Evaluering af en non-profit tech-skole i Danmark for kvinder med flygtninge- og indvandrerbaggrund.
Evalueringen tager form som en virkningsevaluering.
Fokus er at tydeliggøre de virksomme metoder og tilgange i ReDI Schools indsatser og hvordan disse skaber værdi og resultater for de kvinder, der deltager i ReDI School.