Otevřeně - Poutavě - neFormálně

é v o N jní i d u t s amy r prog raxi v p

o dění nejen na fakultě

▐ Z dění na fakultě ▐ Oslavy vzniku fakulty ▐ Zacíleno na střední školy ▐ Internacionalizace OPF ▐ Z činnosti centra Business Gate ▐ Z dění v knihovně ▐ Studium sportovců na Slezské univerzitě

prosinec 2020

O Otevřeně P Poutavě neFormálně F

OBSAH Nové studijní programy v praxi.............................5 Změny ve vedení fakulty......................................7 Z dění na fakultě.................................................9 Oslavy vzniku fakulty......................................... 18 Zacíleno na střední školy...................................23 Internacionalizace OPF .....................................26 Z činnosti centra Business Gate........................33 Dlouhodobá spolupráce s podnikatelskými subjekty...........................................................36 Z dění v knihovně.............................................36 Studium sportovců na Slezské univerzitě........... 37 Poločas řešení projektu SMARTna fakultě..........39

2

Vážení čtenáři, právě listujete dalším číslem našeho fakultního časopisu Otevřeně-Poutavě-neFormálně. Zatímco první vydání časopisu bylo speciální a bylo věnováno třicátému výročí vzniku naší fakulty, toto vydání rekapituluje dění na Obchodně podnikatelské fakultě v roce 2020. Rok 2020 se zapíše do kroniky fakulty nejen jako rok, kdy fakulta završila 30 let své existence, ale především jako rok, kdy se pedagogové, studenti, ale i ostatní zaměstnanci fakulty museli vyrovnat s celou řadou nových situací a problémů, které s sebou přinesla epidemie Covid-19. První dva měsíce uplynulého roku proběhly obdobně jako každý počátek roku na fakultě v posledních letech. V lednu se podařilo zorganizovat Den otevřených dveří, který navštívil rekordní počet zájemců o studium. To všem, kteří se na jeho organizaci podíleli udělalo samozřejmě radost. Zkouškové období na konci února již také tradičně vyvrcholilo největší společenskou akcí, kterou je Reprezentační ples OPF. Už počátkem ledna jsme měli vyprodány všechny lístky, což nás vždy potěší a spokojenost účastníků, kteří odcházeli v ranních hodinách, nás nejen potěší, ale také nabijí energií na přípravu dalších akcí. A že jsme jich v souvislosti s 30. výročím vzniku naší fakulty plánovali opravdu hodně. Oslavy měly být završeny listopadovým srazem absolventů. Možná právě ono magické datum

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

pátek 13. listopadu, kdy se měla akce konat, nám tentokrát nepřineslo štěstí. Naše plány vzaly brzy za své, když krátce po začátku letního semestru se objevily v České republice první nakažení koronavirem a záhy začaly platit opatření, které znemožnily jak organizování jakýchkoliv akcí, tak i prezenční výuku. Pedagogové a studenti si tak museli rychle zvyknout na jiné způsoby výuky, především on-line formou. Za zvýšených bezpečnostních a hygienických opatření jsme absolvovali státní závěrečné zkoušky a věřili, že alespoň po prázdninách bude možné uspořádat slavnostní promoce absolventů. Bohužel se tak nestalo, a navíc i celý zimní semestr probíhal ve znamení on-line výuky. Postupně tak docházelo také k rušení plánovaných akcí či jejich realizace on-line formou. I přes značná omezení vyvolaná opatřeními proti šíření koronaviru se podařila celá řada věcí, které přispějí k dalšímu rozvoji naší fakulty. Za zmínku stojí získaní akreditací dalších studijních programů, které se tak mohly nabízet uchazečům o studium, čímž přispěly i k letošnímu rekordnímu zájmu o studium na fakultě. Pracovalo se i na přípravě dalších dvou nových profesně orientovaných studijních programů Mezinárodní obchod a Digitální business či rozšíření studijního programu

prosinec 2020

Bankovnictví, peněžnictví a pojišťovnictví do kombinované formy výuky. Žádosti o akreditace byly zaslány na Národní akreditační úřad a věříme, že v roce 2021 bude možné tyto zajímavé studijní programy nabídnout potenciálním zájemcům o studium. Změn doznaly také prostory fakulty, když byla dokončena rekonstrukce velkého sálu a vybudováno profesní centrum pro výuku programu Cestovní ruch a turismus. Vážení kolegové, mílí studenti, všichni věříme, že alespoň větší část roku 2021 prožijeme způsobem, na který jsme byli zvyklí před březnem roku 2020. To znamená, že se budeme setkávat v učebnách a na chodbách fakulty, při různých příležitostech a na různých akcích pořádaných naší fakultou, a to pokud možno bez roušek, respirátoru a bez dalších limitujících preventivních opatření. Že k tomu nedojde záhy a bez jakéhokoliv odříkaní, respektu a sebekázně každého z nás je v tuto chvíli zřejmé. Proto nám dovolte popřát vám všem do roku 2021 hodně tolerance, vstřícností, sebezapření, pevné nervy a hlavně hodně zdraví a optimismu. Jsme přesvědčeni, že společně tuto pro nás všechny nelehkou situaci zvládneme! za redakční tým Marian Lebiedzik

3

OBORY A PROGRAMY, KTERÉ U NÁS MŮŽETE STUDOVAT MARKETING MANAGEMENT V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH BANKOVNICTVÍ, PENĚŽNICTVÍ, POJIŠŤOVNICTVÍ CESTOVNÍ RUCH A TURISMUS FINANCE A ÚČETNICTVÍ VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA MANAŽERSKÁ INFORMATIKA

PODNIKOVÁ EKONOMIKA A MANAGEMENT » Specializace Management hotelnictví » Specializace Marketing a obchod » Specializace Podnikání » Specializace Finance podniku » Specializace Účetnictví a daně

BUSINESS ECONOMICS AND MANAGEMENT WITH SPECIALISATION MARKETING AND TRADE

» Specializace Internet v podnikání

4

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

NOVÉ STUDIJNÍ PROGRAMY V PRAXI Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné získala akreditace nových studijních programů. Zájemci o studium si tak mohli v druhém kole přijímacího řízení podat přihlášku ke studiu do akademicky zaměřeného studijního programu Veřejná ekonomika a správa pro bakalářské i navazující magisterské studium nebo profesně zaměřených studijních programů Marketing nebo Management v sociálních službách pro bakalářské studium. Zájem o studium těchto nově nabízených programů projevilo celkem 289 zájemců. Program Marketing si zvolilo 128 zájemců, program Management v sociálních službách preferovalo 56 zájemců a pro program Veřejná ekonomika a správa v bakalářské a navazující magisterské formě se rozhodlo 105 zájemců. Všechny podmínky splnilo a ke studiu se úspěšně zapsalo celkem 221 nových posluchačů fakulty. V souvislosti s novými studijními programy má škola připraveny nové prostory pro výuku, tzv. edukační laboratoř. Ta obsahuje 12 pracovních míst napojených na lokální počítačovou síť, prezentační místnost, relaxační místnost a potřebné sociální zázemí. V prostorách pro prezentaci bude možné realizovat workshopy či jiné odborné akce, setkávání pracovních týmů a podobně.

VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA „Program Veřejná ekonomika a správa je určen především těm, kteří chtějí v budoucnu působit na referentsko-manažerských pozicích ve veřejném sektoru, který je důležitou součástí naší ekonomiky a nabízí velmi zajímavé pracovní pozice v takových institucích, jako jsou obecní a krajské úřady, ministerstva, nejrůznější státní instituce či dokonce evropské instituce.

prosinec 2020

Absolventi získají ekonomicko-právní přehled o fungování veřejného sektoru, v průběhu studia se studenti rovněž dozví, jaké dopady na veřejný sektor má naše členství v Evropské unii či jak jsou přerozdělovány evropské dotace, navíc získají i celou řadu odborných znalostí a praktických dovedností potřených k odpovídajícímu uplatnění na trhu práce.

5

A že veřejný sektor nabízí pouze pracovní pozice, jejichž náplní není nic jiného než vyřizování haldy papírů, razítkování či odpovídání na stížnosti nespokojených občanů a k tomu všemu ještě špatně platí? Tak to ani náhodou - moderní veřejný sektor nabízí spoustu příležitostí k vlastní kreativitě, využívání nejmodernějších technolo-

gií či kariérnímu růstu doprovázeného vysokým platovým ohodnocením. Tak co? Jdete do toho s námi?“ doc. Mgr. Ing. Michal Tvrdoň, Ph.D. garant studijního programu

MARKETING „Studium profesně orientovaného studijního programu Marketing je postavené na hlubším propojení s praxí a jeho cílem je především praktická příprava na budoucí povolání. Oproti akademickým studijním programům se studenti potkají při výuce s větším počtem odborníků z praxe, kteří budou dohlížet na jejich vlastní projekty. Studenti se naučí, jak využívat marketingové a komunikační nástroje v offline i online prostředí. Pochopí, jak vhodně oslovit zákazníka a uspokojovat jeho potřeby. V týmových zadáních pak budou studenti rozvíjet kreativitu, která je v marketingové praxi tolik žádaná. Získané dovednosti v praktické výuce jim umožní uplatnit se jako analytici a kreativci i manažeři v oblasti marketin-

gu a reklamy, v průzkumu trhu, médií a mediálního trhu, či jako marketéři e-shopů nebo specialisti pro styk s veřejností. Mohou najít uplatnění i jako představitelé menších společností a institucí, v marketingu veřejné správy či založit si vlastní podnikatelskou činnost.“ doc. Ing. Halina Starzycná, Ph.D., garantka studijního programu

MANAGEMENT V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH „Tento studijní program je vhodný pro ty, kdo se chtějí aktivně podílet na řízení neziskových organizací a poznat, jak zlepšit nejen sociální služby poskytované veřejným sektorem. Zájemce naučíme orientovat se v systému sociálních služeb, jak využít v praxi fundraising, crowdfunding nebo moderní způsoby řízení neziskových organizací. Našim cílem bude rozvíjet jejich zkušenosti nejen v oblasti sociálních služeb, ale i v oblasti řízení organizací nebo například aktivit v mezigeneračních či multikulturních týmech. Díky nabytým zkušenostem si budou moci založit a řídit i svou vlastní organizaci nebo zlepšit své podnikatelské a manažerské dovednosti. Během studia tvoříme projekty

6

a akce pro veřejnost a zároveň tak pomáháme druhým rozvíjet své okolí. V rámci daného programu nabízíme nejen zázemí pro rozvoj odborných dovedností v neziskové a sociální sféře, ale také praktickou spolupráci s komunitním centrem Archa, nebo získat zkušenosti od odborníků z neziskových organizací, sociálních podniků či veřejných institucí v regionu. Chceme zájemcům ukázat, že společensky zodpovědný byznys má v 21. století opravdu smysl.“ doc. Ing. Jarmila Duháček Šebestová, Ph.D., garantka studijního programu

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

ZMĚNY VE VEDENÍ FAKULTY FAKULTA MÁ NOVOU PRODĚKANKU

ní ekonometrie nebo Bankovní modely a analýzy. Její odborné a výzkumné zaměření je zejména na oblast bankovnictví, kde se konkrétně zabývá výkonností a stabilitou bank a bankovních sektorů. Mezi její zájmy a koníčky patří jóga, cestování a poznávání zajímavých míst. Přiznala nám, že má velmi ráda vodu a dovolenou nejraději tráví u moře nebo ve wellness či na termálních koupalištích. Odpočine si při ručních pracích nebo při procházce v přírodě. Její vášní je také vaření a ochutnávání vegetariánských jídel a také sladkostí.

Na počátku července došlo ke změně na pozici proděkana pro vědu a výzkum. Stávajícího proděkana doc. Mgr. Ing. Michala Tvrdoně, Ph.D. ve funkci nahradila doc. Ing. Iveta Palečková, Ph.D. Ke změně došlo na vlastní žádost doc. Tvrdoně, který se rozhodl ve větší míře věnovat vědecko-výzkumné činnosti a rozvíjení nově akreditovaného studijního programu Veřejná ekonomika a správa.

NOVÉ PRODĚKANCE JSME POLOŽILI NĚKOLIK OTÁZEK...

A kdo že je další žena ve vedení Obchodně podnikatelské fakulty? Docentka Iveta Palečková je absolventkou oboru Bankovnictví na naší fakultě. Po studiu nastoupila v září 2009 na katedru financí, posléze katedru financí a účetnictví, kde působí až do dnešních dnů. V roce 2013 ukončila doktorské studium. V dubnu 2019 obhájila na zasedání Vědecké rady Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně habilitační práci a s účinností od května 2019 byla jmenována docentkou v oboru Finance. S Ivetou Palečkovou se můžete v současnosti setkat na přednáškách a seminářích předmětů Finanční a pojistná matematika, Finance v podnikání, Finanč-

▐

Jak si představujete fungování vědy a výzkumu na fakultě, případně její další fungování?

Fakulta pravidelně stanovuje koncepci vědy a výzkumu na tříleté období. V létě nás čeká stanovení této koncepce na další období. Každá katedra má precizně stanovený směr své vědecko-výzkumné činnosti, kde každý z členů katedry má svou oblast zkoumání. Zároveň máme před sebou stanovení strategického záměru fakulty. Určitě by bylo fajn zaměřit se na získávání externích grantů a rozšířit spolupráci s dalšími odborníky z oboru. Důležité je směřovat výzkum v souladu se studijními programy. Na oddělení budeme neustále dbát na kvalitu vědy a výzkumu, tedy i publikační činnosti a motivaci výzkumníků. Určitě budu i nadále pokračovat v zapojování studentů do vědy a výzkumu formou interních i externích grantů. Tím jsme se už dostali k tématu fungování oddělení vědy a výzkumu, kde budu jednoznačně pokračovat v nastavené koncepci. Během několika týdnů pronikání do chodu oddělení, jsem se přesvědčila, že veškeré fungování na oddělení je dobře nastaveno. Proto plánuji pokračovat ve šlépějích proděkana Michala Tvrdoně a nadále oddělení vědy a výzkumu rozvíjet. Ráda bych i touto cestou docentu Tvrdoňovi poděkovala za veškeré zaučování a zaškolování a předání jeho cenných zkušeností z tohoto resortu.

prosinec 2020

7

▐

Jak myslíte, že lze motivovat studenty ke studiu a vychovávat z nich nové budoucí vědce?

Na tuto otázku asi neexistuje jednoznačná odpověď, každý student je jiný a lze ho motivovat jinou cestou. Pro některé studenty zejména navazujících magisterských studijních programů by mohla být motivace podílení se na výzkumu a vývoji formou grantů. Mohli by využít možnosti prezentace svých výsledků na mezinárodních konferencích, nabýt ještě před obhajobou své závěrečné práce zkušenosti s prezentací a získání zpětné vazby od odborníků z oboru. K tomu mohou využít konferencí pořádaných pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Každoročně v listopadu je taková konference pořádána i na půdě fakulty. Další motivací by mohlo být přiblížení vědy a výzkumu studentům, odhalení jejího kouzla a možností, které se jim nabízejí nejen v rámci doktorského studia. S tím souvisí možnost stipendií, získávání grantů a výzkumných projektů, možnost setkání se s odborníky z oboru na vědeckých konferencích. Účast na mezinárodních konferencích může obohatit studenta nejen z hlediska vědeckého, ale také setkáváním se s lidmi s různých koutů světa a poznávání jiných krajů a kultur. Já sama se často vrátím z konference motivovaná k dalšímu výzkumu a se spoustou nových nápadů. Doktorand si navíc může vyzkoušet také pohled z druhé strany a stát se kantorem a vést semináře pro studenty. Je to neocenitelná zkušenost, která může zlepšit jejich komunikační vlastnosti a vyzkoušet si, jaké to je vysvětlit problematiku posluchačům. Avšak vše zmíněné na oddělení vědy a výzkumu pravidelně probíhá, proto je mým cílem v motivování studentů intenzivně pokračovat a přibližovat jim klady vědecké sféry. Motivace je však pouze podnětem, který vede k určité činnosti a ta je už na každém z nás? ▐

Jak si podle vás stojí SU OPF v oblasti vědy a výzkumu mezi ostatními ekonomicky zaměřenými vysokými školami?

Přestože jsem z katedry financí a účetnictví a mám ráda veškerá tvrzení podložená konkrétními čísly a grafy, tak tentokrát vás nebudu čísly zatěžovat? Kdybychom měli srovnat naši fakultu s ostatními ekonomicky zaměřenými vysokými školami dle výsledků vědy a výzkumu, můžeme říct, že se nacházíme zhruba na průměrných hodnotách. Pokud bychom se zaměřili pouze na regionální vysoké školy, tak jsme na tom často lépe, co se týká vědecko-výzkumné činnosti. Hovoříme zde o počtu publikací i jejich hodnocení v rámci vybraných výsledků. Avšak neměli bychom usnout na vavřínech. Je potřeba zmínit, že u nás máme určitě rezervy, zejména v oblasti získávání externích projektů a článků v kvalitních a renomovaných časopisech. Avšak vědecko-výzkumná činnost není jen o počtu publikací nebo získaných projektů. Tady bych chtěla zmínit, že fakulta je aktivní

8

v pořádání pravidelných mezinárodních konferencí. Přála bych nám všem, abychom společně dokázali posunout fakultu na takovou úroveň, aby vždy byla spojovaná s kvalitou a prestiží nejen v oblasti vědy a výzkumu.

ZMĚNA NA POZICI TAJEMNICE TAKULTY

Na konci listopadu 2020 odešla do důchodu tajemnice Obchodně podnikatelské fakulty Ing. Miroslava Šromková. Na fakultě působila déle než 7 a půl roku a během této doby významnou měrou přispěla k rozvoji fakulty a budování jejího dobrého jména. Paní tajemnice byla klíčovou osobou při přípravě a realizaci mnoha investic, které přispěly k modernizaci fakulty. Mezi ty nejvýznamnější patřila rekonstrukce výukových sálů nebo vybudování edukační laboratoře v hlavní budově nebo profesního centra cestovního ruchu v areálu Na Vyhlídce. Vždy zodpovědně řídila běžný chod fakulty, nezbytné opravy a další provozní záležitosti. Velkou měrou se rovněž zasloužila o zajištění finanční stability fakulty, a to i v náročných dobách poklesu rozpočtu vysokých škol nebo aktuální koronavirové krize. Paní tajemnice byla velmi platnou součástí vedení fakulty a vždy se vyznačovala vysokým pracovním nasazením, spolehlivostí a loajalitou. Sama to považovala za přirozené, protože fakultu měla a navždy bude mít opravdu ráda. Pro mě osobně představovala jednoho z nejbližších spolupracovníků, na kterého jsem se mohl plně spolehnout a bylo mi velkou ctí a potěšením ji mít ve svém týmu. Paní tajemnice odvedla obrovský kus práce a fakulta z toho bude ještě dlouho čerpat. Rád bych jménem celého vedení fakulty poděkoval a zároveň ji popřál mnoho úspěchů i v další životní etapě. Daniel Stavárek

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

Z DĚNÍ NA FAKULTĚ Asi málokdo z nás by si na počátku roku dokázal představit, jak rozdílný ten letošní rok bude. Na jeho počátku jsme měli asi všichni různé plány a předsevzetí, ale jak praví jedno přísloví „Člověk míní a Bůh mění“. My jsme kupříkladu ještě na počátku roku měli před sebou přehled spousty akcí, které v průběhu roku 2020 na fakultě proběhnou, ale pandemie koronaviru vše změnila a řada akcí byla zrušena nebo přešla do online prostředí. Tak si pojďme připomenout alespoň některé z akcí, které se nám podařilo uskutečnit.

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ V úterý 28. ledna jsme na fakultě pořádali již tradiční den otevřených dveří. Program akce byl rozdělen do několika bloků v rámci celého dopoledne. V malém sále měli zájemci možnost získat informace o nabídce studijních programů, podmínkách přijímacího řízení, ubytování na vysokoškolské koleji apod. V závěru byly předány ceny vítězům středoškolské soutěže. Další program pokračoval v Aule. Na počátku byla přítomným představena běžící marketingová kampaň naší fakulty s názvem „Nebuď krabice“. Následovala prezentace jednotlivých studijních programů a oborů, seznámení s možnostmi studia v zahraničí, zapojení se do činnosti v rámci coworkingového centra Business Gate apod. Závěrečným bodem programu byla prohlídka fakulty v doprovodu našich studentů.

KRAJSKÉ KOLO EKONOMICKÉ OLYMPIÁDY NA FAKULTĚ Ve středu 29. ledna se na půdě naší fakulty konalo krajské kolo IV. ročníku Ekonomické olympiády pro Moravskoslezský kraj. Ekonomická olympiáda je největší celostátní soutěží ve znalostech z ekonomie a financí pro středoškoláky v Česku, na Slovensku a nově i v Maďarsku. Cílem tohoto unikátního projektu je atraktivní formou zvyšovat povědomí a znalosti studentů středních škol o ekonomii a financích a vyhledávat nadějné budoucí ekonomy. Ekonomickou olympiádu od roku 2016 pořádá a odborně garantuje nezisková organizace Institut ekonomického vzdělávání z.ú., která vytváří zázemí pro studium a výuku ekonomie a financí na středních školách, a tak přispívá ke zvýšení celkové ekonomické a finanční gramotnosti ve společnosti.

Slavnostní zahájení akce se konalo v malém sále naší fakulty za přítomnosti zástupců Komerční banky a PricewaterhouseCoopers. V úvodu přítomné přivítali Pavlína Olšáková, projektová manažerka ekonomické olympiády a profesor Daniel Stavárek, děkan fakulty. Ten popřál všem přítomným mnoho úspěchů při zdolávání náročného testu, který je průřezem mikroekonomie, makroekonomie, mezinárodní ekonomie a finanční gramotnosti. Organizátoři ve spolupráci se zástupci karvinské fakulty připravili pro soutěžící a pedagogy bohatý doprovodný program ve formě krátkých přednášek či neformální

prosinec 2020

9

diskuse s děkanem fakulty. Zazněly přednášky na téma budoucnost trhu práce, moderních trendů v marketingu a kyberbezpečnost. Ve školních kolech soutěžilo 1705 žáků středních škol z Moravskoslezského kraje, z nichž jich postoupilo 88 do krajského kola. Celkem se do letošního ročníku zapojilo více než 18 000 žáků z 390 středních škol v celé ČR. Do krajských kol postoupilo 1 100 žáků. Na postup do celorepublikového finále, které se již tradičně koná v prostorách České národní banky, mají šanci minimálně 2 nejlepší soutěžící z každého kraje.

PLES FAKULTY

REGISTRACE DÁRCŮ KOSTNÍ DŘENĚ Jeden za všechny a všichni za jednoho! To byl podtitul celodenní akce náboru dárců kostní dřeně, který se uskutečnil na naší fakultě 10. března 2020 ve spolupráci se spolkem Alma Mater, z.s. Alma Mater je spolek, který má od roku 2018 uzavřenou dohodu s Českým národním registrem dárců kostní dřeně a za dva roky této aktivní činnosti zapsal cca 2 400 nových potencionálních dárců, kteří dali šanci na život téměř 20 lidem nemocným poruchou krvetvorby. Dárcem může být zdravý člověk ve věku od 18 do 35 let bez závažného zdravotního omezení. Z řad studentů a zaměstnanců fakulty se 10. března podařilo zaregistrovat 45 nových hrdinů. Ve spolupráci s firmou nanuky Prima si všichni zaregistrovaní mohli také dopřát i sladkou nanukovou odměnu. Všem zúčastněným jak ze strany dobrovolníků, kteří se na náboru podíleli, tak hlavně všem nově zaregistrovaným patří velké poděkování.

V únoru se v Obecním domě Družba v Karviné konal další ročník reprezentačního plesu naší fakulty. Pro hosty byl připraven zajímavý program a bohatá tombola. Večerem provázel Roman Pastorek. K tanci a poslechu zahrála skupina Smolaři. Pro účastníky byl připraven bohatý kulturní program. Chybět nemohlo tradiční předtančení, po kterém následovala škola tance pro zájemce a vystoupení Heleny Zeťové. Půlnoční losování o ceny bylo doplněno speciální cenou děkana. Po loňské ceně v podání elektrokoloběžky měli zájemci možnost získat jízdní kolo. O bohaté a velmi chutné občerstvení se postarala karvinská restaurace a nechyběly ani lahodné míchané drinky. Dobrá zábava trvala do časných ranních hodin.

10

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

NEJ PEDAGOG FAKULTY V České republice a na Slovensku je 28. březen spojen nejen s výročím narození Jana Amose Komenského, ale od roku 1955 také je Dnem učitelů. U této příležitosti svátku učitelů je od roku 1994 vyhlašována anketa Zlatý Ámos a právě v tento den se dozvídáme její výsledky. Učitelské povolání je velmi důležité, vždyť právě učitelé se velkým dílem podílejí na výchově a vzdělávání nových generací. Vzdát hold této profesi jsme se rozhodli i my. V letošním roce se uskutečnil již 2. ročník ankety o NEJ pedagoga naší fakulty. Hlasovat pro svého oblíbeného pedagoga mohli zájemci formou on-line formuláře v termínu od 11. do 28. března do 12 hodin. Do ankety bylo zasláno celkem 625 platných hlasů. Z účastníků hlasování byli vybráni 3 výherci, kteří obdrželi ceny. Výsledky hlasování jsou k dispozici na našem fakultním webu. Výsledky: 1. místo 2. místo 3. místo

Ing. Patrik Kajzar, Ph.D. Mgr. Radmila Krkošková, Ph.D. Ing. Eva Kotlánová, Ph.D. Ing. Martin Klepek, Ph.D.

BĚH S DĚKANEM V letošním roce nám situace neumožnila uskutečnit 6. ročník sportovní akce „Vyběhněte s děkanem“ klasickým způsobem. Protože jsme však nechtěli zklamat naše sportovní příznivce, rozhodli jsme se letošní ročník běhu uspořádat virtuálně. Zájemci měli možnost v termínu od 29. září do 4. října zaběhnout si libovolnou trasu v délce 5,6 km. Svůj běh zaznamenat pomocí chytrých hodinek nebo mobilu a mailem nám pak zaslat

prosinec 2020

výsledek svého běhu. K naší velké radosti se do běhu v daném termínu zapojilo celkem 48 běžců z toho 4 běžci v rámci štafety. I v letošním roce se 17 běžcům podařilo předběhnout děkana. Všem vítězům gratulujeme a doufáme, že se situace do příštího roku umoudří a setkáme se v květnu na trati při snaze opětovně vyběhnout s děkanem. Sponzorem letošního ročníku byly kromě statutárního města Karviná také Lázně Darkov, které kromě drobných cen pro vítěze darovaly také poukázku na lázeňské procedury ve výši 600 Kč. Jeden ročník je za námi. V příštím roce nás čeká nový s pořadovým číslem 7, tak doufejme, že 7 bude šťastným číslem a my vás budeme moci přivítat na startu dalšího ročníku našeho závodu. Výsledky jsou k dispozici na fakultním webu go.slu.cz/behej

11

CENA DĚKANA ZA VÝZNAMNOU PUBLIKAČNÍ ČINNOST V ROCE 2019 Ve čtvrtek 22. října 2020 před online zasedáním Vědecké rady SU OPF děkan fakulty předal ocenění laureátům Ceny děkana za významnou publikační činnost v roce 2019, a to za dodržení vládních opatření. V kategorii Odborná monografie akademických pracovníků se na prvním místě umístila doc. Ing. Iveta Palečková, Ph.D. Druhé místo bylo uděleno dvěma monografiím, autorky Dr. Ing. Ingrid Majerové a monografii autorů Ing. Kateřiny Matušínské, Ph.D., Ing. Martina Klepka, Ph.D., doc. Ing. Haliny Starzyczné, Ph.D. a Ing. Michala Stoklasy, Ph.D., dalšími spoluautory byli studenti doktorského studia Ing. Radka Bauerová, Ing. Veronika Braciníková, Ing. Adéla Langerová a Ing. Radka Kubalová. Na třetím místě se umístil se svou odbornou monografií doc. RNDr. Ing. Roman Šperka, Ph.D. Kategorie Příspěvek ve vědeckém časopise byla rozdělena do dvou částí, část Společenské vědy a část Ostatní vědy. V této kategorii – části Společenské vědy se na prvním místě umístily se svým vědeckým článkem autorky doc. Ing. Jana Janoušková, Ph.D. a Ing. Šárka Sobotovičová, Ph.D. Druhé místo bylo uděleno autorce Ing. Janě Šimákové, Ph.D., spoluautory vědeckého článku byli prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. a studenti doktorského studia Ing. Tomáš Pražák a Ing. Marie Ligocká. Na třetím místě se umístila s vědeckým článkem doc. Ing. Iveta Palečková, Ph.D. V soutěži kategorie Příspěvek ve vědeckém časopise – části Ostatní vědy se na prvním místě umístili autoři prof. RNDr. Jaroslav Ramík, CSc. a Mgr. Jiří Mazurek, Ph.D., jejich spoluautoři jsou zahraniční vědci. Druhé místo bylo uděleno dvěma vědeckým článkům, a to autorů prof. RNDr. Jaroslava Ramíka, CSc. a Mgr. Jiřího Mazurka, Ph.D., druhý oceněný vědecký článek je autorů doc. Mgr. Petra Suchánka, Ph.D., jehož spoluautorem je vědec z Polska Ing. Robert Bucki, Ph.D. Třetí místo bylo uděleno vědeckému článku Mgr. Radmily Krkoškové, Ph.D.

Ing. Marie Ligocká a sdílené třetí místo získali studenti Ing. Radka Bauerová a Ing. Michal Halaška, spoluatorem článku Ing. Halašky byl doc. RNDr. Ing. Roman Šperka, Ph.D.

JEDNÁNÍ VĚDECKÉ RADY FAKULTY Dne 22. října 2020 proběhlo jednání Vědecké rady fakulty, a to poprvé online formou pomocí systému MS Teams. Jednání se zúčastnili všichni členové vědecké rady. Na programu jednání bylo mj. schválení závěrů evaluační komise k provedení hodnocení tvůrčí činnosti katedry podnikové ekonomiky a managementu. Tvůrčí činnost katedry byla komisí hodnocena kladně. Dále vědecká rada schválila návrhy složení evaluačních komisí pro hodnocení katedry informatiky a matematiky a katedry cestovního ruchu a volnočasových aktivit. Dalším důležitým materiálem, který vědecká rada schválila, byla Koncepce rozvoje SU OP F v oblasti výzkumu, vývoje a inovací na období 2021 – 2023.

V kategorii Příspěvek ve vědeckém časopise studentů doktorského studia bylo první místo uděleno Ing. Tomáši Pražákovi a Ing. Marii Ligocké, spoluautory článku z řad akademiků byli Ing. Jana Šimáková, Ph.D. a prof. Ing. Staniel Stavárek, Ph.D., druhé místo získala

12

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

KARVINÁ PH.D. CONFERENCE ON BUSINESS AND ECONOMICS

a problematickým oblastem zpracování příspěvků, upozornili na hlavní chyby a důvody zamítnutí příspěvku v časopise, představili význam motivace příspěvku a diskuse zjištěných závěrů atd.

Jednou z již tradičních akcí, která se pořádá na naší fakultě, je mezinárodní konference doktorandů a mladých vědeckých pracovníků. Z důvodů aktuální epidemické situace byla příprava letošního ročníku výzvou, jelikož se vůbec poprvé konala online prostřednictvím videokonference. Konference proběhla ve dnech 4. a 5. listopadu 2020. Akce byla původně třídenní, ale vzhledem k nemožnosti organizovat společenský a kulturní program, byla zkrácena na dva dny. První den proběhlo plenární zasedání a jednání v sekcích. Druhý den se konaly speciální semináře týkající se efektivního řízení citací ZOTERO a aplikace ekonometrických metod ve vybraných softwarech.

Každá sekce byla garantována mezinárodním odborníkem, který sekci nejen vedl, ale zejména každému prezentujícímu poskytl kvalitní zpětnou vazbu. Veškeré připomínky diskutantů byly podnětné a pomohly účastníkům zkvalitnit prezentovaný příspěvek. Jednotlivé příspěvky budou publikovány ve sborníku z konference či v časopise Acta academica karviniensia. Konference tak významně přispěla ke zkvalitnění výzkumu studentů a mladých vědeckých pracovníků.

Konferenci oficiálně zahájil děkan prof. Stavárek, který zároveň přivítal všechny zúčastněné. Moderování konference se poté ujala proděkanka pro vědu a výzkum doc. Palečková, která seznámila přítomné s programem konference a následně předala slovo hlavním řečníkům. Postupně se svou přednáškou vystoupili doc. Mirdala (Faculty of Economics, Technical University of Košice, Slovensko), doc. Sroka (WSB University in Dąbrowa Górnicza, Polsko), doc. Rozmahel (Provozně ekonomická fakulta, Mendelova univerzita v Brně), Dr. Bucki (The College of Informatics and Management in Bielsko-Biała, Polsko) a doc. Majerová (Faculty of Operation and Economics of Transport and Communications, University of Zilina, Slovensko). Plenární zasedání bylo zaměřeno na zvýšení kvality publikační činnosti a výzkumu. Řečníci se tak postupně věnovali klíčovým

prosinec 2020

Odpolední jednání probíhalo v sekcích. Celá akce se nesla v příjemné a přátelské atmosféře. Konference se zúčastnilo 32 prezentujících doktorandů a mladých vědeckých pracovníků, kteří byli rozděleni do pěti tematických sekcí: Finance and Banking, Business Economics and management, Economics and Public Administration, Informatics, Information Management and Operational Research a Marketing.

Na závěr každé sekce byl vyhlášen nejlepší příspěvek prezentovaný v dané sekci. Všem oceněným byly předány diplomy. Z nich pak byl vybrán a oceněn nejlepší příspěvek prezentovaný na konferenci. Vítěz získal šek v hodnotě 5 000 Kč. V rámci druhého konferenčního dne se uskutečnily odborné semináře o aplikaci ekonometrických metod v softwaru SPSS a EViews a o efektivní správě bibliografických dat v aplikaci ZOTERO. Tyto prakticky pojaté semináře jsou přínosné nejen doktorandům, ale i mladým vědeckým pracovníkům.

13

TRADIČNÍ MEZINÁRODNÍ STUDENTSKÝ SEMINÁŘ TENTOKRÁT NA OPÉEFCE Ve dnech 24. a 25. listopadu 2020 organizovala naše fakulta tradiční setkání studentů Politechniky Rzeszowske, Fakulty managementu a Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné. Jednalo se již o patnácté setkání v rámci tohoto Mezinárodního studentského semináře s oficiálním názvem „International Student Seminar on Management and Financial Issues“. Poprvé se akce konala zcela online v MS Teams. Studenti tak přišli o tradiční večerní kulturní program, o to více byla akce zaměřena na odborný program. Události se zúčastnilo 29 studentů z různých zemí, např. Polska, České republiky, Slovenska a Indie. Karvinskou fakultu zastupovala skupina 19 studentů všech forem studia. Akce byla pořádána v rámci univerzitního projektu ISIP „Sdílení výzkumných aktivit studentů SU OPF v mezinárodním prostředí“, jehož řešitelem je dr. Stoklasa, ve spolupráci s Oddělením zahraničních styků. Hlavní náplní online semináře byly prezentace, které probíhaly v angličtině. Studenti v časovém limitu 10 minut prezentovali své projekty, seminární či diplomové práce, přičemž příspěvky byly z mnoha oblastí, např. marketing, informační technologie, finance, manage-

14

ment a další společenskovědní disciplíny. Po odprezentování studenti dostávají otázky od odborné poroty, a také zpětnou vazbu na své vystoupení. Cílem těchto společných seminářů je posílit prezentační kompetence studentů a umožnit studentům osvojit si odbornou terminologii v anglickém jazyce, zlepšit své prezentační dovednosti a v neposlední řadě také schopnosti reagovat na doplňující otázky odborné poroty. Seminář je tradičně organizován jako soutěž, proto bylo vyvrcholením této akce slavnostní předávávání ocenění těm nejlepším. Kromě stipendia za účast se tedy soutěžilo i o ceny v hodnotě 10 000 Kč. Rozhodování nebylo pro mezinárodní porotu jednoduché ani tentokrát. První místo si vybojovala studentka z Rzeszowa Katarzyna Szpiech s příspěvkem „How to take control of your finances?“. Druhé místo obsadil náš student Nicolas Sendrei s příspěvkem „How US presidential elections affect the stock market“. Třetí místo obsadil loňský vítěz z Polska Maciej Ozimek s příspěvkem „How electromobility is shaping the future of public and private transit“. Čtvrté místo patřilo našemu studentovi Matyáši Hanselovi s příspěvkem „Degrowth - Revolution of Global Capitalism“. Medailistům srdečně gratulujeme, děkujeme také všem zúčastněným studentům, odborné porotě a fakultě. Těšíme se na shledanou při další akci. Letošní výherkyně o akci napsala: „This was my third time attending international student seminar on management and financial issues. I am glad I took part in this amazing event again. In my opinion meeting people and opportunity to listen their thoughts about different topics is unusual. Despite problems that we have nowadays Silesian University organized a great meeting and we had an occasion to learn something new not only about management and financial - we have learned how to be together away from each other.” Michal Stoklasa, Katedra podnikové ekonomiky a managementu

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

ODBORNÍCI Z PRAXE PŘEDÁVALI ZKUŠENOSTI ONLINE ODBORNÍCI Z PRAXE VE VÝUCE MARKETINGU

vého stylu e-shopu se zahradními potřebami. Poté již následoval hlavní blok o tvorbě e-shopu a jeho podpoře e-marketingovými nástroji, hlavní důraz byl kladen na online reklamní formáty, PPC, Facebook, Google Analytics a další. Přednáška byla ukončena blokem o optimalizaci zákaznické spokojenosti e-shopu. Dne 20. listopadu 2019 proběhla přednáška pana Pavla Fuksy ze společnosti Karlovarské minerální vody. Pan Fuksa působí ve společnosti jako obchodní ředitel. Téma přednášky bylo zaměřené na „Marketing rodinné firmy a korporátu.“ V úvodu přednášející nejprve pohovořil o sobě. Poté představil historii této světoznámé firmy a její vývoj z rodinné firmy až po současnost. Těžištěm přednášky bylo vysvětlení mezi prováděním marketingu v rodinné firmě a v její korporátní podobě. Pan Fuksa hovořil o rozdílech, přínosech i rizicích podnikání v těchto vývojových stádiích firmy. Poukázal na to, proč se firmě daří a jak se učí z vlastních chyb. Ve firmě je dbáno na propojení marketingu a prodejních aktivit a naslouchání potřebám jejich zákazníků. Současně neopomíjejí chování konkurenčních podniků.

V rámci projektu Moravskoslezského kraje pod názvem „Rozvoj profesně orientovaných studijních programů a oborů na Slezské univerzitě v Opavě“ byly v zimním semestru akademického roku 2019/2020 realizovány 4 přednášky odborníků z praxe. Navázali jsme na úspěšný loňský projekt, také realizovaný v rámci našeho kraje. Přednášky byly organizované ve spolupráci všech členů marketingového oddělení katedry podnikové ekonomiky a managementu. Dne 6. listopadu 2019 prezentoval na půdě fakulty svou přednášku na téma „Budování e-shopu od nuly“ Ing. Adam Černý, náš absolvent. Ing. Černý je, mimo jiné, provozovatelem e-shopu Garden Style. Studentům představil celý postup jeho budování. V úvodu popsal analýzu trhu a rozhodovací proces, zda je vůbec vhodné se do takovéto oblasti podnikání pouštět. Vzhledem k nalezenému výklenku představil tvorbu konceptu no-

prosinec 2020

Přednáška pana Ing. Václava Říčného ze společnosti Simply You Pharmaceuticals, která vyrábí známé doplňky stravy a léčiva jako Vlasové hnojivo, Thermolka, Capillus, Arginmax a další, se týkala „Marketingové komunikace produktu.“ Přednáška se uskutečnila 5. prosince 2019. Konkrétně přednášející hovořil o akvizici značky Vlasové hnojivo do portfolia brandů firmy. Firma tyto tablety vylepšila novým balením a připravila reklamní spoty. Tím výrazně zvedli prodejnost produktu. Paralelně s tím dochází také k zajišťování zpětné vazby od zákazníků různými formami marketingového výzkumu. Jelikož se poptávka zesílila, firma zavedla větší balení a celý tento proces pan Říčný studentům ukázal. Pro reklamy na další své značky využívá firma často známé

15

osoby, např. sexuologa Radima Uzla, tenistku Karolínu Plíškovou a další. Jejich reklamy nejčastěji vidíme jako sponzor pořadu. Studenti se také dozvěděli o omezení sponzorovaných spotů a nároků na jejich formu. Mgr. Jan Junek představil svou prezentaci s titulem „Proč ošklivé weby fungují“. Nejprve ale začal příkladem vlastní kavárny a jak je nutné každé změny v podnikání obecně měřit a vyhodnocovat. Následně představil několik základních chyb, které děláme, když hodnotíme úspěšnost webů a jaké to má důsledky pro rozhodování o změnách, které na webových stránkách navrhujeme. Dále byli studenti seznámeni se základními principy webového designu, jako jsou Nielsenovy heuristiky a podobně. V závěrečné diskusi se studenty pan Junek popsal optimální proces při tvorbě webové stránky tak, aby nebyla jen vizuálně atraktivní, ale především aby plnila svůj původní účel, a tím tak přispívala k naplňování marketingových i obchodních cílů. Přednáška se konala 11. prosince 2019. Zájem studentů o všechny přednášky nás ujistil o správném výběru témat přednášek, které přispívají k obohacení výuky a posilují propojení teorie s praxí. Rádi budeme v této aktivitě pokračovat, abychom studentům pomohli lépe se orientovat ve studované látce. Chceme tak marketing více zpropagovat a zpřístupnit jeho praktické využití. Kateřina Matušínská, Martin Klepek, Halina Starzyczná a Michal Stoklasa, Katedra podnikové ekonomiky a managementu

16

ZÁSTUPCI KOMERČNÍ BANKY SE ZAPOJILI DO ONLINE VÝUKY Katedra financí a účetnictví dlouhodobě spolupracuje s Komerční bankou a společně realizuje řadu aktivit, mimo jiné přednášky expertů. Přestože díky protiepidemickým opatřením a omezením výuka probíhá převážně on-line, studenti nebyli ochuzeni o přednášku odborníka z praxe ani letos. V úterý 1. prosince 2020 proběhla v rámci předmětu Municipální a regionální finance přednáška Ing. Tomáše Jause. Věnovali jsme se nejen spolupráci Komerční banky s veřejným sektorem, ale zejména praktickým aspektům financování obcí v Komerční bance, dotačnímu poradenství a hospodaření municipalit. Ačkoli byla přednáška realizována v on-line prostředí MS Teams, došlo i na praktické zapojení studentů, dotazy, hlasování a kontakty na platformě menti.com. Ve výsledku byla přednáška interaktivní a velmi zajímavá, o čemž svědčí i pochvalné reakce studentů a pozitivní zpětná vazba.

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

Ing. Tomáš Jaus spolu s Ing. Soňou Vaníčkovou připravili přednášku také pro studenty MBA kurzu, kdy hlavními tématy byly dotace a další podpory v období 2021+, spolupráce veřejného a bankovního sektoru a stejně jako odpovědi na řadu otázek. Irena Szarowská, Katedra financí a účetnictví

PRVNÍ ABSOLVENTI MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION NA FAKULTĚ V rámci rozvojových aktivit Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné (SU OPF) byly v roce 2017 zahájeny administrativní činnosti směřující k možnosti zahájení vzdělávacích aktivit v mezinárodně uznávaném kurzu Master of Business Administration (MBA). Cílem kurzu je rozvinout potřebné profesní kompetence současných a budoucích vedoucích pracovníků státní a veřejné správy nebo komerčních subjektů v oblasti managementu a marketingu, ekonomiky, financí, řízení lidských zdrojů a řízení informací. Kurz je určen zejména pro členy středního a vyššího managementu, vedoucí pracovníky a všechny, kteří mají zájem sledovat a umět efektivně využít trendy moderního managementu. V roce 2018 byla zahájena výuku pro 6 účastníků, konkrétně pracovníků Krajského úřadu Moravskoslezského kraje. Účastníci kurzu v rámci 4 semestrů úspěšně absolvovali 9 předmětů a jeden seminář k závěrečné práci, kterou průběžně konzultovali s vedoucími prací a vytvořili během posledního čtvrtého semestru studia.

v průběhu studia. Autoři závěrečných prací se rovněž s úspěchem vyrovnali s otázkami vedoucích prací i jejích oponentů. Úspěšným obhájením závěrečných prací tak byl uzavřen první běh kurzu MBA a účastníkům byly předány diplomy opravňující je užívat titul MBA psaný za jménem. Zájem o tento typ studia dokládá skutečnost, že od října 2020 byla na SU OPF zahájena výuka pro další, tentokrát sedmičlennou skupinu účastníků. Nezbývá než popřát těmto frekventantům mnoho úspěchů ve studiu a jeho úspěšné ukončení v roce 2022! Petr Suchánek, garant MBA a Dagmar Sohrová, koordinátorka CŽV

Během studia účastníci prokázali znalost problematiky vyučovaných předmětů vyplývajících z jejich dlouholeté profesní praxe. Vyučující byli postaveni před úkol zodpovídat konkrétní doplňující dotazy a diskutovat nad nimi. Závěrečné práce byly obhajovány dne 18. září 2020. U obhajoby závěrečných prací se prokázala profesní zdatnost jejich autorů spojená se znalostmi nabytými

prosinec 2020

17

OSLAVY 30. VÝROČÍ VZNIKU FAKULTY V letošním roce naše fakulta slaví 30. výročí svého založení. Ještě na počátku roku jsme se těšili a plánovali zorganizovat řadu akcí pro studenty, absolventy i širokou veřejnost. Bohužel většinu akcí jsme museli v průběhu roku zrušit nebo ve skromnějším měřítku řešit online formou. Těšili jsme se na další ročník Týdne podnikavosti, na běh s děkanem, sportovní odpoledne nebo na sraz absolventů. Nebudeme však vzpomínat na to co mohlo být, ale pojďme zavzpomínat na to, co se nám podařilo uskutečnit.

obsahuje jedno významné datum, které jsme považovali za dobré si připomenout. Tak například 23. října 1990 schválila Akreditační komise MŠMT zřízení naší fakulty, nebo v prosinci 1995 se naše fakulta poprvé prezentovala na veletrhu vzdělávání Gaudeamus v Brně, anebo 14. června 1996 se konal úplně první absolventský večírek v prostorách fakulty. Takovýchto údajů najdete na schodišti celkem 66. Tak doufejme, že údaje nebudou sloužit jen jako barevné oživení prostor, ale také zpestření či oživení informací o naší fakultě.

SCHODY TŘICETILETÍ

VZPOMÍNKOVÉ OKÉNKO NA FACEBOOKU A SOUTĚŽ O CENY

Určitě jste všichni při návštěvě fakulty zaznamenali polepy na schodišti v části A hlavní budovy. Každý schod

Od července do října letošního roku jste se mohli každý týden na Facebooku fakulty setkávat s tzv. Vzpomínkovým okénkem. Prostřednictvím 13 vzpomínek skládajících se z krátkých textů a dobových fotografií jsme se snažili seznámit vás s třicetiletou historií fakulty. Mohli jste se tak dozvědět informace o volbě umístění fakulty, jejím vzniku, výuce, ubytování na kolejích, lidech ve vedení, insigniích a řadu dalších informací. V závěru byla vyhlášena vědomostní soutěž. Ti, kteří zaslali správné odpovědi na 5 otázek, byli zařazeni do slosování o ceny.

18

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

Mnozí to nevědí, ale karvinská fakulta byla určitou dobu společně s tehdejší Filozofickou fakultou v Opavě součástí Masarykovy univerzity v Brně, a to do doby než byla zřízena Slezská univerzita.

Vítězi: Oběd s děkanem na Zámečku v Petrovicích: Ing. Ivo Janovský, absolvent fakulty Poukázka na sportovního vybavení (1 000 Kč): Bc. Petra Jelínková, studentka fakulty Fakultní propagační předměty: Bc. Vojtěch Olšar, student fakulty

VÝSTAVA VE FOYER Fakulta k oslavě 30 let od svého založení otevřela výstavu, která nese příhodný název „30 let s Obchodně podnikatelskou fakultou“. Prostřednictvím článků z novin, fotografií, ale i dobových dokumentů se snaží ukázat život fakulty za poslední tři dekády své existence. Této velké události je také věnován speciální díl fakultního časopisu. Pokud by vás život na fakultě za posledních 30 let zajímal, tak se můžete přijít podívat do foyer fakulty. A nemusíte se bát, výstava není časově omezena! A jak se vlastně OPF stala součástí vysokoškolské rodiny? Pro začátek začneme zajímavostí, že budova, ve které se nyní spousta studentů připravuje na své budoucí povolání, sloužila, jako sídlo Okresního výboru Komunistické strany Československa. Po revoluci se vedlo mnoho diskuzí, k čemu by budova mohla být využita. V rámci ankety v roce 1990 se lidé vyslovili pro zřízení nově vznikající vysoké školy.

prosinec 2020

S otevřením fakulty přišel také velký zájem o studium. Dokazují to data, která říkají, že první akademický rok se vydalo studovat 206 studentů denního studia a 95 studentů, kteří studovali dálkově při zaměstnání. Významným datem je 8. říjen 1990, kdy se ve Velkém sále OPF konala historicky první přednáška. Když zabrousíme do vedení fakulty, tak prvním děkanem se stal doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc. Děkanský post si vyzkoušel také prof. RNDr. PhDr. Stanislav Polouček, CSc., doc. Ing. Tibor Paulík, CSc., doc. PhDr. Vojtěch Malátek, CSc., PhDr. Bohumil Fiala, Ph.D., také doc. Ing. Pavel Tuleja, Ph.D. (ten nyní zastává pozici rektora celé Slezské univerzity v Opavě). Současným děkanem je prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. Zájem uchazečů o studium na fakultě stoupal a s tím se pojilo rozšiřování objektů sloužících pro výuku. Kromě hlavní budovy, která sídlí na Univerzitním náměstí, je od roku 1997 využíván areál Na Vyhlídce, který byl původně vybudován pro žáky středního odborného učiliště hornického. Areál prošel rozsáhlou rekonstrukcí a kromě výuky je zde umístěna i vysokoškolská kolej, kterou mohou studenti z dalekých končin využívat. V rámci areálu je umístěna také univerzitní knihovna, jež nabízí velkou škálu učebních materiálů, které lze využívat nejen při samotné výuce, ale i při psaní vysokoškolských prací. Co se rekonstrukcí a úprav exteriéru a interiéru týká, tak také hlavní budova prošla významnou modernizací a opravami, aby se studenti cítili ve škole dobře a pohodlně. Tou nejaktuálnější změnou je rekonstrukce velkého sálu, která nastala hned po přestavbě malého sálu. Oslavy se letos bohužel nekonají, neboť doba oslavám příliš nepřeje. My ale pevně věříme, že to další velké výročí už oslavíme ve velkém a v plné parádě, jak se patří! Vy to s námi pojďte oslavit alespoň prostřednictvím návštěvy výstavy, která je určena široké veřejnosti.

19

S OPÉEFKOU NA VRCHOL V letošním roce jsme se rozhodli pokračovat ve sportovní akci zaměřené na poznávání beskydských vrcholů a vyhlásili jsme druhý ročník sportovní akce s OPéeFkou na vrchol. A protože humoru není nikdy dost. Ve svém středu máme kolegu, který absolvoval zimní výšlap na Kilimandžáro. Rozhodli jsme se pojmout letošní výšlapy s humorem a nadsázkou a vytvořit výzvu „Překonejme docenta Tvrdoně“. Michal při svém zimním výstupu zdolal Kilimandžáro (5895 m n. m.) a našim úkolem bylo zdolat celkem 6 vrcholů: Čantoryje (995 m n. m.), Javorový (947 m n. m.), Kotař (785 m n. m.), Ostrý (935 m n. m.), Kozubová (976 m n. m) a Smrk (1276 m n. m.), což celkem činí 5914 m n. m. a to je o necelých 20 m více než je výška Kilimandžára. Samozřejmě jsme touto výzvou nechtěli zlehčovat Michalův výkon, o kterém si můžete přečíst v následujícím článku, ale přiznejme si, že pro některé z nás je výstup třeba hned na Čantoryji takovým malým Kilimandžárem. V letošním roce jsme podmínky zjednodušili. Výšlapy oproti minulé výzvě nebylo nutné absolvovat v přesném pořadí, ale dle zvážení účastníků. Na každém zvoleném vrcholu bylo nutno pořídít fotodokumentaci nejlépe s nějakým propagačním předmětem fakulty. Do konce listopadu pak bylo nutno zaslat fotky z uvedených 6 vrcholů na stanovený mail a držet si palce. Na počátku prosince pak děkan vylosoval z účastníků, kteří splnili podmínky vítěze v kategorii zaměstnanec fakulty a student fakulty. Vítězi a přemožiteli doc. Tvrdoně se stali: Zaměstnanec fakulty: Ing. Karin Gajdová, Ph.D. Student fakulty: Markéta Lapačková

Z OPÉEFKY AŽ NA STŘECHU AFRIKY, LEGENDÁRNÍ KILIMANDŽÁRO Tento nápad vznikl v podstatě už před 10 lety, když jsem letěl na tropický ostrov Zanzibar. Z okénka letadla nešlo přehlédnout tuto majestátní horu, která vznikla sopečnou činností a dnes dosahuje úctyhodné výšky 5895 metrů. Jak by řekl klasik, jedna věc je nápad, druhá jeho realizace, ke které jsem se dostal až po 10 letech. Při brouzdání po internetu jsem se dozvěděl, že nejlepší doba pro výstup je období sucha, tj. od prosince do začátku března. Volba tak padla na konec ledna a začátek února, kdy probíhá zkouškové období a absence na pracovišti nepředstavuje nijak zásadní problém. Absolvování výstupu je možné pouze organizovaně, nejčastěji s místní agenturou zaměstnávající lokální průvodce a nosiče. Tato hora tak představuje významný zdroj příjmů pro místní obyvatele. Z finančního hlediska se jedná o poměrně nákladnou akci a cena za osobu

20

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

se pohybuje od 1500 až po 2000 dolarů (cena zahrnuje všechny poplatky, plnou penzi během výstupu a také výnos baťohu s věcmi až do základního tábora) + cca 300 dolarů jako zpropitné pro nosiče, kteří jej náležitě oslaví tancem a legendární písní Kilimandžáro. Na Kilimandžáro, resp. jeho nejvyšší vrchol Uhuru, lze vystoupat hned několika cestami – turisté nejčastěji volí trasu Marangu, kde se spí v jednoduchých ubytovnách, nebo Machame či Lemosho, kde se využívají k přenocování v kempech stany. Organizovaný výstup trvá od tří až po deset dnů a klasickým turistům bez vysokohorské průpravy je doporučováno volit spíše větší počet dní, a to z důvodu nutné aklimatizace těla na vysokohorské prostředí (jelikož se však červené krvinky začínají v krvi tvořit až po dvou až třech týdnech pobytu ve vysoké nadmořské výšce, je výstup na horu v kratším čase vždy výzva doprovázená v lepším případě bolestí hlavy a částečným nechutenstvím, v horším případě zvracením, závratěmi či migrénou). Nakonec jsem zvolil padesátikilometrovou trasu Lemosho v délce 8 dní, což mělo poskytnout dostatek času na částečnou aklimatizaci a navíc není tato trasa tolik přeplněná turisty. Byť se jedná o horu, kterou se dá zdolat bez horolezeckého vybavení, respekt a obezřetnost je na místě. Povinná výbava obsahuje turistické hůlky, které usnadňují chůzi v kamenitém terénu, čelovku, spacák do mrazu, funkční a nepromokavé oblečení a tzv. camel bag, který usnadňuje pití vody při chůzi, což zároveň šetří energii. Během výstupu na vrchol turista prochází několika klimatickými pásmy – od tropického pralesa, přes vysokohorskou kleč ač po arktické podnebí a výstup je tak vlastně i exkurzí do rovníkové fauny a flóry. Výlet začíná vyzvednutím v hotelu a posbíráním celé skupiny (já byl ve skupině se 3 Američany a 2 Indy), následuje cesta mikrobusem ke vstupní bráně, která je v nadmořské výšce okolo 2 tis. metrů nad mořem a kde se musí vyřídit registrace celého týmu včetně nosičů, kteří nesmějí nést více než 20 kilo včetně mého baťohu a nosičových vlastních věcí. Po těchto nutných a zdlouhavých formalitách jsme mohli konečně vyrazit, podotýkám, že za trvalého deště, do prvního tábora ve výšce téměř 3 tis. metrů, kam jsme dorazili těsně před noční tmou a kde již byl připraven stan k přenocování. Nakonec jsem ocenil, že jsem za příplatek 50 dolarů mohl spát ve stanu sám a mít tak i více prostoru

prosinec 2020

pro spaní i osobní věci. Celkem frustrující bylo, že turisté vždy vycházejí z kempu dříve než nosiči, kteří ještě museli sbalit naše stany a všechen materiál, v dalším kempu však byli vždycky dříve – zhruba v půlce každé etapy nás předběhli, navíc s větším závažím než kolik nesli turisti (ti si zpravidla ve svých baťůžcích nesli jen cca 3 litry vody, nějaké náhradní oblečení a něco na sváču), a co je pro Afriku typické, velmi často materiál nesli ne na zádech, ale na hlavě. Navíc bylo vidět, že jejich těla jsou již na tyto výšky zvyklá. Druhý den začal velmi optimisticky, svítilo sluníčko, a po snídani se mohlo vyrazit do druhého výškového tábora ve výšce necelých 3 500 metrů. Během cesty byly vidět v korunách stromů opice, s rostoucí výškou se však stromy začaly postupně snižovat, až přešly ve vysokohorskou kleč. Bohužel, počasí opět výletníkům nepřálo a začalo poměrně silně pršet, až se vyšlapaný chodníček proměnil v potok, navíc profil této trasy připomínal sinusoidu a všichni si dali poměrně dost do těla. Postupně se začínala projevovat vysoká nadmořská výška a bylo nutné spolknout brufíček proti bolesti hlavy, který naštěstí zabral. Odpoledne na chvilku vysvitlo slunce a dala se tak usušit alespoň část věcí. Třetí den proběhl v relativní pohodě – v plánu byl přesun po náhorní plošině do třetího tábora ve výšce 3 800 metrů. Jedinou pomyslnou kaňkou byly mraky, které zakrývaly jinak obvykle viditelný vrchol Kilimandžára. Po příchodu do tábora se opět strhla průtrž mračen, ve stanu to naštěstí nevadilo. Čtvrtý den byl jeden z těch náročnějších a pro potřeby aklimatizace bylo nutné vystoupat až do výšky 4500 metrů a následně sejít do dalšího tábora ve výšce 3900 metrů. Tato etapa celé trasy byla o to náročnější, že po ce-

21

lou dobu foukal silný vítr, pršelo a v nejvyšších pasážích přecházel déšť ve sníh. Večerní bilance mokrého a suchého oblečení již vycházela výrazně ve prospěch mokrého, což mě dosti znepokojilo. Naštěstí se pátý den ráno objevilo po delší době sluníčko a byla příležitost usušit věci. Jednalo se o zlomový den a počasí nám od té doby přálo. Pátý den nabídnul přechod několika údolími do dalšího tábora ve výšce okolo 4 tis. metrů. Vesměs se jednalo o kamenitou vysokohorskou poušť. Šestý den byl vyhrazen pro přechod do základního tábora ve výšce 4600 metrů a nebylo to vůbec jednoduché, pač nedostatek kyslíku byl citelnější čím dál více, což mělo za následek výrazné zpomalení tempa chůze. Nakonec jsme tam odpoledne dorazili a začali se pomalu psychicky připravovat na klíčový den výstupu na vrchol. Ačkoliv je základní tábor od vrcholu vzdálen jen 5 kilometrů (což by v našich podmínkách bylo na hodinku chůze), vzhledem k vysoké nadmořské výšce a celkovému převýšení 1300 metrů turisté zdolají vrchol za cca 8 hodin. Výstup na vrchol zpravidla začíná před půlnocí a největší převýšení se zdolává za tmy. Má to zřejmě i psychologický aspekt, protože pokud turisté nevidí šílený krpál, tak lépe snášejí celou situaci, která je současně testem jejich fyzické odolnosti. Osm hodin chůze v minus dvaceti, kdy člověk sotva lape po dechu a srdce mu buší, není pro každého cestou jsem potkal několik lidí, co zvraceli či se rozhodli vrátit zpět do základního tábora. Mráz byl tak silný, že mi nakonec zamrzla i voda na pití. Po zhruba 7 hodinách nekonečného stoupání v doslova šnečím tempu se konečně objevil zlom, který se nazývá Stella Point a od tohoto bodu je to na vrchol něco okolo 40 minut. Posledních několik dní na vrcholku evidentně hodně sněžilo, takže vrcholová partie byla ve formě vyšlapaného chodníčku ve sněhu. Za východu Slunce jsem 6:48 konečně stanul na Uhuru Peak ve výšce 5 895 metrů. Na vrcholu se šťastní turisté mohou zdržet maximálně půlhodinku, takže nebyl čas se dlouho kochat pohledem, bylo nutné rychle udělat fotky s vrcholovou tabulí a hurá zpět do základního tábora. Nutno dodat, že vrchol je opravdu magické místo a nabízí úchvatný pohled na celý kráter této osamělé sopky na samotném rovníku a ledovce, které dost možná časem zcela zmizí

22

kvůli globálnímu oteplování. Cesta zpět do základního tábora trvá zhruba 3 hodiny a stejně jako pro jiné vrcholy světa platí, že není radno ji podcenit. Nejeden turista v euforii ze zdolání hory zapomene doplňovat tekutiny či energii a z ničeho nic jejich tělo doslova vypne a další sestup je možný pouze za asistence průvodců. Mě při životě udržoval hroznový cukr, který dodával potřebnou energii, která však celkem rychle zase vyprchala, takže bylo zapotřebí nepřestávat s přísunem cukru do těla. Okolo desáté ráno jsme konečně dosáhli základního tábora, kde jsme se mohli občerstvit a chvíli odpočinout. Ještě ale nebylo všemu konec, protože tento den se musí zvládnout sestup do posledního tábora ve výšce okolo tří tisíc metrů. Za jeden den tak musíte zvládnout sejít bezmála 3000 metrů na 12 kilometrech. Cesta byla plná kamenných schodů, které nebraly konce, a pomalu jsem toho začínal mít opravdu plné brejle. Po večeři tak nastal čas co nejrychleji usnout a načerpat síly do posledního dne, který obsahoval desetikilometrový přesun k hlavní bráně. V agentuře jsme dostali certifikát o zdolání hory a zavezením na hotel celý výlet skončil. Zaplaťpánbůh. Dát si po týdnu sprchu byl doslova zážitek – v žádném kempu totiž nejsou k dispozici sprchy a záchody jsou jen v tureckém stylu. Hygiena se omezila na čištění zubů a umytí noh či rukou v malém lavoru teplé vody, která byla k dispozici ráno a večer. Další problém představovala absence mobilního signálu, který byl dostupný jen na některých místech, a i když se podařilo někdy po dlouhém hledání najít signál, nešlo ani odeslat sms či prozvonit blízké doma v Česku. A když víte, že doma o vás mají strach a vy jim nemůžete poslat ani sms, že jste v pořádku, to na klidu nepřidá. Celkově ale hodnotím tento výstup pozitivně, týden mimo civilizaci člověku určitě prospěje, navíc si otestuje možnosti svého těla. Znovu bych se ale lépe vybavil větší zásobou nepromokavého oblečení, které je naprosto zásadní pro zdolání vrcholu. Absolvováním tohoto výstupu také pomůžete místním lidem, pro které představuje průvodcovství a nosičství mnohdy jedinou možnost jak lépe zabezpečit početnou rodinu. Michal Tvrdoň, Katedra ekonomiky a veřejné správy

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

ZACÍLENO NA STŘEDNÍ ŠKOLY DALŠÍ ROČNÍK SOUTĚŽE PRO STŘEDOŠKOLÁKY Z OBLASTI FINANCÍ Katedra financí a účetnictví naší fakulty v Karviné ve spolupráci s Českou národní bankou a Magistrátem města Karviná již tradičně na jaře pořádá celostátní soutěž z oblasti financí pro studenty středních škol. V letošním 12. ročníku se studenti zamýšleli nad tématem „Budu v důchodu ještě používat peníze v hotovosti?“. Zájem studentů byl v důsledku pandemie Covid-19 a uzavření středních škol výrazně nižší než obvykle, celkem jsme obdrželi 23 esejí, které splňovaly předepsané náležitosti. Vyhodnocení esejí probíhalo tradičně ve třech kolech, přičemž v posledním kole hodnotila pětičlenná komise deset nejlepších prací. V komisi zasedli dva zástupci SU OPF a ČNB a jeden zástupce statutárního města Karviná. Jako nejlepší vyhodnotila porota esej Adama Blahy z Gymnázia Uherské Hradiště. Druhé místo získal Aleš Bacul z Obchodní akademie Jičín a na třetím místě se umístila Adéla Drabová ze SSŠ Podnikatelské v Opavě-Kylešovicích. Vzhledem k epidemické situaci a opatřením spojeným s pandemií Covid-19 se letos bohužel neuskutečnilo osobní setkání a předání ocenění na fakultě a výhry byly vítězům poukázány na bankovní účet. Irena Szarowská, Katedra financí a účetnictví

prosinec 2020

OSMÝ ROČNÍK TEMATICKY ZAMĚŘENÉ SOUTĚŽE PRO STŘEDOŠKOLÁKY Již po osmé vyhlásila naše fakulta tematicky zaměřenou soutěž pro studenty středních škol. V soutěži, která trvala od října do konce listopadu, měli zájemci za úkol napsat esej na některé ze čtyř témat. Odborná porota složená ze zástupců odborníků v dané oblasti vybrala vítěze jednotlivých kategorií. Celkem bylo do soutěže zasláno 101 soutěžních prací. Z důvodu pandemie Covid-19 neproběhne tradiční slavnostní předání cen vítězům na Dni otevřených dveří, ale budou jim zaslány poštou. Vítězové jednotlivých kategorií: 1. téma: Jak správně naložit s výhrou 5 milionů » 1. Maisha Františová, Gymnázium v Karviné » 2. Marek Grečmal, Gymnázium Turzovka » 3. Vít Voráček, Gymnázium v Písku

23

2. téma: Jaké jsou ekonomické dopady pandemie Covid-19 » 1. Anna Žambůrková, Kateřina Mašková, Dvořákovo gymnázium v Kralupech nad Vltavou » 2. Patrik Pekarík, Gymnázium Turzovka » 3. Nina Foltánová, Obchodní akademie v Českém Těšíně 3. téma: Cestování v době pandemie Covid-19 » 1. Viktorie Štorková, Obchodní akademie Heroldovy sady v Praze

» 2. Šimon Hlisnikovský, Gymnázium Petra Bezruče ve Frýdku-Místku » 3. Polly Litovkina, Gymnázium Jana Nerudy v Praze 4. téma: Jak by mohla vypadat virtuální střední škola budoucnosti? Chtěli byste ji studovat » 1. Eliška Volfová, Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola v Turnově » 2. Jan Parma, Střední škola dopravy a cestovního ruchu v Krnově » 3. Patricie Čoričová, SPŠ stavební v Hradci Králové

Všem zúčastněným děkujeme za zaslání zajímavých prací. Vítězům blahopřejeme!

SPOLUPRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU POKRAČUJE Spolupráce katedry cestovního ruchu a volnočasových aktivit karvinské fakulty s Polským gymnáziem v Českém Těšíně, která začala v roce 2018, úspěšně pokračovala také v roce 2020. Projekt tandemové vyučování je společný projekt středních škol a univerzit, který na Polském gymnáziu probíhá v semináři Efektivní komunikace vedeném Irenou Orszulik, v jehož rámci studenti absolvují mini-kurz týkající se interkulturní problematiky, zvláště pak řešení případových studií založených na mezikulturních rozdílech a nedorozuměních. Výuka probíhá v angličtině a polštině a účastníky jsou studenti 4. ročníku.

24

Výstupem mini-kurzu bude tvorba vlastních případových studií, které budou skupiny studentů prezentovat na posledním společném setkání. Nejlepší řešitelé budou odměněni dárky s logem univerzity. Krystyna Heinz, Katedra cestovního ruchu a volnočasových aktivit

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

SPOLUPRÁCE ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ OPÉEFKY A ZŠ 1. MÁJE Na začátku listopadu jsme byli osloveni paní učitelkou Mgr. Nikol Porubovou ze ZŠ 1. Máje v Havířově, zdali by naši zahraniční studenti neměli zájem se účastnit on-line hodiny angličtiny na zmiňované základní škole, ve které by žákům 6. - 9. tříd představili kousek ze země, z které pochází. A my jsme nemohli dělat nic jiného, než souhlasit a směle se zapojit do tohoto projektu, prostřednictvím kterého žáci mohli nejen slyšet angličtinu z úst mnoha národů, ale zároveň se mohli setkat s lidmi z různých koutů světa, které v běžném životě v Havířově jen tak nepotkají. Do projektu se zapojilo celkem 15 studentů ze zemí jako je Turecko, Francie, Čína, Indie a Bangladéš. Studenti si připravili prezentaci na jedno ze zvolených témat zahrnující oblasti rodiny, životního stylu, kuchyně či cestování. O možnosti prezentování v angličtině pro žáky ZŠ se dozvě-

prosinec 2020

děla i naše hostující akademička z loňského semestru z partnerské univerzity Shanxi University of Finance and Economics v Číně, která v tomto nápadu viděla skvělou příležitost pro své studenty, kteří si tak mohli vyzkoušet prezentování v angličtině. On-line prezentace odstartovaly v pondělí 23. listopadu, kdy v každé hodině vystoupila dvojice zahraničních studentů a prostřednictvím MS Teams prezentovali zajímavé poznatky ze své země žákům ZŠ. Zahraniční studenti si tak zároveň vyzkoušeli být v roli vyučujících a být tak hlavními prezentujícími v on-line hodině, a zároveň žáci si mohli reálně vyzkoušet angličtinu v praxi formou svých zvídavých dotazů. Celkově proběhlo 10 těchto on-line hodin, které probíhaly nakonec po dobu dvou týdnů z důvodu velkého zájmu studentů. Přístup studentů, jak si poradili a dali si záležet s prezentacemi, byl jednoduše skvělý. Studenti byli proaktivní od první chvíle a měli neskutečně pozitivní přístup jak k tvorbě prezentací, tak k samotným dětem. Byl to takový malý experiment, kdy ani jedna strana si nebyla jistá s výsledkem, ale jak se říká, risk je zisk, a v tomto případě se samotné tvrzení potvrdilo. Studenti byli za skvělou práci náležitě odměněni a to jak jinak než pořádnou českou výslužkou v podobě Honzových buchet a tradičních vánočních perníčků od paní učitelky ze základní školy. Mgr. Nikol Porubová s paní ředitelkou Mgr. Michaelovou Drozdovou, Ph.D. byli ze spolupráce velice nadšené a s radostí uvítají i spolupráci v nadcházejícím období.

25

INTERNACIONALIZACE OPF PRVNÍ ZAHRANIČNÍ STUDENTI ÚSPĚŠNĚ UKONČILI SVÉ STUDIUM Úspěšným složením státní závěrečné zkoušky dne 26. 8. 2020 zakončili své studium navazujícího magisterského oboru Business Economics and Management (vyučovaného v anglickém jazyce) historicky první zahraniční studenti na OPF. Gratulujeme! Prathiba, Benoy, Sarath a Visakh zahájili svá studia v roce 2018 jako vůbec první indičtí studenti tohoto programu. Za vynikající studijní výsledky během studia obdrželi několik stipendií, v rámci programu Erasmus+ absolvovali studijní pobyt a praxe v zahraničí, ale co je nejdůležitější, stali se nedílnou součástí našeho života na fakultě. Jménem celé fakulty bychom vám chtěli popřát mnoho úspěchů v osobním životě a budoucí profesní dráze.

26

JAK ABSOLVENTI HODNOTÍ SVÁ STUDIA V KARVINÉ? “I still can remember the night when I made the decision to apply to Silesian University, School of Business Administration in Karviná. Until this point, I have never regretted my decision. From the first day until today, it has been amazing. As said by Benjamin Disraeli „A University should be a place of light, of liberty, and of learning“. Yes, Silesian University offered me everything I needed as a student. We were the first group of full-time international students at our faculty and I am proud that I was one among them. The support provided to us by every member of the university was overwhelming. The international office worked day in and day out with us to ensure that our life in Karviná is more than exciting. Our University offered us several scholarships during the period of study and gave us several opportunities to enrich knowledge and exposure. We were given opportunity to study one semester abroad at a different university and do internships under the Erasmus+ program. Our University has also a student buddy program to help international students. Without them, we could have had some troubles, e.g. with language barrier. We were given opportunities to attend international seminars and went to Poland for attending one

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

Excellent dormitory, library, university campus, supportive teachers and staff, international seminars, and celebrations – what else one needs. Once again, my choice was right and I’m proud of myself for my decision to study at Silesian University. I use this opportunity to thank all who supported me during my studies - my parents, teachers, non-academic staff and my friends.” Ing. Visakh Raj, absolvent 2020

held in Rzeszow. That trip to Poland was one of the best trips I have had in my entire life. Finally, a Czech language course offered to us made our life in the Czech Republic much easier. What else does a student need other than a supportive university team, handful of scholarships, a good ambience, well equipped dormitory, a complete library, and a bunch of nice people around. Honestly, one of the best decisions made in my life.” Ing. Sarath Thulaseedharan Mallika, absolvent 2020 “Journey from Airapuram, Kerala to Silesian University, Karvina was amazing. My decision was right. Now I have completed Master’s in Business Economics and Management at Silesian University, School of Business Administration in Karviná. This moment is very proud and very important to me. My university supported me during my entire study. We were the first group of full-time international students at our faculty and I am proud that I am one among them. International office was very supportive and literally they asked, “what can we do for you”. Student buddy program was very helpful for all foreign students. Silesian university provided us opportunity to explore other countries by means of international seminars and Erasmus+ program. Our university also provides scholarships, which motivates us to study well.

prosinec 2020

“What led me, as an international student, to Silesian University and Karviná, was geography. But not only that. Of course, it was the discipline of study and also the characteristics of the city and culture. Nestled in the center of Europe, being a central node in this European network of cities, routes and ideas, I knew that studying in the Czech Republic would expose me to a unique diversity of people and culture and provide me with the ability to travel easily around the area. The university is very welcoming to international students and makes sure you have all the information ahead of your stay. They are all very helpful concerning accommodation and most international students are staying in the same building. The quality of the classes is good. During my studies, I experienced a different way of teaching – small groups with lots of interaction. The faculty also has a very well thought out student buddy programme. The coordinators made sure that all of us (the international students) were assigned with a student buddy to help us out in this new experience. It was very helpful in becoming more aware and involved in all the things. I am also very happy and grateful to all and to Ing. Radmila Unucková for supporting me. So thankful to Veronika Novotná, Veronika Maťková and Michaela Ferencová for motivating me and being along my path. Teachers who taught me and shared their immense knowledge with us. It was a very fulfilling experience.

27

As a part of the study I had opted Italy and Belgium for my Erasmus+ internship and study stay. I am happy to say that I had the most wonderful times during my Erasmus+ stay with a great learning experience and also being a part of such rich culture. Overall, it was a great experience and I am glad I chose Silesian University for doing my masters. All the learning and wonderful memories gathered here will stay with me wherever i go...” Ing. Benoy Porathukaran Luiz, absolvent 2020

VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ NA VÝJEZDY DO ZAHRANIČÍ NA LS 2020-2021 Chuť a zájem strávit letní semestr v zahraničí našim studenům nevzala ani současná situace, která v poslední době zásadním způsobem ovlivňuje cestování a volný pohyb osob. Možnost vycestovat v následujícím semestru jsme studentům nabídli v rámci Erasmus dnů. Kdy proběhly prezentace videí i informační workshop s nabídkou destinací a detailními informacemi jak se na tento pobyt přihlásit. Jelikož se veškerý kontakt se studenty přesunul do online podoby formou MS Teams. Využili jsme tento způsob jak zrealizovat výběrové řízení, které proběhlo 22. a 23. října. Zájem studentů nás skutečně pozitivně překvapil. Během těchto dnů jsme elektronicky komunikovali s 23 studenty, kteří se nám přihlásili jak na studijní tak na praktické pobyty. Po dvou dnech, kdy byli studenti rozděleni do sekce čeští studenti ve čtvrtek a zahraniční studenti v pátek jsme vybrali 21 studentů a to 14 studentů na studijní pobyt a 7 studentů na praxi. Zájem projevili také zahraniční studenti z řad navazujícího magisterského programu Economics and Mangement. Jejich prioritou je poznat Evropu v co největší šíři a možnost studovat na renomovaných partnerských univerzitách. Na letní semestr 2020-2021 nabízí naše fakulta jak v programu Erasmus tak mimo tento program možnost studia ve 26 zemích na 50 univerzitách, kteří jsou našimi

28

prověřenými partnery. Studenti mohou strávit semestr na zahraničí univerzitě a studovat se skupinou mezinárodních studentů. Cílem je zlepšit svou úroveň angličtiny, získat nové znalosti a zkušenosti v oblasti rozdílných vzdělávacích sytémů v Evropě a samozřejmě navázat množství nových a zajímavých kontaktů v rámci celého světa. Erasmus pobyt je v mnoha zemích považován za nezbytnou součást životopisu, především pokud se absolventi hlásí do mezinárodních organizací. Mnoho studentů, kteří s OPF Erasmus pobyt absolvovali, potvrdili, že během něho prožili mnoho skutečně rozvíjejících zkušeností a proto tento pobyt doporučujeme všem, kdo má zájem ve svém studiu na OPF získat co největší množství benefitů.

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

ERASMUS DAYS 2020 Cílem oslav Erasmus Days je zviditelnit projekty realizované v rámci programu Erasmus+ a informovat veřejnost o jejich přínosech. Zvlášť letos vzhledem k celosvětové situaci kvůli pandemii COVID-19 je důležité připomínat význam spolupráce, partnerství a solidarity, kterou mezinárodní programy podporují a přinášejí. Za vznikem Erasmus Days stála v roce 2017 francouzská národní agentura, která akci pořádala u příležitosti oslav 30. výročí vzniku programu Erasmus. Prvního ročníku se zúčastnilo celkem 11 zemí. O rok později se zapojilo už bezmála 40 zemí. Do druhého ročníku se poprvé zapojuje také Česká republika. V minulém roce se uskutečnilo 3 995 akcí v 53 zemích a Česká republika patřila se 135 akcemi k nejaktivnějším. Letošní 4. ročník akce byl zase o něco úspěšnější. I přes nepříznivý vývoj koronavirové pandemie bylo uspořádáno přes 5000 akcí po celém světě. Mnoho organizátorů bylo letos nuceno svoji akci přesunout do online prostoru. Konaly se webináře, workshopy, live sessions, podcasty, online soutěže, koncerty, výstavy či ukázky inovativní výuky. Všechny realizované akce jsou zachyceny na interaktivní mapě na stránkách www.erasmusdays.eu.

Na OPF se Erasmus Day slavil ve čtvrtek 15. října. Zájemci o studentské mobility měli možnost zúčastnit se online workshopu „Vyjeď na Erasmus!“, který byl nabitý informacemi o podmínkách zahraničních studijních pobytů a praxí a příležitostech, které Erasmus+ nabízí. U příležitosti oslav byly zdokumentovány také dva studentské rozhovory. Studenti OPF Tomáš, Matěj a Dan se rozpovídali o svých zážitcích a zkušenostech ze studijního pobytu ve španělské Cartageně během koronavirové pandemie. Morgane, Maksim, Baran a Christos, Erasmus+ studenti z Francie, Litvy, Turecka a Řecka popovídali o studentském životě na svých domovských univerzitách. Obě videa jsou ke zhlédnutí na Youtube kanálu OPF. Veronika Novotná, oddělení zahraničních styků

prosinec 2020

29

WELCOME DAYS NA FAKULTĚ

pořádně do těla. Naši badíci se nám rozhodli ukázat zřejmě tu nejstrmější trasu vedoucí na vrchol, a tak jsme si užili pěkně intenzivní ranní rozcvičku. Jako odměnu po zdolání tohoto vrcholu jsme si nemohli odepřít výtečnou horskou stravu ještě s lahodnějším zlatavým mokem. Při zpáteční cestě vlakem jsme byli tak unavení, že jsme se nemohli dočkat zasloužilého odpočinku.

Začátek semestru patří k nejradostnějším okamžikům v roce pro každého studenta OPF. A jinak tomu nebylo ani pro naše zahraniční studenty, kteří k nám dorazili z různých koutů Evropy jako jsou Francie, Řecko, Litva a Turecko. Ještě před samotným začátkem semestru jsou pořádány tzv. Welcome Days, aby se studenti mohli rychle adaptovat v novém prostředí, seznámit se s naší fakultou a okolím, a především se vzájemně poznat.

Po aktivní středě byli mnozí studenti rádi, že mohou posečkat ve škole. Erasmáci byli seznámeni s fakultou, se školním informačním systémem a pomohli jsme jim s nezbytnou administrativou. Poté jsme si dali společný oběd také s našimi badíky, a rovněž se připojili i naši Master degree studenti, kteří se již vrátili zpět ze svých studentských stáží a nechyběla ani naše vyučující z Číny. Také jsme nemohli vynechat prohlídku coworkingového centra Business Gate, kde nám byla představena samotná myšlenka projektu a také byl poskytnut prostor k diskuzi a k případným dotazům zvídavých studentů. Poté se zahraniční studenti nemohli dočkat na slíbený park a Areál Lodičky, kde jsme si zapůjčili loďky a rovnou jsme závodili. Závod nám rozproudil adrenalin v těle a byl podnětem pro začátek skvělého večera.

Welcome Days jsme započali aktivní středou, kdy jsme rozhodně nezaháleli a vydali jsme se zdolat horu v naší krásné Gorolii. Jako cíl jsme si vybrali jeden z vrcholů tematické soutěže „S OPF na vrchol“, abychom ukázali, že na OPF se aktivně žije. Javorový (1032 m) nám dal

V pátek jsme vyrazili objevit krásy našeho krajského města, Ostravy. Využili jsme sezónní akce „Vstupy zdarma v Moravskoslezském kraji“, a tak jsme se po vydatné snídani vydali rovnou do areálu „Dolní Vítkovice“. Svět techniky v nás probudil naši dětskou zvídavost, proto jsme objevovali a vyzkoušeli si, co se dalo. Počasí nám velice přálo, a tak jsme se vydali na vyhlídkovou věž Nové Radnice, abychom na industriální Ostravu mohli nahlédnout z ptačí perspektivy. Aby toho nebylo málo, tak večer jsme zakončili komorním koncertem španělského muzikanta Adana Sancheze. Welcome Days se účastnili jak nově příchozí Erasmáci, stávající Master degree studenti, tak vyučující z Číny, badíci a zaměstnanci OZS. Interakce mezi touto pestrou směsicí lidí vytvořila nezapomenutelný zážitek těchto dní a díky množství připravených aktivit mnozí nabyli dojmu, že se již znají několik let. Welcome Days jsou úspěšně za námi a studentům přejeme hezký pobyt a mnoho cenných zkušeností získaných studiem v Karviné. Veronika Maťková, oddělení zahraničních styků

30

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

MIKULÁŠE SI ZAHRANIČNÍ STUDENTI UŽILI NETRADIČNĚ Oddělení zahraničních styků ve spolupráci s Buddy týmem každoročně organizuje Mikulášský večírek, který patří k nejoblíbenějším událostem pořádaným pro zahraniční studenty. Situace nám letos bohužel tradiční podobu večírku s vánočním cukrovím a svařeným vínem neumožnila. Osobně nemohl dorazit ani Mikuláš s andělem a čertem z důvodu nařízené karantény. Na zahraniční studenty ale Mikuláš nezapomněl a zaslal jim nadílku nebeskou poštou. Zásilka na koleje dorazila už ve čtvrtek 3. 12. 2020. Balíčky byly plné dobrot, letos se studenti mohli těšit i z našeho fakultního hrnku, který je velmi potěšil. Součástí nadílky bylo i krátké povídání o české mikulášské tradici. Následující týden se zahraniční studenti spolu se svými badíky a zahraničními koordinátorkami vydali do Ostravy nasát tu pravou vánoční atmosféru. Vánoční trhy byly letos sice skromnější, ale i tak měli studenti možnost seznámit se s typickými sezónními produkty jako je cukroví, svařák, jmelí, ozdoby a další řemeslné výrobky. Poté jsme se vydali do Café Clubu Dock na Havlíčkově nábřeží, kde jsme zakusili místní dobroty a příjemně podebatovali o zážitcích z Erasmus pobytů. A co dál? Řídili jsme se heslem, že někdy spontánní rozhodnutí jsou ta nejlepší, a tak jsme odhlasovali, že se vydáme na nejbližší bowling. Námi vybraný podnik Rubín nás nakonec příjemně překvapil, i když při prvotním vstupu jsme byli tak trošku na pochybách, neboť to vypadalo, že jsme se ocitli v minulém století. Protože většina z nás byla velice soutěživá, nic nebránilo tomu, že jsme

se do hraní bowlingu pustili se vší vervou. Následně jsme si zahráli i další hry, které byly k dispozici. I když se náš Mikulášský večírek neodehrával tradičně na fakultě, i tak jsme dokázali najít cestu, jak se sejít a společně si jej užít. Někdy právě nestandardní doba přináší nevšední zážitky a my věříme, že naši zahraniční studenti si tuto poslední akci v roce užili naplno. Oddělení zahraničních styků společně s Buddy teamem popřálo našim Erasmus studentům šťastnou cestu domů a těší se na organizování dalších eventů v nadcházejícím roce.

BUDDY PROGRAM V NOVÉM KABÁTĚ Věděli jste, že Buddy program už má na naší fakultě několikaletou tradici? „Badíci“ pomáhají svým zahraničním spolužákům už od roku 2007, kdy byl na půdě fakulty vytvořen Erasmus Student Club (ESC). Na činnosti klubu se v minulosti podílela i studentská organizace AIESEC. Skupinu zahraničních studentů tvořili historicky hlavně studenti přijíždějící v rámci programu Erasmus. Postupem času a s rostoucí sítí zahraničních partnerů k nám začali jezdit studenti i v rámci jiných programů. V roce 2018 zahájilo své dvouleté navazující magisterské studium prvních 8 studentů z Indie. V rámci bilaterální spolupráce jsme pak o rok později přivítali i první početnější skupinku čínských studentů. ESC se tak přejmenoval na Buddy program, jeho poslání však zůstalo stejné. Cílem programu je spojovat. Spojovat studenty odlišných kultur a národností. Učit se, naslouchat a vytvářet prostor pro společný dialog. V neposlední řadě pak pomáhat a být oporou pro ty, kteří se rozhodli odjet za studiem i několik tisíc kilometrů. Spousta z nás miluje cestování, tomu ale dnešní doba bohužel moc nepřeje. Nemusíš však zoufat, protože kousek světa poznáš i přímo u nás na fakultě. Pojďme společně nahlédnout „pod pokličku“ Buddy programu. V čem spočívá Buddy program a samotná práce buddyho? Buddy program tě naučí spoustu věcí, aniž by sis to často uvědomoval/a. Ať už jde o cizí jazyk, kulturu, organizační schopnosti, empatii nebo trpělivost. Buddy

prosinec 2020

31

se stává parťákem do pohody i nepohody, na kterého se zahraniční student v průběhu semestru může obrátit, pomáhá mu rychleji se adaptovat v novém prostředí, tráví spolu čas, chodí na akce nebo je pomáhá společně s Oddělením zahraničních styků organizovat. Na konci semestru čeká badíka odměna v podobě 3 kreditů v rámci volitelného předmětu a taky motivační stýpko. Co si ale za peníze ani kredity nekoupíš, jsou vzpomínky a nová přátelství, která ti zůstanou i po škole. Registrace do Buddy programu probíhá vždy před začátkem semestru, kdy se noví studenti registrují prostřednictvím webové aplikace Broaddy, která páruje badíky s přijíždějícími zahraničními studenty na základě společných zájmů. Zapojit se může opravdu každý, minimálním požadavkem je však znalost angličtiny alespoň na běžné komunikativní úrovni. Na začátku každého semestru vítáme nové studenty v rámci akce Welcome Days, které byly letos opět pestré. Stihli jsme si společně zasportovat, poznat krásy našeho kraje a taky si užít ruch nočního života, když to ještě všechno šlo… Badík má během semestru za úkol vymyslet pro studenty alespoň jeden výlet nebo nějaký event a fantazii, té se meze nekladou. První společný výlet uspořádaly naše buddies Katka s Míšou. Studenti se tak ještě stihli hromadně podívat do Prahy a Českého Krumlova. Pak se ale epidemická situace začala zhoršovat a další hromadné akce už jsme byli nuceni zrušit. Se studenty se teď potkáváme hlavně online anebo individuálně vzhledem k aktuálním vládním opatřením. Už od první vlny pandemie se snažíme, aby byli zahraniční studenti především dostatečně a včas informováni o všech nových protiepidemických opatřeních. Mnohá vládní opatření totiž začínala platit prakticky ze dne na den, neustále se měnila a člověk v nich tak snadno ztrácel přehled. I když se někteří zahraniční studenti rozhodli svůj studijní pobyt v letním semestru ukončit a na doporučení konzulů a svých domovských univerzit se vrátit domů, většina zahraničních studentů trávila celostátní karanténu na kolejích. A právě v takových situacích jste rádi, když máte po ruce někoho, na koho se můžete obrátit, komu se můžete svěřit, i když jen

32

STAŇ SE BUDDYM!

Buddy je student, který pomáhá zahraničním studentům na OPF s adaptací na nové prostředí.

CO ZÍSKÁŠ? 3 C-éčkové kredity, mimořádné stipendium, nové přátele, zlepšíš si jazyk a mnohem víc...

ZAREGISTRUJ SE A VYBER SI ZAHRANIČNÍHO STUDENTA DLE VAŠICH SPOLEČNÝCH ZÁJMŮ NA:

GO.SLU.CZ/BUDDY

Pokud chceš vědět více, neváhej mě kontaktovat na: matkova@opf.slu.cz (kancelář A330, VA111) Infoschůzky: 27. 01. 2020 nebo 05. 02. 2020 13:00 (A309)

po telefonu. Velikonoce byly letos jiné a s Vánocemi to asi bude podobné. Všichni jsme se sice těšili na tradiční Mikulášskou party s punčem, ale co se dá dělat. I tak ale studenti o náhradní tematický program určitě nepřijdou. Závěrem bychom chtěli poděkovat našim současným i ex-badíkům za jejich práci, která je vidět a moc si jí ceníme. Bez vás by to nešlo. Rádi přivítáme i nové členy naší posádky! Pokud tě článek zaujal a rád by ses dozvěděl/a víc, neváhej a zavítej na naše stránky go.slu.cz/buddy. Veronika Maťková a Veronika Novotná

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

Z ČINNOSTI CENTRA BUSINESS GATE NAROZENÍ PODCASTU BUSINESS GATE STORIES Psal se pátý den měsíce dubna roku 2020. V České republice probíhala menší pandemická panika a Španělské úřady vyhlásily úplnou karanténu. Nakažení rostli enormní rychlostí a dokonce i flegmatické Španělsko začalo brát věci vážně. Ve Španělsku jsme byli na Erasmus pobytu. Jeli jsme si zde užít teplého počasí, párty do ranních hodin s lidmi napříč celou Evropou, hrát na ukulele za šumu moře, tancovat na reageton, studovat a hlavně se nechat inspirovat místním životem. Proč to ale vše povídám. V ten den jsme vstali zhruba v 11 hodin dopoledne, protože jsem neměl v pokoji okna a nevěděl jsem, zda je den nebo noc. “Ráno” jsme si pustili rozhovor s Davidem Pastrňákem v seriálu Tak Určitě, který má v režii Ondřej Novotný. Během tohoto rozhovoru to přišlo… záblesk v mé hlavě, první myšlenka vytvořit podobný projekt, ovšem více při zemi. Nejsem Ondřej Novotný… Strategické rozhodnutí bylo, když jsem se rozhodl, že chci dělat rozhovory pod hlavičkou Business Gatu. Domluvil jsem se s Tomem Pražákem, Terkou Ikášovou a Daliborem Šimkem. Společně jsme debatovali, jak by se ta myšlenka mohla zhmotnit v reálu. Strategické rozhodnutí to bylo hlavně proto, že jsem v Edulabu na OPF potkal jednoho klučinu, který si tam cosi natáčel. Pokecal jsem s ním, jak se má a ptal se, co to vlastně dělá. Natáčel tehda video pro fakultu a mně se ty záběry fakticky líbily. Tím klučinou byl Jirka Keisler. Hned jsem ho seznámil se svým nápadem a finální tým byl na světě. Máme to nastavéné tak, že já jsem zodpovědný za obsah a Jirka Keisler za formu. Čili veškeré technikálie jako kamera, zvuk, střih, kompozice a židle na kterých sedí-

prosinec 2020

me, jsou v jeho režii. Já se starám o to, abychom si měli s kým a o čem povídat, připravuji rešerše a zamaskovat trému, což se mi pořád moc nedaří. Hosty hledáme převážně ve svém okolí. Zatím se mi nestalo, že by mi někdo, koho jsem si vybral, řekl ne. Za což jsem rád a ukazuje to, že lidé rádi sdílí své příběhy, cítí se v ten moment užiteční a je to pro ně důkaz, že dělají svou práci dobře a má smysl. Primárním cílem celého projektu je inspirace. Což je dle mého názoru nejlepší forma toho se něco naučit. Nejde ani tak o to, že nás host naučí během hodiny vše, co se týká tématu, to je scifi. Jde o to nahodit udičku, něčím nadchnout zvídavé, lidské vědomí posluchače. Jakmile se tohle podaří, proces učení přihází automaticky. Člověka dané téma zajímá a začne jej studovat sám a dobrovolně. No, a abych byl upřímným, tak sekundárním cílem je můj osobní rozvoj. Schopnost komunikovat je schopnost, kterou se učíme celý život. Kladení otázek ve správný moment je dovednost, kterou čím dál více závidím lidem jako Jan Kraus, Petr Ludwig a hvězdný Timothy Ferriss. Sám jsem velkým fandou sloganu “Learning by doing” a tak se stal můj malý záblesk v hlavě realitou. Tomáš Hercig, student

33

ZADÁNÍ 10. CYKLU BUSINESS GATE ACADEMY Tento semestr odstartovalo jubilejní desáté kolo Business Gate Academy. I přes veškeré nástrahy, které situace s pandemií Covid-19 před Business Gate postavila, se ani v tomto semestru projekt nezastavil. Proběhly náborové kampaně, výběrová řízení a sestavilo se celkem 10 studentských týmů pod vedením již zkušených studentů coworkingového centra Business Gate, kteří úspěšně realizovali podnikatelská zadání v minulých semestrech. I tentokrát se namíchala vskutku kvalitní sestava zadavatelů, kteří se studenty spolupracují v rámci úspěšného dotažení projektů. Kuchařské potřeby: Studentský tým, který letos spolupracuje s e-shopem Kuchařské potřeby, vypracovává strategii jak proniknout na trh. Učí se nastavovat PPC reklamy na Google a Facebooku. Neminou je ani úpravy na webu e-shopu. Jejich hlavní cíl je zvýšení prodeje. Kiwi.com: Kiwi.com se zabývá cestováním a ubytováním po celém světě. Cílem týmu je vypracovat strategii pro získání povědomí o značce, která se bude zaměřovat na zaměstnance v technologické oblasti nejen u nás, na Ostravsku, ale také na polském trhu. Kreativitě se meze nekladou, hlavním úkolem je zaujmout!

Modrý slon: Nakladatelství Modrý Slon pochází z Opavy a knížky pro děti vytváří už přes 20 let. A nejsou to ledajaké knížky. Jedná se o personalizované knížky, kdy se na základě základních údajů o vás můžete přímo vy stát hlavním hrdinou děje! Pro toto nakladatelství studenti vytváří strategii pro zvýšení prodeje celého sortimentu a obsah na sociální sítě. Taktéž navrhují strategii i na jednotlivých evropských trzích, na kterých se chce Modrý Slon prosadit. River café & bar: River café & bar je začínající podnik v Českém Těšíně. Studenti už pilně pracují na tom, aby se tento podnik dostal více do povědomí lidí. Vytváří Halloweenskou a Vánoční kampaň, která bude probíhat v online i offline prostředí. Advisio: digitální agentura, která pracovala na více než dvou stovkách projektů, kdy se jednalo o velké, ale i malé firmy. Radí, jak na digitální marketing. Advisio prošlo před nedávnem rebrandingem a studenti letos zjišťují to, jak Advisio vnímají zákazníci na trhu a jeho vlastní zaměstnanci. Empiro: prodává celosezónní arény, které mohou sloužit k rozmanitým účelům – například jako kavárna, restaurace, místo pro workshopy či rodinnou oslavu. Díky své lehké konstrukci totiž nejsou pevně spojeny s terénem. Tým BG Academy se letos zaměřuje na marketing v online prostředí. Chybět nebude správa sociálních sítí, ani úkoly techničtějšího rázu, jako jsou například úpravy na webu.

Růžový slon: Známý sexshop v Havířově dal studentům za úkol vytvořit marketingovou kampaň v období mezi Vánoci a Valentýnem. V rámci své tvorby studenti vymýšlí nápaditá řešení, jak toto období vyplnit zajímavým obsahem.

Dark Side Movement: Dark Side Movement je společnost, která se zaměřuje na pohyb, zdraví a fyzický seberozvoj. Nabízí spoustu programů na cvičení ve vlastní specializované tělocvičně v Brně a nedávno vypustili ven online aplikaci na cvičení. Studenti už pilně pracují na kampani, aby se tato aplikace dostala mezi co největší množství lidí.

Univerzitní knihovna: Ne každá vysoká škola se může pyšnit takto moderní knihovnou jako má Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné. Tým studentů se letos zaměřuje na to, aby její prostory ožily i mimo období před odevzdáváním bakalářských a diplomových prací. Posvítí si na realizaci studentských eventů a na oživení sociálních sítí.

Denza: Business Gate Academy spolupracuje se společností DENZA již potřetí. Jedná se o malou rodinnou firmu, která je výhradním zastoupením slovenské značky přírodních produktů Ave Natura na českém trhu. Hlavním úkolem týmu je naplánovat a zorganizovat Black Friday a vánoční kampaň.

34

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

Studenti si tak během jednoho semestru vyzkouší své získané vědomosti aplikovat na praktických zadáních, které vychází přímo z potřeb zadavatelských podniků. V rámci semestru jsou studentům k dispozici i odborní konzultanti a zároveň mají studenti možnost navštívit řadu zajímavých online workshopů. Průběh řešení jednoho ze zadání z minulého semestru přibližuje operátor studentského týmu Lampovna, Jiří Keisler. “Lampovna v Karviné připravuje kvalitní burgery a hot-dogy z lokálních surovin. Na trhu působí teprve od loňského listopadu a nevěděli si rady s propagací. Nezbývalo nic jiného, než oslovit s žádostí o pomoc studenty Business Gate

prosinec 2020

Academy. Po úvodní schůzce, kdy proběhla analýza jak produktů, tak samotného prostředí, jsme navrhli první kroky k posunu. Dostali jsme zelenou a dali se do práce. Začali jsme od základů a vymysleli jsme novou tvář v podobě loga. Lampovna znázorňuje koncept města horníků a toho jsme se také drželi. Složitou součástí propagace bylo zvýraznění Lampovny. Gastronomických zařízení je v Karviné mnoho, a tak jsme se rozhodli vyjít zákazníkům vstříc a vyšli jsme do ulic. Nabízeli jsme ochutnávky, propagační letáčky a sbírali jsme data ze zpětných vazeb. V konečné fázi jsme zkrášlili samotný prodejní stánek. Vytvořili jsme novou tematickou nabídku, razítka a letáčky. Zpracovali jsme nové provedení sociálních sítí a vymysleli unikátní hashtag, aby se zákaznici mohli do propagace zapojit“. Studenti celý projekt zadavateli úspěšně předali a domluvili se na možnosti další spolupráce.

35

DLOUHODOBÁ SPOLUPRÁCE S PODNIKATELSKÝMI SUBJEKTY Jedním ze základních pilířů činnosti Institutu interdisciplinárního výzkumu (IIV) je poskytování odborných znalostí a zkušeností našich akademických pracovníků, externích spolupracovníků a také studentů v oblasti managementu, strategického plánování, optimalizace nákladů, marketingových studií nebo průzkumů trhu pro podnikatelské subjekty. Důležitost strategických partnerství mezi vzdělávacími institucemi a podnikatelskými subjekty nabývá na významu. Stále častěji univerzity propojují teoretické znalosti s reálnou praxí. Na Obchodně podnikatelské fakultě vznikají profesně zaměřené studijní programy, které tyto dva světy přibližují a spojují. Zástupci firem jsou nedílnou součástí výuky, studenti zpra-

covávají praktická zadání a firmy se zapojují do aplikovaných nebo smluvních výzkumů. Jedním z dlouhodobých partnerů je také firma CZ Testing Institute, s.r.o. Vzájemná spolupráce s výkonným ředitelem firmy Danielem Kudláčkem vznikla již v roce 2017. Firma se specializuje na zkoušky požární bezpečnosti, vyhodnocuje reakce výrobků na oheň, provádí klasifikaci materiálů a komponent, provádí verifikaci konstrukčních návrhů a ověření pevnosti konstrukčních celků, svařenců a dalších komponent s přesným záznamem elastických a plastických deformací. Provádí zkoušky odolnosti proti působení chemických látek nebo se také zaměřuje na poradenskou a konzultační činnost v rámci oblastí zkoušení, zpracování odborných stanovisek a interpretací výsledků, na podporu drobných výrobců a start-upů v rámci posuzování shody i uvádění výrobků na trh. V průběhu předešlých let IIV spolupracoval s firmou na vytvoření marketingové strategie, analýzy tržních příležitostí, kalkulaci variantního modelu při rozšiřování činnosti firmy nebo společně vstupovali do projektů TAČR a Inovačních voucherů. Poslední společnou aktivitou je aktualizace marketingové strategie pro rozšiřování aktivit firmy nebo konzultační činnost pro nastavení business strategie do příštích let. Tomáš Pražák, vedoucí Institutu interdisciplinárního výzkumu

Z DĚNÍ V KNIHOVNĚ Jak jsme zavírali, otevírali a „válčili“ s koronavirem v univerzitní knihovně

co dělat, nebo když jsme otevírali naše rádoby „výdejní okénko“, konkrétně tedy, stoleček pro vypůjčování knih.

Rok 2020? To byl šílený rok, na tom se jistě shodneme všichni. Svět ještě něco takového nezažil, natož naše knihovna. Říkáte si, co se u nás dělo? Pár perliček tady máme, například to, jak knihovny nebyly zahrnuté ve vládním opatření ve druhé vlně a vlastně se nevědělo

Tento rok nás naučil krizovému řízení jako žádný jiný, v březnu jsme poprvé ze dne na den zavřeli, a ve snaze vyhlížet lepší zítřky jsme uklízeli regály, dezinfikovali knihy a doma se věnovali tehdy stěžejnímu šití roušek jako zbytek vlasti.

36

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

želi palce u obhajob. Oprášili jsme taky náš Facebook, kde jsme pečlivě informovali o všem co se dělo a také o přístupu k očekáváným on-line zdrojům. Léto se neslo ve znamení rozvolňování, a tak jsme se zase na chvíli vrátili do reality a připravovali se na nový akademický rok. Uteklo to jako voda, a v říjnu se jarní scénář opakoval. Jako znalí uživatelé MS Teams jsme poskytli možnost konzultace se studenty týkající se rešerše zdrojů nebo jiných záležitostí, se kterými si nevěděli rady.

V dubnu knihovna zase trochu ožila a otevřeli jsme své „výdejní okénko“ respektive stoleček nejen pro studenty, kteří dopisovali své závěrečné práce. Byl máj lásky čas, a také čas přípravy ke státnicím, kde jsme pak všem dr-

Těšily nás hojné offline i online návštěvy naší knihovny a velký zájem o objednávky knih, rádi jsme byli nápomocní studentům i pedagogům, kteří setrvávali v online výuce. Tímto bychom chtěli poděkovat všem za přízeň a taky popřát všechno dobré do budoucna. Gabriela Chromcová, fakultní odborná knihovna

STUDIUM SPORTOVCŮ NA SLEZSKÉ UNIVERZITĚ Často jsme si kladli otázku, jestli je nějaký rozdíl mezi studujícím sportovcem a sportujícím studentem. Zdá se to jako pouhá slovní hříčka, ale není tomu tak. Po dlouhou dobu jsme se snažili soustředit, sám i mí kolegové, především na vytváření podmínek pro sportující studentky a studenty. Jejich hlavní úsilí je soustředěno na studium a v době osobního volna pak volí aktivity, jež studium doplňují. Někteří, k naší velké potěše, se zapojují do nejrůznějších pohybových aktivit, jako jsou sportovní hry, kondiční cvičení, běh, inline bruslení, jízda na kole nebo aktivit ryze turistických. Blahodárný efekt takových „tělo-cvičných“ aktivit na psychickou i fyzickou pohodu je „scientifically proven and has a broad evidence base“. Je ale zjevným faktem, že procento těch, kteří jsou pravidelně pohybově aktivní a sami vyhledávají sportovní a turistické činnosti, je v celé populaci stále méně. Naštěstí s mírou vzdělanosti se tento pro jedince i celou společnost nevýhodný trend výrazně mění. Vzdělaný člověk dbá na prevenci, je si vědom rizik spojených s onemocněním, nedostatečnou připraveností na nejrůznější životní situace. Je seznámen s možnostmi, jak jim účinně předcházet nebo se s nimi efektivně vyrovnávat. Mnohokrát však taková studentka a student stojí před dilematem, zda si má jít „zahrát“, myšleno sportovat, nebo se učit. Sport

prosinec 2020

a turistika jsou pro ně oblastí života „nevážného“, jsou dobrovolné, a pokud povinnosti velí, pak se soustřeďují především na studium a vše ostatní jde stranou. Však to znáte: zítra, dnes nemohu, začnu od nového roku, po zkouškách, měla bych ale, dnes musím …. a tak podobně. Pokud jim jde studium tak, jak si my kantoři představujeme, pak je vše „OK“. Otázkou do široké diskuse je, zda je to tak opravdu v POŘÁDKU? Studující sportovec je však zcela jiný případ. Vstupuje do vysokoškolského prostředí s cílem nabýt nové a především pro budoucnost důležité informace, dovednosti a kompetence. Jeho „povinnosti“ a priority jsou ale podřízeny sportovnímu úspěchu. Pro neznalé to znamená po dlouhou dobu efektivně a bez přerušení podstupovat vysilující tréninkový proces. Jeho efektivita nezávisí pouze na jeho objemu a obsahu, ale i na tom co dělá potom, co skončí trénink, utkání, závod. Všichni zúčastnění: spoluhráči, tréninkový partneři, sponzoři, činovníci klubu a především trenéři předpokládají, že budete pečovat o své tělo a regenerovat tak, abyste zvládli úspěšně další trénink nebo soutěžní utkání. Věřte mi, že sezení ve škole, v knihovně nebo jiné formy vzdělávání nejsou pro regeneraci sil tím pravým ořechovým. Kromě toho chod akademického roku a z něj plynoucí

37

z .c u l .s t r o p s globe

povinnosti většinou zásadním způsobem koliduje s plánem sportovní přípravy a termínovou listinou soutěží. I přes tato úskalí byli a jsou na Slezské univerzitě studenti s mimořádnou sportovní výkonností. Za všechny vzpomeňme Milana Brzého a Ivanu Střondalovou, Davida Juříčka, Aleše Pavlíka a další. V současnosti je takových studentů na SU jen v prvním ročníku cca 30. Jde o sportovce s reprezentačními zkušenostmi, účastníky mistrovství Evropy nebo celorepublikových soutěží. Ti všichni, aby dosáhli své výkonnosti, museli několik let poctivě trénovat. Malcom Gladwell ve své knize „OUTLIERS“ zmiňuje mnohokrát, že mistrem v jakémkoliv oboru lidské činnosti se stane ten, který odcvičí - odtrénuje - odpracuje 10.000 hodin. Pro představu je to po dobu 10 let: 1000 hodin/rok, cca 20 hodin/týden, cca 3 hodin/den. To vše za předpokladu, že neonemocníte a nezraníte se, nedáte „si pauzu“ nebo nezměníte priority. Máme-li takové studující sportovce s mimořádnou sportovní výkonností na naší škole a máme-li zájem, aby i takoví na naší škole studovali a reprezentovali ji, pak musíme být schopni rozumět jejich specifickému handicapu a za aktivní jejich součinnosti najít rozumný kompromis mezi sportovní přípravou a studiem. Právě o toto se snaží celorepublikový projekt MŠMT na podporu sportovců s mimořádnou sportovní výkonností. Slezská univerzita jako celek a Obchodně podnikatelská fakulta jako její nedílná součást aktivně participují v tomto projektu. Má dvě hlavní části. První je stipendijní program Vysokoškolského sportovního centra Victoria Praha. Do něj se v roce 2020 dostali basketbalisté Jirka Štěpánek a Anička Pavlicová z opavských součástí SU, karvinský házenkář Honza Plaček a fotbalista Petr Galuška, stolní tenistka hájící barvy SKTS Havířov Kristýna Štefcová. Pro rok 2021 budeme hledat další adepty tohoto stipendijního programu. Druhou, ale neméně významnou součástí podpory studentů s mimořádnou sportovní výkonností na SU,

38

je pak projekt přímé podpory studia těchto studentů na Slezské univerzitě. Tento je v běhu od května 2020 a prozatím se nám podařilo realizovat několik podpůrných aktivit. Pokoušíme se vytvořit komunitu studujících sportovců a tuto začlenit do vznikající komunitní sítě SU. Vznikl portál sport.slu.cz, kde aktualizujeme potřebné informace pro členy komunity, ale i zájemce. Vznikl podpůrný tým, který již v současnosti aktivně slouží k pomoci registrovaným studujícím sportovcům překlenout administrativní i kolizní studijní komplikace. Komunikujeme i s trenéry, abychom se pokusili nalézt rovnováhu mezi sportovními a studijními povinnostmi a včasnou vzájemnou informovaností předešli nešvaru, jenž nás dlouho trápí. Tím je vysoká studijní neúspěšnost studujících sportovců, kdy nám 8 z 10 rezignuje ještě během prvního roku studia, protože nezvládnou nápor studijních povinností a neumí si s ním poradit. Další nedílnou součástí podpory je motivační stipendijní program rektora Slezské univerzity doc. Ing. Pavla Tuleji, Ph.D. Jsme rádi, že studující sportovci nalezli a nalézají svou ALMA MATER na Slezské univerzitě a Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné. Podrobnosti o všech aktivitách a další informace naleznete na zmíněných stránkách sportovního portálu. Věříme, že se nám společně podaří napomoci studijní úspěšnosti studujících sportovců, propagovat a podporovat reprezentaci Slezské univerzity v Opavě jakož i OPF Karviná na poli sportovním i společenském. Děkuji za všechny studující sportovce vrcholným představitelům akademických obcí SU a jejich součástí za to, že svým pochopením a ochotou napomohou budování duální kariéry úspěšně studujících sportovců. Jedním z marketingových sloganů FISU (International University Sports Federation) je "TODAY´S STARS TOMORROW´S LEADERS" a my se k němu s vírou připojujeme. Všem přívržencům sportu a pohybové aktivnosti děkuji za podporu a těším se na shledanou. Jiří Helešic, koordinátor projektu

Otevřeně - Poutavě - neFormálně

POLOČAS ŘEŠENÍ PROJEKTU SMARTNA FAKULTĚ Slezská univerzita se nachází v poločase řešení projektu SMART technologie pro zvyšování kvality života ve městech a regionech (reg. č. CZ.02.1.01/0.0/0.0/17_ 049/0008452). Nastal čas na krátké bilancování toho, co se nám doposud podařilo. Než se k tomu dostaneme, je potřeba uvést, že projekt je svým výzkumným pojetím jedinečný nejen z pohledu zapojení zahraniční výzkumné organizace, ale také svou orientací do aplikační sféry. Pomyslnou nitkou, která celým projektem prochází, jsou dílčí výzkumné záměry, na které jsou navázána jednotlivá experimentální ověření např. z oblasti životního prostředí, dopravy, medicíny, energetických úspor, sociální inkluze atp. Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné, která prostřednictvím katedry ekonomie a veřejné správy má v projektu své zastoupení, plní v projektu roli garanta výzkumného záměru z pohledu metrik a metod společenské odpovědnosti. Výzkumný záměr usiluje o vytvoření soustavy kompozitních indikátorů, pomocí kterých budeme měřit společenskou efektivnost, navrhovat a pilotně ověřit SMART řešení založená na konceptu trvale udržitelného rozvoje (pilíř ekonomický, sociální a environmentální). Rovněž budeme usilovat o ověření vazby mezi konceptem trvale udržitelného rozvoje a konkurenceschopností územních celků. Lze předpokládat, že veřejná správa, která bude vycházet z chytrých řešení sociálně-ekonomických problémů, bude dosahovat většího rozvoje a současně se bude zvyšovat konkurenceschopnost veřejné správy, přičemž z těchto efektů budou moci těžit i další ekonomické subjekty. Můžeme konstatovat, že se právě v této fázi realizace projektu nacházíme a postupně směřujeme k participaci na výsledném řešení ve formě ekonomické verifikace soustavy navržených kompozitních indikátorů.

možné určit, který indikátor je efektivní či neefektivní. Výstupem se stanou oblasti, v rámci kterých bude možné s pomocí SMART řešení navrhnout doporučení vedoucí ke zvýšení kvality lidského života, a to nejen komplexně, ale i parciálně. Konkrétně v letošním roce jsme se zaměřili na přípravu řešení v oblasti telemedicíny při monitorování onkologických pacientů ve spolupráci s Fakultní nemocnicí Ostrava, Klinikou hematoonkologie. Výsledné řešení přispěje k vyšší ochraně pacientů a snížení nákladů na jejich léčbu, čímž se v této oblasti významně zefektivní zdravotnický systém. Mimo výše uvedené se řešitelský tým OPF zaměřuje na publikování dosažených výsledků v kvalitních impaktovaných časopisech a navrhování vlastních výzkumných témat. Projekt SMARTX, jak jej ve zkratce označujeme, je projektem, kde se mezioborově propojuje základní a aplikovaný výzkum a vzniká tím výjimečný synergický efekt, který nekončí pouze u publikačních aktivit, ale je prakticky uchopitelný v mnoha oblastech lidského života. Za celý projektový tým pevně věřím, že i v příštím roce se budeme moci pochlubit dalšími výzkumnými úspěchy. Musíme si totiž uvědomit, že řada problémů, u kterých čekáme tzv. konvenční řešení, může být vyřešena způsobem, který se používá v jiných oborech a oblasti, a právě projekt SMART usiluje o nalezení takovýchto řešení. Jan Nevima Projekt SMARTX je financován Evropským sociálním fondem, z Operačního programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy “Výzkum, vývoj, vzdělávání”.

V konečném důsledku bude možné identifikovat zdroje a bariéry územní konkurenceschopnosti právě ve vazbě na využívání či nevyužívání SMART řešení. Bude tak

prosinec 2020

39

© Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Oddělení rozvoje a vnějších vztahů Vydáno v prosinci 2020 Univerzitní náměstí 1934/3, 733 40 Karviná Tento časopis neprošel jazykovou úpravou.

www.opf.slu.cz

studujopf.cz