Revista Ponte Xuux | Año 12 | No. 5

PONTE XUUX

REVISTA MENSUAL | AÑO 12 | NO. 5

Día de la Comunidad 2018 Premiación de Concurso Literario Foro Entre Padres 1

CALENDARIO MARZO 2018 Sábado 10 - ADMISIONES 2018-2019 | Exámenes de admisión.

Miércoles 14 - PRIMARIA | Clase abierta con Julio Nava

7:30 a.m. - 5° y 6° de primaria (grupo Fernando)

8:30 a.m. - 2° de primaria

1:00 p.m. - 3° de primaria - 5° PRIMARIA | Visita a la Hacienda San Eduardo.

Sábado 17 - ADMISIONES 2018-2019 | Exámenes de admisión.

Lunes 19 - DÍA INHÁBIL | Natalicio de Benito Juárez Martes 20 -FORO ENTRE PADRES | Secundaria | 7:15 a.m.

Acompaña: Psicóloga Yolibeth Pino | $50 p/p Viernes 23 - 4°-6° PRIMARIA / Level A SECUNDARIA | Actividad de limpieza de playa.

- Último día de clases.

- Último día para recoger objetos perdidos.

Del 26 de marzo al 8 de abril - Vacaciones de Semana Santa

Estimados Padres de Familia: Aprovecho este espacio para agradecer

capturando hermosas imágenes durante

través de nuestro correo info@serloyola.

la entusiasta participación de todos los

todo el evento y finalmente agradezco la

edu.mx.

que se involucraron en la organización

presencia y entusiasmo de todos los que

del Día de la Comunidad.

asistieron y participaron de las actividades

Disfruten de toda la información e

Gracias a las Comisiones de Fomento

que se programaron, en especial de

imágenes que aquí les compartimos.

a la Lectura y Ciencias y de Integración

nuestros participantes del concurso de

Tómense el tiempo de ver nuestra

y Proyectos por su constante trabajo

baile quienes nos deleitaron con su talento

revista de principio a fin y de calendarizar

en beneficio de la comunidad; gracias

y nos contagiaron su alegría al presentar

nuestras próximas actividades.

a Karen Rejón, Karina Gómez, a la

sus números. Son eventos como éste,

Comisión de Vocales y a todos los que

donde podemos demostrar,una vez

apoyaron en la organización y venta de

más, que si unimos esfuerzo, talento

alimentos; gracias a los maestros Jesús

y compromiso, nos fortalecemos y

Parra y JoséRamónConcha,quienesdesde

llevamos a la acción nuestro lema de

muy temprano estuvieron organizando y

“ser para los demás” . Como siempre, en

animando a los presentes a participar en

Loyola estamos abiertos a sus comentarios

las actividades deportivas; gracias a Lizi

y propuestas con el objetivo de mejorar

Castillo quien estuvo documentando y

nuestros eventos. Los invito a hacerlo a

¡Feliz fin de semana con la familia!

Saludos cordiales,

Claudia Álvarez Ser

para los demás

ÂĄAsĂ­ aprendemos!

-Primaria-

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1° de primaria TRABAJAN PESO Y MEDIDA

Con ayuda de la maestra Mayté, llenaron de arroz cada muñequito que los representa.

Durante el mes, nuestro grupo de 1ro de primaria abordó el tema de peso y medida Por otro lado, en la clase de taller continúan y sus muñecos les ayudaron a comprender avanzando en su proyecto, trabajando en sus autoretratos y descripción de emociones. mejor ambos conceptos.

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2° de primaria ViSITAN PARQUE “LA CEIBA” Siguiendo el trabajo de su proyecto, los alumnos de 2° de primaria visitaron el Parque “La Ceiba” donde tuvieron oportunidad de convivir con personas de capacidades diferentes y aprender muchas cosas nuevas.

Dentro de las actividades, se dividieron en equipos y trabajaron ejercicios de psicomotricidad, elaboraron piñatas, hicieron galletas, prepararon agua de horchata y tomaron juntos el lunch.

Estamos súmamente agradecidos con el persona del Parque que nos brindaron esta experiencia tan enriquecedora para los niños.

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2° de primaria RECIBEN VISITA DE ESCUELA DE LENGUAJE DE SEÑAS MEXICANO Para profundizar en el tópico “relaciones”, los alumnos recibieron la visita de la Escuela de Lenguaje de Señas Mexicano, quienes les mostraron el abecedario y tuvieron que inventar sus nombres.

Asimismo, cantaron una divertida canción en este lenguaje.

RECIBEN VISITA DE ESCUELA DE LENGUAJE DE SEÑAS MEXICANO Para profundizar en el tópico “relaciones”, los alumnos recibieron la visita de la Escuela de Lenguaje de Señas Mexicano, quienes les mostraron el abecedario y tuvieron que inventar sus nombres.

Asimismo, “cantaron” una divertida canción en este lenguaje.

Todas estas experiencias han sido valiosas para que nuestros alumnos se sensibilicen a las necesidades de otras personas, conozcan realidades distintas a la suyas y se motiven a generar acciones en beneficio de los demás.

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3° de primaria La dinámica consistió en darles a probar distintos tipos de alimentos para reconocer texturas y sabores dulces, salados, amargos y agrios.

TRABAJO SENSORIAL PARA PRACTICAR VOCABULARIO

Nuestro grupo de 3ro de primaria pidió apoyo de Al ser realizada durante la clase de inglés, el sus compañeros de 1ro de primaria para realizar reto para los alumnos también fue guiar a sus con ellos una divertida actividad. compañeros en este idioma.

ABORDAN EN LA CLASE DE INGLÉS EL CUIDADO DE LOS HÁBITATS A través de una serie de actividades y presentación de videos documentales, los alumnos han ahondado en la importancia de cuidar el hábitat de los animales.

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4° de primaria actividad sobre cuatro conceptos distintos: un programa de tv, un pasatiempo, una asignatura y un deporte.

TRABAJAN VOCABULARIO EN CLASE DE INGLÉS

Durante el tiempo de trabajo en centros, el grupo Asimismo, a lo largo de esta unidad reforzaron de 4to de primaria realizó una actividad donde los conceptos should/shouldn’t con la maestra debían practicar su vocabulario al realizar una Misty.

ABORDAN LAS TRES R Nuestros amigos del Parque Aak, trabajaron con los alumnos para comprender mejor el por qué practicar en nuestras vidas cotidianas las tres “R” (Reusar, Reciclar, Reducir).

Agradecemos todo su apoyo durante el ciclo escolar.

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5° de primaria

JUEGAN CON LOS VERBOS DURANTE LA CLASE DE INGLÉS En un juego estilo “lotería”, los alumnos de nivel intermedio jugaron con los verbos vistos en la clase de inglés con el maestro Fernando.

Durante la dinámica, el maestro iba “cantando” las palabras y los alumnos utilizaron frijolitos para marcar sus boletas.

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5° de primaria

ANALIZAN SU CONTEXTO Con el objetivo de entender mejor el contexto en el que se encuentran, el grupo de 5to año leyó noticias locales, nacionales e internacionales.

PORFIRIO DÍAZ ¿HÉROE O VILLANO? Siguiendo con la reflexión del proyecto sobre cómo la práctica de valores nos motiva a realizar acciones positivas y la carencia de estos orilla a las personas a generar acciones negativas, los alumnos analizaron si Porfirio Díaz fue un héroe o un villano dentro de su contexto.

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Actividad Comunitaria

DĂ?A DE LA

Comunidad

El domingo 4 de marzo vivimos un domingo muy especial. En el dĂ­a de la familia, fue maravilloso ver a nuestra Comunidad reunida y disfrutando de las actividades que nuestras vocales organizaron con gran entusiasmo. ÂĄMuchas gracias!

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Actividad Comunitaria

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Actividad Comunitaria

Concurso de baile

Por segunda ocasión, se celebró el Concurso de baile abierto en el marco del Día de la Comunidad 2018. ¡Agradecemos a todos los participantes su entrega y pasión al bailar!

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Actividad Comunitaria

Ganadoras de la categoría parejas

Ganadora de la categoría individual

Ganadoras de la categoría equipo 15

Actividad Comunitaria

Concurso de

creación literaria

En el marco del Día de la Comunidad, se realizó la premiación de los mejores trabajos presentados en el Concurso de Creación Literaria. ¡Gracias a todos por participar!

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Invitaciones

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Invitaciones

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Foro Entre Padres padres en la nada fácil tarea de educar a los hijos y compartir experiencias que puedan brindarles herramientas para aplicar desde casa.

INTERCAMBIAN DUDAS Y EXPERIENCIAS

En cada sesión, el especialista es el encargado abrir este espacio de diálogo y guiar la conversación Durante el mes, familias de 3°-4° y 5°-6° tuvieron entorno a las inquietudes que las familias expresaron oportunidad de asistir al Foro Entre Padres, con el tener a inicios del curso escolar. acompañamiento de la psicóloga Maru Puerto y el psicólogo Rubén González, respectivamente.

Estas reuniones tienen por objetivo acompañar a los

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Clase abierta El taller de ruptura de resistencias psicofísicas tiene por objetivo estimular a los alumnos para vencer sus miedos y enfrentar retos.

JULIO NAVA OFRECE CLASE ABIERTA A fin de que nuestros padres de familia pudieran presenciar cómo viven los alumnos de primaria las clases de Julio Nava, el miércoles pasado se ofrecieron clases abiertas.

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Comunidad de padres

REALIZAN JUNTAS DE MEDIO AÑO

para exponer sus dudas e inquietudes.

TALLER DE ESPIRITUALIDAD IGNACIANA

en la misión y visión de Loyola.

Agradecemos la asistencia a estas reuniones y sobre todo, la confianza depositada Como cada año, realizamos en Loyola. Para nosotros las juntas informativas de es de gran importancia medio ciclo con los padres su retroalimentación para de familia de primaria y continuar mejorando secundaria para compartir nuestros procesos en los avances del curso y beneficio de sus hijos. abrir un espacio de diálogo

En días pasados, se celebró el 2do Taller de Espiritualidad Ignaciana para Papás, impartido por Miguel Peón, SJ, con el objetivo de que nuestras familias conozcan más a fondo este tema y cómo influye esta forma de vida

Asimismo, los maestros y personal administrativo tomaron un Taller de Discernimiento en donde hicimos frente a nuestro “yo” más profundo y honesto, un trabajo difícil de autoconocimiento y crecimiento personal.

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Invitaciones

Sรกbado 17 de marzo 18:30 | Siglo XXI Salรณn Uxmal 5 PRESENTA: Bรกrbara Guerrero Palacios EL INSTANTE AMARILLO Bernardo Fernรกndez, BEF

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AsĂ­ Aprendemos -Secundaria-

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1° de secundaria

APRENDEN DE RESTAURACIÓN DE PIEZAS

los alumnos aprendieron el proceso de restauración de piezas, con el objetivo de comprender todo lo que implica en el ámbito de la arqueología.

Para la dinámica, los estudiantes trajeron de casa platos, tazas y objetos de cerámina En la clase de Patrimonio, el maestro que rompieron y debieron unir casi en su Eduardo Puga realizó una actividad donde totalidad.

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2° de secundaria

SE INICIAN EN EL 7MO ARTE

Al finalizar la presentación, realizaron una premiación a la mejor -y peor- producción, actuación, dirección y cortometraje.

Los alumnos de 2do de secundaria hicieron Reconocemos su esfuerzo por querer cortometrajes adaptando cuentos clásicos comunicar a través de imágenes en movimiento y felicitamos a todos los como Caperucita Roja y Hansel y Gretel. ganadores.

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Mediadores

El camino hacia la paz: una decisión propia

Si uno se toma el tiempo de razonar y de ver más allá, de ser empático y de dejar a un lado el orgullo, la pretensión y el ego; Por: Diana Ruiz García, mediadora y alumna podemos resolver nuestros problemas sin de 3ro de secundaria. salir heridos, sin ganadores ni perdedores.

La mediación, por ejemplo, nos conduce a este camino, pues se trata de resolver Vivimos en un mundo donde existen los conflictos considerando a todos: no se conflictos, prejuicios, injusticias, violencia busca un juicio, sino un beneficio mutuo. y muchos problemas más. Todo esto forma parte de la vida de cualquier ser humano, afecta a nuestro entorno, e influye en la En el mundo hay problemas, aquello es sociedad y en nuestros principios e ideas innegable, pero la verdadera cuestión es acerca del mundo. La principal dificultad a cómo los resolvemos, cómo reaccionamos la que nos enfrentamos es que los humanos, ante ellos. Quizá el mundo entero no se generalmente impulsados por la venganza, ponga de acuerdo, pues no todos están el resentimiento o simplemente por seguir a preparados para cambiar su manera de los demás, tomamos el camino “fácil”, que pensar; sin embargo, hay esperanza, ya que es tratar de resolver los conflictos a través a fin de cuentas, hallar el camino hacia la de la violencia. Uno llega a creer que es paz es una decisión que depende de uno la única manera de actuar, pero hay otro mismo. camino.

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Ser para los demás

MIGUEL CRUZ VISITA LOYOLA

la experiencia transformadora que ha sido para ellos ser voluntarios y acompañar a personas pertenecientes a los grupos más vulnerados de nuestro país en diversos Los alumnos de 3ro de secundaria recibieron proyectos. la visita del coordinador de Voluntariado Jesuita México, Miguel Cruz, quien junto con tres voluntarias compartió con ellos

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Invitaciones

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