ____ŠINA.

NAD MODRÝM K____TEM KROUŽÍ ____LÁSEK.

PŘEČTENÉ VĚTY NAKRESLI.

51
K ZA
SLOŽ Z PÍSMEN SLOVA A ZE SLOV VĚTU. NAPIŠ JI.

JE MALÉ L MALÉ?

TO MALÉ l JE VELIKÉ JAKO MÁMA, ALE HUBENÉ.

je veliký básník. Popsané LISTY hází

na zem. Kdo je ČTE?

Skok vysoký je S

V ZOO obdivuji O I

Na dubu jsou Y

Eva koupila kyselé Z Í

Na buku jsou B I

Opak války je Í

Jablko je O

Opak pláče je Í

Židle je u

Lidé si oblékají P R Á

56
VYLUŠTI DOPLŇOVAČKY A SLOVA Z TAJENKY DOPLŇ DO VĚT.

VYHLEDEJ V ŘÍKANCE VŠECHNA MALÁ PÍSMENA n a m

POROVNEJ JEJICH POČET .

Nikdo neví, kde se vzaly naše HRBY. n je velbloud JEDNOHRBÝ, m je velbloud DVOUHRBÝ.

Zajdeme si do zoo, jelen nám TO VYTROUBÍ.

DIKTÁT SLOV NEBO VĚT

57 KOPEČKOVÁ PÍSMENA
n, m
+ OPAD =

OTESÁNEK

Táta Otesánka vyřezal z pařezu. Byl to kluk jako buk. Měl stále hlad. Spolkl celý nákup z pekárny, od řezníka i z prodejny obuvi. Víte, co měl v žaludku? Bochník chleba, mísu koláčů, věnec klobás, tři kuřata, pohorky, bačkory. Břicho měl jako meloun. Babička dostala nápad: Necháme Otesánka pořádně vyhladovět. Žaludek má zvětšený a zkažený. Bude pít jen vodu, a až zhubne, pošleme ho do školy. Tam se naučí, co je k jídlu a co je zdravé. Z Otesánka se stal brzy obyčejný kluk. Ve škole se mu všechno líbilo. Jen jednou se trochu zastyděl. Víte kdy? Když si četli pohádku o Otesánkovi.

KDO TO JE? SEZNAMTE NÁS!

Pověz Marťánkovi, jak vypadá Otesánek.

Napiš, co měl Otesánek v žaludku.

62
Čti
Pohádkový svět
.

Dopiš slova do vět. Co nevíš, hledej v pohádce.

Byl to K

jako buk. Táta ho vyřezal

z P . Měl stále H .

V žaludku měl bochník CH , mísu

K a B Y .

B vypadalo jako M .

Babička dostala N D . Otesánek bude pít

jen V . Až zhubne, půjde do Š Y .

Když si pak četl o sobě pohádku, trochu se S Y .

Diktát slov nebo vět.

Najdi v řadě písmen slovo a zapiš ho.

d k ú s y m l p b ř i ch o z j

63

Tato pracovní učebnice je 2. dílem nové dvoudílné učebnice elementárního čtení pro 1. ročník základní školy. Využívá genetickou metodu čtení a naplňuje obsah vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura. Spolu s 1. dílem učebnice BUDU DOBŘE ČÍST je určena pro práci v období září až leden, tedy v 1. pololetí školního roku. Vzhledem k tomu, že se rozdíl mezi analyticko-syntetickou a genetickou metodou stírá v okamžiku, kdy se žáci naučí číst, je možné v navazujícím období 2. pololetí použít např. ČÍTANKU PRO PRVŇÁČKY i další pracovní materiály (diktáty, doplňovací cvičení, přepisy, jazykové hry a brzy také společnou četbu některé knihy). K nácviku psaní je vhodné využít pětidílný soubor Písanky pro prvňáčky.

Nedílnou součástí dvoudílné učebnice čtení je příručka pro učitele.

5988 9 ISBN 978-80-7235-515-0 788072 355150 www.spn.cz UČEBNICE S TRADICÍ

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.