Fokus Gymnasievalet 151119

FOKUS ANNONS

ANNONS

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

GYMNASIEVALET DEN KOMPLETTA GUIDEN

SATSA HELHJÄRTAT PÅ FRAMTIDEN Nå hela vägen

NOVEMBER 2015

JOHN

s.6

SPETSUTBILDNING PROFILERING För vetgiriga

s. 16

KRÖNIKAN JENS LAPIDUS

Ge drömmen en chans s. 18

GUIDETTI

”VAR INTE LAT – INGEN KOMMER ATT GÖRA JOBBET ÅT DIG.”

Ett viktigt val

– men inte hugget i sten s. 4

Guide Vilket program passar dig? s . 8

Utlandsstudier – testar dina vingar

s. 12

FOKUSGYMNASIEVALET.SE

Läs intervjun i mobilen!

ÖPPET HUS EL- & ENERGI

HANTVERK

ESTETISKA

EKONOMISKA

HUMANISTISKA

SAMHÄLLS VETENSKAP

NATUR VETENSKAP

TEKNIK

Välkommen till den centrala gymnasieskolan med fokus på ditt lärande och trivsel. Vi syns. www.cybergymnasiet.se

ÖPPET HUS STOCKHOLM:

26nov 17.30–19.30 217.301JAN –19.30 04FEB 17.30–19.30 28 apr 17.30–19.30

KUNSKAPEN I CENTRUM

Vanadisvägen 9

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

2

LEDARE AI D A HA D Z I A L I C

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

Trevlig läsning!

Fredrik Lagergren Projektledare

Läs ledaren i mobilen! FOKUSGYMNASIEVALET.SE

Att välja till gymnasiet

FOKUS GYMNASIEVALET

V

Vd Marcus Carloni Redaktionschef

alet till gymnasiet är ett viktigt val, ett stort val, och det finns mycket som spelar in. Därför har jag egentligen bara ett råd att ge till den som nu står inför att välja program i gymnasieskolan, och det är att tänka igenom det noggrant. Jag minns själv hur det var när jag skulle välja vad jag skulle läsa på gymnasiet. Det är mycket som spelar in och det är många människor som har en uppfattning om vad man ska välja. Det kan vara en studie- och yrkesvägledare som tycker att det tekniska programmet är bra för att man har ett intresse för teknik eller en förälder som tycker att vård- och omsorgsprogrammet är bra för att det leder till jobb. stor roll i hur man väljer. En av anledningarna till att jag valde att läsa International Baccalaureate på gymnasiet, var att en av mina allra bästa vänner också ville gå det. Jag visste att det var en väldigt bra utbildning, men det är klart att det spelade roll att jag skulle kunna läsa den tillsammans med henne. Så om ens bästa kompis går eloch energiprogrammet på en viss skola och att man därför vill läsa på samma skola, förstår jag precis hur ÄVEN KOMPISAR SPELAR

det kan kännas. Men i slutändan är det var och en som är den viktigaste personen i gymnasievalet och därför vill jag betona vikten av att tänka igenom sitt val noga. Att noga tänka igenom gymnasievalet gör att det är större chans att man avslutar utbildningen och tar studenten. För mig som minister är bland det viktigaste att fler klarar gymnasiet då vi vet att det är avgörande för hur man klarar sig i resten av livet. tänka på när man ska välja program, är möjligheterna att få jobb efteråt. I Arbetsförmedlingens analys av vilka yrken det finns stora brister, är många av dem yrken som kräver gymnasial yrkesutbildning. Det kan till exempel vara lastbilsmekaniker, undersköterska eller många jobb inom byggsektorn. Därför kan det vara smart att välja ett yrkesprogram som har en inriktning där det finns stora chanser att få jobb. Vi ska inte utbilda till arbetslöshet och vi har ett gemensamt ansvar för att det inte ska bli så. Om man däremot tror att man vill läsa på universitetet efter studenten är det bättre att välja ett högskoleförberedande program. EN SAK ATT

Projektledare Fredrik Lagergren fredrik.lagergren@smartmediaagency.se

»Om fler känner att

Tanken med de programmen är just att förbereda inför högre studier. Vilket av programmen man ska välja beror, såklart, på vad man vill läsa efteråt. Vill man bli läkare? Ja, då ska man förmodligen läsa det naturvetenskapliga programmet. Vill man bli socionom? Då ska man förmodligen läsa det samhällsvetenskapliga programmet.

de väljer rätt från början, ökar också chanserna att fler klarar sina studier.

det jag som ansvarar för gymnasieskolan och mitt mål med politiken är att alla ska kunna klara en gymnasieutbildning. Därför är det viktigt att alla får så bra information som möjligt, för att kunna göra så bra val som möjligt. Därför har vi i budgeten satsat pengar på att förbättra studie- och yrkesvägledningen i grundskolan. Om fler känner att de väljer rätt från början, ökar också chanserna att fler klarar sina studier. Sammanfattningsvis vill jag uppmana att ta till sig av den information som finns, att verkligen tänka igenom sitt val och att diskutera igenom det med människor i sin närhet. Men framförallt vill jag önska alla stort lycka till. För mig var gymnasietiden alldeles fantastisk och det önskar jag att den blir för alla. n I REGERINGEN ÄR

Cindy Ahrnewald Text Fredrik Söderlund, Pontus Fall, Cindy Ahrnewald Omslagsbild Sanna Dahlén Grafisk formgivning Smart Media Publishing AB Layout och repro Johan Umenius Distribution Svenska Dagbladet, november 2015 Tryck V-TAB Södertälje Webb www.fokusgymnasievalet.se Smart Media Publishing Sverige AB Riddargatan 17, 114 57 Stockholm Telefon 08-122 03 221 E-mail redaktion@smartmediaagency.se www.smartmediapublishing.com

DETTA ÄR SMART MEDIA

Aida Hadzialic, gymnasie- och kunskapslyftsminister.

Smart Media är en ledande aktör inom content marketing och native advertising. Våra kampanjer distribueras både i ledande dagspress och digitalt. Starkt ämnesfokus är vår grundidé. Genom kreativa medialösningar hjälper vi dig att stärka ditt varumärke och skapa mervärde för din målgrupp – genom ett högkvalitativt och engagerande innehåll som manar läsarna, dina kunder, att agera.

LÄS MER OM... 04 Aktuellt SYV och rektorerna har ordet 06 Aktuellt Drömmen i fokus 08 Överblick Program och inriktningar 10 Profilen John Guidetti 12 Fördjupning Utlandsstudier 14 Studentpanelen 16 Fördjupning Riksrekryterande utbildning 18 Krönikan Jens Lapidus

04

10 KunsKapsgymnasiet globen Våra program:

• Ekonomiprogrammet • Naturvetenskapsprogrammet • Samhällsvetenskapsprogrammet

Utveckla dina förmågor! På Kunskapsgymnasiet fokuserar vi på att utveckla dina förmågor. Vi tror att kombinationen av kunskap och vässade egenskaper gör dig till en vinnare på framtidens arbetsmarknad.

NYHET 2016

• Vård- och omsorgsprogrammet i samarbete med Aleris

internationella KunsKapsgymnasiet Våra program:

• Humanistiska programmet • Naturvetenskapsprogrammet • Samhällsvetenskapsprogrammet • Teknikprogrammet i samarbete med NCC För Öppet hus-tider besök kunskapsgymnasiet.se

Hermods Gymnasium DIN KVALITETSSKOLA I INNERSTADEN

RMODS GYMNASIUM I GÖTEBORG till för dig som tar din utbildning på allvar h söker en skola med bra lärare, stark menskap och en inspirerande miljö. För s är det lika viktigt med höga kunskapsl som att våra elever utvecklas som nniskor och går ut i livet med självtroende, social kompetens och förmåga ta personligt ansvar.

KTUELLT PROGRAM

PROGRAM EKONOMIPROGRAMMET NATURVETENSKAPSPROGRAMMET SAMHÄLLSVETENSKAPSPROGRAMMET

VÄLKOMMEN ÖPPET HUSPÅ ÖPPET HUS

EKONOMI modsgymnasium.se

ESTET ebook.com/HermodsGymnasiumGoteborg

NATURVETENSKAP tagram.com/hggoteborg

SAMHÄLLSVETENSKAP TEKNIK

LÖRDAG 28/11 13 - 15 LYCKANS VÄG 2A, kl. GÖTEBORG ONSDAG 9/12 - 20 Lördag 24 okt kl.kl. 1218 - 14 LÖRDAG 23/1kl.kl.1813-15 Onsdag 25 nov - 20 Lördag 16 jan - 14 LÖRDAG 6/2 kl. kl. 12 13-15 Lördag 30 jan kl. 12 - 14

MIKAEL ELIAS GYMNASIUM STOCKHOLM & SOLLENTUNA Öppet hus 25 november kl. 17-19 19 januari kl. 17-19 Skicka MEG till 72 660 för mer information www.mikaelelias.se

DCC Ekonomiprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet

På Design & Construction College får du själv vara med och forma din utbildning; en utbildning som ger kunskap, självförtroende och en god förmåga att möta kommande utmaningar. Vi blir din första, viktiga anhalt på väg mot dina mål.

ÖPPET HUS 25 NOV. 18-20 28 NOV 13-15

Öppet hus Sjölins Södermalm 26 nov. kl.18-20 16 jan. kl.12-15 4 feb. kl.18-20

Sjölins Nacka 25 nov. kl.18-21 13 jan. kl.18-20 23 jan. kl.13-15

www.sjolinsgymnasium.se

UNDERVISNING I VERKLIGHETEN TEKNIK . ESTET . SAMHÄLLE HOTELL & TURISM . HANDEL www.dccgymnasium.se

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

4

AKT UELLT S YV OCH RE K TO R E R N A H A R O R D E T

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

Kunskap är makt – men magkänslan är viktigast

FOTO JOHAN HELMER

Det är många faktorer som påverkar valet av gymnasieprogram och skola, både medvetna och omedvetna. För att få en komplett bild av dina valmöjligheter så gäller det att både kritiskt granska och analysera det komplexa utbud av utbildningar som erbjuds. I den processen kan föräldrar, lärare, vägledare samt andra vuxna och kompisar stödja och inspirera dig. Till syvende som sist är det dock du som ska göra din gymnasieansökan, så lägg tid på att ta reda på vad du vill och vad som intresserar dig. Idag och imorgon. TEXT CINDY AHRNEWALD, FREDRIK SÖDERLUND, PONTUS FALL

Att välja rätt program och inriktning på gymnasiet är inte lätt, det finns många vägar till ett och samma mål.

Heini Lindsal, studie- och yrkesvägledare Lilla Akademiens Musikgymnasium

– Börja med en inventering av dig själv; dina intressen, egenskaper och förmågor, ämnen du gillar, eventuella drömyrken, vad du är bra på och vad du tycker är roligt. Det finns olika intressetest du kan göra som ett

» Börja med en

inventering av dig själv; dina intres­ sen, egenskaper och förmågor, ämnen du gillar, eventuella drömyrken, vad du är bra på och vad du tycker är roligt. Heini Lindsal

komplement för att öka förståelsen om dig själv. Därutöver är det bra att ta del av aktuella arbetsmarknadsprognoser och lönestatistik för olika yrkeskategorier. Dock med viss reservation, prognoser är kvalificerade gissningar som ändras över tid, säger Heini Lindsal, studie- och yrkesvägledare på Lilla Akademiens Musikgymnasium.

Åsa Stoltz, studie- och yrkes­vägledare Kista Gymnasium

Åsa Stoltz, studie- och yrkesvägledare på Kista Gymnasium, tycker att det är viktigt att göra ett eget val och inte enbart följa råd från föräldrar och kompisar. – Valet bör utgå från självkännedom, vilket i och för sig kan vara svårt att ha koll på när man är ung och fortfarande lär känna sig själv. Utgå från vad som intresserar dig och vad du är bra på! – Gymnasiet innebär så många möjligheter. Du måste följa ditt hjärta och känna efter. Fråga dig själv vad som triggar dig, vad du tycker är kul och inspirerande, säger Patrick Vestberg, rektor på Stockholm Science & Innovation School.

Vad väntar runt hörnet? Om självkännedom är en bristvara finns en uppsjö av information om de olika skolorna och programmen att inhämta. Tänk över vilket

program och vilken inriktning som intresserar dig och hitta de skolor som erbjuder de bästa förutsättningarna för just dig.

» Gymnasievalet är

upphaussat, det är inte så livsavgörande som folk tror. Tänk igenom det och gör ett noggrant val, men det finns möjlighet att börja om. Åsa Stoltz

Alla ska växa på Midsommarkransens gymnasium

Vi erbjuder: NA – Naturvetenskap SA – Samhälle SA – Beteendevetenskap SA – Beteendevetenskap profil Ledarskap BF – Pedagogiskt arbete HA – Administrativ service, profil Näthandel och digital service

Möjlighet att läsa Nationell idrottsutbildning på samtliga program

Motivation, lust och engagemang kännetecknar vår skola. Här får du möjlighet att utvecklas och växa med nya perspektiv. Vår bredd på utbildningar och spännande aktiviteter gör Midsommarkransens gymnasium till en skola med många möjligheter. Vi jobbar för att just dina kompetenser tas tillvara. Besök oss i vår monter (CO6:21) på Gymnasiemässan.

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

FOTO JOHAN HELMER

FOKU S GYM NA S I E VA LE T . SE

» Gymnasiet inne­

bär så många möjlig­ heter. Du måste följa ditt hjärta och känna efter.

Patrick Vestberg, rektor Stockholm Science & Innovation School

Patrick Vestberg

Åsa Stoltz understryker att det är viktigt att bilda sig en uppfattning om vad som väntar runt hörnet. Upplägget på utbildningen – eller yrkeslivet – bör inte komma som en total överraskning. – Det är stor skillnad på arbetsplatserna idag om man jämför med tidigare. Det är till exempel mycket större fokus på bred kompetens vid en anställning, instämmer Patrick Vestberg. – Att besöka gymnasiemässan och skolornas informationskvällar är ett bra sätt att skaffa sig information om utbildningar, kurser, arbetsplatsförlagt lärande och vad de kan leda till, tycker Heini Lindsal.

Homar Kadir, rektor Cybergymnasiet

– Ett annat tips är att du besöker de skolor du prioriterar när de har öppet hus, dels får du en känsla av både miljö och stämning, dels får du svar på det du undrar över. Genom att ställa frågor till skolledningen, lärare och elever får du veta mer om till exempel lärarledd undervisning kontra självstudier, arbetssätt, poängplanen, hur ett schema kan se ut, samverkan med näringslivet, om skolan har elevhälsoteam och så vidare, inflikar Heini Lindsal.

Yrkesförberedande program ger behörighet Inför valet till gymnasiet så väljer man mellan högskoleförberedande program, även kallat studieförberedande program, och yrkesförberedande program. Många tror att ett yrkesförberedande program inte kan leda vidare till högskolestudier men det stämmer inte. Med ett yrkesförberedande program så genomförs en del av utbildningen, minst 15 veckor, på en eller flera arbetsplatser, vilket öppnar upp

» Ibland kan det

– Med tanke på att gymnasiet kommer fungera som din arbetsplats kan det också vara bra att tänka på kringliggande saker. Till exempel hur smidigt det är att ta sig till och från skolan, hur möjligheterna ser ut när det kommer till gäller läxhjälp, skolmat, gym eller andra aktiviteter, säger Homar Kadir, som är rektor på Cybergymnasiet.

ändå vara svårt att välja rätt och då är det bra att veta att nästan inget är hug­ get i sten. Homar Kadir

S Y V O C H R E K T O R E R NA HAR ORDET AKTUEL L T

för ett verklighetsbaserat lärande och skapande av nätverk. Programmen ger också möjlighet att välja kurser som ger grundläggande behörighet till högre studier.

» Att ett stort antal elever i Sverige går ut med ofullständiga betyg eller avbryter sina studier beror på att allt för många väljer teoretiska linjer utan att vara tillräckligt motive­ rade.

Johan Lundström

– De yrkesförberedande programmen är skyldiga att ge eleverna grundläggande högskolebehörighet och jag rekommenderar alla på yrkesprogrammen att läsa till de kärnämnen som behövs, om de orkar och har förmåga, säger Åsa Stoltz. Vill man istället komplettera i efterhand är möjligheterna goda. I regel ges elever på de yrkesförberedande programmen förtur till grundläggande teoretiska kurserna på Komvux eftersom de inte läst dem tidigare. Det kan jämföras med elever som söker sig till Komvux för att läsa upp sina kurser. De måste betala ur egen ficka. – Att välja en gymnasial yrkesutbildning som förbereder dig för ett yrke som du är intresserad av är positivt. Möjligheten till ett arbete efter avslutade studier är oftast väldigt goda. Om du senare vill fördjupa dig inom ditt yrkesområde kan du söka till yrkeshögskolan alternativt högskolan eller universitetet om du

vill byta yrkesområde, säger Heini Lindsal. Åsa Stoltz och Heini Lindsal får medhåll av Johan Lundström, biträdande rektor på Nacka gymnasium, som vill se höjd status för de yrkesförberedande programmen. Att ett stort antal elever i Sverige går ut med ofullständiga betyg eller avbryter sina studier beror på att allt för många väljer teoretiska linjer utan att vara tillräckligt motiverade, menar han. – De teoretiska kunskaperna kan de hämta in när tiden är mogen. Istället för att lämna gymnasiet med en yrkeskompetens går många ut i ett stort ingenting. Och man ska inte glömma bort att det finns goda karriärsmöjligheter efter de yrkesförberedande programmen. Många får inkomster som är på minst samma nivå som dem som gått längre högskoleutbildningar.

Johan Lundström, rektor Nacka Gymnasium

Ett livsavgörande val? Oavsett om man väljer ett studieelle­r yrkesförberedande program så kan man med fördel avdramatisera valet: Det aldrig är för sent att ta sig en funderare till, det finns möjlighet att välja om. – Självklart blir det lättare för dig om du gör en bra utvärdering innan du väljer program och skola och att

NORDISKA MUSIKGYMNASIET Solistutbildning med tvärvetenskaplig profil Nordiska Musikgymnasiet är en fristående gymnasieskola inriktad på klassisk musik. Skolan erbjuder fullständig gymnasiekompetens (riksrekryterande estetisk spetsutbildning) i kombination med professionell utbildning i klassisk musik. Nordiska Musikgymnasiet är en liten och personlig skola med plats för ca 60 elever. Nordiska Musikgymnasiet har riksintag och välkomnar elever från hela Sverige, Norden samt övriga Europa. Intagning sker på samtliga akustiska instrument, sång, komposition och dirigering.

www.musikgymnasiet.se

5

FOTO STOCKHOLM SCIENCE & INNOVATION SCHOOL

du därmed hamnar rätt direkt. Men ibland kan det ändå vara svårt att välja rätt och då är det bra att veta att nästan inget är hugget i sten, säger Homar Kadir. – Gymnasievalet är upphaussat, det är inte så livsavgörande som folk tror. Tänk igenom det och gör ett noggrant val, men det finns möjlighet att börja om. I värsta fall förlorar du ett år, säger Åsa Stoltz. – Valet till gymnasiet är frivilligt, vissa upplever sig vilsna och stressade över att ta ett eget beslut om sin närmaste framtid. Man vet inte riktigt vad man vill, ändrar sig och blir lätt påverkad av andra personer i sin omgivning. För andra kan det innebära att man ser nya intressanta möjligheter genom sitt val. Tendensen är att ju mer vi närmar oss sista ansökningsdag, 15 februari 2016, kan det av många elever upplevas som ett livsavgörande val och ibland förstärks det av den närmaste omgivningen och media. Personligen tycker jag att det är ett viktigt val men definitivt inte livsavgörande. Det är möjligt att ändra och komplettera sina tidigare val, det kanske tar det lite längre tid att uppnå sitt mål men karriärutveckling består av att möta nya situationer och att se nya valmöjligheter, avslutar Heini Lindsal.

Välkomna på Öppet Hus! Torsdag 26/11 kl 19.00 Fredag 18/12 kl 19.00 Måndag 18/1 kl 19.00 Måndag 8/2 kl 19.00

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

6

AKT UELLT D RÖM M E N I F OK U S

Aktuellt

Emelia Gardemar, rektor Lilla Akademiens Musikgymnasium

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

Våga satsa på din dröm

”Drömmen är nära det vi gör” TEXT CINDY AHRNEWALD

Ett program där drömmar ofta ligger väldigt nära den dagliga verksamheten är det estetiska programmet. – Drömmen är nära det vi gör. Att välja ett estetiskt program är att välja en framtid med musik, kultur och kommunikation, vilket är en nyckel till att förstå sin omvärld, säger Emelia Gardemar, rektor på Lilla Akademiens Musikgymnasium, som erbjuder en spetsutbildning inom musik. Ibland får man höra att det estetiska programmet är ett val som baseras mer på hjärta än hjärna. Men att framtids­ utsikterna för elever som går det estetiska programmet skulle vara sämre, det anser inte Emelia Gardemar. – Även om hjärtat i vår utbildning är den enskilda instrumentundervisningen så arbetar vi med högt uppställda mål i utbildningen som helhet. 75-80 procent av våra elever går vidare till högre musikutbildning och övriga elever fortsätter sina studier inom andra områden. Vårt uppdrag är lika viktigt för de som inte går vidare till ett professionellt musikliv. – Våra elever är inte bara duktiga på ett instrument utan de har också en förståelse för musiken; historiskt, idag och i framtiden. De har motivation, en god kännedom om sina inre förmågor och erfarenhet av mångfald, såväl som att göra goda val för framtiden. Jag skulle säga att de är väl rustade för ett yrkesliv oavsett vilket de väljer, säger Emelia Gardemar.

Monika Kowalska, rektor Nordiska Musikgymnasiet

Alla har vi drömmar som vi vill uppnå. Gymnasiet är ett viktigt steg på vägen. En noggrann research av dina alternativ gör det möjligt att nå hela vägen. TEXT FREDRIK SÖDERLUND FOTO WHITEBOX STUDIOS

Inför valet till gymnasiet så väljer man mellan arton olika program, alla indelade i grupperna yrkesförberedande program eller högskoleförberedande program. Många tror att ett yrkesförberedande program inte kan leda vidare till högskolestudier och att de redan nu måste bestämma sig för vad de ska bli, men det behöver inte vara så.

Tvärvetenskaplig inriktning ökar möjligheterna Dagens gymnasieskola är utformad så att du både kan satsa på din dröm och få en gedigen allmän utbildning. Även ett estetiskt program ger dig högskolebehörighet. Om du brinner lite extra för ett ämne är det första steget att verkligen helhjärtat våga satsa på det. Samtidigt är det viktigt att ha en allmän och grundläggande utbildning i bagaget. Skräddarsyr du dina gymnasiestudier är det därför bra att komplettera med en fördjupning i ämnen

som till exempel naturvetenskap, ekonomi eller humaniora. Ta reda på om finns möjlighet att lägga till extra kurser inom ramen för ett utökat studieprogram på den skola du vill gå på, innan du gör ditt val. – Se också till att få svar på viktiga frågor som exempelvis programmet­s utformning eller möjligheter till fördjupning i de kurser som intresserar dig extra mycket, säger Monika Kowalska, rektor för Nordiska Musikgymnasiet i Stockholm, och fortsätter: – Med en tvärvetenskaplig inriktning ökar chanserna att nå dit du vill. Med tanke på hur pass eftertraktat det idag är på arbetsplatser att vara duktig inom flera områden är det ett plus att ha en bred kompetens.

Fatta strategiska beslut för framtiden Du ska också känna att skolan är villig att hjälpa dig och att de vill satsa på dig som elev. Att rekommendera stipendier eller utvecklande resor för vidare studier är två exempel på att

skolan månar om din utbildning. Att erbjuda mentorskap eller yrkesvägledning är ytterligare exempel.

» Med en tvärveten­ skaplig inriktning ökar chanserna att nå dit du vill.

Monika Kowalska

Du tjänar på att vara en strateg redan under gymnasietiden – att noggrant sy ihop din studieplan och utnyttja möjligheterna till meritpoäng på bästa möjliga sätt. Kan du kombinera en skräddarsydd studieplan med människor som aktivt engagerar sig i sin egen framtid och som har ett lika brinnande intresse som du och en dröm att uppnå, så är du på god väg mot ett intressant och sporrande

yrkesliv. Inspirerande personer måste inte nödvändigtvis dela just ditt intresse, det kan vara närstående eller vänner som har erfarenhet av att göra aktiva karriärsval. – Då blir sammanhanget rätt – en kontext där du växer som människa och sporras att ta de stora kliven ut i livet, säger Monika Kowalska.

Smart fakta Idag finns sex högskoleför­ be­redande program och tolv yrkesförberedande program att välja på i valet till gymnasiet. Programmen skiljer sig åt vad gäller kurser och ämnen, men man kan alltid komplettera med de kurser som krävs för högskolestudier under gym­ nasietiden såväl som efteråt. Därmed kan även yrkesprogram leda vidare till högskolestudier. Källa: gymnasiemässan.nu

Liten fräsch skola med brett programutbud. Skickliga lärare, gemenskap och närhet till ”det mesta”. Läs mer om våra program på

www.malung-salen.se

Möt oss på Gymnasiemässan 19-21 november, vår monter C05:18

Enskilda Gymnasiet

Thorildsplans gymnasium Ett av Stockholms populäraste gymnasier

Öppe t 23/1 2 hus 016 k 12–16 l

Vi finns på Tegnérlunden 5, 111 61 Stockholm www.enskildagymnasiet.se samt info@enskildagymnasiet.se

Naturvetenskapligt program Samhällsvetenskapligt program

Kärlek som grund . Ordning som stöd . Framsteg som mål

Vi söker de elever som vill göra sitt bästa! __________________ Hos oss får du . hög bildningsnivå . stimulans till goda prestationer . möjlighet att delta i olika aktiviteter som främjar din personliga utveckling . en solid grund för vidare studier i Sverige eller utomlands

Kunskap, kreativitet, kvalitet, trygghet och studiero genomsyrar utbildningarna på Thorildsplans gymnasium. Som elev på skolan blir du en del av en gemenskap som präglas av sammanhållning och öppenhet. Skolans lärare utvecklar fortlöpande sin kompetens för att ge eleverna en utbildning med bredd, djup och spets.

En viktig del av det dagliga skolarbetet, som stimulerar eleverna till att ständigt vara aktiva, nyfikna och motiverade, sker genom en varierad undervisning och att eleverna erbjuds tillfällen till studiebesök, föreläsningar, arbete i projekt, seminarier och studieresor. Skolan erbjuder anpassade lärmiljöer för elever med hörselnedsättning.

Enskilda Gymnasiet är en skola med hög bildningsnivå som ger stimulans till goda prestationer i en miljö med god gemenskap.

På gymnasiemässan är du välkommen att besöka oss i monter C08:36

Välkommen till öppet hus!

08-508 43 500 info.thn@stockholm.se www.thg.se

26 november kl 18:00 14 januari kl 18:00

Spetsutbildningar på

Estetiska programmet med riksintag – utsedda av Skolverket

ARLANDA STUDERA TILL HELIKOPTER- OCH FLYGMEKANIKER PÅ

En unik utbildning

– som öppnar dörrarna för en internationell karriär

T HUS E P P Ö ANDA L R A PÅ 19–21 l k 2 2/1 6/11 OSA 2

VILL DU VETA MER ELLER ANMÄLA DIG TILL ÖPPET HUS? Kontakta Tomas Nyström, produktionschef Mail: tomas.nystrom@uppsala.se Tel: +46 (0)76 129 7561 Aircraft Academy of Sweden Hangar 1, Pilotvägen 20 190 60 Stockholm – Arlanda www.aircraftacademy.se Aircraft Academy of Sweden, AAS, bedriver sin rikstäckande utbildning i flygbranschens centrum på Sveriges största flygplats. Eleverna utbildar sig till flygmekaniker och helikoptermekaniker och lägger grunden för en karriär inom flygbranschen.

• Bild & Form – Animation

ES

• Film/TV ES• Foto

ES

• Radio & Ljuddesign

ES

Öppet Hus 25 nov & 3 feb kl.18:00-20:00

Foto: Armias Mamo

Utbildningen är rikstäckande, bred och öppnar dörren även för andra karriärer som exempelvis medicintekniker samt arbete inom kärnkraft och utgör en nödvändig grund för dem som vill fortsätta sin karriär inom flygbranschen.

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

8

Ö VERBLIC K PROGRA M OCH I N R I K T N I N G A R

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

Dags att välja gymnasieskola? Här följer kortast möjliga guide till de olika programmen. TEXT PONTUS FALL

Yrkesförberedande program

Högskoleförberedande program

Barn- och fritidsprogrammet Programmet är den naturliga vägen för den som vill bli väktare, så en brinnande vilja för att arbeta med barn är inget krav. Däremot är det helt nödvändigt att ha ett intresse för människor. Du bör även trivas med att vara aktiv och röra på dig.

Ekonomiprogrammet Sedan gymnasiereformen GY11 är programmet mer inriktat mot högre studier, men ger även grundläggande kompetens i enklare ekonomihantering. För dig som gillar ekonomi, organisation, juridik, samt ordning och reda.

Bygg- och anläggningsprogrammet Här får du lära dig arbeta med byggnation och anläggning. Programmet passar dig som gillar att jobba praktiskt i team och är en problemlösare. El- och energiprogrammet Programmet för dig som vill arbeta med elinstallationer, energiteknik och datorer. Teknik- och matematikintresse är en fördel. Den sociala kompetensen är också ett plus eftersom en del av jobben kan utföras hemma hos människor. Fordons- och transportprogrammet Något för den teknikintresserade. Beroende på hur du plockar ihop dina kurser finns det flera möjliga yrkesutgångar: lagerarbetare, terminalarbetare, billackerare, maskinmekaniker, MC-mekaniker och bussförare, för att nämna några. Handels- och administrations­programmet En bred utbildning för dig som vill jobba i servicesektorn. Uppskattar du att träffa människor och ge service kan det här vara något för dig. Hantverksprogrammet Ett samlingsnamn för ett program med inriktningar för praktiska yrken så som finsnickeri, florist, frisör och textil design. Det inriktningarna har gemensamt är ett starkt fokus på entreprenörskap.

Hotell- och turismprogrammet För dig som vill arbeta inom turism, en bransch som har stort behov av nya förmågor. En förutsättning är ett intresse av resebranschen. En annan att inte ha något emot att arbeta udda tider. Industritekniska programmet För dig som vill arbeta inom industrin. Programmet erbjuder fyra inriktningar: driftsäkerhet och underhåll, processteknik, produkt- och maskinteknik samt svetsteknik. Naturbruksprogrammet För dig som är intresserad av djurhållning och lantbruk. Med största sannolikhet är du fri från djurallergier och uppskattar friluftsliv. Möjliga inriktningar är djur, skog, lantbruk och trädgård. Restaurang- och livsmedelsprogrammet För gourmander med matintresse. Vänder sig till dig som vill producera och förädla råvaror, alternativt arbeta med att ge service och guida människor igenom smakupplevelser. VVS- och fastighetsprogrammet För dig som gillar att arbeta praktiskt och har ett intresse av de olika tekniksystemen som finns i våra hus/byggnader. Möjliga yrkesutgångar är exempelvis fastighetsskötare, kylmontör och VVS-montör. Vård- och omsorgsprogrammet För dig som vill arbeta inom hälsa och omvårdnad på en arbetsmarknad som ser ljus ut under överskådlig tid. Vård- och omsorgsprogrammet har inte några inriktningar men ger skolorna möjlighet till egna specialiseringar.

Estetiska programmet Ett brett program som ger skolorna möjlighet att profilera sig inom bland annat spelutveckling vid sidan av mer traditionella estetiska grenar som musik och skådespeleri. Humanistiska programmet För dig som är intresserad av historia och kultur. I programmet med mest språktimmar på schemat är det i princip ett måste att gilla språk. Samhällsvetenskapsprogrammet Brett program för dig som vill fördjupa dig i samhällsvetenskapliga ämnen och har ett samhällsintresse. Med avstamp här kan du bli allt från statsvetare till psykolog.

Teknikprogrammet Du har ett intresse för teknik, kemi, matematik och fysik. Teknikprogrammet är det enda programmet där du har möjlighet att förlänga och fördjupa utbildningen med ett fjärde år. Riksrekryterande utbildningar En skola kan bli riksrekryterande om det finns en nationell efterfrågan på utbildningens kunskaper och om det finns ett nationellt intresse av att kunna rekrytera elever från hela landet till utbildningen. Till den här kategorin hör spetsutbildningar. Här är utbildningen mer nischad än på andra program och bedrivs vanligtvis i samarbete med universiteten.

a t k a f Smart

avslutat som har e g ri e v S rig domar i ll en treå ningen Alla ung ar rätt ti h sieutbild n a la n o m k y g l il T ärskolan . grunds mnasies tbildning y u g ie n h s c a o n gym ar med e skolan ungdom ymnasie ll v g ti a s r ig a s n tå k r rä n bes ände senare v asieskola n m m o y s G . där den m ing gra ngsstörn nella pro m utveckli on natio rt nsprogra t a : o ti m k u ra d g o ro tr p ell in n a o k oli r, fem ett nati der tre å öriga till h n den e å b fr r r ä pågår un e avvik om inte m s o s r e r el v a g le för e ildnin ll exemp samt utb ukturen, som ti , r om m e ra m g a pro an läs ramstr k g u ro D p r. a a ll g . natione utbildnin sidan 16 terande ingar på n d il riksrekry tb verket.se u Källa: skol terande riksrekry

Vi vill förändra världen. Vad vill du? Våra elever är inte bara elever. Våra lärare är inte bara lärare. Och vår skola är inte bara en skola. Vi vill förändra världen. Vi är Young Business Creatives. YBC är en kommunal gymnasieskola i Sickla.

ÖPPET HUS

onsdag 25 november kl 18 –21 Kunskapsgallerian, Experimentgatan 7, Sickla köpkvarter Våra program Ekonomiprogrammet Samhällsvetenskapligt program Young Business Creatives www.ybc.se

Internationella utbyten, gemenskap och näringslivssam­ verkan på Blackebergs gymnasium ANNONS

Varmt välkomna till Öppet Hus! Den 8 december bjuder vi in samtliga intresserade till en informationskväll. Vi berättar då mer om verksamheten och visar våra nya, fina lokaler. Plats: Kottlavägen 116C Tid: Drop-in mellan kl 16-19

Blackebergs gymnasium rankas som ett av de bästa gymnasierna i Stockholm, skolan är känd för en lugn, trygg och studiemo­ tiverad miljö med goda studieresultat, aktiva elevföreningar och nära samarbete med näringsliv och akademi. Trivselfaktorn är hög, ”Blackebergsandan” står för trivsel och gemenskap. Här finns mycket roligt att hitta på även utanför lektionstid i form av föreningar och evene­ mang. Du kan välja mellan samhällsvetenskaps­ programmet, naturvetenskapsprogrammet, ekonomiprogrammet och språkintroduk­ tion. – Våra samarbeten med universitet, hög­ skolor och näringsliv ger en god grund för högskolestudier och framtida yrkesval, säger Magnus Silfverstolpe, rektor på Blackebergs gymnasium. Ekonomiprogrammet har ett långsiktigt samarbete med Ernst & Young, som för många studenter resulterar i konkreta jobb­ erbjudanden. På ekonomiprogrammet får eleverna också möjlighet att starta egna före­ tag inom ramen för UF, Ung företagsamhet, ofta med mycket goda resultat. Forskarskolor och naturvetenskapliga fältstudier Det naturvetenskapliga programmet sam­ verkar bland annat med Karolinska institu­ tet, Stockholms universitet (SU) och KTH. En nyhet är att Naturvetenskapsprogrammet kommer utökas inför höstterminen 2016 med två särskilda varianter mot Arkitektur och mot Musik.

– Vi är glada att vi kan erbjuda blivande naturelever med estetiskt intresse ett val­ alternativ, säger rektor Elisabet Sandborgh. Genom samarbetet med Karolinska institutet och SU erbjuds forskarskolor på somrarna. Via Institutionen för geologiska vetenskaper vid SU får eleverna genomföra fältstudier på institutionens forskningsstationer. – Vi profilerar oss med många internationel­ la kontakter. Eleverna erbjuds att åka utom­ lands minst en gång under sin gymnasietid. Samarbete med skolor i andra länder skapar förutsättningar för utbyten. Inom ramen för kurser har våra elever bland annat åkt till Bryssel, Berlin, Uganda och på språkresor till olika europeiska länder, säger Jenny Rångeby, rektor på Blackebergs gymnasium.

BLACKEBERGS GYMNASIUM Wergelandsgatan 22, Bromma blackebergsgymnasium@stockholm.se blackebergsgymnasium.stockholm.se

Lunaskolan Östra Gymnasium är en fristående gymnasieskola med tillhörande LSS-boende/internat där en del av eleverna får möjlighet att bo under studietiden. Vi vill att elever med Aspergers syndrom, ADHD och liknande neuropsykiatriska funktionsnedsättningar ska få samma möjligheter som andra ungdomar att tillgodogöra sig erfarenheter - kunskaper inom gymnasieskolans uppdrag. Genom en god utbildning ges förutsättningar till individen att kunna påverka sitt liv och utvecklas i det samhälle man lever i. Vår vision är att ge eleverna den bästa nåbara pedagogik som finns genom en anpassad miljö, små undervisningsgrupper och individuella anpassningar.

Kontaktuppgifter gymnasiet@lunaskolan.se 072-585 35 98 Kottlavägen 116C 181 41 Lidingö

INTERNATIONAL BOARDING SCHOOL OF SWEDEN Grennaskolan erbjuder en trygg, idyllisk och internationell miljö med undervisning i toppklass kombinerat med en aktiv fritid. Här når du som elev utmärkta studieresultat och bygger bestående nätverk över världens alla hörn - ovärderliga för din framtid!

*IB Diploma Programme

*Naturvetenskap

*Samhällsvetenskap

...................................................................................................................................................... *Sommarkurser i svenska och engelska

*Introduktionsprogram för utlandssvensk ungdom

Vi har alltid öppet hus! Välkommen att kontakta oss för att boka ett besök eller provboende på skolan.

Grennaskolan Riksinternat, Box 95, 56322 Gränna tel: +46(0)390-33208 / fax: +46(0)390-33201 / mail: info@grennaskolan.se www.grennaskolan.se

HELA DENNA TEMATIDNING Ă„R EN ANNONS FRĂ…N SMART MEDIA

10

P ROFILEN J OH N GU I DE TTI

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

John, John – John Gui-dett-i! Du har hÜrt det, du har sett det och säkerligen har du drÜmt det. Fast i din drÜm ropar nog publiken ditt namn. Alla har vi en drÜm och den kan stü alldeles bakom knuten eller vara ljusür bort. När du nu stür infÜr ett val som kan utgÜra ett viktigt steg pü vägen mot din drÜm, sü ville vi pü Fokus Gymnasievalet ge dig den bästa inspiratÜren vi kunde hitta. Nügon som sliter hund, men ocksü njuter av sin framgüng. Nügon som tar ställning offentligt, men även arbetat fÜr en fÜrändring pü gräsrotsnivü. Nügon som precis som du, tagit viktiga beslut om sin framtid, John Guidetti. TEXT CINDY AHRNEWALD

– Fram tills jag var femton ür gammal sü hade jag nästan bara fotboll pü hjärnan. DärfÜr speglade väl inte mina skolresultat min fulla potential. Jag hade en tro sedan mycket tidig ülder att jag skulle bli världens bästa fotbollsspelare, kosta vad det kosta vill. DärfÜr fick mina studier lida lite, trots att jag egentligen hade lätt fÜr mig i skolan. – Att greja nya kompisar i skolan var dock aldrig ett problem, det var ju bara att springa ut till fotbollsplanen pü rasten sü fick man tjugo nya vänner direkt. Sü var det varje güng jag bÜrjade en ny klass och det är nügot jag verkligen älskar med fotbollen – den binder folk samman. Sen hjälper det ju till att jag inte är den blygaste personen i omklädningsrummet, men det är ju sü man är när man für gÜra det man gillar mest. Och jag gillar verkligen fotboll.

�Glädjen när vi gjorde mül eller vann en match var helt oslagbar� I ditt sommarprat frün 2012 sü berät­tar du att du blev afrikan när ni flyttade till Kenya? – Ja, det stämmer. Kenya. Energin, doften, värmen. Jag älskar allt. Där vill jag tillbringa delar av mitt liv efter fotbollen. FÜrsta güngen jag kom till Kenya var jag inte gammal,

jag gick i lügstadiet och min syster i mellanstadiet. Kenya och Stockholm skiljer sig mycket üt men vi sÜg i oss alla nya upplevelser och älskade varenda sekund. Pü helgerna upptäckte vi Afrikas savanner med sitt fantastiska djurliv och pü vardagarna bodde vi pü skolan. – Skolan i Kenya var avslappnad. Pü morgonen klädde man sig i t-shirt och samma shorts som dagen innan, sprang in i matsalen tog en macka och spelade sen fotboll barfota innan klasserna bÜrjade. Fotbollen var viktig. Varje ledig stund sü letade man efter folk att spela med och vi hittade duktiga spelare Üver gatan, i Kibera-slummen, där det fanns lokala klubbar och nedslitna gräsfält som var Üppna fÜr alla. Tillsammans pü fotbollsplanen sü blev vi ett lag, vi hjälptes üt och det fungerade bra trots sprüket. – Visst var man ung, men det var ändü sü lätt att fü vänner, man skapade en kontakt direkt via fotbollen – vänskap som lever kvar än idag. Jag kommer fortfarande ihüg hur min kenyanska tränare, Ouch, hÜll ihop laget pü träningarna och de günger vi spelade match. Han är en person jag alltid hÜr av mig till när jag är i Kenya. – Summa summarum, min skol­

miljÜ i Kenya var fantastisk: Det var fotboll varje dag, ett varmt klimat och man fick sü mycket glädje frün alla man träffade. Det var en speciell period i mitt liv som gav mig vänner fÜr livet och en inställning att vilja hjälpa till.

�Vad är problemet?� Lüt oss prata om att hjälpa till, du verkar ha ett stort intresse i dina medmänniskor och har flertalet günger tagit ställning i brännpunktsfrügor offentligt, nügot som inte är sü vanligt fÜr en ung elitidrottare i Sverige. Hur kommer det sig? – FÜr mig blev det bara sü uppenbart efter tiden i Kenya. Ena dagen var man mitt i Nairobis levande puls med mycket rÜrelse, hetta, fotboll, glädje och vänskap, men även stor fattigdom. Den andra dagen sitter man i skolbänk med all världens mÜjligheter och folk klagar. Jag fick vassa kommentarer frün svenska skolkamrater när jag üt hela äpplet, inklusive äppelskruttet. I Sverige har vi bra mat, fina lägenheter och en säkerställd välfärd och trots detta hittar man alltid saker att beklaga. Jag fÜrstür det inte och därfÜr kan jag inte lüta bli att kommentera det. – När vi flyttade tillbaka till Kenya och jag skulle avsluta mellansta-

diet blev detta ännu mer obegripligt. Efter att jag inrättat mig nügorlunda i skolan gick jag som vanligt Üver till fotbollsplanen och märkte att flera lagkamrater saknades, sü jag frügade Ouch: �Var e dom?�. Jag fick till svar att de hade blivit dÜdade. – Det var fruktansvärt tungt. Ofattbart. Men nügot som ändü gladde mig var att de andra fortfarande var kvar och kämpade. De var sü tacksamma att de hade fütt chansen att fortsätta spela fotboll med hjälp av min stiftelse och där fick jag ett kvitto pü om bara mina kompisar fick lite hjälp med att spela fotboll och undvika problem, sü gÜr den hjälpen en stor skillnad. Det där tog jag med mig till Sverige när jag skulle bÜrja hÜgstadiet. Och det tar jag fortfarande med mig Üverallt.

�Är du inte redo fÜr succÊ ska du inte heller fÜrsÜka vinna� Du har flertalet günger kritiserat Jante – att alla müste fü sin chans även om de inte är redo att ta den, och menar att en anledning till att vi saknar en volym av stora spelare och talanger i Sverige är pü grund av att det anses vara fult att glänsa. Att du är en vinnarskalle är uppenbart, men fick du glänsa? – Jag älskade verkligen att vinna

Det var bara ett müste att vi skulle fo gjorde vi det även mÜjligt att stÜtta t

 När allt gür bra är

livet ganska enkelt, men det är när det är motgüng som de riktiga vinnarna visar sig. De som lyckas i slutändan är de som klarar mot­ güngar allra bäst. när jag var liten, även i läxläsning. Jag behÜvde tävlingen fÜr att bli intresserad. Ett viktigt minne och ett exempel pü detta är frün skolgüngen i Sverige. Vi hade fütt hemläxa i matte och jag hade gjort klart hela matteboken, sü jag gick stolt fram till läraren och sa att jag hade vunnit. Dü fick jag en tillsägning, man fick inte gÜra extra och det var helt fel att tävla pü lektionerna. Där tappade jag en ganska stor del av mitt, faktiskt

STOCKHOLM SCIENCE & INNOVATION SCHOOL Stockholm Science & Innovation School (SSIS) erbjuder en gymnasieutbildning i världsklass i samverkan med vüra partners. Eleverna utvecklar ett entreprenÜriellt perspektiv pü lärande och blir väl rustade infÜr hÜgskolestudier. SSIS är en naturlig samlingsplats fÜr motiverade elever som är Üppna fÜr nya idÊer och har modet att vüga testa nytt och att vüga lyckas. Du mÜts av en hÜgteknologisk miljÜ, där lärande, forskning, kultur och näringsliv sammanfÜrs fÜr att skapa en Üppen, kreativ och dynamisk mÜtesplats.

đ&#x;‘‰đ&#x;‘‰đ&#x;‘‰đ&#x;‘‰ ssis.stockholm.se đ&#x;‘ˆđ&#x;‘ˆđ&#x;‘ˆđ&#x;‘ˆ

Ă–ppet hus

1/12 kl 18-20 27/1 kl 18-20

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

J OHN G UI DETTI PROFI L EN FOTO LARS PEHRSON

FOKU S GYM NA S I E VA LE T . SE

Läs intervjun i mobilen! FOKUSGYMNASIEVALET.SE

med skolan; som min rektor i Afrika, PJ, brukade säga: "Repetition är all kunskaps moder". Kloka ord av en mycket vis man.

ortsätta hjälpa till, även efter vi flyttat från Kenya. I början skickade vi fotbollskläder och skor, men senare så tränarna så att barnen i fotbolls­laget kunde få fortsatt regelbunden träning, säger John Guidetti.

då ganska så brinnande, intresse för skolan och gjorde därefter i princip bara det som behövdes göras. Luis Silva – en av dina bästa kompisars pappa, var en av dem som gjorde det möjligt för dig och dina kompisar att spela fotboll i Rissnehallen när ni var unga, trots att ni inte kunde betala lokalhyra. Det låter som en bra förebild, någon som skapar plats istället för att ta motivation. Är det viktigt med förebilder? – Du har rätt i att ”Generalen” (Luis Silva) var en stor förebild för mina kompisar och mig. Han ställde alltid upp för oss ungdomar och såg till att vi var upptagna med fotboll eller någon annan aktivitet, istället för att springa runt på stan på kvällarna och göra annan skit. När man är ung och kanske inte alltid till etthundra procent är i zonen, då är det extra viktigt med bra, vuxna förebilder. – Det har alltid funnits goda förebilder i mitt liv och de har gjort mig till den person jag är idag. Det har speciellt varit min starka familj och min sambo som är otroligt viktiga för mig. Där hämtar jag kraft, styrka

och trygghet. De är basen för allt jag gör. Och jag älskar att hänga med mina vänner, ”boysen”. Men också alla bra fotbollsledare och mina egna fotbollsidoler. Det är därför jag vill ha en positiv inverkan på unga fans.

”Lätt att säga. Tufft att testa. Men alltid värt ditt bästa försök” På tal om familjen, det är många föräldrar som engagerar sig starkt i sina barns passion. Ett engagemang som kanske inte alltid är helt enkelt, framförallt inte om man ställs inför frågan; talang eller utbildning? – Trots allt mitt hoppande mellan olika skolor, länder och fotbollsklubbar, så har faktiskt både jag och min syster alltid följt en svensk skolplan. Det var liksom en del av överenskommelsen – att vi skulle kunna anpassa oss oavsett var vi befann oss. Lyckligtvis så fungerade det relativt bra för oss och tillsammans var vi lyckliga som ”la Famiglia Guidetti”. – Att min fotboll tog mycket tid föll sig också naturligt och även om flytten till Kenya med anledning av mina föräldrars arbete gjorde det svårt till en början, var vi alla

beredda att göra uppoffringar för det kändes rätt. Mike Guidetti, din pappa, är också din tränare och rådgivare. Hur hanterar ni den balansgången? – Fördelen är att vi bägge vet vad vi vill och vad vi kan, både när det gäller fotboll och som människor. Det blir på något sätt självklart och faktiskt väldigt enkelt när man tydliggör i vilken roll man agerar: far-son, tränare-spelare, eller bara som medmänniska. Vi har ett mycket bra fungerande system som tydliggör när man är vad. – Med tiden blir man också allt mer sammansvetsade. Tidigare använde vi ”triggers” – laddade ord och meningar som sporrar mig inför och under varje träning eller till exempelvis före en match. Nu kan vi varandra så pass bra att de mycket sällan behövs. Det räcker oftast med en enda blick eller ett ändrat tonläge, så vet vi båda två direkt vad det hela handlar om. Det funkar fantastiskt bra för oss, men de klart att det är många år av träning som gör det lätt. – Egentligen är det precis som

11

”Jag vill inte ha mycket – jag vill ha mest” Om vi nu pratar val, det verkar som om ditt gymnasieval var enkelt. Att du visste vad du skulle göra? – Det stämmer. Min skolgång bestod i och för sig av ett ständigt hoppande mellan skolor och klasser i Bromma, Nybohov i Liljeholmen, Nairobi och Aspudden, tills jag valde att avsluta mina studier på distans på Stockholms Idrottsgymnasium. Men efter grundskoleexamen blev det tydligt att det inte skulle finnas tid till att pussla in studierna i mitt stenhårda träningsschema, så jag läste förlängd gymnasiegång. – Jag menar, försök pussla ihop en vanlig studietakt på gymnasiet med teknikträning innan frukost, följt av isbad för att väcka kroppen, för att sedan jobba för en perfekt formtopp inför dagens första klubbträning, innan mina lagkamrater skulle börja sitt första pass för dagen. Det går ju inte. Till saken hör väl också att jag alltid vill vara bäst. Men att ha samma höga ambition i skolan fanns

» Satsa på dig själv,

på dina drömmar och låt ingen sticka ett finger i ögat på dig och sätta gränser för vad du kan.

NACKA

inte på kartan, så jag fick välja och skolan fick bli nästa fas i mitt liv. Har du någon gång tvivlat på fotbolle­n? – Fotboll är ju det bästa jag vet. Det jag vill ägna mig åt resten av mitt liv. Man blir beroende av fotboll. Nu ligger mitt lag Celta Vigo i topp i världens bästa (La) Liga och jag har vunnit över och gjort mål på Barcelona. Jag är med i Sveriges A-landslag, men så har inte alltid verkligheten sett ut. När allt går bra är livet ganska enkelt, men det är när det är motgång som de riktiga vinnarna visar sig. De som lyckas i slutändan är de som klarar motgångar allra bäst. Motgångar bygger framgång. – Idag finns ingen plan B. Jag har en dröm, att bli bäst i världen. Och min dröm ska inte vara en dröm, min dröm ska bli verklighet. Min dröm är inte schack. Min dröm är fotboll. Om du fick säga en sak till Sveriges niondeklassare, vad skulle det vara? – Satsa på dig själv, på dina drömmar och låt ingen sticka ett finger i ögat på dig och sätta gränser för vad du kan. Sen så gäller det att verkligen göra jobbet också, så var inte lat – ingen kommer att göra jobbet åt dig. n

Smart fakta Stiftelsen johnguidettifoundation.org är en välgörenhetsorganisation etablerad av John Guidetti. Målet är att erbjuda talangfulla barn och ung­ domar som går i Johns fotspår rätt träningsmöjligheter och möjligheten till en internationell fotbollskarriär. John Guidetti hoppas även kunna etablera ett samarbete med Sund­ bybergs kommun och i synner­ het stadsdelen Rissne där han har en stor del av sina svenska "gatufotbolls"-rötter.

VÅRA UTBILDNINGAR Bygg- och anläggnings programmet Husbyggnad Ekonomiprogrammet Ekonomi Juridik El- och energiprogrammet Dator- och kommunikationsteknik Elteknik

GYMNASIUM

Hantverksprogrammet Frisör Hotell- och turismprogrammet Turism och resor Natur vetenskapsprogrammet Biomedicin Naturvetenskap Naturvetenskap och samhälle Utland

”STUDIERNA I ENGLAND ÄR DET BÄSTA JAG GJORT” SKOLA MED ENGAGERADE LÄRARE, GODA RESULTAT OCH GOTT RYKTE. TRE NYA HELT UNIKA UTBILDNINGAR*.

MER OM OSS PÅ GYMNASIEMÄSSAN

ÖPPET

HUS 23 JANUARI

Samhällsvetenskapsprogrammet Beteendevetenskap NY* Konst och design Medier, information och kommunikation NY* Musikproduktion Samhällsvetenskap Internationell Utland Teknikprogrammet Design och produktutveckling Informations- och mediateknik NY* Teknik och musik Teknikvetenskap Gymnasiesärskolan

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

12

F ÖRDJUP N I N G U TLA ND S S T U D I E R

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

Aktuellt

Anton Gustavsson, biträdande rektor Ingridskolan

Fler alternativa skolor behövs TEXT CINDY AHRNEWALD

Ungdomar med diagnos inom autismspektrumet, ASD (Autism Spectrum Disorder), har ofta dåliga erfarenheter av att gå i en vanlig skola. Ju äldre man blir, desto tydligare blir utanförskapet. För gymnasieelever med ASD kan det därför vara en lättnad att gå ett anpassat program. – Med ASD har man generellt svårt att plocka ut det viktigaste av vad en lärare säger och har ett större behov av lugn och ro för att kunna koncentrera sig. Man kan också behöva support med det sociala samspelet, säger Anton Gustavsson, biträdande rektor på Ingridskolan – en skola inriktad på elever med särskilda behov.

Dagens skola ställer högre krav Många skolor erbjuder en specialklass för elever som behöver extra stöd. Men för elever med ASD så krävs ofta även en annan typ av miljö. – Dagens skolmiljö är lite mer komplicerad än för säg femton år sedan. Idag måste eleven ta ett mycket större ansvar och aktivt söka kunskap. Det ställs också högre krav på ett abstrakt tänkande vilket är bra, men om du inte klarar av det så slås du lätt ut och kommer efter i undervisningen. – På våra lektioner är det tyst och lugnt, men framförallt så arbetar våra specialpedagoger på en individnivå. Vi försöker möta eleverna och föra dem framåt utifrån deras individuella förutsättningar. Vi är mer flexibla i vår undervisning och skapar lugn och ro, så att eleverna kan fokusera på skola­n istället för störmomenten, fortsätter Anton Gustavsson. Gymnasieutbildningen på Ingridskolan är en av få som erbjuder den här undervisningen. Målet är att eleverna ska kunna söka en högre utbildning. – Vi behöver definitivt fler alternativa skolor i Sverige och inte enbart för ungdomar med diagnosen ASD. Vi ser en tydlig och generell ökning av barn och ungdomar som behöver ett ökat stöd i sin undervisning, avslutar Anton Gustavsson.

Att ta klivet utomlands För många är utlandsstudier ett perfekt sätt att hitta ett nytt sammanhang. Goda språkkunskaper, internationell erfarenhet och en ökad tilltro till sig själv, gör vägen till intressanta jobb lättare. Med en internationell examen kan du dessutom studera på universitet och högskolor världen över.

Emil Gustavsson, ordförande Sveriges Elevkårer

TEXT FREDRIK SÖDERLUND

FOTO SVERIGES ELEVKÅRER

Det finns många fördelar med att studera utomlands. Du lär känna andra kulturer, kan skräddarsy din utbildning, samt skapa kontakter och skaffa dig erfarenheter som du inte skulle kunna få i Sverige. Det är även betydelsefullt att inse att du klarar av den omställning en flytt till ett annat land innebär. – Den stora vinningen tror jag just handlar om att du tidigt i ditt liv får testa dina vingar och klara dig själv. Den erfarenheten ska man inte underskatta, säger Emil Gustavsson, ordförande i Sveriges Elevkårer. Goda språkkunskaper är ett stort plus och en ovärderlig färdighet i det privata såväl som det professionella livet. Allt fler företag arbetar internationellt varför åtminstone ett språk förutom modersmålet är till stor hjälp och i synnerhet engelska. – Ja, i och med att landsgränser suddas ut mer och mer så ställs det också ökade krav på språkkunskaper. Exempelvis kräver allt fler arbetsplatser goda språkkunskaper i just engelska. Så givetvis är det en stor fördel att få med sig ordentliga språkkunskaper från det land som du studerar i, säger Emil Gustavsson.

Utlandsstudier ökar den sociala kompetensen Social kompetens utgör idag en

väsentlig del av yrkeslivet och studier utomlands är en bra skola när det kommer till att öva upp just den färdigheten. Men det passar inte alla. När du har bestämt dig för att plugga utomlands bör du därför tänka igenom hur stor din vilja är att interagera och hur starkt du känner för att bredda dina sociala nätverk.

» Goda språk­

kunskaper är ett stort plus och en ovärderlig färdighet i det privata såväl som det professionella livet. – Jag tror att social kompetens formas i ett sammanhang där man möter olika typer av människor, vilka du behöver socialisera dig med. Om du får möjlighet att träffa människor med olika bakgrund så kommer din förmåga att kommunicera med främmande människor öka på ett naturligt sätt. Då stärks även

www.teknikgymnasiet.se

din sociala kompeten­s. – Just målen tror jag är det viktigaste att sätta upp. Fråga dig själv vad du vill få ut av dina utlandsstudier. I och med att det innebär så många möjligheter behöver man konkretisera vad det viktigaste är, fortsätter Emil Gustavsson. Att studera utomlands handlar inte bara om studierna eller att socialisera, utan även om viljan att upptäcka landet där man bor. – Glöm inte bort att ha kul och fundera på vad du kan göra när du inte studerar. Utnyttja stadens eller landets möjligheter. Ju mer världsvana, desto mer får du ut av vistelsen. Det är nog så viktigt, säger Emil Gustavsson.

Studera över hela världen med IB-programmet Ett alternativ till att studera hela gymnasietiden utomlands och om man är intresserad av att prova internationella studier för en kortare tid, är International Baccalaureate, IB-programmet. IB-programmet är ett internationellt program med en internationellt erkänd examen, ett IB diploma. Studerar man på ett IB-program kan man förflytta sig från en IB-skola till en annan, eftersom programmet ser likadant ut överallt. Undervisningen

sker alltid på engelska. – IB-programmet kan vara en god start för dem som funderar på att studera utomlands då det i många fall finns möjlighet till utbyten. Med IB-programmet kan man besöka ett land en kortare period än en termin. Det kan vara bra att överväga om man inte är sugen på att ta det stora klivet med en gång, säger Emil Gustavsson.

Smart fakta IB-programmet är egentligen ett tvåårigt program men har gjorts om till ett treårigt program för att passa svenska regler. Det första året är ett så kallat Pre-diploma program, ett förberedande program som innehåller vanliga svenska gymnasiekurser och är en introduktion till att studera på engelska. Under år två och tre, det verkliga IB-diplomapro­ grammet, väljer man sex ämnen där tre ämnen läses på en högre nivå och tre på en standard nivå. Utöver dessa finns ytterligare tre ämnen som alla IB-elever i världen läser och som ingår i examinationen. Källa: allastudier.se

Mer än en skola – en upptäcktsvärld! Här utmanas din kreativitet, ditt intellekt och dina åsikter. Nya upplevelser, insikter och vänner öppnar dig för större sammanhang.

International Baccalaureate, riksrekrytering

www.katedral.se

e i s a n Gyvmalet!

ALLT BÖRJAR MED EN UTBILDNING. ALLT. Gör vårt gymnasievalstest på www.hittaprogrammet.se

MAGNUS ÅBERG BIRGER SJÖBERG NILS ERICSON GYMNASIESKOLOR

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

14

ST UDENTP A NE LE N

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

Studenterna har ordet Hur går tankarna när man söker till gymnasiet, varför väljer man ett visst program och vilka kriterier kan vara direkt avgörande? Vi frågade några experter – studenterna.

FOTO LIIDA LANN

TEXT PONTUS FALL

Namn: Izabela Mitanoska Ålder: 18 år Gymnasium: Cybergymnasiet Program: Hantverksprogrammet, inriktning frisör

Hur tänkte du när du skulle söka till gymnasiet? – Man får jobb direkt efter skolan och jag har alltid varit intresserad av frisöryrket.

»På längre sikt vill

jag kanske plugga vidare, även om jag inte har bestämt mig för vad … Izabela Mitanoska

Vad är bäst med ditt program? – Avslappnade och trevliga människor. Vi lär oss mycket och det är ganska fritt. Vad vill du göra efter studenten? – Då vill jag jobba som frisör på en praktikplats. På längre sikt vill jag kanske plugga vidare, även om jag inte har bestämt mig för vad jag vill läsa. Vad vill du ge för tips till den som ska välja gymnasium? – Hör dig för med kompisar om vilken skola de rekommenderar.

Namn: Erik Wilking Ålder: 18 år Skola: Nacka gymnasium Program: Naturvetenskapsprogrammet, inriktning utland

Hur tänkte du när du skulle söka till gymnasiet? – Jag hade lite olika kriterier. Jag bor innanför tullarna och ville ta mig till områden jag inte varit i tidigare. Inriktningen utland ger fördelen att kunna studera tre månader i England. Att få prova något nytt lockade mig. Sedan hade jag även läst att det var ett bra gymnasium. Vad är bäst med ditt program? – Höga intagningspoäng gör att man går i en skola med andra som också är ambitiösa och intresserade. Men det som lockade mest var så klart Englandsresan – att få chansen att läsa engelska, matematik och internationella relationer på Canterbury College i Kent, England. Vad vill du göra efter studenten? – Jag planerar att läsa till läkare i Lund. Kommer jag inte in på läkarlinjen så får det bli en sabbatstermin eller så läser jag läkarprogrammet utomlands. Vad vill du ge för tips till den som ska välja gymnasium? – Välj inte ett gymnasium bara för att kompisarna går där. Följ dina egna ambitioner och att våga prova något nytt. Sedan är det bra att satsa på att gå ut med bra slutbetyg så att du har fler valmöjligheter. Jag lyckades höja mina betyg under slutterminen.

Namn: Maya Lann Ålder: 17 år Skola: Stockholm Science and Innovation School Program: Teknikprogrammet, inriktning informations- och medieteknik

Hur tänkte du när du skulle söka till gymnasiet? – Jag sökte efter en så bred utbildning som möjligt så jag kan göra mycket i framtiden. Sen ville jag undvika att läsa allför mycket biologi. Det är viktigt att kunna datorer, så den här linjen kändes rätt. Vad är bäst med ditt program? – Jag får möjlighet att syssla med saker som är kul. Det är stor variation och mycket matte och fysik, vilka är ämnen jag gillar.

»Kolla in flera olika skolor och gå på många öppna hus.

Maya Lann

Vad vill du göra efter studenten? – Plugga vidare på KTH eller Stockholms universitet. Förmodligen inom data eller ITsäkerhet. Vad vill du ge för tips till den som ska välja gymnasium? – Kolla in flera olika skolor och gå på många öppna hus. Jag valde en liten skola, eftersom jag inte tycker om stora folkmassor. Andra gillar att ha mycket människor runt sig.

Namn: Helya Yamamoto Ålder: 21 år Skola Nordiska Musikgymnasiet Linje: Estetiska programmet, inriktning klassisk musik

Hur tänkte du när du skulle söka till gymnasiet? – Jag flyttade till Sverige från Japan för fyra år sedan, eftersom min pappas släkt bor här. I Japan spelade jag piano som barn, men gillade aldrig min stränga pianolärare så jag slutade spela när jag var tolv år gammal. Jag visade min musiklärare på Kärrtorps gymnasium att jag kunde spela och han uppmuntrade mig till att söka till Nordiska Musikgymnasiet. Vad är bäst med ditt program? – Jag får läsa klassisk musik och har utvecklats mycket genom att spela med bra pianolärare. Sen gillar jag också att det är en liten skola där alla känner alla. Vad är största skillnaden mellan skolan i Sverige och Japan? – Det är friare här, mindre press. Här är lärarna mer som vänner. Jag trivs bättre i den svenska skolan. Vad vill du göra efter studenten? – Jag arbetar på ett äldreboende vid sidan av skolan och vill läsa till sjuksköterska. Jag vill fortsätta att spela piano och ta privatlektioner. Jag ångrar att jag slutade spela – det gör jag inte om. Vad vill du ge för tips till den som ska välja gymnasium? – Sätt upp ett mål om vad du vill göra i framtiden. Sedan får du fråga dig om du trivs bäst i en stor eller liten skola.

SCANDINAVIAN SCHOOL OF BRUSSELS

THE BEST OF BOTH WORLDS

•

En svensk skola i Bryssel för närmare 300 elever i åldrarna 2-19 år.

•

Förskola, grundskola, gymnasieskola, IB-program och internat inhyst i ett slott.

•

En mångkulturell miljö där du kan läsa engelska, franska, spanska och tyska. , studie-

• besök, rollspel och gästföreläsare.

We prepare students for success back home and abroad

•

Ambitiösa och kunniga lärare som sätter eleven och lärandet i fokus.

•

Eleven kan vid hemkomst till Sverige gå direkt in i det svenska skolsystemet.

•

Fantastiska lokaler med den senaste tekniken.

•

En trygg och stödjande inlärningsmiljö omgiven av en vacker slottspark.

•

Ett brett utbud av fritidsaktiviteter; musik,bild och sport. Besök oss på: www.ssb.be

EN SPECIELL SKOL A KUNGÖRELSE GÅLÖSTIFTELSEN ledigkungör härmed stipendier för teoretisk eller praktisk utbildning under läsåret 2016/2017. Stipendierna kan tidigast sökas av elever i årskurs sju och kan beviljas för heltidsstudier från och med årskurs åtta till dess sökande avlägger en akademisk grundexamen, dock längst till och med det läsår då den sökande fyller 24 år. För sökande på gymnasienivå gäller studier på nationellt program. Stipendier kan i särskilda fall beviljas för studier under sommarferien 2016. Sökande skall vara folkbokförd i Storstockholm (Stockholms län utom Norrtälje, Nykvarn, Nynäshamn och Södertäljes kommuner).

Ingridskolan i Bergshamra är en grund- och gymnasieskola anpassad för elever med ASD (Autism Spectrum Disorder) / Asperger Syndrom men öppen för alla. Grundskolan bedriver undervisning från årskurs 1 till årskurs 9. Gymnasiet erbjuder Naturvetenskaps- programmet, Estetiska programmet och Introduktionsprogrammet. • Kunnig och lyhörd personal • Hög personaltäthet • Individanpassad undervisning • Små klasser • Trivsam och lugn miljö

FEB C & 3-4 E D -3 NA HUS 2 ÄLKOM ÖPPET V . 0 0 30-19: KL 16:

Till stipendium kan ifrågakomma begåvade ungdomar med god karaktär, vilkas ekonomiska förutsättningar (innefattar även föräldrarnas inkomster) är begränsade. Ansökningsblankett finns tillgänglig på Gålöstiftelsens hemsida www.galostiftelsen.se från 16 november 2015! Ansökan skall vara Gålöstiftelsen tillhanda senast den 1 februari 2016. Gålöstiftelsens kansli, telefon 08 651 41 63, lämnar vid behov ytterligare upplysningar. Var ute i god tid med din ansökan! Stockholm i oktober 2015 STYRELSEN

www.ingridskolan.se - 08-27 26 23 - 08-26 88 20

Lev och lär på Riksgymnasiet

Riksgymnasiet för döva och hörselskadade I Örebro finns Sveriges enda riksgymnasium för döva och hörselskadade. Vi erbjuder 17 nationella program och alla introduktionsprogram. Hos oss går elever med: • dövhet • hörselnedsättning • kombinerad syn- och hörselnedsättning • grav eller generell språkstörning

orebro.se/riksgymnasiet

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

16

F ÖRDJUP N I N G RI KS RE KRY T E R A N D E U T BI L D N I N G

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E

Aktuellt

FOTO GRENNASKOLAN

TEXT CINDY AHRNEWALD

Internat är vanligt för elever med föräldrar bosatta utomlands. Men internat kan även vara ett alternativ för de som föredrar en skola med små klasser och hög lärartäthet. – Jag har bott utomlands i hela mitt liv. Men mina föräldrar ville att jag skulle få en svensk skolgång. Att det blev Grennaskolan beror på att jag hört mycket gott om skolan, säger Carolina Wester, som läser samhällsprogrammet. – Små klasser och en tät relation med lärarna var viktigt för mig. Skolan erbjöd också många olika aktiviteter, säger Sebastian Franzén, som började IB-programmet i Geneve innan flytten gick till Grennaskolan.

Kontakter över hela världen Internatskolor har ofta en tydlig internationell prägel och Grennaskolans IB-program gör det enklare för elever som flyttar mycket att följa en kursplan. – För mig var det en självklarhet att läsa IB-programmet på Grennaskolan då det möjliggör högre studier vid bra universitet världen över, förklarar Sebastian Franzén. – Jag läser visserligen Grennaskolans nationella program, men även det ger möjlighet till utbyte och en individualiserad studieplan, säger Carolina Wester och fortsätter: – Det bästa är ändå samhörigheten. Vi kommer från hela världen och med olika bakgrund, vi har alla lämnat våra familjer och vårt hem. Det skapar ett band, när vänner blir ens familj och skolan hemma.

Bli specialist inom ditt område Har du ett brinnande intresse för ett specifikt yrke, en estetisk verksamhet eller en idrott och kan du tänka dig att flytta hemifrån? Då kan en riksrekryterande utbildning vara ett alternativ för dig. TEXT FREDRIK SÖDERLUND

En riksrekryterande utbildning är en gymnasieutbildning som elever kan söka från hela landet på samma villkor. En elev som vill söka en riksrekryterande utbildning ska emellertid alltid söka via sin egen kommun. Riksrekryterande utbildningar finns i hela Sverige. Utbildningarn­a återfinns inom yrkesförberedande program, estetisk spetsutbildning och som idrottsutbildning. Dessutom är utbildningar med egna examensmål riksrekryterande. En stor fördel med en riksrekryterande utbildning är att du får gå precis den utbildning du är intresserad av, plus att du får en unik erfarenhet och kompetens. – Det är utvecklande att träffa ungdomar från andra delar av landet. Om det är en idrottsutbildning får man möjlighet att träna tillsammans med andra duktiga ungdomar. Men det ställer också krav på att man är självständig och kan ta egna initiativ eftersom du kan befinna dig långt ifrån din familjs trygghet, säger Lisa Tönus, studie- och yrkesvägledare på Skolverket.

Utbildning för vetgiriga med spetskompetens Spetsutbildningar är gymnasie­ utbildningar med en tydligare profil koncentrerade kring vissa områden. Spetsutbildningar erbjuder möjligheten till så kallad försöksverksamhet,

Brinellgymnasiet Förverkligar dina ambitioner

Bli järnvägstekniker!

Vi har riksintag på inriktningar, som leder till järnvägstekniker, inom el- och energiprogrammet samt bygg- och anläggningsprogrammet.

www.brinellgymnasiet.se

en tvärvetenskaplig eller inomvetenskaplig specialisering inom utbildningens område. Till exempel kan man bredda och fördjupa sina kunskaper i teoretiska ämnen som matematik, naturvetenskap, samhällsvetenskap, ekonomi eller humaniora. Det vill säga språk, historia och filosofi. Delar av ämnet kan dessutom anpassas med hänsyn till skolans samverkan med universitet och högskola. – Eftersom spetsutbildningarna är riksrekryterande kan alla söka till dem. De är ett bra val om du har ett starkt intresse för ett ämne, men också om du känner att du inte kommer tillräckligt långt med ett vanligt gymnasieprogram, säger Lisa Tönus. Under en spetsutbildning ges möjlighet att läsa kurser på universitetsnivå vid sidan om gymnasiestudierna och därmed fördjupa sig inom ett ämne tillsammans med andra som delar ens intresse. – Utbildningen ställer höga krav men är också utvecklande, säger Lisa Tönus.

Flytt till annan ort kräver viss logistik Innan man flyttar till en annan ort för att påbörja en riksrekryterande utbildning så finns det olika praktiska saker man behöver tänka på. Till exempel om skolan bistår med boende eller om det finns andra

möjligheter till inneboende eller elevbostäder. Att ta kontakt med skolan i ett tidigt skede rekommenderas.

FOTO ANNIKA MELLBERG

När skolan blir hemma

»Eftersom spetsut­

bildningarna är riks­ rekryterande kan alla söka till dem. De är ett bra val om du har ett starkt intresse för ett ämne … Lisa Tönus

Via Centrala studiestödsnämnden (CSN) kan man även söka olika finansieringslösningar. Du kan till exempel få inackorderingstillägg till och med vårterminen det år som du fyller tjugo år, om du bor på en annan adress under den tid du studerar. Mer information om riksrekryterande utbildningar hittas på Skolverket och skolornas egna webbplatser. – Har man möjlighet, så är gymnasiemässor och öppna hus bra att besöka för att prata med företrädare för skolorna och elever, säger Lisa Tönus.

Lisa Tönus, studie- och yrkesvägledare Skolverket

Smart fakta En skola kan bli riksrekryterand­e om det finns en nationell efter­ frågan på de kunskaper och färdigheter som utbildningen ger och om det anses vara en nationellt angelägen utbildning. Med nationellt angelägen utbild­ ning menas en utbildning som ger kunskaper och färdigheter som efterfrågas i landet, men som inte erbjuds i tillräcklig omfattning och som leder mot kvantitativt små och samhälleligt angelägna yrken. Det är inte alltid nödvän­ digt att bli riksrekryterande för att få ta emot elever från andra kommuner. Källa: skolverket.se

MARINA LÄROVERKET Öppet hus

Öppet hus

Söndag den 29 november 2015 kl. 12.00 – 15.00

Onsdag den 27 januari 2016 kl. 17.00 – 19.30

Skolan med marin profil. Marina läroverket är en skola där lärande sker med världen som klassrum och våra segelfartyg som verktyg. Den marina miljön används som inspirationskälla. Havet och segelfartyg möjliggör en miljöupplevelse, kulturutbyte och kunskapsinhämtande utöver det vanliga.

Våra gymnasieutbildningar: Ledarskap och kommunikation - SA * Beteendevetenskap Marinbiologi - NB * Marinbiolog Marinbiologi - NB * Vatten och miljö Marinteknik - RX * Service och reparation Företagande och entreprenörskap - EK * Ekonomi

För mer information

www.marinalaroverket.se

HELA DENNA TEMATIDNING ÄR EN ANNONS FRÅN SMART MEDIA

KRÖNIKA J E N S LA PI D U S

"Om du har en dröm så kan det vara värt att satsa på den"

S

om jag minns det var det inte bara svårt att välja gymnasieutbildning, det var också förvirrande. Först och främst försökte jag klura ut vem jag själv var, vad jag var bra på, vad jag tyckte var kul och vad jag ville göra i framtiden. Sen skulle det som jag kommit fram till anpassas till verkligheten – vilken utbildning fanns på orten, vilken linje gav möjligheter till jobb eller att studera vidare, och vilket program hade jag ens tillräckligt bra betyg för att komma in på. på i princip alla parametrar förutom möjligen mina betyg, så jag til�lämpade följande princip: Håll många vägar öppna. På något sätt är utbildningsval som en tratt. Om man börjar med en bred inriktning går det alltid att smalna av senare, och då välja mer speciella grejer. Men omvänt kan vara svårare. Å andra sidan finns det mycket som inte går att utbilda sig till. Jag hade aldrig försökt skriva böcker innan jag började. Men en dag jobbade jag på en rättegång som förändrade allt. Tre killar stod åtalade för ett rån i en lägenhet. De hade stormat in och misshandlat flera personer och tagit deras pengar och busskort. Sista dagen på rättegången stannade JAG VAR HÖGST OSÄKER

F O K US G YMNAS I EVAL ET. S E FOTO PIERRE BJÖRK

18

»Jag var högst osäker på i

princip alla parametrar förutom möjligen mina betyg, så jag tillämpade följande princip: Håll många vägar öppna.

domaren upp och ställde frågan till männen: ”Vilka är ni om fem år? Vad gör ni om fem år?”. Killarna blev upprörda, de reste sig upp från stolarna och skrek på domaren: ”Du fattar ingenting. Du förstår inte hur vi lever våra liv. Du förstår inte, att det vi gör är naturligt för oss att göra.” . När jag kom hem den kvällen slog jag på datorn och skrev mina första rader någonsin. För jag tänkte att om det i Sverige finns människor för vilka det är naturligt att begå brott, så måste det vara intressant att skriva om brott ur deras perspektiv för en gångs skull. Det blev startskottet för min första bok, Snabba cash. någon skrivskola och inte lärt mig att skriva kriminalromaner på gymnasiet. Men när jag väl börjat, kunde jag bara inte sluta skriva. Jag skrev och skrev, som om en osynlig kraft drev mig till datorn varje kväll och natt. Gymnasiet är viktigt. Och för mig hjälpte det att börja på ett brett program, bland annat hade jag haft mycket svenska. Men sen vet du aldrig vad som händer. Om du har en dröm så kan det vara värt att satsa på den, skulle det senare visa sig att det var något annat du ville göra går det alltid att omskola sig. Ingenting är hugget i sten. Allt är möjligt. n JAG HADE INTE GÅTT

Läs krönikan i mobilen! FOKUSGYMNASIEVALET.SE

Jens Lapidus, advokat och författare

Grund och Gymnasieskola för elever med Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i Helsingborg och Örnsköldsvik. Skolorna har möjlighet för internat eller annat boende.

www.impius.se

Vi utvecklar framtidens stjärnor inom Business! Hos oss får du:

r praktik på alla våra program. Helt unikt i Sverige! r jobba med case - riktiga utmaningar och uppdrag från företag.

r möjlighet att starta eget företag. r åka på Business Trip (internationell affärsresa).

Välkommen till

Affärsgymnasiet Där drömmar blir framgång!

UMEÅ, SUNDSVALL, GÄVLE, UPPSALA, LINKÖPING, ÖREBRO, KARLSTAD, STOCKHOLM, VÄSTERÅS, HELSINGBORG, MALMÖ