Sortides i tallers ESO

Gener:

· Com em veig, com em sento, com actuo

Aquest taller el vam fer els alumnes de 2n d'ESO el passat dimarts 17 de gener.

A partir d'unes imatges, les monitores ens van explicar que no ens han d'importar els comentaris d'altra gent, per exemple, ens ha de ser igual si una persona és grassa o prima perquè podem fer el mateix i també perquè som humans. A part de comentar les imatges que ens han fet reflexionar, també hem enganxat gomets en un paper per tal d'assenyalar les parts del nostre cos que més ens agraden (en verd) i les que menys (en vermell).

En conclusió, aquest taller ens ha fet canviar d'opinió del que nosaltres pensàvem, fet que ens ha modificat, i molt, la nostra perspectiva.

Molt bon taller!

· Xerrada Guttmann

Dimecres, 18 de gener, els alumnes de 4t d'ESO vam fer el taller "GAME OVER". Es tracta d'un programa de prevenció d'accidents de trànsit que té com a objectiu sensibilitzar els alumnes amb la finalitat que desenvolupin comportaments responsables, adoptin actituds de prudència i prenguin les mesures de seguretat necessàries en conduir un vehicle de motor (patinet inclòs) i en practicar activitats esportives o de lleure que comportin un risc.

Aquest taller es realitza a càrrec de l'Institut

Guttmann i el realitzen persones que han patit en primera persona un accident de trànsit amb greus seqüeles i donen testimoni de la seva experiència. A classe, va venir l'Álex Pardo que a banda d'explicar-nos la seva experiència personal, ens va parlar sobre les causes dels accidents de trànsits i les mesures de prevenció, tot acompanyat d'un vídeo molt impactant que ens va deixar uns minuts aguantant la respiració.

Existeixen tallers impactants, però el clima que es genera a la classe en aquesta xerrada, la química amb el monitor, l' atenció que capta dels alumnes... és brutal. Aquesta activitat complementa la xerrada que al 1r trimestre la policia municipal ens va venir a fer sobre seguretat vial.

· Sabadell medieval

El passat divendres, 20 de gener, els alumnes de 2n d'ESO vam fer una visita guiada pel centre de la nostra ciutat per tal de conèixer el Sabadell medieval, tema que estem treballant a l'àrea de Socials.

El guia, el Pere, ens va explicar de manera molt didàctica, però al mateix temps, molt divertida, com a l'Edat Mitjana estava dividida políticament el que ara són Catalunya i Espanya, les restes que quedaven de les muralles que protegien les ciutats, el que feien els islàmics a les nostres terres, i com ho van destrossar tot els francs i els nobles hispanovisigots...

També ens ha explicat com en època de guerra, ningú feia cas a les regles dels eclesiàstics. A mesura que anàvem parant en llocs del centre: com la via Massagué, l'església de Sant Fèlix, la plaça de l'Ajuntament, etc. ens anava explicant com estava organitzada la societat en aquella època, els impostos que hi havia, etc. Ha estat una sortida interessant.

· APILO

Avui, 20 de gener, a la classe de 1r d’ESO ha vingut la Maria, una noia que treballa en el projecte de l’Apilo XII. Ens ha explicat com es va crear el taller Apilo i ens ha ensenyat com són les piles, què contenen i quant contaminen. Ens ha ensenyat com crear una pila que no contamini amb una moneda, un vis, un cable i una llimona. Fent això hem pogut encendre un llum. Hem après molt i ens ho hem passat molt bé.

· Fem pigments

El passat dia 26 de gener els alumnes de 1r d'ESO vam anar al Museu d'Història de Sabadell per conèixer els aspectes claus de la vida a la prehistòria. Hem refrescat conceptes treballats a classe, com la forma de vida, l'evolució, les eines que empraven... i gràcies a les diapositives, hem pogut veure un munt de pintures rupestres i gravats que després de tants anys encara formen part del nostre patrimoni històric. Aquestes importants fonts ens permeten endinsarnos en aquella època i saber com vivien els nostres avantpassats.

La part més divertida de la visita ha vingut després, quan ens hem posat a la pell dels humans de la prehistòria, hem fet pintures rupestres amb pigments naturals. Una gran experiència d'història experimental que ens ha fet conèixer encara una mica més, els nostres avantpassats.

· Ràdio Sabadell

El passat 26 de gener, la classe de 3r d’ESO hem anat a Ràdio Sabadell per veure com funciona aquest mitjà de comunicació. Ens han ensenyat les seves instal·lacions on hi havia molts treballadors i sales on emetien programes de ràdio de diferents seccions. Hi havia emissions en directe, diferents programes d’esport i sales insonoritzades, a les sales hi havia una tauleta amb molts botons, ha sigut una experiència molt interessant!

· UAB

Divendres, 27 de gener, els alumnes de 4t d'ESO vam anar a la Universitat Autònoma de Barcelona dins del programa d'orientació del Pla d'Acció Tutorial. Ens van explicar el funcionament, l'estructura i els serveis de la universitat i ens van fer una visita guiada pel campus. Vam anar per les diferents facultats on ens van fer una xerrada sobre els diferents graus universitaris dividits en les branques del saber i les vies d'accés. Ens va impressionar molt com és de gran la universitat i tots els serveis que ofereix. Es tracta d'una autèntica ciutat formada per unes 40.000 persones!!!

A poc a poc, anem rebent més informació per mirar d'aclarir el nostre futur.

· Edat Mitjana

Avui, 31 de gener, els alumnes de 2n d'ESO hem anat al Museu d'Història de Catalunya a conèixer l'Edat Mitjana. Abans hem passejat pel Born, hem visitat la Catedral de Santa Maria del Mar, la de Barcelona i la plaça Sant Jaume on ens hem trobat amb el Conseller d'educació Josep Gonzàlez-Cambray que molt amablement ens ha saludat, s'ha fotografiat amb nosaltres i ens ha recordat que hem de ser feliços aprenent Ja al museu ens hem posat a la pell de diferents protagonistes i estaments socials que van viure en l' època medieval. Hem fet un itinerari que ens ha ofert una visió de l’evolució de Catalunya al llarg de vuit segles d’història tot centrant-nos en els principals fets polítics i els aspectes socials i de vida quotidiana. Hem après a interpretar les diferents fonts històriques que hi havia al museu. Després hem completat el dia dinant i jugant a la platja de la Barceloneta.

Una sortida molt interessant i productiva que ens ha transportat a l’època medieval, una època que ens acompanyarà al llarg d'aquest curs i que tindrà el seu punt culminant en la fira medieval que farem durant el mes de maig.

Febrer: · Udiat

El passat 7 de febrer, els alumnes de l'optativa de Biologia de 4t d'ESO vam anar a fer una visita als laboratoris de la Corporació Sanitària Parc Taulí, concretament a l'Udiat.

La sortida està relacionada amb els continguts de l'assignatura: genètica, cromosomes, herència, grups sanguinis...

La tècnica que ens va fer la visita ens va ensenyar com s'analitzen les mostres de sang, d'orina... dels pacients i com arriben des de totes les parts de l'hospital fins al laboratori i com les màquines treballen.

Després vam passar pel laboratori d'urgències on arriben les mostres que requereixen una anàlisi immediata. Vam poder veure al microscopi òptic una de les mostres i, fins i tot, vam veure les proves per determinar-ne el grup sanguini. En acabar, vam veure les fotografies que l'ordinador havia fet. També vam poder veure el banc de sang del Taulí.

Al pis superior ens van ensenyar el laboratori de microbiologia, amb els cultius de bacteris, les aplicacions antibiòtiques, el funcionament de les PCRs...

Per últim, vam entrar al laboratori de genètica i el tècnic ens va fer explicacions de genètica bàsica, sobre determinacions cromosòmiques, anomalies gèniques.

La sortida va ser molt motivadora i interessant. Creiem que vam aprendre molt i vam poder posar en pràctica els coneixements apresos a classe.

· The Phantom of the Opera

Last Tuesday 28th February, the 3rd and 4th ESO students went to see the play "The Phantom of the Opera" at the Sant Vicenç Theatre. The play was about a theatre in which it was said that there was a phantom. When a new owner buys the theatre, he begins to receive letters from the ghost warning him that if he does not keep the same conditions that the phantom had established with the previous owner, he will suffer the consequences.

The ghost strictly asks him to replace the main performer, Carlotta, with one of the supporting actresses, Christine Daeé. The theatre owner refuses, so Erik, the phantom, decides to do it his way.

Erik is obsessed with Christine, but she is in love with Viscount Raoul. Meanwhile, Erik is killing people in the theatre and Christine confronts him and Raoul. Erik shoots Raoul and an open ending is left, in which it is understood that Christine and Raoul end up together happily.

Març:

· Xerrada de l’escriptor Alfred Sala

Avui, 1 de març, l'autor Alfred Sala ha fet una xerrada del seu llibre "Una hora al cretaci" als alumnes de 1r d'ESO. Aquesta novel·la curta d'aventures l'han llegida aquest trimestre en l'àrea de Llengua Catalana.

L'Alfred ha comentat moltes coses sobre els dinosaures i, sobretot, del Cretaci, ja que va ser l'època en la que van haver-hi més. Ha explicat amb tota mena de detalls i anècdotes com eren, on vivien, com van evolucionar, etc. L'Alfred ha demostrat la seva passió per aquests animals.

A través d'un Powerpoint ha anat explicant fins arribar a la conclusió que "L'extinció és per sempre", exemplificant-la amb casos actuals com el del rinoceront blanc i el pardal.

Hem de preservar el que ens envolta.

I, finalment, s'ha passat al torn de preguntes. Els alumnes li han preguntat aspectes sobre la seva professió, sobre el llibre i, fins i tot, s'ha parlat dels viatges en el temps. Ha estat una xerrada molt interessant. Els ha encantat!!!

Moltes gràcies, Alfred!!

· Fira Sabadell

El passat 2 de març, els alumnes de 4t vam a anar al recinte firal de Sabadell dedicada a la formació professional: Apropa’t a l’FP. Allà hem trobat expositors de la majoria de centres del Vallès Occidental que ofereixen els seus cicles formatius, serveis d’assessorament de l’Oficina Jove i el Departament d’Ensenyament, a més d’una completa programació d’activitats, conferències, tallers i altres formats per assessorar i orientar els nostres alumnes en els seus estudis postobligatoris.

Per últim, vam tenir el privilegi d’assistir a una sessió de coaching sobre gestió de les emocions, motivació... que ens ha fet pensar, reflexionar i afrontar aquesta etapa amb una perspectiva molt diferent i que, sense dubte, ens ajudarà en el futur. Una de les darreres activitats programades en l’orientació acadèmica que esperem que ens serveixi de cara a les preinscripcions que comencen el 12 d’abril!!

· Participació en el XIX Certamen de Lectura en Veu Alta

Dijous, 16 de març, va tenir lloc la dinovena edició del Certamen de Lectura en Veu Alta. Aquest any, hi participen de manera presencial, 1034 centres de tot Catalunya.

En aquestes semifinals, a l'Auditori del Casal Pere Quart de la nostra ciutat, hi participaven escoles de Sabadell, Sant Quirze del Vallès, Castellar del Vallès i de Cerdanyola.

En la categoria de lectura individual (Corsaris), l'Anna De Gracia (1r d'ESO) va llegir la segona lectura del llibre "El noi de l'última fila" d'Onjali Q. Raúf.

I, en la categoria de lectura col·lectiva (Tropa de Corsaris), la Núria Gómez (3r d'ESO) i l'Isaac Real i l'Ivan Tomey (4t d'ESO) van llegir la cinquena lectura de "Katalepsis" de Maria Carme Roca.

Tots quatre ho van fer fantàsticament bé, controlant la velocitat, la dicció, l'entonació, l'articulació i la interpretació, van posar-se en la pell dels personatges i van fer gaudir a tots els assistents amb les seves lectures.

Cal felicitar-los perquè va ser tot un plaer escoltar-los llegir! La nostra enhorabona!

· Taller oli

Avui, dia 24 de març, ha vingut a 1r d'ESO una noia que es deia Mar i ens ha explicat com fer que l'oli ja usat es pugui convertir en sabó.

Ens ha posat en grups i, després, ens ha donat els materials necessaris per fer aquesta feina.

Nosaltres havíem de portar de casa el nostre oli utilitzat, un got o recipient de iogurt, també una mascareta i una samarreta o bata per no embrutar-nos la roba.

La Mar ens ha portat uns guants, sosa càustica, galledes, embut, colador, recipient, dues ampolles (una per a aigua i, l'altra, per a l'oli), una cullera gran i unes ulleres.

Amb tot això, la Mar ens ha donat les instruccions per a fer el sabó:

Primer, havíem de posar tota l'aigua a la galleda i, a continuació, posar a poc a poc la sosa càustica amb bata i mascareta. Després, havíem de barrejar l'aigua amb la sosa i l'aigua es posava cada cop més calenta.

Tot seguit, vam posar l'oli mentre remenàvem amb la cullera. I, finalment, ens va dir que havíem d'esperar que es posés com puré, després ja es podia posar al recipient i cal esperar 30 dies i ja tindrem sabó. Ha estat un taller interessant.

· Amical de Mauthausen

Els alumnes de 4t d'ESO vam tenir la gran sort de rebre un representant de l'associació Amical de Mauthausen i altres camps i de totes les víctimes del nazisme d’Espanya, que agrupa els exdeportats republicans dels camps de concentració dels nazis, així com els familiars i amics, tant dels supervivents com dels deportats assassinats als camps. Els testimonis indirectes dels assassinats sistemàtics que es van produir als camps de concentració han deixat a la classe totalment glaçada. Quin crim havien comès aquests més de 7000 republicans deportats a camps de concentració i aquests més de 5000 morts en aquests camps? va preguntar un. Ser membres del partit Socialista i haver participat a la guerra civil al costat del bàndol republicà. Després d'exiliar-se i ser maltractats pels francesos, reclosos a camps de refugiats al sud de França, van caure a mans dels alemanys i deportats als camps de la mort nazis.

Un homenatge, doncs, a la memòria de tots i totes aquells que van viure i lluitar durant la guerra civil, a la pau i a continuar lluitant perquè els grans errors del passat no es tornin a produir. Abans de concloure una última pregunta: quins ajuts per part del govern han tingut per intentar recuperar la memòria d'aquestes víctimes? Següent pregunta!

· "La niña de la maleta"

El passat dijous 23, els nois de 4t d'ESO han tingut el plaer d'assistir a l'homenatge a les víctimes de l'holocaust nazi i la visualització del documental "Giza, la niña de la maleta".

Posteriorment, hem connectat en directe amb la protagonista, Giza Alterwajn, que viu a Montevideo (Uruguai), amb qui s'ha fet un col·loqui. Una oportunitat única per conèixer de primera veu una víctima de l’horror nazi.

Giza va néixer al gueto de Varsòvia i en va ser treta dintre d’una maleta perquè pogués sobreviure i cuidada durant 6 anys per una família polonesa fins que els seus tiets de sang la van reclamar. Una història de pèrdues i superació davant de les adversitats. Un exemple de resistència i una història entre les més de 8 milions d'històries que hi ha darrere d'aquesta xacra històrica. Una de les últimes supervivents vives de l’holocaust. Una oportunitat única per parlar amb ella.

"Ellos no me contaron, yo no preguntaba, no quería saber" ens relata una lluitadora que durant anys va voler esborrar l'horror viscut i tants i tants records i moments que guardava dins de la maleta...ara dedica la seva vida a recordar al món el que va viure perquè no torni a passar MAI MÉS!

· Xerrada Addicció:

Quanta estona poden passar amb el mòbil? Quins són els riscos de les pantalles? Quin és el percentatge de joves que fumen o beuen alcohol? Totes aquestes preguntes se'ns na plantejat en el taller que des de l’Àrea de Cohesió Social, Ciutadania i Benestar de la Diputació de Barcelona ens han vingut a fer a 4t d'ESO. Aquesta activitat ens ha permès descobrir mites, tabús en relació a l’alcohol, tabac, begudes energètiques, cànnabis i informació general sobre aquestes substàncies addictives. Hem reflexionat sobre els interessos econòmics darrere el consum d'alcohol, tabac i cànnabis per part dels joves i com fan aquestes empreses per publicitar-se i arribar als joves. Per últim, s’ha fet una reflexió sobre canvis en actituds i comportaments relacionats amb el consum. Una part important de la xerrada ha estat dedicada a l'ús de les pantalles i la quantitat d'hores que estem enganxats als dispositius electrònics.

· Xerrada de l'escriptor Josep Sampere

Avui (dijous, 9 de març), l'escriptor Josep Sampere ha fet una xerrada de la seva novel•la "El pou darrere la porta", història de ficció que han llegit els i les alumnes de 4t d'ESO en l'àrea de Llengua Catalana.

El Josep els ha passat un booktràiler fet per ell sobre el llibre. Aquest relat fa uns uns quants anys que va ser escrit i, fins i tot, va guanyar un premi, però, malgrat no ser una novel•la recent, a l'alumnat li ha semblat molt interessant pel misteri, la intriga i la por que té. Després del booktràiler, els i les alumnes han estat fent preguntes sobre la seva professió i han descobert que, a part, de ser escriptor, també és traductor, que ha escrit altres llibres també relacionats amb la ficció i que li encanta el terror. I sobre la novel•la en qüestió, li han preguntat d'on va treure el títol, si certs personatges o elements són reals o no,etc. el Josep els ha explicat que prefereix deixar finals oberts i així els lectors poden decidir si allò ha passat de veritat o no, etc.

La xerrada els ha semblat molt interessant i la novel•la molt recomanable.