The Shaker Bands: Alto Sax Book

Alto Saxophone

Woodbury Music Book Table of Contents

Equipment and Accessories Fingering Charts Tetrachords

2 3-5 6

1 Octave Scales

7-8

2 Octave Scales

9-10

Chromatic Scale

11

Warm up Chorales

13

5th grade-Rhythm and Tone Builders

16-22

5th grade-December Concert Music

24-30

5th grade-Raider Challenge

33-36

6th Grade Music

39-50

Practice Log

end

Shaker Band Members are

Principled when they:

• Take responsibility to bring all equipment needed for class • Take responsibility for missed notes or rhythms and work to correct them • Follow the Essential Agreements 1

Text

Instrument​ ​Equipment​ ​and​ ​Materials​ ​Needed

Alto/Tenor​ ​Saxophone

● 5th​ ​Grade: ○ Reeds: ■ Vandoren​ ​or​ ​Rico​ ​Brand ■ size​ ​2.5​ ​reeds​ ​(must​ ​have​ ​at​ ​least​ ​4​ ​in​ ​your​ ​case) ● 6th​ ​Grade ○ Reeds: ■ Vandoren​ ​or​ ​Rico​ ​Brand ■ size​ ​2.5​ ​or​ ​3​ ​(must​ ​have​ ​at​ ​least​ ​4​ ​in​ ​your​ ​case) ● Everyone: ○ Mouthpiece ○ IB​ ​Book​ ​and​ ​Band​ ​Book ○ Cork​ ​Grease ○ Pencil **Do​ ​not​ ​put​ ​anything​ ​on​ ​top​ ​of​ ​your​ ​instrument while​ ​it's​ ​in​ ​its​ ​case

2

Sold to MS GIANNA TYRRELL on order # 27296725

3

Sold to MS GIANNA TYRRELL on order # 27296725

4

5

Major Tetrachords

Alto Sax 4

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C

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Eb

6

Alto Sax

1 Octave Major Scales

4 & 44 ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ Ó

Eb Concert C Major

Ó

Ab Concert F Major

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Db OR C# Concert Bb Major

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7

Cb OR B Concert Ab Major

E Concert Db Major

A Concert F# Major

D Concert B Major

1 Octave Major Scales

2

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G Concert E Major

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C Concert A Major

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Ó

F Concert D Major

Bb Concert G Major

Alto Sax

2 Octave Major Scales

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9

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Eb Concert C Major

Ab Concert F Major

Db OR C# Concert Bb Major

Gb OR F# Concert Eb Major

Cb OR B Concert Ab Major

E Concert Db Major

A Concert F# Major

D Concert B Major

2 Octave Major Scales

2

12 &

####

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10

G Concert E Major

C Concert A Major

F Concert D Major

Bb Concert G Major

Alto Sax

Chromatic Scale

3 %3 Œ

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12

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13

14

15

16

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19

20

21

22

23

24

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25

26

27

28

29

30

31

32

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∑

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33

11 ©

Shaker Band Members are

Balanced when they:

• Understand the importance of their part in the ensemble • Fit practice time into their daily schedule • Balance their sound to their section and with the band 12

Eb Instruments

Chorales I-IV-V-I

Concert

Bb

∀ 3 % 3 ˙ ∀ % 33 ˙ ∀ 3 % 3 ˙ ∀ 3 % 3 ˙

Concert

Eb

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13

Chorales I-IV-V-I

2

Concert

Ab

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Concert

F

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14

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ϖ

ϖ

Shaker Band Members are

Knowledgeable when they:

• Explore music from around the world • Understand how cultures affect music • Aquire an in-depth knowledge of how to read, play and listen to music

15

Rhythm and Tone Builders

Alto Sax

2 4 6 7 8 3 5 ∀3 % 3 W T W Ó W T W Ó ssss pppp W T W Ó

1. Half Time (Hot Cross Buns - Dance)

2 3 4 5 6 7 8 ∀3 % 3 sssp W T sspp W Ó sssp W T sspp B

2. Moon Beams (Au Claire de la Lune - Song)

∀3 % 3s s W

3. Snow Flakes (Jingle Bells - Dance)

∀

2

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7 ι 6 % s s s− s s s s s s s p p s

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16

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Rhythm and Tone - Alto Sax

∀3 % 3s s s p

4. Singing Sweetly (Donkey Round - Song)

∀

2

W

5

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11

12

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5. Stay on Top of the Rests! (Dredyl Dredyl- Dance)

∀

5

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9

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13

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15

16

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6. Sand Castels (Mary Ann - Song)

∀

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10

A

11

12

17

13

14

15

16

Rhythm and Tone - Alto Sax

∀1 % 3s s

7. Two Tied Flies (Shoo Fly - Dance)

∀

9

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17

% s s ∀

25

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2

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15

16

23

22

24

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30

31

9 8. Singing Sweetly (Bile Them Cabbage Down - Dance) 3 2 4 6 7 8 5 ∀ Largo 1 % 3 s s s s s s s s ss p p s s s s s sss s s p p s s

∀

9 Moderato

10

17 Allegro

18

25 Presto

26

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11

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13

14

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19

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22

23

24

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29

30

31

32

T

Rhythm and Tone - Alto Sax

2 ∀3 % 3s s s s s s W 5 6 ∀ % s s s s s s W

9. Syncopation Surprise (Surprise Symphony - Song)

∀

Variation9 (Dance Style)

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3

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12

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10. Wiggly Worm (Mexican Jumping Beans- Dance)

2 4 3 5 ∀1 % 3s p s s s p s s s p W

11. Hi Joe! (Frere Jacque - Song)

∀

9

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11

12

19

13

6

7

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15

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16

Rhythm and Tone - Alto Sax 2 3 4 ∀3 % 3 sss sss sss s s sss s s sss s s

12. Water Pump Splash (Stodola Pumpa - Song)

∀

% sss sss sss s s sss s s s s s Π= = = 5

6

7

8

Bonus Builders ∀

Draw Bridge (London Bridge - Tromone & Baritone)

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Black Bird (Aura Lee- French Horn)

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B

Charming Pickups (Snake Charmer - Clarinet)

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6

20

7

Rhythm and Tone - Alto Sax

∀2 % 3s

Sunrise (Morning - Oboe)

∀

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Sitting in a Tree (Kookaburra - Flute)

∀

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8

7

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B

∀∀ Ó %

The Jazzy Saxophones (Swingin' Saxophones - Saxes)

2 3 4 p p p m m m m m m m m mm m m m m g‰g g‰g ‰ gΙ Ι Ι Ι Ι ∀ ∀ Q 5 ‰ g m p m m6 m g ‰ g m p m m7 m∀ j j ‰ m m m8 m ‰ m m m ‰ 6 9 Ι Ι Ι % Ι Ι 2 3 4 5 ∀ Ó Œ % ss s sss ss s s s ss s sss ss s s s ss

Here We Go! (William Tell Overature - Percussion

∀

6

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21

8

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Rhythm and Tone - Alto Sax

∀

Dots Camping Out (Camptown Races - Trumpet)

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5

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***Jingle Bell Bonus!***

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14

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W

Τ N

Shaker Band Members are

Communicators when they:

• Work with others effectively and willingly • Use dynamics, tempo, and style to express the composer’s intention • Perform music for others

23

Alto Sax

Woodbury 5th Grade December Concert Music

1. Hot Cross Buns (Song Style)

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English Folk Song

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6

3. Jingle Bells (Dance Style)

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8

French Folk Song

2. Au Claire de la Lune (Song Style) 2 ∀ 3 % 3 œœœœ ˙ ˙

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7

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11

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15

8

James Lord Pierpont

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7

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4

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12

16

Ó ˙ Ó Ó

Woodbury 5th grade Dec. Concert - Alto Sax

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4. Donkey Round (Song Style)

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14

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12

Traditional Hanukkah Song

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11

5. Dreydl, Dreydl (Dance Style)

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American Folk Song

3

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15

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16

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A

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7 6. Mary Ann (Song Style)

2 3 4 5 6 7 8 ∀ 3 ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ Ó ˙ % 3 ˙ ˙ œœ ˙ ˙ œœ˙ œŒ Ó ο 9 10 11 12 13 14 15 16 ∀ œ œ % œœ ˙ ˙ œœ˙ ˙ Ó ˙ œœ ˙ ˙ œœ˙ œŒÓ

Jamaican Folk Song

25

Woodbury 5th grade Dec. Concert - Alto Sax 7. Shoo Fly (Dance Style)

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20

28

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American Folk Song

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24

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9

8. Bile Them Cabbage Down (Dance Style)

∀ 1 − − − − − % 3 œœœœ œ Largo

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∀ œ− œ− œ− œ− =œ 10=œ % 9 Moderato

∀ œ− œ− œ− œ− =œ 18=œ % Allegro 17

25 ∀Vivace −œ œ− œ− œ− =œ 26=œ %

−œ œ3− œ− œ− œ 4 œ = =

American Fiddle Song

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26

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T

Woodbury 5th grade Dec. Concert - Alto Sax 9. Surprise Symphony Theme (Song Style)

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Variation9 (Dance Style)

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Mexican Folk Song

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11

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11. Frere Jacques (Song Style)

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10. Mexican Jumping Beans (Dance Style) (Variation on Chiapanecas) 2

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Franz Joseph Haydn 4 (1732-1809)

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French Folk Song 7

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Woodbury 5th grade Dec. Concert - Alto Sax 12. Stodala Pumpa (Dance Style)

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Czech Folk Song

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Features London Bridge - Trombone & Baritone

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Aura Lee - French Horn

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American Folk Song

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Snake Charmer - Clarinet

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Traditional

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Woodbury 5th grade Dec. Concert - Alto Sax Morning from "Peer Gynt" - Oboe

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Kookaburra - Flute

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Edvard Grieg (1803-1864)

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Australian Folk Song

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Swingin' Saxes - Saxophones

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Giacchino Rossini (1792 - 1868)

William Tell Overture - Percussion

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Woodbury 5th grade Dec. Concert - Alto Sax Camptown Races - Trumpet

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***Jingle Bell Bonus!***

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Stephen Foster (1826-1864) 4

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Shaker Band Members are

Inquirers when they:

• Nurture their thirst for knowledge as they develop skills through practice • Ask questions in class • Develop natural curiosity

31

Shaker Band Members are

Risk Takers when they:

• Approach new and complex music with grit • Volunteer to play music in front of others • Try a new instrument to improve the balance of the band 32

5th Grade Raider Challenge!

Alto Sax

∀ 3 œ œ % 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ 1. Buns are Burning

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4.That's One Hungry Donkey

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5th grade Raider Challenge! - Flute

2 5. Spinning Fast

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7. Horse Fly

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34

5th grade Raider Challenge! - Flute

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8. Making Coleslaw

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Moderato

Allegro

Presto

9. Big Surprise

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5th grade Raider Challenge! - Flute

4 10. Man Those Beas Can Jump!

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11. My Other Brother: Jack

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12. Pumped Up

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36

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Shaker Band Members are

Thinkers when they:

• Critically apply skills to new music when ‘Sight Reading’ • Apply their knowledge of scale patterns to music • Make reasoned decisions when deciphering rhythm patterns 37

Shaker Band Members are

Open Minded when they:

• Respect music from other cultures • Understand all band members are open to the band’s success • Value critique

38

Alto Sax Bari Sax

Shaker Band Melodies

1.

Go Tell Aunt Rhody

American Folk Song

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Concert Bb My Key

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2. Polly Wolly Doodle All Day

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American Folk Song

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Shaker Band Melodies - AX

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Raider Challenge

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Ludwig von Beethoven 1770-1827

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Shaker Band Melodies - AX

4.

Concert Eb My Key ______

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Write in the counts: ____________________________________________________ Write in the Rhythm Syllables: ____________________________________________________

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Raider Challenge

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Shaker Band Melodies - AX

4

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5.

America, the Beautiful

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Samuel A. Ward 1848-1903

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Shaker Band Melodies - AX

6.

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Cut Time!

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7.

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Shaker Band Melodies - AX

Raider Challenge

When the Saints

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Shaker Band Melodies - AX

8.

Minka Minka

7 Russian Folk Song

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9.

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Giachino Rossini 1792-1868

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10.

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Arirang

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Chinese Folk Song

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Shaker Band Melodies - AX

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11.

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Anntonin Vivaldi 1678-1741

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46

Shaker Band Melodies - AX

12.

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13. In the Hall of the Mountain King α % α 33 œ œ œ œ œ œ œ

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2.

Edvard Grieg 1843-1907

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Shaker Band Melodies - AX

10

14.

March Slav

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Raider Challenge!

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15. Swan Lake 3 ˙ %3

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Pyotr Ilyich Tchaikovsky 1840-1893

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Shaker Band Melodies - AX

16.

11 British Folk Song

Rule Brittania

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17.

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Scottish Folk Song

Scotland the Brave - Tunes of Glory

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Shaker Band Melodies - AX

12

18. Funiculi, Funicula ˙− Œ œΙ

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Luigi Denza 1846-1922

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Shaker Band Members are

Caring when they:

• Show empathy, compassion and respect for others who need extra help • Are willing to help others • Prepare their music to the best of their own ability

51

Shaker Band Members are

Reflective when they:

• Thoughtfully examine their own practicing • Discover their strengths and limitations and work to improve them • Listen and evaluate how to adjust their sound within the ensemble

Woodbury Practice Log Total Minutes practiced this week:

What did you practice?

August Week 3 Week 4

September Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

October Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

November Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

December Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

How productive was practicing this week?

Rate 1-5(5 is best)

Parent Initials

January Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

February Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

March Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

April Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

May Week 1 Week 2 Week 3 Week 4