PRACOVNÍ SEŠIT
1. díl
V SOULADU
S RVP ZV
Zpracovaly:
Doc. PaedDr. Jana Coufalová, CSc.
PhDr. Miroslava Huclová, Ph.D.
Vydalo nakladatelství Fortuna
Ostrovní 126/30, 110 00 Praha 1,
www.spn.cz, www.naseucebnice.cz, v Praze roku 2026
Grafická úprava a sazba Michal Špatz
Tisk a vazba Triangl, a. s., Beranových 65, 199 02 Praha 9
První vydání
6805
Copyright © Jana Coufalová za kolektiv, 2026
Czech edition © SPN – pedagogické nakladatelství, a. s., 2026
All rights reserved
ISBN 978-80-7373-198-4
Desítková soustava
1 Opakování
3 jednotky 1 stovku 0 desetin
5 desítek 4 desetitisíce 3 jednotky
2 desetitisíce 5 desetin 1 stovku
28 530, 1 > 28 530, 8 910 856, 7 < 910 856, 32
3 091,69 < 3 091,69 3 856 10 , 4 > 3 856 10 , 2 12 5 9, < 12 5 9, 73 456, 8 < 89 107,2 237,89 > 237,89 786 543, 0 > 786 543, 1
1 859,476 na jednotky
28 740,56 na desetiny
98,107 na desítky
876,009 na setiny
562 897,29 na stovky
70 353,261 na setiny
199,973 na desetiny
46 055,132 na tisíce 6,8 + 7,12 = 11,92 B 7,37 – 5,14 = 2,30 F 1,32 + 5,64 = 6,96 P 8 · 9,1 = 72,8 CH 9,5 – 4,9 = 6,5 G 14,2 – 8,4 = 16,6 H 10 – 7,55 = 17,55 J 12,6 : 9 = 1,4 A 6,31 · 100 = 631 A 1,32 + 2,68 = 5 S 4 · 2,3 = 9,2 P 17,5 : 5 = 0,37 D
V: 60,2 : 8,6 = B: 691,6 : 5,6 = L: 400,807 : 8,3 =
a) krychle
b) kvádr
a) krychle
b) kvádr
hrana
1.
a) Má 8 setin a 3 stovky.
b) Má 8 stovek a 3 setiny. c) Má 8 stovek a 2 setiny.
2.
3.
4.
5.
12,8
9. c) dva vrcholy trojúhelníka
–6–5–4–3–2–10123456789101112
8 – 3 · 5 + 2 =
|–7| + 4 – |–10| = |–3| · |+4| + |–12|=
|–5|+|+16| : |–8| = –24 : 6 – 5 =
7 + |–2| – |–10| = |0| : 9 + |–12|= |–9|–|–3| · |–5| =
PRACOVNÍ SEŠIT 1. DÍL
Pracovní sešit je doplňkem k učebnici Matematika pro 7. ročník základní školy. Lze jej využívat i samostatně.
Zahrnuje úlohy k procvičování učiva aritmetiky i geometrie.
Praktické příklady inspirované běžným životem podporují logické myšlení a hlubší porozumění učivu.
Obsah odpovídá novému kompetenčnímu rámci RVP – rozvíjí kritické myšlení, propojuje matematiku s reálným světem a podporuje rozvoj logicko-matematické gramotnosti.
Digitální kompetence jsou přirozeně integrovány do výuky – u jednotlivých témat jsou uvedeny piktogramy znázorňující vhodné využití digitálních nástrojů.
Ve všech kapitolách jsou zařazeny testy, které umožňují žákům procvičit si základní učivo a samostatně si ověřit získané znalosti.
ISBN 978-80-7373-198-4
