Kompetensutveckling grundskolan ht16

Grundskoleavdelningen Medioteket Skolstรถd

Hรถsten

2016

Kompetensutveckling & pedagogiskt stรถd

fรถr Stockholms kommunala grundskolor

Produktion: Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad Redaktion, formgivning och originalproduktion: Katarina Rissler och Camilla Liljedahl, Avdelningen för uppdrag kring lärande och elevhälsa Tryck: Edita Bobergs AB 2016

Tillsammans gör vi en bra skola ännu bättre Här kommer återigen en katalog full av erbjudanden för er att använda.

De tjänster, kurser och seminarier som erbjuds är tänkta att bidra till att ytterligare stärka utvecklingen mot en skola i framkant och är strategiskt framtagna och valda utifrån analys av resultat.

Målsättningen är att dessa insatser ska bidra till en utveckling av undervisningskvalitén genom bland annat inspiration till ett mer varierat arbetssätt och ett bättre användande av digitala verktyg. Att ge lärare och annan personal i skolan verktyg och strategier för att arbeta inkluderande är en annan. Vi vill återigen slå ett särskilt slag för det stöd som finns för att utveckla skolbiblioteksverksamheten.

För att stärka olika yrkesgruppers professionsutveckling inom skolan finns det också flera nätverk. Här ges möjlighet till kontinuerlig fortbildning, inspiration och erfarenhetsutbyte.

Syftet är att detta stöd ska hjälpa till att ytterligare stärka en öppen kultur där kollegialt lärande och ett analytiskt och reflekterande förhållningssätt utifrån aktuell forskning är en självklarhet!

Vi hoppas att ni hittar något som känns inspirerande och kan bidra till er skolas fortsatta utveckling!

Inger Pripp Grundskoledirektör

I den här katalogen presenterar vi färdiga upplägg för kompetensutveckling.

Vi kan även skräddarsy utbildningar efter din skolas behov. Kontakta oss med dina specifika önskemål så återkommer vi med förslag.

Medioteket: medioteket@stockholm.se Skolstöd: skoldatateket@stockholm.se

4

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Centralt finansierat stöd Läs- och språkutveckling

Stockholmskällan

Kurser, föreläsningar och coachning inom språk-, läs- och skrivutveckling.................................................................7 Bedömning i läs- och skrivutveckling...........................................7 Läslust och språkglädje genom författarbesök – Läsning Pågår..............................................................................7 Talböcker utvecklar läsningen.......................................................8 Talböcker och digitala resurser......................................................8 Filmen Talböcker i skolan..............................................................9 Barn och böcker: tävlingen En bok i världen...............................10 Mångspråksbiblioteket................................................................. 11 Cirkulationsbiblioteket................................................................. 11 Skolbibliotek gör skillnad............................................................13 Att arbeta i skolbibliotek..............................................................14 Gallra böcker i skolbiblioteket.....................................................14 Cirkulationsbibliotekets bästa bilderböcker och bildromaner.....14 Presentation av höstens nya böcker.............................................14 WinBib – Stockholms grundskolors bibliotekssystem................15 WinBib – grundkurs i 2 delar.......................................................15

Stockholms och Stockholmarnas historia i ord, bild och ljud.....31

MIK – Medie- och informationskunnighet Databaser, tidningsarkiv och uppslagsverk – en guldgruva av information.....................................................16 Medie- och informationskunnighet via skolbiblioteket...............17 Informationssökning....................................................................17 Källkritik......................................................................................17 Upphovsrätt och fritt material......................................................17

Lärande med digitala verktyg Gruppen för lärande med digitala verktyg...................................18 Varierad undervisning med SMART Board™.............................19 Skriv och läs med Ipad på lågstadiet............................................20 Ipad i undervisningen, åk 4–9......................................................20 Att skriva sig till läsning – ASL...................................................21

Administrativa verktyg Bosko grundkurs..........................................................................22 Novaschem grundkurs.................................................................22 Bosko-Novaschem-integration....................................................22 Bosko workshop..........................................................................22

Skoldatateket Skoldatateket................................................................................23 Öppet hus på Skoldatateket..........................................................24 Temabesök...................................................................................25 Formativ bedömning, digitala verktyg och nya arbetssätt...........25 Ipad som stöd för nyanlända elever.............................................26 Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, F–åk 3.......................26 Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, åk 4–9.......................26

Kultur Kulan – Kultur i skolan................................................................28 Kolla Kultur – kulturutbudsdagar................................................29

Pedagogiskt café Höstens Pedagogiska caféer.........................................................30

NTA NTA – Naturvetenskap och teknik för alla...................................33 Introduktionsutbildning...............................................................33

Kemisäkerhet Kemisäkerhet i grundskolan........................................................34

Nätverk Nätverk för erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande...................35

FoU – Forskning och Utveckling Mer forskning och utveckling i skolan........................................36

Fler erbjudanden Lärande med digitala verktyg Ipad – grund.................................................................................38 Ipad – fortsättning........................................................................38 Att dokumentera lärandet.............................................................39 Introduktion till programmering..................................................39 Grunderna i Office 365 Online....................................................39 Ipad som verktyg för elever i läs- och skrivsvårigheter – föreläsning....................................................................................41 Den flerspråkiga paddan – föreläsning........................................41 Temavisning för hela skolan........................................................41 It-pedagogisk coachning..............................................................41

Stöd och särskilt stöd Se, förklara, stödja.......................................................................42 Att planera för alla elever – från början.......................................42 Att anpassa lärmiljön för elever inom AST.................................43 Dokumentation, delaktighet och dialog.......................................43 Utreda behov av särskilt stöd.......................................................43

Handledning MHFA – Första hjälpen till psykisk hälsa....................................44 Övning för skolans krisgrupp.......................................................44 Stöd till skolans trygghetsteam....................................................44 Grupphandledning för speciallärare och specialpedagoger.........45 Grupphandledning för skolkuratorer............................................45 Handledning för skolans personal................................................47 Introduktionshandledning för nyanställda skolkuratorer.............47

Film i undervisningen Film som kulturform och lärande i skolan...................................49 Skolbio Stockholm hösten 2016..................................................51 Filmkvällar...................................................................................51 Följ upp skolbiobesöket...............................................................51 Skolbiodagen 2016.......................................................................52 Filmworkshop med Ipad..............................................................52 MIK – med fokus på bild och medier..........................................52

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

5

6

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Läs- och språkutveckling Läs- och språkutveckling är alltid ett högprioriterat område för våra grundskolor.

Medioteket bidrar med kompetensutveckling och inspiration för ett språkutvecklande arbetssätt. Varierade arbetssätt, inkluderande lärmiljöer och digitala verktyg är ledord i arbetet. Stöd i det läsfrämjande arbetet erbjuds även i form av Mediotekets skolbibliotekskonsulenter, Cirkulationsbiblioteket och Mångspråksbiblioteket.

Kurser, föreläsningar och coachning inom språk-, läs- och skrivutveckling Under läsåret 2016/2017 erbjuder Medioteket ett antal kurser inom språk-, läs- och skrivutveckling. Vissa startar under hösten och fortsätter under våren.

• Att undervisa i läsförståelsestrategier.

• Cirkelledarutbildning för dig som själv vill leda en grupp i att undervisa i läsförståelse.

• Kurser i bedömning av elevers språk-, läs- och skrivutveckling med stöd av Skolverkets verktyg Nya språket lyfter (reviderad 2016).

• Kurser i bedömning med Skolverkets nya ”Bedömningsstöd i läs- och skrivutveckling”.

• Att utveckla elevers skrivande med quadblogging (fyra klasser som bloggar tillsammans).

• Särskilda forskningsseminarier för läs- och språkutvecklare. Läs mer om nätverket på sidan 35.

Vi kan också komma till din skola för att föreläsa, leda kurser samt fungera som bollplank och stöd för planering av utvecklingsarbeten inom språk-, läs- och skrivområdet samt coacha lärare. Detta sker i mån av tid och planeras tillsammans med rektor.

Allt är kostnadsfritt och öppet för dig som lärare i stadens kommunala grundskolor.

Information: Toura Hägnesten Telefon: 508 33 848 E-post: toura.hagnesten@stockholm.se

Bedömning i läsoch skrivutveckling En kurs kring Skolverkets nya bedömningsstöd för bedömning av läs- och skrivutveckling i årskurs 1–3. Bedömningsstödet är obligatoriskt att använda i årskurs 1 från och med 1 juli 2016.

Kursen presenterar Bedömningsstödet i läs- och skrivutveckling. Du får en genomgång av materialets olika delar, den teoretiska bakgrunden och hur du kan arbeta med det. Vi bekantar oss också med materialets elevexempel genom att lyssna på några av dem, diskutera, läsa analyserna samt jämföra med egna erfarenheter.

Målgrupp: Lärare som undervisar eller kommer att undervisa i åk 1 samt speciallärare/specialpedagoger som arbetar med åk 1.

Tid: 2,5 timmar Datum: Kursen kommer att erbjudas vid flera tillfällen under läsåret 2016/2017.

Information och anmälningslänkar går ut till skolornas lokala läs- och språkutvecklare.

Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Läslust och språkglädje genom författarbesök – Läsning Pågår Läsning Pågår erbjuder alla elever i årskurs 8 i Stockholms stad subventionerade författarbesök. Lärare och elever kan välja mellan ett tjugotal aktuella författare. På forfattarcentrum.se finns presentationer med flera av de författare som deltar.

Genom dessa möten mellan författare och elever vill Läsning Pågår väcka elevernas läslust och inspirera till eget skrivande. Inför besöket förser Mediotekets Cirkulationsbibliotek klassen med minst tio exemplar av någon eller några av den bokade författarens böcker.

Målgrupp: Lärare i årskurs 8, kulturombud och skolbibliotekarier Datum: Veckorna 46, 47, 48 och 49 Kostnad: Skolan betalar 875 kronor per klass (ordinarie pris är 3 000 kronor) Plats: På din skola

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen

Anmälan: Lista med deltagande författare och anmälningsblankett finns på forfattarcentrum.se och stockholm.se/ medioteket

Information: Toura Hägnesten Telefon: 508 33 848 E-post: toura.hagnesten@stockholm.se

Information: Clarisa Rolandi Ronge Telefon: 508 33 952 E-post: clarisa.rolandi-ronge@stockholm.se

Anmälan: Anmäl dig via den länk som går ut till skolornas lokala läs- och språkutvecklare eller på Pedagog Stockholm.

Fredrik Lagerqvist, Författarcentrum Öst Telefon: 611 58 04 E-post: fredrik.lagerqvist@forfattarcentrum.se

Läs mer på: pedagogstockholmblogg.se/ tourahagnesten

Läs mer på: stockholm.se/medioteket och på pedagogstockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

7

Talböcker utvecklar läsningen Alla barn vill läsa och lära, känna gemenskap och utvecklas. Böckerna i skolbiblioteket ska locka alla elever till mer läsning. Det ger också ett större ordförråd och ökad läsförståelse. Den som läser bra hänger lättare med i alla ämnen.

Elever med läsnedsättning, som har svårt att läsa tryckt text, har rätt att kostnadsfritt låna talböcker på skolbiblioteket. Att läsa med öronen är en förutsättning för dem att kunna hålla sig kvar i sin läsålder, att uppfatta läsningen som meningsfull och rolig och inte komma efter i skolan. När de slipper kämpa med ordavkodning läser de lika bra som andra och lär sig tycka om att läsa.

Genom oss på Medioteket kan din skola få stöd i att utveckla och upprätthålla en bra talboksservice via skolbiblioteket. Vi erbjuder: • Kurs om juridik och teknik kring talböcker.

• Föreläsning om talböcker för hela eller delar av kollegiet på skolan.

• Stöd vid nedladdning av talböcker.

• Kontakt med Skoldatateket vid val av läsverktyg.

• Planeringssamtal med personal och skolledning vid uppstart av talboksteam.

• Filmen Talböcker i skolan och arbetsmaterial i samband med visningen.

Talböcker i skolan En kurs, med tre träffar, som ger teoretisk och praktisk kunskap om talböcker. Du får lära dig om upphovsrätt, var du hittar talböckerna och hur du kan läsa dem. Du får också tips om samarbete med pedagoger, för att alla elever med läsnedsättning ska få tillgång till talböcker.

Träff 1: Du får grundläggande information och svar på frågor som: Vad är en talbok? Vem är den avsedd för? Vi visar hur man bland annat kan läsa med hjälp av appar på surfplatta och med läsprogrammet AMIS på dator. Du får möjlighet att låna med dig talböcker och daisyspelare för att testa på skolan.

Träff 2: Vi presenterar legimus.se, MTM:s digitala bibliotek och webbplats. Du får öva dig att söka talböcker där och testa att läsa dem i AMIS. Vi besöker också andra användbara webbresurser.

Träff 3: Ger dig på skolbiblioteket tillfälle att under handledning ladda ner en talbok och föra över den till ett USB-minne samt lära dig att låna ut talboken i bibliotekssystemet WinBib. Du som är pedagog lär dig att föra över talboksfiler till dator, daisyspelare, appar på surfplatta eller mobil.

Vi sammanfattar och ser tillsammans filmen Talböcker i skolan, samt berättar om arbetet i ett talboksteam.

Målgrupp: Skolbibliotekspersonal tillsammans med högst två lärare/specialpedagoger per skola Tid: 6 timmar

Långsiktiga rutiner med personal som bidrar med olika kompetenser gör arbetet med talböcker lättare och mer hållbart. Vi kan under en period göra en satsning med flera kompletterande insatser på en skola.

Information: Margareta Ekström Telefon: 508 33 964 E-post: margareta.ekstrom@stockholm.se

Följ oss på pedagogstockholmblogg.se/ skolbiblioteksbloggen

8

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Datum: 15/9, 29/9 och 6/10 klockan 14.00–16.00 Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Margareta Ekström Telefon: 508 33 964 E-post: margareta.ekstrom@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Filmen Talböcker i skolan Talböcker i skolan är en tiominutersfilm som visar hur Snösätraskolan samarbetar kring talböcker.

Filmen kan användas vid informations- och utbildningstillfällen för pedagogisk personal och skolledningar. Det finns också en handledning med några förslag på frågor i samband med visning av filmen.

Här kan du se filmen ”Talböcker i skolan”

Filmen är ett samarbete mellan Medioteket, Stockholms utbildningsförvaltning och Myndigheten för tillgängliga medier, MTM. Du hittar filmen på: Tuben, Mediotekets egen filmdistributionskanal tuben.edu.stockholm.se (här ligger även handledningen som pdf) samt på MTM:s webbplatser mtm.se och legimus.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

9

Tävlingen anordnas av Utbildningsförvaltningen tillsammans med Stiftelsen Skansen, Stockholms stadsbibliotek och ALMA – Litteraturpriset till Astrid Lindgrens minne.

Barn och böcker: tävlingen En bok i världen Varmt välkommen att delta i tävlingen ”En bok i världen” som är en del av grundskoleavdelningens satsning på läs- och språkutveckling och vänder sig till Stockholms stads elever i årskurs F–6. Syftet är att locka barn till läsning av litteratur från olika delar av världen.

Tema Tema för läsåret 2016/2017 beslutas i september. Mer information kommer att finnas på pedagogstockholm.se under ”Barn och böcker”.

Tävlingen är uppdelad i fem kategorier, anpassade efter årskurser. Är du lärare för en särskild undervisningsgrupp väljer du själv kategori i samband med att du gör din anmälan.

Bidraget skall bestå av text och bild skapad utifrån årets tema. Varje klass/grupp deltar med ett bidrag, som kan vara ett gemensamt alster, ett collage av elevernas bidrag eller ett bidrag som väljs av klassen/gruppen.

I samband med att du anmäler din klass, får du som ansvarig pedagog ett exemplar av två olika böcker som vi hoppas kan fungera som inspiration och handledning i ditt arbete med litteratur och berättande.

Cirkulationsbiblioteket hjälper dig med böcker Behöver du tips och idéer? Prata med Cirkulationsbiblioteket som har köpt in böcker speciellt för tävlingen. Se också tips på litteratur på Barn och böckers sida på Pedagog Stockholm.

10

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Bok afterwork I samband med tävlingen erbjuder vi dig som pedagog möjlighet att gå på inspirationsseminarier/Bok afterwork.

Information om detta kommer att skickas till skolornas läsutvecklare samt finnas på Pedagog Stockholm.

Programdagar på Skansen Programdagar anordnas på Skansen i maj och alla pedagoger i årskurs F–6 är välkomna med sina klasser. Där delar vi ut priser och ställer ut de vinnande bidragen. Eleverna kan också delta i olika evenemang och aktiviteter kring litteratur, bl.a, lyssna på engagerande berättelser, gå spännande vandringar, skapa sagor, byta böcker och delta i lekar från förr.

Information och anmälan Vi ser fram emot alla fantastiska bidrag.

Sista anmälningsdag är den 30 januari 2017.

Mer information om tävlingen och anmälan finns på pedagogstockholm.se och stockholm.se/medioteket Kontaktperson: Lena Fontin E-post: lena.fontin@stockholm.se

”

”

Mångspråksbiblioteket har böcker på fler än 40 olika språk!

Mångspråksbiblioteket Finns det elever med annat modersmål än svenska på din skola? Då bör det finnas böcker på deras språk i skolbiblioteket.

Detta är Mångspråksbiblioteket Mångspråksbiblioteket är skolbibliotekens bibliotek. Skolans skolbibliotekarie lånar böcker – för att sedan låna ut dem till elever och modersmålslärare.

Detta finns i Mångspråksbiblioteket Mångspråksbiblioteket har barn- och ungdomslitteratur på många olika språk. Det är främst skönlitteratur, men även en del faktaböcker. Vår ambition är att erbjuda böcker på så många språk som möjligt.

Gör så här!

Du som är skolbiblioteksansvarig kan få råd och stöd från Medioteket när det gäller böcker på olika språk. Vill du låna från Mångspråksbiblioteket väljer du enstaka titlar eller ber oss plocka ihop böcker på de språk du önskar.

Modersmålslärare kan vända sig till skolans skolbibliotek.

Här vill vi gärna uppmuntra till gott samarbete och vi kan hjälpa till om det behövs.

Rådgivning och beställning: via Mediotekets webb eller skolbiblioteksstod@stockholm.se

Cirkulationsbiblioteket Stockholms kommunala grundskolor har tillgång till en unik resurs: Ett helt bibliotek med klassuppsättningar! Här finns skönlitteratur som du kan arbeta med i helklass eller i grupper, noggrant utvald litteratur för barn och unga. Vi har både nyutkomna titlar och klassiker och mycket däremellan.

• Söker du böcker för arbetet med lässtrategier? Vi kan ge råd!

• Vill du ta upp genusperspektiv eller mänskliga rättigheter i klassen? Vi har böcker som kan ge ingångar till diskussionen.

• Behöver du resonera med klassen om relationer och värdegrundsfrågor? Vi har titlar för olika åldrar.

• Söker du litteratur till tävlingen ”En bok i världen”? Vi har böcker särskilt inköpta för tävlingen.

• Vill du stärka den så viktiga läslusten? Tänk på allt det roliga, omtumlande och spännande vi kan uppleva i berättelsernas vida värld och vilka givande litteratursamtal det kan leda till.

Telefontider för litteraturrådgivning och beställning: Måndag–tisdag klockan 14.00–16.30 Onsdag–torsdag klockan 9.00–12.00 Telefon: 508 33 956 E-post: cirkpost@stockholm.se Information: Ingalill Åkesson Hedqvist Telefon: 508 32 853 E-post: ingalill.akesson-hedqvist@stockholm.se

Läs om våra böcker på cirkbloggen.se

• Vill du och dina kollegor få rådgivning och bläddra bland våra böcker? Hör av er till oss för att boka ett besök på Cirkulationsbiblioteket!

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

11

Elever som blir goda läsare får nyckel till kunskap och ges förutsättning att nå längre i alla ämnen.

Alla elever ska ha tillgång till skolbibliotek enligt skollagen.

12

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Skolbibliotek gör skillnad I skolbiblioteket får eleverna hjälp att hitta böcker som väcker nyfikenhet och läslust. Böcker som utmanar och lockar till att läsa vidare.

Välkommen att kontakta oss skolbibliotekskonsulenter!

Här kan eleverna öva sig att källkritiskt använda tryckt och digital information.

Korta frågor besvaras direkt. Rådgivning slussas vidare och vi kontaktar dig.

E-post: skolbiblioteksstod@stockholm.se Telefon: 508 33 280

Här samarbetar skolbibliotekarie och lärare för att elever ska utveckla förmågan att navigera i kunskapssamhället.

Vi hjälper dig att utveckla skolbiblioteket På uppdrag av grundskoleavdelningen stödjer och fortbildar vi skolans personal i frågor som rör bibliotekssystemet, praktiskt biblioteksarbete, medieinköp, talböcker och digitala resurser, bibliotekspedagogik samt medie- och informationskunnighet. Vi erbjuder handledning på plats, samtal, kurser, olika typer av nätverk och särskilda satsningar för att utveckla skolbiblioteket.

Tillsammans med skolbibliotekspersonal och skolledning kan vi lägga upp en handlingsplan för att skapa och upprätthålla ett skolbibliotek som gör skillnad.

Margareta Ekström Telefon: 508 33 964 E-post: margareta.ekstrom@stockholm.se

Maria Ronnås Telefon: 508 33 967 E-post: maria.ronnas@stockholm.se

Aktuellt 2016 •

Läslyftet drar igång på allt fler skolor. Under året lyfter vi fram skolbibliotekets betydelse när det gäller elevers läsmotivation samt visar hur du på skolbiblioteket kan arbeta med läsning och läsfrämjande.

•

Tillsammans med kollegor från andra skolbibliotek samlas vi på nätverksträffar kring olika teman. Där får du tillfälle att utveckla din kompetens, utbyta erfarenheter och delta i kollegialt lärande. Ett nytt nätverk för yrkesutbildade bibliotekarier och ett för skolbibliotek på skolor med nyanlända elever har nyligen kommit i gång.

•

Mångspråksbiblioteket växer och har allt fler böcker på många olika språk. Du som arbetar i skolbiblioteket får stöd i att främja alla elevers läsning. Läs mer på sidan 11.

Anja Sahlstedt Telefon: 508 32 265 E-post: anja.sahlstedt@stockholm.se

Linda Spolén Telefon: 508 33 765 E-post: linda.spolen@stockholm.se

Lotta Metcalfe Telefon: 508 33 256 E-post: lotta.metcalfe@stockholm.se

Följ oss på: pedagogstockholmblogg.se/ skolbiblioteksbloggen och skolbiblioteksverktyg.wikispaces.com

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

13

Att arbeta i skolbibliotek – grundkurs i 4 delar

För dig som är ny i skolbiblioteket. Kursen ger baskunskaper för att kunna bedriva en fungerande verksamhet.

• • • • • • •

Varför skolbibliotek?

Arbetsuppgifter i ett skolbibliotek.

Hur ett skolbibliotek organiseras.

Medier som bör finnas och hur man köper in dem.

Ett inkluderande skolbibliotek.

Läsfrämjande via skolbiblioteket.

Introduktion till stadens digitala resurser.

Gallra böcker i skolbiblioteket En kurs som vänder sig till skolbibliotekspersonal och lärare som vill fräscha upp beståndet i sitt skolbibliotek och locka elever till mer läsning. När de aktuella böckerna får mer plats i hyllorna och blir lättare att hitta väcker de elevernas nyfikenhet, intresse och lust att låna.

Vi besöker ett skolbibliotek som vill ha hjälp med gallring och diskuterar vad man ska plocka bort och varför.

Kursen ger också tips på skyltning, utrustning och andra sätt att göra skolbiblioteket attraktivt för elever och lärare.

Målgrupp: Skolbibliotekspersonal F–åk 9

Målgrupp: Alla som är nya i skolbiblioteket

Tid: 3 timmar

Tid: 12 timmar

Datum: 10/11 klockan 14.00–17.00

Datum: 20/9, 27/9, 4/10 och 11/10 klockan 9.00–12.00

Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Lotta Metcalfe Telefon: 508 33 256 E-post: lotta.metcalfe@stockholm.se

Plats: Lämpligt skolbibliotek Information: Margareta Ekström Telefon: 508 33 964 E-post: margareta.ekstrom@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Cirkulationsbibliotekets bästa bilderböcker och bildromaner

Presentation av höstens nya böcker

Cirkulationsbiblioteket köper varje år många nya titlar som lånas ut i klassuppsättningar till Stockholms grundskolor. Den här gången presenterar vi våra bästa bilderböcker och bildromaner som passar olika åldrar. Vi gör också en bokutställning så att du kan titta och bläddra i böckerna.

Varje år ges det ut en stor mängd nya barn- och ungdomsböcker.

Mediotekets bibliotekarier läser och väljer sina favoriter. Välkommen att lyssna på vår presentation av det nya och aktuella.

Vi börjar med böcker för de yngre och fortsätter, efter en fikapaus, med böcker för årskurs 6 och uppåt.

Målgrupp: Skolbibliotekspersonal och lärare

Målgrupp: Skolbibliotekspersonal och lärare

Tid: 3 timmar

Tid: 3,5 timmar

Datum: 15/9 klockan 14.00–17.00

Datum: 12/10 klockan 14.00–17.30

Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen

Information: Ingalill Åkesson Hedqvist Telefon: 508 32 853 E-post: ingalill.akesson-hedqvist@stockholm.se

Information: Ingalill Åkesson Hedqvist Telefon: 508 32 853 E-post: ingalill.akesson-hedqvist@stockholm.se

Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Besök oss även på: cirkbloggen.se

14

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

WinBib – Stockholms grundskolors bibliotekssystem Ett digitalt bibliotekssystem är en självklarhet i dagens skolbibliotek och en förutsättning för att enkelt och effektivt hålla reda på skolans medier och lån. I Stockholms stads kommunala grundskolor används bibliotekssystemet WinBib. Med WinBib är det lätt att söka medier i skolbiblioteket och via webben. Skolbibliotekspersonalen kan enkelt administrera skolbibliotekets medier, låntagare och lån. WinBib kan även användas för att registrera annat material man vill kunna låna ut på skolan som kameror, surfplattor med mera.

Varje skola ansvarar själv för sin katalog, Medioteket står för support, utbildning och katalogisering. Grundkurs i WinBib krävs för att få tillgång till WinBibs administrativa del.

WinBib – grundkurs i 2 delar Kursen ger en grundlig genomgång i bibliotekssystemet WinBib för dig som är ny i skolbiblioteket. Genomgången kurs ger behörighet att administrera skolans egen katalog.

Du lär dig både grundläggande funktioner för att kunna hantera det dagliga arbetet med medier och låntagare och mer avancerade funktioner som bland annat ger möjlighet att arbeta med statistik. Mellan kurstillfällena förväntas du använda WinBib i ditt eget skolbibliotek.

Målgrupp: Skolbibliotekspersonal F–åk 9 Tid: 6 timmar Datum: 1/9 och 8/9 klockan 13.30–16.30 Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Piret Asiegbu Telefon: 508 33 712 E-post: piret.asiegbu@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

15

MIK – Medie- och informationskunnighet Databaser, tidningsarkiv och uppslagsverk – en guldgruva av information Elever och lärare i Stockholms kommunala grundskolor har fri tillgång till ett antal centralt finansierade uppslagsverk, databaser och tidningsarkiv i digital form både i och utanför skolan. De utgör en guldgruva av fakta och information från källor som inte är fritt sökbara på nätet. Databaserna nås bland annat från Skolwebben och sli.se/medioteket.

Landguiden I Landguiden finns information om världens länder och internationella organisationer samt en stor mängd statistik som möjliggör jämförelse mellan olika länder. Texter och statistik uppdateras av Utrikespolitiska institutet. Här kan du både lära dig mer om länders grundläggande utveckling och följa den aktuella händelseutvecklingen inom ett land eller region.

Mediearkivet Mediearkivet är ett digitalt nyhetsarkiv där du kan söka och läsa artiklar från ett stort antal dagstidningar och tidskrifter som annars inte är fritt tillgängliga på webben. Sök efter en specifik artikel eller följ nyhetsbevakningen inom ett visst ämne och tidsperiod.

Nationalencyklopedin, NE NE.se är ett stort svenskt digitalt uppslagsverk där du kan få en bra översikt över de flesta ämnen.

För yngre elever finns ett särskilt gränssnitt, Junior, med material anpassat för F–åk 3. I NE.se ingår även ordböcker på ett 20-tal olika språk samt ett omfattande illustrationsmaterial med fotografier, teckningar, kartor och animationer. Världens religioner och Världens länder ger nya möjligheter att utforska världen. Använd gärna NE:s appar för Uppslagsverket och ordböckerna samt Junior-apparna med koppling till Lgr11.

Ett halvt ark papper Under Strindbergsåret 2012 arbetade stadens elever med novellen Ett halvt ark papper och temat Tänk själv. Här finns novellen översatt och inläst på mer än 40 olika språk. Dessutom finns det filmer, bilder, fakta och pedagogiska handledningar för att arbeta med novellen och med August Strindberg. Du kan också se hur skolor har arbetat med novellen.

16

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Medie- och informationskunnighet via skolbiblioteket Förmågan att kunna söka och värdera information är viktig i dagens samhälle och poängteras på många ställen i Lgr11. Denna kurs riktar sig till dig som arbetar med dessa frågor i skolbiblioteket eller med skolbiblioteket som utgångspunkt.

Kursen är uppdelad i tre delar och du kan välja att delta i en eller flera. Du anmäler dig till varje del separat.

Informationssökning

Källkritik

Upphovsrätt och fritt material

• Sökkritik, sökbubblor och filterbubblor.

• Att ha ett källkritiskt förhållningssätt.

• Upphovsrätt kring texter, bilder, ljud och film i skolan.

• Informationssökningsprocessen: forskning och tillämpning.

• Viralgranskning.

• Källtyper.

• Vad gäller vid publicering på nätet.

• Att hitta och använda fritt material.

• Att välja sökord och sökverktyg.

Tid: 2 timmar

• Att använda sökmotorer och databaser.

Datum: 26/10 klockan 14.00–16.00

Tid: 2 timmar Datum: 15/11 klockan 14.00–16.00

Tid: 2 timmar Datum: 19/10 klockan 14.00–16.00 Målgrupp: Skolbibliotekspersonal samt pedagoger F–åk 9 Kostnad: Kostnadsfritt. Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kr.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket Information: Linda Spolén • Telefon: 508 33 765 • E-post: linda.spolen@stockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

17

Lärande med digitala verktyg Hur kan vi som pedagoger använda de möjligheter som digitala verktyg kan erbjuda? Hur kan vi möta och utmana eleverna i ett lärande med många olika möjligheter?

Gruppen för lärande med digitala verktyg erbjuder både grundläggande och fördjupad kompetensutveckling genom kurser, seminarier och workshopar: •

Ipad som ett hjälpmedel vid läs- och skrivinlärning.

•

Ipad som ett kreativt verktyg för varierad undervisning med digitalt berättande, visualisering, animering och dokumentation.

•

Smartboard som en resurs för en varierad undervisning med kombination av bild, ljud och interaktivitet för att skapa pedagogiska upplägg.

•

Introduktion och möjlighet att komma igång med datalogiskt tänkande och programmering.

Kompetensutvecklingen kan ske i grupp på din skola eller tillsammans med andra pedagoger på Medioteket.

Hittar du inte den kompetensutveckling du söker här i den förfinansierade delen av katalogen rekommenderar vi att du bläddrar vidare till delen med fler av våra erbjudanden. Där erbjuder vi ännu mer kompetensutveckling inom områdena ovan men även inom Office365 och blockprogrammering.

Vi skräddarsyr gärna den kompetensutveckling som passar på just din skola med enstaka insatser eller ett mer processinriktat stöd under en längre tid.

Välkommen att kontakta oss!

Katrin Jäverbring Telefon: 508 33 692 katrin.javerbring@stockholm.se

Carola Rehn-Lindberg Telefon: 508 33 258 carola.rehn-lindberg@stockholm.se

18

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Peter A Eriksson Telefon: 508 32 865 peter.a.eriksson@stockholm.se

Linda Spolén Telefon: 508 33 765 linda.spolen@stockholm.se

Varierad undervisning med SMART Board™ SMART Board™ och programmet Notebook är fantastiska resurser för att skapa en varierad undervisning. Använd bilder, ljud och interaktivitet för att skapa inkluderande pedagogiska upplägg. Arbeta formativt med respons och öka motivationen med interaktiva övningar.

Innehåll: • Grundläggande funktioner i programmet Notebook.

• Galleriet och interaktiva moduler.

• Smarta funktioner t.ex. responsystemet.

• Internetresurser.

• SMART Board™ utanför Notebook.

• Workshop – skapa ditt eget innehåll.

På Medioteket

Kursen avslutas med en workshop där du övar på att förbereda och skapa en lektion.

På din skola

Datum: 5/10, 18/10 och 14/11 klockan 14.00–17.00 Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Anmälan: stockholm.se/medioteket

Datum: Enligt överenskommelse Målgrupp: Pedagoger F–åk 9

Kostnad: Kostnadsfritt

Tid: 9 timmar

Plats: På din skola

Information: Peter A Eriksson Telefon: 508 32 865 E-post: peter.a.eriksson@stockholm.se Läs mer på: stockholm.se/medioteket

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

19

Skriv och läs med Ipad på lågstadiet Använd digitala verktyg i språk- och skrivinlärningen. Låt eleverna skapa multimodala texter, där text, ljud och bild samspelar. Dokumentera digitalt och ha roligt tillsammans!

Kursen vänder sig till pedagoger som vill ha kunskap i vilka möjligheter en Ipad ger i skriv- och läsundervisningen för de yngre åldrarna.

Att undervisa på ett nytt sätt är en process och behöver prövas mellan kurstillfällena. Kursen är därför uppdelad på tre tillfällen med ett par veckors mellanrum. Du kommer att få en uppgift mellan kurstillfällena. Du ska vara beredd på att vara aktiv och dela med dig av dina uppgifter från klassrummet.

Kursen omfattar: • Digitalt skrivande direkt från skolstart.

• Skapa och formge digitala berättelser och böcker med text, bild och ljud.

Dessa appar behövs också men ingår oftast Ipaden: • Pages • iBooks • Key Note Målgrupp: Pedagoger som undervisar i den första skrivoch läsinlärningen Tid: 9 timmar Information: Carola Rehn-Lindberg Telefon: 508 33 258 E-post: carola.rehn-lindberg@stockholm.se Läs mer på: stockholm.se/medioteket

På Medioteket

• Dela och publicera.

Datum: 5/9, 19/9 och 3/10 klockan 14.00–17.00

• Dokumentera digitalt.

Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

• Omvärldsbevakning – hur gör andra.

• Forskning om skriv- och läsinlärning.

Du använder din egen Ipad på kursen. Följande produktiva appar, som vi ska fördjupa oss i och arbeta med, behöver du ha i din Ipad (katalogen trycks tidigt på våren så vi reserverar oss för små justeringar): • Write Reader, Skriv och Läs • Book Creator • Puppet Pals HD (Den med den blå regissörsstolen på)

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Anmälan: stockholm.se/medioteket

På din skola Datum: Enligt överenskommelse Kostnad: Kostnadsfritt Plats: På din skola

• My Story Book Creator School (den med röd kant)

Ipad i undervisningen, åk 4–9 Det här är en kurs för dig som nyligen startat eller som vill vidareutveckla din undervisning med Ipad.

Målgrupp: Pedagoger åk 4–9

Kursen innehåller till exempel: • Grundläggande inställningar och funktioner.

• Digitalt berättande med Ipad.

• Att skapa kreativa uppgifter till eleverna.

• Förstärka elevernas motivation och engagemang.

• Skapa mottagare för elevernas arbeten – i t.ex. bloggar eller andra sociala medier.

• Visualiseringar.

Datum: 13/9, 29/9 och 12/10 klockan 13.00–16.00

Vårt upplägg bygger på att du som deltagare är aktiv och prövar själv. Ta med dig din egen Ipad. Appar som används i kursen meddelas innan kursstart.

20

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Tid: 9 timmar

Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Max 3 pedagoger per grundskola Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Peter A Eriksson Telefon: 508 32 865 E-post: peter.a.eriksson@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Att skriva sig till läsning – ASL En föreläsning och workshop för dig som arbetar med skrivoch läsinlärning i de lägre åldrarna. Arbetssättet passar också för förberedelseklass och små undervisningsgrupper.

Att skriva sig till läsning (ASL) är en strategi för barn och ungas skriv- och läsinlärning där datorn används som skrivverktyg. Det inkluderar även ett språkutvecklande arbete i ett sociokulturellt sammanhang samt ett formativt förhållningssätt. Arne Trageton, norsk forskare och pedagog, står bakom arbetssättet.

Du får redskap att ge eleverna en möjlighet att skriva sig till läsning med hjälpa av lärplatta eller dator.

Föreläsningen följs upp av en workshop med det digitala verktyget i fokus. Du behöver ta med en lärplatta eller en dator till workshopen.

Målgrupp: Pedagoger F–åk 3 Tid: 6 timmar Datum: 26/10 och 29/11 klockan 13.30–16.30 Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Carola Rehn-Lindberg Telefon: 508 33 258 E-post: carola.rehn-lindberg@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

– Det är enklare att lära sig skriva än att läsa. Det har vi 30-års forskning som säger. Ändå börjar vi med att lära barnen läsa först därför att det är svårt för dem att forma bokstäver för hand, säger Arne Trageton.

Datorn i utbildningen

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

21

Administrativa verktyg Fram till att skolorna implementerar den nya skolplattformens verktyg kommer vi att erbjuda grundutbildningar i de gamla administrativa verktygen för de skolor som behöver det. När övergången till de nya tjänsterna sker kommer förändringar att göras och kompletteras med nya utbildningar. Vi hänvisar till stockholm.se/medioteket för mer information.

Bosko grundkurs

Novaschem grundkurs

• Elev (klass- och grupplaceringar, val, listor, modersmål m.m.).

• Personal (anställning, aktivitet, signatur m.m.).

• Hur Bosko, Novaschem och Skolwebben fungerar tillsammans.

• Översiktligt om integrationshanteringen Bosko-Novaschem.

• Skolpliktsbevakning.

• Fritidshemsplaceringar (inkomst, familj, fakturor m.m.).

• Att göra sökningar, lära sig effektiva arbetssätt och att utnyttja Boskos olika funktioner.

• Grundläggande funktioner.

• Förutsättningar för lyckad schemaläggning.

• Arbete med nytt läsår.

• Skapa och arbeta med tjänstefördelning.

• Import och export från/till Bosko.

• Arbete med grupper och block.

• Avbokningar och andra speciallösningar för delar av läsåret.

• Schemaläggning med och utan tjänstefördelning.

• Integration av Bosko och Novaschem ur en schemaläggares perspektiv.

• Hjälp och stöd för fortsatt arbete.

Efter kursen ska kursdeltagarna förstå hur Bosko samverkar med andra system såsom ekonomisystem och folkbokföring.

Målgrupp: Boskoadministratör eller annan person med behörighet i Bosko Tid: 14 timmar Datum: 12/9 och 13/9 klockan 9.00–16.00

Målgrupp: Schemaläggare som arbetar för att integrera Novaschem i Bosko Tid: 14 timmar Datum: 26/9 och 27/9 klockan 9.00–16.00

Bosko-Novaschem-integration Att lära sig och träna på att föra över uppgifter från Bosko till Novaschem samt från Novaschem till Bosko. Vi tar upp vilka förutsättningar och inställningar som måste finnas innan överföringarna sker och kopplar detta till vad som krävs för att Stockholms Skolwebb ska fungera för frånvaroregistrering och elevdokumentation.

Bosko workshop Arbeta med eget material i produktion. Ta tillfället att arbeta i lugn och ro med Bosko under vägledning. Ställ frågor och fördjupa dig i det du annars aldrig får tid till. Bli säkrare i fler delar av Bosko.

Både nya och vana användare är välkomna.

Det är en fördel att ha gått någon av kurserna Novaschem eller Bosko grund.

Målgrupp: Boskoadministratör och annan person med behörighet i Bosko

Målgrupp: Schemaläggare som arbetar för att integrera Novaschem i Bosko

Tid: 3 timmar

Tid: 7 timmar

Datum: 20/10 klockan 8.30–11.30

Datum: 11/10 klockan 9.00–16.00

Kostnad: Kostnadsfritt. Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Christina Hargell • Telefon: 508 33 613 • E-post: christina.hargell@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

22

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Skoldatateket Skoldatateket har specialpedagogiskt fokus och arbetar för att sprida kunskap om alternativa och digitala lärverktyg i en inkluderande lärmiljö. Hur kan appar och datorprogram användas i skolan och vad finns det för olika verktyg?

Vi erbjuder workshopar och kurser inom flera olika kompetensområden. Vi knyter alltid ihop specialpedagogisk kunskap med det senaste inom teknik och lägger fokus på användningsområden och funktioner. Skoldatateket informerar även om hur skolor kan använda befintliga lärverktyg på bästa sätt och vad skolor har att tillgå i form av upphandlade datorprogram och andra webbresurser.

Vår låneverksamhet ger skolor möjlighet att låna och prova lärverktyg inför eventuellt inköp.

Arbetslag och elevhälsoteam är välkomna att boka tid för besök, visning eller workshop på Skoldatateket!

Välkommen att kontakta oss!

Besöksadress: Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Telefon: 508 32 930 E-post: skoldatateket@stockholm.se

Camilla Liljedahl

Karin Källander

Inger Westin

Specialpedagog

Specialpedagog

Specialpedagog/koordinator

camilla.liljedahl@stockholm.se

karin.kallander@stockholm.se

inger.westin@stockholm.se

Peter A Eriksson

Sara Lindqvist

Peder Krebs

IKT-pedagog

IKT-pedagog

IKT-samordnare

peter.a.eriksson@stockholm.se

sara.lindqvist@stockholm.se

peder.krebs@stockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

23

Öppet hus på Skoldatateket Välkommen till oss på Skoldatateket! Under kvällen visar vi upp delar av vår verksamhet och hoppas på att få träffa flera av er pedagoger.

Vi inleder med en presentation av oss och vår verksamhet och en liten inspirationsföreläsning. Sedan har du möjlighet att prova på nyheter i vårt låneutbud och att testa olika appar i Ipads. Under kvällen kan du även registrera dig som låntagare hos oss.

I pausen blir det mingel och lite mat.

Varmt välkommen till oss!

Inger, Karin, Camilla, Peder, Peter och Sara Datum: 5/10 klockan 17.00–19.00 Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: skoldatateket@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: skoldatateket.stockholm.se Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

24

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Temabesök

Stöd i arbetet för ett mer inkluderande arbetssätt Vad kan din skola göra för att möta elevers olikheter och olika förutsättningar?

På Skoldatatekets temabesök får du veta mer om alternativa och digitala lärverktyg och möjligheter att planera undervisning för alla elever. Låt hela arbetslaget ta del av detta samtidigt och boka en egen arbetslagsvisning hos Skoldatateket.

Vi erbjuder exempelvis kompetensutveckling inom följande temaområden: • Att läsa med öronen – om inlästa läromedel och talböcker • Anpassningar och verktyg för ökad koncentrationsförmåga.

• Skanna in, läs upp och bearbeta text i både dator och Ipad – ni får se talsyntesprogrammen CD-ord och IntoWords.

• Rättstavning med datorprogrammen Stava Rex och SpellRight samt appen Oribi Writer.

• Ipad som stöd för nyanlända elever.

Formativ bedömning, digitala verktyg och nya arbetssätt Med ett formativt arbetssätt förbättras förutsättningarna för elevernas lärande. Du som lärare får också återkoppling om hur du kan utveckla din undervisning.

Kursen innehåller både teoriavsnitt och praktiska övningar.

Vi reder ut begrepp kring formativ bedömning och du får tips på användbara appar, webbresurser och andra verktyg som kan göra undervisningen mer tillgänglig och lustfylld för dig och dina elever.

Innehåll: • Vad är formativ bedömning – teoretisk bakgrund.

• Återkoppling och dokumentation med olika digitala verktyg.

• Formativ bedömning och ett inkluderande förhållningssätt.

• Workshop med erfarenhetsutbyte.

• Formativt arbetssätt med digitala verktyg.

Ta gärna med dig en egen Ipad om du har möjlighet. I annat fall kan du låna på plats.

Målgrupp: Lärare och specialpedagoger, åk 1–9

Målgrupp: Pedagoger åk 1–9

Tid: Efter överenskommelse

Tid: 3 timmar

Datum: Efter överenskommelse

Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se

Kostnad: Kostnadsfritt

Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

Plats: Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

På Skoldatateket Datum: Se skoldatateket.stockholm.se för aktuella datum och anmälan Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen

På din skola Datum: Enligt överenskommelse Kostnad: Kostnadsfritt Vi kan erbjuda ett mindre antal kurser kostnadsfritt på din skola där grundskoleavdelningen finansierar. Därefter erbjuds kursen men skolan står för kostnaden.

Plats: På din skola

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

25

Workshop

Ipad som stöd för nyanlända elever Möter du nyanlända elever? En Ipad kan vara ett värdefullt verktyg för elever i deras första möte med det svenska språket.

Det finns många smarta funktioner i lärplattan som du utan kostnad kan aktivera och Ipaden kan även anpassas för att ge stöd på elevens eget modersmål. Dessutom finns det många appar som på olika sätt kan främja andraspråkinlärningen. På denna workshop får du se konkreta exempel på detta.

Vi visar även appar för översättning, för att bygga upp ordförrådet och för uppläsning vid skrivning. Ni får också tips på multimodala sätt att redovisa vilket motiverar och stimulerar lärandet hos alla elever!

Målgrupp: Lärare och specialpedagoger, F–åk 9 Tid: 2,5 timmar Datum: Se skoldatateket.stockholm.se för aktuella datum och anmälan Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

Workshop

Workshop

Under denna workshop får du se möjligheterna med Ipad ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Du får även tips på användbara och aktuella appar som kan vara bra för alla elever men extra användbara för elever i läs- och skrivsvårigheter.

En Ipad möjliggör för eleverna att snabbt och enkelt hitta information på internet. Lärplattan kan även användas som ett läsoch skrivverktyg och elever kan få texter upplästa eller utveckla skrivandet med hjälp av ordprediktion. Dessutom är ju Ipad ett lustfyllt och ofta motivationshöjande verktyg som eleverna gillar att arbeta med!

Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, F–åk 3

Tillfälle 1: En Ipad kan vara ett bra stöd för eleven i den tidiga läs- och skrivinlärningen. Låt eleverna träna fonologisk medvetenhet på ett strukturerat sätt, lära in bokstäver genom lek och skriva med stöd av uppläsning. Du får också tips på hur alla elever i klassen kan erbjudas utmanande träning på lämplig nivå, vilket bidrar till en inkluderande klassrumsmiljö.

Tillfälle 2: Förutom träning krävs att elever i läs- och skrivsvårigheter tidigt erbjuds möjligheter till kompensation och alternativ kunskapsinhämtning så att inte läs- och skrivsvårigheterna försvårar möjligheterna till inlärning. Du får se appar och inställningar som kan användas för detta och du får prova på hur en Ipad på ett lustfyllt sätt kan användas för varierad redovisning av skolarbeten.

Förkunskaper: Du behöver grundläggande kunskaper i hantering av Ipad Målgrupp: Lärare och specialpedagoger, F–åk 3 Tid: 2 x 2,5 timmar Datum: Se skoldatateket.stockholm.se för aktuella datum och anmälan Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

26

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, åk 4–9

På denna workshop får du se hur en Ipad kan användas både för träning och kompensation av elevernas läs- och skrivförmåga.

En Ipad är också ett utmärkt redskap för elever att redovisa skolarbeten på fler sätt än enbart genom att skriva. Du får se hur bild, film och röst kan användas i elevarbeten.

Förkunskaper: Du behöver grundläggande kunskaper i hantering av Ipad Målgrupp: Lärare och specialpedagoger, åk 4–9 Tid: 2,5 timmar Datum: Se skoldatateket.stockholm.se för aktuella datum och anmälan Kostnad: Kostnadsfritt Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

27

Kultur

Kulan – Kultur i skolan Kulan finns till för dig som arbetar som pedagog i Stockholms stads skolor och är intresserad av alla de möjligheter till kulturupplevelser som finns för barn och unga i staden.

I enlighet med stadens strategidokument Kultur i ögonhöjd ska alla barn och unga i Stockholms skolor ha en god och likvärdig tillgång till professionella kulturupplevelser och till eget skapande. Kultur och estetik är en integrerad del av lärandet och bidrar till att kunskapsmålen i högre grad kan nås.

För att kunna boka en kulturaktivitet och få Kulanpremien behöver du en kod. Mejla till support@kulturdirekt.se och berätta vad du heter, ditt mobilnummer, e-post, skolans namn, och faktureringsadress. När du fått din kod och ska boka går du in på ”Sök och boka” på pedagogstockholm/kulan.se.

Kulan anordnar mötesplatser och kulturombudsträffar för att stödja och stimulera intresserade pedagoger och kulturombud.

Många kulturformer

På webbplatsen Kulan, som du hittar på Pedagog Stockholm, finns ett brett kulturutbud, skapande aktiviteter och inspirerande exempel.

Kulanpremien Kulan subventionerar besök hos det fria kulturlivet inom teater, dans, cirkus och musik. Kulanpremien ger 50 kronor i rabatt per elev och föreställning på ordinarie biljettpris. Detta gäller även föreställningar som spelas på skolan.

28

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

När du söker i Kulans utbud, glöm inte att Kulan förmedlar fler kvalitativa erbjudanden än den scenkonst som omfattas av Kulanpremien. Kulan har närmare 20 olika kulturformer att erbjuda, till exempel museer, skolbio och arkitektur. Dessa har redan ett lågt pris eftersom de är subventionerade av stat, landsting eller Stockholms stad.

Kulan i sociala medier: facebook.com/KulanSthlm twitter.com/kulansthlm pedagogstockholmblogg.se/kulan

Kolla Kultur – kulturutbudsdagar Ta chansen att ge dina elever tillgång till det varierade och högkvalitativa kulturutbud som finns i staden och länet. Under två dagar möts kulturlivet, kultursamordnare, skolledare och lärare för att ta del av det aktuella utbudet inom till exempel scenkonst, film, litteratur och slöjd.

Målgrupp: Skolledare, pedagoger och kulturombud F–åk 9 Datum: 7/9 klockan 15.00–20.00 visas ett utbud riktat främst till förskolan och de lägre årskurserna 8/9 klockan 15.00–20.00 visas ett utbud för de högre årskurserna samt gymnasiet Kostnad: Kostnadsfritt

Vi erbjuder en helt ny mötesplats för kunskap, erfarenhetsutbyte och inspiration!

Bakom satsningen står Stockholms stads utbildningsförvaltning och kulturförvaltning tillsammans med Stockholms läns landstings kulturförvaltning.

Plats: Dieselverkstaden, Marcusplatsen 17, Nacka Information: Elisabeth Söder Telefon: 508 33 822 E-post: elisabeth.soder@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: pedagogstockholm.se/kulan

KULTURUTBUDSDAGAR

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

29

Pedagogiskt café I höst fortsätter vi med våra Pedagogiska cafékvällar. Som vanligt alltid på en onsdag och med ämnen som är särskilt aktuella och matnyttiga för dig som arbetar i skolan. Vi bjuder på mat och spännande samtal i pausen.

Gör plats i kalendern för Pedagogiskt café. Håll utkik efter aktuella program eller häng med oss på Facebook, Twitter eller Pedagog Stockholm. ”Får jag berätta på mitt sätt?” – onsdagen den 21 september Livet på nätet – onsdagen den 19 oktober Världen in i klassrummet – onsdagen den 23 november

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9, skolbibliotekarier och skolledning Datum: 21/9, 19/10 och 23/11 klockan 17.00–20.00 Kostnad: Pedagogiskt café är kostnadsfritt.

Anmälan är obligatorisk och bindande.

Meddela oss vid förhinder.

Plats: Avdelningen för uppdrag kring lärande och elevhälsa, Trekantsvägen 3 i Liljeholmen Information: Katrin Jäverbring Telefon: 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Elisabeth Söder Telefon: 508 33 822 E-post: elisabeth.soder@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Pedagogiskt café i sociala medier: facebook.com/PedagogisktCafe twitter.com/pedagogisktcafe pedagogstockholmblogg.se/pedagogisktcafe

30

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Stockholmskällan Vad åt barn för mat i Stockholm för 100 år sedan? Hur såg platsen ut där din skola ligger? Och hur ser egentligen en trådbuss ut?

På stockholmskallan.se finns tiotusentals fotografier, filmer, kartor, brev och konstverk. Historiska källor som på olika sätt berättar om människor och platser i Stockholm och vittnar om samhällsförändringar och kulturmöten, om värderingar och levnadsvillkor.

I Stockholmskällan finns material som passar för alla årskurser, för undervisning i till exempel historia, svenska, geografi och bild. I vår lektionsbank finns konkreta förslag på hur du kan använda Stockholmskällan i undervisningen.

Se stockholmskallan.se/skola Stockholmskällans pedagoger kommer till din skola Skolledare, lärare och skolbibliotekarier har möjlighet att boka ett kostnadsfritt besök av Stockholmskällans pedagoger. Vi visar exempel på hur historiska källor kan användas i undervisningen och diskuterar hur Stockholmskällan är en tillgång för elevernas arbete med källkritik, historiebruk, språkbruk med mera.

Kontakt Samuel Branting • E-post: samuel.branting@stockholm.se Vill du ha fortlöpande information och tips från oss? Gå med i gruppen ”Stockholmskällans lärarnätverk på facebook”.

Eller skicka din mejladress till samuel.branting@stockholm.se

Stockholmskällan i sociala medier facebook.com/stockholmskallan twitter.com/stockholmskallan instagram.com/stockholmskallan Medeltida handel i Stockholm. Ett av drygt 30 000 arkivmaterial i Stockholmskällan – alla fria att använda i undervisningen. Upphov: Susanne Deist. Medeltidsmuseet.

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

31

32

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

NTA NTA – Naturvetenskap och teknik för alla NTA är Kungliga Vetenskapsakademiens (KVA) och Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademiens (IVA) stöd till Sveriges skolor och förskolor när det gäller naturvetenskap och teknik i grundskolan och förskolan. Programmet är ett samarbete mellan KVA, IVA, universitet, högskolor, näringsliv och kommuner.

125 kommuner, däribland Stockholms stad, 30 friskolor samt Specialpedagogiska skolmyndigheten arbetar med NTA i Sverige. Mer information om NTA nationellt finns på ntaskolutveckling.se. I Stockholms stad drivs NTAarbetet av Medioteket på uppdrag av grundskoleavdelningen.

NTA-programmet består av flera delar som gör det till en unik helhet: kompetensutveckling, materiel, lärarhandledningar och elevböcker kring teman i naturvetenskap och teknik för F–åk 9.

Kompetensutvecklingen inleds med en halvdags introduktionsutbildning. Därefter är utbildningen i varje tema uppdelad på två tillfällen. Först en heldag där man förbereds för att arbeta med det tema man valt. Under utbildningsdagen får man själv som pedagog tillfälle att prova på alla laborationer som man sedan ska genomföra i klassrummet. Därefter följer en halvdag senare under

terminen då man ses igen på en tematräff för inspiration och vidare diskussion kring temaarbetet.

Till varje tema hör en lärarhandledning där varje uppdrag/laboration noga beskrivs.

Knutet till utbildningen och varje tema finns också en komplett temalåda med allt materiel som behövs för att genomföra temaarbetet. Temalådan för grundskolan hyr man under en termin.

Allt detta tillsammans gör att tröskeln för att sätta igång att arbeta med NO och teknik blir låg. NTA stöttar pedagogerna inte bara genom kompetensutveckling och materiel utan också genom att erbjuda genomtänkta teman med en röd tråd kring naturvetenskapliga begrepp där alla uppdrag bygger på varandra. Den långsamma abstraktionsstegringen i temana ökar chansen att få med sig alla elever vilket leder till att deras självförtroende vad gäller NO stärks.

Introduktionsutbildning Kompetensutvecklingen inleds med en introduktion för nya pedagoger och rektorer under ledning av NTA-samordnarna. Då får du tillfälle att prova på arbetssättet i NTA samt reflektera kring förhållningssätt till undervisning i naturvetenskap och teknik.

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9 Tid: 3 timmar Datum: 7/11, 8/11 eller 9/11 klockan 13.00–16.00

Introduktionsutbildningen är kostnadsfri och vänder sig till dig som är nyfiken på och vill veta mer om NTA. Den är obligatorisk om du bestämt dig för att börja arbeta med NTA-programmet.

Innehåll: • Information om NTA. • Laborationer hämtade från olika NTA-teman.

• Reflektion över undervisningen i NO och teknik.

• Hur NTA-arbetet kopplas till Lgr11.

Kostnad: Kostnadsfritt Plats: NTA Stockholm, Avestagatan 29 i Spånga Information och anmälan: Ulrika Rasmussen Telefon: 508 03 389 E-post: ulrika.ramussen@stockholm.se Läs även på: nta.stockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

33

Kemisäkerhet Kemisäkerhet i grundskolan Medioteket samordnar, stöttar och följer upp arbetet med kemisäkerhet på de kommunala grundskolorna. Syftet är att förebygga ohälsa och olyckor. Arbetet utförs på uppdrag av grundskoleavdelningen.

I arbetet med kemisäkerhet ingår bland annat att: • Organisera hämtning av kemikalier och källsorterat kemikalieavfall.

• Ansvara för nätverket ”Kemiforum” för kemilärare på stadens skolor.

• Hjälpa skolorna vid riskbedömning, riskreducerande åtgärder och ansvarsfrågor.

• Ge råd vid ombyggnad/nybyggnad av NO-lokaler.

Kontaktperson: Anders Ödvall, kemisamordnare Telefon: 508 33 940 E-post: anders.odvall@​stockholm.se

34

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Nätverk Nätverk för erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande Inom utbildningsförvaltningen i Stockholms stad finns det flera nätverk som är till för personal som arbetar i de kommunala skolorna. I nätverken delar vi med oss av kunskaper och erfarenheter och utvecklar skolan tillsammans. Välkommen du också!

Specialpedagogiskt nätverk med fokus på inkluderande lärmiljöer

Nätverksgrupper för lokala läs- och språkutvecklare

Det här är ett nätverk för dig som arbetar som specialpedagog eller speciallärare och är särskilt intresserad av olika aspekter kring inkludering av elever i behov av särskilt stöd.

I nätverket träffas vi för att diskutera dessa frågor, bidra med egna erfarenheter och därefter sprida våra kunskaper vidare till den egna skolan. Nätverkets grupper träffas vid cirka fem tillfällen per termin.

De lokala läs- och språkutvecklarnas uppdrag är att vara utbildningsförvaltningens kontaktperson i Läs- och språksatsningen samt stödja den enskilda skolans lokala satsning på språk-, läs- och skrivutvecklande arbete. Idag finns drygt 200 läs- och språkutvecklare i Stockholms stad.

Kontakt: Maria Fällman, maria.f.fallman@stockholm.se För mer information, håll utkik på pedagogstockholm.se

Specialpedagogiskt forum För specialpedagoger och speciallärare i staden anordnas två träffar per termin.

Kontakt: Britt Severin, britt.severin@stockholm.se eller Karin Källander, karin.kallander@stockholm.se

Nätverksträffar för skolkuratorer Vid två tillfällen per termin erbjuds skolkuratorer i Stockholms stad att delta vid nätverksträffar som anordnas av Skolstöd. Du får ta del av omvärldsbevakning i proffessionsfrågor och utbyta yrkeserfarenheter i kompetenshöjande syfte.

Kontakt: Helena Ekholm, helena.ekholm@stockholm.se

Om du arbetar som läs- och språkutvecklare är du välkommen att delta i forskningsseminarier och nätverksgrupper.

Arbetet i en nätverksgrupp omfattar analyser av lokala skolförhållanden, anknytning till forskning inom läs-, skriv- och språkutveckling, gruppdiskussioner samt arbete med att ta fram konkreta förslag på hur respektive deltagare kan arbeta med skolutveckling i sitt uppdrag.

Kontakt: Toura Hägnesten, toura.hagnesten@stockholm.se

Kemiforum Kemiforum är ett nätverk för dig som arbetar som kemilärare.

Nätverksträffar anordnas fyra gånger på höstterminen. Teman för nätverksträffarna är både kemisäkerhet och pedagogiska/ didaktiska frågor inom kemiundervisning med inbjudna föreläsare från t.ex. Arbetsmiljöverket, Skolverket och Stockholms universitet. Under hela läsåret skickas information ut via e-post om nyheter i aktuell lagstiftning och tips vad gäller pedagogiska/didaktiska frågor inom kemiundervisning.

Kontakt: Anders Ödvall, anders.odvall@stockholm.se

Nätverk för skolbiblioteksutveckling

Det finns flera möjligheter för dig som arbetar i skolbibliotek att träffa kollegor för att utbyta kunskaper och erfarenheter samt lära nytt tillsammans.

I staden finns både större och mindre grupper för nätverkande. Du kan ingå i en eller flera. Vid några tillfällen per år anordnas större träffar i form av studiebesök eller med fokus på ett särskilt tema. Mindre nätverk anordnas lokalt samt kring specifika frågor och i anslutning till pågående satsningar.

Kontakt: Margareta Ekström, margareta.ekstrom@ stockholm.se

Stockholmskällans nätverk Gå med i facebookgruppen ”Stockholmskällans lärarnätverk” eller anmäl intresse för mer information om Stockholmskällans fortbildningar och erbjudanden för lärare.

Kulturombudsnätverk Alla skolor i Stockholms kommun har minst ett kulturombud på skolan. Många har flera beroende på kulturform eller årskurser. Ett stöd i uppdraget är webbplatsen Kulan som har ett stort kvalitetssäkrat kulturutbud med skolan som målgrupp. Alla kulturombud får Kulans veckobrev med relevant information om vad som är på gång i kulturlivet och aktiviteter som är aktuella. Du får också ett kulturkort som ger dig möjlighet till fritt inträde alternativt reducerat pris vid köp av entrébiljetter.

Varje termin har vi kulturombudsträffar och Mötesplats Kultur Skola med omvärldsbevakning, inspirerade seminarier, workshopar och erfarenhetsutbyte.

Kontakt: Elisabeth Söder, elisabeth.soder@stockholm.se

Kontakt: Samuel Branting, samuel.branting@stockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

35

FoU – Forskning och Utveckling Mer forskning och utveckling i skolan FoU-enheten arbetar för att fördjupa kontakten mellan skola och forskning.

Alla som arbetar i skolan ska ges förutsättningar till professionsutveckling och FoU-enheten erbjuder en rad möjligheter. Det kan vara att delta i olika former av forsknings- och utvecklingsprojekt eller handla om enskilda studier på avancerad nivå eller forskarnivå. Allt FoU-arbete syftar till att förbättra elevernas resultat.

FoU-arbetet ska även bidra till att lärare och skolledare kan utvecklas och göra karriär.

FoU-enheten samordnar bland annat: • Magister/masterstudier för lärare och skolledare.

• Forskarstudier för lärare.

• Medel för FoU-projekt.

• Ämnesdidaktiska nätverk, seminarier och forskningskonferenser.

• • • •

Lärarcoacher.

Matematik-, NT- och Läslyftet.

Språkutvecklande arbete med flerspråkiga elever.

Meritering för särskilt yrkesskickliga lärare.

Läs mer på pedagogstockholm.se där du också kan inspireras av hur lärare i Stockholm arbetar, ta del av aktuell forskning och mycket mer…

36

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Fler erbjudanden Medioteket och Skolstöd erbjuder även kompetensutveckling till självkostnadspris. På de följande sidorna beskrivs en rad möjliga insatser för din skola. Kanske stämmer något av dessa upplägg med era behov eller ger dig idéer du kan använda som grund för egna anpassningar?

Du kan vända dig direkt till oss på Medioteket eller Skolstöd för ett skräddarsytt upplägg helt utifrån din skolas behov. Det kan vara kortare uppdrag som studiedagar, föreläsningar eller längre insatser. Vi planerar gärna tillsammans med er så att ni får precis det ni söker. Ni avgör om ni vill vara på er skola eller om ni vill att vi använder våra lokaler på Trekantsvägen 3 i Liljeholmen.

Vi ser fram emot att höra av er!

Siv Sagerberg, enhetschef Skolstöd Klas Westholm, tf enhetschef Medioteket

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

37

Lärande med digitala verktyg Arbetar din skola med självskattningen? Behöver ni hjälp med att utveckla de digitala arbetssätten? Att ta in digitala verktyg i klassrummet skapar möjligheter för oss pedagoger att hitta nya metoder som konkretiserar och fördjupar lärandet.

Medioteket och Skoldatateket kan hjälpa dig i utvecklingsarbetet genom bland annat föreläsningar, workshopar och processtöd. Utöver de föreslagna uppläggen anpassar vi gärna utbildningar efter behoven på just din skola.

Medioteket: medioteket@stockholm.se Skoldatateket: skoldatateket@stockholm.se

Ipad – grund

Ipad – fortsättning

Det här är en grundkurs för dig som är en ny eller ovan användare av Ipad i undervisningen. Vi går igenom grundfunktioner och bekantar oss med några av dess stora användningsområden.

Det här är en kurs för dig som vill vidareutveckla din undervisning med Ipad som digitalt verktyg. Vi anpassar kursens innehåll till de behov som arbetslaget har.

• Vad finns det för tekniska möjligheter med en Ipad?

• Hur växlar jag mellan olika appar?

• Hur anpassar jag innehållet på min skärm?

• Hur kan jag hantera olika språk på tangentbordet?

• Hur kan jag använda kameran och sortera bilder?

• Hur använder jag Ipaden som en dokumentkamera?

• Kan jag använda Ipaden för ordbehandling och presentationer?

• Hur delar jag material från min Ipad?

Kursen bygger på att du som deltagare är aktiv och prövar själv.

Ta med dig en egen Ipad.

Kursen kan till exempel innehålla: • Digitalt berättande och dokumentation med Ipad.

• Läs- och skrivstöd.

• Arbeta med bild och film: animering och stopmotion.

• Att skapa kreativa uppgifter till eleverna.

• Använda Stockholms medieresurser, informationssökning och strömmande media.

• Skapa mottagare för elevernas arbeten.

• Visualisering med hjälp av Ipad.

Kursen bygger på att du som deltagare är aktiv och prövar själv.

Ta med dig en egen Ipad.

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9

Målgrupp: Lärare, fritidspedagoger och övrig personal F–åk 9 Tid: 3 timmar Datum: 22/9 klockan 13.30–16.30 Kostnad: 810 kronor Kursen kan även anordnas på din skola. Kostnaden är 4 700 kronor per grupp, max 15 deltagare Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Katrin Jäverbring Telefon: 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

38

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Tid: 6 timmar alternativt 2 x 3 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 9 400 kronor per grupp, max 15 deltagare Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen eller på din skola Information: Katrin Jäverbring Telefon: 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Läs mer på: stockholm.se/medioteket

Att dokumentera lärande

Introduktion till programmering

Grunderna i Office 365 Online

Att fånga och synliggöra lärandet med hjälp av digitala verktyg är ett lustfyllt och utvecklande arbetssätt.

Att arbeta med programmering kan ge en djupare förståelse för dagens digitala teknik på ett roligt och stimulerande sätt.

Med hjälp av Ipaden och olika kreativa metoder kan man synliggöra elevens utveckling och lärande för både elev och pedagog. Låt eleverna samarbeta eller skapa egna dokumentationer där de återskapar och reflekterar över sina kunskaper.

Blockprogrammering är byggt så att koden består av färdiga grafiska bilder, ungefär som legobitar, vilka fogas samman till en instruktion. Med blockprogrammering kan eleverna skapa animationer, spel, musik, mattetal etc.

Är du nyfiken på vilka funktioner som finns i Office 365 och hur dessa kan användas i undervisningen? Vi tittar närmare på några av apparna och dess funktioner. Med Sway skapar du en interaktiv webbaserad arbetsyta av dina idéer. Med Class Notebook kan du snabbt skapa en personlig arbetsyta för varje elev, ett samarbetsutrymme för lektioner och kreativa aktiviteter. Utöver detta finns Onedrive, Word, Powerpoint, Excel och Onenote.

Det finns också mängder med möjligheter att använda olika kreativa sätt att redovisa i klassrummet. Att få presentera något på sitt eget sätt är stärkande.

På denna workshop får du lära dig hur blockprogrammering fungerar och testa några olika sätt att jobba med det tillsammans med dina elever. Vi startar från grunden. Du behöver inte ha några förkunskaper.

Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 4 700 kronor per grupp, max 15 deltagare Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen eller på din skola Information: Katrin Jäverbring Telefon: 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Läs mer på: stockholm.se/medioteket

Tid: 3 timmar Datum: 21/9 eller 20/10 klockan 13.00–16.00

Målgrupp: Pedagoger F–åk 6 Tid: 3 timmar

Målgrupp: Pedagoger åk 1–9

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9 Tid: 3 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 4 700 kronor per grupp, max 15 deltagare Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen eller på din skola Information: Linda Spolén Telefon: 508 33 765 E-post: linda.spolen@stockholm.se

Kostnad: 810 kronor Vid oanmäld frånvaro fakturerar vi skolan 350 kronor.

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information: Peter A Eriksson Telefon: 508 32 865 E-post: peter.a.eriksson@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket

Läs mer på: stockholm.se/medioteket

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

39

”Alla elever har rätt till en optimal lärsituation utifrån sina egna förutsättningar. It och den pedagogiska tillämpningen av it är en viktig del för att åstadkomma detta.”

Specialpedagogiska skolmyndigheten

40

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Föreläsning

Ipad som verktyg för elever i läs- och skrivsvårigheter För vissa av våra elever är det en utmaning att läsa eller att kunna ta till sig det som står skrivet. För andra fastnar orden inte på pappret. I skolans textbaserade värld behöver vi ständigt hitta nya tillvägagångssätt för att ge alla elever möjligheten att lyckas.

Skoldatateket visar hur en Ipad kan komplettera och förändra den ordinarie undervisningen. Det finns många smarta funktioner som till exempel att diktera på flera språk, att både tryckt och digital text kan läsas upp med talsyntes och att inlästa läromedel är tillgängligare än någonsin.

Föreläsning

Den flerspråkiga paddan Ipaden är ett utmärkt verktyg för nyanlända elever då många appar och inställningar kan användas som stöd när elever ska lära sig ett nytt språk. Ipaden kan även användas i modersmålsundervisning och i studiestöd på modersmål vilket bidrar till ökad integration och högre måluppfyllelse för nyanlända elever.

Skoldatateket visar praktiska exempel på inställningar och appar och hur pedagoger använt Ipaden för att arbeta språkutvecklande med denna elevgrupp.

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9 Tid: 1,5 timmar

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9 Tid: 1,5 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: På din skola eller hos oss på Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information och anmälan: skoldatateket@stockholm.se

Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: På din skola eller hos oss på Skoldatateket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information och anmälan: skoldatateket@stockholm.se Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket

It-pedagogisk coachning Temavisning för hela skolan Vill du som rektor kompetensutveckla hela ditt kollegium i hur man kan använda IKT för att få fler elever att nå målen?

Låt hela kollegiet ta del av detta samtidigt och boka en egen kollegievisning på din skola.

Vi erbjuder exempelvis kompetensutveckling inom följande temaområden: • Att läsa med öronen – om inlästa läromedel och talböcker.

• Anpassningar och verktyg för ökad koncentrationsförmåga.

• Skanna in, läs upp och bearbeta text i både dator och Ipad – ni får se talsyntesprogrammen CD-ord och IntoWords.

• Rättstavning med Stava Rex och SpellRight.

• Ipad som stöd för nyanlända elever.

• Formativt arbetssätt med digitala verktyg.

Målgrupp: Stockholms kommunala grundskolor Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: På din skola Information och anmälan: skoldatateket@stockholm.se Läs mer på: skoldatateket.stockholm.se

Medioteket erbjuder processtöd till skolan eller ett arbetslag.

Att använda digitala verktyg i undervisningen kan ge ett varierat arbetssätt och ett fördjupat lärande, men det är ofta svårt att ändra redan invanda arbetssätt. Ny kunskap och nya undervisningssätt behöver tid och stöd för att utvecklas.

Vi erbjuder er en it-pedagogisk coach som kommer till skolan/ arbetslaget och ger stöd i att aktivt pröva, reflektera och lära sig att använda de digitala verktygen i undervisningen.

Vi utgår från skolans behov och de verktyg som finns på skolan och genomför uppdraget i samspel med pedagogerna. Temat kan vara ”Att skriva sig till läsning” på lågstadiet, införande av Ipads, användningen av interaktiva skrivtavlor, digitala verktyg på fritids med mera. Uppdraget kan också variera över tid.

Kontakta oss för en dialog om vad din skola behöver.

Vi förmedlar gärna en referens om du så önskar.

Målgrupp: Stockholms kommunala grundskolor Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: På din skola Information: Carola Rehn-Lindberg Telefon: 508 33 258 E-post: carola.rehn-lindberg@stockholm.se

Besök oss även på: facebook.com/skoldatateket Läs mer på: stockholm.se/medioteket

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

41

Stöd och särskilt stöd Se, Förklara, Stödja En fortbildning i seminarieform vid fyra tillfällen. Syftet är att via föreläsningar och samtal utveckla deltagarnas kompetens kring elever i behov av särskilt stöd. Inriktningen är att hitta bra samarbetsformer som stödjer elevens lärande både kunskapsmässigt och socialt.

Målgrupp: Elevassistenter, resurspersoner, fritidspedagoger eller hela arbetslag Tid: 4 tillfällen á 2 timmar Datum: Anordnas på begäran

Tillfälle 1: SE • Skolans styrdokument • Vilka elever har vi?

Tillfälle 2: FÖRKLARA • Unika elever • Olika förklaringar • Kognition • Identitetsutveckling Tillfälle 3: STÖDJA • Användbara pedagogiska strategier • Alternativa verktyg som stöd i lärandet

Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: På din skola Information: Gunilla Lothigius Telefon: 508 33 836 E-post: gunilla.lothigius@stockholm.se

Tillfälle 4: YRKESROLLEN • Relationen till eleven • Samarbetet kring eleven • Ett professionellt förhållningssätt

Läs mer på: skolstod.stockholm.se

Att planera för alla elever – från början Alla elever lär sig på olika sätt! Genom att identifiera och undanröja hinder för lärandet samt erbjuda eleverna olika arbetsoch redovisningssätt blir lärmiljön mer tillgänglig för alla elever. Under en halvdag presenterar vi några riktlinjer för vad du som pedagog kan tänka på när du planerar undervisningen för att kunna möta alla elever. Dessa principer och riktlinjer är ett stöd när du planerar, genomför, utvärderar undervisningen. Riktlinjerna utgår ifrån principerna:

Princip 1: Elever ska erbjudas olika sätt att ta till sig kunskap.

Princip 2: Elever ska ha möjlighet att arbeta, uttrycka sig och visa sin kunskap på olika sätt.

Princip 3: Elever ska känna sig motiverade och engagerade i sitt lärande.

Principerna är hämtade från Universal Design of Learning (UDL), en modell som föredragshållarna har fördjupat sig i på Harvard Graduate School of Education.

Målgrupp: Skolpersonal från en skola Tid: Seminarium halvdag, föreläsning 2 timmar eller enligt överenskommelse Datum: Anordnas på begäran Plats: Efter överenskommelse Kostnad: Kontakta oss för offert Information: Inger Westin, Telefon: 508 32 816, E-post: inger.westin@stockholm.se • Gunilla Lothigius, Telefon: 508 33 836, E-post: gunilla.lothigius@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

42

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Att anpassa lärmiljön för elever inom AST Många elever behöver idag anpassningar och stöd inom områdena socialt samspel, kommunikation och beteende. Det kan handla om elever som har en diagnos inom autismspektrumtillstånd (AST) men även elever utan diagnos.

Vad kan vara kritiska och möjliga lärande och samspelssituationer? Hur kan du som pedagog undanröja hinder och stimulera lärandet? Hur kan du utveckla ett varierat arbetssätt i din undervisning? Under föreläsningen får du veta vilka kognitiva funktioner som kan vara påverkade hos personer med AST och vad det innebär, såväl i hemmet som i skolan. Du får också konkreta tips på hur undervisningen kan planeras och genomföras för alla i klassen. Det som är bra för elever i behov av särskilt stöd är ju oftast bra för alla elever.

Dokumentation, delaktighet och dialog

– att arbeta med extra anpassningar och särskilt stöd Kursen riktar sig till dig som vill bli förtrogen med bestämmelserna om stöd, extra anpassningar och särskilt stöd samt till dig som vill utveckla en säkerhet att professionellt dokumentera alla delar i arbetsprocessen.

Kursen ges i seminarieform där deltagarnas egna erfarenheter tas tillvara.

Målgrupp: Lärare, specialpedagoger och speciallärare eller hela arbetslag Tid: 4 x 2,5 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9, skolledning, elevhälsoteam

Plats: På din skola

Tid: Föreläsning 2 timmar alternativt seminarium halvdag

Information: Maria Fällman Telefon: 508 33 773 E-post: maria.f.fallman@stockholm.se

Datum: Anordnas på begäran

Plats: Efter överenskommelse

Gunilla Lothigius Telefon: 508 33 836 E-post: gunilla.lothigius@stockholm.se

Information: Gunilla Lothigius • Telefon: 508 33 836 E-post: gunilla.lothigius@stockholm.se

Britt Severin Telefon: 508 33 785 E-post: britt.severin@stockholm.se

Inger Westin • Telefon: 508 32 816 E-post: inger.westin@stockholm.se

Läs mer på: skolstod.stockholm.se

Kostnad: Kontakta oss för offert

Läs mer på: skolstod.stockholm.se

Utreda behov av särskilt stöd

Kartläggning – pedagogisk bedömning Vad gör du när du uppmärksammar att en elev är i behov av extra anpassningar och mer stöd än det som ges i det dagliga arbetet? Under den här kursen går vi igenom hur man kartlägger, bedömer och dokumenterar elevers stödbehov.

Målgrupp: Lärare, specialpedagoger och speciallärare Tid: 2 x 2,5 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: På din skola Information: Maria Fällman Telefon: 508 33 773 E-post: maria.f.fallman@stockholm.se Gunilla Lothigius Telefon: 508 33 836 E-post: gunilla.lothigius@stockholm.se Britt Severin Telefon: 508 33 785 E-post: britt.severin@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

Läs mer på skolstod.stockholm.se UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

43

Handledning MHFA – Första hjälpen till psykisk hälsa Första hjälpen till psykisk hälsa (MHFA, Mental Health First Aid) är ett program för att främja den psykiska hälsan och förebygga självmord. Programmet utvecklades 1999 i Australien.

Målsättningen med programmet Första hjälpen till psykisk hälsa är att rädda liv genom att öka allmänhetens kunskaper om psykiska sjukdomar, självmordsförsök och självmord.

Programmet Första hjälpen till psykisk hälsa lär ut:

Ungdomsversionen av MHFA är speciellt inriktad för vuxna som har kontakt med unga (12–18 år) och avsikten med första hjälpen är:

• Hur man bäst tar kontakt med personen och inleder den första hjälpen.

• Att se till att den unga personen får professionell hjälp innan hans/hennes psykiska hälsa förvärras • Att underlätta ett tillfrisknande • Att hjälpa och stödja den unga personen som har psykiska problem

• Hur man känner igen de olika symtom som karaktäriserar olika former av psykisk sjukdom och psykiska kriser.

• Hur man kan hjälpa personen att söka adekvat professionell behandling och andra former av stöd för sina besvär.

Varje deltagare får en handbok/manual efter avslutad kurs.

Målgrupp: Skolpersonal Tid: 2 heldagar eller 4 halvdagar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 1 600 kronor Plats: Kursen erbjuds som fortbildning på enskild skola där minst 20 personer deltar.

Information och anmälan: Britta Hansen E-post: britta.hansen@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

Kursledare är: Britta Hansen, psykolog på Psykologenheten och Pia Stenberg, kurator på Skolstöd

Övning för skolans krisgrupp

Stöd till skolans trygghetsteam

Varje skola ska ha en krisgrupp och en beredskapsplan för hantering av kriser. Skolans krisgrupp behöver förbereda sig för att möta olika typer av krissituationer. Det kan handla om dödsfall, större olyckshändelser eller annat där skolans normala rutiner inte räcker till.

Varje skola ska ha en handlingsplan och arbeta aktivt mot mobbning och kränkande behandling. De på skolan som är ansvariga för arbetet mot mobbning och kränkande beteende behöver regelbundet uppdateras med nya kunskaper på området, ta del av olika metoder och förhållningssätt och träna på olika delar av hantering av ett mobbningsärende. Likabehandlingsplanen ska hållas levande och vara integrerad i den ordinarie verksamheten.

Skolstöd erbjuder träning för skolans krisgrupp med hjälp av ett påhittat fall. Att öva en fingerad händelse gör krisgruppen bättre rustad om faktiska kriser inträffar. Två kuratorer från Skolstöd kommer till skolan och presenterar ett fingerat fall för krisgruppen. Krisgruppen arbetar med händelsen. Tillsammans går vi igenom händelsen och tittar på andra möjliga åtgärder.

Hur fungerar teamet tillsammans? Hur reagerar jag som enskild individ när kriser inträffar? Hur ser ansvarsfördelningen ut mellan krisgruppens medlemmar? Ledningsansvaret? Hur fungerar skolans krispärm?

Skolstöd erbjuder fortbildning och konsultation inom området.

En kurator från Skolstöd med mångårig erfarenhet av arbete mot mobbning kommer till skolan och träffar de som ansvarar för skolans antimobbningsarbete. Tillsammans går vi igenom skolans likabehandlingsplan, hur det förebyggande arbetet är upplagt och tittar på andra möjligheter och upplägg. Teamet får såväl tips och råd som information om olika alternativa förhållningssätt och möjlighet att träna olika delar av handläggning genom ett fingerat eller verkligt fall.

Målgrupp: Skolans krisgrupp Tid: 3 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 5 660 kronor och restidsersättning 575 kronor Plats: På din skola Information och anmälan: Siv Sagerberg Telefon: 508 33 660 E-post: siv.sagerberg@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

Målgrupp: Skolpersonal Tid: 3 timmar eller enligt överenskommelse Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: På din skola Information och anmälan: Siv Sagerberg Telefon: 508 33 660 E-post: siv.sagerberg@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

44

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Grupphandledning för speciallärare och specialpedagoger

Grupphandledning för skolkuratorer

Grupphandledning för speciallärare och specialpedagoger bidrar till att säkerställa ett professionellt förhållningssätt i det dagliga arbetet. Detta beskrivs i utbildningsförvaltningens kvalitetsprogram för elevhälsoarbetet under avsnittet om kvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser.

Handledningen bidrar till att säkerställa ett professionellt förhållningssätt i det dagliga arbetet. Detta beskrivs i utbildningsförvaltningens kvalitetsprogram för elevhälsoarbetet under avsnittet om kvalitetssystem för elevhälsans psykosociala insatser.

Vi erbjuder handledning där speciallärare och specialpedagoger från olika skolor får möjlighet att träffas och reflektera över sitt dagliga arbete.

Syfte: • Att stärka yrkesrollen genom att ta tillvara och vidareutveckla den enskildes och gruppens kompetens.

• Att få möjlighet till nya perspektiv och utveckla ett professionellt förhållningssätt till dilemman som uppstår i vardagen.

• Att se möjlighet till förändring genom sin egen delaktighet i ett skeende.

Vi erbjuder handledning där skolkuratorer får möjlighet att träffas och reflektera över sitt dagliga arbete.

Syfte: • Att stärka yrkesrollen genom att ta tillvara och vidareutveckla den enskildes och gruppens kompetens.

• Att få möjlighet till nya perspektiv och utveckla ett professionellt förhållningssätt till dilemman som uppstår i vardagen.

• Att se möjlighet till förändring genom sin egen delaktighet i ett skeende.

Målgrupp: Skolkuratorer

Målgrupp: Speciallärare och specialpedagoger Tid: 5 tillfällen á 1,5–2 timmar under en termin Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 3 200 kronor Plats: Skolstöd, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information och beställning: Gunilla Lothigius Telefon: 508 33 836 E-post: gunilla.lothigius@stockholm.se

Tid: 6 tillfällen á 2,5 timmar under en termin Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 3 600 kronor Plats: Skolstöd, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information och beställning: Helena Ekholm Telefon: 508 32 817 E-post: helena.ekholm@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

Britt Severin Telefon: 508 33 785 E-post: britt.severin@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

45

46

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Handledning för skolans personal Handledning ges till enskild personal, personalgrupper och skolledning. Handledning syftar till att stärka yrkesrollen, tillvarata och utveckla både den enskildes och gruppens kompetens. I handledningen ges möjlighet att få nya perspektiv och utveckla ett professionellt förhållningssätt till problem och dilemman som uppstår i skolvardagen. När man vidgar perspektivet, ser sin egen delaktighet i ett skeende, finns möjlighet till förändring. Du får, enskilt eller tillsammans i en fast grupp, reflektera över ditt arbete och din arbetssituation. Vi erbjuder regelbundet återkommande möten som följer överenskomna ramar och sträcker sig över tid.

Målgrupp: Skolpersonal Tid: Efter överenskommelse Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: Efter överenskommelse Information och beställning: Siv Sagerberg Telefon: 508 33 660 E-post: siv.sagerberg@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se och stockholm.se/psykologenheten

Introduktionshandledning för nyanställda skolkuratorer Detta är en kurs med inslag av handledning som syftar till att ge en överblick i vilka lagar, förordningar och övriga styrdokument som berör skolans verksamhet samt utformningen och kvalitetssäkringen av skolkurators uppdrag.

Dessutom är detta ett forum för aktuella frågor eller ärenden i arbetssituationen.

Målgrupp: Skolkuratorer Tid: 6 tillfällen á 2,5 timmar under en termin Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 3 200 kronor Plats: Skolstöd, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen Information och beställning: Helena Ekholm Telefon: 508 32 817 E-post: helena.ekholm@stockholm.se Catharina Bergman Telefon: 508 33 809 E-post: catharina.bergman@stockholm.se Läs mer på: skolstod.stockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

47

Film i undervisningen

Kontakta oss gärna!

För support, medierådgivning och information om bokning av filmlån E-post: mediebokning@stockholm.se Telefon: 508 33 481 Måndag och tisdag klockan 14.00–16.30 Onsdag och torsdag klockan 9.00–12.00 Fredag klockan 9.00–10.30

Bokning Skolbio Webb: stockholm.se/medioteket E-post: skolbio@stockholm.se Telefon: 508 33 481 Måndag och tisdag klockan 14.00–16.30 Onsdag och torsdag klockan 9.00–12.00 Fredag klockan 9.00–10.30

Avtal/inköp media Doris Erixon • Telefon: 508 33 477 E-post: doris.erixon@stockholm.se

Filmpedagog/Filmverkstäder Elisabet Jonsved • Telefon: 508 32 815 E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se

Teknik/elevkonton Robert Broman • Telefon: 508 33 252 E-post: robert.broman@stockholm.se

Kameror, redigering och ljud Magnus Mählkvist • Telefon: 508 33 473 E-post: magnus.mahlkvist@stockholm.se

Information och rådgivning Skolbio (ej bokning) Carina Häll • Telefon: 508 33 255 E-post: carina.hall@stockholm.se

48

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Film som kulturform och lärande i skolan Att se en film och reflektera över filmupplevelsen och de frågor som väcks är ett effektivt sätt att ta till sig kunskap. Det kan vara reflektioner över den värld och det samhälle vi lever i, hur vi bemöter varandra eller viktiga frågor om etik och moral. Som pedagog har du oändliga möjligheter att engagera och inkludera dina elever i lärande.

Använd film i skolan Allt samlat i plattformen sli.se/medioteket I plattformen finns ett stort antal filmer, tv- och radioprogram som kan ses eller höras strömmande eller på dvd och cd. Film och ljud i alla ämnen för alla åldrar som en fantastisk resurs för lärandet! Här finns ett av Sveriges största utbud av utbildnings- och spelfilmer. Lärarhandledning eller arbetsmaterial är länkat till många av filmerna och programmen.

Alla filmer och program på sli.se/medioteket har institutionell visningsrätt, vilket gör det enkelt för skolan att följa lagen om upphovsrätt. Tjänsterna är tillgängliga för skolor som tecknat avtal med Medioteket.

Stockholms skolor har tillgång till databaser som finns på sli.se/medioteket och i skolplattformen: NE, Wikipedia, Landguiden, Worldbook online och Mediearkivet.

Med verktyget Samsök kan lärare och elever göra sökningar i flera källor samtidigt.

Skolbio En biograf har bästa visningsförutsättningarna vad gäller teknik, bekvämlighet och upplevelse. Den är en allmän mötesplats med kulturhistoriskt värde och ett gemensamt upplevelserum, som skapar en gemensam referensram.

Den ”mäktiga” filmupplevelse som eleverna får vid ett skolbiobesök blir en stark bas att utgå från, både teoretiskt och praktiskt.

Skolbio Stockholm erbjuder: • Ett urval kvalitetsfilmer för alla åldrar.

• Filmer och föreställningar på begäran.

• Subventionerade filmvisningar på skoltid, nu med mängdrabatt.

• Filmvisningar på biografer över hela Stockholm.

• Filmverkstäder och ”skapande skola” som uppföljning.

• Lärarfortbildning med förhandsvisningar, föreläsningar, workshopar och pedagogiska samtal.

• Filmhandledningar och lektionsupplägg.

Elever har egen inloggning Elever är välkomna att aktivera sina elevkonton och se film eller lyssna på radioprogram strömmande via dator, surfplatta eller appen Sli.se Play i mobilen.

Gör film med eleverna

Vi erbjuder mer

Att skapa egen film ger en mediekunnighet som är oerhört viktig i vårt samhälle idag, dessutom är det språkutvecklande, roligt och engagerande! Vi erbjuder olika filmverkstäder som kan finansieras med skapande skola-medel.

Spela in en egen podcast

Vill du jobba med film har vi två olika erbjudanden.

Vill dina elever spela in en egen podcast eller har de någon text de vill läsa in? Då kan de boka tid i vår ljudstudio där det ingår handledning under inspelning och redigering.

Den färdiga produktionen får de sedan med sig som en ljudfil.

Filmverkstäder för pedagoger Varje termin anordnar vi en kurs i filmskapandets grunder för intresserade lärare och annan pedagogisk personal. Vi använder oss av Ipad både när vi filmar och redigerar. Inga förkunskaper krävs. Se sidan 52 för mer information eller hör av er till vår filmpedagog.

Filmpedagoger på plats i din skola Vi kommer till skolan med kunniga filmpedagoger och skapar film med eleverna. Tillsammans filmar och redigerar vi med Ipads för att sedan ha färdiga kortfilmer, gjorda av eleverna.

Hyr utrustning och jobba själva Hyr videokameror och filma på egen hand med dina elever. Efteråt finns det möjlighet att redigera materialet i våra redigeringsstudior. Pedagogiskt stöd ingår.

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

49

Från filmen ”Martha och Niki”

50

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Skolbio Stockholm hösten 2016 Biovisningar på skoltid för Stockholms alla elever. Filmpedagogik för elever och lärare.

Höstens program hittar du i Skolbiokatalogen eller på stockholm.se/medioteket.

Mamma Mu och Kråkan Härifrån till Flåklypa Zootropolis När Marnie var där

förskoleklass–årskurs 1 förskoleklass–årskurs 3 årskurs 1–4 årskurs 3–6

september/oktober november oktober november/december

Rainbow Flyttfåglar Tsatsiki, farsan och olivkriget Igor och tranorna Nykomlingen

årskurs 3–6 årskurs 3–6 årskurs 3–7 årskurs 4–7 årskurs 6–9

november/december oktober september/oktober november oktober

Idol Martha och Niki Mustang Suffragette

årskurs 6–gymnasiet årskurs 7–gymnasiet årskurs 7–vux årskurs 8–vux

november/december oktober november/december november

Filmerna förhandsvisas på Medioteket för lärare, övriga pedagoger, skolbibliotekarier och annan skolpersonal. Se nedan.

Följ upp skolbiobesöket med samtal, temaarbete, bildskapande, egna texter eller eget filmskapande... Se nedan.

Vi ordnar extraföreställningar efter önskemål.

Det gäller filmerna i terminens program och ett stort utbud av annan film för biovisning.

Skolan väljer film och vi kommer överens om tid och biograf.

Kontakta Carina Häll, carina.hall@stockholm. se eller telefon 508 33 255.

Filmkvällar – förhandsvisningar, filmpedagogik och lätt förtäring Välkommen att se höstens skolbiofilmer innan dina elever gör det! Vi förhandsvisar filmerna för lärare, pedagoger, kulturombud och skolbibliotekarier på Medioteket. Ta del av filmhandledningar, lektionsupplägg och information om våra filmverkstäder, för att integrera film och skolbio i undervisningen.

15 september klockan 16.30–19.00 visas Mamma Mu och Kråkan samt Zootropolis.

15 september klockan 17.00–19.30 visas Flyttfåglar, Tsatsiki, farsan och olivkriget, Nykomlingen samt Martha och Niki.

10 oktober klockan 16.30–19.00 visas När Marnie var där, Härifrån till Flåklypa samt Rainbow.

10 oktober klockan 17.00–19.30 visas Igor och tranorna, Mustang, Idol samt Suffragette.

Läs mer i Skolbiokatalogen eller på stockholm.se/medioteket

Följ upp skolbiobesöket Efter en gemensam upplevelse på biografen är det spännande att jobba vidare med den film ni just sett. Spara tid och använd våra lektionsupplägg, skräddasydda för respektive film och färdiga att använda i klassrummet.

Utöver filmhandledningar erbjuder vi från och med denna termin även lektionsupplägg till skolbiofilmerna, färdiga för dig som lärare att använda. När ni diskuterat filmen tillsammans i klassen, finns det förslag på hur ni kan jobba vidare. Det kan vara allt från att göra en djupare analys av filmen i skriftlig form, söka mer fakta kring ett tema i filmen eller att jobba praktiskt med bild, ljud eller ett helt annat material. Hur skulle det låta om filmens huvudkaraktär skulle skriva en kontaktannons? Hur skulle hens Instagram-konto se ut? Hur skulle hen bete sig i en talkshow? Vill ni även jobba med filmskapande går det naturligtvis bra att kontakta vår filmpedagog för att diskutera fram ett upplägg utifrån den film ni har sett.

Du hittar lektionsuppläggen på stockholm.se/medioteket eller kontakta Elisabet Jonsved, elisabet.jonsved@stockholm.se, telefon 508 32 815.

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

51

Skolbiodagen 2016

Filmworkshop med Ipad

Varmt välkommen till Skolbiodagen, en självklar mötesplats för alla som på något sätt arbetar med film och filmskapande för barn och unga. Dagen vänder sig till dig som är lärare, pedagog, kultursekreterare eller bibliotekarie och innehåller ny och underhållande kunskap om filmpedagogikens möjligheter.

Filmverkstäder för pedagoger

Ett tema under dagen är vikten av att våga berätta de svåra historierna. Om barns och ungas behov av att prata med vuxna om dem. Och om hur vi hanterar de tankar och känslor som en film kan väcka. Med föreläsningar, workshopar, filmvisningar och erfarenhetsutbyte vill dagen förmedla mod, verktyg och motivation att se på, samtala om och skapa all slags film med dina elever.

Dagen kommer innehålla teoretiska föreläsningar, klassrumsberättelser, filmvisningar och praktiska workshopar. Bland våra föreläsare finns regissören och barnfilmsambassadören Suzanne Osten som visar klipp ur sin nya film och berättar om varför barn faktiskt behöver skräckfilm.

Vill du filma för att dokumentera din verksamhet eller vill du lära dig filmskapandets grunder för att kunna lära ut till dina elever? Den här kursen är för dig som vill ha lite skjuts på vägen för att komma igång och filma med Ipad. Vi går igenom hur man skriver filmmanus, ritar bildmanus och filmar för att slutligen redigera materialet till en färdig film med förtext, eftertext, ljud och musik. Genom att själv göra en enkel kortfilm får du grunderna i det filmiska språket.

Förkunskaper: Inga förkunskaper krävs Målgrupp: Pedagoger F–åk 9 Tid: 3,5 timmar Datum: 27/9 eller 9/11 klockan 16.00–19.30 Kostnad: 945 kronor

Dagen är kostnadsfri och arrangeras av Filminstitutet, Film Stockholm, Medioteket och Mediepedagogiskt centrum i Järfälla

Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen

Tid: 8 timmar.

Information: Elisabet Jonsved Telefon: 508 32 815 E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se

Datum: 29/9 klockan 8.30–17.30 Läs mer och anmäl dig på: stockholm.se/medioteket Kostnad: Kostnadsfritt Vi bjuder på kaffe på för- och eftermiddagen.

Plats: Filmhuset, Borgvägen 1–5, T-bana Karlaplan Information och anmälan: Charlotte Carlsson, Film Stockholm.

E-post: charlotte.carlsson@filmstockholm.sll.se Ange om du vill delta hela dagen eller enbart för- eller eftermiddag.

Läs mer på: stockholm.se/medioteket

Tips!

Starta terminen med fortbildning för hela personalen När personalen gör film tillsammans får ni både ny och viktig kunskap som ni kan dela med varandra och en rolig aktivitet som svetsar samman arbetslag och kollegor. Boka ovanstående filmworkshop för hela skolans personal. När vi avslutar med en gemensam filmvisning brukar vi få se skolan och dess personal i ett helt nytt ljus: skräckscener i skolmatsalen, slapstick-humor i personalrummet och drama i skolans korridor. Ta ut svängarna och få en oförglömlig upplevelse!

Kontakta Elisabet Jonsved för offert.

MIK – med fokus på bild och medier Vad innebär MIK? Hur kan vi synliggöra och arbeta med medie- och informationskunnighet i klassrummet?

Hur skulle Karl XII:s Instagramkonto sett ut om det funnits på 1700-talet? Vad spelade det för roll vad Fredrik Reinfeldt, som stadsministerkandidat, hade för färg på sin slips? Varför gråter vi gärna i biomörkret till en bra film? Och hur går reklammakarna till väga för att nå vår lojalitet i dagens mediebrus?

Medioteket presenterar UNESCO:s ramverk för MIK med fokus på film-, TV-, reklam-, nyhets- och mediekunnighet. Vi lär oss om bildens makt, den rörliga bildens inflytande på oss och visar på att vi idag kommunicerar på så många fler sätt än det talade och skrivna ordet. MIK berör fler ämnen än bara svenska och bild, här får du konkreta tips på hur du kan arbeta med eleverna i klassrummet.

52

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Målgrupp: Pedagoger F–åk 9 Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Kontakta oss för offert Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen eller på din skola Information: Elisabet Jonsved Telefon: 508 32 815 E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Läs mer på: stockholm.se/medioteket

Håll dig uppdaterad!

Prenumerera på våra nyhetsbrev!

Mediotekets nyhetsbrev Missa inte chansen att delta i Mediotekets alla spännande aktiviteter, som vi ordnar i egen regi eller tillsammans med våra olika samarbetspartners.

Oavsett om du jobbar inom förskola, grundskola eller gymnasiet, får du via vårt nyhetsbrev tips på aktuella fortbildningar, filmkvällar och temadagar, workshopar och kulturevenemang riktade till pedagoger eller elever, planerade projekt och litteratursatsningar och massor med inspiration.

Nyhetsbrevet landar i din e-post vid varje månadsskifte.

Anmäl dig via Mediotekets webbplats stockholm.se/medioteket.

Skoldatatekets nyhetsbrev Skoldatateket håller dig uppdaterad inom området specialpedagogik och digitala lärverktyg. Genom vårt nyhetsbrev kan du ha koll på kurser och workshopar, nyheter inom alternativa verktyg, nya datorprogram, aktuella programuppdateringar, appar och mycket mer. Du får nyhetsbrevet digitalt, via e-post, två gånger per termin.

Anmäl dig via e-post till: skoldatateket@stockholm.se

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

53

Register Administrativa verktyg........................................................22

Ipad som stöd för nyanlända elever.....................................26

Att anpassa lärmiljön för elever inom AST.........................43

It-pedagogisk coachning......................................................41

Att arbeta i skolbibliotek......................................................14

Kemisäkerhet i grundskolan................................................34

Att dokumentera lärandet.....................................................39

Kolla Kultur – kulturutbudsdagar........................................29

Att planera för alla elever – från början...............................42

Kulan – Kultur i skolan........................................................28

Att skriva sig till läsning – ASL...........................................21

Kultur...................................................................................28

Barn och böcker: tävlingen En bok i världen.......................10 Bedömning i läs- och skrivutveckling...................................7

Kurser, föreläsningar och coachning inom språk-, läs- och skrivutveckling.........................................................7

Bosko grundkurs..................................................................22

Källkritik..............................................................................17

Bosko workshop..................................................................22

Lärande med digitala verktyg..............................................18

Bosko-Novaschem-integration............................................22

Lärande med digitala verktyg..............................................38

Cirkulationsbiblioteket......................................................... 11

Läs- och språkutveckling.......................................................7

Cirkulationsbibliotekets bästa bilderböcker och bildromaner..........................................................................14

Läslust och språkglädje genom författarbesök – Läsning Pågår......................................................................7

Databaser, tidningsarkiv och uppslagsverk – en guldgruva av information.............................................16

Medie- och informationskunnighet via skolbiblioteket.......17

Den flerspråkiga paddan – föreläsning................................41

MIK – med fokus på bild och medier..................................52

Dokumentation, delaktighet och dialog...............................43

MIK – Medie- och informationskunnighet..........................16

Film i undervisningen..........................................................48

Mångspråksbiblioteket......................................................... 11

Film som kulturform och lärande i skolan...........................49

Novaschem grundkurs.........................................................22

Filmen Talböcker i skolan......................................................9

NTA – Naturvetenskap och teknik för alla...........................33

Filmkvällar...........................................................................51

NTA – Introduktionsutbildning ...........................................33

Filmworkshop med Ipad......................................................52

Nätverk för erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande...........35

Fler erbjudanden..................................................................37

Pedagogiskt café..................................................................30

Formativ bedömning, digitala verktyg och nya arbetssätt..............................................................................25

Presentation av höstens nya böcker.....................................14

FoU – Forskning och Utveckling.........................................36

Skolbibliotek gör skillnad....................................................13

Följ upp skolbiobesöket.......................................................51

Skolbio Stockholm hösten 2016..........................................51

Gallra böcker i skolbiblioteket.............................................14

Skolbiodagen 2016...............................................................52

Grunderna i Office 365 Online............................................39

Se, förklara, stödja...............................................................42

Skoldatateket........................................................................23

Gruppen för lärande med digitala verktyg...........................18

Skriv och läs med Ipad på lågstadiet....................................20

Grupphandledning för skolkuratorer....................................45

Stockholmskällan.................................................................31

Grupphandledning för speciallärare och specialpedagoger..................................................................45

Stöd och särskilt stöd...........................................................42

Handledning.........................................................................44 Handledning för skolans personal........................................47 Informationssökning............................................................17 Introduktion till programmering..........................................39 Introduktionshandledning för nyanställda skolkuratorer.....47 Ipad – fortsättning................................................................38 Ipad – grund.........................................................................38 Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, F–åk 3...............26 Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, åk 4–9...............26 Ipad i undervisningen, åk 4–9..............................................20 Ipad som verktyg för elever i läs- och skrivsvårigheter – föreläsning............................................................................41

54

MHFA – Första hjälpen till psykisk hälsa............................44

UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN HÖSTEN 2016

Stöd till skolans trygghetsteam............................................44 Talböcker och digitala resurser..............................................8 Talböcker utvecklar läsningen...............................................8 Temabesök...........................................................................25 Temavisning för hela skolan................................................41 Upphovsrätt och fritt material..............................................17 Utreda behov av särskilt stöd...............................................43 Varierad undervisning med SMART Board™.....................19 WinBib – grundkurs i 2 delar...............................................15 WinBib – Stockholms grundskolors bibliotekssystem........15 Öppet hus på Skoldatateket..................................................24 Övning för skolans krisgrupp...............................................44

Hitta till oss Medioteket, Skolstöd och Skoldatateket, hittar du på Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen.

Handikappentré finns på Trekantsvägen 1, ta hiss till plan 5 och ring på porttelefon.

Kommunikationer: Ta tunnelbanans linje 13 eller 14 till Liljeholmen eller tvärbanan till Liljeholmen eller Trekanten.

Kort gångväg från respektive hållplats.

Hörselslinga finns tillgänglig i våra lokaler i samband med kurser och seminarier.

L채s mer om oss: stockholm.se/medioteket skolstod.stockholm.se skoldatateket.stockholm.se pedagogstockholm.se