Encuesta de Speak UP sobre la reapertura del LAUSD Este informe analiza información de alrededor de 430 voces de padres de familia para resaltar conclusiones claves y para recomendar planes de acción para el otoño. El informe intenta entender las experiencias de ciertos grupos con el aprendizaje a distancia y cómo disparidades raciales y socioeconómicas con la instrucción virtual amenazan en ampliar las brechas en desempeños académicos existentes.
La encuesta de Speak UP sobre la reapertura del LAUSD fue creado por padres de familia y para padres de familia. Padres líderes que representan a cada distrito de la junta de educación de LAUSD y a cada campaña de Speak Up en defensa de varias causas se reunieron para desarrollar una serie de recomendaciones para el otoño. Speak UP ha recibido comentarios sobre estas recomendaciones de una gran muestra representativa de padres de familia de todos los grupos demográficos y socioeconómicos y de una amplia gama de modelos de escuelas públicas de todo el distrito. Elevamos las voces de una población diversa. Por ejemplo, escuchamos de más de 200 familias de bajos recursos, 230 familias afroamericanas, latinas y birraciales, 130 familias con aprendices de inglés y 120 familias con niños que tienen un Programa de Educación Individualizado (IEP). Aproximadamente 81% de los que respondieron a la encuesta tienen niños que asisten a escuelas de LAUSD mientras 19% tienen niños que asisten a escuelas chárter independientes. El número de respuestas es suficientemente grande para permitirnos entender las discrepancias entre las experiencias y resultados de familias con diferentes orígenes étnicas, niveles de ingresos y necesidades académicas.