август 2020 ПЕРВЫЙ НОМЕР
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
75 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ
90 ЛЕТ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ г. МАГНИТОГОРСКА
85 ЛЕТ МАУ ДО «ДТДМ»
ПОЗ Д РА В Л Е Н И Е ГЛ А ВЫ ГОРОД А М А Г Н И ТО ГО Р С К А С. Н . Б Е РД Н И КО В А Уважаемые педагоги, ученики и родители! От всей души поздравляю вас с Днем Знаний! 1 сентября – особенный праздник. Не только для тех, кто впервые переступает порог школы, но и для всей страны. Он неразрывно связан с новыми начинаниями и возможностями, радостными открытиями, смелыми экспериментами и великими свершениями. Фундамент большого будущего закладывается именно в этот день. Желаю, чтобы он запомнился вам, стал той особенной датой, которая неизменно будет вызывать тёплые воспоминания и улыбку. Этот праздник важен и для педагогов. Именно вы являетесь наставниками для наших ребят, поддерживаете их, делитесь накопленными знаниями и опытом. Приятно отметить, что преподаватели Магнитогорска – настоящие профессионалы сво-
PRO НОМЕР ОБРАЗОВАНИЕ
стр. 3 КЛУБЫ
БЕЗОПАСНОСТЬ
стр. 12
ПРОЕКТЫ
ОСОБЫЕ ДАТЫ стр. 10
МЫСЛИ
стр. 15
стр. 4-6
АКТИВНОЕ ЛЕТО
стр. 13
МОМЕНТЫ
его дела, которые готовят таких выпускников, которые в последствии прославляют родной город не только в России, но и за рубежом. Перед выпускниками школ, медалистами открываются широкие возможности для поступления в вузы в других городах и странах. Сегодня все больше молодых специалистов, освоивших новую профессию, возвращаются в родной город. Ведь в Магнитогорске созданы все условия для того, чтобы строить успешную карьеру и добиваться любых вершин. Главное – это стремление и инициатива молодых людей. В новом учебном году всем школьникам и студентам желаю удачи, добрых друзей, отличных отметок и творческих успехов. А родителям и педагогам – крепкого здоровья, терпения, благополучия и профессиональных побед!
ДВОРЕЦ
стр. 7
стр. 11
ИНИЦИАТИВЫ
стр. 14
PRО ГЛ А В Н О Е
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Слово редактору
Каждый из нас стремит- вой войне – народ нашей ся стоять у истоков ка- великой страны отстоял кого-либо дела. Сейчас родные земли своей сикаждый читатель, держа в лой любви к Родине! Сируках наш выпуск, может стема образования города наблюдать за появлением всегда ценилась своими нового и важного дела кадрами, и в этом году она команды Дворца творче- отмечает юбилейную дату ства детей и молодёжи г. – 90 лет! Немного поговоМагнитогорска. Этот вы- рим и о том, что совсем пуск готовили педагоги скоро юные ребята пойдут дополнительного обра- в мир нового, интереснозования, которые стали… го – им откроется школьдизайнерами, версталь- ная жизнь. Для тех, кто щиками, редакторами и еще не знает о кружках и корреспондентами. секциях Дворца творчеНе секрет, что вся наша ства, мы спроектировали жизнь состоит из мгнове- интерактивную карту и ний. И каждому хотелось познакомим вас с нашей бы положительные мгнове- интересной жизнью! Все ния закрепить, сделать веч- чаще в современном мире ными. Дворец творчества обсуждаются вопросы детей и молодежи – это безопасности – мы постаместо детства, территория раемся в каждом выпуске инициатив, вектор разви- не упускать эту тему и оттия наших обучающихся! И ражать самые актуальные это мы будем с вами отра- аспекты. Найдется интежать в наших выпусках. ресная колонка и для тех, Каждую минуту мы стоим кто хочет размышлять о перед выбором: выбор ув- развитии, строить планы лечения, будущей профес- и стратегии. Именно мы с сии… Мы готовы вместе с вами станем проектировами размышлять и дей- вать новые инициативы и ствовать, делать все, что- воплощать их. бы ваш выбор был целеПоэтому нам, как всегда, направленным, а все наши стоит подумать, не куда совместные идеи были ре- несется этот мир, а куда ализованы на благо наше- именно направляемся мы. го города, региона, страны. Кто, если не мы сами начЭтот первый выпуск по- нем определять свой вексвящен темам, которые тор развития! мы не могли оставить в P.S. Как вы думаете, почестороне. 75 лет Великой му именно «PROPОСТOK»? Победы во второй миро-
Проект «Успех каждого ребенка»
Ключевые задачи:
Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся. Обеспечение для детей
в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности. Обновление содержания и методов, развитие кадрового потенциала и модернизация инфраструктуры системы дополнительного образования детей
Инструменты:
Го с у д а р с т в е н ная программа «Развитие образования в Челябинской области». Региональный план мероприятий на 2016-2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования
детей в Челябинской области. Деятельность региональных модельных центров дополнительного образования детей. Календарь образовательных событий для обучающихся Челябинской области.
А К Т УА Л Ь Н Ы Е Х А РА К Т Е Р И С Т И К И С И С Т Е М Ы О Б РА З О В А Н И Я Сетевые показатели системы образования Челябинской области Дополнительное Дополнительноеобразование образованиедетей детейиимолодёжная молодёжнаяполитика 513,4 тыс. людей 513,4 тыс.молодых молодых людей политика
Образовательные организации и организации, осуществляющие образовательную деятельность
228 217 397 452 283 527
64 044
1226
Дошкольного образования
839
Общего образования
296
Дополнительного образования детей
73
Среднего профессионального образования
количество обучающихся
28
2
технопарка «Кванториум» открыты в 2018 году
106 437
Высшего образования
277
Дополнительного профессионального образования
264
Иные организации, реализующие образовательные программы
136,8 тыс. чел.,
работающих в отрасли «Образование»
296
153 649
организаций допобразования
596
(от 19 до 30 лет) центров 79 волонтёрских и движений детей организованным 74,2% охват летним отдыхом 84 негосударственных
общеобразовательных организаций
35 профессиональных
учреждения
504 организаций
дошкольного образования
организаций
518, 8 тыс. детей
детей 72% охват допобразованием
(от 5 до 18 лет)
Информация подготовлена с использованием официального сайта Министерства образования и науки Челябинской обасти https://minobr74.ru/uploads/100/6/section/184/eduChel
2 № 1 Август 2020
PRО ВАЖНОЕ
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ Начинается новый учебный год. Эпидемиологическая ситуация внесла свои коррективы в образовательный процесс, поэтому он будет особенным для всей страны. «Мы принимаем все необходимые меры, чтобы школьники 1 сентября сели за парты. Сейчас безопасность детей — это главный приоритет», — поделилась с редакцией газеты «PROРОСТОК» начальник управления образования Администрации г. Магнитогорска Наталья Викторовна Сафонова. – Наталья Викторовна, вынужденный переход на дистанционное обучение показал всем ценность традиционного школьного преподавания. А как дела обстоят с возможностью дистанционного обучения? Как пришлось перестраиваться? – С этой ситуацией столкнулся не только Магнитогорск, но и вся Россия в целом. Мы были готовы к такому повороту событий: в образовательной системе города уже создали все условия для перехода на дистант. Дело в том, что Магнитогорск второй год участвует в государственной программе «Цифровая образовательная среда», благодаря которой многие школы активно включились в процесс информатизации. В каждом учреждении есть современный компьютерный класс, богатая медиатека с онлайн-уроками, педагогами освоены технологии дистанционного обучения. Работа велась на различных образовательных платформах, с ведением электронных журналов в «Сетевом Городе». Точечные технические трудности в отдельных семьях были решены благодаря спонсорской помощи от Магнитогорского металлургического комбината. Детям подарили ноутбуки, планшеты с уже установленной сим-картой и оплаченным интернетом. Хочется сказать спасибо педагогам, которые в один момент стали и программистами, и методистами помимо своей основной специальности. Был большой объем работы и переключаться им приходилось моментально. Также отдельную благодарность
Яркому первому сентября – быть! выражаем родителям! Мамы и папы присоединились к учебному процессу и примерили на себя роль педагога. Да это было непросто, но не стоит видеть в дистанционном обучении что-то плохое. Родители сблизились со своими детьми именно в дистанте, все участники образовательного процесса освоили новый формат обучения, поэтому давайте замечать положительные моменты и думать, что стакан наполовину полон, а не пуст. – Министр просвещения Сергей Сергеевич Кравцов выразил уверенность в том, что российские школьники сядут за парту 1 сентября. Какие меры будут приняты в образовательных учреждениях? Уверены, что это вопрос волнует многих родителей. – Мы готовимся к разному развитию событий, все зависит от эпидемиологической ситуации. Самое главное для нас – здоровье обучающихся, поэтому мы должны создать безопасные условия. Подходит к завершению приёмка образовательных учреждений. Совместно с Роспотребнадзором мы проверяем готовность школ к учебному году, и уже сейчас можем с уверенностью сказать, что все готово к тому, чтобы дети сели за парты. Вариантов, как будет выстроен образовательный процесс, несколько: к примеру, рассматривается возможность создания так называемых групповых ячеек. Дети занимаются только в своем классе, а педагоги меняются. Как бы не развивалась ситуация, будьте уверены: мы планируем и делаем все для безопасности наших детей. – Согласно данным федерального статистического наблюдения охват детей в возрасте от 5 до 18 лет услугами дополнительного образования в 2016 г. составил 69%. Изменились ли цифры после реализации мер о доступности дополнительного образования? Что произошло с этими показателями в Магнитогорске? – Показатели были увеличены. На сегодняшний
день в Магнитогорске есть 5 учреждений дополнительного образования, среди которых особенное место занимает оздоровительно - образовательный центр «Горный ручеек». Каждый год на базе центра отдыхает больше 8000 детей. А с недавнего времени, после обновления материально-технической базы, он стал способен принять в два раза больше дошкольников. Не стоит забывать и про то, что все общеобразовательные учреждения города получили лицензии на реализацию программ дополнительного образования. Так что родителям и детям есть из чего выбрать. Что они, собственно, с удовольствием и делают: кто-то записывает детей в школьную художественную студию рядом с домом, а кто-то возит в танцы на другой конец города во Дворец творчества. Возвращаясь к цифрам, хочу отметить, что согласно Указу Президента Российской Федерации мы должны стремиться к 80%-му охвату детей услу-
гами дополнительного образования. Сделать это к 2025 году вполне реально. – Что уже удалось сделать в рамках нацпроекта «Образование» в нашем городе? Есть ли у нас свои городские программы «Развитие образования»? Какие ключевые аспекты там отражены? – В рамках национального проекта «Образование» проделана большая работа. Обновили и продолжаем пополнять материально-техническую базу учреждений. В прошлом году состоялось открытие нового современного здания МОУ «СОШ №1», где реализуется проект «Цифровая образовательная среда». Каждый год проводим конкурсы профессионального мастерства «Педагог года», который включает в себя все критерии отбора на конкурс «Учитель будущего». Также Магнитогорск стал одной из пилотных площадок проекта «Билет в будущее». Благодаря сотрудничеству с колледжа(Продолжение на стр. 14)
№ 1 Август 2020 3
PRО ПОБЕДУ
В этом году указом Президента РФ Магнитогорску было присвоено почетное звание «Город трудовой доблести и славы». В архиве отдела туризма и краеведения «Экополис» хранится немало фотографий, связанных с историей нашего города. Особый интерес вызывают «народные» фотографии повседневной жизни горожан и трудового подвига. Начало трудового подвига магнитогорцев положено в 1929 году со строительством металлургического комбината. Со всей страны в необъятны степи Южного Урала приехали люди, которые положили начало будущему городу и стали коренными жителями. Первый социалистический город и гигант металлургии были построены в сжатые сроки, удивив весь мир. Комбинат стал флагманом отечественной металлургии. Развивалась не только промышленность, но и культурная жизнь города. Внедрялось стахановское движение, строились новые школы, открылись вузы, кинотеатр, цирк и стадион. Но мирные планы были прерваны 22 июня 1941 года. Этот день стал самым страшным днём в истории
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
нашей Родины. Нашему городу было 12 лет. Совсем молодой. Но несмотря на это, Магнитка отправила на фронт 32 тысячи солдат. С войны не вернулись 12 тысяч, 46 человек стали Героями Советского Союза, героями стали и те, кто трудился в тылу… Город наш трудовой был ориентирован на мирную жизнь людей. Случилось иначе. Стране нужен был качественный металл, снаряды. О том, как трудились люди Магнитки, сказано много. Но лучше всего сказал Александр Никитич Лозневой:
Мы на войне в окопах не бывали. Мы у горы Магнитной наступали.
Для фронта нужен был броневой лист. На Магнитогорском комбинате совершили научный и трудовой подвиг: чтобы быстрее дать фронту броневой лист, заместитель главного механика Н.А. Рыженко предложил очень дерзкое решение – катать лист на блюминге (прокатном агрегате непредназначенном для прокатки брони). С начала войны прошло чуть больше месяца, но магнитогорцы совершили невозможное. Раньше намеченного срока задача была выполнена! Вот и первая броневая сталь! Вот первые победы комбината и его тружеников!
Мы, как в бою, позиций не сдавали. Ковали мы победу на Урале.
Уже осенью 1941 года ММК выпускал сто видов военной продукции. Война не щадила никого. Дети повзрослели в одно мгновение, встав на место ушедших на фронт отцов и старших братьев. Встали женщины к мартеновским печам! К марту 1942 года на комбинате было уже 53 женщины, которые овладели тяжёлым мужскими профессиями:
4 № 1 Август 2020
люковой на коксовых печах, вырубщик, работающий с пневматическим молотком, машинист электровоза. Именно в Магнитогорске появились первые женщины сталевары. Магнитка без остановки работала на дело Победы! Каждая минута была дорога.
Кипела сталь, И ночи шли, и дни У жарких домен, Где ревут огни. И каждый третий Был снаряд из нашей стали. И каждый танк второй Из нашей был брони.
В Магнитогорске в каждом человеке живет память о годах Великой Отечественной войны, которая коснулась практически каждой семьи. Дух магнитогорцев закалялся также, как сталь. Не сломили их тяготы жизни: голод, холод, потеря родных и близких. Стойкие и сильные не отходили от домен, мартенов и станков. Вкладывая огонь печей и огонь сердца во всё, что они делали. И эта сила духа передавалась тем, кто бил врага на линии фронта, кто должен был остановить железных монстров фашисткой Германии.
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
PRО ОБРАЗОВАНИЕ
Век живи — век учись!
В 2020 году 90 лет празднует образовательная система г. Магнитогорска. Вспоминаем, с чего все начиналось: цифры, факты, события, громкие имена. Историческая справка В 1929 году развернулось строительство Магнитогорского металлургического комбината. Именно тогда возникла потребность в ликвидации безграмотности среди прибывающих рабочих и образовании молодого поколения. Взрослые и дети активно включились в подготовку школ к первому учебному году, своим трудом приближая долгожданное 1 сентября. Тогда же появились первые дошкольные учреждения. Детские сады и ясли, которые построили на 3-ем участке и в поселке Березки, в первый год работы посетили всего 150 детей. Зато 1931 год стал особенным: свои двери для ребят открыли 15 школ и 24 детских сада. С тех пор цифры только растут. В настоящее время в Магнитогорске функционируют системы дошкольного, школьного и дополнительного образования, которые включают в образовательный процесс всех юных жителей нашего города. Впереди планеты всей Продолжает свое развитие система дошкольного образования. С 2007 года реконструировано 15 зданий и построено 8 новых детских садов. В 147 микрорайоне ведется строительство детского сада на 290 мест. Еще 9 зданий будет готово принять по 230 детей после завершения строительства. Более 8 000 воспитанников каждый год укрепляют иммунитет в единственной на территории России загородной даче с 50-летней историей - «Горный Ручеек». Творческая инициатива детей активно поддерживается и поощряется с 1930 года. Конкурсы и фестивали «Почемучки», «Юные чтецы», «Театральный калейдоскоп», «Звездочки Магнитки» и другие каждый год зажигают новые таланты и вдохновляют тысячи магнитогорских ребят. Образовательный фундамент Более 5000 детей впервые переступят порог школы в сентябре 2020 года. Вырастить из них перспективные кадры, которые будут трудиться на благо города и страны, возможно только в благоприятных условиях. Региональный проект «Успех каждого ребенка» помогает выстраивать индивидуальную образовательную траекторию для каждого ребенка. Именно такой подход дает прекрасные результаты: 455 магнитогорских школьников прошли на областной этап олимпиад, из них 133 стали победителями и призерами. Кроме того, повысился средний балл ЕГЭ по большинству предметов. Магнитогорск не первый год
держит высокие показатели относительно общероссийских рейтингов. Национальный проект «Наука» включил МОУ «СОШ №5 УИМ» в список опорных школ Российской академии наук. Всего 5 школ из Челябинской области удостоились чести примкнуть к передовой образовательной площадке страны. В рамках национального проекта «Цифровая образовательная среда» школы обеспечиваются высокоскоростным интернетом, обновляется техника и программное обеспечение, проводится повышение квалификации педагогов по информационной танию детей и молодежи. компетентности. О качественной работе учрежде2500 учащихся 6-11 классов из 20 школ города приняли участие в фе- ний дополнительного образования деральном проекте «Билет в буду- говорят результаты: каждый второй щее». Ребята получили возможность участник конкурсных мероприятий оценить свои сильные стороны и становится победителем или призеопределили профессиональную тра- ром областного, всероссийского и екторию на базе учреждений про- международного уровней. Не хватит фтехобразования. На базе Много- целой газеты, чтобы перечислить запрофильного лицея №1 реализуется слуги воспитанников! Активно развивается самая воспроект Яндекс.Лицей, где школьники 8-9 классов учатся программиро- требованная в 21 веке научно-техническая направленность. В 2017 году вать на языке Python. Будущее страны зависит не только стартовал проект образовательного от успехов детей на образователь- технопарка «Техносити». Он уже объеном поприще, но и от социальной динил более 72 000 детей в возрасте активности молодежи. Неравнодуш- от 5 до 18 лет. Юные жители Магниные люди — это двигатель любого тогорска успешно прошли обучение дела. 40 учреждений Магнитогорска по направлениям: «Мехатроника и приняли участие в региональном робототехника», «Естественнонаучслете волонтеров, 59 — в доброволь- ные технологии», «Техническое конческой акции «Девяносто добрых струирование и моделирование», дел». На базе МАУ ДО «ДТДМ» от- «IT-технологии». Не стоит забывать про самую яркую крылся волонтерский клуб «Рыцари овального стола», который и зрелищную сторону работы систезапустил социальный проект «При- мы дополнительного образования: емный внук» в специализированном городские и конкурсные массовые доме «Ветеран». Добровольческая мероприятия. Буквально каждые два инициатива привлекает и объеди- дня происходит громкое событие: боняет думающую, энергичную и не- лее 170 ярких мероприятий реализуравнодушную молодежь и, поэтому, ется ежегодно! Это торжественные всегда получает муниципальную церемонии для первоклассников и выпускников, золотых медалистов поддержку. и одаренных детей Магнитки, новогодние представления, мероприятия Территория успеха 30 000 детей получают бесплат- художественной, физкультурно-спорное дополнительное образование в тивной, военно-патриотической, экочетырех уникальных учреждениях логической направленности и многие города Магнитогорска. Они стали другие. Система образования Магнитоплощадками для адаптации детей к жизни в обществе, профориентации, горска — кузница перспективных поддержки детского творчества и кадров, открытая площадка для реализации инициатив всероссийвыдающихся способностей. Каждая организация ведет свою ского масштаба, эффективный иннеповторимую работу. На базе МАУ струмент исполнения задач нациДО «ДТДМ» работает ресурсный ональных проектов, призванных центр по организации учебно-ис- улучшить качество образовательследовательской и проектной дея- ных услуг. тельности, МУДО «ДЮЦ «Максимум» Дворец творчества детей и мокурирует программу образовательного технопарка «Техносити», МУ ДО лодёжи г. Магнитогорска сердеч«П/б ЦДОД» ведет работу по профи- но поздравляет всех работников с лактике детского дорожно-транс- юбилеем и желает успехов, вдохнопортного травматизма. МУДО «ЦД- вения, энергичных единомышленТОР» является ресурсным центром ников и новых творческих побед! по военно-патриотическому воспи-
№ 1 Август 2020 5
PRО ЮБИЛЕЙ
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Магнитогорск. Легендарная Магнитка. Уже 90 лет ритм жизни города определяет биение стального сердца России. Но вернемся на 85 лет назад… 1934 год. На открытии первого прокатного стана Магнитогорского металлургического комбината нарком тяжелой промышленности Серго Орджоникидзе сказал: «Я поздравляю вас с победой! Но побеждать должны не только вы, взрослые, но и дети. Они должны побеждать в спорте, творчестве, учебе. И для этого вы должны создать для детей Магнитки все условия». И вот, 5 мая 1934 года в Магнитогорске на 5-м участке открыт первый Дом пионеров, ставший любимым местом проведения досуга юных магнитогорцев под руководством директора Нудельмана. Заработали первые кружки изодеятельности, юных писателей и поэтов, театральный, авиамодельный, шахматный и шашечный, акробатический, кружок велосипедистов, лыжная и техническая станции, организованы хоккейные команды, работает музыкальная школа. Дом Пионеров – организатор детских праздников, спортивных состязаний, олимпиад. 1939 год. Дом Пионеров переехал на базу школы № 16. В предвоенный период его возглавляет директор Сергей Михайлович Ольховский. В это время создается первый пионерский
отряд, проводятся сборы, слёты, ор- Вохминцева руководит октябрятганизуются выступления детской ским штабом «Звездочка», отрядом концертной бригады на промышлен- барабанщиц. В 1960 году в коллекных площадках и в жилых районах. тив Дома пионеров пришла бывшая Летом организован первый в городе летчица Майя Иосифовна Мамаева палаточный лагерь. – одна из лучших пионервожатых ЧеВ военные годы, с 1941-го по 1945-й, лябинской области. В 1963 году Л.В. Дом пионеров не работал. Педагоги Разумова организовывает большие уходят на фронт, а ребята встают к парады на площади им. В.И. Ленистанкам. Некогда было заниматься на, активно проводятся пионерские творчеством: все для фронта, все для слеты, праздники, пионерские авПобеды! В послевоенное время вос- токолонны. В 1965 году по проекту станавливается экономика страны. московских архитекторов возвоС 1954 по 1966 годы Дом Пионеров дится новое здание в центре города базировался в школе № 51, его ди- – Дворец пионеров и школьников, ректором была Зинаида Агафонов- ставший главным местом развития на Шумская. В это время активно творческих, спортивных и интеллекорганизуются походы воспитанни- туальных способностей детей. ков по Южному Уралу. Походная деС 1975 по 1985 гг. возглавляет ДПШ ятельность дает жизнь целому отде- Вера Терентьевна Вильданова. Залу – отделу туризма и краеведения. тем более 30 лет, 1985 по 2018 гг., В 1955 году создается театральная возглавляет ДПШ Нина Родионовна студия «Ровесник» (руководитель Лаптева. В 1991 году ДПШ был переН.Д. Панаев), которая выступала на именован в «Центр творчества для детских площадках, в школах Маг- детей и юношества», а 14 июля 2004 нитогорска и Верхнеуральска, Фер- года по итогам областной аттесташампенуаза, Агаповки. Работает ции и аккредитации центр получает ансамбль песни и пляски под руко- новый статус – «Дворец творчества водством Е.П. Щелокова, духовой детей и молодёжи». оркестр под руководством П.В. КиС декабря 2018 года ДТДМ возглавселева, кружок «Юный фотограф» ляет директор Глафира Викторовна (руководитель А.П. Пантелеева). В Кузина. Летом 2019 года к ДТДМ присекциях плавания работает тренер соединился Ленинский Дом детского И.И. Дрямов, а с секции настольный творчества. Теперь перед Дворцом теннис тренерует М.М. Вартанян. творчества стоят новые планы, разС 1956 по1965 гг. Дом пионеров вивать которые будут совместно мофункционировал на базе школ № 55 лодые, амбициозные педагоги, а пои 26. С 1958 года Тамара Ивановна могать им будут опытные стажисты.
И пусть нам сопутствует удача!
Время стремительно летит вперед, оставляя за собой памятные даты и события. И вот уже Ленинский дом творчества отмечает свое 40-летие. А начиналось все 1 сентября 1979 года, когда в нескольких кабинетах школ №№ 24 и 34 открывается Дом пионеров и школьников Ленинского района. Возглавляет учреждение Александра Александровна Южакова. Начинают активно работать октябрятские группы, пионерские и комсомольские районные штабы, оказывается методическая помощь школам района в организации и проведении различных массовых мероприятий. В 1985 году Дом пионеров получает отдельное здание по адресу ул. Московская, 15. У школьников в шаговой доступности появилась возможность с пользой проводить свободное время.Открывают двери 5 детских клубов по месту жительства: «Глобус», «Ярославна», «Яблоко», «Турист», «Омега». Клубы стали по-настоящему детским центром притяжения в микрорайоне! В 1991 году ДПШ реорганизован в Дом детского творчества, а уже через 4 года переименован Ленинский «Дом детского творчества». С 1996 года учреждение возглавляет Галина Николаевна Луценко. С момента основания в учреждении, конечно же, было немало замечательных коллективов, но есть такие, которые сделали его историю, стали яркой страницей не только в летописи учреждения, но и дополнительного образования города. Лия Кинибаева и Театр моды «Яблоко стали инициаторами проведения и организатором городского конкурса театров моды и студий дизайна одежды «Живет повсюду красота», а конкурс стал стартовой площадкой для мега-проекта «Половодье». Клуб самодеятельной песни «Вариант» (руководитель Светлана Белевцева) - лауреат всероссийских и региональных конкурсов, фестивалей и слетов авторской пес-
6 № 1 Август 2020
ни. За 25 лет существования клуба тысячи школьников прошли через бардовское фестивальное движение, стали его частью. Кукольный театр «Зазеркалье» (руководитель Ирина Дренив) - это мастерская кукловождения, слова, музыки, движения, пластики. Огромную популярность в городе приобрели студии декоративно-прикладного творчества «Я» (руководитель Елена Долбилова) и «Солнечный круг» (руководитель Мария Товпеко), где дети осваивают премудрости декоративно-прикладного и изобразительного искусства. 27 лет гостеприимно открывает двери для малышей дошкольная гимназия «Филиппок» (руководитель Елена Майорова). Сегодня в гимназии уже учатся дети первых выпускников… В 2013 году начала работу Студия компьютерной графики, анимации и мультипликации «КомпьютериЯ» (руководитель Светлана Рубан) - место, где оживают самые фантастические идеи и воплощаются волшебные фантазии детей в мульт-шедевры! В 2018 году ЛДДТ открывается школа «Я – волонтер» (руководитель Ирина Соловьева), начинается обучение волонтеров – школьников города в рамках межведомственного проекта «Жить». В школе волонтеров был открыт клуб добровольцев «Рыцари овального стола», который объединил тех, кто ведет активную социально ориентированную работу в школе и городе. Летом 2019 года Ленинский дом детского творчества вошел в состав Дворца творчества детей и молодёжи. Мы стали единой командой - творческой командой единомышленников. Объединились ресурсы, расширились горизонты для реализации планов, проектов, перспектив. Объединившись, мы сможем добиться многого. И пусть нам сопутствует удача!
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
PRО ДВОРЕЦ
Дворец творчества детей и молодежи Дворец творчества детей и молодёжи ежегодно открывает двери в мир творчества и спорта, интересных проектов и открытий, ярких побед и высоких достижений, мир фантазии и мечты. Каждый ребенок найдет занятие по интересам и в основном здании, и в 5 детских клубах Дворца! Дворец творчества детей и молодежи (пр. Ленина, 59; тел. 26-72-39): · Классик Старз (чирлидинг) · Шоу-компания «Оксфордские персики» (уличные танцы) · Вокально-хореографическая студия «Дети Магнитки» · Студия современного танца «Next» - «Я- могу!» (хореография для детей с ОВЗ) · Студия авторской песни «Свечи» · Шоу-студия «Fun Time» · Изостудия «Дельфин» · Изостудия «УА» · Студия классического рисунка «Колибри» · Театральный коллектив «Колорит» · Театральная студия «Лукоморье» · Театральный коллектив «Апельсин» · Ансамбль народной песни «Восходящие зоринки» · Малая академия наук (основы учебно-исследовательской и проектной деятельности) · РТВ (развивающие занятия для дошкольников) · ТРИЗ (развивающие занятия для дошкольников) · Художественная гимнастика · Аэробика · Дзюдо · Плавание · Кристалл (всестилевое каратэ) · Юный журналист · Английский для детей · Английский язык. Учимся читать · Английский язык. Веселая грамматика · Английский язык и туризм · Робототехника · Студия «Стоп-кадр» (обучение фото и видеосъёмки) · Городской Парламент школьников · Фотошоп с нуля · Виртуальные миры · Основы Adobe illustrator · Волшебный вектор (CorelDraw) · Мульт-сити (Adobe Animate) · Развитие творческого воображения (для детей с ОВЗ) · Песочная анимация · Здравствуй, музыка (музыка и здоровьесбережение) · Куклы мира (изготовление кукол из различных материалов) · МЕДИАВТО (журналистика) · Интеллектуальный клуб «RAZUM»
Ждем вас в наших объединениях и секциях!
№ 1 Август 2020 7
PRО КЛУБЫ
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Дворец творчества детей и молодежи
Детские клубы ДТДМ – это настоящие центры детского творчества в микрорайонах города. Это увлекательный, многогранный мир, наполненный яркими красками, живыми звуками, звонкими детскими голосами, творческим вдохновением, общением, спортом и не только… Каждый клуб предлагает разные направления дополнительного образования, где каждый ребенок сможет найти себя и реализовать мечты. Уникален Экологический центр – единственный в городе центр экологического воспитания с живым уголком и музеем природы.
Центр экологического воспитания (пр. Ленина, 74/1; тел. 26-25-47): · Фитодизайн (изготовление композиций из природных материалов) · Исследователи природы (живой уголок) · Школа Айболита (содержание домашних животных) · Юный учёный (биология в опытах и экспериментах) · Тропою следопыта (живой уголок) · Гербарий (основы ботаники) · Изобразительное творчество · Подсолнух (развивающие занятия для дошкольников) Детский клуб «Омега» (ул. Московская, 4/1; тел. 28-88-30): · Кукольный театр «Зазеркалье» · Шахматы · Атлетическая гимнастика · Изобразительное творчество Детский клуб «Радуга» (ул. Галиуллина, 24/3; тел. 34-29-36): · Будь готов! (скаутское движение) · ГЛУМ (начальная подготовка по технике пешеходного туризма) · ЮНАРМИЯ · Краеведческая мастерская · Туристический спектр · Изостудия «Зеркало» (изобразительное краеведение) · Сила движения (эстрадная хореография) · Ритм (игра на барабанах, ударной установке) · Театральный коллектив · РАЗВИВАЙ-КА. Введение в школьную жизнь · 3D моделирование Детский клуб «Аквамарин» (пр. Металлургов, 8; тел. 22-61-23): · Сказкотерапия · Краеведческая медиатека · Путешествие в родную старину · Веселые шахматы · Волшебная кисточка (изобразительное краеведение) · Секция НОУ «Устная история» · Изостудия «Зеркало» (изобразительное краеведение) · Изостудия «Родник» · Школа приключений Дом детского творчества (ул. Московская, 15; тел. 22-03-75): · Образовательная робототехника · Ансамбль современной хореографии «Шоколад» · Ансамбль эстрадной хореографии «Счастливое детство» · Вокальная студия «Счастливые голоса» · Послушная глина (керамика) · Студия декоративно-прикладного творчества «Я» · Традиционная славянская народная кукла · Изостудия «Алиса» · 3D моделирование · Вместе (мультипликация для особенных детей) · Я-волонтер (школа волонтеров) · Волонтерский клуб «Рыцари Овального стола» · Музыкальный кукольный театр «Ладушки» · Студия компьютерной графики, анимации и мультипликации «Компьютерия» · Театральный коллектив · Дошкольная гимназия «Филиппок»
Ждем вас в наших объединениях и секциях! 10 № 1 Август 2020
PRО АКТИВНОЕ ЛЕТО
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
«Артеку» – 95!
В этом году легендарный международный детский центр «Артек» празднует своё 95-летие. В 1925 году, в живописном месте на южном побережье Крыма, открылся лечебный лагерь-санаторий для детей. И 16 июня под звуки пионерского горна зазвучали первые детские голоса. За свою историю «Артек» прошёл путь от брезентовых палаток до комплекса из 9 детских лагерей с современной инфраструктурой. Помимо отдыха и оздоровления детей, в лагере активно ведётся инновационная образовательная деятельность, расширяются международные контакты. «Артек» объединяет континенты и выступает за сохранение мира на Земле. В 2020 году Образцовый коллектив Челябинской области, вокально-хореографическая студия «Дети Магнитки», стал обладателем Гран-при десятого, юбилейного конкурса Национальной премии детского и юношеского танца «Весна священная». Ребята приняли участие в проекте знаменитой балерины Илзе Лиепа – гала-спектакле «Театральные сказки Илзе Лиепа». Народная артистка России отметила работу коллектива и наградила ребят путевками в «Артек». Но из-за эпидемиологической ситуации в этом году студийцы не смогли посетить международный детский центр, поэтому поздравили «Артек» с юбилеем дистанционно. В новом формате «Песенка талантов» в исполнении «Детей Магнитки» заиграла яркими красками. Кроме того, коллектив записал на видео зажигательную разминку, традиционную для каждого лагеря. «Дети Магнитки» и «Артек» дружат между собой уже не первый год. Коллектив не раз становился победителем Конкурса детского и юношеского танца «Весна священная», выигрывая заветную путёвку на побережье Крыма.
60 лет летают «орлята»
Ещё один детский лагерь на южном побережье России «Орлёнок» в этом году отмечает юбилей. 12 июля 1960 года в Краснодарском крае на берегу Чёрного моря открылась первая смена в истории лагеря. Сегодня «Орлёнок» – это современный центр, состоящий из 10 детских лагерей. Каждый год в центре около 20 тысяч «орлят» учатся летать. Путёвки в детский центр «Орлёнок» предоставляются в качестве поощрения активным ребятам, которые успешно участвуют в учебной, спортивной и общественной жизни. Коллектив «Дети Магнитки» с успехом представляет в лагере «Дворец творчества детей и молодёжи». Впервые «Дети Магнитки» попали в «Орленок» в 2008 году. С тех пор коллектив является постоянным участником творческих смен, среди которых Международный детский эстрадный фестиваль «Звезду зажигает «Орлёнок», Международный фестиваль хореографического искусства «В мире танца». Также «Дети Магнитки» приняли участие в юбилейной смене, посвящённой 55-летию лагеря. Каждый раз группы готовят яркую творческую программу вместе с лучшими коллективами России. МАУ ДО ДТДМ г. Магнитогорска и вокально-хореографическая студия «Дети Магнитки» поздравляют всеми любимые Всероссийские детские центры «Артек» и «Орлёнок» с юбилеями, от всей души желают процветания и продолжения славной истории. «Артек» и «Орлёнок» воплощают детские мечты огромного количества мальчишек и девчонок в реальность, пусть рядом всегда греет море тепла и переполняет океан улыбок, и пусть всегда будет солнце!
1 июня – «День Дворца Почемучек» День защиты детей Дворец творчества детей и молодёжи города Магнитогорска отметил выпуском первой серии интернет-канала «Дворец Почемучек». Мальчишки и девчонки, а также их родители, в течение месяца вместе с профессором Всезнайкиным и любознательным Почемучкиным наблюдали за увлекательными историями «Дворца Почемучек». Дети каждый день вместе с главными героями открывали неизведанное и учились многим полезным вещам. «Мы сделали интересный проект и задумывали его как развлекательно - образовательный канал. Для нас было важно, чтобы дети в каждом выпуске через игру находили для себя что-то полезное», – признаётся заместитель директора по организационно-массовой работе Дворца, Олег Петрович Садкеев.
Каждый новый выпуск был приурочен к важной для России или мира дате. В домашних условиях дети прониклись прелестью туристических походов, окунулись в мир замечательных русских сказок и даже отправились в путешествие в жаркую пустыню. Профессор Всезнайкин поведал ребятам о том, как нужно питаться, чтобы всегда быть здоровым и активным, а также напомнил, насколько важно в любое время года беречь нашу планету. Дружелюбный Почемучкин тоже не сидел без дела и повеселился вместе с ребятами в Международный день друзей. Как важно иметь рядом верного друга, с которым можно петь, танцевать и, конечно, заниматься спортом в Международный олимпийский день. 2 июля 2020 года Магнитогорску было присвоено почётное звание «Город
трудовой доблести». Профессор Всезнайкин и его юный друг Почемучкин не могли обойти стороной это важное событие. Наши герои рассказали магнитогорцам интересные факты о любимом городе и показали, что Магнитка по праву заслужила носить это почетное звание. Своим колоссальным трудом магнитогорцы приближали Победу советского народа в Великой Отечественной войне. Детский интернет-канал
«Дворец Почемучек» стал площадкой, где дети с удовольствием расширяют кругозор, через игру учатся применять на практике полученные знания, по-летнему весело проводят время с интересными героями. И это ещё не всё. Всезнайкину и Почемучкину есть что рассказать, и они снова встретятся с ребятами в новом учебном году. Дворец Почемучек
№ 1 Август 2020 11
PRО БЕЗОПАСНОСТЬ
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Магнитогорская школа дорожной безопасности Во Дворце творчества профилактике безопасности дорожного движения уделяют самое пристальное внимание. На постоянной основе ежегодно проводятся городские мероприятия для детей и молодежи. Совместно с группой пропаганды безопасности дорожного движения отдела ГИБДД УМВД России по городу Магнитогорску Челябинской области на регулярной основе проводятся профилактические мероприятия.
Дворец является постоянным участником городских мероприятий по безопасности дорожного движения «Безопасное лето», «Всемирный день памяти жертв ДТП» и «Азбука дорожной безопасности». В период летних школьных каникул дети и подростки все больше времени проводят на свежем воздухе, передвигаются на велосипедах, гироскутерах, самокатах, скейтбордах, сигвеях, моноколесах, роликовых коньках и иных видах современного транспорта. Именно в этот период возрастает вероятность совершения дорожно-транспортных происшествий с их участием. Режим повышенной
12 № 1 Август 2020
готовности вносит свои корректировки в досуг молодежи. В этот период Госавтоинспекция города Магнитогорска
ходимо изучить Правила дорожного движения, дополнительные обязанности к движению велосипедистов, записать ви-
предложила родителям с пользой провести время с детьми и в процессе совместной деятельности напомнить им важные и столь необходимые правила безопасного вождения велосипеда и иных средств индивидуальной мобильности. По условиям конкурса #ЛЕТОВСТРЕЧАЙ #ВЕЛОСИПЕДПРОКАЧАЙ! необ-
деообращение, создать фотоколлаж или нарисовать рисунок, демонстрирующий безопасный стиль вождения. Участники проекта размещали подготовленные видеоролики, фотопроекты, рисунки и презентации на платформе сообщества ВКонтакте
«Магнитогорск в объективе» https://vk.com/ public190743150 Мероприятие не имело возрастных ограничений и в нем приняли участие воспитанники детских садов, школ и учреждений среднего профессионального образования города. В создании проектов непосредственное участие приняли родители: вместе с детьми они изучали Правила дорожного движения для велосипедистов, проверяли техническое состояние велосипедов и иных современных средств передвижения, оборудовали их световозвращающими элементами, приобрести защитную экипировку. Победители конкурса награждены дипломами и ценными призами от ГИБДД и партнеров. Ждем вас на мероприятиях Дворца творчества детей и молодежи по профилактике безопасности дорожного движения.
Информация подготовлена с использованием материалов группы ВКонтакте «Школа дорожной безопасности» https://vk.com/magnitogorskdetipdd и сайта «Вектор безопасность» http://vectorsafe.ru/
PRО МЫСЛИ
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Цифровое обучение – неизбежная реальность
Сегодня у нас есть шанс пересмотреть подходы к столетним парадигмам во всех сферах, в том числе и в образовании, и в воспитании. Давайте использовать эту возможность, потому что работать только на привычных моделях уже не получится. Часто понятия «дистанционное обучение» и «электронное обучение» приравниваются друг к другу. Электронное обучение предполагает работу с информацией, которая содержится в базах данных, и использование информационных технологий для ее обработки и передачи между педагогами и обучающиеся. Дистанционное обучение производится при помощи информационно-телекоммуникационной сети, через которую обучающиеся и педагог взаимодействуют друг с другом. Дистанционное обучение внезапно стало реальностью нашей жизни. Мы все оказались в уникальной ситуации самоизоляции и дистанцирования. Будем откровенны, мало кто был готов к возникшей ситуации в полной мере. Именно онлайн - обучение помогает миллионам обучающихся во всем мире продолжать свое развитие даже во время пандемии, не останавливаясь у финиша, у старта или в середине пути. В свою очередь, педагогам пришлось приложить колоссальные усилия, чтобы у обучающихся появилась возможность продолжить получение образования. Огромное количество времени педа-
гоги потратили на поиск и выбор оптимального ресурса, платформы, способов реализации дистанционного образования. По результатам нескольких месяцев дистанционного обучения, можно подвести некоторые итоги, обозначить проявившиеся плюсы и минусы дистанционного обучения, а также сформулировать главные выявленные проблемы. Как и в любой системе, дистанционное обучение на сегодняшний момент имеет ряд плюсов и минусов, но это свойство имеет перетекающий характер: то, что кажется сегодня минусом, через какой-то промежуток времени будет усовершенствован до положительного момента. Уже в 2020-2021 учебном году Дворец творчества детей и молодежи, как и многие другие, наряду с традиционной формой обучения, планирует внедрить этот смешанный формат обучения, продолжая его развивать, углублять и совершенствовать. Таким образом, обучающиеся, не пропустят ничего важного и смогут получить полноценные знания и навыки. И даже если у обучающихся возникнут технические проблемы во время прямого эфира, то они смогут посмотреть занятие в записи, получить задание или выйти на контакт с преподавателем в любой момент. Педагоги дополнительного образования совместно с педагогами-организаторами нашего учреждения успели провести массу интересных мероприятий и конкурсов в онлайн – формате, в том
числе и городского уровня: вручение «Золотых медалей», «Последний звонок», летняя онлайн смена «Дворец Почемучек» и др. Та скорость, с которой большинство из преподавателей перешли на онлайн - формат работы, подтверждает, что они открыты всему новому, в противном случае они просто не могли бы работать в современном мире, в современных реалиях, которые никто не мог предположить еще совсем недавно. Педагоги всей страны готовы перестроиться в любой момент, впустить в свою деятельность неотъемлемые факты действительности, изменить формат преподавания, подходы и условия в образовании, отвечающие реалиям современной жизни. Другими словами, современный мир ставит перед всеми нами все более новые и разноплановые вызовы, к которым подготовиться заранее практически невозможно. Но надо быть гибкими и стараться в любых предложенных условиях оставаться людьми и профессионалами своего дела. Теперь мы с уверенностью можем сказать, что мы смогли успешно перестроить прошлые форматы обучения и протестировать новые, практически недоступные ранее. И на этом мы не остановимся! Вместе мы сможем справиться с текущими проблемами, чтобы выйти на новый, еще более качественный уровень обуче-
ния и на лучший уровень образования в целом. Мы намерены и дальше более детально изучать потребности обучающихся нашего города и страны в целом. Главный принцип нашего учреждения - постоянно улучшать уровень образования и технологий обучения, ведь мы всегда открыты к новому: мир стремительно развивается, а все мы - часть этого мира, поэтому обязаны развиваться вместе с ним. На сегодняшний момент, уже может сложиться мнение, что дистанционное обучение теперь уже не будет практиковаться как резервный, временный способ только в чрезвычайных ситуациях вроде нынешней. При этом остаётся уверенность, что традиционные формы обучения с непосредственным общением педагога и обучающихся сохранит свои приоритетные позиции наряду с развитием дистанционного обучения. Несмотря на все препятствия и недоработки, встретившиеся на этапе перевода образовательных учреждений на дистанционный формат, процесс «цифровизации» образования движется космическими темпами. В течение всего нескольких месяцев российское образование может оказаться совсем в другой - цифровой реальности. Методическая копилка
№ 1 Август 2020 13
PRО И Н И Ц И АТ И В Ы
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Это не работа, это мое кредо Инновации в сфере образования – от дошкольного образования до высшей школы – всегда являлись приоритетным направлением государственной политики. Внедрение в практику передового педагогического опыта – одно из главных приоритетов в деятельности Дворца творчества детей и молодежи. Наилучшим образом это отражается в создании современных и востребованных направлений на уровне региона и конкретно города Магнитогорска. В этом году открывается Ресурсный центр по экологическому воспитанию с поддержкой всех ведомств и учреждений города. Его деятельность направлена на развитие и популяризацию экологической культуры обучающихся. Единственный в городе Экологический центр МАУ ДО «ДТДМ» всегда был флагманом Воспитания Доброты и заботы о животных, многочисленные акции и конкуры проводились не только на базе учреждения, но и в рамках городских мероприятий и областных форумов по экологии, где педагоги
представляли свой опыт и делились с другими участниками в этой области. Зиля Шарифулловна Латыпова со своими обучающимися стали единственными представителями от Челябинской области на всероссийском отборочном этапе Слëта юных экологов Беларуси и России «Экология без границ», обучающиеся Натальи Аугустинасовны Наумовой стали победителями международного конкурса имени Мантефеля «Московский зоопарк», а образовательные программы уникальны не только в городе, но и в регионе. В учреждении активно функционирует и набирает свои обороты Клуб мышления. Это место, где каждый педагог может поделиться своим опытом, выразить свои мысли, а самое главное – стать участником построения стратегии развития учреждения. В ходе работы клуба мышления у педагогов формируется так называемое рефлексивное мышление, а также soft skills – что на сегодняшний день является необходимым для решения задач в ситуации неопределенности. Весь накопленный опыт
и достигнутые результа- мастерство – это не работы работы всех ресурс- та, это моё кредо». Значиных центров и опорных мость такого результата площадок, результаты – это профессионализм, каждого педагога позво- настойчивость, глубокие лили учреждению полу- знания в области преподачить статус Муниципаль- ваемого предмета и самое ной пилотной площадки главное – любовь к детям. по наставничеству, котоОбучающиеся у Любови рая становится стартом Андреевны Сопко станов будущее для многих вились и становятся непредставителей образова- однократными победительной системы города в телями Международных, реализации новых проек- Всероссийских конкурсов тов и созданию новой об- по компьютерной графике разовательной среды го- и анимации, а также обларода и региона. дателями премии главы А наставников нам хва- города и ПАО «Магнитотает и не только в сфере горский металлургичеэкологии – Марина Нико- ский комбинат». лаевна Рахманина стала победительницей ВсеросИменно такие педагоги сийского конкура «Серд- должны быть в новых проце отдаю детям 2019» – с ектах, которые выстраивадевизом «Театральное ют будущее наших детей!
(Окончание. Начало на стр. 3)
ме образования нашего города? –Согласно Указу Владимира Владимировича Путина, российское образование должно попасть в десятку лучших на мировом уровне. Одним из пунктов Указа является повышение показателей развития волонтерского движения. Хочется отметить, что у нас в городе масса детских общественных объединений, занимающихся волонтерской деятельностью, в числе которых и Российское движение школьников, и городской Парламент школьников. Мы уже третий год развиваем это направление и, совсем недавно, волонтерское объединение Дворца творчества детей и молодежи вышло в полуфинал всероссийского конкурса «Волонтеры России». Мы видим, что эта деятельность востребована: дети с охотой принимают
участие в добровольческих акциях, стремятся сделать окружающий мир лучше, чище и добрее. Поэтому будем продолжать развивать это движение и помогать инициативным ребятам во всем. – Ежегодно проходит парад первоклассников. В связи со сложившейся ситуацией, какие мероприятия планируется провести в этом году на 01 сентября 2020 года? –Мы всегда масштабно отмечали этот важный праздник. Была яркая концертно-игровая программа для первоклассников, аллеи с тематическими площадками, где ребята могли принять участие в «Веселых стартах», порисовать, потанцевать, поиграть в шахматы и на народных инструментах, посмотреть на показательные выступления от объединений управления культуры, управления по физической
Яркому первому сентября – быть! ми и университетом, дети могут определиться с профессией, не дожидаясь перехода в выпускной класс. Профориентационная работа хорошо развита: городу нужны перспективные кадры. Конечно, существует и своя, городская программа развития. Осуществляют свою деятельность ресурсные центры, городские профессиональные сообщества, опорные площадки, проблемно-творческие группы… Все нацелено на то, чтобы обучающиеся достигали высоких результатов. И у нас получается: об этом говорят традиционно высокие баллы по ЕГЭ и победы на олимпиадах всероссийского уровня. – Поделитесь, пожалуйста, планами на 2020-2021 учебный год. Что планируется открыть, поддержать, развить в систе-
14 № 1 Август 2020
культуре, спорту и туризму. В этом году мы действуем в условиях эпидемиологической неопределенности. Многие ограничительные меры перестают действовать, поэтому планируется несколько иной формат: единой площадки для празднования не будет. Все праздничное действо состоится в городских скверах. Учреждения проведут свою развлекательную программу с участием лучших коллективов. Так что яркому 1 сентября – быть! В заключение беседы хотелось бы пожелать будущим первоклассникам пронести задор и учебный энтузиазм сквозь годы, побольше вам отличных отметок и добрых, хороших друзей! А родителям и педагогам желаю крепкого здоровья, терпения, вдохновения и высоких результатов! С наступающим праздником!
PRО ПРОЕКТЫ
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Кто, если не мы?
Современное образовательное пространство России находится в процессе модернизации. Дворец творчества детей и молодёжи становится территорией инициатив для реализации национальных проектов, обозначенных президентом Российской Федерации. Одно из таких направлений – волонтеры. В настоящее время в нашем городе волонтерское движение набирает обороты: в условиях пандемии и самоизоляции помощь добровольных помощников актуальна как никогда. Не остаются в стороне и обучающиеся городского Парламента школьников и Волонтерского клуба «Рыцари овального стола», они активно заявляют о себя наравне со взрослыми добровольцами. Волонтеры-рыцари сегодня реализуют на площадках города два значимых проекта – культурно-просветительский проект «Путешествие с героями сказок» и социальный проект «Приемный внук». В настоящее время «Приемный внук» проходит отборочный этап конкурса социальных проектов общественной палаты РФ «Мой про-
ект – моей стране», а на Всероссийском конкурсе волонтерских инициатив «Доброволец РФ - 2020» этот проект уже вышел в полуфинал в номинации «Рожденные помогать». Городской Парламент школьников ежегодно в течение 2017-2019 гг. становится обладателем кубка в технической игре «Коридоры власти», которую организуют Служба внешних связей и молодёжной политики администрации города Магнитогорска и Общественная молодёжная палата при Магнитогорском городском Собрании депутатов. В 2019 году ГПШ стал лауреатом конкурса «Челябинская область - это мы!» в номинации «Лучший социальный проект». В этом году сразу шесть проектов готовятся к участию в этом конкурсе. В настоящее время Агентством стратегических инициатив проводится конкурсный отбор своих общественных представителей. Представитель Дворца творчества в числе кандидатов. Проект «Кто если не мы!», недавно запущенный губернатором Челябинской области, сразу вызвал отклик среди педагогов и обучающихся Дворца
творчества. Это вылилось в создание ряда видеороликов по экологическому воспитанию «Сдай батарейку - спаси ёжика», направленных на популяризацию и развитие интереса к чтению книг, профилактике безопасности дорожного движения, поддержке семейных ценностей и др. В 2020 году в рамках работы Ресурсного центра по организации проектной и учебно-исследовательской деятельности была проведена конференция для обучающихся с ОВЗ «Через тернии к звёздам». Конкурсы такого уровня служат стимулом для дальнейшего развития
как педагогов, так и детей. Бесспорно, важно, чтобы твой проект приносил реальную пользу обществу в целом, находил отклик и поддержку со стороны партнеров. Но не менее важным представляется и умение рассказать о своем проекте, правильно презентовать свою деятельность, оценить результаты своей работы, определить перспективы развития своего проекта, понимать, куда и зачем двигаться дальше. Приходите к нам во Дворец творчества и мы поможем воплотить ваши самые смелые проекты в жизнь!
№ 1 Август 2020 15
PRО МОМЕНТЫ
Адрес редакции, издателя: 455028, Челябинская область, г. Магнитогорск, пр. Ленина, д.59. Тел. (3519)26-72-39, e-mail: dtdm. ru@yandex.ru, сайт: https://dtdm.educhel.ru/ (6+) Учредитель – Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодёжи» города Магнитогорска.
ТЕРРИТОРИЯ ИНИЦИАТИВ
Гл а в н ы й р е д а к т о р: Ку з и н а Гл а ф и р а В и к т о р о в н а. Ре д а к ц и о н н а я ко л л е г и я: О.П.С а д ке е в , А .Ю. С у хо р у ко в а , В.В.То р ш и л о в а , Н. А . А л е кс е е в а , А .Б. В е н е ц к а я , Л. А . С о п ко. О т в е т с т в е н н ы й с е к р е т а р ь : К .К . В у е в и ч.
Подписано в печать 18.08.2020 по графику в 18.00, фактически в 18.00. Заказ № 2178. Тираж 999. Объём 8 печатных листов. Печать офсетная. Отпечатано АО «Челябинский Дом печати» (454080, Челябинская область, г. Челябинск, Свердловский проспект, д. 60).