Rozlišování pádů
Podstatná jména mění své tvary podle pádů – skloňují se.
Zeptej se na podtržené podstatné jméno oběma pádovými otázkami. Napiš je a urči podle nich pád.
pádové otázky pád
záclonka na okně
psát dopis rodičům
hrát si s kotětem
obávat se zkoušky
podat ruku
mluvit o knížce
namazat krajíc máslem
náš pes štěká
stát u stěny
zavřít dveře
Vyhledej v textu podstatná jména a napiš je na volné linky. U každého urči pád, číslo a rod a zapiš podle vzoru do závorky.
Dokud byl Macíček docela malým kotětem a žil u babičky ve
městě, byl způsobný a vůbec nezlobil. Hrával si s papírky, kutálel klubíčka, pil mléko z modrého rendlíku, vyhříval se na slunci, které svítilo oknem, a spával v koutku na polštáři.
Macíček (1. p. č. j. r. m.),
8
1 2
Urči pád podtržených podstatných jmen. Číslo pádu připiš za větu do závorky.
Před domem je malá zahrádka. ( )
Maminka vyšla před dům. ( )
Ve třídě je otevřené okno. ( )
Otevři si v pokoji okno. ( )
Neodhazuj odpadky pod lavici. ( )
Kočka je schovaná pod lavicí. ( )
Počkal jsem na kamaráda. ( )
Zeptám se na to kamaráda. ( )
3 4
Urči, které pády a číslo mohou vyjadřovat tyto tvary podstatných jmen. Zapiš do závorky. (Nezapomeň obrátit stránku.)
pohádky (2. p. č. j. – 1. p. č. mn. – 4. p. č. mn.)
jestřába
košile herce nástroji
9
Víš, jak říkáme slovesnému tvaru, u kterého nemůžeme určit ani osobu, ani číslo, ani čas? Odpověď se skrývá v tajence.
Utvoř slovesné tvary v udané osobě a čísle a vepiš je do okének doplňovačky.
vidět 1. os. č. j.
honit 2. os. č. mn.
foukat 3. os. č. j.
pilovat 3. os. č. mn.
ohnout 2. os. č. j.
křičet 1. os. č. mn.
číst 2. os. č. mn.
žít 3. os. č. j.
bavit 1. os. č. j.
Tajenka:
Najdi slovesa v infinitivu a podtrhni je. Na volné linky vypiš slovesné tvary, které se skládají ze dvou slov.
krájíme, spěcháš, viděl jsi, plakat, vezmu, psali jste, budu kreslit, hlídají, spěchal, zazpíváte, jíst, neslyší, volal jsem, mávám, uklízet, bude sněžit, vyprovodíme, zasadila, přijdu, hráli jsme, svítilo, mávat
Slovesné tvary tvořené několika slovy nazýváme .
20
4 5
Urči u sloves čas a vybarvi podle návodu: políčka se slovesy v přítomném čase – zeleně
políčka se slovesy v minulém čase – žlutě
políčka se slovesy v budoucím čase – modře
21
6
Vylušti doplňovačku.
opak dne minulý rok
nejhorší známka
mládě kočky
část obličeje
nevelký
roční doba
část věty
spletené vlasy předložka
Tajenka: Jak vyjádříš hlasy zvířat?
4
32
3
5
Doplň do vět vhodná citoslovce z naší nabídky.
Nabídka: jé, auvej, haf haf, ťuk ťuk ťuk, haló, mňam, brr
, bylo slyšet psa. , to bolí! Z lesa
se ozýval datel: . , kdo volá?
, ty jsi opravdu přišel? , ta voda je ale studená! , to je dobrota.
Souhrnná cvičení
Najdi v každé řadě slovo, které k ostatním nepatří. Napiš ho na volnou linku a připiš slovní druh, ke kterému slovo patří.
houska, jablko, polévka, mléko, uvaří, koláč, sýr
hezký, stará, červený, vesele, malé, špičatá, špinavý
pět, druhý, sto, stokrát, troje, prázdný, desátá, tisíc
počítám, úkol, spěchají, běháme, mňouká, pere, sedíš
my, vám, ona, prý, ty, oni, já, mi, on, tento, ta
rychle, devátý, zjara, daleko, krásně, dolů, venku
33
1 ➽
Tato publikace je součástí řady cvičebnic, které pod společným názvem
PROCVIČUJEME SI umožňují žákům 2.–5. ročníku ZŠ procvičit základní učivo jednotlivých ročníků a zdokonalit se v jeho znalosti. K cvičením s náročnějšími úkoly je uveden v závěru cvičebnice klíč se správnými řešeními, který ocení žáci především při samostatné práci a při domácí přípravě.
Pro důkladnější zvládnutí českého jazyka dále doporučujeme:
Vlastimil Styblík a kol.: Český jazyk pro 2.–9. ročník ZŠ (kvalitní učebnice, pracovní sešit a metodická příručka pro každý ročník)
Cvičení z pravopisu pro malé školáky
Opakujeme si český jazyk I
Barevná čeština pro prvňáčky až páťáky
Vyjmenovaná slova
Diktáty a cvičení z českého jazyka
Řada publikací PROCVIČUJEME SI je vydána rovněž pro matematiku v 1.–5. ročníku (po jednom sešitě z aritmetiky a geometrie pro každý ročník)
Bližší informace: SPN – pedagogické nakladatelství, a. s., Ostrovní 30, 110 00 Praha 1, tel./fax 224 931 447, e-mail: spn@spn.cz, www.spn.cz
57331
