MLE. Sesión 2

SESIÓN 2

SESIÓN 2

El átomo, electricidad y conductividad OBJETIVO DE LA SESIÓN

Conocerás la composición del átomo, así como sus partículas: electrón, protón y neutrón.

De igual forma, conocerás cómo funciona la conducción eléctrica, para lograr identificar materiales conductores, semiconductores y aislantes.

MATERIALES PARA TRABAJAR DURANTE LA SESIÓN > Libro de estudiante > Lápiz y colores

Los siguientes materiales son por equipo, los 3 primeros se encuentran en la caja de materiales. > 1 Batería 9 volts

> 1 Corcho de botella

> 1 Resistencia de 220Ω

> 1 Cuchara de metal y plástico

> 1 LED verde

> 1 Palito de paleta

> 4 Cables tipo caiman

> 1 Hoja de papel

> 1 Lápiz de grafito

> 1 Tornillo.

> 1 Vaso con agua

> Agujeta de zapatos

> 150 g de sal de mesa

Actividad 1. Conductividad eléctrica

Forma un equipo con tus compañeras y compañeros.

Sigue el manual proporcionado por tu docente para realizar tus primeros circuitos eléctricos.

Actividad 2. ¿Conductor, semiconductor o aislante?

Escribe los resultados que observaste en cada uno de los circuitos, explica si tuviste algún problema al realizar alguna conexión.

CIRCUITO 1

CIRCUITO 2

Observaciones: El LED rojo va a encender ya que el circuito está completo y los cables que conectan los componentes son conductores.

Observaciones: El LED no encenderá debido a que el negativo de la pila está conectado a un trozo madera, material que no conduce la electricidad y debido a esto no se cierra el circuito.

CIRCUITO 3

CIRCUITO 4

Observaciones: El LED encenderá ya que el circuito se cierra. El negativo de la pila está conectado a una tijeras metálicas que están conectados a la pata negativa del LED. Los metales conducen la electricidad y por lo tanto, habrá corriente eléctrica fluyendo por el circuito.

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SESIÓN 2

CIRCUITO 5

CIRCUITO 6

Actividad 3. Completa el circuito

Relaciona los componentes correctamente con el objetivo de lograr que los LED enciendan.

Evita que los componentes se dañen.

Respeta la polaridad de los componentes antes de conectarlos.

NOTA: También es correcto si lo hacen en el sentido inverso, es decir, si conectan el cátodo (pata corta) a la resistencia y la resistencia al cable negro de la pila y el ánodo (pata larga) directamente a la pila. Lo que se tiene que respetar es que la pata larga (ánodo) SIEMPRE este conectado al positivo de la pila y la pata corta (cátodo) al negativo.

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