ÅBEN SKOLE
FÆLLESSKAB MOTIVATION TRIVSEL
TEMADAGE I KLASSEN OG NATUREN TEAMBUILDING
FORÆLDREOPLÆG LEJRSKOLE PÆDAGOGISKE DAGE
TRIVSELS - OG INTENSIVE LÆRINGSFORLØB
SAMSKABELSE 2024-2025
INDHOLD
Endnu en gang er vi klar med et katalog sprængfyldt med spændende temadage og forløb.
Det hele er samlet under fire overskrifter, så man nemt og hurtigt kan orientere sig i kataloget.
Vi er meget opmærksomme på at sammensætte forløb, som passer til lige præcis den unikke elevgruppe I har mellem hænderne.
Derfor vil vi hellere end gerne ringes ved eller sætte os sammen med jer, når vi skal skrue det helt rette forløb eller temadag sammen til jer.
I er også meget velkomne til at være undersøge på om vi kan understøtte jer, hvis I har en vild ide.
Forløbene kan bookes på vores hjemmeside fra uge 33 og frem.
Vi ser frem til et tæt og udbytterigt samarbejde med jer!
Fritidsafdelingen
UngSilkeborg 2
KLASSE TRIVSEL
Velkommen i overbygningen
De 7 karaktertræk
Motivation og selvværd
Mindset og eksamen
RAMMER & RETNING
UD I NATUREN
Pædagogisk dag
Forældre til en teenager
Ungekultur og læring
På kanotur med klassen
En dag med teambuilding
Reboot jeres lejrskole
En tur på SUP-brættet
I bålhytte med klassen
En dag på vandet
En dag på mountainbike
Viljen til at ville
INTENSIVE LÆRINGS FORLØB
Playing for Success
Demokrati Fitness
Brandkadet
COOP Crew
7. årgang
KLASSE TRIVSEL
VELKOMMEN
I OVERBYGNINGEN
For mange elever kan det være en omvæltning at starte i overbygningen. Med det øgede fokus på faglighed, elevernes personlige udvikling og senere hen eksamener, kan det blive sværere at fastholde et trygt og stabilt læringsmiljø. Derfor hjælper vi eleverne på vej ved at give dem helt konkrete redskaber, som gør overgangen fra mellemtrin til overbygningen lidt lettere. På temadagen fokuserer vi også på, hvilke daglige vaner der gør, at man kan få mest muligt ud af sin skolegang.
DE 7 KARAKTERTRÆK
Det kan være svært at lære mest muligt og trives bedst muligt, hvis man har fået tillært sig nogle negative skolevaner.
Den gode nyhed er, at man kan træne sig til en positiv indstilling. På denne temadag bliver eleverne indført i den positive psykologi og hvordan de 7 karaktertræk kan være med til at målrette skoledagen og gøre hverdagen lettere og sjovere. Eleverne får også et fælles sprog for deres faglige og sociale udvikling, som lærerne bagefter kan tale ind i, sammen med eleven.
På Silkeborg Ungdomsskole har vi mange års erfaring med at udbyde temadage, som foregår i klassen. Hvor afsættet er det forpligtende fællesskab, det gode læringsmiljø og motivation i undervisningen.
MOTIVATION & SELVVÆRD
Hos mange elever daler motivationen gradvist i de sidste skoleår, og en lav grad af motivation har det med at smitte af på det generelle læringsmiljø. For 8. klasses eleverne er det især vigtigt, at de holder dampen oppe, og derfor starter vi temadagen med at give dem en dybere forståelse for de to begreber, motivation og selvværd. Det omsætter vi bagefter, så eleverne i fællesskab arbejder med, hvad de selv kan gøre for at genfinde og forblive motiveret i deres skolegang.
MINDSET & EKSAMEN
Det er meget forskelligt, hvordan eleverne reagerer, når eksamen nærmer sig i 9. klasse. Nogle trives med det pres, der kan følge med, mens andre er uforberedte på det og har det svært med det. Denne temadag forsøger at komme det hele i forkøbet, så eleverne er forberedte. Både hvordan man planlægger sin tid frem mod en eksamen og hvad man kan gøre for at øge sin koncentration og begrænse sin nervøsitet under selve eksamen.
RAMMER & RETNING
Et trygt og inkluderende læringsfællesskab er et vigtigt udgangspunkt for, at læring og trivsel kan blomstre i klassen. På Silkeborg Ungdomsskole arbejder vi ud fra den antagelse at man skal arbejde med trivsel i konteksten. Med andre ord er forældre og lærere mindst ligeså vigtige som eleverne, når trivslen i klassen skal styrkes.
Vi udbyder temadage, som er målrettet forældre og lærere, hvor vi forsøger at belyse, hvad der ligger bag elevernes adfærd, undersøge hvilke tiltag, der er kan gøres og komme med konkrete værktøjer til forældre og lærere, der kan fremme trivslen i klassen.
7.-9. årgang
4 lektioner 1500 kr.
PÆDAGOGISK DAG
Som lærer oplever man løbende elever, som udfordrer læringsmiljøet. Elever, der ikke tager fra fagligt, er i opposition til undervisningen, eller har opgivet egen skolegang. Alt sammen noget der kan føre til en adfærd der er ødelæggende for fællesskabet.
På denne temadag stiller vi skarpt på, hvordan man med en tydelig rammesætning og brug af konkrete pædagogiske greb i undervisningen bedre kan navigere i og håndtere udfordrende adfærd i klasselokalet og fremme den generelle læring.
FORÆLDRE TIL EN TEENAGER
Denne aften sigter mod at optimere det enormt vigtige samarbejde mellem forældre og skole, og klæde forældrene på til at løse deres opgave, i forhold til at deres barn har de bedste forudsætninger for at lykkes i undervisningen. Undervejs får forældrene først og fremmest en dybere forståelse for hvordan rammer og rutiner i hjemmet har betydning for elevernes adfærdsmønstre i klasselokalet.
Med det som afsæt for en fælles drøftelse af, hvordan forældregruppen kan medvirke til at fremme trivslen og læringen i klasselokalet.
UNGEKULTUR OG LÆRING
På denne temadag kommer vi omkring nogle begreber, der har stor betydning for elevernes selvforståelse og gruppedynamikken i klassen: “flertalsmisforståelser”, tilhørsbehovet” “mandagsløgnen”, “kulturer”, “antisocialadfærd” med videre.
I løbet af temadagen vil vi i fællesskab afsøge muligheden for at sætte rammer op omkring alkoholkulturen i klassen og se på andre fælles rammer der kan være gavnlige i forhold til årgangens læring og trivsel. Denne dag handler om at give forældrene redskaber til at støtte eleverne i at få et større fokus på den faglige dagsorden, fremfor bagsiden af den sociale.
6.-8. årgang
2 timer
1000 kr.
7.-9. årgang
SAMMEN I NATUREN
På Silkeborg Ungdomsskole har vi mange års erfaring med at bruge naturen i Søhøjlandet som den fysiske ramme for at udvikle unges sociale kompetencer, selvværd og selvtillid. Omdrejningspunktet er typisk aktiviteter, hvor elevernes samarbejdsevne og individuelle færdigheder sættes på prøve. Vi har kompetencer og udstyr til at lave en lang række forskellige aktiviteter - eksempelvis kano, kajak og mountainbike - og der er også mulighed for at kombinere det med overnatning i shelter, at lave bålmad og andre sjove outdooraktiviteter.
7.-9. årgang
Varighed og pris aftales nærmere.
PÅ KANOTUR MED KLASSEN
Mange har gode minder fra en kanotur, hvor solen skinnede og humøret var højt. På en kanotur med klassen tilbyder vi at varetage instruktion og sikkerhed omkring sejladsen og stå for de praktiske opgaver, logistikken og forplejningen. Det giver læreren tid og rum til at være sammen med sine elever på en mere ligeværdig måde, end de er vant til fra klasselokalet, hvor læreren normalvis styrer slagets gang. Vi har haft stor succes med at lave dette tilbud som en et-døgns tur med overnatning, hvor forældrerådet overtager klassen, efter aftensmaden er veloverstået.
EN DAG MED TEAMBUILDING
Ungdomsskolens shelterplads danner rammen når eleverne bliver inddelt i mindre grupper og kastet ud i et ressource-løb, hvor de skal konkurrere mod hinanden i forskellige teambuilding øvelser. Dagen bliver tilrettelagt med udgangspunkt i lærerernes ønsker til udbytte og eventuelle udfordringer i klassen, men det vigtigste er at det bliver en sjov og anderledes dag.
Vi slutter typisk af sammen med enten en kop varm kakao eller skumfiduser over bålet.
7.-8. årgang
4 lektioner
750 kr.
7.-9. årgang
Varighed og pris aftales nærmere
REBOOT JERES LEJRSKOLE
Er jeres lejrskole gået tabt med Corona eller ved besparelser og har I lyst til at genoptage den? Så vil vi rigtig gerne hjælpe med at få den til at genopstå med udgangspunkt i jeres overordnede ønsker til turen, tid, ressourcer, økonomi mm. Lejrskolen kan både centrere sig omkring en vandretur, kanotur, cykeltur, med base ved en spejderlejr eller noget helt femte. Og om vi blot skal hjælpe med at lave rammen eller vi også skal assistere under selve lejrskolen, vil være fuldstændig op til jer.
I BÅLHYTTEN MED KLASSEN
7.-9. årgang
24 lektioner
125 kr / elev
På Silkeborg Ungdomsskole har vi vores helt egen bålhytte med både albueplads og højt til loftet. Der er også en stor bålplads, som er omgivet af tre brede shelters. Når klassen tager et døgn i bålhytte, er vi samlet på bålpladsen fra kl. 10-18, hvor vi laver en masse forskellige outdoor aktiviteter. Herefter tager enten lærere eller forældreråd over og dagen efter runder vi af med morgenmad i samlet flok. Døgnet kan helt oplagt kombineres med “En dag på vandet” eller “En dag på mountainbike”- og der er også mulighed for at sove i hængekøjer i stedet for shelters.
EN TUR PÅ SUP-BRÆTTET
Har I en gruppe elever (evt. på tværs af årgangene), som kunne have gavn af at opleve mestring udenfor klasserummet? Så kunne I med fordel kaste jer ud i en fælles tur på SUPbrættet. Vi har indgået et samarbejde med Surf & Sup foreningen Silkeborg og DIF, hvor vi tilbyder en dag på SUP-bræt ved Søsportens Hus.
EN DAG PÅ VANDET
Søsportens Hus ved Silkeborg Langsø udgør rammen, når vi tager jeres elever med på en oplevelsesrig dag i kajak. Først bliver de introduceret for basisteknikkerne i en kajak og hvordan man samarbejder og passer på hinanden, når man er på vandet. Herefter sejler vi afsted i samlet flok og spiser den medbragte madpakke sammen.
EN DAG PÅ MOUNTAINBIKE
Som det første bliver eleverne, gennem en række forskellige lege introduceret for de basale teknikker, man benytter, når man kører på mountainbike. Når der er styr på den del, bevæger vi os i fællesskab ud i naturen ved Ungdomsskolen, hvor både skov, bakker og Gudenåen er inde for rækkevidde. Vi har mountainbikes og hjelme til alle, men elever må gerne medbringe deres egen.
INTENSIVE LÆRINGSFORLØB
Hos Silkeborg Ungdomsskole udbyder vi en række intensive læringsforløb, som er anderledes opbygget end den klassiske fagopdeling, der typisk præger et skoleskema. Fælles for dem, er at de forsøger at klæde eleverne på til at møde virkeligheden ude i samfundet. Kontakt os, hvis I har brug for at vide flere detaljereller vi sammen skal undersøge, hvad I har brug for.
7.-9. årgang
Varighed og pris aftales nærmere
Igennem en længere årrække har vi afholdt intensive læringsforløb med overskriften “Viljen til at ville”.
Det er et intensivt læringsforløb, hvor der er et overordnet fokus på at fremme elevernes sociale og personlige kompetencer og give eleven oplevelsen af at lykkes - for herved at fremme lysten til læring. Forløbet kan både tilpasses de få, men også hele klasser. Vi lægger vægt på en tæt dialog med skolen, hvor vi sammen kan sætte forløbet sammen i forhold til de konkrete ønsker - med et fokus på inddragelse af elevernes lærere og forældre.
I Playing for Success får en udvalgt 7 eller 8. klasse mulighed for at deltage i et inspirerende projektforløb på SIFs stadion, Jysk Park. Det foregår i skoletiden, én gang om ugen i to timer, i sammenlagt 7 uger. Vi veksler mellem to forskellige forløb, som har det til fælles, at der er fokus på projektarbejde, demokratisk medbestemmelse, kreativitet, teambuilding og informationssøgning.
I forløbet ”klassens weekend” får eleverne til opgave at arrangere en fed weekendtur for klassen. Hver gruppe laver deres eget rejsebureau og skal bagefter give sig i kast med både budget, logistik, lokation, aktiviteter og madplan. I det andet forløb ”Fanshoppen” skal eleverne udvikle deres helt eget produkt til Silkeborg IFs fanshop. De skal lave alt fra at vælge produkttype, lave budget, designe produktet samt producere både en radioreklame og en tv-reklame. I begge forløb kårer vi til sidst det vindende projekt, som efterfølgende bliver til virkelighed.
7.-8. årgang
8x2 lektioner
Gratis I skoletiden
Udskolings
elevråd
Gratis
I skoletiden
RKOMED ATIFITNESS
Demokrati
CREW COOO
COOP Crew er for de elever, som har lyst til og/eller kan få gavn af at have et fritidsjob, men som har brug for lidt hjælp.
De deltagende elever bliver en del af et træningsforløb på 6 uger med en ugentlig undervisningsgang, som foregår i en COOP butik i Silkeborg. Undervejs vil eleverne også lære at lave en jobansøgning og få gode tips til, hvordan man går til jobsamtale. Når de har gennemført forløbet, vil de både have fået ny viden og kompetencer, men også et diplom, som vil gøre det lettere for dem at søge fritidsjob - måske i en COOP butik.
Det grundlæggende budskab i Demokrati
Fitness er, at demokrati er noget man øver sig på gennem aktiviteter i fællesskab. Derfor skal vi have trænet elevernes demokratimusklerempati, aktiv lytning, holdning, verbal selvtillid, uenighed, kompromis, mobilisering, aktivisme, nysgerrighed og mod, så de kan blive aktivt deltagende i samfundsdebatten. Vi starter med at kridte en fysisk træningsbane op med fire kegler, og så skal eleverne ellers på banen i forskellige aktiviteter, som retter sig mod de ti demokratimusler.
Tilbuddet er målrettet skolens elevråd, men vi kommer også gerne ud i klassen og er med i samfundsfagstimerne eller lignende.
B RANDKADET
Som Brandkadet bliver eleverne en del af livet på brandstationen og lærer alt om, hvordan man slukker en brand og redder menneskeliv. De skal være fysisk aktive, samarbejde med andre og får helt nye venskaber.
Midtjysk Brand & Redning stiller professionelle instruktører til rådighed, og eleverne kommer til at lære om alt fra førstehjælp og brandteori, til slangeudlægning, fysisk træning og farlige stoffer. De bliver en del af brandmændenes fællesskab, de får helt nye skills og ikke mindst et diplom, som de kan tage med videre - f.eks. hvis de vil søge et fritidsjob.
7.-9. årgang
SILKEBORG
I er mere end velkomne til at kontakte os hvis I har spørgsmål eller er nysgerrige på, om vi kan løse netop den udfordring I står med.
Silkeborg Ungdomsskole
89 70 28 00 Ungdoms.skole@silkeborg.dk
Morten Koch-Knudsen
60 46 64 20 MKK@silkeborg.dk
Mette Ladegaard Laursen
60 48 11 26 MLL@silkeborg.dk
Sebastian Løvchall-Warming
20 13 05 90 SLW@silkeborg.dk
TRIVSELS - OG INTENSIVE