Nutrición para el crecimiento y apoyo al Sistema Inmunológico
August 24, 2023
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Calendario. El programa de fondos relacionados El programa de fondos relacionados a la pandemia vence en septiembre del 2024. a la vence en septiembre del 2024.
Págs. 4-10 Págs. 4-10 Educación.
Agustín Criollo
El Departamento de Agricultura federal (USDA, en inglés), anunció ayer que su Programa de Vivienda Unifamiliar en Puerto Rico ha implementado una nueva tabla de ingresos para que las familias puedan participar de este programa, antes conocido como “Farmers Home” y que está disponible en Puerto Rico desde 1940.
Según indicó Maximiliano
Trujillo Ortega, director estatal para Puerto Rico de USDA Ru-
ral Development, se implementaron cambios importantes en la forma de solicitud de sus programas de vivienda, incluyendo el de Vivienda Unifamiliar. Por ejemplo, el nuevo tope de ingresos permitirá que una familia de una a cuatro personas con un ingreso combinado de $39,550 o una familia de cinco a ocho personas con un ingreso combinado de $52,200 pueda participar.
“Anteriormente, los límites variaban de acuerdo con el municipio en donde residía el parti-
Entrevista Punto por Punto.
El nuevo presidente de LUMA Energy, Juan Saca, insistió que la mitad de las averías que dejan a miles y miles de personas sin electricidad cada día son provocadas por la vegetación sobre las líneas eléctricas. Aunque promete que este mes se anunciará un programa para atender la problemática, el ejecutivo apuntó que se trata de una situación desatendida desde el año 2014.
De las aproximadamente 15,000 millas de líneas de transmisión eléctrica en Puerto Rico, LUMA solo ha despejado unas 3,000. Saca sostuvo que presentarán un plan para impactar toda la red, pero que esto tomará tres años.
cipante mientras que el límite de ingresos era muy bajo para ajustarse a la realidad salarial actual. Antes de esta nueva revisión, una familia de cuatro miembros tenía un limite de ingreso de $22,600 para participar en el programa de la USDA, única agencia federal que puede otorgar un subsidio para el pago de una hipoteca”, explicó el funcionario federal.
“Ser dueño de su hogar propio ha estado fuera del alcance para muchas familias trabajadoras puertorriqueñas. La administra-
ción Biden-Harris se siente orgullosa de anunciar que estamos expandiendo el acceso a más familias para que puedan cualificar para préstamos y subvenciones”, añadió.
Trujillo Ortega también indicó que la agencia tiene varios programas de Vivienda Rural que aplican en Puerto Rico como lo es el Programa de Préstamos Directos RH 502, o Programa de Vivienda Rural, que ayuda a los
solicitantes de ingresos bajos y muy bajos a comprar viviendas en buen estado, seguras y sanitarias en las zonas rurales elegibles. Incluso, de cualificar, se le podría otorgar un subsidio que además reduce el pago de la hipoteca.
El director mencionó además el programa de Préstamos y Subvenciones para Reparaciones de Viviendas Unifamiliares, también conocido como RH 504, que proporciona préstamos a los pro-
¿Cómo se puede hablar de un plan a largo plazo sobre control de vegetación cuando constantemente en áreas impactadas vuelve a crecer vegetación?
¿Dónde queda el mantenimiento constante?
—Desde el año 2014, es el año que yo entiendo que no se atendió el tema de la vegetación. Este año LUMA tiene fondos operativos para, digamos, despejar y además de eso están los fondos federales. Ese va a ser parte del anuncio que vamos a hacer durante este mes. Es importante entender de que se debe despejar y después de eso obviamente mantener. Y tenemos un programa precisamente para hacer eso. Desconozco lo que ha sucedido los años pasados, pero yo le puedo decir y afirmar que la vegetación en este instante es un problema grave y que va a tomar tiempo. Nos va a tomar tres años despejar 12,500 millas de vegetación.
El ejecutivo insistió en que hace años no se atendía de forma com-
prensiva el tema de la vegetación, pero que ahora tendrán un proyecto de impacto, además del programa de mantenimiento.
Sobre la posibilidad de que Puerto Rico sea impactado por una tormenta o huracán en esta temporada ciclónica, Saca respondió que tienen un plan de respuesta, pero que el sistema en sí no está listo para un impacto mayor. Habló de nuevas estrategias para manejar los apagones y darle visibilidad a los clientes afectados sobre cómo están atendiendo las averías.
La posibilidad de que empresas asociadas a las compañías matrices de LUMA participen de proyectos de recuperación en emergencias, Saca dijo que siempre que sea mediante un proceso competitivo no ve conflicto de interés. Además, destacó que la adjudicación de ese tipo de contrataciones pasa por otros filtros fuera de LUMA.
En cuanto a la reclamación pendiente ante el Negociado de Energía por parte de pequeños y
medianos comerciantes por cobros retroactivos de supuestos errores en facturas estimadas, el nuevo presidente de LUMA dijo no conocer bien el asunto. Sin embargo, aseguró que mediante un nuevo proyecto de automatización se asegurarán que las lecturas estimadas sean precisas para evitar errores.
pietarios de viviendas con bajos y muy bajo ingreso para reparar, mejorar o modernizar sus viviendas, así como subvenciones para la reparación de viviendas en zonas rurales afectadas en una zona de desastre, como ocurrió en el caso del huracán Fiona el año pasado.
Con este último programa se le podría proveer al participante con una subvención hasta de $40,675.
SJ El Servicio Nacional de Meteorología (SNM) confirmó que la nube embudo vista en horas de la tarde de ayer en la zona oeste de la isla fue un tornado. Tras evaluar la evidencia en las redes sociales y medios de comunicación, el personal de la agencia meteorológica confi rmó que se trató de un tornado categoría EF-0 de corta duración. -METROPR
SJ El gobernador Pedro Pierluisi firmó varias leyes sobre violencia doméstica. Una de ellas proveería a la víctima una aplicación de detección electrónica del agresor. Otra provee para que las órdenes de protección en casos de reincidentes sean no menor de un año, y seis meses en los primeros casos. También firmó una ley para que organizaciones sin fines de lucro puedan certificar a las intercesoras e intercesores legalesque asisten a las víctimas en procesos judiciales.
WASHINGTONDC El equipo del fiscal especial Jack Smith consiguió en enero una orden de obtención de documentos relacionados con la cuenta de Twitter del expresidente Donald Trump, y un juez impuso una multa de 350,000 dólares a la compañía por su demora en acatarla, según documentos judiciales divulgados ayer. Trump es acusado de conspirar para contrariar la voluntad popular y aferrarse al poder luego que perdió las elecciones de 2020.
Programas federales Hay nuevas tablas de ingresos para cualificar al programa que antes se conocía como “Farmers Home”.
LUMA dice problema de la vegetación en líneas eléctricas no se atendía desde el año 2014
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Escuelas Aún se percibe falta de profesionales para atender la salud emocional de los estudiantes.
Joaquín A. Rosado LebrónAunque el Departamento de Educación de Puerto Rico (DEPR) cuenta con fondos federales para contratar psicólogos escolares adicionales, no ha realizado estos reclutamientos, porque esas plazas solo son financiadas con fondos estatales de Educación Especial, confirmó la doctora Regina Cibes Silva, directora del Programa de Psicología en el Ámbito Escolar de la Secretaría Auxiliar de Apoyo Integrado.
La psicóloga comentó que se les ha hecho cuesta arriba tener un psicólogo escolar en cada plantel por falta de personal preparado para lidiar con más de 11,000 estudiantes que presentan problemas de salud emocional, cifra que se identificó por un estudio del Programa de Trabajo Social Escolar que evaluó estudiantes en el año escolar 2021-2022.
“Nosotros no tenemos contratados psicólogos con fondos federales. Yo puedo tener algunos quizás con fondos federales, pero no puedo suplantar el deber ministerial del estado [de tener un psicólogo en cada escuela]. Íbamos de camino a que si no hubieran llegado estos fondos estatales, probablemente los íbamos a tener que pedir a través de los fondos ESSER, pero al ser fondos federales no son necesariamente recurrentes”, manifestó Cibes Silva.
Según aparece en el tablero de la Iniciativa de Descentralización Educativa y Autonomía Regional (IDEAR), el DEPR cuenta con un presupuesto de cerca de $293 millones en fondos federales del “Elementary and Secondary School Emergency Relief Fund” (ESSER) destinados a la salud mental. No obstante, aún no se han usado a cabalidad para las iniciativas esbozadas en IDEAR ni en el plan para los fondos provenientes de ESSER bajo el Plan de Rescate Americano (ARP, en inglés).
Además del reclutamiento de psicólogos escolares, este plan proyecta contratar 429 enferme-
ras escolares, identificar el impacto de la pandemia en el bienestar y realizar evaluaciones para abordar situaciones mentales.
Establecido por la Ley de Ayuda, Alivio y Seguridad Económica de Coronavirus (Ley CARES), los fondos ESSER se distribuyeron por tres rondas, cuyas últimas dos se financiaron a través de la Ley de Asignaciones Suplementarias de Respuesta y Alivio de Coronavirus (Ley CRRSA, en inglés) y el ARP.
Según el tablero de IDEAR, que desglosa el presupuesto y los gastos de los fondos ESSER, se usaron, entre las primeras dos rondas, $1.29 millones para la compra de materiales y equipo para psicólogos y la creación de submódulos para el Portal de Cumplimiento y Seguimiento que agilizan procesos administrativos de los profesionales de salud y demás empleados.
De la tercera ronda, que tiene la asignación más alta con $292.4 millones para servicios de apoyo integrado de psicología, consejería y trabajo social, apenas se ha usado $40,000 para la contratación de consejería profesional. Para ese fin el presupuesto disponible $3.64 millones.
La Oficina de Asuntos Federales del DEPR no estuvo disponible para responder sobre el uso o no uso de estos fondos. Por otro lado, la Oficina del Contralor confirmó a Metro Puerto Rico que, desde el primero de marzo de 2022, está en proceso una auditoría al DEPR, que evaluará el uso de los fondos ESSER.
Apuntan a falta de recursos humanos por bajo reclutamiento
Actualmente hay alrededor de 768 psicólogos escolares — la mayoría de los cuales son permanentes y fueron reclutados desde el año escolar 2020-2021 — en 844 escuelas públicas, según datos provistos por el DEPR, pero la aspiración es alcanzar uno por escuela, dijo la psicóloga Cibes Silva.
Entre los municipios que sobresalen donde no hay psicólogo escolar en sus escuelas se encuentran: Vieques (6), Utuado (5), Humacao (5) y Orocovis (5). En total, hay 76 planteles sin este recurso profesional.
La directora del Programa de
Psicología en el Ámbito Escolar confirmó que se complica cumplir con esa meta porque persiste la dificultad del reclutamiento de psicólogos. “Somos una profesión que está siendo difícil reclutarlos. Tenemos muchos que se nos están yendo, que empiezan con nosotros y se nos han ido para Estados Unidos [...] No somos tantos psicólogos en Puerto Rico como la gente piensa”, puntualizó Cibes Silva.
Estimó que hay cerca de 5,000 psicólogos licenciados por la Junta Examinadora de Psicólogos del Departamento de Salud, pero muchos se retiran o emigran a Estados Unidos por otras ofertas de empleo. Otros aspirantes a la profesión, sin embargo, no pasan el examen de reválida requerido para ejercer en Puerto Rico, explicó.
No obstante, mencionó también que el estudiante no queda desprovisto del servicio psicológico porque lo puede recibir mediante otros acuerdos. “Se hacen referidos externos [y] tenemos acuerdos colaborativos con diferentes agencias también. Si requiere un servicio psicológico y no está el psicólogo, se hace el referido pertinente y recibe el servicio también, ya sea a través de una corporación, de ASSMCA (Administración de Servicios de Salud Mental y Contra la Adicción), dependiendo la necesidad particular del estudiante”, manifestó Cibes
Silva.
Jessica Díaz Vázquez, secretaria auxiliar interina de Educación Especial, expresó que “en el caso de los psicólogos, no es un caso de aspecto económico. Es más una parte de la falta de recursos humanos que tiene Puerto Rico”. Según datos recientes del DE, estos profesionales tienen un salario base de $4,980.
Para sufragar la merma en psicólogos disponibles, Díaz Vázquez dijo que en las escuelas donde hay matrículas “muy altas o donde no tenemos psicólogos, el departamento y la secretaría cuentan con sobre 100 psicólogos que tenemos en contratos para el apoyo al estudiante”.
La psicóloga escolar Gretchen Seda Irizarry, miembro de la Asociación de Psicólogos Escolares de Puerto Rico, explicó que los modelos de psicología escolar son multinivel y se trabajan a nivel del sistema escolar.
“Van haciendo como un filtro. Al fin y al cabo, uno trabaja de manera individual con el cinco y el ocho por ciento de los estudiantes. Sin embargo, todos tienen una intervención universal y, de ahí, es que se van filtrando. Si tú no respondes a la intervención, hacer intervenciones grupales más dirigidas, hasta que los que no responden a intervención grupal dirigida, se van a intervención individual”, planteó.
La secretaria auxiliar de Servi-
cios Integrados al Estudiante, la Familia y la Comunidad, Gisela Ríos Torres, también apuntó a que, además de los psicólogos, las trabajadoras sociales, las consejeras y las enfermeras componen el resto de la Secretaría Auxiliar del Área de Apoyo Integrado del DEPR y facilitan la misión de apoyar la formación del estudiante mediante el desarrollo de valores.
La secretaría cuenta con 487 consejeros profesionales, 881 enfermeras escolares y 1,169 trabajadores sociales escolares, confirmó Ríos Torres.
En el plan de usos de fondos de ARP, se reconoce que 11,043 estudiantes en Puerto Rico manifestaron “situaciones” mentales, emocionales o de comportamiento.
Según Seda Irizarry, estos casos no se ven de manera aislada, sino integrada, para proveer herramientas de afrontamiento y de manejo emocional a los estudiantes.
La psicóloga escolar mencionó que algunos de los aspectos más comunes que atiende en sus pacientes son la ansiedad y situaciones relacionadas al rezago o al aprovechamiento académico, exacerbado por la pandemia de COVID-19.
La también directora del programa de maestría en psicología escolar en la Universidad Carlos
Albizu subrayó que los profesionales en salud mental deben ser “sumamente cautelosos” en los diagnósticos relacionados al aprovechamiento académico, porque “tenemos que identificar si realmente esta persona que se está evaluando debe tener ese diagnóstico o es que no tuvo la oportunidad de aprendizaje que se esperaba”. “Es bien fácil decir que una persona tiene un diagnóstico, pero es bien difícil probar que realmente no lo tiene, que nos equivocamos en eso, porque detrás de un diagnóstico, vienen unos estigmas también y puede haber unas repercusiones porque tú diagnosticas mal. Entonces, los servicios que se le proveen a la persona no son los servicios que debe tener y no necesariamente veas que las cosas mejoran”, expuso. Seda Irizarry declaró que, desde su profesión, “estamos con las puertas abiertas a colaborar en cuestiones de apoyo curricular, de adiestramientos a los maestros, a personal dentro de la escuela para crear unos climas escolares positivos y un aprendizaje emocional adecuado”.
Joaquín Rosado
Rezago académico Casi 10,000 estudiantes del sistema de enseñanza público no pasaron de grado en mayo, una cantidad menor a los pasados dos años.
Primaria Para los estudiantes de primero a quinto grado no hay verano remedial.
Materias En las clases de Matemáticas, Ciencia y Español hubo más de 9,000 notas de F.
Aiola Virella
De los casi 10 mil estudiantes que no pasaron de grado en mayo, el 47 % son alumnos de nivel elemental para quienes no hay programa de verano remedial que les permita la reposición entre junio y julio.
Se trata de 4,525 estudiantes entre primero y quinto grado, según datos provistos a Metro Puerto Rico por el Departamento de Educación (DE) mediante un recurso extraordinario en el Tribunal de Primera Instancia de San Juan al amparo de la “Ley 141 de Transparencia y Procedimiento Expedito para el Acceso a la Información Pública”.
El número de estudiantes entre primero y quinto grado que no pasaron de grado representan el 5.19 % de la matrícula para ese nivel.
En total, a mayo pasado, 9,583 alumnos entre primer grado y cuarto año no habían pasado de grado al reprobar tres materias o más. Pero, de los 5,085 reprobados entre sexto grado a cuatro año, 1,843 eran elegibles a clases remediales en verano. Este año el DE flexibilizó el acceso al programa remedial para que estudiantes con hasta tres clases con F pudiesen intentar aprobarlas en verano y así ser promovidos de grado. En años anteriores solo cualificaban para este programa es-
tudiantes con F en hasta dos materias. Sin embargo, según los datos oficiales de los estudiantes elegibles este año solo participaron 987. El DE todavía no tenía el dato sobre cuántos aprobaron el grado gracias al verano remedial.
El número total de estudiantes que en mayo no pasaron de grado (9,583) es muy cercano al desglose por materias con nota de F. Mediante el recurso judicial, el DE hizo disponible el dato sobre las materias en la que hubo más notas de F cuando culminó el pasado año escolar. Así fue el desglose: en Matemáticas hubo 9,473 calificaciones finales de F, otras 9,471 en Ciencia y en Español fueron 9,467 notas F.
No se incluyó en los datos entregados la materia de Inglés, que según los resultados de las Pruebas Estandarizadas META-PR es la materia con mayor cantidad de estudiantes en un nivel pre-básico con 35 %, seguida por Ciencia con 34 %, Matemáticas con 30 % y Español con 26 % en nivel de pre-básico.
En el 2022 el número de estudiantes que no aprobaron su grado fue de 12,132. Esto representó una baja sustancial en comparación con los 25,000 estudiantes reprobados en el año 2021 en plena pandemia que obligó a las clases no presenciales desde marzo del 2020. Des-
CIFRAS
4,525
Estudiantes de primero a quinto grado que tendrán que repetir el año escolar.
9,583
Estudiantres de primero a cuarto año que en mayo no aprobaron pasar de grado.
de el retorno a los salones de clases, se ha implementado un programa de horario extendido y un plan para atender el rezago académico.
Esta semana, el gobernador
Pedro Pierluisi calificó como un logro la mejora en el desempeño estudiantil del sistema público de enseñanza a pesar de que casi 10 mil estudiantes no pasaron de grado. “Lo que
vi, que me ha agradado, es que el personal del Departamento (de Educación) ha hablado de todas las iniciativas en curso, para que siga mejorando ese desempeño.
Con una inversión de $27 millones, el DE iniciará un programa piloto para registrar de forma digital la asistencia de los estudiantes.
Así lo reveló la secretaria designada, Yanira Raíces, en el programa Rayos X. La funcionaria explicó que colocarán dispositivos de lectura de tarjetas en todos los salones de clase.
“Los papás van a tener la oportunidad de seguir en una app, para ver si su niño está en el salón de clases, en qué clase está, y en qué salón está, así que creo que es una herramienta que nos va a servir muchísimo”, dijo Raíces.
La región para el programa piloto será San Juan, aunque eventualmente llegarán a todas las escuelas.
Los estudiantes contarán con una tarjeta personalizada que contendrá su nombre, número de estudiante y un código de barras. Los niños de kínder a tercer grado poncharán la asistencia una sola vez, ya que estos no tienen cambio de salón. Mientras que los estudiantes de cuarto a duodécimo grado deberán marcar su asistencia cada cambio de salón.
“Es un sistema que no solo nos va a ayudar en la asistencia, sino que también en comedores escolares para poder saber cuánta matrícula tenemos para poder ofrecer los servicios”, dijo. METRO
Para más información:
Llama al 787-641-4224. Comunícate con tu aseguradora para que te oriente sobre la fecha límite según tu historial.
Escaneay encuentra el listado de documentos requeridos.
Volver a las clases tras un período de descanso puede resultar desafiante. Con la temporada de regreso a clases en pleno apogeo, Yolyhalmarie Hernández —especialista en educación— destacó métodos para garantizar un regreso a clases exitoso y productivo para estudiantes de todas las edades.
1. Priorizar la salud emocional: Fomentar la salud emocional desde una etapa temprana brinda a los niños la oportunidad de adquirir destrezas en la gestión del estrés, la ansiedad y otras emociones negativas.
2. Hable con sus hijos: Al involucrar a los niños en la planificación y las discusiones sobre el regreso a clases, se les empodera y se les hace sentir que sus opiniones y sentimientos son valorados.
Back to School Metro realizó una tercera ronda de visitas a planteles escolares, esta vez en municipios al sur de la isla.
Nilda Núñez Lamboy
Las escuelas en Puerto Rico se encuentran en pleno proceso de preparación para el regreso a clases. Una visita a varias de ellas en los municipios de Santa Isabel y Salinas demostró que en los planteles ya se trabaja contra el reloj y no se descarta que las labores se extiendan justo hasta el día antes del regreso de los estudiantes.
La Escuela Elemental Ana Valldejuly, en Santa Isabel, es una de donde hay labores a todo vapor. Antes de recibir a sus 172 estudiantes el próximo 16 de agosto, allí se trabaja en un proceso de renovación que incluye una nueva capa de pintura en todo el
edificio, así como la reparación de tuberías y reemplazo de receptáculos eléctricos.
En el plantel también ha han llevado a cabo labores de desyerbe y limpieza en los jardines, así como el cambio del techo en un edificio utilizado como almacén.
Al momento de la visita de Metro, el director Marcelino Burgos Salas ayudaba con la instalación de una cerca, al igual que con la limpieza del plantel.
El funcionario recibió 66 mochilas para distribuir entre los estudiantes que más las necesiten. También cuentan con todos los materiales necesarios para la prevención del COVID-19.
Mientras tanto, en la Escue-
la Elemental Martin G. Brumbaugh de Santa Isabel, no se le permitió a este medio el acceso al plantel. Sin embargo, se pudo observar trabajos de empañetado en las instalaciones. La pintura mostraba un cierto deterioro, aunque los patios estaban ya atendidos.
Por otro lado, personal de la Escuela Superior Carlos Colón Burgos, en Salinas, se encontraba en proceso de preparación para recibir a sus 300 estudiantes de noveno a duodécimo grado en el nuevo año escolar. Aunque las áreas verdes ya están limpias, y cuentan con los artículos de prevención de COVID-19, la escuela aún enfrenta desafíos con su infraestructura. La escuela necesita arreglos antes del inicio de clases, incluyendo trabajos de pintura, reparación de tuberías y conexión eléctrica.
En el plantel, que es uno de los 364 bajo responsabilidad de la Autoridad de Edificios Públicos, se realizaron trabajos para atender las llamadas columnas cortas. El personal escolar recibió materiales, aunque la P-Card aún
no ha entregado a la dirección.
La semana pasada el gobernador Pedro Pierluisi había adelantado que los trabajos de reparación y mejoras en las escuelas públicas se extenderán hasta el 15 de agosto, un día antes del inicio de clases.
El Departamento de Educación reportó en sus redes sociales trabajos de mantenimiento en varias escuelas. Indicó que en la Escuela Elemental Cándido Berríos, de Humacao, culminaron labores de mantenimiento. De igual forma, en la Escuela Elemental Nélida Meléndez, de Orocovis, los trabajos de reemplazo de luminarias se completaron. La Escuela Elemental Gabino Soto en Fajardo fue inspeccionada.
En la Escuela Elemental Braulio Ayala, en Humacao, se reubicaron sus canastos. Se reportaron trabajos de mantenimiento en la Escuela Especializada en Bellas Artes CABA en Aguadilla, así como en la Escuela Superior Eladio Tirado López en Aguada.
3. Establecer una rutina: Es importante establecer desde temprano las rutinas para los horarios escolares y de sueño, así como las horas de llegada y salida del hogar. La rutina ayuda a los estudiantes a prepararse mentalmente para el día y a mantener un equilibrio entre el estudio y el tiempo libre.
4. Limitar el uso de equipos tecnológicos: Al reducir el tiempo en dispositivos electrónicos, el estudiante está más inclinado a interactuar con sus pares y con adultos en entornos reales, lo que ayuda a desarrollar habilidades sociales y emocionales.
5. Alimentación: “Los alimentos le darán a nuestros niños los nutrientes que el cerebro necesita para un mejor desempeño”, dijo la experta.
Indignación, consternación y repudio es la mezcla de sentimientos que ha provocado la muerte de una niña de tan solo 13 años que, a su corta edad, vivía aceleradamente una vida de aparente libertinaje, y la peor parte, con el aplauso y ovación de su propia madre, por lo que se ha visto.
¿Cuándo comenzamos a perder parte de nuestra juventud?, se preguntan muchos. Creo que, entre otras cosas, cuando empezamos a quitar autoridad a los padres, a los maestros, cuando viralizamos un video vanagloriando en las redes sociales el que se le falte el respeto y se pisotee la autoridad del policía, en lugar de condenar ese reto con fuerzas.
El que diga que nunca en la vida le ha metido un cocotazo a un muchacho cuando se sale del redil sencillamente no es honesto. “Un bofetón a tiempo puede salvar una vida”, dicen, en referencia a que hay momentos donde se tiene que reprender más allá de las palabras para “enderezar”, que los muchachos aprendan lecciones un poco más fuertes que un discurso para que no caigan en el futuro en algo peor, acostumbrados a que los castigos duros de la vida son solo sermones. Pues no, es mejor meter un buen cocotazo a tiempo antes que le toque al estado hacerlo por la fuerza con encierro y sufrimiento por años tras los barrotes para él y su familia. Peor aún, antes de los que quede sea solo coordinar con la funeraria, el sacerdote y el cementerio el momento del sepelio.
Aunque hay varias versiones del caso de la menor, existe al menos un video en la que la niña se ve con un cigarrillo, no sé de qué, en su mano, cantando y moviendo su cuerpo al ritmo del reggaetón. ¡Una niña de 13 años! ¿Quién en su sano juicio permite a un hijo de 13 años chulear de esa forma con cigarrillo en mano y a su lado? Es ensordecedor el silencio de los que se pasan tirando a las figuras que señalan las malas crianzas de muchos pa-
dres. Claro, llega ser la hija de un pastor, esos mismos estuviesen comiéndose los micrófonos en los medios o saliéndole callos en los dedos de tanto escribir en las redes.
Yo me paraba al lado de mi mamá a los 13 años con un cigarrillo en la boca y me lo hacía comer. Recuerdo los cuentos de muchachitos que amenazaban a los padres con llamar “a Servicios Sociales”. En los casos en que los padres casi les hacían comer los dientes a sus hijos por el atrevimiento de amenazar a los padres, los muchachitos terminaban sin atreverse a llamar a Servicios Sociales y mucho menos volviendo a amenazar a sus padres. En el caso de los padres que se dejaban intimidar, terminaban siendo manipulados por los mocosos, quienes cada vez se salían más de control.
Una reprimenda con un buen cocotazo tampoco puede convertirse en la norma porque cae en abuso. Mucho menos dar una paliza, no se trata de eso. Yo sé que son más los que entienden mi mensaje. Habrá otros que no y exagerarán argumentando que hasta enseñarle una varilla de café o de guayaba a un muchacho es maltrato emocional porque pueden crear una reacción irreversible de trauma que a su vez puede redundar en una… y por ahí siguen.
Sí, hay niños que pueden tener condiciones y por eso hay que observarlos, atenderlos, pero otros son simplemente titeritos y charlatancitos en ciernes. Como en la mayoría de los hogares, en el mío hubo momentos en que los hijos “rebeldes”, típico de las transiciones cuando van de niños a adolescentes, nos dieron dolor de cabeza a mi esposa y a mí. Terminamos visitando un psicólogo pediátrico, quien luego de las evaluaciones me dijo “Está muy bien. No es nada que dos buenas nalgadas no puedan arreglar”. ¡Santo y bueno!
Lea la columna completa en: www.metro.pr
Educación Gradúa a los alumnos de este programa sin las evaluaciones adecuadas para prepararles un plan de transición eficaz.
Tatiana Díaz Ramos | Centro de Periodismo Investigativo Adriana Méndez sueña con ir a la universidad cuando termine la escuela, conseguir un buen trabajo para comprar una casa, casarse a los 30 años y tener hijos. “Quiero vivir independiente, como mi hermano y hermana”, afirma con entusiasmo.
A esta estudiante del Programa de Educación Especial, de 19 años de edad, las experiencias de empleo de verano que tuvo se las procuró su mamá Martha Ramos. Las buscó como acostumbra buscar tantas otras oportunidades que su hija merece, que la ley le
garantiza en papel, pero que en la práctica no le proporciona.
Durante el año escolar 20212022, el Departamento de Educación (DE) apenas consiguió que 197 alumnos con diversidad funcional tuvieran una evaluación inicial de sus maestros, entre 13,233 estudiantes que eran “elegibles para el proceso de transición” a la vida adulta.
Al igual que Martha, Johana Pérez y Rosa I. González, esperaron más de un año por una evaluación vocacional y de carrera adecuada, que permitiera trazar objetivos claros para la transición de sus hijos a un empleo o estudios postsecundarios, sobre todo, a una vida independiente. También tocaron unas cuantas puertas hasta conseguirles experiencias de empleo a sus hijas, Adriana y Julliana, y a su hijo Carlos, respectivamente.
Mientras, el DE daba largas a
Educación Especial y ha expuesto esta problemática ante funcionarios y jueces administrativos de la agencia.
El desfase entre estas leyes y acuerdo, que puede inducir a error a funcionarios del Departamento, perjudica a los estudiantes de tal modo que nunca comienzan su transición a tiempo. Lo importante, explicó Medina al Centro de Periodismo Investigativo (CPI), es que para evitar la multiplicidad de interpretaciones, el DE aplique la ley que más beneficios provea al alumno.
hacer las evaluaciones. En principio atribuyeron el retraso a la escasez de consejeros vocacionales certificados, luego cuestionaron si todos los estudiantes del Programa de Educación Especial necesitaban este tipo de evaluación para desarrollar un buen plan de transición.
La Ley 263 de 2006 establece que la primera evaluación vocacional para la transición de los estudiantes a su vida secundaria, postsecundaria o independiente comienza a los 12 años de edad, pero “la ley federal [IDEA, de 1996] establece que comienza a los 16”.
Mientras, una de las estipulaciones del 2002 en el pleito de clase de Rosa Lydia Vélez, “establece que el periodo de transición es a partir de los 14”. “Tengo tres fechas distintas de comienzo de transición”, denunció Israel Medina, quien representa a padres y madres de estudiantes de
Se supone que el servicio de evaluación vocacional y de carrera — que ayuda a identificar y proyectar el funcionamiento de una persona en las áreas de vocación y empleo — sea un derecho de los estudiantes de Educación Especial, según la Ley 263. Pero “se incumple de manera consistente”, a juicio de la senadora María de Lourdes Santiago, y de madres, padres y maestras de la población con diversidad funcional consultadas por el CPI. La Senadora tiene un hijo con diversidad funcional. De los 226 alumnos que durante el año escolar 2021-2022 tuvieron una evaluación inicial, la mayoría (197) fueron evaluados por sus maestros de Educación Especial. Otros 29 con discapacidad moderada fueron evaluados por Global Education Exchange Opportunities (GEEO) o Special Education and Rehabilitation Assessment Corp. (SERA). Para la maestra de Educación Especial en la Escuela Medardo Carazo de Trujillo Alto, Heysha Ortiz, “están matando la transición con una prueba de intereses [vocacionales]”. Antes, “la prueba en papel era un poquito más profunda, se veía más análisis por parte de los consejeros. Ahora es una prueba online: sientan al estudiante en la computadora, supervisan que lo haga, el mismo programa te da el resultado y el análisis del consejero es mínimo”. Sobre esta prueba de intereses vocacionales, Medina detalló que “es necesaria, pero altamente limitada. Cuando yo tengo un estudiante con autismo nivel tres, que no habla y no va al baño solo, ese estudiante se expone a una prueba de intereses vocacionales. El instrumento que utiliza el Departamento es una evaluación no verbal, donde le presentan 60 láminas a los estudiantes para que en grupos de tres o de cuatro, el estudiante señale cuál prefiere, pero eso es altamente ineficiente e ineficaz para medir realmente las necesidades o el interés del estudiante”.
¿Cuándo comenzamos a perder parte de nuestra juventud?Esta historia se publica en Metro gracias a una alianza con el CPI, puede leer la versión completa en Metro.pr y en su portal periodismoinvestigativo.com
POR
A medida que aumentan los problemas legales del expresidente Donald Trump, ha habido poco cambio general en la opinión pública sobre si ha hecho algo mal. Sin embargo, según la última encuesta de PBS NewsHour y National Public Radio, la fe republicana en la intachabilidad de Trump ha comenzado a mostrar signos de debilidad este verano.
Según la encuesta realizada a finales de julio, la mayoría de los republicanos, el 58 %, dice que todavía tiene intenciones de votar por Trump. Eso fue antes de que se presentaran nuevos cargos contra Trump en el caso centrado en su manejo de documentos clasificados y los cargos por intentar intervenir en el resultado de la elección del 2020. Pero la realidad es que la mayoría de
Los retos que enfrentamos en Puerto Rico con relación a nuestra realidad política y económica son de una complejidad inmensa. A eso se le suma que estamos experimentando cambios drásticos en medio de una encrucijada histórica donde se fragua ante nuestros ojos un realineamiento de los poderes geopolíticos. En un mundo donde la tecnología nos invita a jugar con los linderos de la realidad, la imaginación, lo humano, lo artificial, lo personal y lo comunitario, nos enfrentamos continuamente a la tentación de abrazar la polarización cultural y política, descartando la posibilidad de construir una comunidad en donde la unidad en la diversidad sea posible.
Me atrevo a aseverar que uno de los ma-
En medio de un ambiente político cargado de expectativas y desafíos, el Partido Popular Democrático (PPD) se prepara para el próximo ciclo electoral de Puerto Rico. Por los pasados meses he asumido la responsabilidad de preparar el partido para ganar la próxima elección. Ustedes saben mi compromiso con nuestra institución. Desde que juramenté he estado inmerso en una serie de iniciativas destinadas a fortalecer los cimientos del PPD. La reorganización interna, la preparación del ejército electoral y la mejora de la infraestructura son solo algunas de las áreas en las que hemos estado trabajando. Sin embargo, uno de nuestros próximos enfoques, apunta directamente a uno de los pilares fundamentales de cualquier entidad política: las finanzas.
En días recientes la prensa del país informó que aproximadamente veinte municipios carecen de una instalación de salud que opere las veinticuatro horas del día. La información trascendió públicamente como consecuencia del lamentable accidente de un menor de cuatro años ahogado en una piscina en Patillas y tras las declaraciones de familiares de que las instalaciones médicas estaban cerradas cuando se buscó auxilio.
Una evaluación preliminar realizada por el Departamento de Salud (DS) demostró que de los 138 Centros de Diagnóstico y Tratamiento (CDT) existentes, 20 han solicitado una dispensa para no operar el turno de 11:00 pm a 7:00 am.
En un escenario más crítico, el DS reconoció que hay cinco pueblos sin CDT:
los votantes de las primarias republicanas han desestimado las acusaciones penales y civiles, las investigaciones, las acusaciones y los juicios que involucran a Trump por tener motivaciones políticas, independientemente de la evidencia reunida en su contra. Sin embargo, en conjunto, las dificultades legales de Trump pueden estar agobiándolo entre algunos votantes dentro de su propio partido. El 37 % de los republicanos y los independientes de tendencia republicana dijeron que si Trump continúa en carrera por la presidencia, es probable que apoyen a otro candidato, comparado al 32 % a mediados de junio. El porcentaje de encuestados en general que sienten que Trump no ha hecho nada malo también está disminuyendo.
yores retos que enfrentamos como sociedad es el proveer un sentido de comunidad que no sea exclusivamente determinado por las ideas y las creencias que abrazamos como individuos. Las grandes civilizaciones se han construido en un fundamento común que brindaba una base de capital social compartido que iba más allá de la política y, por lo tanto, impedía que los desacuerdos políticos definieran las relaciones personales.
Ese capital social, ya sea que lo consideremos en términos de patriotismo, historia compartida o sueños y esperanzas comunes para con instituciones como el matrimonio, la familia y la comunidad, aparenta irse disipando en el horizonte. Y una vez que la historia, la comunidad geográfica y la familia desaparecen como puntos de
La estabilidad financiera no solo es crucial para el funcionamiento interno del PPD, sino que también es un factor determinante en su capacidad para influir y transformar la realidad política de Puerto Rico. Por eso, este próximo sábado 12 de agosto, estaremos llevando a cabo el radio maratón “Manos a la obra para ganar”. Este evento busca no solo recaudar fondos, sino también solidificar el compromiso de los populares con nuestra causa. Toda organización política necesita recursos fiscales para llevar a cabo su labor. Las finanzas del PPD son vitales para nuestros esfuerzos en el año electoral 2024. Por eso, hago un llamado claro a todos los populares: la salud económica del partido es responsabilidad de todos y cada uno de los
Hatillo, Utuado, San Lorenzo, Vega Baja y Yauco. En los casos de Hatillo y San Lorenzo, tampoco hay hospitales, solo tienen centros de salud primaria o Centros 330, que tampoco ofrecen servicios de salud en horarios nocturnos.
Ante la poca información que hay disponible sobre la disponibilidad de servicios de salud las veinticuatro horas a través de los municipios y, ante el deterioro y la crisis en el sistema de salud del país que hemos denunciado consistentemente, es imperativo realizar una investigación sobre las alternativas que tienen las personas que enfrentan una situación de emergencia de salud en horarios nocturnos. Además, igual de imperativo es conocer cuan informada está la ciudadanía sobre las opciones que tiene cerca de su entorno geográfico de
Al revisar los números de la encuesta podemos ver que:
- Aproximadamente la mitad de los adultos estadounidenses creen que Trump ha hecho algo ilegal. Eso incluye a la mayoría de los demócratas y una pequeña mayoría de independientes.
- Al mismo tiempo, aproximadamente una cuarta parte de los estadounidenses cree que Trump ha actuado de manera poco ética, pero no ilegal.
- Otro 19 % piensa que Trump no ha hecho nada malo, número que se ha reducido de aproximadamente una cuarta parte de los estadounidenses el mes pasado.
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referencia definitorios de quiénes somos, solo quedan las ideas. Entonces, van desapareciendo aquellos puntos de unión que nos mantienen solidarios y comprometidos unos para con los otros sin importar la marca que hubiésemos hecho en la papeleta o a quienes apoyamos en la última elección. Hoy el ambiente político nuestro de cada día hace sentir más difícil el lograr la solidaridad y la empatía necesaria para construir hacia el futuro. Aparentamos querer crear un ambiente social en donde solo triunfen los que piensan políticamente como Yo, al otro hay que eliminarlo, cancelarlo, desarraigarlo y humillarlo.
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miembros de la familia popular. La celebración del radio maratón es un paso hacia adelante en este sentido.
Desde las 9 de la mañana, a través de las redes sociales y las ondas radiales, los populares tendrán la oportunidad de contribuir directamente a la causa. La invitación a la acción es clara y urgente. Para seguir siendo una fuerza política relevante en Puerto Rico, el PPD necesita recursos. La participación en el Radio Maratón no es solo un acto de contribución financiera, sino una manifestación de solidaridad y compromiso. Esos donativos nos ayudarán a preparar el partido para ganar.
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surgir alguna emergencia de salud.
Esta realidad es una consecuencia directa de la crisis que atraviesa el actual modelo de salud, un esquema estrictamente basado en el lucro de las aseguradoras que antepone la salud y la vida de los puertorriqueños en aras de generar riqueza. El mismo modelo en el que se vendieron los hospitales que hoy hacen falta. Por tal razón, radicaré una resolución para investigar la ausencia de servicios de salud en horarios nocturnos en los municipios pero, reiterando una vez más, la urgente necesidad de repensar el sistema de salud actual y transformarlo por uno basado en el paciente, que atienda las necesidades reales de las personas, tal y como hemos propuesto en el proyecto 1253 para establecer un Plan Nacional de Salud Universal.
La crisis de salud nocturna
Nilda Núñez Lamboy
El cantautor puertorriqueño, Tommy Torres, es el centro que dio forma a un trabajo colectivo que destaca lo mejor de la puertorriqueñidad en la nueva campaña de McDonald’s “Saca tu Encanto”. Además de componer la canción “La Estrella del Show”, el proyecto le dio la oportunidad al artista de trabajar con su hija Amanda.
La misión que Arcos Dorados —empresa que opera la cadena de McDonald’s en Puerto Rico—
le dio al ganador del Latin Grammy la oportunidad de destacar y celebrar la singularidad de los puertorriqueños.
“Estoy muy contento de ser parte de esta nueva iniciativa. Desde el primer día que McDonald’s se acercó para presentarme esta idea, tuve que aceptar porque es un proyecto donde sacamos lo mejor de cada uno. Ha sido un proyecto muy especial para mí. Colaborar en la creación de ‘La Estrella del Show’ ha sido un proceso ins-
pirador y gratificante, donde cada nota musical donada por los participantes ha contribuido a hacer de esta canción un reflejo auténtico del ser puertorriqueño”, expresó.
En la composición de Torres un grupo de puertorriqueños contribuyó con sus notas y elementos musicales. La canción refleja la pasión y la diversidad de la cultura boricua, y captura la esencia de la Isla del Encanto.
Para el artista, la principal inspiración para “La Estrella del Show”
fue la creatividad de su hija Amanda y las ganas de crear de la gente joven. “Ya está bueno de ver y de admirar a toda la gente que seguimos, creo que ya estamos en un momento donde la gente quiere vivir su propia película, la vida es tuya ,tú eres el protagonista y el director de tu propia vida”, dijo. El cantautor compartió que uno de los momentos más memorables de la creación de este proyecto es el cameo que hace su hija en el video musical. Además de que
muchos empleados de McDonald’s formaron parte del proceso creativo de la canción, tocando diferentes instrumentos al igual que estudiantes de la Escuela Libre de Música.
Asimismo, Torres explicó que la línea “cuando miras las redes te enredas” de la canción es la que más destacó para él. “Hay una parte [de la canción] que dice ‘cuando miras las redes te enredas’, en ese momento estoy hablando de como uno se levanta por la mañana inmediatamente abre las redes y te pones a ver y eso cambia tu percepción de ti mismo. Cuando ves el espejo te criticas, cuando abres las redes te enredas. El compararnos es muy dañino”, destacó.
La campaña “Saca tu Encanto” surge como un tributo a la creatividad y autenticidad que caracteriza al pueblo puertorriqueño. El lema de marca de McDonald’s, “Me Encanta”, cobra vida a través de esta iniciativa que busca resaltar lo mejor de cada individuo y fomentar la expresión de su encanto único.
“Estamos emocionados y orgullosos de compartir esta campaña con todos los puertorriqueños, ya que son los protagonistas”, expresó Vincent Lamazou, Director Gerente de Arcos Dorados Puerto Rico & USVI.
Juan Luis Guerra anunció que estará de regreso una vez más en Puerto Rico con su concierto en el Coliseo de Puerto Rico, José Miguel Agrelot.
El evento forma parte de la gira “Entre Mar y Palmeras” y se llevará a cabo el próximo 12 de noviembre. Según se indicó a través de un comunicado de prensa, los boletos para el concierto estarán a la venta desde este próximo jueves, 10 de agosto a través de la plataforma Ticketera a partir de las 10 de la mañana.
La gira “Entre Mar y Palmeras Tour”, dio inicio en marzo del pasado año y ha recorrido las plazas más importantes de Estados Unidos, Puerto Rico, Latinoamérica, agotando todas las entradas de cada uno de los conciertos.
Estreno El filme de acción y espionaje llega el viernes a Netflix.
Félix Caraballo MartínezMañana estrena Heart of Stone, una de las grandes apuestas del año para Netflix. Se trata de una excitante cinta de acción y espionaje protagonizada por Gal Gadot –quien además coproduce el filme- sobre una agente secreta que trabaja para una organización ecoambiental que se ve involucrada en una conspiración internacional cuando un hacker intenta robar tecnología importante.
En la cinta, que guarda algunas similitudes con las series de Mission Impossible y las películas de James Bond y que está diri-
gida por Tom Harper (The Aeronauts, Peaky Blinders), la artista israelí comparte roles con Jamie Dornan, Matthias Schweighofer y Alia Bhatt, cotizada actriz británica de origen hindú, quien debuta en una mega producción hollywoodense.
En entrevista exclusiva con Metro Puerto Rico, realizada previa a la huelga de actores del SAG-AFTRA, ambas actrices se expresaron sobre los retos de antagonizar en personajes complejos.
Gal, en esta película luces muy relajada en tu personaje a pesar de que tienes que lidiar
Para conocimiento del público en general y de conformidad con las disposiciones del Artículo 8.6 de la Ley 161-2009, según enmendada, conocida como “Ley para la Reforma del Proceso de Permisos de Puerto Rico”, la Ley Núm. 38 -2017, según enmendada, conocida com o “Ley de Procedimiento Administrativo Uniforme del Gobierno de Puerto Rico”, el Reglamento Conjunto para la Evaluación y Expedición de Permisos relacionados al Desarrollo, Uso de Terrenos y Operación de Negocios , en adelante Reglamento Conjunto y cualquier otra disposición de ley aplicable, se informa que la Oficina de Gerencia de Permisos (“OGPe”) celebrará vista pública para el caso que se describe a continuación:
Proyecto/Peticionario: Iglesia Defensores de la Fe p/c Ing. Cesar Acevedo Caso Núm.
2019-81-JPU-0086
Dueño de la Propiedad: Iglesia Defensores de la Fe Renacer Inc.
Dirección de la acción propuesta: Carretera 6642, Barrio Florida Adentro Florida, Puerto Rico
Cualquier interesado en acceder y participar en la Vista Pública Virtual puede a través de: www.ddec.pr.gov/vistaspublicas
Fecha: 28 de agosto de 2023
Hora: 9:30 a.m.
Calificación: U-R (Terrenos Urbanizables)
En la vista del caso de referencia se interesa discutir, pero sin limitarse, a una Consulta de Ubicación vía variación para: Una iglesia en una propiedad ubicada en la Carretera 6642, barrio Florida Adentro, Florida, Puerto Rico. Según los mapas de calificación vigentes para el Municipio de Florida. La solicitud se evaluará a tenor, pero sin limitarse, a lo establecido en la Regla 6.3.1 secciones 6.1.1.3 y 6.1.1.5 del Reglamento Conjunto y sus disposiciones sobre variación en uso. La parte proponente tendrá que justificar su solicitud para la concesión de la variación.
Se convoca e invita al público en general a comparecer y participar a la vista pública a celebrarse mediante el método alterno (“virtual”), con acceso al público general, además de las partes reconocidas. Los procedimientos para la celebración de la vista serán los establecidos en las secciones 2.1.10.7 a 2.1.10.15 del Reglamento Conjunto. Si una parte debidamente citada no participa o comparece a la conferencia con antelación a la vista, a la vista pública o a cualquier otra etapa durante el procedimiento adjudicativo, el funcionario que presida la misma podrá declararla en rebeldía, multarla y continuar el procedimiento sin su participación, pero notificará por escrito a dicha parte su determinación según la Regla 2.1.7 (Notificaciones), los fundamentos para la misma, el recurso de revisión disponible y el plazo para ejercerlo
Se advierte que las partes, incluyendo corporaciones y sociedades, podrán, pero no están obligadas a, comparecer asistidas por abogado. Salvo justa causa, la vista no podrá ser transferida. Cualquier solicitud de transferencia de vista tendrá un cargo de $100.00, y deberá ser presentada con no menos de cinco (5) días de antelación a la fecha de la misma a través del Sistema Unificado de Información (“Single Business Portal”) de la OGPe, expresando las razones que justifican la solicitud. Deberá, además, cubrir los costos que conlleve la notificación de la transferencia y anunciar el nuevo señalamiento mediante la publicación de un nuevo aviso de prensa. El peticionario de la transferencia de la vista notificará y enviará copia de la solicitud simultáneamente a las otras partes ya reconocidas en el proceso y certificará el cumplimiento con lo aquí expuesto en la propia solicitud de trasferencia. El Reglamento Conjunto faculta al Oficial Examinador a imponer una multa de $500.00 a toda persona que observe una conducta irrespetuosa durante la vista, o que intencionalmente interrumpa o dilate los procedimientos sin causa justificada.
Cualquier persona podrá requerir examinar el expediente o solicitar copia del mismo mediante solicitud (SCE) a través del Single Business Portal en la página https://sbp.ogpe.pr.gov/ o en cualquier oficina de la OGPe. Podrá, además, haciendo referencia al número de solicitud, presentar por escrito sus comentarios a través de notificaciones_ogpe@ddec.pr.gov o a PO Box 41179, San Juan, PR 00940-1179 en cualquier momento previo a la fecha de la vista. El Oficial Examinador, motu proprio o a solicitud de parte, podrá conceder un término adicional para someter comentarios, que en ningún caso excederá de diez (10) días desde que concluya la vista. Reglamento Núm. 9473 del 16 de junio de 2023.
con prácticamente dos personalidades, para proteger tu identidad. ¿Cómo fue trabajar esa dualidad?
Fue muy divertido y siento que, en esencia, Rachel Stone es una mujer con muchas contradicciones. Ella es un increíble agente secreto de alto perfil que prospera con la adrenalina, pero al mismo tiempo le resulta muy difícil trabajar dentro del sistema y seguir las reglas. Ella es como un cañón suelto, que además tiene un buen sentido de la justicia. Como actriz es realmente divertido sentir que mi personaje tiene sustancia que puedo tomar y simplemente entretenerme.
Alia, tienes una carrera exitosa en la India. ¿Cómo te llegó este proyecto que te convenció de trabajar en un proyecto como este? Si pudieras identificar algunas diferencias en el proceso de fi lmación entre India y Hollywood, ¿Cuáles serían?
Creo que necesitaba ver convincente. Por supuesto, el guion y el personaje son lo más importante y me emocioné mucho cuando lo leí. Fue una lectura tan hermosa, rápida y entretenida llena de giros y sorpresas. Estaba tan feliz con la forma en que todos y cada uno de los personajes estaban tan bien delineados. Ser antagonista por primera vez interpretando ese tipo de personaje, no necesitaba que me convencieran. Seré muy honesta, con mucha sinceridad creo que hacer cine en todo
Incursión.La actriz de la India
Alia Bhatt hace su debut en una producción de Hollywood. / AP
el mundo, y he hecho películas en tres idiomas, hindú, telugu y ahora inglés, el cine y los escenarios cinematográficos son exactamente iguales. Es el mismo propósito, el mismo impulso, trabajar hacia una visión y en equipo.
Gal, esta película dice franquicia por todas partes como productora, ¿cuáles son tus planes con esta nueva marca? Teniendo
en cuenta la importancia de las ubicaciones, ¿qué lugares exóticos te gustaría filmar de tener una secuela? ¿Quizás en Puerto Rico?
(Ríe) ¿Sabes que grabé en Puerto Rico Fast & Furious? Allí aprendí a surfear. Cuando comenzamos esta película mi objetivo era hacer una gran película y eso es todo por ahora. Una vez entreguemos una gran película, y tengamos la suerte de que todos vayan a Netflix y la vean, entonces podremos hablar de tener la oportunidad de hacer otra y divertirnos en grande. Alia, cuéntame un poco sobre el proceso de colaboración con tu coprotagonista y no solo como compañera de escena, sino también como productora, o jefa. Ella es una líder. Ha sido tan cálida y segura. Todos realmente, desde el capitán del barco, Tom Harper, el equipo de Netfl ix, Skydance y todos los actores, nos sentimos cómodos el uno con el otro e incluso ahora, promocionando la cinta, podemos hablar sobre la película, otras películas y sobre nuestra vida personal, familiar y nuestros hijos. Creo que ese tipo de ambiente cálido y seguro es muy difícil de encontrar y tuvimos mucha suerte. Volviendo a tu pregunta anterior si hubiera una secuela o varias, y si tuviera la suerte de regresar, una de las cosas que más me emocionaría sería pasar tiempo con estos increíbles seres. Y mientras tanto, también filmar una película.
Reconocimiento. La cantante española recibirá un premio a su trayectoria en la próxima entrega de los Latin Grammy
Viviana OrtizMetro World News
Ana Torroja comenzó su carrera en 1977, al hacer un dueto con José María Cano, más tarde se les unió el hermano de José María, Nacho, para formar Mecano, el grupo español que más discos ha vendido en todo el mundo. Después de casi 20 años, en 1997, la intérprete inició su carrera como solista. El próximo mes de noviembre, la intérprete española vivirá una noche muy especial, cuando la Academia del Latin Grammy reconozca sus más de cuatro décadas de trayectoria en Sevilla, España. Metro converso con Ana Torroja sobre sus impresiones de este reconocimiento, así como de su paso por la música.
Recibirás el Premio a la Trayectoria en los Latin Grammy, ¿cómo te sientes?
— Me siento honrada, muy emocionada y me llena de orgullo. Como decimos en España, me lo he currado mucho, he trabajado mucho para hacer las cosas bien. Creo que siempre he dado conciertos de calidad, también canciones y discos. Este reconocimiento a mi trayectoria musical llega en un momento increíble, me hace mucha ilusión.
¿Tiene un sabor especial que lo recibas en tu país?
— Claro, es increíble que los Grammy se realicen en Sevilla, que es una ciudad maravillosa y preparada para recibirlos. El sevillano lleva la música en el ADN y creo que serán unos días increíbles.
¿Cuál es el principal legado de Ana Torroja a la música?
— Son muchos, no ha sido fácil, pero creo que muchas de mis canciones permanecen y se han ido heredando de generación en generación, ahora gente muy joven —y cuando digo muy joven me refiero a niños de seis u ocho años — las cantan, las sienten como suyas, y eso es increíble. No es fácil tener tantas canciones que permanezcan tanto, de la época de Mecano como de mi etapa en solitario. Creo que es lo más importante, y más hoy que la música va muy rápido, no da tiempo a que las canciones se queden o de disfrutarlas, y el hecho de que todavía haya canciones eternas es mi mayor legado.
Hablando de esa rapidez con la que ahora se hace música, ¿cómo ha sido para ti adaptarte?
— No me ha quedado de otra sinceramente, y bueno, pues vas viendo las ventajas que tienen las transformaciones, pero obviamente hay muchas cosas que se han dejado que para mí eran importantes, como el escuchar un álbum completo, a veces entre tanta información y canciones me pierdo, y entonces luego ya no sé quién canta qué. Yo sigo siendo romántica, tengo mis vinilos, los abro y los pongo, y ahora el vinilo vuelve a estar un poco de moda, lo cual me hace mucha ilusión.
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Regreso a clases La doctora en Nutrición Clínica, Alana Marrero González, comparte un escrito que te orientará sobre los alimentos que puedes enviar para la escuela de tus niños.
Alana Marrero González (nutricionista) Especial para Sabrosia.PR
El regreso a clases se avecina y la preparación de las loncheras para los niños, y ¿por qué no?, también para los adultos.
Se ha comprobado que cuando comemos bien, nos comportamos mejor y aumenta nuestra capacidad para escuchar y mejorar la concentración.
Preparar una lonchera balanceada en nutrientes ayudará tanto a niños como a adultos a aprender y ser felices en la escuela o trabajo.
Con el regreso a clases que se acerca, vuelve la rutina de preparar loncheras diariamente. Inventar ideas nuevas y lograr mantener una lonchera saludable puede convertirse en un reto, para esto a continuación se explican los alimentos que deben estar incluidos en una lonchera llena de nutrientes.
¿Qué alimentos deben estar en las loncheras?
Una lonchera balanceada puede incluir hasta una tercera parte de los nutrientes diarios y proporciona toda la energía que se necesita para pasar un día lleno
de acción.
Los alimentos incluyen:
· Frutas frescas, empacadas en agua o su propio jugo (mandarinas, piñas, papaya, manzanas o guineos).
· Vegetales frescos crujientes (zanahorias, celery, brócoli, tomate y hojas verdes mixtas).
· Leche, yogur o queso (puede utilizar las opciones de grasa reducida para niños mayores de dos años). Para los niños que no pueden tolerar los productos lácteos, ofrezca alternativas apropiadas como bebidas de almendra con calcio, bebida de soya, avena o bebida de arroz. Las chocolatinas también pueden ser una excelente y sabrosa opción para incluir en la lonchera.
· Proteínas llenas de nutrientes y vitaminas. Por ejemplo: tiras de pollo, huevos duros, hummus o mantequilla de maní o nueces.
· Fuentes de grano integral, como pan especial integral, avena, pasta o plantillas integrales.
· Agua.
Por último, no olvide que es esencial prestar atención al envase donde va a guardar su almuerzo. Existen diferentes ti-
COMPLEMENTARIO
Idea
Merienda: Yogur con granola. El yogur es una opción fácil para aportar una fuente de proteína durante el día. El yogur griego es espeso y lleno de proteínas y el mineral calcio.
pos, desde los de acero a los de plástico, de color o de fantasía, con varios compartimentos, isotérmicos o para insertar en bolsas térmicas. Por supuesto, si la comida lo requiere y en la oficina falta, o el salón de clase, el refrigerador, es mejor elegir recipientes que puedan mantener la comida en temperatura correcta. Luego, preste atención a la calidad del material con el que está hecho, que esté certificado y sea seguro para guardar los alimentos. Disfrute el preparar la lonchera diariamente, ya sea para usted o para un niño. La comida debe ser una parte atractiva y que disfrute en su día.
SJ La Federación de Béisbol de Puerto Rico (FBPR) presentará desde este fin de semana la temporada 2023-23 del Torneo Roberto Alomar de la Liga de Béisbol Doble A Juvenil, con 65 franquicias. Es el torneo con mayor cantidad de participantes de la FBPR con más de 1,500 jugadores, entre las edades de 15 a 18 años. -METRO
CINCINNATI Josh Bell despachó dos jonrones y produjo cuatro carreras, el dominicano Bryan De La Cruz la desapareció para tomar la ventaja definitiva en el noveno y los Marlins de Miami vinieron de atrás al vencer el miércoles 5-4 a los Rojos de Cincinnati. Abajo 4-1, Bell empató el marcador con un cuadrangular de tres carreras en el octavo inning. De La Cruz abrió el noveno con un batazo por banda contraria hacia el derecho ante el puertorriqueño Alexis Díaz (3-4). -AP
Zelanda El triunfo contra Jamaica permitió que Colombia clasificara por primera vez a los cuartos de final de un mundial femenino.
Diego López, Metro World News
La hazaña, que se logró gracias a un solitario golazo de Catalina Usme, inundó de felicidad al equipo y a los hinchas. En medio de tanta dicha, las integrantes de la Tricolor demostraron su lucidez y dejaron claro que los cuartos de fi nal solo son un paso más en el camino a su verdadero objetivo.
Cata Usme, una líder que
tiene claro el camino a seguir La goleadora histórica de la selección Colombia fue una de las primeras en señalar que sus aspiraciones en el Mundial no acaban con el paso a cuartos de final: “Este no puede ser el techo”, señaló Usme con la tranquilidad que la convierte en una líder admirable.
“Queremos seguir haciendo historia, queremos avanzar más. Este no puede ser el techo de este equipo. Ahora hay que
pensar en Inglaterra. Estoy muy feliz, tengo muchas emociones en mi cabeza, pero quiero más. Quiero enfrentar a Inglaterra”, dijo la capitana.
Catalina también expresó el orgullo que siente por hacer parte del equipo que dirige Nelson Abadía: “Me siento supremamente orgullosa de estar acá, de estar con ellas y de estar haciendo lo que estamos haciendo”, aseguró.
Ana María Guzmán, el carisma y la juventud de una crack Guzmán debutó en el Mundial en el duelo contra Jamaica. Con solo 18 años, reemplazó a Manuela Vanegas en la lateral izquierda y fue una de las figuras del partido. Ana María, con un magistral pase largo, asistió a Usme en el único gol del partido y sus palabras sobre la experiencia que vivió enamoraron a la hinchada: “¡Me sentí una elegancia, una chimba! Es inexplicable”, dijo con una emocionante sonrisa en el rostro.
“Uno siente mariposas y de todo. Muy feliz, disfrutando de esta experiencia tan única y hermosa”, sentenció la joven jugadora, quien, al igual que Linda Caicedo, disputó los mundiales sub-17 y sub-20 en 2022.
Linda Caicedo, el mensaje de esperanza para los colombianos
Caicedo, al igual que Usme, es una de las principales referentes de la selección Colombia femenina. A sus 18 años, parece haber tenido más experiencias futbolísticas que muchos en 15 o 20 años de carrera. Por eso, aseguró que en Colombia no le tienen miedo a Inglaterra, equipo al que enfrentarán en cuartos de fi nal y que viene de ser campeón de la Eurocopa Femenina.
