SIC EST as you like it
anno XI, n° 2 Dicembre 2018
EDIZIONE NATALIZIA
Leggendo il passato... Riscoprire il Sic Est da un’ottica diversa, quella di Martina D’Ottavio ex-caporedattrice del Sic Est tra il 2013 e 2015. La ringraziamo per la sua disponibilità. Federico Coppari 2°L
Nessuno sa quanto lavoro ci sia dietro al giornalino scolastico , anche per una minima cosa vi sono necessarie diverse “prove da superare” e questo sin da gli albori della nascita di questo mensile. Il Sic Est, può ogni anno sembrare lo stesso, ma non è così, si evolve continuamente ma una delle poche cose che resta in comune è la dedizione e la passione nel pubblicarlo. Rispetto a noi (2018), coloro che hanno avuto questo strumento, ossia la capacità di dire, comunicare o semplicemente esprimere un opinione, adottarono tecniche diverse in base alla situazione. Rispetto ai nostri “predecessori”, noi abbiamo in uso una fotocopiatrice a colori, usata sia per gli articoli in se che per la copertina, un “lusso” rispetto a loro dato che a quei tempi era già tanto se riuscivano a stampare in bianco e nero, cosa assai frequente dato che, leggendo alcuni loro articoli passati, i colori erano molto rari e difficili da trovare, un po’ come Wally, quindi possiamo sentirci fortunati se voi lettori riuscite a distinguere il blu dal rosso. Un’altra carenza nella vecchia versione, oltre alla non presenza del toner a colori, era la mancanza dei fogli, infatti i redattori dovevano scrivere con caratteri molto ridotti (anche sotto l’8) per ammassare il maggior numero di articoli risparmiando appunto la carta. Però devo anche riconoscere che il Sic Est si è sempre focalizzato su un punto fulcro, comune i quotidiani: il lavoro di squadra. Essendo qui da veramente poco mi sono impressionato quando ho visto che tutti spartendosi il lavoro raggiungevano un risultato comune: farci leggere da voi.
I MEME QUESTO MESE SCELTI DALLA REDAZIONE
… con uno sguardo al presente Conoscere il Sic Est da un’ottica diversa, la nostra.
Troppi impegni? 5 modi per cavarsela Troppe cose da fare? Vi propongo una guida in 5 punti per risolvere i vostri problemi.
Massei Federica 3°L
Morresi Angelica 2°M
Avendo rivolto uno sguardo alla situazione passata del sic est, noi ragazzi della redazione non possiamo ritenerci più che fortunati degli strumenti messi a nostra disposizione. I computer così come le stampanti, gli smartphone e i social hanno semplificato di molto il lavoro dietro a ogni giornalino: la comunicazione all’interno della redazione e con gli studenti che frequentano il Liceo è molto più agevole. Anni fa per fare un sondaggio bisognava andare con carta e penna a chiedere opinioni alle persone, ora basta solo pubblicarlo in una storia di Instagram. L'efficacia e l'efficienza di questi metodi fanno sì che si possa arrivare a numero più ampio di studenti possibile.
1- IMPARA A DIRE DI NO
Ma ci troviamo realmente in una situazione così idilliaca? E’ veramente così semplice stampare e pubblicare un giornale studentesco? La nostra risposta è no e l'abbiamo sperimentato in prima persona. Purtroppo pochi giorni prima della pubblicazione del nostro primo numero la stampante messa a disposizione per il progetto sic est ha avuto svariati problemi, tra quali la mancanza di cartucce e problemi tecnici. Rimediare a questo inconveniente non è stato affatto semplice: abbiamo chiesto al personale della scuola quali stampanti a colori fossero disponibili ma nessuna era funzionante.
3-PIGRIZIA AL ROGO
Questo è sintomo oltre a mancanza di fondi anche a mancata comunicazione all’interno delle sedi la quale limita profondamente i progetti scolastici. Ed è proprio per questo motivo che abbiamo dovuto posticipare l'uscita del numero di novembre, creando problemi anche con la distribuzione in sede succursale. Con questo articolo quindi vorrei ribadire l'importanza dei mezzi di cui potremmo usufruire.
Molte persone finiscono per farsi carico di tutti i problemi degli altri non riuscendo più a gestire un kaiser. A volte bisogna dire di no, non dico sempre ma se siete pieni di impegni evitate di aggiungerne altri. 2-ORGANIZZATI Fai in modo di prendere più piccioni con la stessa fava, organizza il tuo tempo in modo razionale ed efficiente: prenditi un'agenda su cui scrivere tutti gli impegni ed una volta completati una bella riga sopra te li farà dimenticare. La pigrizia porta a sprecare tempo, non dico di non svagarsi e non divertirsi ma evitate lo quando dovreste fare altre cose. Se avete qualcosa da fare concentratevi su quella cosa e su essa soltanto per ottenere migliori risultati in un minor tempo. 4-FAI ORDINE Elimina tutto ciò che ti frena, non mi riferisco a grandi cose, già il mucchio di file che ti sei ripreso di leggere o di messaggi sul cellulare possono portare ottimi benefici è un po' come la ceretta, sul momento fa male ma poi ottieni il risultato agognato. 5-IMPARA A RICONOSCERE IL FONDO DEL POZZO C'è un momento in cui il corpo e la mente non ne possono più, anche se sommersi di roba da fare prendetevi un giorno di pausa o rischierete solo di ammalarvi ed è meglio perdere un giorno che quattro o cinque per malattia. Spero vivamente che questa guida in cinque punti vi sia stata utile, mi raccomando, gli impegni sono come gli zuccheri, ti fanno stare bene ma mai esagerare.
SIC EST anno XI, n° 2, Dicembre 2018
INTERVISTA A DEGLI EX STUDENTI Cosa possiamo imparare dalle persone che hanno già vissuto quest’esperienza? Rampichini Virginia 2°L
L’intervista di questa uscita riguarda invece gli exstudenti, che, in momenti diversi della vita, hanno condiviso con me risposte del tutto diverse alle stesse domande. Gli intervistati sono: Shara Ester Abruzzese ‘99, Giulia Grassetti ’97, Amanda Rampichini ‘88
per il raggiungimento di questo scopo, dicono le maggiori. Anche in questo caso Shara invece è costretta a non poter commentare più di tanto, studiando un argomento molto diverso.
Quali sono le differenze sostanziali a cui non eri preparata? Le risposte differiscono molto qui: mentre la più Quali porte ti ha aperto la scuola? adulta la mette sul piano di metodo, dicendo di aver La più giovane delle intervistate ammette che, se avesse studiato in una facoltà legata alle scienze si avuto a che fare con insegnanti che usavano un mesarebbe trovata molto bene, mentre per il giappone- todo scientifico per l’approccio con tutte le materie, se, non risultano concetti sostanziali quelli di fisica, all’università di archeologia ha trovato approcci discienze o matematica. La “mezzana” invece da un versi che in principio le hanno creato alcuni problegiudizio pienamente positivo, ammettendo che più mi, mentre le altre due evidenziano il rapporto con i professori evidenziando anche la cucina e il costo che i concetti, il metodo di studio e il duro lavoro delle superiori l’abbia fatta sentire abbastanza pre- non basso della vita fuori sede. parata di fronte all’università. Anche la più matura ha ammesso che tutto ciò che aveva imparato, pri- Rimpiangi i tempi delle superiori? Shara e Giulia rimpiangono tanto la spensieratezza, ma o dopo, le è tornato particolarmente utile. gli anni dell’adolescenza tanto travagliati ma estreCiò che hai studiato ti ha portato a trovarti bene o mamente belli e complessi.Amanda invece ha aml’università ti ha creato difficoltà? messo che ha apprezzato più il dopo, il mettere in Nonostante alle superiori andassimo malino in qual- pratica tutti gli studi, che allo studio teorico in sé. che materia, siamo sempre riuscite a cavarcela e la scuola di via Manzoni è stata veramente importante
I MEME QUESTO MESE SCELTI DALLA REDAZIONE
SIC EST anno XI, n° 2, Dicembre 2018
I GIOCHI GALILEIANI 9 1
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Orizzontali: 1.rappresentante 2.può essere Giallo, di Bering o di Sicilia 3.rappresentante 4.”dormire come un…” 5. scrisse “all’amica risanata” 6. progetto scolastico 7.insieme all’asino 8. il costituente delle proteine 9.rappresentante 10. porta fortuna ai superstiziosi 11. un colore “tra i primi” 12. Rudolph 13. gli antenati degli scienziati
Verticali: 1.pianta natalizia 2, equivale a 1852 metri 5. 38simo presidente degli States e marca d’auto 7. i bambini lo vorrebbero aspettare 11. non svegliarlo se dorme! 14. lo era il Cristoforo del Manzoni 15.fiume che sfocia nel Golfo del Messico (2 parole) 16. lo zucchero del DNA svegli 17. rappresentante 18. colpevole a Birmingham 19. più che watt SIC EST anno XI, n° 2, Dicembre 2018
LICEO MATEMATICO Com’è questa nuova opzione messa a disposizione dal Liceo, visto dai ragazzi che lo frequentano? Intervista ad uno di loro. Lucherini Eleonora 1°M SECONDO TE È PIÙ DIFFICILE IL MATEMATICO RISPETTO AL TRADIZIONALE O A SCIENZE APPLICATE? Beh dipende, se uno fa il matematico è perché ama la matematica quindi non è più difficile ma più divertente. Inoltre fai degli argomenti (di matematica) che si potrebbero fare anche negli anni successivi, in questo caso li fai in primo. Quindi sei un po' avvantaggiato. QUALI MATERIE CI SONO IN PIÙ E QUALI IN MENO? Ci sono solo due ore in più di matematica che si fanno al posto dei giorni in cui dovremmo uscire a mezzogiorno. CHE SI FA NELLE DUE ORE IN PIÙ DI MATEMATICA? SONO COLLEGATE? No, non sono collegate, anche perché la professoressa è diversa e nelle ore di matematica "normale" facciamo un argomento e invece nelle ore "in più" ne facciamo altri che non si trattano in primo. Ringraziamo la collaborazione di Tommaso Pasquali 1C.
Uscirà sul canale IGTV della pagina Istagram del Sic Est (@sicest.galilei) l'intervista quadrupla stile Ienediincentrata nostri Vi piace l’idea una radiosui studentesca? Se sì rappresentanti d'istituto. quali argomenti vorresti fossero trattati? Noi della redazione avevamo pensato di crearne una a disposizione di tutti gli studenti. Però avremmo bisogno del massimo supporto ma soprattutto di ascoltatori!
Scriveteci le vostre idee per miScriveteci per migliorarelelevostre nostreidee giornate a gliorare le nostre giornate a scuola (anche in forma anonima) scuola (anche in forma anonima)
Sono usciti i risultati delle olimpiadi di astronomia e di matematica che trovate sia nel registro online che appesi all'entrata.
Cosa ve ne parso delle passate asIl 22 si terrà comedelle ognilamentele anno la o semblee? Avreste messadei di consigli Natale quindi accorrete da esporre? numerosi per riunirci prima delle Fatecelovacanze. sapere! agognate
SIC EST anno XI, n° 2, Dicembre 2018
PROMUOVI IL TUO LICEO Di che cosa tratta questo progetto misterioso? Dignani Marco 2°L
Tanti progetti ci sono stati in dall'inizio dell'anno a questa parte ma sicuramente uno dei più sottovalutati è il concorso "Promuovi il tuo liceo". I partecipanti sono stati 2 e il vincitore si è portato a casa la modesta somma di 300€. Il concorso consisteva nel realizzare un filmato di 2 o 3 minuti che spiegasse tutti i laboratori nel nostro liceo, biologia, chimica 1 e 2, fisica 1, 2 e 3, informatica e le varie aule disponibili per studiare in silezio, tra queste la biblioteca e l'aula al terzo piano ora destinata al SIC EST. Sarà riproposto come concorso? Non si sa ancora sta di fatto che anche se sotto valutato non è stato una delusione come ci si aspettava. Sarebbe una spesa importante per la scuola, poichè 300 euro per 2 anni di fila equivarebbero a 600 euro con i quali si potrebbe fare veramente tanto per migliorare le aule. Ricordate di non sottovalutare mai un progetto "strano".
Corsa Campestre: fase provinciale Secondo posto per la squadra femminile Giorgetti Serena 1°M
Si è svolta giovedì 13 dicembre la fase provinciale della corsa campestre nel campo da baseball vicino a Ragioneria. Dopo aver aspettato le altre scuole e aver fatto qualche minuto di ritardo alle 12:30 si dà inizio alla gara femminile dei 2 km con qualche lamentela a causa del poco tempo avuto per il riscaldamento. Giorgetti Serena del 1M riesce ad ottenere la quarta posizione aggiudicandosi la medaglia, preceduta da una ragazza del Classico arrivata prima e due dell’ Artistico arrivate rispettivamente seconda e terza superando Serena dopo un decisivo scatto finale.
Quasi subito dopo le ragazze è il turno delle squadre maschili che iniziano alle 10:45 con i 2,5 km. I ragazzi purtroppo non sono riusciti ad ottenere la medaglia posizionandosi tra le quindicesime posizioni. Il resoconto finale è stato tanto esaltante per la squadra femminile, qualificata per le regionali arrivando seconda, quanto meno per la squadra maschile che arrivando quarta ha sfiorato il podio e quindi anche la qualificazione.
Leggi e costituzione A lezione con Francesco Massi Il giorno 7 Dicembre 2018 gli alunni delle classi 1M e 1C del nostro Istituto hanno avuto il piacere di incontrare l'ex consigliere regionale Francesco Massi, che ha intrattenuto gli studenti attraverso il concetto di Costituzione, dei suoi valori e dei principi fondamentali, per poi approfondire i concetti di Repubblica e Stato. Gli studenti sono stati coinvolti dalla prof.ssa Annalisa Campanaro, la prof.ssa Francesca Serafini e la prof.ssa Giuseppina Capodaglio, le quali li hanno preparati dal punto di vista informativo. La lezione si è conclusa dopo due ore di particolare interesse degli alunni.
Tomassetti Eleonora 1°M
SIC EST anno XI, n° 2, Dicembre 2018
REDAZIONE SIC EST 2018-2019 Rampichini Virginia Giorgetti Serena Cacciamani Giacomo Massei Federica Morresi Angelica Rana Ijaz Zain Tiberi Alessio Tomassetti Eleonora Lucherini Eleonora Coppari Federico Dignani Marco
Profilo Instagram! Ebbene sì, siamo anche su Instagram, dove vi terremo aggiornati su tutto quello che succede nella scuola e degli articoli da noi scritti, ovviamente il cartaceo non scomparirà però ora avrete un nuovo modo per comunicare con noi.
Collaboratori: Shara Ester Abruzzese Martina D’Ottavio Tommaso Pasquali Amanda Rampichini Grassetti Giulia prof. Stefano Della Ceca responsabile del progetto "Giornale Scuola SIC-EST"
Ringraziamo il personale ATA per la stampa del giornale Tiratura di questa copia: 150 copie
sicest.redazione@gmail.com
SIC EST anno XI, n° 2, Dicembre 2018