Čtení 1

Page 1

ČTENÍ

PRO PRVŇÁČKY

1

třetí vydání

2 0 2 0
PLOCHU POD PÍSMENEM, KTERÉ SE NAUČÍŠ ČÍST, SI VYBARVI. ŘEKNI, KTERÉ PÍSMENO NA OBRÁZKU CHYBÍ. PÍSMENA NA AKTOVKÁCH TI NAPOVÍ, JAK BY SE DĚTI A ZVÍŘÁTKA MOHLY JMENOVAT.

A

M A A A A

12 1.ČTI.
2.ŘEKNI, KTERÝ OBRÁZEK SEM NEPATŘÍ. PROČ? VYBARVI JEJ. 3.DEJ DO KROUŽKU PÍSMENO, KTERÉ DO ŘADY NEPATŘÍ. A A
A A A
A 4.PODÍVEJ SE ZNOVU NA OBRÁZKY VE CVIČENÍ 1. KTERÁ POHÁDKOVÁ POSTAVA ZAČÍNÁ HLÁSKOU A ?

MÁK DRAK ČÁP RAK

2.PŘEČTI SPRÁVNĚ DLOUHÉ Á A KRÁTKÉ A. RUKOU UKAZUJ DÉLKU HLÁSEK.

Á Á A Á A A

3.OBTAHUJ PÍSMENO. PAK JE NAPIŠ.

4.ŠKRTNI VŠE, CO DO AKTOVKY NEPATŘÍ. BAREVNĚ OZNAČ VŠECHNA A.

13
1.KTERÉ SLOVO SLYŠÍŠ, KDYŽ ŘEKNU Č-Á-P, M-Á-K, D-R-A-K, R-A-K? UKAŽ, VE KTERÝCH SLOVECH SLYŠÍŠ DLOUHÉ Á.
34
PÍSMENO L. VŠIMNI SI TAKÉ MALÉHO PÍSMENE. LENOCHOD UŽ OD RÁNA LEZE VZHŮRU NOHAMA. L l 2.ŠKRTNI NEBO VYBARVI OBRÁZEK, KTERÝ DO ŘÁDKU NEPATŘÍ. 3. HLEDEJ PÍSMENA L. JMÉNA V BAREVNĚ OZNAČENÉM SLOUPCI PŘEČTI. LOLALÍBALUMÍRLENKA LUBALUCIELUDVÍKLILIANA BOLEKLÍDALUKÁŠ 4.OBTAHUJ PÍSMENA. PAK JE NAPIŠ. LES
1.VYBARVI
35 3. SKŘITEK VYGUMOVAL KOUSKY PÍSMEN VE SLOVECH. PÍSMENA DOPIŠ A SLOVA PŘEČTI. 1.PŘEČTI. PAK ŇAPIŠ, CO MAJÍ DĚTI. A JULA? JULA MÁ AUTO A KOLO. 2.NAKRESLI, CO MAJÍ BOLEK, KUBA A JULA. BOLEK KUBA JULA JE TU BOLEK. BOLEK MÁ LUK. JE TU TAKÉ KUBA A JULA. KUBA MÁ BOBKA. LUK TELE LETO KUBA KOLO LAMA MELE KATKA
2.PŘEČTI. 1.VYLUŠTI SLOVA UKRYTÁ V PERNÍKOVÝCH SRDCÍCH A BALÍČCÍCH. 80 POD VÁNOČNÍM STROMEČKEM DI – DÍ K DI S DÍ E V Á DI O H N K Y O O L K C NI A U O K T Í Č JENÍČEK S MAŘENKOU VEŠLI DO CHALOUPKY. JEŽIPANÍ UKAZUJE NA STROMEČEK. JSOU POD NÍM DÁRKY. „TO JE PRO VÁS,“ POVÍDÁ. JENÍČEK SE DIVÍ. CO TAM ASI BUDE? „MAŘENKO, PODÍVEJ, LOUTKOVÉ DIVADLO!“ VOLÁ VESELE. „JÁ TU MÁM ZASE NOVÉ HODINKY A MÍŠU!“ HLÁSÍ MAŘENKA. A CO ASI PŘINESE JEŽÍŠEK VÁM, MILÍ ŽÁCI?
81 2.PŘEČTI. 1.VYLUŠTI SLOVA UKRYTÁ V PERNÍKOVÝCH SRDCÍCH A BALÍČCÍCH. TI – TÍ O TI E TÍ L CH NEJMILEJŠÍ DÁREK JENÍČEK A MAŘENKA ŠLI BRZY SPÁT. KDYŽ SE RÁNO PROBUDILI, STÁL V CHALOUPCE TATÍNEK. „TATÍNKU, TATÍNEČKU ZLATÝ!“ VOLALI RADOSTÍ. „TO JE DOBŘE, ŽE JSI NÁS TU NAŠEL.“ „KOUKEJ, TATI, CO JSEM DOSTAL,“ CHLUBÍ SE JENDA. TATÍNEK SE USMÍVÁ. „A CO JSI DOSTALA TY?“ PTÁ SE MAŘENKY. „JÁ? PŘECE TEBE! TY JSI MŮJ NEJMILEJŠÍ DÁREK,“ ŘEKLA MAŘENKA TICHÝM HLÁSKEM.
2.PŘEČTI ÚLOHY A PROVEĎ JE. BĚŽELA OVEČKA HORE DO KOPEČKA A ZA ŇÚ BERÁNEK ŽALOVAT NA ZÁMEK. NEŽALUJ, BERÁNKU, NA SVOJU GALÁNKU. ONA TI UVIJE VĚNEC Z ROZMARÝNKU. 4.PŘEČTI PÍSNIČKU A PAK JI ZPÍVEJ. 1.PŘEČTI SLOVA A PŘEPIŠ JE. KVĚT HVĚZDY VĚ MEDVĚD c a e ř Ř C A E č Č 86 KOLIK JE HODIN NA VĚŽI? FOUKEJ JAKO MALÝ VĚTŘÍK. FOUKEJ JAKO URAGÁN. ZABRUČ JAKO MEDVĚD. PŘIVOŇ SI KE KVĚTINĚ. NAKRESLI HVĚZDU. D d 3.SPOJ PÍSMENA, KTERÁ K SOBĚ PATŘÍ.
CO JE TO? OČI JAK KORÁLKY, ŠEDIVÁ ZÁDA, V SENĚ I NA SLÁMĚ REJDÍ SI RÁDA. JE TO . 2.PŘEČTI HÁDANKY A ODPOVĚDI NAPIŠ. 1.PŘEČTI SLOVA A PŘEPIŠ JE. MĚSÍC ZEMĚKOULE MĚ TEPLOMĚR JDE Z NĚHO ZLATÁ ZÁŘ, KAŽDOU NOC MĚNÍ TVÁŘ. JE TO . POD RAMENEM LEŽÍ, TEPLOTU MI MĚŘÍ. JE TO . HODNĚ DOMŮ, MÁLO STROMŮ. JE TO . 87

K MALÝM TISKACÍM PÍSMENŮM

Pozoruj shody a rozdíly velkých a malých písmen. Podbarvi písmena podle vzoru. (Věty čte učitel nebo vyspělí čtenáři.)

R r Robert bruslí.

Ř

S

T

V

X

Y

90
A a Alenka mává. B b Bob bubnuje. C c Cecilka se culí. Č č Čeněček čmárá. D d David modeluje. Ď ď Ďáblíku, seď! E e Elenka ječí. F f Franta fouká. G g Gustav gumuje. H h Hana hrabe. Ch ch Christian míchá. I i Indián střílí. J j Jana maluje. K k Katka kouká. L l Lenka leží. M m Marek má míč. N n Nina jí nanuk. Ň ň Ňaf pije z tůňky. O o Oto hovoří. P p Pepík píše. PŘECHOD
ř Řehoř křičí.
s Silvestr sedí. Š š Šárka šeptá.
t Tonda troubí. Ť ť Ťuhýk ťuká. U u Uršula usíná.
v Václav zívá.
x Xena mixuje.
y Ypsilony jako praky. Z z Zuzana zvoní. Ž ž Žižka už nežije.

1.Pozoruj shody a rozdíly velkých a malých písmen.

C cČ čK kO oP pS sŠ š U uV vX xY yZ zŽ ž

2.Poznáš i některá další písmena? Spoj písmena, která k sobě patří.

Ii Tt Mm Aa

It Ti Ma Am

Jj Bb Ll Ee

Jb Bj Le El

3.K velkým písmenům najdi jejich malý tvar. Vybarvi jej podle barvy velkého písmene.

A e a i g a e e M u m n m m h

T t l d t j t l I l i j i l j i

91

NEZNÁMÁ PÍSMENKA

Alex: Ahoj, Maxi. Musím ti říci novinu. Včera k nám přijela teta z Anglie.

Maxim: Páni, ty se máš. Ale jak si s ní povídáš?

Alex: Ona umí trochu česky, ale občas řekne i nějaké anglické slovo. To jí pak vůbec nerozumím.

Maxim: A co to máš v ruce?

Alex: Dostal jsem od nínějaké knížky. Jsou anglické. Některá písmena vůbec neznám. Podívej:

Maxim: Já je znám. To O s tím ocáskem se jmenuje kvé Q .

A ta dvě V vedle sebe jsem viděl na plakátě v kině, když tam dávali americký western. Je to dvojité vé W .

102 Přečti.
Q – q W – w 100 CHILDREN’S QUESTIONS FROG QUEEN
Snowwhite

1.Přečti básničku s obrázky tak, aby se verše pěkně rýmovaly.

NÁVŠTĚVA V ZOO

Pojďme s malým Jaromírem podívat se na zvířátka.

Prý se v zoo předevčírem narodila opičátka. Rozpustilé líbí se mu nejvíce.

Potom na malinkou chvíli navštívíme .

nás taky zajímají, pohled na ně dech nám tají.

Doufejme, že malé děti nejedí. Až mineme stádo , můžeme se vrátit domů.

103
176-1215 ISBN 978-80-7373-156-4

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.