
1 minute read
Kulturhistoriske miljøer
Historien er fysisk til stede og mulig at interagere med. De kulturhistoriske miljøer appellerer til elevernes følelser, fantasi og indlevelse, og brugen af blandt andet læringsspil og historiske scenarier skaber forudsætninger for at erfare og reflektere over vores historie.
Hvor kan du tage hen?
Advertisement
OPLEVELSESCENTRE OG MILJØER
Andelslandsbyen Nyvang
Bornholms Middelaldercenter
Folketinget
Fregatten Jylland
Hammershus
Hvolris Jernalderlandsby
Jernalderlandsbyen Odins Odense
Jernaldermiljøet i Vingsted
Middelaldercentret
Mindelunden
Museum Sønderjylland – Drøhses Hus
Museum Sønderjylland – Højer Mølle
Nordatlantens Brygge
Sagnlandet Lejre
Stenaldercenter Ertebølle
Vikingeborgen Trelleborg
Østerlars Rundkirke
MUSEER
De gamle Huse – frilandsmuseet i Maribo
Den Fynske Landsby
Den Gamle By
Flakkebjerg Skolemuseum
FLUGT i Oksbøl
Flyvestation Værløse, Furesø Museer
Frilandsmuseet Det Gamle Danmark
Frilandsmuseet Herning
Hjorths Fabrik
Hodde Gamle Skole
Malergården
Mosede Fort, Danmark 1914-18
Museum Obscurum
Museum Sønderjylland – Cathrinesminde Teglværk
Poul la Cour Museet
Reventlow-Museet Pederstrup
Stiftsmuseet – Museum Lolland-Falster
Vejlemuseerne
BEFÆSTNINGER
Garderhøjfortet
Københavns Befæstning – Ejbybunkeren
Københavns Befæstning – Frederiksberg
Københavns Befæstning – Garderhøjfortet
Københavns Befæstning – Kastrup Fort
Københavns Befæstning – Vestvolden Rødovre
SLOTTE OG KLOSTRE
Christiansborg Slot
Esrum Kloster & Møllegård
GÅRDE
Herregården Hessel
Herregården Odden
Hjedding Andelsmejeri
ARKIVER
Kolding Stadsarkiv
Find alle tilbud og steder på skoletjenesten.dk

I forløbet `Regn med krig´ på Københavns Befæstning rammesætter befæstningens fysiske rum elevernes arbejde med bl.a. matematik.

Eleverne får indblik i vikingetiden gennem krigertræning på vikingeborgen Trelleborg.

I Jernalderbyen Odins Odense veksles der i de forskellige undervisningsforløb mellem bl.a. gruppearbejde, historiefortælling, mødet med autentiske genstande og praktiske aktiviteter.
Eksempler på undervisningstilbud
TILBAGE TIL JERNALDERLANDSBYEN
Det historiske rollespil ’Tilbage til jernalderlandsbyen’ giver eleverne viden om hverdagslivet i jernalderen og mulighed for at arbejde praktisk med historiske hverdagsaktiviteter og håndværk som fx madlavning, landbrug, træhåndværk og krigertræning. Forløbet udspiller sig i Jernaldermiljøet i Vingsteds rekonstruerede jernalderlandsby og kombinerer bl.a. fagene historie, arbejdskendskab, drama og madkundskab.
TJENESTEPIGER OG TJENESTEDRENGE I 1870’ERNE
På Herregården Hessel ved Farsø lærer eleverne om børns arbejde i 1870´erne i forløbet ’Tjenestepiger og tjenestedrenge i 1870’erne ’. Her skal eleverne arbejde i værksteder med historiske opgaver for henholdsvis tjenestepiger og -drenge. Forløbet har fokus på samarbejde i naturlige situationer, og der er mulighed for at kombinere det med fællesspisning, gamle lege og viden om datidens skolegang efter aftale.