Se sión No

De scripción

Este curso da continuid ad a los contenidos abordados en preescolar y primaria con énfasis en los ámbitos: Biodiversidad y protección del ambiente, y Desarrollo humano y cuidado de la salud. Asimismo, plantea algunas relaciones con el resto de los ámbitos, en especial con Conocimie nto científico y conocimie nto tecnológico en la sociedad. En este contexto, se retoman fundame nta lme nte los temas que aluden al conocimie nto de los seres vivos, el funcio na mie nto del cuerpo humano y la promoción de la salud, así como el cuidado del ambiente.

La nutric ió n, respiración y reproducción de los seres vivos se estudian a partir del anális is comparativo, orientado a reconocer sus semejanzas (unidad) y diferenc ia s (diversidad), para avanzar en las explicac io nes de la diversidad biológica como resultado de los procesos de cambio y adaptación.

El curso retoma la visión integra l del funcio na mie nto del cuerpo humano con contenidos que permiten contextua lizar su estudio en situacio nes de la vida cotidiana y rebasar el ámbito escolar, al referir asuntos de interés y relevanc ia para los alumnos, como los que se asocia n con los principa le s problemas de salud que pueden originarse o agravarse durante la adolescencia.

Cada bloque parte del contexto humano, por ser éste el más cercano y significativo para los alumnos, y después se amplía hacia las interaccio nes e interdepende nc ia de la vida en los ecosistemas y la importanc ia del cuidado ambienta l. También se estimula la reflexió n acerca de la contribuc ió n de la ciencia y la tecnología al conocimie nto de los seres vivos y a la satisfacc ió n de necesidades humanas relativas a la salud y al ambiente, para concluir con la búsqueda de soluciones a alguna situació n problemática con base en el desarrollo de un proyecto