The Shaker Bands: Tuba Book

Tuba

Woodbury Music Book Table of Contents

Equipment and Accessories Fingering Charts Tetrachords

2 3-5 6

1 Octave Scales

7-8

2 Octave Scales

9-10

Chromatic Scale

11

Warm up Chorales

13

5th grade-Rhythm and Tone Builders

16-22

5th grade-December Concert Music

24-30

5th grade-Raider Challenge

33-36

6th Grade Music

39-50

Practice Log

end

Shaker Band Members are

Principled when they:

• Take responsibility to bring all equipment needed for class • Take responsibility for missed notes or rhythms and work to correct them • Follow the Essential Agreements 1

Text

Instrument Equipment and Materials Needed

Tuba ● Mouthpiece ● Mouthpiece brush ● Valve Oil and Slide Grease ● IB Book and Band Book ● Pencil **Do not put anything on top of your instrument while it's in its case

2

Â

Sold to MS GIANNA TYRRELL on order # 27296725

Â

Sold to MS GIANNA TYRRELL on order # 27296725

Tuba

6

7

8

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1

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2

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3

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4

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5

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Major Tetrachords œ

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C

D

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F

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G

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12

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C

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D

E

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G

G

A

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Eb

F

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Tuba

1 ? 44

1 Octave Major Scales Ó

C Major

2 ? b ˙ œ œ Aœ œ œ œ ˙ œ œ œ Aœ œ œ ˙ Ó

F Major

3 ? bb

Bb Major

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Eb Major

5 ? bbbb

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Db OR C# Major

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Gb OR F# Major

? bbb Ó bbbb Aœ ˙ Aœ Aœ Aœ œ Aœ A œ A œ 8 œ A œ Aœ ˙ ˙ Aœ

Cb OR B Major

6

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Ab Major

1 Octave Major Scales

2

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10

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Ó

E Major

Ó

A Major

Ó

D Major

G Major

Tuba

1 ? 44

2 Octave Major Scales œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ

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C Major

F Major

Bb Major

Eb Major

Ab Major

Db OR C# Major

Gb OR F# Major

Cb OR B Major

2

9

2 Octave Major Scales

œ œœœœ œ œ œ œ œœ œ œœ ? #### œ œ œœ œ œ œœœ œ Œ Œ Œ œ œ œœ œ

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E Major

A Major

D Major

G Major

Tuba

Chromatic Scale

>3 3

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7

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15

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œ

17

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25

18

19

6

13

20

21

14

22

23

8

16

24

αœ

µœ

αœ

µœ

œ

∀œ

œ

26

27

28

29

30

31

32

> αœ

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αœ

33

34

35

Œ

∑

©

Shaker Band Members are

Balanced when they:

• Understand the importance of their part in the ensemble • Fit practice time into their daily schedule • Balance their sound to their section and with the band 12

Tuba

Chorales I-IV-V-I

Concert

Bb

> α α 33 > α α 33 > α α 33

Eb

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> α 3 αα 3 ˙

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> α α 33

Concert

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> α 3 αα 3 ˙ > α 3 αα 3 ˙ ˙ > α 3 αα 3 ˙

˙ ˙ ˙

ϖ

Chorales I-IV-V-I

2

Concert

Ab

> αα 3 αα 3 > αα 3 αα 3 > αα 3 αα 3 > αα 3 αα 3

Concert

F

> 3 α 3 ˙ > 3 α 3 ˙ > 3 α 3 ˙ ˙ > 3 α 3 ˙ ˙

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ϖ

ϖ

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Shaker Band Members are

Knowledgeable when they:

• Explore music from around the world • Understand how cultures affect music • Aquire an in-depth knowledge of how to read, play and listen to music

15

Rhythm and Tone Builders

Tuba

1. Half Time (Hot Cross Buns - Dance)

> α α 33

2

H E H

Ó

3

4

H E H

Ó

2. Moon Beams (Au Claire de la Lune - Song)

> α α 33

2

3

4

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5

6

7

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5

6

7

8

ddda H E ddaa 3

3. Snow Flakes (Jingle Bells - Dance)

> α α 33 > αα > α α > αα

2

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6

10

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7

11

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4

15

E 12

16

H

Ó

8

E

ι a H

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Ó

8

Ó Ó

Rhythm and Tone Builders - Tuba

> α3 α 3

4. Singing Sweetly (Donkey Round - Song)

> αα

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2

3

H

H

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6

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10

4

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3 8

H 3

5. Stay on Top of the Rests! (Dredyl Dredyl- Dance)

> α α 33 > αα > αα > αα

2

d5 d d d

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14

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> α α 33

3

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4

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E

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6. Sand Castels (Mary Ann - Song) 2

3

d

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5

6

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12

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8

12

7

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16

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7

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Rhythm and Tone Builders - Tuba 7. Two Tied Flies (Shoo Fly - Dance)

> α α 31 > αα > αα > αα

9

2

3

4

d d d a d a E 10

11

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18

19

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26

6

7

8

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12

d d d a d a E 17

5

13

14

15

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27

28

d d d a d a E

21

22

23

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29

30

31

Œ

16

24

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a a a a d a d

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32

9 8. Singing Sweetly (Bile Them Cabbage Down - Dance)

> α1 α 3

Largo

> αα > αα > αα

2

3

4

5

6

7

8

dddd d d dddd a a dddd dddd ddaa d d

9Moderato

10

11

12

13

14

15

16

dddd d d dddd a a dddd dddd ddaa d d 17 Allegro

18

19

20

21

22

23

24

dddd d d dddd a a dddd dddd ddaa d d 25

Presto

26

27

28

29

30

31

32

dddd d d dddd a a dddd dddd ddaa d d

T

Rhythm and Tone Builders - Tuba

> α α 33

9. Syncopation Surprise (Surprise Symphony - Song)

> α α > αα > α α

2

d5 d d d

d d d d

3

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a 7a a a

d 10 d H

Variation9(Dance Style)

4

d d13d d d d d d d d H

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10. Wiggly Worm (Mexican Jumping Beans- Dance)

> α α 32 > αα > αα > αα

Œ

11

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15

Œ

Œ

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> α α 31

9

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4

4

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2

5

11

12

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6

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3

d5 d d d d d d d d d a 6

11. Hi Joe! (Frere Jacque - Song)

> α α

Œ

2

13

ddaa d d ddaa d d d a H

Œ Œ

8

Œ Œ

12

Œ Œ

16

7

8

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15

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16

Rhythm and Tone Builders - Tuba 12. Water Pump Splash (Stodola Pumpa - Song)

> α α 33

2

3

4

d 5d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d 6 7 8 > αα Œ ddd ddd ddd d d ddd d d d d d = = =

Bonus Builders

Draw Bridge (London Bridge - Tromone & Baritone)

> αα > αα

2

4

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d 6a H

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d 8a H

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d a H

E

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> α α 33

Black Bird (Aura Lee- French Horn)

> αα

3

d5 d d d

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2

E 3

Œ

4

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H

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3

8

H

Charming Pickups (Snake Charmer - Clarinet)

> α α 33 Ó

> αα

Π5

2

3

4

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7

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Œ

Rhythm and Tone Builders - Tuba Sunrise (Morning - Oboe)

> α α 32 > α α

2

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4

3

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5

d

6

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7

8

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Sitting in a Tree (Kookaburra - Flute)

> α α 33 > αα

2

3

4

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H

6

dddd H

7

8

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3

The Jazzy Saxophones (Swingin' Saxophones - Saxes)

>α Ó >α

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3

4

ι ι‰ ι‰ ‰ ‰ ‰ ι ι a a W m s ss s m m s ss s∀ p p s ss s ss s < 5

6

7

8

9

Here We Go! (William Tell Overature - Percussion

> αα Ó Œ

2

3

4

5

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Rhythm and Tone Builders - Tuba Dots Camping Out (Camptown Races - Trumpet)

> αα > αα > αα > αα

2

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13

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Œ

16

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***Jingle Bell Bonus!***

> αα > αα > αα > αα

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13

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3

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7

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11

12

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B

15

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16

Τ

T H

Shaker Band Members are

Communicators when they:

• Work with others effectively and willingly • Use dynamics, tempo, and style to express the composer’s intention • Perform music for others

23

Woodbury 5th Grade December Concert Music

Tuba

English Folk Song

1. Hot Cross Buns (Song Style)

> α 3 α 3

Ó

2

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3

4

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5

6

7

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4

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Ó

5

6

7

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James Lord Pierpont

> α α œ > α α

2

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5

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9

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> α α œ

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4

8

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10

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8

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3. Jingle Bells (Dance Style)

> α 3 α 3

˙

French Folk Song

2. Au Claire de la Lune (Song Style)

> α α 33

Ó

8

15

12

16

˙

Ó ˙ Ó Ó

Woodbury 5th grade Dec. Concert - Tuba 4. Donkey Round (Song Style)

> α α 33 > α α > αα

1

2

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American Folk Song 2

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5

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˙

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3

6

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10

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7

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Œ

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11

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4

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œ

œ

œ

> αα > α α

œ œ 6

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13

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œ

Œ

2

5

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10

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14

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œ

Œ Œ Œ

6. Mary Ann (Song Style)

> α 3 α 3 > αα

˙ ˙ ο

2

3

4

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11

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12

9

10

Œ

œ

12

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ϖ

Traditional Hanukkah Song

> α α 33 œ œ œ œ

9

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5. Dreydl, Dreydl (Dance Style)

> αα

8

ϖ

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3

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Ó Ó

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7

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15

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4

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12

16

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A

œ

Ó

7

Jamaican Folk Song 5

6

7

8

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13

14

15

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ŒÓ

16

Woodbury 5th grade Dec. Concert - Tuba 7. Shoo Fly (Dance Style)

> α α 31 > αα > α α > αα

9

American Folk Song 2

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3

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œ œ

œ œ

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25

18

26

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11

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17

4

12

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19

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6

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13

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14

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21

22

20

27

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5

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7

8

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15

16

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Π24

˙ 32

Œ

9

American Fiddle Song

8. Bile Them Cabbage Down (Dance Style)

> α α 31

Largo

> αα

œ− œ− œ− œ− œ− œ− =œ

9 Moderato

> α α

10

3

4

5

6

7

8

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11

12

13

14

15

16

21

22

23

24

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Allegro 17

> αα

2

25 Vivace

19

27

20

28

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29

30

31

32

T

Woodbury 5th grade Dec. Concert - Tuba 9. Surprise Symphony Theme (Song Style)

> α α 33 > αα > αα > α α

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2

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Variation9(Dance Style)

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3

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> α α > αα > α α

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9

13

10

14

11. Frere Jacques (Song Style)

> α 1 α 3 > αα

2 9

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15

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3

11

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2

10

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1

3

5

Mexican Folk Song

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13

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Œ

7

12

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10. Mexican Jumping Beans (Dance Style) (Variation on Chiapanecas) 2

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Franz Joseph Haydn 4 (1732-1809)

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French Folk Song 7

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Woodbury 5th grade Dec. Concert - Tuba 12. Stodala Pumpa (Dance Style)

Czech Folk Song

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HEY!

Features London Bridge - Trombone & Baritone

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Aura Lee - French Horn

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Snake Charmer - Clarinet

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American Folk Song

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Traditional 2

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Woodbury 5th grade Dec. Concert - Tuba Edvard Grieg (1803-1864)

Morning from "Peer Gynt" - Oboe

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Australian Folk Song

Kookaburra - Flute

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Swingin' Saxes - Saxophones

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Giacchino Rossini (1792 - 1868)

William Tell Overture - Percussion

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Π6

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Woodbury 5th grade Dec. Concert - Tuba Stephen Foster (1826-1864) 4

Camptown Races - Trumpet

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13

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***Jingle Bell Bonus!***

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12

Τ

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Shaker Band Members are

Inquirers when they:

• Nurture their thirst for knowledge as they develop skills through practice • Ask questions in class • Develop natural curiosity

31

Shaker Band Members are

Risk Takers when they:

• Approach new and complex music with grit • Volunteer to play music in front of others • Try a new instrument to improve the balance of the band 32

5th Grade Raider Challenge!

Tuba 1. Buns are Burning

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2. Full Moon

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3. Titanium Bells

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4.That's One Hungry Donkey

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5th grade Raider Challenge! - Flute

2 5. Spinning Fast

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7. Horse Fly

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5th grade Raider Challenge! - Flute

3

8. Making Coleslaw

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Largo

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Moderato

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Allegro

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9. Big Surprise Theme Presto

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Variation

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5th grade Raider Challenge! - Flute

4 10. Man Those Beas Can Jump!

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11. My Other Brother: Jack

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12. Pumped Up

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Shaker Band Members are

Thinkers when they:

• Critically apply skills to new music when ‘Sight Reading’ • Apply their knowledge of scale patterns to music • Make reasoned decisions when deciphering rhythm patterns 37

Shaker Band Members are

Open Minded when they:

• Respect music from other cultures • Understand all band members are open to the band’s success • Value critique

38

Tuba

Shaker Band Melodies

1.

Concert Bb My Key

Go Tell Aunt Rhody

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American Folk Song

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Raider Challenge!

Concert Eb My Key ______

Concert Ab My Key ______

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Raider Challenge!

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2. Polly Wolly Doodle All Day > α 3 Ó αα 3 > α αα œ > αα

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American Folk Song

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Shaker Band Melodies - Tuba

2

3.

Concert Eb My Key ______

Ludwig von Beethoven 1770-1827

Ode to Joy

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Raider Challenge

Concert Db My Key ______

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My Key ______

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Raider Challenge

Concert C

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Shaker Band Melodies - Tuba

4.

Concert Eb My Key ______

Allouette

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French Follk Song

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Write in the counts: ____________________________________________________ Write in the Rhythm Syllables: ____________________________________________________

Raider Challenge

Concert F My Key ______

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Shaker Band Melodies - Tuba

4

Concert Ab My Key ______

5.

Samuel A. Ward 1848-1903

America, the Beautiful

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Raider Challenge!

Concert Gb My Key ______

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Shaker Band Melodies - Tuba

6.

Concert Eb My Key ______

Yankee Doodle

American Folk Tune

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5

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Cut Time!

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Raider Challenge!

Concert F My Key ______

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Cut Time!

Concert Ab My Key ______

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Raider Challenge!

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6

7.

Concert F My Key ______

Shaker Band Melodies - Tuba

Raider Challenge

When the Saints

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American Folk Tune

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Raider Challenge!

Concert Eb My Key ______

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Shaker Band Melodies - Tuba

8.

Minka Minka

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Concert d minor My Key ______

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Russian Folk Song

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Concert f minor My Key

7

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9.

Giachino Rossini 1792-1868

Figaro

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10.

Arirang

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Chinese Folk Song

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Shaker Band Melodies - Tuba

8

11.

Concert Eb My Key ______

Spring from "The Four Seasons"

> α 3 Ó αα 3

Anntonin Vivaldi 1678-1741

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Cut Time!

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Raider Challenge!

Concert C My Key ______

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Cut Time

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Shaker Band Melodies - Tuba

9

12. Can Can > α 13 > >

Jacques Offenbach 1819-1880

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2.

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1.

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13. In the Hall of the Mountain King > α α α 33 αα

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2.

1.

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2.

Edvard Grieg 1843-1907

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Shaker Band Melodies - Tuba

10

14.

March Slav

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Pyotr Ilyich Tchaikovsky 1840-1893

Concert f minor My Key ______

> αα αα

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Concert eb minor

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15. Swan Lake > α 3 αα 3 ˙

Concert c minor My Key ______

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1.

Raider Challenge!

My Key

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2.

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2.

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Pyotr Ilyich Tchaikovsky 1840-1893

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Shaker Band Melodies - Tuba

16.

British Folk Song

Rule Brittania

> α Β Ó Œ αα

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> αα œ α œ œ œ œ œ ˙− > α αα ˙

17.

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2.

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Scottish Folk Song

Scotland the Brave - Tunes of Glory

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11

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Shaker Band Melodies - Tuba

12

18. Funiculi, Funicula > α α 57 Œ − > α α > α α > αα > α α > α α > αα > α α

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Luigi Denza 1846-1922

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Shaker Band Members are

Caring when they:

• Show empathy, compassion and respect for others who need extra help • Are willing to help others • Prepare their music to the best of their own ability

51

Shaker Band Members are

Reflective when they:

• Thoughtfully examine their own practicing • Discover their strengths and limitations and work to improve them • Listen and evaluate how to adjust their sound within the ensemble

Woodbury Practice Log Total Minutes practiced this week:

What did you practice?

August Week 3 Week 4

September Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

October Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

November Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

December Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

How productive was practicing this week?

Rate 1-5(5 is best)

Parent Initials

January Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

February Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

March Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

April Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

May Week 1 Week 2 Week 3 Week 4