3.3 OPATŘENÍ KE SNIŽOVÁNÍ STUDIJNÍ NEÚSPĚŠNOSTI

Studijní neúspěšnost na SU OPF byla v roce 2022 stejně jako v předešlých letech významně negativně ovlivněna studenty, kteří se zapsali ke studiu pouze s cílem získat statut studenta. U těchto studentů nelze nijak ovlivnit jejich motivaci ke studiu ani jim pomoct ve zvládání studia, které prakticky nerealizují. Podpora studentů, kteří navštěvují přednášky a semináře, byla a je na SU OPF zajišťovaná používáním cílených pedagogických metod, zvyšováním kvality a průběžnou aktualizací výukových materiálů a jejich dostupnosti jak v tištěné, tak zejména elektronické podobě, adekvátním rozsahem konzultačních hodin, pořádáním přednášek odborníků praxe, z nichž někteří jsou absolventy SU OPF (motivace zejména v oblasti zvýšení zájmu o obor), bodovým hodnocením aktivního přístupu studentů na seminářích započítávaných do celkového hodnocení apod. Na začátku zimního semestru 2022/2023 byla uskutečněna pravidelná každoroční tzv. motivační přednáška pro studenty 1. ročníků bakalářského typu studia, jejímž cílem je vždy předat studentům základní informace o změnách, které je čekají při přechodu ze středoškolského do vysokoškolského prostředí, a doporučeních pro studium zejména klíčových předmětů vyučovaných v prvním ročníku studia. Od září 2022 funguje na OPF pracovní skupina věnující se zavádění inovací výukových metod a způsobů evaluace výuky. Jedním z jejich hlavních cílů je zaměření na aktivity řešící aktuální výzvy ve vztahu k výuce, jakými jsou např. nízká angažovanost studentů nebo studijní neúspěšnost. Aktuálně skupina čítá 22 akademických pracovníků OPF, přičemž jde o otevřenou skupinu.

Tabulka 3.3 Studijní neúspěšnost* 1.** ročníku studia k 31.12.2022

Magisterské

Pozn.: P – prezenční forma, K – kombinovaná forma, D – distanční forma

* Studijní neúspěšností se rozumí podíl počtu studií započatých v kalendářním roce na součtu neúspěšných studií této kohorty v kalendářních letech n a n+1 (viz Metodika).

** Jedná se o všechny studenty, kteří se zapsali ke studiu na dané vysoké škole v kalendářním roce n, ať jde o poprvé zapsané na vysokou školu či nikoliv.