BAR EVNÁ ČEŠT I N A
PRO 2. ROČNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY
V SOULADU
S RVP ZV
Zpracovala Mgr. Bc. Šárka Filipová
Vydalo SPN – pedagogické nakladatelství, a. s., Ostrovní 126/30, 110 00 Praha 1, tel.: 603 495 229, e-mail: spn@spn.cz, www.spn.cz, www.naseucebnice.cz, v Praze roku 2026
Ilustrace Ivana Ševčík Miklošková Odpovědná redaktorka Ludmila Kořenářová Obálka a grafická úprava Michal Dočkal Sazba Tomáš Petr
Tisk a vazba Tiskárny B.N.B., spol. s. r. o., Náchodská 672, 549 32 Velké Poříčí Počet stran 56 První vydání 6603
Copyright © Šárka Filipová, 2026
Illustrations © Ivana Ševčík Miklošková, 2026
Czech edition © SPN – pedagogické nakladatelství, a. s., 2026
All rights reserved
ISBN 978-80-7235-750-5
1 Vybarvi plochu pod slovy podle návodu. pod slovy jednoslabičnými – modře pod slovy trojslabičnými – žlutě pod slovy dvojslabičnými – červeně
2 Najdi a napiš alespoň čtyři slova, která mají vztah k moři.
3 Vyprávěj ostatním nějaký svůj prázdninový zážitek.
1 Nech děti vystoupat po žebříku podle počtu písmen v jejich jméně. K jednotlivým příčkám připiš patřičné jméno.
Aleš Eliška Ema Jirka Ondra Vojtíšek Valentýnka Maruška Sofinka Honzík
3 Řekni, která příčka zůstala neobsazená, a napiš, kdo vystoupal nejvýš.
3 Pod obrázek napiš vhodná jména pro zvířátka.
Kuňka, Žofka, Oskar, Azor
1
Napiš křestní jména pěti spolužáků.
2 Napiš příjmení pěti spolužáků.
3 Jaký je rozdíl mezi jménem a příjmením?
4 Napiš dětem do vizitky správně jméno a příjmení podle informací ve větách.
Marie Nováková ráda čte pohádky. Josef Kulhánek má rád zvířata.
Pavel Chalupa rád plave. Karolína Horová jede na kole. Emil Hrášek měl dneska smůlu. Eliška Malá si nese zmrzlinu.
5 Víš, co je vizitka a k čemu slouží?
1 Seřaď věty tak, aby byl postup správný.
ROZŠLEHÁME JE.
P Ř IDÁME MLÉKO, MOUKU, CUKR A ŠPETKU SOLI. ROZKLEPNEME DO MÍSY 4 VAJÍ Č KA.
NA PÁNEV NALIJEME SB Ě RAČ KU T ĚSTA.
ZAMÍCHÁME, ABY VZNIKLO HLADKÉ T ĚSTO.
PO UPEČ ENÍ Z JEDNÉ STRANY OTO Č ÍME.
NAKONEC POT Ř EME DŽEMEM.
DOBROU CHU Ť.
ROZPÁLENOU PÁNEV ZLEHKA POT Ř EME TUKEM.
2 Které jídlo jsme připravili?
3 Vypiš suroviny, které potřebujeme.
4 Podtrhni v postupu všechna slova, která vyjadřují činnost, děj.
5 Napiš slova podřazená ke slovu NÁDOBÍ.
6 Pojmenuj nádobí a jeho názvy napiš na linky pod obrázkem.
Vylušti křížovku.
TAJENKA
2 Jak vzniklo slovo z tajenky?
3 K čemu nám slouží?
4 Na co musíme dávat pozor při jízdě na k ?
1 Doplň slova.
JAHOD_
KONE_ MRKE_ HAD_CE
ZAJ_C
V Ř E_
MOD Ř _N
SKLEN_K
PRAŠ_VKA
MUCHOM Ů RK_
BROSKE_ HRU_KA
KAPRAD_
VEVERK_ MOT_L
BORŮ_KA
2 Spoj čarou, co najdeš v lese a co na zahradě.
3 Napiš, co můžeme najít na zahradě i v lese.
4 Vypiš názvy zvířat.
1 Doplň do slov uvedená písmena. Vybarvi skvrny jezevčíků podle návodu. se slovy s h – hnědě se slovy s v – šedě se slovy s ch – černě se slovy s f – béžově
2 Vymysli a napiš tři jména pro jezevčíky. hrá_ rake_ Václa _ fotogra hou prá _ bře_ kre_ mrke _ me_ sní _
oře_ de_ stra_ hro _ pozdra_
1 Rozděl řadu písmen na slova.
HRÁŠEKKAPRADÍCELERMRKEVZELÍ
MELOUNBROSKEVJAHODAJABLKOMÍ Č
VIDLI Č KALŽÍCEN ŮŽKRTEKHRNEC
STAVEBNICEPESKO ČÁREKPANENKAAUTÍ Č KO
KO Č KAKOZAPESKRÁLÍKKRÁVAŠÁTEKMYŠ
2 Škrtni, co do skupiny slov ze cvičení 1 nepatří, a napiš slovo nadřazené.
3 Seřaď písmena tak, aby vznikla smysluplná slova. Slova napiš.
IŽAFRA LEDFÍN LEVBYRA CIOPE KARBO GYRT
4 Poskládej slova do věty a přepiš je. ráda má banán Opice
zmrzlinu Kluci si koupit jdou autobusem jede do města Petr
náměstí na Pavlík čeká
5 Zkontroluj, jestli máš za každou větou tečku.
6 Z první věty oznamovací utvoř větu tázací.
7 Z poslední věty oznamovací utvoř větu rozkazovací.
Škrtni ve vajíčkách slova, která mezi ostatní nepatří.
říza
2 Všechna vajíčka vybarvi podle barevného návodu.
3 Kdy se zdobí a barví vajíčka?
1 Přečti text a u odpovědí, které jsou pravdivé, zakroužkuj ANO.
Jirka dostal k svátku nové kolo. Hned ho chtěl vyzkoušet. Vyrazil na silnici velkou rychlostí. Nedával pozor, smekla se mu řídítka a spadl z kola na silnici. Naštěstí si jenom rozbil koleno. Nové kolo je odřené. Doma ho asi nepochválí.
JE TO PRAVDA?
Jirka dostal nové kolo k narozeninám.ANONE
Vzal si na hlavu helmu.ANONE
Po silnici jel pomalu a opatrně.ANONE
Na kole si rozbil koleno.ANONE
S kolem se nic nestalo.ANONE
Rodiče odvezli Jirku k lékaři.ANONE
Rodiče Jirku pochválili, že se mu nic nestalo.ANONE
2 Převyprávěj celý příběh tak, jak by měl Jirka správně postupovat.
3 Popiš uvedené části kola.
ZVONEK SEDLO SVĚTLO PEDÁL ODRAZKA BLATNÍK
1 Najdi slova v osmisměrce.
T O P M O K D Q T R
L B F O Ó Q Ď P A D
É S S O Ř J U A K P
Á É T I T E B R Š O
Ž H I V M Š C O Y Z
S Ů O Á A E Y H M D
Á R N T Í R C R Y R
L I Š K A Z O H K A
E Ý E E Ů B B H R V
MYŠKA LIŠKA KOMPOT
SRŠE Ň
V Ů Z KRYŠTOF
H Ě U V Ň É K Ň Ó F POZDRAV
2 U všech slov zdůvodni pravopis.
3 Vypiš dvojice slov, které se rýmují.
Ř ECH
4 Popiš, jak vypadá sršeň.
5 Napiš souřadné slovo ke slovu batoh.
6 Napiš slova pod obrázky.
