Nº54/2024
BOLETIM - INFORMATIVO
27 DE ABRIL DE 2024 Diversidade, Fernanda França, falou sobre o eixo I e II - O direito à educação de qualidade para todas/ os. Para Fernanda, sobre esse eixo, estão inseridos várias outras questões. “O Direito à educação é um tema que necessita ser muito debatido, pois é um direito social e está garantido na Constituição Federal como um primeiro direito. Ele abre portas para termos acesso a outros direitos de fato. O direito à educação só vai ser constituído de fato quando a gente tiver uma ampla participação de todos na educação pública gratuita e de qualidade”.
ATIVIDADES DO SINTEP-PB NA SEMANA NACIONAL EM DEFESA E PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA Na Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública, de 22 a 26, promovida pela CNTE, o SINTEP-PB, por meio da secretaria de formação, de acordo com a programação sugerida, realizou algumas lives relacionadas aos eixos do Plano Nacional de Educação, com dirigentes do Sindicato que integraram a delegação da Paraíba na CONAE 2024, e também visitou escolas para dialogar com as professoras e professores, e debatendo com os mesmos, sobre o PNE e seus desa ios para que a educação seja pública e de qualidade em todos os níveis. A professora Leonia Gomes, que é diretora da CNTE e também da secretaria de Formação do SINTEP-PB, no dia (22), lançou o icialmente a semana nacional na sede do sindicato e destacou a importância de desenvolver as atividades seguindo a proposta da CNTE, sobre a aprovação do PNE, conforme o documento inal da CONAE 2024. A diretora da secretaria de Gênero, Raça, Etnia e
Para debater sobre os eixos III, IV; Gestão democrática, currículo emancipador e respeito à diversidade, no dia (23), a professora Vânia Mendes, da secretaria de formação do sindicato, visitou a Escola Estadual Cidadã Integral João Caetano, em Bayeux-PB. Onde realizou a leitura da Carta da CNTE em defesa da aprovação do PNE 2024-2034 e dialogou sobre a importância de pressionar o Executivo e o Parlamento para sua aprovação como projeto de lei, e garantir que suas metas sejam realmente cumpridas dentro dos próximos dez anos. Na oportunidade, Vânia Mendes também entrevistou a professora da referida escola, Solange Mouzinho Alves, que é mestra em História e professora na unidade de ensino. A professora relatou um pouco sobre as atividades pedagógicas que vem desenvolvendo na escola, relacionadas à diversidade e as