Angličtina 4

Zpracovala: Mgr. Marie Zahálková

Lektorovali: PhDr. Jiří Kostečka, PhDr. Vladimíra Miňovská, doc. PhDr. Jarmila Mothejzíková, CSc.

Schválilo MŠMT čj. MSMT-12551/2018 dne 5. září 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Cizí jazyk, s dobou platnosti šest let.

Tato učebnice je určena žákům 4. ročníků základních škol. Navazuje na Angličtinu pro 3. ročník ZŠ, jíž systematická výuka cizího jazyka začíná. Zaměřuje se především na motivaci k učení se cizímu jazyku, na nácvik správné výslovnosti, na osvojení základů slovní zásoby a zvládnutí jednoduchých konverzačních témat v míře přiměřené věku žáků. Učebnici doplňuje pracovní sešit, nahrávka slovní zásoby, dialogů a říkanek na CD a metodická kniha pro učitele. Na tituly pro 3., 4. a 5. ročník navazuje dále ucelená řada původních učebnic pro 6.– 9. ročník ZŠ. Pro každý ročník je vždy určena učebnice, pracovní sešit, nahrávky na CD a metodická kniha pro učitele.

Svým pojetím jsou učebnice plně v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu v jazykové oblasti a umožňují úspěšné koncipování konkrétního ŠVP na každé škole.

© Marie Zahálková, 2007, 2020

© SPN – pedagogické nakladatelství, a. s., 2007, 2020

Illustrations © Jiří Fixl, 2007, 2020 ISBN 978-80-7235-639-3

ABECED

M N O P Q R S T

POSLOUCHEJ, TI A UHODNI PÍSMENO. P EDVE

SI PÍSNI KU

4. TVO OTÁZKY PODLE VZORU A ODPOV Z.

letter is white? What colour is /wai/ ?

5. POSLOUCHEJ, TI A HLÁSKUJ JMÉNA.

Kev Tom Dan Ben Joe Ted Jim Rob Frank Jeff Bill Jack Charlie David Harry Gary John Mike

Pat Ann Sue Liz Kim Eve Lyn Meg Ruth Chris Alice Jane Lucy Kate Mary Helen Sally Clare

6. POSLOUCHEJ A NACVI ROZHOVOR.

am I? Guess.

u vi: ei/

I am.

your surname, please.

you Katka?

name jméno Who? Kdo? surname p íjmení Who am I? Kdo jsem? Name it. Pojmenuj to. Who are you? Kdo jsi / jste?

HOW ARE YOU?

1. POSLOUCHEJ A TI.

How is Ann?

How is she?

Jak se má? Jak je jí?

How are you?

Jak se máš? Jak je ti?

How are you, Gabi?

Jak se máš? Jak je ti?

I m

ne, thanks.

She is sick.

How are you?

Jak se máte? Jak je vám?

Very well, thank you.

We are great!

How are they?

Jak se mají? Jak je jim?

They are happy ... but he is sad.

2. ZAPAMATUJ SI ASOVÁNÍ SLOVESA to be – být.

I am (já) jsem he is (on) je we are (my) jsme you are (ty) jsi she is (ona) je you are (vy) jste it is (to/ono) je they are (oni) jsou Otázku tvo íme obrácením slovosledu.

ne fajn sick špatn (od žaludku) very well velmi dob e sad smutný not very well ne moc dob e great skv lý

JAK

MÁŠ?

3. P ELOŽ. TVO OTÁZKY NA V K.

am I

How old is he / she / it are you / we / they on: Kolik je mu let? Jak je starý? já: Kolik je mi let? Jak jsem starý? ty: Kolik je ti let? Jak jsi starý? ona: Kolik je jí let? Jak je stará? oni: Kolik je jim let? Jak jsou sta í? my: Kolik je nám let? Jak jsme sta í?

POZN.: U v cí (a obvykle i u zví at) nerozlišujeme rod, používáme zájmeno it Jak je starý? (d m) Jak je stará? (kniha) How old is it ? Jak je staré? (auto)

4. TVO OTÁZKY A KRÁTKÉ ODPOV DI.

No,

Yes, they

No, they aren t.

VYROB SI JMENOVKU.

Go up to the top of a ladder.

Jdi nahoru na vrchol žeb íku. Go down to the bottom of a snake. Jdi dol ke spodnímu okraji hada.

NA TUŽKU NAKRESLI TE KY OD 1 DO 6 (JAKO NA HRACÍ KOSTCE).

It s your turn. Jsi na tahu. Miss a go. Vynech jedno kolo.

1. POSLOUCHEJ, UKAZUJ A OPAKUJ.

bedroom kitchen hall living room bathroom

2. POSLOUCHEJ, UKAZUJ A ÍKEJ.

Hey, kids, look. This is my home. We live in a at. We have got two bedrooms, a bathroom, a big living room and a kitchen. There is a small hall, too.

3. PODOBNÝM ZP SOBEM POPIŠ SV J DOMOV.

4. ZAPAMATUJ SI ASOVÁNÍ SLOVESA mít.

I have got (já) mám he has got (on) má we have got (my) máme you have got (ty) máš she has got (ona) má you have got (vy) máte it has got (to/ono) má they have got (oni) mají Otázku tvo íme obrácením slovosledu. Have you got …? Has she got ...? Have they got ...?

bedroom ložnice bathroom koupelna kitchen kuchy live bydlet, žít hall p edsí at byt living room obývací pokoj we my

5. P EDVÁD J R ZNÉ INNOSTI. HÁDEJ, KDE SPOLUŽÁK JE.

Where am I? Where are we? Where am I?

You are in the bathroom.

You are in the living room. You are in the bedroom.

6. ZAPAMATUJ SI P EDLOŽKY. on the right

on the left

between next to opposite mezi vedle proti

7. TI A NAU SE ÍKAT ZPAM TI.

In a haunted park there is a haunted castle. In the haunted castle there is a haunted at. In the haunted at there is a haunted room. In the haunted room there is a haunted corner. In the haunted corner there is a lovely little mouse. Are you scared?

opposite proti room místnost, prostor castle hrad, zámek lovely roztomilý haunted strašidelný scared polekaný corner roh, kout Are you scared? Bojíš se?

2. K OTÁZCE NAJDI SPRÁVNOU ODPOV . P EDVE VE DVOJICI.

Excuse me, where s the supermarket? It s opposite the post ofce. Excuse me, where s the cinema? It s opposite the school. Excuse me, where s the museum? It s in the square. Excuse me, where s the toilet? It s opposite the cinema. Excuse me, where s the school? It s next to the supermarket. Excuse me, where s the hotel? It s at the station. Excuse me, where s the station? It s next to the swimming pool.

restaurant restaurace post ofce pošta station nádraží hospital nemocnice shop obchod church kostel swimming pool plavecký bazén cafe kavárna, bistro museum muzeum in the square na nám stí

1. POSLOUCHEJ, UKAZUJ A ÍKEJ.

3. NACVI ROZHOVOR. SESTAV DALŠÍ PODOBNÉ.

Excuse me, where can I buy some bread? At the supermarket.

Excuse me, where can I get stamps? At the post ofce.

4. POSLOUCHEJ A TI. ROZHOVOR P EDVE .

Good afternoon, Mr Black. What is she wearing? Aha, I know now. Hello, Kim. How are you? She s wearing Walk to the corner. Oh, terrible. a blue dress Turn left. What s the matter? and red shoes. Go on to the bank. I can t nd my sister. Can she say her name? Turn right. She s lost. No, she can t. And there she is. Can you help me, please? What colour is her hair? She is in the park Sure I can. It s blond. on a slide. What s her name? Has she got a toy? Oh, thank you, Mr Black. Her name s Ann. Yes, she has got a doll. Goodbye. How old is she? A pink doll? Goodbye, Kim. She is three. Yes, her doll is pink. Good luck.

terrible hrozný, p íšerný go on pokra ovat lost ztracený bank banka sure jist What s the matter? Co se d je?

LITTLE RED RIDING HOOD

1. LISTEN, READ AND ACT.

Little Red Riding Hood is a small girl. One day her Mother says: My dear, can you take this basket to your Granny, please? She is not well. Be careful in the forest. Don t stop on the way.

Little Red Riding Hood is on her way to Granny s house. She sees a wolf in the forest.

Wolf: Good morning, my dear. Where are you going?

Girl: I am going to see my Granny.

Wolf: Oh, that s nice of you. Look, you can take some owers from here. Girl: Yes, they are lovely.

Wolf: And now, it s time for lunch. Bye-bye.

Little Red Riding Hood takes some owers to her Granny. The wolf runs away.

The hungry wolf comes into the Grandmother s house. He eats Grandmother for lunch.

ERVENÁ KARKULKA

The little girl comes to her Grand mother s house. The door is open. The wolf is in bed. But Little Red Riding Hood thinks it is her Granny.

G: Oh, Granny, what big ears you have!

W: Yes, my dear. I can hear you well.

G: Oh, Granny, what big eyes you have!

W: Yes, my dear. I can see you well.

G: And what big teeth you have!

W: Yes, my dear. I can eat you now.

Little Red Riding Hood s Father comes into the house. But what can he see? There is a wolf sleeping in Grandmother s bed.

The girl s Father cuts open the wolf. The girl and her Granny jump out.

basket košík Father otec forest les

They eat Mum s cake and they are very happy.

Grandmother babi ka Granny bábinka hood kapuce, epec

out ven way cesta wolf vlk

VOCABULARY

school bus /sku:l bas/ 9 školní autobus Science /sai ns/ 26 prvouka, přírodověda see /si:/ 15 vidět seed /si:d/ 21 semínko seventeen /ˌsevnˈti:n/ 4 sedmnáct seventy /sevnti/ 21 sedmdesát shop /šop/ 27 obchod shower /šau / 23 sprcha sick /sik/ 10 špatně (od žaludku) silly /sili/ 12 hloupý silver /silv / 13 stříbrný sing /si / 1 zpívat sixteen /ˌsiksˈti:n/ 4 šestnáct sixty /siksti/ 21 šedesát skate » skating /skeit/ 25 bruslit ski » skiing /ski:/ 25 lyžovat skipping rope /skipi r up/ 25 švihadlo sky /skai/ 30 obloha slide » sliding /slaid/ 25 klouzačka, klouzat se slow /sl u/ 10 pomalý sometimes /samtaimz/ 19 někdy song /so / 26 píseň soup /su:p/ 8 polévka sour /sau / 26 kyselý spaghetti /sp ˈgeti/ 20 špagety speak /spi:k/ 15 mluvit spoon /spu:n/ 20 lžíce sport /spo:t/ 24 zábava, sport square /skwe / 22 čtverec, náměstí stalk /sto:k/ 30 stonek stamp /stæmp/ 12 poštovní známka start /sta:t/ 23 začínat station /steiš n/ 27 nádraží stick /stik/ 19 klacek sticker /stik / 12 nálepka, samolepka stir /st :/ 20 zamíchat stone /st un/ 21 pecka, kámen strainer /strein / 20 cedník street /stri:t/ 18 ulice sure /šu / 27 jistě, určitě surname /s :neim/ 2 příjmení sweet /swi:t/ 26 sladký swimming pool /swimi pu:l/ 27 plavecký bazén swing » swinging /swi / 25 houpačka, houpat se table /teibl/ 7 stůl

take a bus /teik ˈbas/ 26 jet autobusem talk /to:k/ 5 mluvit, bavit se tangerine /ˌtændž ˈri:n/ 21 mandarinka tavern /tæv n/ 30 hostinec teaspoon /ti:spu:n/ 20 lžička terrible /ter bl/ 27 hrozný, příšerný that /ðæt/ 6 tamto think / i k/ 13 myslet thirteen /

ti:n/ 4 třináct thirty / :ti/ 21 třicet this /ðis/ 6 toto today /t

dei/ 6 dnes toilet /toilit/ 17 záchod, WC too /tu:/ 11 také top /top/ 30 vrchol tram /træm/ 9 tramvaj triangle /traiæ gl/ 22 trojúhelník tricky question 21 záludná otázka

triki

kwes n/ twelve /twelv/ 4 dvanáct twenty /twenti/ 4 dvacet twins /twins/ 4 dvojčata type /taip/ 15 psát na klávesnici under /and / 7 pod use /ju:z/ 15 používat very /veri/ 6 velmi wait /weit/ 26 čekat want /wont/ 20 chtít wash /woš/ 18 mýt (se) Washington /woši t n/ 9 hlavní město USA way /wei/ 29 cesta we /wi:/ 17 my welcome /welk m/ 1 vítej(te) well /wel/ 10 dobře wet /wet/ 19 mokrý When ...? /wen/ 23 Kdy ...? Who? /hu:/ 2 Kdo? Why? /wai/ 12 Proč? wife /waif/ 30 manželka winner /win / 22 vítěz with me /

wiðˈmi:/ 5 se mnou wolf /wulf/ 29 vlk word /w :d/ 5 slovo Wow! /wau/ 11 Jé! (úžas)

PRONUNCIATION

1. NAU SE ÍST ZNAKY, KTERÝMI ZAPISUJEME VÝSLOVNOST.

Angli tina obsahuje adu hlásek, které v eštin nenajdeme. K zápisu výslovnosti nám slouží zvláštní znaky, které se píší do závorek.

SAMOHLÁSKY

krátké: /a/ /e/ /o/ /u/ jsou stejné jako v eštin /i/ nem k í d, t, n. /æ/ ústa nastavíme na a, ale vyslovíme e. cat /cæt/ carrot /ˈkær t/ dad /dæd/ bag /bæg/ / / nep ízvu né, temné e. Krátce „hekneme“. banana /b ˈna:n / potato /p ˈteit u/ brother /ˈbrað / carrot /ˈkær t/ dlouhé: /a:/ /e:/ /i:/ /o:/ /u:/ jsou stejné jako v eštin . / :/ dlouhé, temné e, jako když si nem žeme vzpomenout. girl /g :l/ skirt /sk :t/ purple /ˈp :pl/ T-shirt /ˈti:š :t/ dvojhlásky: /oi/ /ai/ /au/ / u/ /ei/ /e / /i /

SOUHLÁSKY

/b, d, f, g, j, l, m, n, s, v, z/ jsou stejné jako v eštin . /r/ vyslovujeme pouze p ed samohláskou. Špi ka jazyka sm uje vzh ru a dozadu, mezi ní a dásn mi vzniká úžina jako p i

Nácvik: Vložíme si ukazová ek nap í mezi horní a dolní zuby a snažíme se o r. (Pejsek vr í s klackem v tlam .) run /ran/ read /ri:d/ red /red/ roll /r ul/ /h/ je zpravidla nezn lé, vyslovujeme ho jako pouhý dech.

Nácvik: Hrajeme si na udýchaného pejska. happy /ˈhæpi/ hand /hænd/ head /hed/ hello /heˈl u/ /p, t, k/ p ed samohláskou vyslovujeme s p ídechem. purple /ˈp :pl/ pencil /ˈpensl/ pink /pi k/ teddy /ˈtedi/ tea /ti:/ toy /toi/ two /tu:/ car /ka:/ cat /kæt/ computer /k mˈpju:t / /w/ rty našpulíme na u, vyslovíme následující samohlásku. one /wan/ window /ˈwind u/ white /wait/ watch /wo / water /ˈwo:t / / / jazyk p ipravíme na k, vyslovíme n. Nácvik: branka, Hanka, Manka, banka, gong, Lenka, Bingo pink /pi k/ drink /dri k/ long /lo / ngers /ˈ g z/ sing /si / /ð/ celou plochu jazyka p itiskneme na horní patro, špi ka pokrývá zadní st nu horních ezák , m kce se snažíme o D. (Jako když máme na pat e karamelku a jazyk se na ni p ilepil.) the /ð / – p ed vyslovovanou souhláskou, /ði/ – p ed vyslovovanou samohláskou, these /ði:z/ this /ðis/ brother /ˈbrað / / / špi ka jazyka je vysunuta ven z úst, dotýká se horních ezák . Nácvik: P iložíme k úst m vzty ený ukazová ek, špi ka jazyka se jej dotýká. Lehkým fouknutím se snažíme o T. (Jako když pod pokli kou uniká pára.) thank / æ k/ three / ri:/ mouth /mau /

V eštin máme n která písmena, kterými si zápis výslovnosti zjednodušíme.

SLOVNÍ P ÍZVUK Hlavní, siln jší p ízvuk se ozna uje árkou naho e p ed p ízvu nou slabikou. Vedlejší, slabší p ízvuk se ozna uje árkou dole p ed p ízvu nou slabikou.

gud

bai/

Tato učebnice je určena žákům 4. ročníků ZŠ, kteří zahájili povinnou jazykovou výuku ve 3. ročníku. S její pomocí žáci proniknou o krok dále do základů správné výslovnosti, dozvědí se zajímavosti ze života zemí, kde se mluví anglicky, naučí se několik říkanek, písniček a získají základní slovní zásobu, kterou využijí při učení v dalších letech a hlavně při skutečné komunikaci v angličtině. Učebnici provází pracovní sešit, nahrávky slovíček, rozhovorů a cvičení z učebnice na CD a metodická kniha pro učitele.

Učebnice vyhovuje záměrům RVP a umožňuje kvalitní formulaci konkrétních školních vzdělávacích programů. Má, stejně jako pracovní sešit a CD, schvalovací doložku MŠMT.

Pro výuku v následujících ročnících doporučujeme využít učebnicovou řadu ANGLIČTINA PRO 6.– 9. ROČNÍK ZŠ (autorka Marie Zahálková).