Sujuvaa: Uuden ihmisen tapaaminen 2 blädderex

SUJUVAA

Mia Juthman Roland Juthman Ira Parvelahti

UUDEN IHMISEN TAPAAMINEN 2 Arkielämän suomea

Menn

äänkö

elokuv

Tykkäsitkö leffasta?

iin?

Musta…

Monelta tavataan?

Moi! Mä harrastan…

SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS

SUJUVAA UUDEN IHMISEN TAPAAMINEN 2

Mia Juthman Roland Juthman Ira Parvelahti SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS

Schildts & Söderströms www.sets.fi Redaktör: Roland Juthman Grafisk formgivning och ombrytning: Heidi Hjerpe/Kustmedia Ab Oy Fondernas samarbetsgrupp som består av Svenska kulturfonden, Svenska Folkskolans Vänner, Föreningen Konstsamfundet och Lisi Wahls stiftelse för studieunderstöd har beviljat ekonomiskt stöd för utgivningen av detta läromedel.

Första upplagan, första tryckningen © 2017 Schildts & Söderströms Det här verket är en lärobok.

Verket är skyddat av upphovsrättslagen (404/61). Det är förbjudet att fotokopiera, skanna eller på annat sätt digitalt kopiera det här verket eller delar av det utan tillstånd. Kontrollera om läroanstalten har gällande licenser för fotokopiering och digitala licenser. Mer information lämnas av Kopiosto rf www.kopiosto.fi.

Det är förbjudet att ändra verket eller delar av det.

ISBN 9789515236081 2017

Hallå! Titta hit!

På träning eller annan hobby.

Sujuvaa handlar om att tala om vanliga saker, på finska.

Prata finska!

När man går på bio.

När man ska träffas och bara vara.

När man träffar kompisar och kompisars kompisar som talar finska.

Kommunicera – stressa inte över ändelser och böjningar.

Plocka ord, fraser, knep och trick i häftet.

Att förstå varandra är det viktigaste.

När man träffar släkt och vänner.

Det finns alltså många sätt att tala.

Lyssna, härma, prata på!

Sujuvaa puhetta!

SISÄLTÖ

1

Elokuvissa – På bio.........................................................................5

2

Uusi harrastus – En ny hobby...................................................... 28

Elokuvakäynnistä sopiminen – Att komma överens om att gå på bio........................................6 Tapaaminen elokuvateatterissa – Att träffas vid biografen.........................................................7 Lipun ja elokuvaherkkujen osto – Att köpa biljett och snacks.....................................................9 Kahvilassa ennen elokuvaa – Att gå på kafé före filmen...........................................................12 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................13 Elokuvista – Om filmer..................................................................................................................14 Jutustelua ennen elokuvaa – Småprat före filmen.....................................................................16 Jutustelua elokuvan jälkeen – Småprat efter filmen..................................................................18 Oma arvio elokuvasta – Att ge sin åsikt om filmen....................................................................19 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................27

Tavallisia harrastuksia – Vanliga hobbyer....................................................................................29 Harrastuksista kysyminen ja kertominen – Att fråga och berätta om hobbyer.......................31 Harrastushistoriasta kertominen – Att berätta om sina hobbyer och deras historik...............35 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................37 Saavutaan sovittuun paikkaan – Att komma till överenskommen plats...................................38 Tien kysyminen ja neuvominen – Att fråga om vägen och ge instruktioner............................41

Tärkeitä sanoja – Viktiga ord.................................................................................................................... 41

Ympäristöön ja tilaan tutustuminen uuden kaverin avulla – Att bekanta sig med omgivningen och ett nytt utrymme med hjälp av en ny vän.....................................................43 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................45

4

3

Sovitaan tapaaminen ja tavataan – Vi stämmer träff och ses ...... 46

4

Mielipiteitä – Åsikter.................................................................. 59

5

Kaksikielisissä sukujuhlissa – På en tvåspråkig släktfest............ 69

Paikasta ja ajasta sopiminen – Att komma överens om plats och tid........................................47 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................52 Kaverin kanssa versus aikuisen kanssa – Att prata med en kompis versus en vuxen..............53 Sovittuun tapaamiseen saapuminen – Att komma till ett på förhand bestämt möte.............56 Myöhästyminen tapaamisesta – När man kommer försent till ett möte..................................56 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................58

Mielipiteet – Åsikter......................................................................................................................60 Ehdottaminen – Att föreslå något................................................................................................66 Kohteliaisuuksia – Komplimanger................................................................................................66 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................68

Kuulumisten vaihtaminen – Att fråga hur det står till................................................................71 Tekemisistä kysyminen – Att fråga vad man gör........................................................................71 Tulevaisuudensuunnitelmista kysyminen – Att fråga om framtidsplaner.................................72 Mun vuoro – Min tur.....................................................................................................................77

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

1 Elokuvissa – På bio Tavataan kolmelta elokuvateatterin edessä.

Kaksi lippua puoli kolmen näytökseen.

Oletsä nähnyt niitä aikaisempia osia?

Kaksi isoa popparia, kiitos.

Ostetaanko karkkia kanssa?

Käytkö etsimässä meille paikat?

Olipa hyvä leffa!

Mä en oikein innostunu siitä pääosanesittäjästä.

Mä haluan istua mahdollisimman takana.

Oppimistavoitteet – Lärandemål • • • • • • •

Jag kan stämma träff vid eller på biografen.

Jag kan lösa ut förhandsbokade biljetter.

Jag kan köpa biljetter och snacks på biografen.

Jag kan berätta vilka platser jag vill ha.

Jag kan be den andra hitta platser i t.ex. ett kafé.

Jag kan säga vad det är för typ av film.

Jag kan prata om filmen, handlingen och skådespelarna.

• Jag kan fråga vad någon annan tycker om filmen.

• Jag kan hålla med om vad någon annan tycker.

• Jag kan berätta vad jag tycker omtapaaminen filmen. 2 Luku 1 SUJUVAA - Uuden ihmisen 5

Elokuvakäynnistä sopiminen – Att komma överens om att gå på bio Ootko jo nähnyt Mahtavat-leffan?

– Minkä leffan?

– En oo, ootsä?

– En oo, mennääkö yhdessä katsomaan sitä?

Haluatko lähteä katsomaan Mahtavat-leffaa?

Mennäänkö katsomaan Mahtavat-leffaa?

– Joo, mennään.

Mennääks illalla katsomaan Mahtavat-leffaa?

– Tänään? Eiks ensi-ilta oo vasta huomenna?

On, mutta tänään on ennakkonäytös.

– Ahaa, joo, mennään vaan, jos paikkoja on.

(ensi-ilta = premiär) (ennakkonäytös = förhandsvisning)

Varataanko liput?

– Joo, varataan varmuuden vuoksi.

Tavataan Biorexin edessä / aulassa seitsemältä.

Näytös alkaa kahdeksalt(a), voitaisiin tavata seitsemält(ä) – ehditään ostaa liput, snäksit ja jutella rauhassa.

– Sopii.

– Tehdään niin.

Moi Lova! Mitä kuuluu?

– Moi Saara! Ihan hyvää, ihan hyvää. Ootteko te hei tavanneet? Täs on Olli, mun serkku Hämeenlinnasta, ja täs on Sara mun luokalta.

Moi Olli, hauska tavata.

– Kiitos samoin.

Kuule, mennäänkö illalla katsomaan sitä Mahtavat-leffaa niin kuin puhuttiin?

– Joo, mennään ilman muuta. Mut sopiiko, että Olli tulee mukaan?

Ilman muuta. Varaanks mä vai varaaks sä?

– Voitsä varata? / Viittiks sä varata?

Joo, ilman muuta.

– Kiva. Laitatko viestin koska elokuva alkaa ja milloin tavataan?

Sopii. Nähdään illalla!

– Nähdään!

6

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 1

Tapaaminen elokuvateatterissa – Att träffas vid biografen Hei! Anteeksi, olen vähän myöhässä. Et kai joutunut odottamaan?

– Hei. Tulin itsekin vasta äsken. Mennään sisään.

Moi! Missä Max on?

– Moi! Se soitti ja sano, että tulee ihan kohta. Bussi oli myöhässä.

Moi! Ollaanko me kaikki tässä?

– Moi! Ronja tulee vielä. Odotetaan sitä. Mulla on kaikkien liput.

Ostitteko jo liput?

Haitko jo liput?

No niin, mennään ostamaan liput.

Mennään hakemaan liput.

Mulla on jo liput.

TEHTÄVÄ 1 Mennään ostamaan liput A) Yhdistä suomenkielinen lause oikeaan käännökseen. Matcha den finska meningen med rätt översättning.

1) Mennäänkö ensi-iltaan? ___

a) Det finns lediga platser i bakersta raden.

2) Et kai joutunut odottamaan. ___

b) Du fick väl inte vänta?

3) Olen vähän myöhässä. ___

c) Har du redan biljett?

4) Mennään ostamaan liput. ___

d) Hen kommer alldeles strax.

5) Takarivissä on paikkoja vapaana. ___

e) Vi ses framför biografen.

6) Onko sinulla jo lippu? ___

f) Jag är lite sen.

7) Tavataan elokuvateatterin edessä. ___

g) Ska vi boka biljetter?

8) Haetaanko liput? ___

h) Ska vi gå på premiären?

9) Varataanko liput? ___

i) Ska vi hämta biljetterna?

10) Se tulee ihan kohta. ___

j) Vi går och köper biljetter.

Luku 1 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

7

B) Yhdistä kysymys/vuorolause ja sopiva vastaus. Matcha frågan/repliken och rätt svar.

1) Mennäänkö jo sisään? ___

a) Joo, kiitos.

2) Missä Sofia on? ___

b) Hain, täs on sun lippu.

3) Haitko jo liput? ___

c) Se alkaa puoli kahdeksalta.

4) Ollaanko jo kaikki tässä? ___

d) En ole. Onko se hyvä?

5) Oletko nähnyt X:n? ___

e) Joo, tai sitten kadulla. Aula kun on aina niin täynnä.

6) Varaanko liput? ___

f) Melkein. Odotetaan vielä Nickeä.

7) Tavataanko aulassa? ___

g) Se myöhästyy vähän.

8) Milloin näytös alkaa? ___

h) Mennään vaan.

C) Paritehtävä. Kysykää ja vastatkaa vuorotellen. Esittäkää kaikki kysymykset kaksi kertaa.

Keksikää erilaisia vastauksia. Jobba i par. Turas om att fråga och svara. Ställ alla frågor två gånger. Hitta på olika svar.

Oletko odottanut kauan?

Mennäänkö ostamaan liput?

Onko sinulla jo liput?

Tavataanko elokuvateatterin edessä?

Mennäänkö jo sisään?

Missä Sofia on?

Haitko jo liput?

Ollaanko jo kaikki tässä?

Oletko nähnyt X:n?

Varaanko liput?

Tavataanko aulassa?

Milloin näytös alkaa?

Mennäänkö ensi-iltaan?

8

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 1

Mun vuoro – Min tur Vad säger du i de här situationerna?

Du och en grupp jämnåriga ska gå på bio

Sv

g

de akan : Otatt aj ek r a

o

uta? mu

Sä

i vill ha platse r

: Maksatteko a ra Sv ssä vai erikse en de ? yh

k ba

tn at

att ni vill h Sägtser i mitte a n pla

je

m det finn a o ställnin s pla g gen ts å re Fr ll fö k ti

r

Sä

g

at

u kan boka b il td

er 19 l.

tt ni ska lå a r biog träff s e r af e a s r fö n Fö utan

tte

a t t ni sk a g slå g också fi å på e r lm sä ) Fö io ( b

Oppimistavoitteet – Lärandemål Hur

bra kan du det här nu?

Inte alls

Utmärkt

• Jag kan stämma träff vid eller på biografen.

• Jag kan lösa ut förhandsbokade biljetter.

• Jag kan berätta vilka platser i salongen jag vill ha.

• Jag kan köpa biobiljetter och snacks på biografen.

Luku 1 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

13

2 Uusi harrastus – En ny hobby Mitä sä harrastat?

Mä pelaan lätkää.

Mene ensin vasemmalle ja sitten raput alas. Se on siinä heti oikealla.

Missä sali 5 on?

Onko tää oikee paikka?

Onko sinulla harrastuksia?

Tykkään maalaamisesta.

Minä olen tanssinut pienestä asti.

Harrastan kuorolaulua.

Oppimistavoitteet – Lärandemål • • • • • • •

28

Jag kan berätta vad jag har för hobby.

Jag kan fråga vad andra har för hobby.

Jag kan berätta kort om mina hobbyer.

Jag kan fråga om andras hobbyer.

Jag kan fråga om var platser ligger.

Jag kan förklara var något ligger.

Jag kan berätta om tidigare hobbyn och när jag har haft dem.

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 2

C) Paritehtävä. Kysykää ja vastatkaa vuorotellen. Esittäkää kaikki kysymykset kaksi kertaa. Keksi omiakin vastauksia. Jobba i par. Turas om att fråga och svara. Ställ alla frågor två gånger. Hitta på också egna svar.

Mitä sä harrastat?

Harrastatko jotain?

Harrastatko futista?

Tykkäätsä pesiksestä?

Seuraatko laulukilpailuja?

Oletko harrastanut sitä kauan?

Mikä on sun suosikkipeli?

Kilpailetko myös?

Soitatko jotain?

Seuraatko…? (säg vad)

Kenelle… sopii? (säg vilken hobby)

TEHTÄVÄ 3 Mitä sä harrastat?

A) Paritehtävä. Esittäkää vuoropuhelu. Jobba i par. Framför dialogen.

Nora: Mitä sä harrastat?

Kajsa: Mä oon harrastanu taitoluistelua jo monta vuotta. Entä sä?

Nora: Mä pelaan futista. Vaikka nyt tää sesonki jää vissiin aika vähälle ku mä teloin koipeni.

Nora visar benet åt Kajsa.

Kajsa: Nora:

Kajsa: Nora:

Kajsa:

Nora: Kajsa: Nora: Kajsa: Nora:

Mitä tapahtui?

Se oli ihan tyhmä juttu. Liukastuin maalin edessä ja onnistuin nyrjäyttämään nilkan oikein kunnolla, hyvä ettei nivelsiteet menny.

Auts. Ei kuulosta hyvältä.

No ei se enää oo niin paha mutta sain liikuntakiellon ensi kuun loppuun joka tapauksessa.

Ja pitää rampata tarkastuskäynneillä lääkärissä joka viikko. Arvaa harmittaako!

No varmaan. Mäkin onnistun kolhimaan itseni säännöllisesti jäällä. Viimeksi koko polvi oli ihan mustana viikon. Ja kato tätäkin mustelmaa mun kädessä.

Mä en näköjää oo ainoo kömpelys!

Heh, no et kyl oo ainoo.

Nyt mun täytyy lähtee. Lupasin äidille tavata sen kaupungilla vartin päästä.

Selvä. Nähdään!

Moi moi!

Luku 2 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

33

B) Vastatkaa kysymyksiin. Svara på frågorna.

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

Vem håller på med konståkning och vem fotboll?

Vem har skadat benet?

Var har hon halkat, vrickat vristen och skadat ledbanden?

När tar hennes motionsförbud slut?

Hur ofta måste hon gå på kontroll hos läkaren?

Hur länge var Kajsas knä täckt av blåmärken?

Var har Kajsa ett annat blåmärke?

Vem ska Nora träffa på stan om en kvart?

TEHTÄVÄ 4 Mikä harrastus ja milloin?

Paritehtävä. Mitkä harrastukset sopivat mihin vuodenaikaan? Kirjoita harrastuksia mielestäsi oikeiden vuodenaikaotsikkojen alle ja kerro sitten parillesi miksi ne mielestäsi kuuluvat sinne.

Vertailkaa vastauksianne toisen parin kanssa. Jobba i par. Vilka hobbyn passar till vilken årstid?

Skriv dina svar under rätt rubrik och berätta sen för ditt par varför du tycker de hör dit. Jämför era svar med ett annat par.

34

Keväällä – På våren

Kesällä – På sommaren

Syksyllä – På hösten

Talvella – På vintern

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 2

TEHTÄVÄ 5 Luokan harrastukset Kierrä luokassa ja kysy alla olevat kysymykset neljältä henkilöltä. Merkitse vastaukset. Gå runt i klassen och ställ frågorna nedan till fyra personer. Anteckna svaren.

Mitä sinä harrastat?

Kuinka kauan olet harrastanut sitä?

Henkilö 1

Mitä haluaisit joskus harrastaa?

Henkilö 2

Henkilö 3

Henkilö 4

Mitä sinä harrastat?

Kuinka kauan?

Mitä harrastat kesällä?

Mitä harrastat talvella?

Harrastushistoriasta kertominen – Att berätta om sina hobbyer och deras historik Mitä sä harrastat?

– Aloitin jazztanssin jo nelivuotiaana ja nyt olen jo showryhmässä.

– Mä oon pelannut lätkää viisi vuotta.

– Luen tosi paljon ja lisäksi käyn karatessa.

– Tanssin pienempänä balettia mutta nykyään olen vain telinevoimistelussa.

– Olen ekalta luokalta asti harrastanut jousiammuntaa.

– Olen kilpaillut yleisurheilussa jo pitkään.

– Mulla on ollut sama harrastus ihan pienestä pitäen, futis.

– Olen aina lukenut paljon vapaa-aikana.

– Aikaisemmin pelasin korista, mutta tällä hetkellä käyn vain ratsastamassa kerran viikossa.

– Ennen soitin rumpuja, mutta lopetin sen noin vuosi sitten.

– Nykyään harrastan vain lukemista.

– Aloitin ensin shakilla mutta sitten hurahdin täysin larppaamiseen (live-roolipeli).

Luku 2 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

35

TEHTÄVÄ 6 Mitä sä harrastat?

Paritehtävä. Harjoitelkaa keskustelua. Toisella teistä on lause ruotsiksi, toisella taas sama suomeksi. Kun olette käyneet keskustelun läpi, peittäkää suomenkielinen puoli keskustelusta niin, että näette vain ruotsinkieliset fraasit. Tehkää sitten harjoitus uudestaan. Pari voi auttaa jos et muista jotakin. Jobba i par. Öva på dialogen. Den ena har en mening på svenska medan den andra har samma mening på finska. Då ni har gått igenom dialogen täcker ni över er sida av dialogen så att ni bara ser de svenskspråkiga fraserna. Gör sedan om övningen. Din kamrat kan hjälpa med det du inte kommer ihåg.

A: Du spelar väl också fotboll Lisa?

A: Etkö säkin pelaa futista Lisa?

B: En enää. Pelasin tosi monta vuotta mutta B: Inte längre. Jag spelade många år men lopetin viime vuonna. slutade i fjol.

A: Varför det?

A: Miksi?

B: Mulla alkoi olla liikaa harrastuksia joten joku B: Jag började ha för många hobbyn så jag var oli pakko jättää pois. tvungen att sluta med nåt.

A: Vad har du för hobbyn nu då?

A: Mitä sä sitten harrastat nyt?

B: Mä käyn karatessa ja lisäksi soitan kitaraa B: Jag går på karate och spelar desutom gitarr i bändissä. ett band.

A: Nog har du att göra med bara de där A: No kyllähän noissakin jo riittää tekemistä. hobbyerna.

B: Joo, aika ei vaan enää riittänyt kaikkiin B: Ja, tiden räckte bara inte till för alla hobbyn – harrastuksiin – ja kouluun. och skolan.

A: Det kan jag förstå. Jag har spelat fotboll sedan A: Voin hyvin ymmärtää sen. Minä olen dagis. Vi har minst tre träningar i veckan. pelannut futista tarhasta asti. Meillä on vähintään kolmet harkat viikossa.

B: Ja sitten matseja kanssa, vai?

B: Och matcher också, va?

A: Ja, särskilt på sommaren blir det ganska A: Joo, varsinkin kesällä voi olla aika hurja mycket. Men jag älskar fotboll så det är inte aikataulu. Mutta mä rakastan jalkapalloa så farligt. joten ei se ole niin paha.

B: Nyt mun pitää mennä. Mulla on bändiharkat. B: Nu måste jag gå. Jag har bandträning.

A: Ok. Vi ses. Hej. A: Selvä. Nähdään. Moi

36

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 2

3 Sovitaan tapaaminen ja tavataan – Vi stämmer träff och ses Missä voitais nähdä?

Sopisiko sinulle kuudelta?

Missä se on?

Moi, ootsä odottanut jo kauan?

Mulla on aika kahdelta.

Anteeksi, että olen myöhässä.

Oppimistavoitteet – Lärandemål

46

• • • • • • • • •

Jag kan föreslå att vi ska träffas eller göra något tillsammans.

Jag kan fråga var och när vi ska träffas.

Jag kan föreslå var vi ska träffas.

Jag kan föreslå när vi ska träffas.

Jag kan komma överens om tid och plats.

Jag kan prata med både jämnåriga och vuxna.

Jag kan reagera då jag kommer till ett möte.

Jag kan be om ursäkt om jag är försenad.

Jag kan svara på frågor om mina framtidsplaner.

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 3

Kaverin kanssa versus aikuisen kanssa – Att prata med en kompis versus en vuxen Vinkki! Aikuisen kanssa tapaamisen sopiminen on useimmiten aikuisen käsissä. Aikuinen ottaa usein ohjakset käsiinsä ja määrää ajan ja paikan. Lähestymistapa on ehkä jopa autoritaarinen.

Tips! De vuxna sköter ofta situationer då man ska komma överens om möten med dem. De tar ofta kommandot och bestämmer tid och plats. Det blir nästan till och med auktoritärt.

Tavataan huomenna samaan aikaan samassa paikassa.

Ensi viikolla voimmekin sitten tavata jo kello kolme.

Seuraavat viikot harjoitukset alkavat puoli tuntia aikaisemmin.

Tavataan kaupungilla viideltä.

Tule ensi viikolla liikuntasaliin harjoituksiin neljästä kuuteen.

– Selvä. Moi. Sopiiko sinulle viideltä? Tavataan silloin kirjaston edessä.

Olisiko kello kaksi hyvä aika? Nähdään ruokalassa.

Tässä sinulle uusi aika. Paikataan silloin nuo loput reiät. Nähdään silloin.

– Kiitos.

Mun pitäis varata aika ensi viikolle.

– Millä nimellä varataan?

Onko teillä aikoja kolmastoista kesäkuuta?

– Hetkinen, tarkistan. Kyllä, esimerkiksi kello 10. Iltapäivälläkin on aikoja.

Löytyiskö vapaita aikoja hiustenleikkuuseen viikonloppuna?

– Kyllä, löytyy, tuletko mieluummin aamupäivällä vai iltapäivällä?

– Aika heikosti on enää aikoja, mutta lauantaina olisi aikoja kello 8 ja 8.45.

– Valitan, ei enää löydy. Tiistaina on vapaita aikoja, mutta ei ennen sitä.

Vinkki! Kun nuoret keskenään sopivat tapaamisista, keskustelu on tasa-arvoisempaa.

Tips! Då unga kommer överens om möten sinsemellan är diskussionen ofta mer jämställd.

Missä me voitais tavata/nähä?

– Miten olis kirjaston luona? Kolmelta?

Joo, sopii hyvin. Nähdään siellä.

Meillä on ensi viikolla harkat liikuntasalissa.

– Ai on vai? Mihin aikaan?

Neljästä kuuteen. Meinaatsä mennä?

– Pakkohan sitä on…

Tavataanko huomenna kaupungilla?

– Joo, mikä aika olisi hyvä?

Mä pääsen tulemaan neljältä. Onko se sulle OK? – Eiköhän. Mä soitan jos en ehdi ihan siksi.

Luku 3 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

53

TEHTÄVÄ 7 Samaan aikaan ja samassa paikassa?

A) Yhdistä suomenkieliset lauseet oikeisiin käännöksiin. Matcha de finska meningarna med rätt översättning.

1) Tavataan ensi viikolla samaan aikaan. ___ 2) Tavataan torstaina samassa paikassa ja samaan aikaan. ___ 3) Kahden viikon päästä voimmekin sitten tavata jo kello kolme. ___ 4) Ensi ja seuraavalla viikolla harjoitukset alkavat puoli tuntia myöhemmin. ___ 5) Aloitetaan puoli tuntia aikaisemmin ensi kerralla. ___ 6) Ja huomatkaa kaikki: ensi viikolla harjoitukset ovat lukion liikuntasalissa. ___ 7) Tässä on sinulle uusi aika. ___

a) Nästa och följande vecka börjar träningen en halv timme senare. b) Vi ses samma tid nästa vecka. c) Här har du en ny tid. d) Finns det lediga tider på veckoslutet? e) Och lägg alla märke till att nästa veckas träning är i gymnasiets gymnastiksal. f) Vi börjar en halv timme tidigare nästa gång. g) Jag borde boka tid till nästa vecka. h) Om två veckor kan vi sen träffas redan klockan tre. i) Har ni lediga tider den tolfte? j) Vi ses på torsdag, samma tid och plats.

8) Minun pitäisi varata aika ensi viikolle. ___ 9) Onko teillä aikoja kahdestoista päivä? ___ 10) Löytyisikö vapaita aikoja viikonloppuna? ___ B) Yhdistä kysymys/vuorolause ja sopiva vastaus. Matcha frågan/repliken och rätt svar.

54

1) Onks meil jo huomenna seuraavat treenit? ___

a) Kyllä, sopii oikein hyvin.

2) Löytyykö huomiseksi vapaita aikoja? ___

b) Kiitos.

3) Tulkaa ensi viikolla jo viideksi. ___

c) Dan Nyberg.

4) Olisiko kello viisi hyvä aika? ___

d) Kyllä, huomenna taas.

5) Tässä on sinulle uusi aika. ___

e) Miten olisi nuorisotalolla?

6) Minun pitäisi varata aika ensi viikolle. ___

f) Huomiseksi ei ikävä kyllä löydy enää aikoja.

7) Millä nimellä varataan? ___

g) Joo, sopii hyvin. Nähdään siellä.

8) Missä me voisimme tavata? ___

h) Selvä. Onko päivällä väliä?

9) Miten olisi ostarin edessä? ___

i) Viidestä puoli seitsemään.

10) Mihin aikaan? ___

j) Selvä.

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 3

C) Paritehtävä. Kysykää ja vastatkaa vuorotellen. Esittäkää kaikki kysymykset kaksi kertaa.

Keksikää omiakin vastauksia. Jobba i par. Turas om att fråga och svara. Ställ alla frågor två gånger. Hitta på också egna svar.

Tavataanko siis ensi viikolla samassa paikassa?

Onko teillä aikoja kahdestoista päivä?

Millä nimellä se tulee?

Missä me voisimme tavata?

Löytyiskö vapaita aikoja viikonloppuna?

Ovatko seuraavat harkat jo huomenna?

Mihin aikaan tavataan?

Miten olisi nuorisotalolla?

TEHTÄVÄ 8 Sovi tapaaminen Paritehtävä. Lukekaa ja vastatkaa vuorotellen. Lukekaa kaikki lauseet kaksi kertaa. Vastatkaa eri tavoin. Jobba i par. Turas om att läsa och svara. Läs alla meningar två gånger. Svara på olika sätt.

Tavataanko huomenna?

Mihin aikaan sinulle sopisi tavata?

Haluatko lähteä elokuviin sunnuntaina?

Milloin voisit tulla mun luo?

Haluatko tavata/nähdä mieluummin elokuvateatterin vai kahvilan edessä?

Missä me voitais tavata kaupungilla?

Nähdäänkö ensi viikolla ennen harkkoja?

Missä ja milloin tavataan?

Luku 3 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

55

Sovittuun tapaamiseen saapuminen – Att komma till ett på förhand bestämt möte Hei. Mulla oli aika kolmelta.

– Hei. Millä nimellä varaus on?

– Joo, istu alas odottamaan.

Moi. Mihin mennään ekana?

No niin. Täällä ollaan. Mitä nyt tehdään?

Hei. – Hei. Aloitetaanpa sitten heti.

Moi, olipa tänne vaikea löytää!

– Hei. Onko sinulla aika varattuna?

Joo, varttia vaille kolme.

– Mikä sun nimi on?

Milla Jokinen.

– Joo, tässähän se onkin.

Myöhästyminen tapaamisesta – När man kommer försent till ett möte Hei! Anteeksi, että olen myöhässä.

Moi! Sori, mulla kesti kauemmin kuin luulin.

Anteeksi, että jouduit odottamaan.

Moi! Ootsä odottanut kauan?

Hei! Ethän sä oo odottanu kauan?

Anteeksi, mä eksyin matkalla.

Anteeks, en ollut ihan varma missä tämä paikka on ja siks en heti löytänyt tänne.

– Ei se mitään.

– Sattuuhan noita.

– No, pääasia, että olet täällä nyt.

TEHTÄVÄ 9 Sovitaan tapaamisia Jatka lauseita omin sanoin. Fortsätt meningarna med egna ord.

1) Missä…?

2) Monelta…?

3) Olisiko…?

4) Miten olisi…?

5) Onkohan…?

56

6) Anteeksi…

7) Sopisiko sinulle…?

8) Nähdään…

9) Lähdetkö…?

10) Sovitaan tapaaminen…

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 3

Mun vuoro – Min tur Vad säger du i de här situationerna?

Sv

a

F

m

äkt för att d u urs ä Sä

o

S

nde (samm aka j a p ra

g

td at

Oppimistavoitteet – Lärandemål Hur

bra kan du det här nu?

• Jag kan fråga var och när vi ska träffas.

• Jag kan säga var och när vi ska träffas.

• Jag kan komma överens om tid och plats.

• Jag kan prata med både jämnåriga och vuxna.

• Jag kan reagera då jag kommer till ett möte.

• Jag kan be om ursäkt om jag är försenad.

58

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 3

Inte alls

Utmärkt

et inte gör

nå

g ot

du vill bo att ästa ve ka g n cka S ä t i ll it d

det ä r om sta samm a ä g ån a n g g rå plats

Be

ra nekande Sva plats, säg va an r) nn

va

ni ska bö när rja ra

en rs

(a

Frå ga

tid ni ska bö rja en k il

ts) la

v

Du pratar med en vuxen

4 Mielipiteitä – Åsikter Mitä mieltä sä oot?

Onpas kallis!

Vau!

No, emmä ny tiiä.

Onks tää hyvä?

Eikö?

Olen samaa mieltä.

Oppimistavoitteet – Lärandemål • Jag kan berätta min åsikt om saker som är bekanta för mig.

• Jag kan hålla med någon annan.

• Jag kan säga att jag inte håller med.

• Jag kan fråga om andras åsikter.

• Jag kan föreslå något.

• Jag kan ge enkla komplimanger om vad någon kan, gör eller har.

Luku 4 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

59

Mielipiteet – Åsikter Man kan uttrycka sin åsikt på många olika sätt. Du kan börja med att säga att det är din åsikt: Mun mielestä…

Minusta…

Musta se on…

Olen sitä mieltä, että…

Musta se oli hyvä leffa, ihan hauska ja hyvät näyttelijät.

Minun mielestäni kaikissa kouluissa pitäisi tarjota kasvisruokaakin. (kasvisruoka = vegetarisk mat) Du kan också konstatera något: Pidän tuosta.

Tykkään eniten suklaasta.

En pitänyt Mahtavat-leffasta yhtään – pelkkää melua ja tehosteita. (melu = oväsen) Täytyy sanoa, että toi oli paras juttu pitkään aikaan.

Kuuntele tätä, sairaan hyvä biisi.

Harkat eilen olivat kyl tosi rankat.

Mun uus piano-opettaja on tosi tosi hyvä.

Tämä/Se on hyvä/huono/halpa/kallis.

Onpas vaikeeta.

Du kan hålla med någon annan: Mä oon samaa mieltä.

Niin munkin mielestä.

Olen aivan samaa mieltä.

Niin mustakin.

Juuri niin.

Aivan.

Niinpä.

Joo, ehdottomasti.

Eller så kan du säga att du inte håller med. I så fall kan du välja att vara mycket tydlig: Ei mun mielestä.

Mä en sanois ihan niin.

Ei pidä paikkaansa!

No ei todellakaan!

Ai, tykkäsit vai?

Et kai oo tosissas? / Et voi olla tosissasi!

60

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 4

(Det skulle jag inte riktigt säga.)

(Det stämmer inte!)

(Nej verkligen inte!) (ungefär: Menar du att du faktiskt tyckte om det?)

(Du kan inte mena allvar! Du skojar väl?)

Eller lite mer försiktig: No, emmä ny tiiä.

En mä oikein tiedä.

No jaa…

Miten sen nyt sanois.

Ehkä…

Voi olla…

No joo, voihan niinkin ajatella.

Du kan fråga vad någon tycker till exempel så här: Mitä mieltä sä oot?

Mitä sä sanoisit tästä?

Mitä sä tykkäät?

Onks tää hyvä?

Ootko samaa mieltä?

Ootko eri mieltä?

Sano säkin jotain!

Eikö? / Eiks vaan?

(Eller hur?)

Vau, sanon vaan VAU! Upea, loistava, mahtava, ihana… Eiks vaan?

– Joo, se oli kyllä tosi hyvä.

Musta toi oli ihan ykkönen!

Olipas mielenkiintoiset treenit… Mitä mieltä sä oot?

– No, joo, olihan se erilaista. Toisaalta kiva tehdä asioita vähän toisella tavalla. Entäs sä, mitä mieltä sä oot?

En tiedä vielä, pitää varmaan tottua tähän.

Luku 4 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

61

TEHTÄVÄ 1 Musta se on A) Yhdistä suomenkieliset lauseet oikeisiin käännöksiin. Matcha de finska meningarna med rätt översättning.

1) Minusta se olisi hyvä idea. ___

a) Tycker du om den här?

2) Musta se on upea. ___

b) Har ni en annan åsikt?

3) Mun mielestä se oli ihan OK. ___

c) Det var ett utmärkt förslag, vi gör så.

4) Tykkäätkö tästä? ___

d) Det tycker jag skulle vara en god idé.

5) Tuo oli erinomainen ehdotus, tehdään niin. ___

e) Vad dyrt.

6) Onpas kallista. ___

f) Jag tycker den är fantastisk.

7) Olipas helppoa. ___

g) Håller du med?

8) Niinpä. ___

h) Jag tyckte den/det var helt okej.

9) Oletko samaa mieltä? ___

i) Det var lätt.

10) Oletteko eri mieltä? ___

j) Jag måste fundera på det…

11) Mun täytyy miettiä… ___

k) Just det.

12) Minäkin pidin siitä. ___

l) Jag tyckte också om det.

B) Yhdistä kysymys/vuorolause ja sopiva vastaus. Matcha frågan/repliken och rätt svar.

1) Pitäisikö soittaa ensin? ___

a) Ai tykkäsit vai? Musta se oli aika tylsä.

2) Tykkäsin siitä tosi paljon. ___

b) On!

3) Tykkäsitkö? ___

c) Noh, en ny tiiä mitä sanoisin.

4) Tykkäsitkö? Musta se oli tosi siisti. ___

d) Ei mun mielestä.

5) Onko se hyvä? ___

e) Ei pidä paikkansa.

6) Sano säkin jotain. ___

f) Joo, kyl mä tykkäsin.

7) Ja sitten heti sodan jälkeen Kekkonen nousi

g) Joo, kyl mä tykkäsin kans.

presidentiksi. ___ 8) Mun olis pitänyt tajuta, et se oli huono idea. ___

62

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 4

h) Niinpä. Mut on helppoa olla jälkiviisas.

C) Paritehtävä. Kysykää ja vastatkaa vuorotellen. Esittäkää kaikki kysymykset/kommentit kaksi kertaa. Keksi omiakin vastauksia. Jobba i par. Turas om att fråga/kommentera och svara. Ställ alla frågor två gånger. Hitta på också egna svar.

Tykkäsitkö Mahtavatelokuvasta?

Mitä mieltä olet [säg en artist] uudesta kappaleesta?

Olipas hyvät treenit!

Olipas helppo tehtävä!

Pitäisikö meidän lähteä Kreetalle?

Tosi hyvä, eiks vaan?

TEHTÄVÄ 2 Mitä mieltä Noora on?

Lue mitä Noora sanoo. Merkitse, jos Noora pitää (+) tai ei pidä (–) asiasta/tilanteesta. Läs vad Noora säger. Markera om hon tycker om (+) eller inte tycker om (–) saken/situationen.

Tämähän on ihan sairaan kallista.

Toista kertaa en menis kattoon.

Musta se on jännää.

Ei oo totta, ihan upeeta!

Noh, ihan jees.

Kai.

Ai tykkäsit vai?

Eikö olekin nätti?

Luku 4 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

63

TEHTÄVÄ 3 No joo…

Kuinka monta eri lausetta keksit seuraaviin kohtiin? Kirjoita kokonaisia lauseita. Hur många olika meningar kan du komma på till följande punkter? Skriv hela meningar.

Olet samaa mieltä.

Olet eri mieltä.

Et ole ihan varma.

64

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 4

5 Kaksikielisissä sukujuhlissa – På en tvåspråkig släktfest Mitä sinulle kuuluu?

Olet kuulemma vielä kova ratsastamaan.

Mikä sinusta tulee isona?

Ihan hyvää.

Sä oot yläkoulussa, eiks vaan?

Mitä meinaat tehdä syksyllä?

Miten koulussa menee?

Pelaatko vielä futista?

Oppimistavoitteet – Lärandemål • • • •

Jag kan berätta hur det står till.

Jag kan berätta hur det går i skolan.

Jag kan berätta vad jag gör nu.

Jag kan kort berätta om mina framtidsplaner.

Luku 5 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

69

Kuulumisten vaihtaminen – Att fråga hur det står till Mitä sinulle kuuluu?

– Ihan hyvää.

– Kiitos hyvää.

Miten menee?

– Hyvin.

Eikö olekin kivaa kun loma alkoi!

– Joo, tosi kivaa!

– On, aivan mahtavaa!

– Todellakin!

– On sitä odotettukin.

Miten koulussa menee?

– Ihan kivasti/hyvin.

– No joo, siinähän se.

– Paljon paremmin tänä vuonna.

– Samaa rataa kuin ennenkin.

– Tämä vuosi on ollut aika vaikea.

Kuulin, että sait tosi hyvän todistuksen!

– No joo.

– Olihan se ihan OK. – No, emmä ny tiiä.

– Joo, mä oon tosi tyytyväinen itsekin.

Tekemisistä kysyminen – Att fråga vad man gör Mitä sä nykyään teet?

Mitä sä nykyään puuhailet?

– Mä käyn koulua ja pelaan jalkapalloa.

– No, en mitään erityistä.

– Sitä samaa kuin ennenkin.

– Olen päntännyt tosi kovaa koko vuoden.

– Olen aloittanut uuden harrastuksen.

– Olen uudessa koulussa/kesätöissä/koulun kuorossa.

– Olen yläkoulussa ja aloitan XX-luokan ensi vuonna.

– No, vähän kaikkea.

(puuhailla = puuhata = syssla med) (Tja, inget särskilt.)

(Samma sak som förr.)

(kesätyö = sommarjobb)

Luku 5 SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2

71

Tulevaisuudensuunnitelmista kysyminen – Att fråga om framtidsplaner Onko sinulla kesäksi/jouluksi suunnitelmia? (kesäksi/jouluksi = för/till sommaren/ julen) – Lähden kesällä/jouluna mummolaan. (mummola = hos mormor/farmor) – Yritän löytää jotain kesätöitä, mutta se on aika vaikeaa mun iässä.

– Mun serkut tulee meille kesällä.

– Me ollaan ihan kotona.

– Me lähdetään Lappiin.

– Me lähdetään perheen kanssa reissuun, Kreikkaan.

– Me mennään vissiin Ruotsiin, mutta en tiedä varmasti. (vissiin = varmaankin, kai, luulisin = troligen) Mitä meinaat tehdä syksyllä?

– Toivon, että saan harjoittelupaikan.

– Vaihdan koulua syksyllä.

– Meillä on heti elokuussa luokkaretki.

– Me lähdetään syyslomalla reissuun perheen kanssa.

(harjoittelupaikka = praktikplats) (vaihtaa koulua = byta skola) (luokkaretki = klassresa) (reissu = matka = resa)

Miksi haluat isona?

Oletko ajatellut mitä teet isona?

Minkälaisia tulevaisuudensuunnitelmia sinulla on?

Mitäs meinaat tehdä tulevaisuudessa/seuraavaksi?

– Aion hakea ammattikouluun. (ammattikoulu = yrkesskola) – Kyl mä varmaan haen lukioon. (lukio = gymnasium) – Mä ajattelin alkaa lukemaan kieliä.

– En mä oikein tiedä vielä.

– Mä en oikein tiedä mikä kiinnostaa.

– Mulla on niin monta vaihtoehtoa, että en osaa valita vielä.

– Musta tulee lentäjä – Mä haluan poliisiksi.

– Mä oon kyllä todella kiinnostunut autoista.

– Haluan/Haluaisin… palomieheksi (brandman) lääkäriksi maalariksi (målare) kampaajaksi (frisör) opettajaksi koodaajaksi

72

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 5

C) Paritehtävä. Lukekaa ja vastatkaa vuorotellen. Lukekaa kaikki lauseet kaksi kertaa. Vastatkaa eri tavoin. Jobba i par. Turas om att läsa och svara. Läs alla meningar två gånger. Svara på olika sätt.

Mitä sinulle kuuluu?

Miten koulussa menee?

Onko sinulla suunnitelmia kesäksi?

Vieläkö sinä [säg en hobby]?

Mitä sä nykyään teet?

Mitä meinaat tehdä syksyllä?

Miksi haluat isona?

TEHTÄVÄ 3 Mummon pikku kulta A) Paritehtävä. Esittäkää vuoropuhelu. Jobba i par. Framför dialogen.

Mummo: Voi, siinähän se mummon pikku kulta on!

Mormor kramar Ville.

Ville: Hei mummo.

Mummo: No, mitäs sinulle kuuluu?

Ville: Ei sen kummempaa.

Mummo: Meneekö koulu hyvin?

Ville: Joo, siinähän se. Sain mä paria numeroa nostettua viime toikkarissa.

Mummo: Voi kuinka kiva kuulla! Mikäs sinusta nyt sitten tulee isona?

Ville: Emmä vielä oikeen tiedä. Ajattelin joko hakea amikseen automekaanikkolinjalle tai

sitten lukioon.

Mummo: No, onhan sinulla vielä aikaa päättää. Muista nyt vaan hoitaa läksyt kunnolla!

Ville: Joo. Mummo: Menepäs nyt muiden nuorten kanssa hakemaan limsaa ja kakkua. Sinun serkut onkin jo tuolla.

Ville: Okei. Moi. B) Vastatkaa kysymyksiin. Svara på frågorna.

1) 2) 3) 4) 5)

74

Hur står det till med Ville?

Vad lyckades Ville med i sitt senaste betyg?

Vad tänker Ville kanske göra när han går ut skolan (två alternativ)?

Vad ger mormor Ville för råd?

Vem säger mormor att Ville ska gå till?

SUJUVAA - Uuden ihmisen tapaaminen 2 Luku 5

Träffas Gå på bio Berätta om hobbyer Uttryck åsikter Berätta vad man har på gång

ISBN 9789515236081 K88.207

9 789515 236081